第一篇：珍珠河公共设施调查问卷
珍珠河地段第二次调研问卷
时间：＿＿＿月＿＿＿日＿＿（时）编号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
调查员：＿＿＿＿＿＿＿＿
尊敬的住户：
您好，我们是东南大学建筑学院学生，为了 调查南京珍珠河沿岸绿化带的实际使用状况，以便政府借鉴相关经验，对珍珠河绿化空间更好地改善与设计，我们进行本次针对此地居民的调查。
此次调查所有问卷均为匿名，调查结果将用于更好的进行城市规划以及管理。感谢您的大力支持和配合。（本资料“属于私人单项调查资料，非经本人同意不得泄漏。”《统计法》第三章14条）
1、关于雨篷设置
我们了解到在此处设置一些雨篷是十分必要的，可以给人们提供一个临时避雨的场所。基于此，我们设想了几种可能的雨篷方式，请选出您认为最符合您的需要的方式。
A、在现有休息座位上面加玻璃板防雨，供人们临时路过时休息或是等待时用。
加玻璃顶
B、在四人打牌桌处设雨篷，雨天也能进行娱乐活动。
C、设置一个有顶长廊即可，临时避雨。
2、关于此处的厕所设置。
我们发现在珍珠河岸进行娱乐活动的人们（尤指打牌者）普遍反映厕所太远或是厕所数量不够，我们设想了以下几种解决方式，请选择出您认为合适的一种：
A、设置在沿河栈道的里侧的简易厕所，有台阶可以方便的到达。但是可能会影响到沿栈道的景观。
B、设置在南面假山绿化带中的某些位置的简易厕所，因为此处很少有人走，又比较近，比较方便。
C、设置在打牌桌附近的几个简易厕所。
D、设置在打牌桌附近的公共厕所，分男女的而且比较卫生的那种，免费。但是占地面积会比较大，可能会因此减少打牌桌的数量。
3、如果将附近的皮革店改造成杂货店，供应热水、饮料、食物、纸牌等，您认为好吗？
A、我觉得不错，可以满足我们平时的需要。
B、我觉得不好，皮革店还是很有必要的。
C、无所谓，都不怎么会去买东西。
4、您认为这个小店的设计形式怎样较好？
A：现状
B：将墙改成玻璃
第二篇：校园公共设施调查问卷
聚焦校园公共设施
亲爱的同学：
感谢您参与此次问卷调查!该调查的目的在于：为构建和谐及人性化校园提供一些参考和依据。此问卷不会泄露您的任何信息，希望您能认真填写以下问卷，感谢您的合作！
您所在学校为:
1、您认为校园公共设施对一个学校意味着什么？（）【多选】 A、学校形象 B、学生学习条件 C、校园文化
2、目前一些学校建筑物出现裂缝（或其他质量问题），您认为可能的原因有（A、工期短、质量差 B、地基不稳
C、资金短缺、投入不足 D、管理不善、维护不周 E、自然因素 F、其它
3、学校多媒体出现故障的频率（）【单选】 A、较高 B、一般 C、偶尔 D、没有
4、本校残疾人卫生间的情况（）【单选】 A、有、开放 B、有、不开放
C、无
5、本校普通卫生间的情况（）【多选】
A、干净、整洁
B、脏、乱、差
C、卫生间设备（如：水龙头、门扣等）损坏严重 D、卫生间设备（如：水龙头、门扣等）损坏一般 E、无上述情况
6、您认为学校提供的娱乐健身设备和场所的情况是（）【多选】 A、设备不齐全且数量少、质量差 B、设备齐全且数量、质量尚可
C、距离远、开放时间不合理、使用不方便
D、距离适中、开放时间合理、使用方便
7、本校ATM自助取款机的服务情况是（）【单选】
A、种类多、存取方便
B、种类少、存取难、手续费贵 C、其它
【多选】）
8、您认为校医院的服务情况如何（）【单选】 A、服务态度差、医疗设备不齐全
B、服务态度好、医疗设备齐全 C、不知道
9、您认为校园绿化存在哪些问题（）【多选】
A、缺乏亭廊、游园、休闲椅、庭荫凳
B、观赏性绿地多，缺乏学习、交流、休憩的实用性空间 C、日常维护管理方法不科学
D、缺少可以自由采摘水果的果树
E、管理方不允许学生在草坪上休息或学习等
10、您对学校道路设有斑马线有何看法（）【单选】
A、学校道路不等于公路，校内应提倡限速，车让人是理所应当，符合人性化要求，无需设置
B、斑马线不是红绿灯，对行驶车辆无强制约束力，无需设置
C、学校有一定的交通流量，设置斑马线为保护学生安全提供了可能
D、无所谓
11、您认为校园内需要增添哪些公共设施？（）【多选】
A、电子自助设备（如：自助查询机、话费机等）
B、休闲吧、小吃店等娱乐场所
C、健身场所及设备
D、停车场、布告栏、垃圾桶、广播设备等
E、其它
12、您对校园公共设施有哪些期望呢？（）【多选】
A更加简单舒适的使用方式
B更加优美和谐的外观设计
C 更加清晰明确的使用信息
再次感谢您的参与！
第三篇：对校园公共设施破坏情况的调查问卷
对校园公共设施破坏现象的调查
您好,我们是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会调查团队,校园公共设施与我们日常生活息息相关,其现状值得我们关注,为此我们特进行此次校园调查!
学院: 年级: 性别:
1、你认为校园里的公共设施破坏严重吗？
A.严重 B.不严重 C.说不清
2、你是否有损坏学校公共设施的行为？
A、有 B.没有
3、看见有人破坏学校公共设施时，你的做法是？
A.不关我的事 B.提醒并阻止 C.提醒 4.那些因素对学校公共设施破坏较大？
A.人为 B、自然 C、未及时修理 5.你觉得那些学校公共设施最容易遭到破坏？
A.草坪 B.树木 C.教室 D.其他
6、面对学校的公共设施，你怎样对待？
A.想在家里一样小心使用 B.反正不是自己的，怎么方便怎么用 C有意破坏它，不心疼
7、你认为破坏学校公共设施是由于什么原因呢？（可多选）
A.气愤、想报复 B.心情不好（厌恶、烦躁等）C.不小心 D.不知道 E.好奇 F.出风头等其他原因
8、你对怎样保护学校公共设施有哪些建议？ A.加强法纪教育和处罚力度 B.成立维修小组,学习维修技能
C.开展宣传教育，提高大学生爱护校园公共设施的意识
9、破坏学校公共设施后的想法(可多选,没有则不填写)A.后悔 B.怕别人知道 C.想主动承认错误 D.没意识到已破坏公物 E.无所谓 F.没有什么想法
10、你对破坏学校公共设施行为所应受的处理方式的选择意向A.进行心理健康教育 B.加强校纪校规教育 C.D.其他或不知道
加大处罚力度
第四篇：调查问卷
对皖西学院食堂情况的调查问卷
为了了解学生在校的饮食状况以及皖西学院食堂存在的普遍问题，特作此调查问卷，请您花几分钟的时间如实填写！感谢您对我们工作的支持！
1.总体上对食堂的满意程度？
A不满意B可以接受C满意
2你觉得食堂饭菜和就餐的卫生状况如何？
A不满意B可以接受C满意学校食堂的服务态度如何？
A不满意B可以接受C满意你去食堂的原因是什么？（可多选）
A方便省时B饭菜可口C陪同学D价格实惠 5 你认为食堂饭菜不好的原因是什么（可多选）？
A味道B样式C卫生D服务E分量不合理F食材太单调6 你觉得哪个食堂的饭菜最好？
A一食堂B二食堂C都不好你认为学校食堂的饭菜价格如何？
A很实惠B可以接受C太贵你认为食堂是否应该延长供应饭菜的时间？
A应该B不应该C随便你对皖西学院食堂还有什么意见或者建议：
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第五篇：调查问卷
企业对高职大学生职业生涯规划现状调查问卷
尊敬的企业人力资源负责人
在组织各类招聘活动过程中，发现目前高职类学生在就业意识、职业生涯规划等方面存在的很多问题。企业也在通过各种途径寻找合适的人才。我们想通过调查了解企业对高职类毕业生就业指导方面的意见，以便完善现有的就业指导工作，为企业输送更多的人才。感谢您的支持和帮助。
回答方式：请您把选项的序号填写到问题后面的()里，如无特殊说明，请只选择一个答案。
1、贵单位所属行业（）
A、电子信息类B、艺术设计传媒类C、城市建设类，D、机械制造类
E、酒店服务类F、其他（）
2、您认为目前高职类毕业生就业前景如何（）
A、需求量大、缺口比较大B、有一定的需求，接近饱和C、已经饱和，无法安置
3、您的哪些岗位会选择使用高职类的毕业生（）（可多选）
A、市场营销类B、一线操作人员C、管理人员D、行政人员E、技术岗
4、在您行业中高职类毕业生从事哪个岗位的比例最大（）
A、营销类B、技术人员C、行政人员D、管理人员
5、与普通本科学生相比，您觉得高职学生在应聘中是否处于劣势（）
A、是原因（）
B、否原因（）
6、您觉得目前高职类学生比较欠缺的方面主要有哪些（）
A、专业知识和技能B、沟通能力和表达能力C、学习能力D、心理素质E、职业素质F、创新能力
7、您认为高职学生在应聘过程中主要的问题有那些？（）（可多选）
A、就业意识淡薄，B、缺乏主动性C、缺乏自信心D、缺少职业规划
E、缺乏应聘技巧
8、您对高职学生的在校经历按照重要的程度从高到低如何排序？（）
A、学校担任学生干部B、参加一系列的比赛C、企业见习、实习D、考证E、技能培训
9、您认为高校最应该为学生提供的就业指导是什么（）
A、职业着装和礼仪培训B、行业背景知识C、求职方法和技巧D、职业生涯规划 E、就业心理辅导F、就业形势分析
10、您认为企业参与到高校就业指导中，是否可以提高就业指导的效果（）
A、作用很大，可以弥补高校中的不足，B、有一定作用，效果不是特别明显C、没效果和高校老师自己担任没什么差别。
11、您觉得企业参与就业指导应该重点放在哪些方面（）（可多选）
A、职业着装和礼仪培训B、行业背景知识C、求职方法和技巧D、职业生涯规划 E、就业心理辅导F、就业形势分析
12、您本人愿意参与到我校的就业指导中来吗（）
A、非常愿意，也可以安排出一定的时间。B、愿意，不一定有时间C、不愿意
13、您觉得企业能够为高校在就业指导中提供那些帮助（）
A、提供高级管理人员作为外聘师资，B、可提供一定的实习和见习机会
C、可以参与到学生的竞赛活动中来，C、可以为高校老师提供实践的机会。
E、其他（）
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