师德标兵评选方案（共5篇）

第一篇：师德标兵评选方案

祝阳二中“师德标兵”评选方案

为认真落实《中小学教师职业道德规范》，进一步弘扬崇高的师德风范，深入推进师德师风建设，全面提高我校教师思想政治素质和职业道德水平，树立一批具有高尚师德、为人师表、敬业爱生、教书育人，学生和家长满意的教师典型，根据镇指导中心有关安排，经学校研究决定，在全校教职工中评选“师德标兵”。评选方案如下：

一、评选领导小组

组长：伏圣娟

副组长：赵兴宏

成员：徐学典 寿立顺 张焕双 张洪军 赵玉磊 陈兵

二、评选标准

（一）政治思想方面

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，忠诚于人民教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，有高尚的道德情操和强烈的事业心、责任感。

2、自觉遵守国家法律，模范遵守《教师职业道德规范》，认真履行《教师法》所规定的各项责任和义务。

3、模范遵守学校的规章制度，能够以主人翁姿态参与学校的教育教学和管理工作，在所从事的工作中不出现违纪违法现象。

4、有较高的思想政治觉悟，能够批评和抵制有害于学生健康成长的现象，制止有害于学生的行为，不传播有害于学生身心健康的思想。

5、有悖于《教师职业道德规范》的行为，在教育教学中有重大责任事故，搞有偿家教等违法乱纪行为者，不得参加“师德标兵”评选。

（二）为人师表方面

1、能模范遵守办公考勤纪律，不迟到，不早退，出满勤，干满点。

2、关心集体，顾全大局，响应号召，服从学校工作安排，团结同志，在各项活动中能起模范带头作用，在教师中堪称表率。

3、关心爱护学生，尊重学生人格，不挖苦、讽刺学生，无体罚或变相体罚学生现象。

4、上课能面向全体学生，不歧视任何一名学生；课下辅导耐心、认真，能够及时、准确地解答学生所提出的疑难问题。

5、认真听取各方面的意见和建议，注重与学生和家长的交流，学生、家长满意，在学生和家长问卷调查中满意率达90%以上。

6、注重仪表，衣着整洁，朴素大方，谈吐文雅，举止文明，堪称学生楷模。

（三）教育教学方面：

1、认真备课、上课、批改作业，做好课下辅导，尽职尽责搞好本职工作。

2、认真完成学校交给的各项教育教学工作，按质按量完成教学任务，既教书又育人，教育教学成绩突出。

3、刻苦钻研和探索教育教学理论，努力学习新知识，有较高的业务水平。

三、评选办法

（一）评选对象

全体教职工

（二）名额分配

1、本次共评选“师德标兵”5人。

2、名额分配如下：

五年级1人；六年级1人；七年级1人；八年级1人；后勤1人。

（三）评选要求

1、各级部、处室评选推荐工作，要坚持公开、公正、公平的原则。要认真参照条件和标准，优中选优，切实把真正的先进典型选拔出来。要坚持民主评选，严格程序。对不服从学校工作安排的，不能维护学校大局的，搞有偿家教、体罚和变相体罚学生等违法乱纪行为的教职工，不予推荐，实行一票否决。

2、严肃评选推荐工作纪律，如果发现有弄虚作假、徇私舞弊的，一经查实，取消评选资格，并对有关人员严肃处理。

3、各级部、处室的推荐人选名单，务必于6 月3日前上报。推荐人选每人要填写“师德标兵”申报表1份，上报先进事迹材料1份。事迹材料要真实、生动、感人，具有典型性，字数不超过1500字。

4、学校对评选出的“师德标兵”进行公示，前两名推荐参加全镇“十佳师德标兵”评选。

5、期末，学校召开表彰大会，对评选出的“师德标兵”进行表彰和奖励。

岱岳区祝阳镇第二中学

2013年6月2日

第二篇：师德标兵评选方案

大英县隆盛镇石门初级中学校

“师德标兵”评选方案

为进一步推进学校师德师风建设，充分发挥先进人物的榜样示范作用，弘扬崇高的师德风范，激励教师自觉加强师德修养，学校决定组织开展“师德标兵”评选及表彰活动，特制定本方案。

一、指导思想

为深入贯彻落实科学发展观，以《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国职业教育法》为依据，通过“师德标兵”评选活动，传承“热爱学生、教书育人”的优良传统，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚师德风范，引领广大教师树立正确的职业理想，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

二、评选原则

（一）坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针。

（二）坚持教书育人，以德为先，以教为本。

（三）坚持公开、公平、公正。

（四）坚持评选标准，确保质量，宁缺毋滥。

三、评选范围及名额

（一）凡具有教师资格，在教育教学第一线工作满五年及以上的在编在岗教师均可参加评选。

（二）学校每年组织一次师德标兵评选及表彰活动，每届师德标兵的名额不超过3名。

四、评选条件

（一）热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，忠诚党和人民的教育事业，认真贯彻执行国家的教育方针、政策。

（二）爱岗敬业，具有较强的使命感和责任感，具有良好的职业道德，模范遵守《教师职业道德规范》。

（三）积极、主动承担教学任务，熟悉职业教育教学规律，治学严谨，注重培养学生的实践能力和创新精神，教学效果优良。

（四）坚持育人为本，德育为先，注重将德育渗透到专业和学科教学各个环节，积极实施素质教育和推进学校的精神文明建设。

（五）积极承担班主任工作，具有较强的班级管理能力，具有丰富的学生思想道德教育经验，所带班级班风良好，班集体建设成绩突出。

（六）依法执教，廉洁从教，具有高尚的人格魅力，在师生中威信较高；不做有偿家教，不在外私自兼职，不给学生乱定资料乱收费。

（七）同时具备以下条件：1.从事教育教学期间，至少有1学年被评为优秀班主任或思想政治工作先进个人；2.评选当年每学期学生评教分数排在前50%；3.未发生过教育教学事故。

五、评选程序

（一）按照学校关于开展师德标兵评选及表彰工作的通知要求，组织本部门教师自由提名。

（二）对照评选条件推荐候选人，并进行资格审查，填报推荐材料。

（三）学校成立“师德标兵”评审委员会。评审委员会由校领导、师德师风建设领导小组成员、教师代表、学生代表组成。评审委员会认真审核候选人推荐材料，进行无记名投票，产生入围人选。

（四）公示候选人名单和推荐材料，时间为一个星期，广泛征求全校师生意见。

（五）学校党政联席会议审批，正式确定“师德标兵”人选。

六、表彰奖励

（一）当选人员将被授予“石门初级中学校第×届师德标兵”荣誉称号，并以资鼓励，其先进事迹在校内予以大力宣传。

（二）校级师德标兵将作为县级及以上师德标兵的推荐后备人选。

（二）每届“师德标兵”荣誉称号由学校师德师风建设领导小组认定。

（本方案从2013年9月1日起执行）

大英县隆盛镇石门初级中学校

2013年9月1日

第三篇：师德标兵评选方案

曲沟镇二中“教育崛起，教师为基”

师德标兵评选活动方案

为了进一步加强教师职业道德建设，努力建设一支高素质的教师队伍，适应教育改革发展面临的新形势、新任务，推动我校教育事业又好又快发展，按照上级有关文件精神，结合我校实际，校委会决定在全校采取“三推一评”的方式，开展以“教育崛起，教师为基”为主题的师德主题教育。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

通过开展师德标兵评选活动，树立一批具有高尚师德，为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，促进全校教师队伍素质的全面提高。

二、评选领导小组： 组长：田凤驰（校长）

副组长：肖雪峰（副校长）彭志强（副校长）杨 强（副校长）成员：郑冬喜 卜雷鸣 闫 波 卢树朝(四位年级组长)职责：1．监督评选整个过程（包括评选方案的制定、实施）；

2．审核、公示评选结果； 3．对师生提出的异议进行裁决；

4．对评选过程中的违纪人员按有关规定进行处理。

三、评选范围和评选名额

1、评选范围：在校教育教学第一线工作的教龄三年以上的专任教师。

2、评选名额：

（1）一二三年级：各三人，共九人。（2）教导处、后勤：共一人。（3）全校共十人。

四、评选标准

（1）团结协作好：老师之间互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，不犯自由主义。

（2）钻研业务好：刻苦钻研教学业务，积极进取，勇于创新，群

众威信高，在工作中起模范带头作用。

（3）关爱学生好：对幼儿循循善诱，耐心教育，不讽刺，不歧视，不训斥，不体罚和变相体罚，公平对待身边的每一位幼儿。（4）关心集体好：热爱学校，关心集体，积极参加各项公益劳动，尽力为集体做好事。

（5）为人师表好：同事之间真诚相待，互相尊重、互相理解、互相关心，做到言行一致，处处事事做学生的表率，能文明善待家长。（6）遵守纪律好：遵守纪律，服从领导，勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务。

（7）满意度要好：家长、同行测评满意度达95%以上。

（8）家庭关系好：孝敬和赡养父母，夫妻和睦相处，子女管教好，邻里关系融洽。

（9）诚信待人好：校内外为人处事诚信，社会反响好。凡有下列情况者，实行“一票否决”，取消参评资格。

1、工作不服从学校安排者；

2、从事有偿家教、或未经学校同意从事经商活动者；

3、凡有侮辱、体罚或变相体罚学生现象者，严重影响学校声誉；

4、在工作时间炒股、网上聊天、玩游戏及观看电影者等；

5、工作不务实，上课期间接听手机，有旷课、迟到等严重影响教学秩序者；

6、无故不参加学校组织的各类会议、学习活动者；

7、被学生、家长投诉，且经学校核实后，情况属实者；

8、有安全责任事故者；

9、在考勤考绩中，出勤率低，全年累计病事假超过1个月者。

五、评选办法

1、推荐人选的产生。师德标兵候选人推荐人选须由其所在年级根据其日常表现及工作实绩，广泛听取年级教师意见后，意见基本一致即可推荐。

2、各年级组根据评选条件每月20号将年级推荐的1名师德标兵候选人名单及先进事迹上报，然后组织全体师生学习。教导处、后勤在五月份随年级一起上报标兵候选人名单及先进事迹。

3、六月份名单和其先进事迹进行公示，进行全校投票评选，依据票数高低排名，在上级师德标兵评选活动中按名次从高到低推荐。

六、有关要求

1、各年级要高度重视、精心组织推荐工作，按照公正、公平、公开的原则，严格执行评选标准，严格遵循评选程序，真正把爱岗敬业、尊师爱生、业绩突出的优秀教师推荐上来。

2、把评选过程作为学习典型、宣传典型的良好机会，在学校掀起弘扬高尚师德、赶学身边先进的热潮，推动师德教育活动的深入开展。

3、要以此为契机，大力开展师德建设工作，努力营造做人民满意教师的氛围，树立教师爱岗敬业的良好风气。

4、填写推荐表。师德标兵推荐人选要填写《曲沟二中师德标兵推荐表》。

5、撰写事迹材料。由年级组长或教师代表以第三人称撰写简要事迹材料，事迹材料必须真实具体、生动感人，文字简洁明了，字数不超过3000字，用A4复印纸打印。

七、评选表彰

对评选出的师德标兵，学校除颁发相关荣誉证书外，还要进行相应的物质奖励，优先安排外出考查学习等。

第四篇：师德标兵评选方案

根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及市教育局关于进一步加强师德建设的有关要求，结合我校实际，特制定《瞻榆明德小学师德标兵和师德先进个人评选方案》。

一、指导思想

以科学发展观和社会主义荣辱观理论为指导，以提高教师职业道德水平为目的，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，全面提高教师实施素质教育的能力和水准。通过开展评选“师德标兵和师德先进个人”活动，树立典型，弘扬正气，努力营造“以师德立身，以师德立业”的浓厚氛围；着力培养一批“学高为师、身正为范”的优秀教师；以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，为学校的快速健康发展提供有力的队伍保障。

二、评选范围及指标

全校教职工均可参评，但以一线教师为主，班主任不少于师德标兵和先进个人总数的60%。指标总数分别为全校在职教职工总数1%左右，三、评选条件

1、坚持党的基本路线、热爱社会主义祖国，政治立场坚定，具有良好的政治素质和较高的思想道德水平。

2、忠诚党的教育事业，敬业爱岗，有强烈的事业心和责任感，有无私奉献精神，工作勤奋，任劳任怨，深受师生好评。

3、模范遵守教师职业道德规范，具有良好的职业道德，教书育人、为人师表、关爱学生、廉洁从教，受到师生和学生家长的广泛赞誉。

4、思想解放，勇于创新，刻苦钻研业务知识，努力学习新知识。注意培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育和学校的精神文明建设，在教育教学或科研方面有突出成果；熟练掌握现代教育理论和技术，教育经验丰富，教学水平高，教学成绩显著，综合量化考核位于可比系列前15％。

5、有下列情形之一的不能申报参评：

违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或考核不合格等次的；教育教学上有严重失误，造成不良影响者；讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生的；向学生传播不良信息而影响学生身心健康的；向学生乱收费、乱征订资料或乱推销商品的；搞有偿补课、有偿辅导和校外有偿家教的；利用职务之便通过学生或家长为个人谋取私利的。

四、评选方法

充分发扬民主、自下而上、层层选优的原则，最后产生师生公认的学校师德标兵和先进个人。

1、由学校党总支委员扩大会将师德标兵和先进个人指标一次性分配到年级、处室，同系列分别按综合量化的前15%向校办公室进行申报。

2、符合条件的申报者在所在年级、处室进行述职，由所在年级、处室按学校规定组织初评。

3、由学校党总支委扩大会议根据《武冈一中教师职业道德考评方案》认真研究，确定初选名单。

4、由学校党总支负责对初选的师德标兵和先进个人进行公示。公示无异议的正式确认为校级师德标兵或先进个人；公示期间发现问题，经调查确认不符合评选条件的，不予确认。

五、有关说明及奖励措施

1、评选师德标兵和师德先进个人是一项促进教师自我全面发展的活动，要求全校教师对照师德标准积极参与，学校将精心组织，严格操作，做到公开、公正、公平。

2、校级师德标兵和先进个人每年评选一次。学校对评选出的校级师德标兵和先进个人颁发荣誉证书，并给予必要物质奖励。

3、对校级师德标兵在市、县级评先、评模中予以优先考虑。

4、关于2009评选的时间要求：各处室、年级部务必在十一月底以前将初评名单及各2000字以上的材料交校办公室，学校将于十二月中旬上交市教育局。

5、校级师德标兵的事迹材料将在校园网上设立专栏进行宣传。

第五篇：师德标兵评选方案

师德标兵评选方案

（一）为配合做好佛冈县“十大师德标兵”的评选工作，经研究，决定在开展师德建设主题教育月活动期间，评选出石角镇中心小学“师德标兵”，并推荐相关人员参加佛冈县“十大师德标兵”的评选。

一、评选范围

各学校在编教职工。

二、评选条件

1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和县教育局、镇中心小学相关的规章制度，在教书育人、热爱关心学生方面事迹突出，深受学生、家长爱戴。

2、树立正确的教育观、质量观和人才观，有较强的实施素质教育的自觉性。勇于创新，学而不厌，刻苦钻研业务，始终站在社会进步和科技发展的前沿，完成教学和科研任务情况优良，受到同行和学生的好评。

3、爱岗敬业，奉献教育，自觉地履行教书育人的职责。

4、以身作则，为人师表，积极发挥榜样和带头作用，成为学生道德的表率。

5、与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

6、团队意识、协作精神强。

7、担任过班主任工作5年以上，且获得过县级及以上荣誉称号的一线教师。

三、推荐办法

先由各单位评选出本单位“师德标兵”（石角中心小学、三八中心小学、龙南中心小学各评出3名，石角镇中心幼儿园评出2名，黄花中心小学评出1名）。由镇中心小学根据各单位评出的“师德标兵”的表现和实绩，推荐3名参加县“十大师德标兵”候选提名。县教育局对提名候选人进行审查后，从中推选出15名候选人，通过公示，投票和测评，评选出佛冈县“十大师德标兵”。

四、上报材料时间

各单位要于9月26日前将推荐表和事迹材料（2000字左右）一式3份盖章后报镇中心小学，并把电子文档发送至镇教研中心公共邮箱。

各单位在评选活动中要充分发挥民主，广泛征求意见，严格把关，坚持好中选优，确保评选质量。通过评选活动引导广大教职工进一步加强职业道德修养，向身边的先进典型学习，树立教师良好形象，展现教师风采，为教育事业的发展再立新功。

师德标兵评选方案

（二）为弘扬高尚师德，凸现高尚师德的导向性和示范性，根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和铜陵市文明委关于师德建设的有关文件精神，制定我校“师德标兵”评选办法。具体实施意见如下：

一、评选名额及范围

1、评选名额：2—3名；

2、评选范围：具有两年以上教龄，在教学第一线的专任教师。

二、评选具体条件

1、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向，有坚定的理想信念；

2、有良好的职业道德，自觉遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，品格高尚，廉洁从教，堪为师生的表率；

3、爱岗敬业、有强烈的主人翁责任感和事业心，高质量地完成教育教学任务，在教育、教学方面成绩突出，得到家长、学生的充分认可，满意度在校内名列前茅。

4、刻苦钻研业务知识，积极参与校本教研活动，对业务精益求精，在教学或科研方面做出贡献。

5、有健康的心理素质，有良好的协调能力，工作中能顾全大局，()服从学校的工作安排，讲团结、讲协作、讲奉献。

三、组织领导

组长：梅杰

副组长：沈志福、杨莉

组员：刘再兵、章龙宏、江秀芳、陈晓雅、谢贵武、祝俊、吴龙凤、洪莉莉、吴晓燕、唐阿抒、袁安民、赵继玲。

下设办公室，主任刘再兵，具体负责“师德标兵”评选方法的制定、完善、实施和总结。

四、评选程序

1、推选阶段（每年11-12月份）

各教研组初评及推荐申报1人，并准备候选人推荐表及事迹材料（每位候选人要求有500字的详实事迹材料和80字的事迹概要，一式两份报送办公室）。

2、评选阶段（每年12月）

由办公室负责评选的具体事宜，评选产生候选人，报学校评优工作领导小组审核，并进行公示。

3、表彰阶段（第二年元月）

在每年教师节进行表彰，并在相关媒体上进行宣传。

五、表彰及奖励

1、评选出的“师德标兵”，学校将颁发荣誉证书和奖品。

2、本考核等次将确定为“优秀”；

3、将作为晋职、晋级和评优的重要依据；

4、将其先进事迹和照片将在校站、宣传栏上刊载。

师德标兵评选方案

（三）一、评选目的：

为认真落实邹平县教育局关于开展中小学教师职业道德的工作要求，进一步加强教师职业道德建设，展现教师风采，切实提高教师的专业发展和职业道德水平，营造敬业奋进的校园氛围，激励广大教职员工自觉践行师德承诺，学校校委会和工会决定开展**“树立身边的先进，学习身边的典型”十佳师德标兵评选活动。根据我校的实际情况，制定本方案。