第一篇:小学数学口算比赛活动实施方案
大龙小学数学口算比赛活动实施方案
一、竞赛目的:
为了进一步提高我校学生的口算能力,培养良好的计算习惯,提升学生的创新思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数感的全面提升,学校决定举行口算竞赛活动。
二、竞赛时间
11月23日(本周五)下午14:10~ 15:35统一进行全校的竞赛活动。
三、参赛对象:
1-6年级学生(每班10名)
四、竞赛方式:
以年级为单位进行竞赛,本年级交换数学老师制卷、监考、评卷。
五、竞赛内容
各年级数学试题按教学进度编制相应的口算、简算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。
六:制卷、监考、评卷
制卷:一年级:郭晓敏二年级:潘亚平
三年级:吴荷莹四年级:姚源桥
五年级:吴莉群六年级:邢素刚
监考:一年级:吴吉猛二年级:郭娇
三年级: 刘玉梅四年级:曾祥梅
五年级:姜怡臣六年级: 杨琦
评卷:全体数学教师
七、考场、评卷地点:多媒体教室
1、一至三年级考试时间14:10—14:40 ;四至六年级考试时间:15:05—15:35。
2、评卷时间: 15:55~ 16:35。
八、本次活动的要求:
1、制卷要求:各年级出100道口算题,2、评奖:每年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
3、成绩汇总:各年级学生竞赛后,教师统计出本年级学生的成绩与试卷一起上交数学组存档。
大龙小学数学组
2012年11月19日
第二篇:小学数学口算比赛总结
小学数学口算竞赛活动总结
2015年 10 月 20日,数学组口算竞赛活动在教学楼举行。
一、活动的准备过程及具体的实施过程:
经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算竞赛于 10月 20日下午 2:30 开始,活动按年级组来竞赛,具体安排如下:
1、二、三年级组安排在实验室,由李美兰老师负责。
2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室,由韩发伟老师负责。
3、五六年级在实验楼教室,有王瑞凤老师负责。
3、竞赛的时间为 20 分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交卷。
二、本次活动主要针对目标
以研讨“人文计算”这一课题作为动力,在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。
三、组办了本次活动取得的成效
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。获奖名单如下:
二年级:第一名
高晨
第二名
王江珊
王冠杰 第三名
马海盛
李俊贤
三年级:第一名
杜雨涵
第二名
王浩宇
李子明 第三名
刘建易
孙静雅
四年级:第一名
张雨菲
第二名
代晓圣
宋金洪 第三名
周茂林
高慧凤
五年级:第一名
王玉涵
高傲
第二名
李文昊
王玉婕 第三名
王晓东
马佳乐
六年级:
第一名
王柯涵
王诗迪
第二名
刘昊坤
王浩 第三名
刘立志
王亚楠
四、总结活动中存在的问题和不足
1、学生的基础知识掌握的不够扎实。
2、缺乏逻辑思维能力,对于没有接触过的题,没有很好的思考,导致出错。
五、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点:
1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。
2、加大练习量,开阔学生的视野。
3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。
第三篇:数学口算比赛活动方案
活动目的:
为了更好的促进学生的数学,增强学生的学习数学的兴趣,了解学生在口算技能方面的水平,我校二年级举行口算比赛。
活动时间:
XX.12.12(星期三)下午
活动地点:
各班教室
活动形式
做口算二年级全体学生。
活动内容
一百以内加减法、口诀乘法
活动操作
数学教研组具体负责实施。比赛活动内容为在规定的时间内,比计算正确率、计算速度。本次比赛以培养学生认真、严谨的学习态度,激发学生的口算兴趣,锻炼学生的口算能力为宗旨。
通过本次比赛,数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。
奖项设置:
比赛活动将从正确率、速度等方面设置奖项。(规定时间内正确率优先;正确率相同的情况下,完成试题的速度优先。)
二年级数学组
2012.12.12
第四篇:一年级数学口算比赛活动方案
一年级数学口算比赛活动方案
为了使学生更快更好的掌握口算,提高数学教学质量。按学校工作计划定于本周三开展一年级数学口算比赛。
一、活动宗旨:
1、激发同学们学习数学的兴趣。
2、提高学生口算计算能力。
二、比赛形式:
先进行初赛,根据初赛成绩,一、1班10人,一、2班10人,一、3班10人进入决赛。比赛以形式笔试进行。满分100分。
三、竞赛时间、赛场安排:
比赛时间:本周星期三中午。
地点:四楼会议室,由各班任教教师提前通知学生到场。
四、阅卷、监考教师安排:
监考老师:万春红、周银辉、陈春华。
阅卷:周银辉。整理后将试卷及评奖结果交教研组长。
五、评奖:
比赛成绩排名后,按名次取参赛总人数的50%进行评奖(不分班)。一等奖占参赛人数30%,二等奖占参赛人数20%。
第五篇:实力小学口算比赛活动方案
实力小学口算比赛活动方案
一、活动目的:激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。给学生提供展现自我成长的平台,在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。
二、活动方式:
1、参赛对象:1-6年级全体学生。
2、活动方式:分必答题和抢答题。多媒体课件出示口算试题。每题一张课件,必答题每生10题,抢答题每个年级根据学生人数设置5-8题。
3、活动地点:西楼三楼多媒体教室
4、活动时间:9月29日(周日)下午第3-4节课。
三、比赛规则及要求:
1、以年级为顺序,从1年级到六年级依次完成必答题部分,抢答题部分以年级为小组从一年级到六年级依次完成。
2、学生看课件口算试题,回答完毕,给予“正确”或“错误”提示。
3、每题限制在5秒内口算完成。
四、评分规则:
评委老师:贺海霞、史立群、宫晓婕、张丽英
评分规则:必答题部分每答对一题计1分,抢答题部分答对一题计2分,答错一题扣0.5分。根据学生正确率评分,计分相同者根据学生回答速度决定最终获胜者。
五、奖励设置:
一等奖:每年级1名。
二等奖:每年级1名。
自由抢答奖若干名