前锋学校2013年政风行风评议工作实施方案（五篇）

第一篇：前锋学校2013年政风行风评议工作实施方案

三台县前锋镇星岛苗圃希望学校

2013年政风行风评议工作实施方案

根据三教体知[2013]48关于印发《三台县教育体育系统2013年政风行风评议工作实施方案》的通知精神,结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神和“中国梦”的丰富内涵为指导，紧密结合“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育和党的群众路线教育实践活动的深入开展，紧密联系我校工作实际问题，大力开展学校政风和行风建设，切实转变工作作风和教育行风，进一步提升我镇教育满意度，努力办好人民满意的幸福教育。

二、工作目标

切实解决好社会反映强烈的门难进、脸难看、事难办、推诿拖拉等政风问题和广大群众高度关注的收费行为、招生行为、规范办学行为、师德师风行为等教育热、难点问题，实现作风进一步转变，学校服务能力进一步提升，学校管理水平进一步提高，维护好、实现好广大人民群众子女受教育权益，实现社会对教育满意度进一步提高，推动我镇教育事业内涵发展、科学发展。

三、工作重点

（一）加强作风建设，治理门难进、脸难看、事难办、敷衍推诿等政风问题，切实转变领导干部工作作风，进一步提高领导干部的管理能力和服务质量与水平。

（二）全面贯彻落实党的教育方针，深入实施素质教育，进一步提升教育质量和社会效益。

（三）坚决治理乱收费问题，坚决制止违规购买教辅资料等行为。— 1 —

（四）加强师德师风建设，切实规范教师行为，坚决制止违规办班、有

偿补课、体罚学生等行为。

（五）认真做好 “两免一补”等教育经费拨付使用情况的监管，确保

中央教育惠民政策落到实处。

（六）积极探索和推进学校大宗物品统一公开招标采购模式，强化监督，确保学校食品安全。

四、工作原则

（一）全面动员和全员参与原则。广泛动员广大党员干部、师生员工积

极参与政风行风评议活动，主动参与政风行风建设和评议活动。

（二）自评和他评相结合原则。学校积极主动组织实施自查自评和自纠

工作，同时，接受有关部门和政风行风评议员的评议工作。

五、分段实施

学校政风行风评议工作自2013年6月开始到2013年12月结束，分

四个阶段推进实施：

（一）宣传动员阶段（2013年6月—7月）

1．目标和要求：学校领导干部、师生员工知晓本次政风行风评议工

作的目的和意义，积极发动教职员工、学生家长、社会各界积极参与评议。

2．工作重点：

（1）成立评议工作领导小组和办事机构。

（2）细化评议内容，制发评议工作方案，召开会议动员部署，选聘评

议代表。

（3）召开动员大会，广泛宣传动员。

（4）暑期放假前组织教职工签订《不参与违规补课和有偿家教承诺书》。

（二）自查自纠自评阶段（2013年8月—9月）

1．目标和要求：学校组织专人和邀请行评代表、社会代表进行明察

暗访，明察暗访的次数不低于3次，征集意见不低于5次（条）。对发现的问题时查找原因，落实整改，形成专项报告。对群众的反映投诉应件件有回复，并存档备查。

2．自查自纠自评方式：采取组织本学校干部职工开展自主评议与邀

请社会各界群众开展外部评议相结合的方式，通过查摆问题、召开座谈会、开展明察暗访、问卷调查等多种形式，广泛征求和收集群众反映的意见建议，查找政风行风建设方面存在的问题和不足。

3．自查自纠自评重点：

（1）是否存在不按规定向社会公开办事程序及收费项目、收费标准、收费依据等问题。

（2）是否存在自立项目收费、扩大范围收费、分解收费等乱收费问题。

（3）在职教师是否存在违规办班、变相办班、有偿补课情况、在社会

教育机构兼职情况以及违规购买教辅资料或变相购买教辅资料的行为。

（4）在办事效率方面，是否存在推诿扯皮、工作拖拉等问题。

（5）在服务态度方面，是否存在作风粗暴、门难进、脸难看、事难办、话难听、敷衍推诿等问题。

（6）在廉洁自律方面，是否存在乱收费、侵占、挪用、截留公款、私

设小金库等问题。

（三）评议整改阶段（2013年10月－11月）

1．目标和要求：对发现的问题必须整改到位，对迟迟不改者予以严

肃处理。

2．评议整改方式：一是针对自查、问卷调查和评议代表明察暗访收

集到的问题开展评议，找到问题的成因，制订具体整改措施，落实整改责任，扎实有效进行整改；二是暂时不能解决的问题，通过多种形式向学生和家长说明情况、做好宣传解释工作，制订整改方案、明确整改期限。三— 3 —

是本阶段的评议和整改结果要向三台县教育体育局报送，向评议代表反馈，存档备查。

（四）验收总结阶段（2013年12月）

1.目标和要求：对评议工作进行全面总结，主要是评议的做法、过

程、成效，解决的问题、建立的长效机制等；表彰先进。

2.评议方式：由县镇督导组进行检查验收，召开总结大会，通报整

改结果。

六、工作保障

（一）加强组织领导。学校成立党支部书记、校长李云书任组长，支部

委员、副校长任副组长，教导处、政教处、群团组织负责人为成员的领导小组，下设办公室在政教处，政教处负责人谢勇任办公室主任。由领导小组领导和组织实施学校政风行风评议工作。

（二）明确目标责任。由学校校长负总责，班子成员实行“一岗双责”，各部门各负其责，确保评议工作规范有序地开展。

（三）加强责任追究。按照有责从严的原则，对问题突出、整改不力的部门和个人，追究有关人员的责任。对违反行评有关要求的部门和个人依据法规严肃处理。健全制度规定，完善工作措施，从源头上探索和建立维护学生和家长权益、防范不正之风的制度机制。

（四）开展政风行风评议活动，与“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和

谐四川”、群众路线教育和整顿“四风”主题教育紧密结合，扎实推进。学校将把政风行风评议工作与党风廉政建设、纠风工作、安稳工作一并纳入年度目标考核，逗硬奖惩。

第二篇：前锋学校2013年政风行风评议工作实施方案

三台县前锋镇星岛苗圃希望学校

2013年政风行风评议工作实施方案

根据三教体知[2013]48关于印发《三台县教育体育系统2013年政风行风评议工作实施方案》的通知精神,结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神和“中国梦”的丰富内涵为指导，紧密结合“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育和党的群众路线教育实践活动的深入开展，紧密联系我校工作实际问题，大力开展学校政风和行风建设，切实转变工作作风和教育行风，进一步提升我镇教育满意度，努力办好人民满意的幸福教育。

二、工作目标

切实解决好社会反映强烈的门难进、脸难看、事难办、推诿拖拉等政风问题和广大群众高度关注的收费行为、招生行为、规范办学行为、师德师风行为等教育热、难点问题，实现作风进一步转变，学校服务能力进一步提升，学校管理水平进一步提高，维护好、实现好广大人民群众子女受教育权益，实现社会对教育满意度进一步提高，推动我镇教育事业内涵发展、科学发展。

三、工作重点

（一）加强作风建设，治理门难进、脸难看、事难办、敷衍推诿等政风问题，切实转变领导干部工作作风，进一步提高领导干部的管理能力和服务质量与水平。

（二）全面贯彻落实党的教育方针，深入实施素质教育，进一步提升教育质量和社会效益。

（三）坚决治理乱收费问题，坚决制止违规购买教辅资料等行为。

— —

（四）加强师德师风建设，切实规范教师行为，坚决制止违规办班、有偿补课、体罚学生等行为。

（五）认真做好 “两免一补”等教育经费拨付使用情况的监管，确保中央教育惠民政策落到实处。

（六）积极探索和推进学校大宗物品统一公开招标采购模式，强化监督，确保学校食品安全。

四、工作原则

（一）全面动员和全员参与原则。广泛动员广大党员干部、师生员工积极参与政风行风评议活动，主动参与政风行风建设和评议活动。

（二）自评和他评相结合原则。学校积极主动组织实施自查自评和自纠工作，同时，接受有关部门和政风行风评议员的评议工作。

五、分段实施

学校政风行风评议工作自2013年6月开始到2013年12月结束，分四个阶段推进实施：

（一）宣传动员阶段（2013年6月—7月）

1．目标和要求：学校领导干部、师生员工知晓本次政风行风评议工作的目的和意义，积极发动教职员工、学生家长、社会各界积极参与评议。

2．工作重点：

（1）成立评议工作领导小组和办事机构。

（2）细化评议内容，制发评议工作方案，召开会议动员部署，选聘评议代表。

（3）召开动员大会，广泛宣传动员。

（4）暑期放假前组织教职工签订《不参与违规补课和有偿家教承诺书》。

（二）自查自纠自评阶段（2013年8月—9月）

1．目标和要求：学校组织专人和邀请行评代表、社会代表进行明察

暗访，明察暗访的次数不低于3次，征集意见不低于5次（条）。对发现的问题时查找原因，落实整改，形成专项报告。对群众的反映投诉应件件有回复，并存档备查。

2．自查自纠自评方式：采取组织本学校干部职工开展自主评议与邀请社会各界群众开展外部评议相结合的方式，通过查摆问题、召开座谈会、开展明察暗访、问卷调查等多种形式，广泛征求和收集群众反映的意见建议，查找政风行风建设方面存在的问题和不足。

3．自查自纠自评重点：

（1）是否存在不按规定向社会公开办事程序及收费项目、收费标准、收费依据等问题。

（2）是否存在自立项目收费、扩大范围收费、分解收费等乱收费问题。（3）在职教师是否存在违规办班、变相办班、有偿补课情况、在社会教育机构兼职情况以及违规购买教辅资料或变相购买教辅资料的行为。（4）在办事效率方面，是否存在推诿扯皮、工作拖拉等问题。（5）在服务态度方面，是否存在作风粗暴、门难进、脸难看、事难办、话难听、敷衍推诿等问题。

（6）在廉洁自律方面，是否存在乱收费、侵占、挪用、截留公款、私设小金库等问题。

（三）评议整改阶段（2013年10月－11月）

1．目标和要求：对发现的问题必须整改到位，对迟迟不改者予以严肃处理。

2．评议整改方式：一是针对自查、问卷调查和评议代表明察暗访收集到的问题开展评议，找到问题的成因，制订具体整改措施，落实整改责任，扎实有效进行整改；二是暂时不能解决的问题，通过多种形式向学生和家长说明情况、做好宣传解释工作，制订整改方案、明确整改期限。三

— —

是本阶段的评议和整改结果要向三台县教育体育局报送，向评议代表反馈，存档备查。

（四）验收总结阶段（2013年12月）

1.目标和要求：对评议工作进行全面总结，主要是评议的做法、过程、成效，解决的问题、建立的长效机制等；表彰先进。

2.评议方式：由县镇督导组进行检查验收，召开总结大会，通报整改结果。

六、工作保障

（一）加强组织领导。学校成立党支部书记、校长李云书任组长，支部委员、副校长任副组长，教导处、政教处、群团组织负责人为成员的领导小组，下设办公室在政教处，政教处负责人谢勇任办公室主任。由领导小组领导和组织实施学校政风行风评议工作。

（二）明确目标责任。由学校校长负总责，班子成员实行“一岗双责”，各部门各负其责，确保评议工作规范有序地开展。

（三）加强责任追究。按照有责从严的原则，对问题突出、整改不力的部门和个人，追究有关人员的责任。对违反行评有关要求的部门和个人依据法规严肃处理。健全制度规定，完善工作措施，从源头上探索和建立维护学生和家长权益、防范不正之风的制度机制。

（四）开展政风行风评议活动，与“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”、群众路线教育和整顿“四风”主题教育紧密结合，扎实推进。学校将把政风行风评议工作与党风廉政建设、纠风工作、安稳工作一并纳入目标考核，逗硬奖惩。

第三篇：政风行风评议工作实施方案

政风行风评议工作评议方案

为深化教育系统政风、行风建设，创群众满意学校，办人民放心教育，根据前政纠发

【2012】2号和旗教育局有关文件精神，结合学校实际，切实推进学校政风行风建设工作，以提高人民群众满意度，特制学校政风行风评议工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，着眼于加强师德师风建设、工作作风建设。以树立规范形象、办人民满意教育为重点，以创建优秀的政风行风为标准，坚持有错必纠、纠建并举的原则，营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，切实解决群众反映的突出问题，使学校广大教职员工进一步增强服务意识，规范从教行为，形成良好的行业作风，提升服务质量满意度，赢得更高社会评价。

学校民主评议政风行风工作，坚持依靠群众，实行社会监督、标本兼治、综合治理，以实事求是、客观公正、公开透明的态度，边评边议、评改结合、完善制度、规范行为，以达到促进管理、加快发展的目的。

二、组织领导

1、平地泉中学政风行风评议工作领导小组。

组长：王勇（校长）

副组长：孟明（副校长）

曹东升（副校长）

李娟（副校长）

成员：段忠海（教导主任）

张悦（政教主任）

朱富（总务主任）

李卓平（财务会计）

李强（团委书记）

梁建军（关工委主任）

赵世明（教导处副主任）

杜美（教师代表）

2、分工与职责

王勇：负责对全校民主评议政风行风工作的部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并对政风行风评议工作进行指导。

李娟、曹东升：负责全校民主评议政风行风工作计划、信息收集、情况上报、联络协调等日常工作。

孟明、张悦：负责教师的师德师风建设，学校三风建设，班主任队伍建设与考核。

段忠海、赵世明：负责宣传落实招生政策，规范教学行为，抓好教辅用书、资料征订管理工作。

朱富、杜美：负责政风行风的宣传报道、校务公开。

李卓平：负责执行教育收费政策、规范教育收费行为，做好学校维修招标、食堂采购招标工作。

李强、梁建军：负责收集师生对学校职能部门工作的意见，听取社会对学校管理的建议与要求。

三、评议内容

（一）依法办事。主要看学校是否依法履行法律法规赋予的公共服务职能，学校制订的规章制度有无违背国家法律政策规定等问题。是否严格执行法律法规和教育政策，建立以学校章程为核心的管理制度体系。是否遵守“五严”规定，是否落实“三项规定”，做到义务教育阶段公办学校实行免试就近入学，严控义务教育择校比例。

（二）规范收费。主要看学校是否落实收费明码标价制度，有无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费、价格欺诈等问题。是否执行教育收费公示、报批、收费许可证、票据管理等制度，存在擅自立项收费、超标准收费和扩大范围收费的问题。是否在义务教育阶段公办学校收取择校费、赞助费等，教辅材料的管理进一步规范。

（三）办事公开。主要看对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时公开、全面公开。看教职工代表大会制度是否完善，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的公共服务事项，是否科学决策，及时公开。

（四）服务质量。主要看学校服务承诺和各类投诉举报处理、师德公开承诺落实是否到位。

（五）廉洁自律。主要看有无以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要问题。能否严格执行党风廉政建设各项规定，履行公共服务职责，是否存在以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券等。

四、方法措施

（一）方法

政风行风工作采取问卷调查、公开评议和组织考核三种形式进行，做到评议结合进行，结果公开透明。

（1）群众问卷调查。学校将组织学生、家长、社会人士和上级部门、领导填写“民主评议学校校风情况问卷调查表”的方式进行。

（2）公开评议。通过深入调查、召开会议、面对面的评议。政风行风工作领导小组就群众问卷调查中所反映出来的问题，经过归纳梳理后，召开教代会会议，由行风评议工作领导小组就学校政风行风现状、存在的问题进行面对面的评议。

（二）措施

1、加强组织领导，强化责任意识。

（1）完善学校行风建设工作责任制。做到谁主管、谁负责，形成一级抓一级，层层抓落实的行风建设管理网络体系。全体教职工必须对学校负责，局部必须对整体负责。把学校行风建设工作纳入学校发展规划、科室考核内容，与教职工的师德考评、绩效考核、评优挂起钩来。

（2）完善学校行风建设长效机制。建立规范的校务公开制度、新生招生制度、人事考核制度、教育收费制度、校产管理制度等，并建立责任追究制度。

2、加强與论宣传，强化公众意识。

一是加强对教职工行风建设教育宣传。充分利用校园网、广播、橱窗、会议、横幅标语等宣传途径宣传学校行风建设的目的意义，要让全体教职工明确学校行风建设的目标任务，认识到教育事业事关千家、情系万户，搞好行风建设是促进教育事业发展的需要，是抓好师德师风建设的需要，也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。因此，学校要把行风建设作为学校作风建设和师德建设的基本内涵来抓，使学校的师德、师风建设得到进一步的提升。二是加强与学生家长的沟通。充分利用家校路路通、电子邮箱、家长委员会、家长会等渠道宣传招生政策和教育收费政策以及扶贫帮困、学业奖励等规定，使学生家长和社会居民了解教育收费政策，消除不必要的误解，争取支持、理解。三是加强招生和收费公示。充分利用校园网站、家校路路通、发告家长书等形式向社会公示招生和教育收费，设立举报电话、意见箱、电子邮箱等，自觉接受社会的监督，以进一步提高人民群众对教育收费的信任与满意度，塑造更好的教育行风形象。

3、加强各项管理，强化规范意识。

（1）加强公示管理。要在校园内醒目处设立专用宣传橱窗，长期张贴经区教育、物价、财政部门审核后的收费政策文件、收费通知、收费检查等校务公开内容的宣传资料。做好学生代办费收支结算，学期末及时向学生及家长公布。

（2）加强招生管理。认真执行旗教育局关于招生、收费方面的有关政策、规定，进一步规范学校招生和收费行为。严禁出现强制、索要、摊派等群众反映强烈的乱收费行为和“搭车”收费或“打擦边球”等收费的现象；严禁为学生统一订购或推荐使用教辅材料，禁止搭配征订和教育局业务部门审理规定目录外的书籍；严禁举行违反市、旗教育局课程计划规定的各种名目考试；严格学生学籍管理工作，健全招生、转学以及休学等制度，进一步规范操作程序，坚决抵制不规范行为。

4、加强检查力度，强化自律意识。

学校在校长室、党支部的统一领导下，明确分工，落实责任。坚持行政主抓，各科室各司其职、各尽其责。学校党支部发挥组织工作协调、监督检查的职责。严格执行学校从业人员行为准则和职业规范，强化自律意识。对社会和人民群众反映的师德师风方面的问题以及招生违规和乱收费行为，经查属实的，将根据《临湖一中师德考核实施办法》的约定和学校有关制度追究相应责任人的责任。凡出现重大责任事故、乱收费和严重违反师德师风的教师，实行“一票否决制”，从严惩处。

五、评议步骤

政风行风评议工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、总结提高四个阶段，今年从5月1日开始至11月15日结束。

（1）宣传发动阶段（8月）

学校要认真传达察右前旗人民政府纠正行业不正之风办公室精神，组织教职工学习和深刻领会上级有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

（2）自查自评阶段（9月）

通过召开座谈会、问卷调查、走访服务（教育）对象、设立政风行风评议专用意见箱、电子邮箱等，收集对我校政风行风建设的意见和建议，并将社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准我校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。

（3）落实整改阶段（10月）

结合广泛征求意见和建设，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，列出整改计划；对涉及政策性的问题，要做出说明。通过落实整改，促使学校行政和教师理想信念进一步坚定，办好人民满意的教育意识进一步增强，学校行政人员管理能力进一步提高，存在的主要问题得到较好解决，党风廉政建设和政风行风建设的长效机制进一步建立与完善，以实实在在的整改成效迎接各级组织的检查。

（4）总结提高阶段（11月）

学校将以此次民主评议行风工作为契机，认真总结行风建设所取得的成效，反思行风建设的措施与方法，查找不足，进一步完善各项管理制度，建立健全学校行风建设的长效机制，巩固评议工作的成果。

我们要以高度的责任感，自觉的工作态度，有效的工作方法，保证学校行风建设有领导、有计划、有步骤地进行，进一步开创我校行风建设的新局面，切实提高社会和人民群众对学校行风建设的满意度。

（2012年5月）

第四篇：政风行风评议工作实施方案

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，与保持共产党员先进性教育活动相结合，以优化征稽发展软环境为主要内容，以解决和纠正影响征稽发展、损害群众利益的突出问题为重点，以群众满意为标准，坚持求真务实、纠评建并举，树立大局意识、服务意识、发展意识和创新意识，树立执法为民观念、服务于民观念、推动征稽转变观念、转

变作风、转变职能、提高行政效能，提高服务水平，为我所全面发展服务。

二、基本要求：

1、突出一个课题：对临时人员进行规范化管理。

2、强化四种意识：规范意识、政策意识、大局意识和服务意识。

3、明确五个重点：基层所是重点，稽查是重点，党风廉政建设是点，领导重视是重点，治理公路“三乱”是重点。

4、做到六个结合：与提高党的执政能力和构建和谐征稽相结合，与保持共产党员先进性教育活动相结合，与建设规范化征稽所相结合，与实施执法效率、素质、形象三项工程相结合，与反腐倡廉和治理公路“三乱”相结合，与精神文明建设相结合。

二、评议内容：

1、认真落实党风廉政建设和纠风工作责任制，从我所实际出发，制定促进征稽发展软环境建设的具体措施，并认真加以落实;所领导对政风行风评议工作进行全面安排部署和检查；领导班子其他成员负责抓好分管业务范围内的政风行风评议工作。

2、坚持勤政为民，从严治政，认真解决行政效率不高、推诿扯皮、行政不作为、乱作为等问题，做到令行禁止、政令畅通、依法行政、规范执法、公正执法；简化办事程序，创新执法、行政管理和业务服务方式，提高工作效率；认真落实政务公开，行政审批制度改革措施；增强办事透明度，提高办事效率，自觉接受社会监督。

3、切实增强为人民服务意识，热心解答车主咨询，认真受理车主投诉，维护车主合法权益，做到有错必纠、有错必查；全面实行首问责任制、服务承诺制和责任追究制，规范服务行为；结合我所实际，以“坚持为民服务，树立行业新风”为主题，组织开展灵活多样的为民服务活动，真心实意为群众办实事、解难题，展示行业作风新形象等方面有新的突破；切实解决对人民群众利益漠不关心，态度生、冷、硬、顶的问题，不断提高服务水平和服务质量，以优质服务促进征稽发展。

三、具体措施：

1、认真进行公开承诺：

在新闻媒体上公开承诺政风行风评议工作中重点解决哪些突出问题，达到什么效果。并在集中测评前，在新闻媒体上和其它公共场合反馈承诺兑现情况，接受社会各界的监督和评议。

2、随时进行监督检查：

针对群众反映的热点、难点问题进行暗访和全过程跟踪督查，及时发现问题，及时解决问题。

3、发挥媒体联动作用

充分发挥媒体在政风行风信息交流和及时解决实际问题的互动作用，既要有图文声像营造的气势氛围，又要有现场及时解决热点难点问题的效果。同时，要通过监督电话、新闻媒体、简报等多种形式和渠道，广开言路，搭建好与群众沟通的平台，让群众及时了解我所的职能、程序、规定及行风工作情况，便于及时解答、解决群众反映的政风行风问题。

四、具体要求：

1、加强组织领导

把政风行风评议工作作为开展思想教育、整改突出问题、健全规章制度、推进职能和作风转变的有力契机，切实加强领导，把政风行风评议工作列入重要议事日程，实行“一把手”工程，按照“谁主管、谁负责的”原则，抓好政风行风评议工作。

2、切实解决热点难点问题

坚持纠、评、建相统一的原则，切实解决人民群众最关心、最直接、最实际的问题，紧密结合工作实际，把解决存在的突出问题作为重点，贯穿于政风行风评议工作的全过程，边查、边纠、边改、边建。坚持领导接待日制度，现场办公，为车主办实事、办好事，深入车主听民声、访民意，了解群众的呼声和意愿，着力解决发生在老百姓身边的、严重损害群众切身利益的问题，解决制约和影响征稽发展环境的主要问题，以扎扎实实的工作成绩取信于民。

3、认真落实责任制

建立评议责任制，进一步完善领导体制和工作机制，主要领导全面抓。配备专职工作人员，确保工作顺利展开。抓好责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节。

4、科学规范考评机制

积极探索民主评议工作的规律，创新体制、机制和制度，逐步建立长效的工作机制。要紧紧围绕政风行风评议工作实施方案规范操作，在工作运行中不断加以改进、提高。

第五篇：评议政风行风工作实施方案

民安监发„2012‟52号

民勤县安全生产监督管理局

2012年民主评议政风行风工作实施方案

各股室：

根据县政府办公室《关于印发民勤县2012年民主评议政风行风工作安排意见的通知》要求，今年我局被县上确定为重点民主评议政风行风被评部门。为扎实有效地开展好我局民主评议政风行风工作，进一步加强我局机关作风建设，提高服务发展、服务基层、服务企业、服务群众的水平和能力，充分发挥人民群众对安全生产执法检查、安全监管及窗口的监督作用，促进安全发展，推动重点工作落实。根据我局实际，特制订本方案。

一、指导思想

2012年民主评议政风行风工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕县委、县2-

对工作中的问题和不足，群众反映的问题是否认真受理，积极整改，及时反馈。

（五）服务质量。为民、便民、利民措施是否落实到位，是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办、刁难群众、态度恶劣、效率低下、推诿扯皮、作风粗暴、方法简单、怠慢服务对象等问题。

（六）服务环境。是否存在环境不整洁、设施不齐全、脏乱差等问题；行业自律措施是否落实；是否存在不按规定向社会公开办事流程、收费标准依据、办理时限等问题。

三、评议步骤

民主评议工作从5月中旬开始到10月底结束，分五个阶段进行。

（一）动员部署阶段（5月16日—5月25日）

1、制定实施方案。在认真传达学习全国、全省纠风工作电视电话会议精神和县政府民主评议政风行风安排意见以及县上政风行风评议工作会议精神的基础上，结合实际，制订我局评议工作实施方案。

2、建立工作机构。成立由局长任组长，各副局长任副组长，两名工作人员为成员的政风行风评议领导小组。

3、聘请义务监督员。从人大代表、政协委员、民主党派人士和监管企业代表中聘请6名义务监督员，全程参与评议工作。

4、召开部署动员会议。及时召开全体干部职工参加的动员部署大会，全面动员和安排我局政风行风评议工作。同时邀请县4-

整改时限和整改措施，切实抓好问题的整改落实。整改工作结束后，形成我局政风行风评议整改落实报告，上报县纠风办。

（四）公开测评阶段（9月1日—9月25日）

认真做好公开述职。9月20日前，县纠风办将统一组织召开民主评议政风行风公开测评大会，届时我局将重点围绕自查自纠、评议整改阶段查摆出问题的整改情况，由主要负责人在县民主评议政风行风公开测评大会上公开述职，接受现场测评。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。全局干部职工要充分认识民主评议政风行风工作的重要性，积极投身于民主评议活动，克服厌倦、懈怠情绪，加强领导，精心组织，服从安排，确保工作顺利进行。

（二）加强领导，落实责任。局里已把评议工作列入重要议事日程来抓，坚持党支部书记、局长负总责，分管领导直接抓，各股室具体抓，形成一级抓一级，一级对一级负责，上下互相督促，互相促进的工作机制，高标准、高质量地做好民主评议政风行风各项工作。

（三）突出重点，抓好整改。要始终把情系民生、勤政廉政作为我局政风行风评议工作的重点，切实找准当前存在的突出问题，狠下功夫，认真整改。要严格按照评议的内容和方法步骤，扎实开展评议工作，做到不走过场、不流于形式。切实将以评促纠、以评促建、以评促管的工作要求落到实处。

（四）统筹兼顾，务求实效。要紧紧围绕中心工作开展评议工作，自觉为中心工作服务。要正确处理好评议工作与各项正常-5-

业务工作的关系，以民主评议政风行风为契机，有效推动目标任务的完成，以业务工作展现评议的效果。对在评议工作中敷衍了事，推委不办，影响我局政风行风评议工作的人员，将取消其年终评优资格。

二○一二年五月二十三日

主题词：政风行风△民主评议△实施方案通知抄报：县纠风办。

民勤县安全生产监督管理局2012年5月23日印发-6-