英语专业学生就业思想现状访谈

第一篇：英语专业学生就业思想现状访谈

英语专业学生就业思想现状访谈

策划人：薛虹霞

一、背景：

俗话说，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功的顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手。。。大学时一个过渡期，一个从单纯简单的象牙塔走向纷繁复杂的社会的桥梁。而当今是一个信息时代，一个经济时代，光靠书本上的知识是远远不够的，本来对于这个社会的了解少之又少的我们，如何能够更快加深对这个社会的了解，明晰自己今后的职业生涯呢？我想，借鉴别人的经验是需要的，俗话说“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，别人走过的路，前人总结经验，都是非常宝贵的财富。

二、人物介绍：

（1）访谈对象：北京城市学院大三英语专业学生陈某【王某作为一名大二

学生，已经走向社会的一个年轻奋斗者，她在工作中的经历与

经验是我们新一代大学生值得借鉴的宝贵财富。】

（2）访谈时间：2011年7月

（3）访谈地点：学校教室

三、访谈过程：

1、薛：您好，在这竞争激烈的社会，你觉得当今就业形势如何？

王：当今就业形势非常严峻，很多大学生都找不到工作，一毕业没有目标，非常茫然，中国人口众多，找一份工作真的非常困难，有的还是靠人际关系，所以我觉得当今就业形势并不乐观。

2、薛：作为一个英语专业的学生，你对你将来的就业有何看法？

王：就拿商务英语来说吧，今后可以从事外贸，商务，翻译等等领域的工作，但如今随着英语的普及，英语专业学生数量的增加，将来就业压力非常大，自己害怕将来从事的工作和英语专业不对口，但还是希望能把英语学以致用，做与英语相关的工作。

3、薛：一般第一份工作很累，工资又低，因而很多人都半途而废，你怎样看待自己的第一份工作呢？

王：有经验的路会走得更顺利，我认为第一份工作就是最好的经验，没有人可以一步登天，俗话说：“不积跬步，无以至千里”。只有打好基础，才能更上一层楼。开始的低工资只是暂时的，如能在低工资时能学到东西，为以后做打算，而不是出钱去学东西，这又何乐而不为呢。

4、薛：你对创业有何看法？

王：国家对创业本来就实行鼓励的政策，我也支持创业，我觉得创业可以体现我们国家年轻一代人的朝气与青春，并且与国有企业等并不冲突，甚至可以相互补充。

5、薛：最后，你觉得应该保持怎样的求职心态？

王：确定奋斗目标；尝试挑战自我；细节决定成败，要抓住细节；讲诚信，真诚奉献爱心；做事持之以恒；待人宽容忍耐。

五、总结

就业是民生之本，中国是人口大国，就业形势非常严峻，因此做一份我们相关专业就业思想现状的访谈非常有必要，希望大家能在这次专题报告中获得有益之处，劈开自己的人生道路上枝节，一路前行。

第二篇：英语专业学生就业思想现状问卷调查

英语专业学生就业思想现状问卷调查

1、您的专业是__________________

A、商务英语B、翻译C、教育D、其他

2、您的年级是___________________

A、大一学生B、大二学生、C、大三学生

D、毕业生E、其他

3、您如何看待现阶段中国高校外语专业的设置情况？ A、很满意B、比较满意C、还过得去D、不满意

4、若高考填报志愿时有报考外语专业，是出于什么原因？

A、外语专业很吃香，日后容易找到工作

B、自己喜欢外语，并有过多考虑日后就业情况

C、考试分数限制只能报考外语专业

D、家长、老师、朋友的建议

E、专业调剂

F、想出国

G、其他

5、您觉得英语专业对以后自己的工作学习是_____________

A、非常有用，具有很大优势

B、比较有用，有一定优势

C、没有用处

6、您如何看待英语专业就业情况？

A、很乐观

B、比较乐观

C、比较担忧

D、没有信心，对比感到担忧

7、您认为造成英语专业就业形势严峻的原因有哪些？

A、扩招与市场容量产生矛盾

B、专业设置和市场需求存在较大偏差

C、语言应用能力的限制

D、英语专业学生对就业期望值高

E、其他

8、您认为英语专业学生应该进行哪些职业生涯指导？（可多选）

A、复合型人才的培养

B、积极引导英语专业学生多参加职业训练

C、对英语专业学生加强就业心理指导

D、调整英语专业学生的就业期望值，促进灵活就业 E、其他

9、您的学历是____________

A、本科 B、专科 C、其他（请注明）______

10、您毕业后有什么打算

A、求职B、考研C、自主创业D、其他（请注明）_______

11、您认为自己专业的就业前景如何？

A、很有前途B、较有前途C、无所谓D、无前途E、很无前途

12、您会选择在哪些城市就业？

A、大城市B、中城市C、小城镇D、基层

13、您为什么选择以上城市？

A、工作和生活条件好B、有较大的发展空间C、本着对国家和社会的责任D、其他（请注明）_______

14、您有没有考虑过以后自主创业？

A、决定自己创业B、待业时会考虑C、没有考虑过D、其他（请注明）____

15、您认为现在用人单位在录用英语专业学生时，是否排斥女生？

A、非常排斥B、很排斥C、比较排斥D、不排斥

16、您如何看待学历在就业过程中的作用？

A、非常重要B、重要C、一般D、不重要E、非常不重要

17、在求职过程中，您认为影响就业观念的最大影响因素是?

A、社会就业压力B、父母影响C、个人能力或兴趣D、学校教育E、领域行业F、其他生活环境（请注明）_____

18、假如您是一名应届毕业生，在当前严峻的就业形势下，您能接受的最低工资是？

A、900-1200B、1200-1500C、1500-1800D、1800-2100E、2100-2400 F、2400以上

19、假如您是一名应届毕业生，在别无选择的情况下，有单位愿意聘用您，但薪金达不到您的要求，对此您会？

A、先就业后择业，能找到工作就不错了B、不达目的不罢休，否则宁愿待业C、具体情况具体分析，到时候再说D、暂时没有考虑

20、您择业的第一标准是?

A、工作环境B、发展空间C、工作待遇D、专业对口E、个人兴趣 F、其他（请注明）___________

21、对于到基层就业，您的态度是

A、决心到基层就业B、有可能到基层就业C、暂时没有考虑D、不会考虑到基层就业

21、如求职较为困难，您对去小城镇以及乡镇单位就业能否接受？

A、乐于接受B、实在没有其他机会时可以接受C、坚决不接受D、其他（请注明）________

22、您主要通过什么方式来了解就业信息？（多选题）

A、网络B、报纸C、杂志D、电视E、招聘会F、海报H、其他（请注明）________

23、您认为用人单位对应聘者的要求有哪些？（多选题）

A、学历高B、对工作的学习能力强C、个人修养好D、交际沟通能力很强E、其他（请注明）_____

24、您愿意选择什么样的单位就业？（多选题）

A、国企企业B、民营企业C、外资企业D、合资企业E、政府部门F、自主创业G、非营利性组织H、其他（请注明）_____

25、在现在严峻的就业形势下，您认为拥有什么条件最容易就业？

A、行业内的基础知识和专业技能B、丰富的工作经历和经验C、良好的人际关系网络D、富裕的家庭环境E、很高的个人综合素质F、学校的推荐和良好评价 H、其他(请注明)________

第三篇：英语专业就业现状

英语专业就业现状

一、基本状况

英语专业自05年升为本科以来，现有两届毕业生。2009届毕业生共91人，2010届毕业生共99人，除了念研究生深造的少数人外，大部分学生直接就业，他们主要活跃在外经贸、培训学校、中小学等企事业单位。

二、就业优势

英语专业的学生经过四年的系统学习，语言基本功扎实，综合能力突出，深受用人单位的好评。明显的优势体现在以下方面：

1、英语综合应用能力高

学生在校受到了全方位的英语听说读写译的综合训练，语言基本功扎实，加之高年级的专业课，拓展了学生的语言视角及语言综合应用能力。

2、综合素质高

除了专业素质外，毕业生还具有较高的综合素质，如团队合作意识、吃苦耐劳、诚实守信、沟通协调能力、心理承受能力等。很多单位看重英语毕业生的综合能力及可培养价值。

3、培养方向多样化

除了传统的语言文学学习外，我们采用了基础加方向的培养模式，鼓励学生在语言、经贸、翻译方面发展自己。这种模块的选择有利于培养学生的兴趣，为就业做了较好的过度与衔接。

三、就业存在的问题及思考

1、就业市场竞争激烈

几乎任何一所高校都开设英语专业。本科生在求职时会遇到研究生、海归等人士的竞争。也有少数的非英语专业的人士的英语语言表达能力甚至超过了英语专业毕业的学生。英语专业的学生要有一种紧迫感，要学就学到出类拔萃。

2、知识结构比较单一

英语专业的学生除了在语言文化上有优势外，对别的专业的了解知之甚少，无法满足现代市场对人才的要求。为了更好地促进就业，专业教师要不断调研，拓宽学生的视野，鼓励学生进行实用型、跨学科的学习。在修改培养方案时，多开设与市场接轨的选修课，增加学生的就业储备。

3、就业期望值偏高

有的学生非外企、非沿海城市不就业，而且还期望高薪酬。要调整好心态，先就业后择业，学会正确定位自己、衡量自己。鼓励应届毕业生到基层去，到西部欠发达地区以及民办企业、民办学校或机构中，改变一次就业定终身的思考。鼓励学生自谋职业或自主创业或出国深造。

英语教研室

2011.3.15

第四篇：学生就业访谈记录

学生就业访谈记录

xxx学院 xxx班

xxx xxxxx

大学生就业竞争越来越激烈，想找到心中的那份好工作更是难上加难，总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击，青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高，很多大学毕业生都还没上岗，就业过程中处处碰壁，下面，我将对一位刚毕业的师兄，进行了采访。

一、访谈方式：

网上预约+人物访谈

二、访谈对象：

xxx学院 xx班 xx 联系电话：xxxx 工作单位：xxxxx

三、访谈记录：

问题一：怎么获得招聘信息来源？

答：岭南师范学院大学生就业信息网，广州就业信息网，人才市场及各种网站（广东人才网、高校人才网、应届生求职网等）还有一些地区的招聘考试；毕业生供需见面会及人才招聘会（一般在每年11、12月份或者毕业季居多）；社会关系网（以校友、亲友介绍、辅导员老师推荐、自我推荐为重点）。

问题二：作为一名大四的音乐表演专业学生，应该为将来就业做好哪些准备呢？

答：如果想在毕业之际的时候不慌不忙全心全意地找工作，请做好以下几个方面准备：

一、平时多留意招聘所需材料、多浏览就业信息，这样就不会在又要实习又要写论文还要找工作的大四忙得团团转，机会都是留给准备好的人的，早点准备可以查漏补缺；

二、熟悉行业内的各知识点的链接，这能使你在大四招聘面试时胸有成竹；

三、努力考好这学期的课程，争取绩点拉起来，这可以丰富你的简历，也是体现学习能力的一种评估标准。

四、多些锻炼身体，大四需要精力充沛面对应聘，还要面临着较大的精神压力，身体不好会让面试大打折扣。

问题三：在求职的路上，你对师弟师妹们有哪些建议呢？

答：别让专业限制你，可以根据自己的兴趣或长处，经过努力去争取其他类型的工作；当然，首先能够得到工作是很重要的，可以先找一份工作稳着先，喜欢感兴趣的职业不要过早放弃。之前我十二月份去了广州大学城的招聘会去应聘，但大部分都是要求211重点院校毕业的，很多根本就不接受我们的简历，有的直接就扔了，这次以失拜告终，但我没有灰心，回家后不断地调整好心态，继续为求职而努力，不管求职成功与否，心态很重要。

问题四:面试有没有什么技巧？

答：面试时除了懂得基本礼仪和准备好专业知识，对面试者来说，还要注意以下细节问题：

1、第一印象很重要。和主考官握手一定要有力，以说明你的自信和热情；要两眼平视主考官，注意和考官们目光交流，而不要环顾四周；

2、要避免夸夸其谈的陈述，回答问题时简明扼要，随机应变，对回答自己的短处时要善于打“擦边球”；

3、着装打扮要得体；

4、要注意礼貌，想好面试开始自我介绍和结束语；

5、不要有过多的小动作，站姿坐姿端正自然。

四、访谈体会

按现在的趋势，大学生的就业形势会越来越严峻。作为大学生，多些关注当下的就业情况，关注国家的形势。尽管现在的毕业生的就业率如各方数据展现的那么高，市场提供的工作也并非能够完全满足这些意气风发的毕业生们的欲望。单一的就业率无法还原就业情况，工作肯定能找着，关键在工作是否与毕业生学业水平和能力相匹配。就业好坏是个综合复杂的问题，不能单看就业率，还要看就业半年一年后的离职率、专业相关性等等。毕业生还是要适时放宽自己的就业范围，不要非大城市不去、非专业不干，这是不太现实的，其实能在二三线城市工作也是不错的选择，还有就是要理性的对待，不管社会如何发展，政策如何变化，首先要调整好心态，不断提升自己的能力才会更好地适应社会。定位、能力是一个长期积累的过程，像面试，求职心态及求职方法等等是在校期间需要锻炼学习的，要在实战当中多锻炼，在课堂上有些东西是学习实践不到的。多从实践实战中取得经验，同时要学会总结。积极乐观地去面对就业，理性去看待问题，化压力为动力，坚持不懈，终会成功。

第五篇：英语专业人物访谈

采访对象：赵悦，女。江苏技术师范学院外国语言系01级英语教育（2）班学生，中国共产党预备党员。曾任院《新流》杂志编辑部编辑，外语系学生会主席，外语系新闻信息部部长，01级英语教育（2）班班长等职务。曾多次被表彰为院优秀学生干部、系优秀学生干部.多次获院级师范类二、三等奖学金。现已取得高等学校英语专业四级考试证书，全国外语导游资格证书。

采访人： 高翔，男。江苏技术师范学院外国语言系03级商贸英语（3）班学生。现任知名杂志《大学生》杂志校园记者，中国教育和科研计算机网校园记者，院《新流》编辑部主编助理。

采访地点：江苏技术师范学院图书馆

采访时间：2005年2月19号

流淌着淡淡书香的大学校园，曾成为多少人永远的向往或眷恋。也正是因为如此，当快餐式的阅读一步步侵入我们的校园，当我们埋头于一本本英语词汇书而无暇他顾的时候，一种失落与担忧在忙碌的脚步中开始油然而生，我们离成功到底有多远？我们离一个真正的读书人还有多远？我们离一个合格的大学生还有多远？我们离一个优秀的毕业生究竟有多远？可能感到困惑的人已非少数。为此，笔者采访了外语系赵悦同学。从她的回答中，我们也许能得到一些启示。

高翔：学姐，您好！首先感受您从百忙之中接受我的采访。

赵悦：没关系。不用客气。

高翔：今天是新学期的第一天，首先祝您新年学业有成，万事如意！

赵悦：谢谢！你也一样！

高翔：今天是新学期的第一天，见到您最想请教的就是：请您谈谈参加毕业生招聘会的经历和经验？

赵悦：参加招聘会真是一言难尽，感慨实在很多，主要是：

（1）人多人太多了，清华，北大的，四面八方的人都有，排队都要等好半天。

（2）工作难找，工作是多，可令自己满意的实在难找。作为外语系学生，工作并不象想象中那么简单，容易。难找啊！所以要说经验几乎没有，在众多的毕业生中，想很快找到自己的位置确实需要具备很多。对于你们，我想说的就是：踏实学，广博学，把自己的专业知识学扎实，学到家，这样你走进人才市场才会有竞争实力！

高翔：最近我在浏览“中国高校毕业生就业服务信息网”关于“全国网上招聘数字几个‘多’之后，发现毕业生意向应聘最多的岗位与上年最大的不同是：“教师”首次进入学生

意向应聘的前十名，并一举进入前三名。请问：从一个正在找工作的毕业生的角度，您是怎样看待这一现象的？这一信息对我们这类师范类的毕业生来说是否的一个好的信号？

赵悦：确实这几年越来越多的毕业生倾向于选择教师这一职业，在激烈的就业竞争中，教师的工作，待遇都很稳定，每年可以享受近三个月的假期，随着国家“科教兴国”战略的全面实施，国家对教师的工资，待遇都作了提高和完善，一般看来，教师的收入都在千元以上，这些成了众多家长和毕业生选择教师这一职业的主要原因。但是实际上教师岗位并不如人们想象的那样“旱涝保收”。由于扩招的原因，师范生人数远远大于实际需求人数，许多非师范类毕业生也能竞争教师岗位，这样师范生面临的竞争将更加激烈。此外许多地区，学校都在招聘过程中加入了考核制，淘汰制等等各种选拔人才的环节，教师的岗位并不是想象中的那么稳定。因此，在我看来，教师职业的热化对师范生来说是一个好的信号，它警示师范生必须学得更专，更深，掌握的更加全面，这样才能在激烈地竞争中取得优势。当然，从今年5月31日起，师范生就业政策将作调整，师范生和非师范生一样，全面进入人才市场，经受市场的挑选，从这一方面来说，“红灯”在提醒师范生：我们的就业竞争越来越激烈！高翔：随着就业压力的增大，社会上各种各样的考证变得很流行，很热门，校园内也不例外，比如英语类的有CET，TOEFL，GRE，BEC等等；计算机类的等级考试，Microsoft 认证，Cisco认证等等。请问：您是怎样看待“考证热”的，您对那些正在摩拳擦掌即将“考证”的同学或者有这方面想法的同学有何建议？

赵悦：首先我觉得“考证热”并不是坏事，说明很多人都意识市场对人才综合水平，专业技能的重视，意识到各种等级考试，专业考试对于证明自身能力和水平，寻求满意工作的重要性。各种考试确实能够让我们的知识面更加丰富，专业知识或技能得到提高，但是“考试，考证”不能是“头脑发热”，“三天打鱼，两天晒网”的事，更不能随大流，跟着别人走或者社会流行赶热闹。对于“考证热”中的同学，我十分钦佩，我也相信只要他们努力，持之以恒，定能顺利通过考试。同时，我也有几点小小的建议：

（1）请勿荒废专业，很多同学忙着考证，可偏废了自己所学的专业，我觉得这可万万不行。我觉得考证可以从专业入手，如英语专业可考CET6，TEM8，TOEFL，GRE等等。计算机专业可考各种国际认证。这样考试不但不会耽误学业，反而会巩固和促进专业的学习和提高。

（2）请勿盲目随流，要保持清醒，并不是说证书越多越好。考证也要根据自身的实际情况来决定。一看时间安排，二看经济能力，现在很多考试都面向社会人士，从报名到培训到考试，最少也近一个月全心投入其中。一般的考试报名费，资料费，培训费可能还要算食宿费，少则几百快，多则上千元。这对于学生来说，是需要合理安排的。所以我觉得大家可以根据自己的实际情况，选择性地参加考试认证，天天向上，逐级去争取。

（3）注重实践能力的培养，证书并不能代表一切，有证书不一定有水平。所以考证的同时，别忘了找机会去实践自己，锻炼自己，尤其象电脑技术，英语口语。如果我们只会考试，却不会实际操作电脑，不会说英语。那证书对你还是没有实际价值。当你就业时证书反而会让我们出洋相！

高翔：关于考证问题，就 我们外语系而言，我还想请教几个问题，您是如何看待“TEM4和TEM8”（英语专业四八级考试），中高级口译等外语类证书的考试的？您对我们正在备考或即将准备考TEM4的学弟学妹有何建议，能否请您详细谈谈？

赵悦：好的。应该说由于市场的激烈竞争，对外语系学生来说，TEM4，TEM8十分重要，甚至可以说是必备的。中高级口译证书在这两年也相当火，也成为英语水平的一个重要证明。所以我觉得外语系学生应该扎实专业学习，有机会都应该尽力争取参加并通过此类考试。对于TEM4考试，大家应该知道，它是专业英语基础阶段的测试。我给大家的建议是持之以恒，踏实学习。听说读写译，个个环节对于备考的同学来说都不能放松，尤其是听。只有坚持每天练习，才能有一个好的心态，好的语感。另外，无论怎样，在考场里大家一定要保持良好的心态，放松自己，并相信自己。每一场考试都是一个挑战，你首先战胜的是自己，不能被自己打败！最后，祝我亲爱的学弟学妹们，专四考试都能取得好的成绩！

高翔：据权威杂志《大学生》杂志统计，除原来的“户口，学历，性别，外语等级证”今年依然影响着大学生求职外，用人单位看重的“学校出身，家庭背景及关系，专业能力，项目经验”等因素成为新的“求职壁垒”。能否请学姐结合参加招聘会的经历谈谈对“求职壁垒”的体会及其看法？您觉得，作为一个应聘者或准应聘者应该如何面对上述问题？赵悦：求职壁垒确实存在，尤其对师范生。还有一个就是在经济发达，大家趋之若骛的地区，如上海，南京，无锡，苏州等。但是，我观察了一下，非师范类专业户口限制并不大，性别，学历等这方面的要求也确实有，但我们不得不承认这是招聘单位面对蜂拥而至的求职者而拿出的对策，择“优”录取吧。对于经验，能力，我个人觉得是一个求职者需备的，对招聘单位而言，求职者的经验，能力关系到他们的人才资本投入。如果你没有一点经验，能力。单位需从头教起，他们觉得浪费时间和金钱。所以现在招聘单位越来越多的条件限制提醒我们不能死读书，要多参加实践，了解专业业务，如商贸英语专业，你们就可以找些公司实践，了解，学习，实践商贸业务。所以一句话：只要自己真的学得硬，有水平，这些都不是问题！

高翔：您在参加招聘会的过程中，外语系的毕业生有优势吗？外语系毕业生的第二外语对其影响大吗？拿到TEM8证书的优势是否更大一点？

赵悦：外语系毕业生没有优势。我跑了很多招聘会，可以说，英语专业的毕业生的需求量并不如前两年红火，对英语专业更加侧重与实用英语，如商贸英语，外贸英语，法律英语，机械英语等等。加之各校的英语专业生源在这两年都特别好，所以竞争者也相当多。二外，现在对就业有较大影响，如日语，韩语，西班牙语等等。随着经济合作的加大，各地区对小语种的需求量较大，但水平要求也颇高。如日语，最起码是二级。要能够自如绘画，能翻译，口语较好。所以现在学的日语初级几乎没有用，这就要求我们要充分利用时间，善于钻研。TEM8拿到是好，因为现在的大公司，好学校要英语本科生，要求都是达到TEM8的水准。但有TEM8并不意味着你的胜券在握，同样，拥有TEM8的人也有很多，其实TEM8只是为我们

多争取一个机会，但是真正能为你取得胜利的是你真正的英语运用水平，招聘单位会出各种形式的问题来考查你的TEM8。

高翔：近几年来，名校学子卖肉、擦皮鞋余波未了，上海某部属高校又传出消息，近期已经有几位应届毕业的男生报名竞聘该校的保卫处工作。请问：您是如何评价或者看待这些大学生就业现象的？

赵悦：首先，我觉得大家应该树立正确的就业观念，工作没有贵贱之分。竞争激烈，我们要先就业再择业。名校毕业生有优势，但往往他们的优势也让他们过于自信，好高骛远。我个人觉得无论什么工作都是从底层做起，从小角色做起，从辛苦、挫折中做起，我们不可能一踏上工作岗位就是什么经理，那是小说、电视剧里忽呦人的。我们可以先从一个小岗位开始，积累经验，逐步提高。当然，择业可以纵向扩张，也可以横向。熟话说，行行出状元，如果我们在一个不起眼的岗位上能尽力钻研，充分发挥自己的优势，利用日益红火的市场，你能说这个职业不好吗？

高翔：上面问了那么多严肃的问题，下面转移一下话题，来一个轻松点的。爱情是大学生活里的一项重要内容，关于校园爱情的大讨论也是此起彼伏，您觉得它是大学生的选修课，还是必修课？您是怎样看待“大学生恋爱”的？

赵悦：大学生恋爱不是选修与必修的问题。每个人都会有经历，它会给每个人上人生中很精彩很难忘的一课。我对大学生恋爱没有反对意见。人是有感情的，无论在什么时候，我觉得咱们大学生谈恋爱没问题，但关键是如何把握的问题。不能因为恋爱荒废了学业，失去了生活的方向与目标。很多人将恋爱当流行，当时尚，其实并不是。恋爱是一种沟通，大学生恋爱，那就意味着我们必须承担更多的责任，有更大的追求。所以，在我毕业时，看着我们手牵手走过的同学，我想，如果两个人可以相互促进，相互鼓励，有一个比较好的目标，我祝愿大家！回到前面谈的就业问题，我想，如果我们将自己太多的精力投入恋爱，那么在就业人潮中，我们可能很难找到自己的位置，形式严峻，所以我觉得大家多考虑你几年后的工作，如果荒废了、沉溺了，耽误了，也没有感情，没有将来而言了。

高翔：最后，能否请您谈谈如何正确处理学生会工作和日常学习的关系？

赵悦：很多人问过这个问题，我从没觉得学习和工作有太大冲突。这可能和个人性格有关，我是个比较外向，甚至是野的女孩子。我喜欢旅游、玩，当然，我也知道学习对我的重要。我在工作的时候总有很多想法、念头，而工作，恰恰能让我的想法付诸实践，去证实，去修正。这对我来说是种简单的快乐，像小时候想买一只气球，存了好多的零花钱，终于买到了那种感觉。我觉得现在很多人做学生会工作是为了什么，我认为永远不要带功利心去做，那样你会太计较得失。为了自己，为了兴趣，为了充实生活，学生会工作其实可以让我们学到很多，但我们一定要认真去做，只有认真，我们才会讲求效率。这样学习是学习，工作是工作，并没有太多牵扯不清。学习会让你的工作有更多的灵感。所以在处理工作与学习时，首先有个好心情，摆正自己的位置，另外就是，不要太个人主义，要善于和别人沟通合作协

调，现在teamwork很重要。我相信，只要我们肯付出，认真对待工作和学习都会取得很好的成绩。最后，借此机会，感谢在这四年里，所有帮助过我的人！谢谢！