银川十四中开展道德讲堂活动简讯

第一篇：银川十四中开展道德讲堂活动简讯

银川十四中开展道德讲堂活动简讯

为了推动学校德育，让德育工作更上新台阶，以“道德讲堂”为主题进行交流，制订“道德讲堂”方案，推进“道德讲堂”进课堂活动，让全体师生进行一次“道德与精神”洗礼。3月4日下午第八节课，初一（2）班以“学习雷锋，弘扬雷锋精神”为主题开展“道德讲堂”教育活动，在活动中，同学们以合唱一首歌、看一部短片、讲一个故事、诵一段经典等形式灵活贯穿于整节教育课，教师与同学一起分享身边的一些道德故事，并联系实际讲身边好人好事，为同学们树立榜样。

通过这一活动，提高学生的道德修养，引导学生树立正确的人生观和世界观，让学生从小学会助人为乐、怎样做人。（银川十四中政教处宣）

2014年2月28日

第二篇：道德讲堂活动简讯

信息

——约见，在道德讲堂

10月12日下午，“道德大讲堂之智慧人生〃约见”活动在会议厅隆重举行。活动邀请了区委书记、街道党工委书记，区相关科室负责人出席，党政领导和全体职工参与。

根据中央文明办关于道德讲堂“六个一”环节的建设要求，****精神文明工作组联手团支部精心策划，结合单位青年人多、思想活跃的特点制定了活动方案。道德大讲堂在****新人的一曲《公民道德歌》合唱中拉开了序幕，****中心主任李申生致活动开幕辞。

在活动的读书感悟、经典诵读和自我反省环节，以****职工读经典、学经典的读书征文活动为基础，征文获奖作者分享读经典丛书的感悟。他们独到理解引得与会者们频频颌首。最令与会者印象深刻和引起共鸣的还数**同志与全场漫谈《***》。她深入浅出地讲述了通过学经典而引发对幸福的见解，一气呵成，使大家在读经典中更加体会到经典带给我们的人生感悟。讲故事环节采用身边人讲身边事的独特手法，让大家重新发现和认识了默默无私奉献在**科的**同志和**科的**同志，他们是*这支“召之即来、来之则战、战之能胜”的***队伍成员之一，他们的事迹是众多队员的缩影，他们彰显了优秀的服务意识和良好的职业操守。全体与会者还集体观摩了道德短片——《***》，这些事迹令人倍加感受到道德赋予我们的正能量。会后，与会的区领导为****读书征文活动的获奖职工颁奖，并对****中心道德讲堂活动做了精彩点评，给予了充分肯定。领导们认为这次活动主题

体现了人文精神和价值追求，交流互动参与面广、场景设计有感染力、凝聚传播正能量活泼有吸引力，较完美地统一了中央文明办关于道德讲堂建设要求和实践效果，体现了****服务群众健康的职业精神和争创“*志愿者服务基地”的风采。

这次道德讲堂活动仅仅是个起点，在今后的工作中我们将以更加饱满的热情，积极行动，创新举措，大力弘扬“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”，深入宣传“厚德笃行”的道德精神，积极弘扬精神，努力营造“积小德为大德，积小善为大善”的良好社会风气。在十八大精神的指引下，在区委的领导下，同创共建，把精神文明建设、思想道德教育与发展结合起来，用自己的实际行动使****的精神文明建设迈上一个新的台阶，为更好、更快地发展做出更大的贡献！

第三篇：小学道德讲堂简讯

××小学道德讲堂简讯

为了深入推进社会主义核心价值体系建设，深化“做一个有道德的人”活动，提高我校小学生的思想道德境界，我校于学于6月24日上午拉开了“××小学道德讲堂”活动的帷幕。

这次活动是校园道德讲堂系列活动的首场，整个过程共分为唱歌曲、学模范、谈感想、诵经典、送吉祥等五个环节。学生们歌声嘹亮，群情激昂，利用讲故事、小快板等形式展现模范事迹，学生们演得投入，听得认真，一年级小同学表演的齐诵《弟子规》更是吸引了同学们的目光，一句句稚嫩的诵读声，让孩子们明白了做人的道理。同学们听的津津有味，受益匪浅。最后，同学互送吉祥把我校的本次道德讲堂活动推向了高潮。

今后，我校将以此活动为契机，广泛开展学生的思想品德教育活动，并决心将校园道德讲堂活动延伸下去，用动人的事例感染学生，抓身边的事例教育学生，让道德之风吹遍校园的每个角落，让学生真正成为有道德的人。

第四篇：中秋 道德讲堂 简讯

龙井民族小学开展“诵中秋经典 谈千秋家国梦”班级道德活动

为进一步弘扬中华民族传统文化，理解和感悟中秋节的深厚文化内涵。2014年9月5日，龙井民族小学三（1）班开展了“诵中秋经典 谈千秋家国梦”主题班级道德活动。活动在“中秋节来临之时，你为父母做了什么？”的反省中拉开了帷幕。同学们默默地回想起父母点滴的恩情，说出了自己为父母准备的礼物。在唱歌曲环节，当大家齐唱《爷爷为我打月饼》时，同学们似乎闻到了月饼的香味，感受到了浓浓的亲情。诵经曲环节将活动推向了高潮，“明月几时有？把酒问青天„„”一首首中秋诗词被同学们动情地朗诵，在这个程中，大家共同感受了中华传统文化的魅力，受到了中华传统文化的熏陶。本次道德讲堂活动在同学们为老师赠送的中秋吉祥贺卡中结束。通过此次活动，同学们不仅畅谈了对中秋节的认识，而且在诵读过程中获得经典美文的熏陶，提高了学生的文化和道德素养。

第五篇：开展道德讲堂活动实施方案

xx镇xx年开展道德讲堂建设活动实施方案

各村党支部、镇直各单位：

为进一步提升甲篆文明程度，弘扬中华民族优秀文化、传统美德和时代精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,扩大道德模范和身边好人的影响力,引导全镇干部群众投身道德实践活动,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度，经研究，决定在全镇范围内开展道德讲堂建设活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观,广泛普及社会主义核心价值理念,把公民思想道德建设的内容项目化、实践化,围绕经济社会发展实际，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人善举，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为创建文明甲篆，推动富民强镇奠定坚实的思想道德基础。

二、目标任务

以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育,传播道德模范和身边好人的先进事迹,引导居民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为文明道德的传播者和践行者。

(一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。

(二)满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让百姓在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值融入居民群众日益增长的精神文化生活需求各方面。

(三)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导居民在实践中完善自我,提升素质。

(四)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。

三、主要内容

以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以“四德”、“五类”为范围，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。

(一)“四德”：

一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;

三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;

四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

(二)“五类”：

一是助人为乐：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益和慈善事业，羸得群众赞誉;

二是见义勇为：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全;

三是诚实守信：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重、严格自律、履行承诺;

四是敬业奉献：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在工作中岗位上做出积极贡献，取得较突出的成绩;五是孝老爱亲：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。

四、成立工作领导机构

为使大讲堂活动有序开展，特成立工作领导机构。组 长：xxx 镇党委书记

副组长：xxx 镇党委副书记、镇长 xxx 镇党委副书记、人大主席 xxx 镇党委宣传委员、副镇长 成 员：xxx 镇党委组织委员

xxx 镇党委统战委员、副镇长 xxx 镇党委委员、副镇长 xxx 镇副主任科员 xxx 镇办公室主任 xxx 镇办公室秘书

工作职责：负责协调聘请大讲堂活动老师，具体活动安排时间及资料归档工作，确保大讲堂活动稳步推进，常态化开展。

五、工作要求

(一)建设管理要规范化。要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，明确具体责任人员。在建设标准上,要做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的身边好人,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开。在讲堂开设上，原则上每月开讲一次，要制定详细的活动计划、营造浓厚的氛围、整理详实的活动资料，并将活动情况(文字、图片及视频)报送镇“道德讲堂”领导小组办公室。

(二)宣讲队伍要多样化。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲巡演”活动有机结合,要组建专兼职结合的社会化宣讲队伍,一是先进模范讲,组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员 队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。

(三)宣传推广要经常化。各村党支部、各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要组织文艺工作者积极发现、收集、编写道德模范故事，创作文艺作品，及时宣传推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。

(四)考核激励要科学化。镇“道德讲堂”领导小组办公室将组织对全镇“道德讲堂”建设情况进行调研督查,定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式,将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，加大对“道德讲堂”建设的考核力度。各牵头单位要督促相关部门精心设计，认真组织，镇“道德讲堂”领导小组办公室每年将根据道德讲堂建设情况评选一批“优秀道德讲堂”。

中共xxx镇委员会

xxx镇人民政府