三类城市语言文字实施方案

第一篇：三类城市语言文字实施方案

为提高全盟语言文字规范化水平，推动旗县精神文明和社会主义新农牧区建设，确保阿盟国家三类城市汉语言文字评估工作圆满完成，现将《阿拉善盟国家三类城市汉语言文字工作达标评估实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一一年九月二十七日

阿拉善盟国家三类城市汉语言文字工作

达标评估实施方案

为贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，落实教育部、国家语委《关于开展城市汉语言文字工作评估的通知》要求，做好全盟国家三类城市汉语言文字工作评估的各项工作，根据自治区教育厅、自治区汉语委关于开展国家三类城市语言文 字工作评估的指导意见，结合我盟实际，制定本方案。

一、目标要求

将城市汉语言文字达标工作与优化发展环境相结合，与精神文明建设和构建社会主义新农牧区相结合，建立健全依法管理语言文字工作的体制和机制，提高汉语言文字规范化水平，使汉语言文字更好地服务于经济社会发展。

二、评估范围

国家三类城市汉语言文字工作评估范围是额济纳旗、阿右旗、阿拉善经济开发区、阿拉善孪井滩生态移民示范区。重点评估领域为党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业。三类城市所属旗区政府机关、各级各类学校和新闻出版、文化广播电影电视、人事、邮政、电信、交通、旅游、银行、医院等部门为必查单位，其他部门和行业为抽查单位。公务员、教师、播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员（如播音员、讲解员、导游员、营业员等）为重点检查对象。

三、评估内容

三类城市汉语言文字评估内容包括综合管理、党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业五个方面，总分为260分。达标评估合格标准为总得分185分以上，其中，综合管理不低于45分，党政机关不低于42分，学校不低于42分，新闻媒体不低于28分，公共服务行业不低于28分。

四、实施步骤

根据自治区汉语委的有关要求，我盟要在2013年完成三类城市汉语言文字工作达标评估验收。为此，我盟的达标评估工作将分为以下四个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（2011年10月——2011年12月）

盟汉语委、额旗政府筹备召开旗属各委、部、局、主要公共服务行业负责人参加的动员大会，部署城市汉语言文字达标评估各项任务。《阿拉善日报》、盟电视台、各旗电视台，电台要开辟专题（专栏），集中开展宣传活动。三类城市所属旗区各委、部、局、行业单位制定达标计划，上报各旗区汉语委领导小组办公室。

（二）全面落实阶段（2012年1月——2012年12月）

各旗区直属各部门、各行业完成目标计划，按照《国家通用语言文字法》，参照《阿拉善盟三类城市语言文字工作评估指标及评分标准》，各旗区汉语委逐项检查达标情况，结合部门、单位的工作特点制定出整改措施，认真准备各项迎检材料，及时纠正管辖区内不规范的语言文字现象，同时，开展丰富多彩的宣传活动，并于2012年12月底前，完成自查自评工作，向盟汉语委办公室上报自查自评报告。

（三）检查指导阶段（2013年2月）

旗区汉语委组织检查组对所属地区各级有关党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业、公共设施及场所等汉语言文字工作采取定点和随机相结合的方式进行指导检查，对存在问题的部门、行业、单位提出限期整改意见。

（四）预评估和接受评估检查阶段（2013年3月---2013年12 月）

盟汉语委对三类城市各旗区进行语言文字工作预评估，经整改后由旗区汉语委向盟汉语委报送自查自评报告并提出评估申请，经盟行署批准后，由盟汉语委完成对三类城市的评估，并报自治区备案。

五、保障措施

（一）组织领导

成立由旗区分管领导牵头，组织、宣传、人事、教育等部门 负责同志参与的国家三类城市汉语言文字评估领导小组，领导小组在旗区教育体育局下设办公室。办公室负责对国家三类城市汉语言文字工作进行统筹规划和组织实施，负责协调各相关部门、行业的汉语言文字工作，并进行工作指导、业务培训和评估检查。成立由旗区汉语言文字工作部门人员、有关专家组成的评估检查组，负责达标、评估过程中政策、法规、及评估细则的解释和有关业务方面的指导、检查工作。

（二）明确责任

1.三类城市所属旗委、政府，开发区、示范区社会事务管理

局用语用字由各旗委办公室、政府办公室、旗区汉语委办公室牵头检查落实。

2.各旗区所属委、办、局和社区用语用字由旗区精神文明办、旗区汉语委办公室牵头检查落实；军队、公检法司机关用语用字由各旗区武装部、政法委、汉语委办牵头检查落实。

3.各旗区各级各类学校用语用字由各旗区汉语委办、教体局检查落实。

4.各旗区电视台、电台等新闻单位的用语用字由旗委宣传部、文化广播电影电视局牵头检查落实。

5.医院、邮政、电信、通信、银行、保险、商场、旅行社、出租车等公共服务行业用语用字，分别由旗区卫生局、邮政局、通信公司、人民银行、经委、旅游局、交通局等部门会同旗区汉语委办检查落实。

6.公共场所设施用字，城市道路名牌、标志牌用字，企业名称、商店名称、广告用语用字由旗区汉语办、文明办、住房和城乡建设局、工商管理局等单位共同检查落实。

（三）严格要求

1.统一思想，提高认识。开展国家三类城市汉语言文字工作评估是认真贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本措施。实现语言文字规范化，对发展我盟各项事业，提高市民综合素质、树立城市良好形象、加强“两个文明”建设具有重要意义。各地各部门要进一步统一思想，提高认识，加强领导，将汉语言文字工作纳入议事日程，建立目标责任制，将责任落实到部门、落实到人。

2.把握政策，突出重点。全盟三类城市语言文字工作评估要以学校、国家机关、主要公共服务行业为重点；促进这些领域提高用语用字规范化水平，发挥其榜样作用和窗口作用，进而带动和影响全社会。

3.分类指导，分步实施。根据各行业，各部门不同的工作基础和条件，分类指导，分步推进，积极稳妥地推进评估工作。

4.重在建设，重在实效。评估工作的重点是考查、评价三类城市所属旗区汉语言文字常规管理工作和汉语言文字实际应用的基本情况。要立足于日常工作，重视形成性评估，着眼于工作的发展。通过评估，切实加强我盟汉语言文字工作的机构建设及相关部门对全社会用语用字的管理水平。

附：

阿拉善盟三类城市语言文字工作评估指标体系及评分标准（试行）

第二篇：迎接三类城市语言文字工作评估实施方案

关于迎接三类城市语言文字工评估

实施方案

陶

唐

峪

乡

中

学

二〇一三年六月

关于迎接三类城市语言文字工作评估实施方案

为贯彻执行《霍州市教科系统关于迎接三类城市语言文字工作评估的通知》精神，确保我校顺利通过市三类语言文字工作评估验收，根据教科局的工作布置，作为成员单位，为做好迎评工作，也为了进一步做好我校语言文字工作，现结合我校实际，特拟订本实施方案。

一、工作目标：

以全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心，以实现在全国范围内普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标为指导，以增强全社会语言文字规范化意识、提升师生文明程度和整体素质、促进文明学校建设协调发展为总体要求，借助本次迎评活动争取使我校的语言文字工作再上新台阶。为此，我们将加强管理力度，建立和完善相应的工作机制，提高管理水平；切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的教学语言、校园语言；使校园内的文字应用基本规范，确保我校顺利通过语言文字工作评估验收。

二、工作步骤：

第一阶段——宣传发动阶段（2013年6月）

1、学校召开专题会议，向全校教职工进行宣传动员，传达上级精神，介绍我市接受语言文字工作委员会的评估检查的范围、内容以及我市本次迎评工作的工作步骤、工作要求、任务分解等内容。结合本校的实际情况，重点介绍本次评估学校的指标要素及评分细则。校长作全面的动员，提出迎评的要求，并对本次迎评工作进行部署，指出规范语言文字，学校责无旁贷。

2、学校要根据《国家通用语言文字法》、教科系统《关于迎接三类城市语言文字工作的通知》精神，共同做好宣传发动工作，利用校园板报、晨会、班会等渠道做好宣传工作，让学校的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性；要把规范工作渗透到学校的每一项工作、每一个教育、教学行为中去，每一位教职员工都要积极投身于规范祖国语言文字的工作中去，从身边做起。

3、学校根据上级要求成立学校语言文字工作领导小组，并把评估学校的指标进行具体的分工，责任落实到位，让学校的每一位教职员工都知道自己在语言文字规范工作中的责任。

4、学校组织学生做好语言文字规范化的宣传和检查工作，做到有计划、有组织、有总结。

5、校园网设立“语言文字”专栏，把相关的法律、文件挂在网上，供大家学习；把相关的信息挂在网上，供大家了解。

第二阶段——自查整改阶段（2013年7月—10月）

1、学校各部门根据评估任务的具体内容，逐条对照，明确责任，学校语言文字工作领导小组负责做好组织、协调、督查、指导工作。

2、学校全体师生对学校用字进行重点检查和整改。2013年9月底前，基本完成校园内不规范用字的整治工作。

3、学校语言文字领导组负责设立永久性的宣传标语牌，做好环境布置工作。

4、学校完成自评工作，并于2013年8月上旬之前进行自查，针对不足加以改进。

5、结合学校的有关活动，将语言文字工作有机融合，促进用语用字的规范。

（1）通过学校宣传栏、班级黑板报，把规范的语言文字融于校园的环境和文化氛围中，潜移默化地对学生进行教育，充分发挥环境育人的功能。

（2）各年级、班级组织“班级朗读比赛”、“书法比赛”、知识竞赛、“啄木鸟”行动等活动。6、10月中旬，学校全面完成档案整理工作。

第三阶段——迎接评估阶段（2013年11月下旬—12月）学校有关部门按评估标准要素，分类汇总相关档案资料；学校语言文字工作领导小组对资料进行审核，并进行整改，总结，迎接上级相关部门的检查。

四、保障措施：

1、加强组织领导

（1）学校成立由校长为组长、副校长为副组长、学校中层干部及部分教师为组员的工作领导小组，下设语言文字办公室，具体负责领导和组织迎评工作；并分层落实责任，组织开展迎查准备工作。具体成员名单如下： 组 长：牛薛平副组长：武国平

成 员：张晋平张良虎 闫 斌 朱新林 李延龙 石科峰（2）领导小组成员根据条块加强对相应工作的总结和反思。

2、明确工作责任

每位语言文字工作迎评小组成员明确自己的职责，在具体的工作中认真完成，保证迎评工作的顺利进行。

3、具体分工

语言文字领导组下设办公室 办公室主任： 武国平

成 员： 张晋平张良虎

语言文字专管员： 武晓华

牛薛平负责检查整理以下材料：领导批示、签字用字规范。将普 通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件：

武国平张良虎负责检查整理以下材料：将普及普通话及用字规范纳入教育教学要求，作为学校督导、检查、评估的内容，在进行其中任一项工作时把普及普通话作为一项重要内容，措施到位，制度健全，认真检查落实；将普及普通话和用字规范作为素质教育、学校管理的内容，要求明确，制度健全，严格管理，认真落实；

张晋平李延龙 石科峰负责以下活动的开展和材料的整理：根据《国家通用语言文字法》、《霍州市教科系统关于迎接三类城市语言文字工作评估的通知》精神，利用校园广播、板报、张贴宣传条幅等渠道组织学生做好校园语言文字规范化的宣传和检查工作，做到有计划、有过程、有总结。通过学校宣传栏、班级黑板报，把规范的语言文字融于校园的环境和文化氛围中，潜移默化地对学生进行教育，让学校的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性；整理以前开展的学生朗读的比赛的材料，把语言文字规范工作渗透到少先队的每一项活动中去。

闫兵 朱新林负责：校园网设立“语言文字”专栏，把相关的法律、文件挂在网上，供大家学习；把相关的信息挂在网上，供大家了解；整理学校每年组织的师德标兵演讲材料及评分标准。组织、布置、协调各年级开展“班级朗读比赛”、“写字比赛”等活动；检查学校名称牌、标志牌、标语牌、试卷、板书、批改作业的用字规范情况及相关检查材料和小结的整理。：负责整理、完善学校各的教学计划、教学小结，制定和完善全校师生普通话和规范用字的具体要求，制定检查改进措施；组织教师进行普通话培训工作；进行语言文字规范化活动各项档案材料的整理；撰写迎接“三类城市语言文字评估工作”汇报材料。

陶唐峪乡中学

二〇一三年六月

第三篇：迎接三类城市语言文字工作评估实施方案

关于迎接三类城市语言文字工评估

实施方案

四子王旗

妇

幼

保

健

所

二〇一五年九月

关于迎接三类城市语言文字工作评估实施方案

为贯彻执行《四子王旗妇幼保健所关于迎接三类城市语言文字工作评估的通知》精神，确保我所顺利通过市三类语言文字工作评估验收，根据教科局的工作布置，作为成员单位，为做好迎评工作，也为了进一步做好我校语言文字工作，现结合我校实际，特拟订本实施方案。

一、工作目标：

以全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心，以实现在全国范围内普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标为指导，以增强全社会语言文字规范化意识、提升师生文明程度和整体素质、促进文明学校建设协调发展为总体要求，借助本次迎评活动争取使我校的语言文字工作再上新台阶。为此，我们将加强管理力度，建立和完善相应的工作机制，提高管理水平；切实提高全所的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我所的医用语言、通用语言；使我所内的文字应用基本规范，确保我所顺利通过语言文字工作评估验收。

二、工作步骤：

第一阶段——宣传发动阶段（2015年8月）

1、我所召开专题会议，向全所教职工进行宣传动员，传达上级精神，介绍我旗接受语言文字工作委员会的评估检查的范围、内容以及我旗本次迎评工作的工作步骤、工作要求、任务分解等内容。结合本所的实际情况，重点介绍本次评估的指标要素及评分细则。所长作全面的动员，提出迎评的要求，并对本次迎评工作进行部署，指出规范语言文字，我所责无旁贷。

2、我所要根据《国家通用语言文字法》、教科系统《关于迎接三类城市语言文字工作的通知》精神，共同做好宣传发动工作，利用我所晨会、班会等渠道做好宣传工作，让学校的每一位师生都知道语言文字规范工作的重要性；要把规范工作渗透到学校的每一项工作、每一个教育、教学行为中去，每一位教职员工都要积极投身于规范祖国语言文字的工作中去，从身边做起。

3、我所根据上级要求成立学校语言文字工作领导小组，并把评估我所的指标进行具体的分工，责任落实到位，让我所的每一位员工都知道自己在语言文字规范工作中的责任。

4、我所组织人员做好语言文字规范化的宣传和检查工作，做到有计划、有组织、有总结。

第二阶段——自查整改阶段（2013年8月—10月）

1、我所各部门根据评估任务的具体内容，逐条对照，明确责任，学校语言文字工作领导小组负责做好组织、协调、督查、指导工作。

2、我所全体人员对用字进行重点检查和整改。2015年8月底前，基本完成我所内不规范用字的整治工作。

3、我所语言文字领导组负责设立永久性的宣传标语牌，做好环境布置工作。

4、我所完成自评工作，并于2015年8月上旬之前进行自查，针对不足加以改进。

5、结合我所的有关活动，将语言文字工作有机融合，促进用语用字的规范。

第三阶段——迎接评估阶段（2013年11月下旬—12月）我所有关部门按评估标准要素，分类汇总相关档案资料；学校语言文字工作领导小组对资料进行审核，并进行整改，总结，迎接上级相关部门的检查。

四、保障措施：

1、加强组织领导

（1）我所成立由所长为组长、副所长为副组长、我所部分领导为组员的工作领导小组，下设语言文字办公室，具体负责领导和组织迎评工作；并分层落实责任，组织开展迎查准备工作。具体成员名单如下：

组 长：张埃堂

副组长：张贵维 李成全 杨云亭 成 员：宝音图 张剑

（2）领导小组成员根据条块加强对相应工作的总结和反思。

2、明确工作责任

每位语言文字工作迎评小组成员明确自己的职责，在具体的工作中认真完成，保证迎评工作的顺利进行。

3、具体分工 语言文字领导组下设办公室 办公室主任： 尚巧玲

成 员： 王晓敏 赵拥军

语言文字专管员： 王晓敏

王晓敏负责检查整理以下材料：领导批示、签字用字规范。将普 通话合格作为对我所人员进行业务考核的一项条件：

杨云亭 负责检查整理以下材料：将普及普通话及用字规范纳入临床要求，作为我所督导、检查、评估的内容，在进行其中任一项工作时把普及普通话作为一项重要内容，措施到位，制度健全，认真检查落实；将普及普通话和用字规范作为素质教育、我所管理的内容，要求明确，制度健全，严格管理，认真落实；

宝音图 张剑 赵拥军负责以下活动的开展和材料的整理：根据《国家通用语言文字法》、《四子王旗关于迎接三类城市语言文字工作评估的通知》精神，做到有计划、有过程、有总结。制定检查改进措施；组织我所进行普通话培训工作；进行语言文字规范化活动各项档案材料的整理；撰写迎接“三类城市语言文字评估工作”汇报材料。

四子王旗妇幼保健所 二〇一五年九月

第四篇：奉新县三类城市语言文字工作迎评实施方案

奉新县三类城市语言文字工作迎评实施方案

为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据江西省人民政府办公厅《关于在全省开展城市语言文字工作评估的通知》（赣府厅字„2005‟154号）要求,《宜春市国家三类城市语言文字工作评估实施方案》、《宜春市国家三类城市语言文字工作评估标准》实施细则等文件精神，为切实做好迎接语言文字工作评估的准备工作，确保我县三类城市语言文字评估顺利达标，根据我县实际，特制定本方案。

一、指导思想

以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为主线，突出工作重点，发挥四大作用，即党政机关的带头作用、学校的基础作用、新闻媒体的示范作用和公共服务行业的窗口作用，以点带面，推动全局，实现三类城市“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”的目标，使语言文字工作更好地为当地经济、社会发展和精神文明建设服务。

二、评估范围

本次三类城市语言文字工作评估重点领域为：党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业及公共设施。

三、评估内容和组织实施

（一）语言文字工作达标评估主要内容为《宜春市国家三类城市语言文字工作评估标准》以下简称《评估标准》规定的指标。

（二）受省语委委托，宜春市语委负责组织实施对三类城市的评估，省语委委派观察员进行监督指导。

四、评估程序与方式

（一）评估程序 1.听取受评部门、单位关于开展语言文字工作的情况汇报；

2.查阅《评估标准》规定的相关档案和资料；

3.与受评部门、单位有关人员进行座谈，对规定人员进行用语用字情况测查；

4.按照《评估标准》规定的指标要素，在规定的抽样范围内进行实地检查；

5.汇总评分，采取定性与定量相结合的方式进行分析总结，提出认定意见，向有关部门进行反馈。

（二）评估方式

采取定点和随机相结合的方式选取以下单位和对象进行评估：

1.党政机关：不少于2个单位。定点检查县政府办、社区管委会。

2.学校：不少于2所。三小、二中。

3.新闻媒体：定点评估电视台、教育局机关。（抽看政府网站3处以文字为主的页面）

4.公共服务行业和公共设施：县移动公司、县人寿保险公司。抽评1条繁华街道。

五、工作步骤

（一）宣传发动阶段（2017年1月）

1、重新调整县语委会成员，成立迎评领导小组，组织召开迎评工作动员大会，传达学习省、市文件精神，安排部署迎评工作。

2、确定迎评单位，各单位根据全县统一部署，进行宣传动员，准确把握评估内容和标准，明确工作职责，切实制定“迎评”实施方案。

3、充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体的作用，开展形式多样的宣传活动，做好宣传动员工作。

4、开展业务培训，组织召开各单位语言文字工作负责人会议，对“迎评”干部进行政策、法规和业务培训。

（二）自查整改阶段（2017年2月—3月）1、2017年3月底之前，以党政机关、新闻媒体、学校和窗口服务行业为重点，组织普通话培训、测试，使规定范围人员和普通话水平达到规定的等级。（要求参训率和合格率均达到80%以上）。2、2017年3月中旬，各地、各单位严格对照评估标准，逐项自查，找出差距，制定整改方案，落实整改措施。3、2017年3月下旬，县政府将组织有关单位完成县城主要街道和公共场所不规范用字的整治工作，及时整顿不规范用字，并做好日常监督管理工作。4、2017年3下旬，按要求做好相关资料的收集、整理和归档工作。5、2017年3月下旬，以系统为单位开展一次自查，并选择现场，召开一次经验交流会。

（三）检查落实阶段（2017年4月上旬）1、2017年4月上旬进行阶段小结，组织专业人员对各单位语言文字工作进行检查，提出整改意见。

2、向受评单位反馈模拟评估的主要成绩、经验和存在的主要问题，督促其及时整改，完成档案收集整理工作。

（四）迎接评估阶段（2017年4月中旬）

1、完成迎评专题片的制作。

2、各单位做好评估前的各项准备工作。按要求做好迎评宣传工作。各责任单位要做好环境布置工作，在本单位醒目位置设立永久性的“请讲普通话，请写规范字”的宣传标语，制作宣传展 3 板，在县城主要街道设置大型公益性宣传广告牌，高标准完成档案资料装订工作。

3、组织专业人员对重点受评对象进行一次迎检普查，汇总、整理有关材料向县政府汇报，经领导批准后，向市语委提出评估验收申请。

4、迎接市评估验收。

六、职责分工

县语言文字工作委员会办公室：统筹协调和指导全县语言文字工作；参与制定语言文字社会管理的法规、规章；指导推广普通话工作；指导监督和检查学校、社会规范使用汉字的工作；组织全县机关事业人员进行普通话水平等级测试；负责县语言文字工作委员会的日常工作。

县政府办：督促行政机关贯彻执行国家语言文字方针政策，督促公务员带头并坚持说普通话，用规范字；协调各单位开展迎评工作中的有关问题；主导全社会有关语言文字的培训、测试、咨询、评估工作。

宣传部：积极宣传国家新时期语言文字工作方针、政策，把语言文字工作纳入精神文明建设整体规划；做好新闻媒体的语言文字规范化管理工作，统一布置，统一要求，统一检查，统一考核。

文明办：将语言文字工作纳入精神文明创建活动一项重要内容，制定具体的实施方案，提出明确要求。

教育局：负责县语委办公室的日常工作；督促、检查各级各类学校开展普通话和汉字规范化的教学。

人社局：在党政机关公务员中推广普通话，把使用普通话作为党政机关日常公务活动用语和招考公务员的必备条件，并组织公务员进行普通话培训及测试报名工作。财政局：配合县语委工作，确保开展语言文字规范化工作所必须的经费。

城管局：将语言文字工作纳入城管执法范畴，实施监督检查；审批户外广告把好文字关，并在市容市貌检查时对各类户外广告、标牌、店招等街头不规范用字予以查处。

市监局：使用法定计量单位名称用字。在审批企业营业执照时，使用规范汉字。在生活服务窗口行业中积极推广普通话；督促营销单位的商品广告、包装物、商店牌匾等使用规范字。督促生产、销售部门、游乐场所、宾馆饭店等使用规范字。

民政局：加强地名用字及地名拼写的管理；督促城、镇建筑物名称在命名中使用规范字。

文广新局（电视台）：宣传国家语言文字工作方针、政策；及时报道有关语言文字工作的消息；对播音员、节目主持人、采编人员开展普通话培训，使之达到相应等级要求，做到持证上岗；督查电台、电视台的播音员和影视屏幕用字的规范化情况；制作迎评专题片。

移动、银行、保险公司、政务大厅：优化服务，规范窗口用语。窗口服务水平直接反映着政府管理服务水平，是政府对外形象的重要体现。要大力推行规范服务、优质服务，对规范用字情况进行重点监督检查，对下发的公文、张贴的通知、公告以及标示牌等都要进行严格审核，确保规范统一。

公安局：在公安干警中积极推广普通话，督促交警执法人员在执行公务活动时使用普通话和规范用字。

团委、妇联、总工会：在本团体内积极开展有关语言文字规范化方面的宣传和群众性评比活动。

市监局、城管局、公安局、文广新局、人社局、社区管委会、语委办等单位应协调配合，组成联合执法队，对城区街道、商店、景点、广告等不规范用语、用字进行督查，并监督其纠正，整理好城市面貌，进一步优化城市语言文字规范化工作氛围和社会环境。

七、保障措施

1.加强组织领导。县语言文字工作委员会办公室设在县教育局，匹配迎评专职工作人员2人，兼职人员若干，负责本次迎评的指导工作。其它责任单位要分别确定1名分管领导，负责本单位语言文字工作，并确定至少1名工作人员为联络员，具体负责本部门及所属单位的协调工作，督促完成各自的目标任务，建立工作档案，报送进展情况。各责任单位在县政府、县语委的统一领导下，统筹规划、协调运作、分层落实，形成条块结合、齐抓共管的工作格局。

2．严格落实责任。根据各部门、各单位职能范围，对迎评工作的落实责任进行明确划分。各单位及各级领导干部和工作人员必须以高度的责任感对待此项工作，在工作中不断严格要求，严肃纪律，严格执行和落实各项部署安排，不推诿，不扯皮，既做到各司其职，各尽其责，又做到团结协作，通力配合，形成工作合力，提高工作效率。县政府严格实行工作责任追究制，对工作职责落实不到位、措施不得力、达标创建效果不明显的单位及主要负责人，将予以通报批评并追究责任。

3．保障经费投入。县财政部门需设立三类城市语言文字工作达标评估专项经费，确保语言文字规范化建设验收工作有序开展。各部门、各单位也要建立经费保障机制，保证本部门、本系统语言文字工作正常开展，确保这次三类城市语言文字评估验收工作顺利达标。

第五篇：三类城市语言文字工作评估达标实施方案 2

新和县人民医院三类城市语言文字工作

评估达标实施方案，结合我院工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以十八大精神为指导．深入贯彻落实科学发展观，以贯彻落实《国家通用语言文字法》、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》为主线，以《新和县三类城市语言文字评估标准实施细则》为标准，以各重点窗口科室为重点，把城市语言文字工作评估与实施素质教育。精神文明建设、城市环境建设等工作相结合，使语言文字工作更好地为经济社会发展服务。

二、工作重点

以各临床窗口科室为重点，通过综合管理、量化评估、普及普通话和现代维吾尔语正字正音水平测试。推广普通话宣传周等基本措施，逐步建立起依法管理监督语言文字的体制和机制．提高全院社会用语用字规范化、标准化水平。

三、评估范围

县党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业（窗口行业）、社区示范区域等五大领域为重点，我院各临床科室均为确定的重点检查科室。

四、评估内容

认真贯彻实施《国家通用语言文字法》、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条倒》、《阿克苏地区社会用字管理办法》 1

情况，语言文字综合管理，普及普通话，推行规范汉字，普及少数民族现代文学语言和社会用字管理情况，主要内容包括：

(一)综台管理：组织领导、工作机构、管理措施、法制建设、宣传工作等5项评估要素，19项评估标准，分值80分．

（二)普及普通话、规范少数民族现代文学语言、各级党政机关、广播电视台、学校、幼儿园、公共履务行业及公共设施等4项评估要素，18项评估标准，分值100分。

(三)社会用字管理：重点考察各级党政机关、学校，幼儿园，印刷厂、装璜部、广播电视台，公共服务行业和公共设施用字情况，共5项评估要素，2 7项评估标准，分值120分。

五、评估依据

(一)《中华人民共和国宪法》

(二)《中华人民共和国国家通用语言文字法》

(三)《中华人民共和国民族区域自治法》

(四)《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》

(五)教育部、国家语委《关于进一步发挥城市的中心作用，全面推进语言文字工作的意见》(教语用【1999】1号)和《关于开展城市语言文字工作评估的通知》(教语用

[2001]3号)

(六)《阿克苏地区社会用字管理办法》、《阿克苏地区三类城市语言文字评估标准实施细则》

六、工作步骤

(一)宣传动员阶段(2 01 4年3月1 2日一2 01 4年4月1 0日)．认真学习宣传语言文字法律法规，将任务分解到相关部门和人员明确职责，发挥新闻媒体作用，广泛深入进行宣传动员。成立评估工作领导机构，制定评估达标计划，并报送县三类城市语言文字工作评估达标领导小组办公室(以下简称评估办)。召开三类城市语言文字工作动员会，认真学习贯彻国家、自治区语言文字工作的方针政策、法律法规以及评估达标的相关文件材料，层层做好宣传发动工作，统一思想，充分认识做好城市语言文字工作评估工作的重要意义，使广大干部群众了解评估内容，明确达标要求，增强责任意识，自觉完成评估达标的各项工作任务。

(二)组织实施阶段(2014年4月11日一2014年6月10日）。根据《新和县三类城市语言文字工作评估标准实施细则》，逐条落实工作措施，认真准备材料，举办各类培训班和开展普通话、现代维吾尔语正字正音培训测试。县评估达标工作领导小组组织各语言文字工作评估达标业务指导小组对我院语言文字工作开展情况和达标情况进行检查，并及时纠正不规范、不标准文言文字现象。各责任单位按照《实施细则》，进行自查自评，汇总档案资料，认定本单位、本部门、本系统基本达到合格标准，具备接受评估的条件后，向县评估办提出评估申请，并于6月1日前将自查、自评书面报告报送评估办。

(三)初评验收阶段(2014年6月11日一2 014年6月

30日）评估办组织县语言文字达标评估业务指导小组根据实际情况，研究确定县级评估验收工作安排，通知受评单位做好县级初评准备工作。受评单位根据评估情况，按照“纵向到底，横向到边”的原则，查无死角，查无遗漏，限期整改初评工作中存在的问题。

(四)地区评估验收阶段(2014年7月1日一2 014年7月31日)。申请地区民语委对我县三类城市语言文字评估达标工作进行评估，并根据评估情况，督促各科室整改不足。初评期间，各科室要再次进行自查，深化整改措施，巩固工作成效，全力做好迎接自治区检查评估验收的准备工作。

(五)自治区评估验收阶段(2014年8月1日一2014年9月20日)。地区民语委评估合格后，经县政府批准，向地区民语委正式提出申请，做好自治区对我县三类城市语言文字工作评估达标的安排、组织和接待等工作，正式接受评估验收。

七、评估办法

评估采取实地检查的方式，由评估业务指导小组采取指定和随机检查相结合的方式确定受检科室。

八、职责分工

(一)医院语言文字工作领导小组职责

1．负责组织全院贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》、《阿克苏地区社会用字管理办法》的实施工作；

2．负责制定医院语言文字工作计划，城市语言文字工

作评估实施意见并指导实施；

3．负责组织各科室每年学习宣传贯彻落实语言文字工作法律、法规、对宣传情况进行执法检查和验收，召开语言文字工作领导小组会议，听取各科室工作汇报，协调解决存在的问题。

（二）领导小组办公室职责

1、在领导小组的安排下，负责组织学习、宣传、监督、检查、落实有关语言文字工作法律、法规政策、组织开展好今年9月的推广普通话宣传周活动，加大宣传力度，做到全院知晓。

2．负责调查研究全院语言文字工作中存在的问题，制定医院语言文字工作规划和城市语言文字工作评估实施意见，有计划有步骤地开展语言文字工作；

3．负责对社会用语、用字进行规范化管理，依法加强对科室的社会用字的检查、监督工作；

4．指导语言文字的翻译，规范维、汉标准语工作；

5．；指导各族群众开展互学语言文字活动；

6．及时上报交流语言文字工作开展情况的信息，做到半年一次小结，年底全面总结。