2014年郑州小升初升学政策

第一篇：2014年郑州小升初升学政策

2014年郑州小升初升学政策

市区民办初中将于6月14日至18日接受小学毕业生自愿报名，6月28日下午或6月29日进行一次性综合素质评价。

按照郑州市民办教育专业工作委员会的安排，6月5日前，各招生学校要公布综合素质评价时间；6月14日—18日，接受小学毕业生自愿报名；6月28日下午15:00--17:00或6月29日下午15:00--17:00，按照之前选择时间进行一次性综合素质评价；7月7日--9日，通知到每一位预录的学生和学生家长；7月12日--16日，接受已被录取学生和学生家长办理交费入学相关手续。

综合素质评价包括小学生综合素质过程性评价和小学生综合素质阶段性评价两项内容，并以小学生综合素质过程性评价为主导。过程性评价以小学生综合素质评价手册为主；阶段性评价淡化知识记忆性评价，强化综合能力和发展能力素质评价，侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质评价，要符合小学生认知发展规律。评价不得有“奥数”内容，严禁“奥数”与升学挂钩。各招生学校根据报名人数情况，采取相对应的录取方式。当报名人数少于或等于该校招生计划数时，新生录取直接“注册登记入学”；当报名人数多于学校招生计划数时，根据综合素质评价结果录取新生。

郑州市民办教育专业工作委员会提醒家长，每个学生有选报两所学校的机会。选报学校时，家长要综合考量家庭经济状况、孩子内在需求和自我意愿、学校办学特色等，帮助孩子选报适合的学校。

报名时需携带小学生综合素质评价手册（原件）和学生近期同底版

一寸免冠彩照三张（注明学生姓名、毕业学校）。

已被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生不再参加就近分配。未被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生，按照“免试、相对就近入学”原则，直接分配到公办学校就读。

5月12日，记者从郑州市民办教育专业工作委员会获悉，市区民办初中将于6月14日至18日接受小学毕业生自愿报名，6月28日下午或6月29日进行一次性综合素质评价。

按照郑州市民办教育专业工作委员会的安排，6月5日前，各招生学校要公布综合素质评价时间；6月14日—18日，接受小学毕业生自愿报名；6月28日下午15:00--17:00或6月29日下午15:00--17:00，按照之前选择时间进行一次性综合素质评价；7月7日--9日，通知到每一位预录的学生和学生家长；7月12日--16日，接受已被录取学生和学生家长办理交费入学相关手续。

综合素质评价包括小学生综合素质过程性评价和小学生综合素质阶段性评价两项内容，并以小学生综合素质过程性评价为主导。过程性评价以小学生综合素质评价手册为主；阶段性评价淡化知识记忆性评价，强化综合能力和发展能力素质评价，侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质评价，要符合小学生认知发展规律。评价不得有“奥数”内容，严禁“奥数”与升学挂钩。各招生学校根据报名人数情况，采取相对应的录取方式。当报名人数少于或等于该校招生计划数时，新生录取直接“注册登记入学”；当报名人数多于学校招生计划数时，根据综合素质评价结果录取新生。

郑州市民办教育专业工作委员会提醒家长，每个学生有选报两所学校的机会。选报学校时，家长要综合考量家庭经济状况、孩子内在需求和自我意愿、学校办学特色等，帮助孩子选报适合的学校。

报名时需携带小学生综合素质评价手册（原件）和学生近期同底版一寸免冠彩照三张（注明学生姓名、毕业学校）。

已被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生不再参加就近分配。未被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生，按照“免试、相对就近入学”原则，直接分配到公办学校就读。

第二篇：2014年郑州小升初政策--必看

郑州公布小升初政策 36所民办初中可接受小学毕业生

新华网河南频道5月13日讯 大河网报道：小升初政策啥时候能出来？一个月以来，这已成为不少家长的“心病”。昨天，郑州市教育局对外公布2014年市区民办学校初中招生政策，小升初政策终于揭开神秘面纱。根据政策，6月14日—18日，郑州市区36所民办初中将正式接受小学毕业生报名。招生篇

延续去年政策，民办初中招生仍然坚持“三统一”

1.统一时间节点民办学校不得私自招生、变相招生

今年的招生在时间节点上延续了去年的路子，具体安排如下：

6月5日前，公布综合素质评价时间；6月14日—18日，接受小学毕业生自愿报名；6月28日15:00—17:00或6月29日15:00—17:00，按照之前选择时间进行一次性综合素质评价；7月7日—9日，通知到每一位预录的学生和学生家长；7月12日—16日，接受已被录取学生和学生家长办理交费入学相关手续。郑州市教育局明确要求，各校不得私自提前组织或变相组织任何形式的招生报名登记。

2.统一评价体系

综合素质评价中严禁奥数“露脸” 历年小升初，不仅热点公办初中备受关注，民办初中也往往成为考生和家长争抢的对象。

那么，最能反映学生综合素养，拉开学生差距的综合素质评价，究竟包含哪些内容？

据介绍，综合素质评价包括小学生综合素质过程性评价和小学生综合素质阶段性评价两项内容，并以小学生综合素质过程性评价为主导。

其中，过程性评价以小学生综合素质评价手册为主；阶段性评价淡化知识记忆性评价，强化综合能力和发展能力素质评价，侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质，要符合小学生认知发展规律。

郑州市教育局明确，综合素质评价不得多次组织，且评价不得有“奥数”内容，严禁将“奥数”与升学挂钩。

3.统一录取方式被民办学校录取后不再就近分配

今年，郑州市区36所民办学校要统一录取方式。

由学校根据报名人数情况，采取相对应的录取方式。当报名人数少于或等于该校招生计划数时，新生录取直接“注册登记入学”；当报名人数多于学校招生计划数时，根据综合素质评价结果录取新生。各民办初中学校在综合素质评价结束后，7月7日—9日通知到每一位预录的学生和学生家长；学生和学生家长可于7月12日—16日到招生学校办理交费入学相关手续。

需要注意的是，已被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生不再参加就近分配。

同时，未被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生，按照“免试、相对就近入学”原则，将直接被分配到公办学校就读。

[一个提醒]

不得违规抢生源学生要求退费须及时办理

民办初中不得通过承诺减免或者奖励有关费用等非正当手段争抢生源，不利用其他中介机构、培训机构变相违规招生，不单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班。

同时，学校要严格履行招生广告备案制度，招生广告内容真实可靠，无误导、虚假和欺诈行为，不

诋毁其他学校。严格按照有关部门核准的收费项目和标准收费，不擅自增加收费项目，不擅自提高收费标准。对学生要求退费的，按有关规定及时、合理给予办理。

求学篇

依据自身情况选报两所学校

为让孩子上个好的民办学校，往年家长总要带着孩子四处赶考。今年，每个学生只有选报两所学校的机会。

郑州市教育局提醒，选报学校时，家长要综合考量家庭经济状况、孩子内在需求和自我意愿、学校办学特色等，帮助孩子选报适合的学校。

此外，报名时需携带小学生综合素质评价手册（原件）和学生近期同底版一寸免冠彩照三张（注明学生姓名、毕业学校）。

政策篇

招生规模、招生禁区有了硬规定

小升初将至，流言满天飞，盼了好久的政策，说来就来了。昨天，郑州市教育局下发《郑州市民办中学招生规模管理办法》（以下简称《办法》），明确各学校要根据在校教职工数量、校园占地面积、校舍建筑面积等来确定招生规模，报市教育局核准后方可实施招生。

按照规定，城市高中的教职工与学生比例为1∶12.5；城市初中为1∶13.5；征地建校，占地面积达到国家标准（租赁校园办学，占地面积达到国家标准，租期10年以上），生均用地面积：初高中不少于20m2，生均建筑面积（不含教工宿舍，下同）：初高中不少于10m2（寄宿学校，初高中生均用地面积不少于24m2，生均建筑面积不少于20m2)。

《办法》要求，凡经批准的民办学校，通过报刊、广播、电视、互联网等媒体刊登、播放或学校自行张贴、散发的招生简章和广告，均应报审批机关备案。民办中学未履行招生简章和广告备案手续而擅自在媒体刊登、播发或通过其他形式张贴、传播、散发招生简章、广告的，备案后擅自更改有关内容的，或者未办理续期备案手续而使用超过备案注明的有效期限的招生简章、广告的，将对有关学校予以通报批评；对招生简章和广告内容严重失实，造成严重社会影响的，将依法追究相关单位和当事人的法律责任。

同时，民办中学应当按照招生简章或者招生宣传的承诺，开设相应课程，开展教育教学活动，保证教育教学质量。民办学校发布虚假招生简章或者招生广告，骗取钱财的，出资人不得取得回报

阅读提示|昨天，省内多家媒体刊发郑州市教育局发布的“2014年郑州市区民办学校小升初政策”。刚揭下神秘面纱的小升初新政，瞬间又让无数家长的心揪了起来。“不让考试，说要综合素质评价，这到底评价啥？怎么评？”不少家长感到很迷茫。

学业评价改成四方面测评，还是老内容？

去年，郑州市区36所民办中学首次统一综合素质评价内容，包括过程性评价和学业水平评价两方面。其中，过程性评价以小学生综合素质评价手册为主，学业水平评价以《国家课程标准》为主。

今年，郑州市区民办学校仍要统一综合素质评价内容。不过，其中的学业水平评价被改为阶段性评价内容，淡化知识记忆性评价，强化综合能力和发展能力素质评价，侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质评价。

政策一出，网络论坛上关注小升初的家长们迅速吐槽。“桃李无言jiaozuo”说：“高深的政策语言令论坛很多家长抓狂。”更有家长直言，四方面测评其实对应的还是语数外，比如，“侧重阅读与欣赏”考察的是语文范畴，“思维与应用”还是考查数学及运算能力，品质与能力，很多题型都能挂上钩。

“怎么可能不考语数外！文字游戏而已！”家长“cj2001”说。更有家长反问：“取消语数外，评价什么？”不过，也有不少家长表示，评价小学语数外，还是最重要的选拔方式。

严禁评价有奥数内容，如何监管？

评价不得有奥数内容，严禁奥数与升学挂钩。其实，去年郑州市区民办学校小升初政策里，就已明确将奥数踢出局。今年，这一政策被重申。

“真的不考奥数了吗？”昨天，许多家长多方咨询，心中仍不免担心。郑州家长杨先生就是其中之一。他说，女儿从五年级开始学奥数，一报就是两个奥数班，一个辅导班主要训练奥数基础内容，一个辅导班主要进行提升冲刺。“孩子不愿学，经常一边学一边哭。”杨先生说，看到政策说“评价不得有奥数内容”，他高兴了半天，想着女儿是不是可以彻底从奥数里解脱，踏踏实实等着即将到来的小升初？

“家长千万别天真地认为可以不学奥数！不然坑的是自己啊。”昨天，郑州某论坛上，一名家长发出提醒。“去年也说不让有奥数，但是不少学校的评价还是有奥数内容。”郑州市金水区某小学六年级班主任对记者说。在他看来，小学让学生学奥数是对孩子的过度“挖掘”，“不过，如果学校想选拔优质学生，数学不考奥数就拉不开层次。”

这名班主任的观点得到家长张女士的认同。她说，即便严禁评价中有奥数内容，监管起来恐怕有难度。因为，界定奥数是件难事，没人能给奥数下定义，什么题属于奥数题，也没有明确特征。

实行综合素质评价到底还有没有考试？

教育部明确要求，小升初招生禁止组织任何形式的考试。“民办学校小升初的综合素质评价，到底有没有考试？”昨天，家长冯女士提出疑问。

已是“过来人”的刘先生去年也和冯女士有着同样的担忧。“后来孩子一参加评价，我们才知道，其实还是有考试。”刘先生说，综合素质评价定在6月28日、29日的15:00—17:00，去年有的热点学校，3个小时报了1000个学生，20个学生去抢一个优质学位，“短短两个小时的评价时间，几千名学生，不考试用什么方法选拔？”

今年，综合素质评价是否有考试？家长们现在无法得知确切答案。但网友“木头书生”提出新的担忧：“取消考试以后，怎么录取呢？拼钱、拼爹、拼关系？”

有调查显示，五成多网友对“民办初中不得采用考试方式选拔”表示不支持，支持的网友则为三成多。“不考试，谁能保证没有人情分？”家长张先生说，他觉得考试还是目前来看相对公平的选拔方式，“否则那些普通家庭的孩子，尤其是农村家庭的孩子想上好学校更难！”

第三篇：小升初升学个人简历

消费观不同人不要一起逛街。有喜欢逛地滩，有喜欢逛百货，逛地滩骂逛百货。不接地气，逛百货说逛地摊太没品味，那么小升初简历范文怎么写？以下小编为大家介绍小升初简历范文文章，欢迎大家阅读参考!

小升初简历范文

1、简历最开始要有个索引目录，一目了然。

原始证件最好扫描后打印，这样效果比直接复印好，一定避免复印出来黑糊糊一片;再比如，简历装订后四边要裁剪等等细节，都能体现家长在孩子升学上重视程度，也影响着老师在筛选简历时候选择。

2、一定要将含金量最足奖项依次放在最前面，让老师一下子抓到重点。

顺序一般是按数学、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级、校级等先后排列。

3、杯赛获奖会让你简历加分不少。

各地重要杯赛大都差不多，能够获奖孩子也不在少数。假如你孩子在这些赛事上没有很强优势，但有一些别人少有实用类奖项，如信息赛等，说不定它就成了某些名校敲门砖。正所谓物以稀为贵。

简历制作，需要提前准备，还需要耗费很多时间去进行梳理汇总，很多细节都需要特别留意。

目录

一、自荐信

二、基本情况

三、奖励与证书

四、学习、生活剪影

五、作品

六、成长手册

一、自荐信

尊敬老师：

您好!首先感谢您在百忙之中看我个人简历。

我叫×××，2000年×月×日我在南京市×××出生。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是2003年被我爸爸接到南京来住，她是一个慈祥老人，我很爱她。我爸爸是***，他在***工作。我妈妈从事**工作，她现在***。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。

我是一个活泼开朗阳光男孩。在家里，我是妈妈小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师好学生，是同学好朋友。我总是积极参加学校各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红五星红旗冉冉升起时，我就感到无比骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面学习都取得了很大进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办体育比赛中我都获得了前三名好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书……等等。时间过得真快，在老师和父母教导下，我不知不觉已成为了一位六年级学生，马上就要离开我母校，进入中学了。我非常感谢我老师和同学，同时也感谢我父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好!

再次感谢您对我关注!

此致

敬礼!

xxxx小学六(*)班xxx

201*年*月

二、基本情况

三、奖励与证书

注：奖励和证书内容可根据自身情况进行填写

四、学习、生活剪影

剪辑孩子成长过程中最有意义照片，并编辑文章注视

五、作品

六、成长手册

第四篇：小升初升学自我介绍

人与人见面第一印象很重要，而在小升初面试中“自我介绍”这一环节一定要表现好，给面试老师留下好印象。以下是小升初升学自我介绍，欢迎阅读。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天非常高兴来到这里参加面谈。见到各位老师我感到非常的荣幸。我的名字叫孙启正。孙是孙中山的孙，启是启发的启，正是正确的正。那么，爸爸妈妈给我起一个这样的名字希望我能成为堂堂正正，正确的人。

我来自某某学校。六年级一班，我的兴趣爱好有打篮球、阅读和听音乐。

喜欢打篮球可以锻炼我的体质，强健我的体魄，让我有个良好的身体素质来应对接下来更加繁重的学习任务。

我喜欢听音乐、放松我的心情、愉悦我的身心。同时也能让我冷静下来，反思在过去的一段时间中，我的所作所为。

喜欢阅读，可以丰富我的知识，增长我的见识，可以让我徜徉在书籍的海洋中，自由自在、无拘无束的翱翔。

我的格言是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每当我遇到困难和挫折的时候，这句话总能给予我更大的力量，因为我知道一个人想要成长、成才、必须要在逆境中，不断的调整自己的状态。

今天在来到这里之前，我就已经听说了咱们学校是一所非常优秀的中学，我也一直把它当做我的目标。在今天来到这里，我的感受是：学校的环境优美，我们的老师和蔼可亲，我们的同学也非常的活泼。我非常喜欢这里的环境，也希望各位老师能给我一个机会，让我通过自己的努力，继续学习和成长。

最后谢谢各位老师，谢谢大家，谢谢。

小升初自我介绍注意事项：

一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛，获得了哪些奖项。

二、小升初自我介绍要实事求是，不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

三、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

四、小升初考生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。

小升初自我介绍主要包括哪些内容：

1、个人基本情况：比如姓名，年龄，学校，班级等。

2、自己的家庭情况，主要家庭成员简单介绍;

3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。

4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。

自我介绍技巧

1、选定时机

做自我介绍之前要看准对方空闲的时机，这样才能更好地让对方倾听你所 讲的内容，并且不会打扰到对方。

2、真实坦诚

介绍自己应真实坦诚，不可弄虚作假。

3、节省时间

自我介绍要简洁明了，时间控制在半分钟至一分钟之间。话说得多未免显得罗嗦，而且对方也不一定能记住。

4、讲究态度

自我介绍时要大方、自然、友善、自信，不要畏畏缩缩，也不要轻浮夸张。如果态度不端正，很容易被对方所轻视，影响将来的沟通。

5、注意方法

进行自我介绍前，可以先向对方点头示意，得到对方回应后再做介绍。

小升初家长应要有意识地锻炼孩子的现场表达能力，培养孩子的自信心。这样，在做小升初自我介绍时游刃有余。

第五篇：小升初政策

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小升初政策

长沙今明年小升初 初升高政策有变化(2014-02-10 13:17:04)标签： 杂谈

E·news第21期：长沙今明年小升初 初升高政策有变化 2014-01-22 为先在线-湖南教育新闻网

2014年，长沙主城区小升初在高新区试行划片招生，民办、子弟学校不再参加全市统一微机派位。初升高优化等第录取，中考成绩由每科五个等级增加到七个等级。

2015年起，中考学科分值调整，语文分值由原来的120分增加到150分，英语总分不变，增加英语口语考试20分，体育由原来的50分增加到60分。

这是记者1月21日从长沙市中考中招工作新闻发布会上获得的信息。

小升初

【变化一】 高新区试行划片招生

2014年长沙小升初最大的突破是，在主城区选择高新区予以突破，试行划片招生，相对就近入学。具体做法：一是按照相对就近的精心收集

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原则，一所小学对应一所中学，一所中学可对应多所小学，实行划片招生。二是新建小区配套学校，主要接受小区内业主子弟入学。三是跨区和外地回长小学毕业生，根据户籍与房产证情况按照相对就近的原则划片招生，两者相冲突，以房产证为依据。四是进城务工人员随迁子女由教育行政部门按照相对就近的原则统筹安排，划片入学。

【解读】

“之所以选择高新区试点，是因为这是一个全新的区域，学校条件基本相当。”长沙市教育局党委书记、局长王建华介绍。预计2017年长沙主城区基本完善划片招生，2020年全部实现划片招生。

王建华介绍，高新区具体的中小学对应升学名单将在3月份向社会公布。

一所小学固定对应一所初中升学，会不会加剧小学择校?王建华表示，划片招生是分步实施的，对于家长担心的问题，教育部门也有相应举措，未来长沙的小学布局将更加合理，通过公办学校校长教师交流轮岗(6年一轮换)，严格实行小学就近入学和信息公示制度，不断扩充优质教育资源。

【变化二】 民办、子弟学校自主招生

今年“小升初”很大的一个变化是“民办学校、子弟学校不再参加全市统一的微机派位”，实行自主招生。

自愿选择这两类学校的，家长带户口本、小学生综合素质评价报告书等资料于5月20日-5月26日到学校报名。

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如果小学毕业生没有被民办学校、子弟学校录取，仍需参加公办学校的微机派位。

【解读】

长沙市教育局副局长缪雅琴解释，自主招生不等于自由招生，第一，必须在本市行政区域内依法依规进行。

第二，民办学校、子弟学校按照“自愿报名、免试入学、超员摇号、录满为止”的办法进行自主招生。学校要在校内醒目位置或媒体公示招生计划、招生方式和招生程序。当报名人数小于和等于当年招生计划数时，学校全部录取;当报名人数大于当年招生计划数时，必须在学生家长代表和公证机关的监督下，按照“超员摇号、录满为止”的办法进行录取。

第三，优先接收本地生源和有意愿到民办、子弟学校读书的在长务工人员随迁子女就读。如有富余学位，必须依据“准出”和“准入”原则，在征得学校所在地教育行政部门同意“准出”和当地教育行政部门同意“准入”后方可跨地区招生。

释疑

微机派位前哪些学校可提前招生录取?什么时候进行?

原已批准的部分特色学校可提前招生，分别为长沙外国语学校、长郡雨花外国语学校、岳麓区外国语学校、湖大附中、贺龙体校、长沙市舞蹈艺术职业中专、湖南艺术职业学院、长沙市第十一中学音乐及美术班、南雅中学艺术班及有体育传统项目、艺术特色的学校。上

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述学校根据市教育局中招办下达的招生计划，在5月20日—26日进行报名登记、特长测试并开展录取工作。被录取的小学毕业生不参加公办学校微机派位(学生是高新区的不再参加划片招生)和民办学校、子弟学校的自主招生录取。

民办、子弟学校不参加微机派位后，小升初微机派位志愿填报有何变化?如何填报?

志愿填报有变化，比往年更简单。每名小学毕业生(已提前录取的除外)只须在所属小学对应的公办中学中选择一个公办中学填报志愿即可。初中回原籍学习的学生也要参加微机派位，但不影响回原籍就读。

小孩是外地户口，目前在户口所在地就读小学六年级，但父母在长沙务工，小孩可以到长沙读初中吗?

可以。进城务工人员随迁子女需到长沙城区就读初中，其父母或其他法定监护人必须在当地持续合法居住一年以上，持“六证”(户口簿、身份证、从业证明、本市居住证、房产证或房屋租赁合同、学生原就读学校出具的学籍证明)于5月6日至9日到住房所在地区教育局办理相关手续。如果在高新区就读初中，则到高新区教育局报名登记，由高新区根据其住所地和登记入学的人数及学校资源分布情况在区域内统筹安排入学;如到其他区就读初中，则由区教育局统一进行微机派位。

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进城务工人员随迁子女入学，凡在长取得学籍的学生，可以就地报名参加中考，同等享受长沙的招生录取政策。其子女在户籍所在地接受义务教育后，要求随父母在长沙就读高中的，须参加长沙中考，于5月5日至9日参加外地回长报名，再参加长沙高中阶段教育的招生录取。

进城务工人员随迁子女接受义务教育后，需在长沙就读高中，如何办理?

民办转公办的麓山国际实验学校和南雅中学怎么招生?

麓山国际实验学校和南雅中学今年为过渡期最后一年，部分招生计划自主招生。学校根据市教育局中招办批准的自主招生计划，在微机派位前规定时间内进行报名、录取。

2014年小升初时间表

◆5月6日至9日 跨区生、外地回长生和进城务工人员随迁子女到本市城区升学办理手续

◆5月20日至26日 特长招生、特色学校招生、麓山国际实验学校和南雅中学过渡期内自主

招生、民办初中学校和子弟初中学校非子弟招生报名

◆6月29日 公办学校微机派位

◆6月15日 六区联合进行小学学业检测

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◆8月20日 全市统一的初一新生入学分班考试

2014年中考时间表

◆5月6日至7日 指标生填报志愿时间

◆6月16日至18日 学科考试

◆6月29日至7月2日 网上阅卷

◆7月3日 中考成绩揭晓

◆7月4日至5日 网上填报志愿

◆7月8日至9日 查分

◆7月中旬 开始普通高中录取工作

初升高

【变化一】 语文和体育分值增加

从2015年起，长沙市调整中考学科分值。一是增加提前科目(生地体育)分值，由150分增加到160分，生地分值不变，体育由原来的50分增加到60分;二是增加语文分值，由原来的120分，增加到150分;三是英语总分不变，听力考试20分不变，其中增加英语口语考试20分。英语口语考试实行人机对话考试，探索英语口语考试社会化，一年多考，将最好成绩计入中考总分。

【解读】

缪雅琴介绍，增加体育分值是为了引导学生关注运动与健康，加强体育锻炼。

语文分值的增加旨在加强中华传统文化的传承。

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英语增加口语考试是为了让学生更加注重英语的工具性，学会用英语与人沟通，避免过多的死钻语法、句法。

【变化二】 中考成绩由5等变7等

2014年，长沙初升高录取将语文、数学、英语、文综、理综五科A、B两个等第进一步细分为A+，A，B+，B，中考成绩由原来的每科五个等级增加到七个等级。

改进志愿填报方式，同一批次允许填报两个志愿。

完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，今年省级示范性高中公费招生计划分配到初中学校的比例由原来的35%提高到40%。

完善综合素质评价，要求初中生每学期及时上传个人成长资料，做好成长记录，三年后的综合素质评价结果将作为高中招生录取的重要依据。

【解读】

缪雅琴介绍，从2014年起，将中考语、数、外、文综、理综五个科目的成绩等级进一步细化，由原来的五个等级划分为七个等级，也就是由原来的A、B、C、D、E细化为A+、A、B+、B、C、D、E，提高区分度，来解决中考踩线学生人数过多的问题。

“同时我们改进志愿填报方式，同一批次允许填报两个志愿，也是为了减少因无效志愿落榜的考生，提高有效录取率。”缪雅琴介绍。

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网友“长江之水”：语文总分120分到150分，意味着考试时间加长，考试内容增多，其实也是好事，知识点考得广一些，减少偶然性失误的影响。

家长程映荣：中考成绩等级细化，名校分数线估计更高，对于成绩非常好的学生影响不大，成绩中等学生影响较大。

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