先进员工评选活动策划方案

第一篇：先进员工评选活动策划方案

2010年“华厦之星”评选活动方案

一、评选目的：

为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次“华厦之星”的评选活动。

二、评选时间及地点：

1、时间：

2、地点：

三、评选对象：

已上报先进事迹的候选人：

四、参加人员：

集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。

五、评选条件：

1.在本公司工作满一年以上者，方可参加评选。

2.热爱企业，敬业爱岗，恪尽职守，团结进取。

3.严格遵守公司规章制度，无违纪记录，不无故旷工，早退。

4.工作中吃苦耐劳、任劳任怨；业务上刻苦钻研、精益求精。

5.能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。

六、评选方法：

1、成立“年xxxx评选委员会”，具体负责本次评选活动相关工作。评委组人员构成：

第一组：

第二组：

2、评选流程：

（1）候选人自我介绍。演讲时间不超过10分钟为宜，候选者可通过现场演讲，事迹材料演示等方式展示自己。

（2）候选人所属部门或公司的其他人员（即“亲友团”）对该候选人的其他情况作补充介绍。时间不超过5分钟。

（3）评委组提问环节。评委组有针对性的提问，候选人作现场解答。

（4）评委组本着公正、公平、公开的原则，就以上环节的综合情况现场打分。满分10分，候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。分数最高者，即被评选为xxx公司先进员工，并张榜公布。

七、奖励方式：

评选确定先进员工的，由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金，获奖者进行工作经验推广的演讲。

八、最后，董事长总结性发言：

第二篇：先进教研组评选活动方案

先进教研组评选活动方案

一、总则：

教研组是推进教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学，实施素质教育的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化，健全对教研组的考核机制尤为重要。为此，特制定教研组学年量化考核方案，拟通过先进教研组的示范作用持续稳定地提升教科研水平，提升教学质量。二、量化指标 一级 指标 百分比 二级指标 权重 教 研 组 建 设 9 1 重视制度建设，依法治组，客观、公正评价教师的工作。3 2 组长善于协调、调动组员积极性，完成各部门交办的工作。3 3 不等不靠，能创造性地开展工作，工作成效好，影响面大。3 常 规 活 动 建 设 40 1 教研组有学期工作计划、小结，做到每学期工作有中心，有重 点，有研训内容，并能注重专业引领。教研组活动有记录（次数）。6 2 备课组有教学计划，有健全的集体备课制度（定时、定点、定 要求，做到教学进度、教学要求、考查要求明确），备课组活动有记 录（次数）。6 3 准时、积极参加市、县教研活动，教师自身专业化发展意识强。3 4 组内相互听课、评课，教研气氛浓。6 5 教研组定期检查教师“六认真”情况（记录），学生作业量适度。6 6 教师能按学校要求担任各类示范课、研究课。4 7 教研组对各备课组考试工作有统一管理和统一要求，备课组在教 务处、教研组领导下实施月考（命题、时间、质量分析统一）教研组 成员能自主命题、阅卷、统计、分析，程序规范。6 8 重视做好各层次学生的辅导工作；积极开展兴趣小组活动，培养 学科学习尖子。3 课堂 教学实践 研究 9 1 教研组有自己的教改小课题，取得一定效果。3 2 教学手段恰当，能注意与现代教育信息技术有机整合。3 3 有创新理念和教改意识，在学科中有具体举措，案例。3 教学 效果 10

统一考试成绩良好。

根据教研组老师所教学科在各级统考中的优秀率、及格率和平均分情况评定。10 教师 进修 及

青年教师 培养 10 1 有计划地开展课标、教材教法等专题学习和研讨活动。2 2 参加国家、市、县、校级骨干教师进修。2 3 参加教科研课题研究。2 4 教师有专业学习、进修计划、个人订阅教学专业报刊，精读1-2本专业著作或教学理论书籍。2 5 建立青年教师带教制度，明确带教要求，制定带教计划。2 论文著作发表情况 11 1 每位教师每年有1-2篇教学论文或经验总结，并在一定范围内交流。3 2 在市、县级及以上刊物发表专著、论文，在全国、市、县学术专题报告会上交流。6 4 参加专业学术团体。2 获奖情况 11 1 教师参加赛课获奖。3 2 教师参与论文评选获奖。3 3 教师参与学科教学及教学技能评选获奖。3 4 指导学生获各级各类奖。2

三、加分细则

1、根据各教研组设计和开展的教研活动的价值和影响度评一、二、三等奖，分别加积30、20、10分。

2、赛课（每人次）：校一、二、三等分别加积3、2、1分，县一、二、三等分别加积8、6、4分，市一、二、三等分别加积12、10、8分。公开课（每节）：县中心教研活动4分，校际交流3分。

3、论文（每篇）：被校园网站采用积一分，由学校统一上交县教育学会及以上级别机构参评加积1分，获县级一、二、三等奖分别加积5、3、2分，获市级一、二、三等奖分别加积8、6、4分，获国家级一、二、三等奖分别加积10、9、7分；公开发表，省市级加积8分，国家级加积12分；入选论文集加积5分。

4、承办校级课题加积10分，县级课题加积20分，市级课题加积30分，国家级课题加积40分（以结题为准）。

5、本学科以县统考阅卷为准，若年级平均分超过##中，一个年级加积10分；超过##中，一个年级加积5分。

6、体艺组在音、体、美、计算机等技能比赛中，团体获县级12全文查看

第三篇：先进教研组评选活动方案

一、总则：

教研组是推进教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学，实施素质教育的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化，健全对教研组的考核机制尤为重要。为此，特制定教研组学年量化考核方案，拟通过先进教研组的示范作用持续稳定地提升教科研水平，提升教学质量。

二、量化指标

一级

指标

百分比

二级指标

权重

教

研

组

建

设

9

1

重视制度建设，依法治组，客观、公正评价教师的工作。

3

2

组长善于协调、调动组员积极性，完成各部门交办的工作。

3

3

不等不靠，能创造性地开展工作，工作成效好，影响面大。

3

常

规

活

动

建

设

40

1

教研组有学期工作计划、小结，做到每学期工作有中心，有重

点，有研训内容，并能注重专业引领。教研组活动有记录（次数）。

6

2

备课组有教学计划，有健全的集体备课制度（定时、定点、定

要求，做到教学进度、教学要求、考查要求明确），备课组活动有记

录（次数）。

6

3

准时、积极参加市、县教研活动，教师自身专业化发展意识强。

3

4

组内相互听课、评课，教研气氛浓。

6

5

教研组定期检查教师“六认真”情况（记录），学生作业量适度。

6

6

教师能按学校要求担任各类示范课、研究课。

4

7

教研组对各备课组考试工作有统一管理和统一要求，备课组在教

务处、教研组领导下实施月考（命题、时间、质量分析统一）教研组

成员能自主命题、阅卷、统计、分析，程序规范。

6

8

重视做好各层次学生的辅导工作；积极开展兴趣小组活动，培养

学科学习尖子。

3

课堂

教学实践

研究

9

1

教研组有自己的教改小课题，取得一定效果。

3

2

教学手段恰当，能注意与现代教育信息技术有机整合。

3

3

有创新理念和教改意识，在学科中有具体举措，案例。

3

教学

效果

10

统一考试成绩良好。

根据教研组老师所教学科在各级统考中的优秀率、及格率和平均分情况评定。

10

教师

进修

及

青年教师

培养

10

1

有计划地开展课标、教材教法等专题学习和研讨活动。

2

2

参加国家、市、县、校级骨干教师进修。

2

3

参加教科研课题研究。

2

4

教师有专业学习、进修计划、个人订阅教学专业报刊，精读1-2本专业著作或教学理论书籍。

2

5

建立青年教师带教制度，明确带教要求，制定带教计划。

2

论文著作发表情况

11

1

每位教师每年有1-2篇教学论文或经验总结，并在一定范围内交流。

3

2

在市、县级及以上刊物发表专著、论文，在全国、市、县学术专题报告会上交流。

6

4

参加专业学术团体。

2

获奖情况

11

1

教师参加赛课获奖。

3

2

教师参与论文评选获奖。

3

3

教师参与学科教学及教学技能评选获奖。

3

4

指导学生获各级各类奖。

2

三、加分细则

1、根据各教研组设计和开展的教研活动的价值和影响度评一、二、三等奖，分别加积30、20、10分。

2、赛课（每人次）：校一、二、三等分别加积3、2、1分，县一、二、三等分别加积8、6、4分，市一、二、三等分别加积12、10、8分。公开课（每节）：县中心教研活动4分，校际交流3分。

3、论文（每篇）：被校园网站采用积一分，由学校统一上交县教育学会及以上级别机构参评加积1分，获县级一、二、三等奖分别加积5、3、2分，获市级一、二、三等奖分别加积8、6、4分，获国家级一、二、三等奖分别加积10、9、7分；公开发表，省市级加积8分，国家级加积12分；入选论文集加积5分。

4、承办校级课题加积10分，县级课题加积20分，市级课题加积30分，国家级课题加积40分（以结题为准）。

5、本学科以县统考阅卷为准，若年级平均分超过##中，一个年级加积10分；超过##中，一个年级加积5分。

6、体艺组在音、体、美、计算机等技能比赛中，团体获县级一、二、三等奖，分别记30分、20分、10分；获市级各等级奖，分值在县级基础上乘以2（只记一个最高等级的分值）。学生个人获一、二、三等奖，分别积8、6、4分。

7、在高完中教工男篮比赛中获第一名，每位队员加积5分；获第二名，每位队员加积3分；获第三名，每位队员加积2分。

8、以教研组为单位参加校群体比赛，一、二、三名分

别加积5、3、2分。

四、扣分细则

1、无故不组织教研活动1次扣4分。教研活动记录每少1次扣1分，不详实扣0.5分。

2、上交学科教学计划和总结，每缺一人次扣1分。

3、“六认真”检查，不按时上交相关资料，每人次扣1分。

4、上课迟到，发现一次扣3分，上课期间擅自离开教室者，发现一次扣3分，旷课一节扣10分。

5、无故不参加各级教研活动每人次扣1分，迟到、早退每人次扣0.5分。

6、集体备课正常开展，成员积极参加，每缺一人次扣1分。

五、一票否决细则

1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。

2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。

3、组内有拒不接受学校布置的任务现象。

4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事。

补充：

1、未能列举在本方案的情形，由教研组申报，教科室酌情加分或扣分。

2、每学年评选积分最高的两个教研组为先进教研组给予奖励，奖金按组员人头计算。

第四篇：护士节评选活动策划方案

护士节评选活动策划方案

护士节评选活动主要是为弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，如下是小编整理的护士节评选活动策划方案，欢迎参考，更多文章，欢迎关注!

护士节评选活动策划方案一

为了纪念2017年国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，Ji励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护

理人员素质，Ji发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

一、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分Ji发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者以人为本、优质服务的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

天使在身边、满意在医院

三、活动内容

(一)评选院内优秀病区主任、杰出护士活动;

(二)开展岗位技能竞赛活动;

1、理论考试内容：《医学临床三基

训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容：密闭式静脉输液徒手心肺复苏 氧气吸入。

(三)召开纪念国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排

(一)4月27日前完成优秀病区主任、杰出护士评选工作;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(三)5月9日下午召开纪念国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)优秀病区主任评选条件

1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;

3、积极推进以病人为中心的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出;

4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;

5、完成各项工作计划，护理工作质量达标;

6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。

8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。

9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二)杰出护士评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临

床护理工作1年以上的护理人员;

2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

4、坚持以病人为中心，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理;

6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算;

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法

(一)、各科室按照评选条件，踊跃

推荐，确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病

区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

七、评选要求

(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规

定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。

护士节评选活动策划方案二

一、评选优秀护士

1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。

2、优秀护士条件

(1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到以病人为中心，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。

(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。

(3)从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。

(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。

(5)获得同事的赞同。

(6)特别突出的好人好事加3分。

有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：①年内病事假累计超30天;②不按科室要求轮值夜班者;③参与黄、赌、毒者。

3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按护长绩效考核要求自评，然后由护理部评定)。

4、年内连续两季被评为爱心护士，且不被一票否决者，则为本优秀护士。

5.各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。

月1日后调科的护士回原科室参加评选。

科室：思想好业

务精无不

良投诉

(10)工作积极主动，服从安排(50)配合护理部和科室持续护理质量改进

(10)积极撰写专业文章(5)(25)群众赞同有群众表扬信或锦旗总分(3)姓名

二、护理服务礼仪演示比赛。

1、活动目的

演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。

2、活动对象

各科室护理组派代表参加，共23个护理组。

3、比赛内容要求

各科围绕优质护理为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。

5、比赛时间

初定4月28日下午14:30在多功能厅进行。

三、评选优质护理服务组

(一)评选范围：23个护理组(内一

科内二科内三科内五科ICU肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。

(二)评选条件

1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按规范执行。

2、积极支持医院护理工作持续改进，树立以病人为中心的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。

3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。

4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工

作职责到位。

5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。

6、有优秀的学科带头人，能赢得

科主任积极支持护理工作。

7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。

8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。

9、内(201x年5月至201x年4月)无出现科室综合目标管理有关规定一票否决的现象。

(四)评选方法：按《罗定市人民医院优质护理服务量化标准进行评选。

护士节各项活动时间安排

1、优秀护士评选：各科室按优秀护士评选条要求组织评选，将评选结果于4月25日前报护理部，审核后呈报医院领导。

2、优秀优质护理服小组评选：由护理部组织各科护长按相关要求组织评选，在5月6日前呈报医院领导。

3、护理工作场景礼仪服务演示比赛。

(1)比赛时间及地点安排：初定4

月28日下午14:30在多功能厅进行。

(2)评委：由各科护士长担任。

护士节评选活动策划方案三

一、活动目的

深入贯彻落实党的十八大精神，大力宣传我市卫生事业取得的新成就，以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现我市护理特色和护理成果为重点，以学习宣传《护士条例》和护理战线的先进人物为契机，充分展示新时期白衣天使形象，全面提升护理队伍整体素质，激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统，推动全市护理工作进一步发展。

二、活动主题

以贯彻实施《护士条例》为主线，以关注护理，维护权益为主题。

三、组织机构

1.成立纪念国际护士节活动领导小组，成员如下：

组 长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在市卫生局医政科，办公室主任由xx担任。

第五篇：“和谐社区评选活动”策划方案

一、策划背景

自党中央提出“构建社会主义和谐社会”以来，如何构建和谐社会已成为全党和全国人民共同关注的问题。社区是一个社会的基本单元，社区和谐是社会和谐的基础，因此构建和谐社区可以说是构建和谐社会的基本保障。今年以来，全国各地也都纷纷开展构建和谐社区活动，构建“和谐社区”已成为目前的一个社会热点话

题。

二、活动宗旨

通过和谐社区的评选，引起全社会对和谐社区建设的关注和支持，促进社区建设，提高社区的管理和服务水平。同时，通过贺卡投票的方式，推广中国邮政贺卡的使用。

三、组织机构

主办单位：各地方邮政局与当地市委、市政府

承办单位：当地邮政广告公司

四、媒体支持

举办地当地的邮政网、当地市委、市政府的官方网站、当地强势媒体。（此次活动既是当前社会的热点话题，同时又是弘扬主旋律的活动，并且是与各地方市政府合作，相信一定可以引起媒体的广泛关注，不必进行过多的广告投放，媒体也会积极报道，对活动进行宣传。）

五、活动主题

“和谐社区 快乐生活”——××市和谐社区大型评选活动

六、活动时间

2007年1月10日——2月15日

因今年底明年初，各省的重点工作在2007年中国邮政贺卡的营销工作上，为了不与之发生冲突，建议把此活动放在2007年1月初至春节前。各省还可根据本地的工作安排灵活掌握，自行调整活动时间。

七、活动形式及实施细则

各地邮政与市委市政府联合，以2007年中国邮政贺卡投票评选的方式，评选和谐社区。当地范围内的所有社区均在参选范围内，活动主办方根据“社会主义和谐社会的总要求（诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等要求）”，结合本地区特点，制定和谐社区的评选标准，当地所有市民均可根据标准对自己支持的社区进行投票，最后获胜的社区获得由市委市政府颁发的证书、奖状及一定数额的奖金，同时，主办方在所有选票中进行抽奖，中奖者可获得主办方提供的精美奖品。

具体的活动要求及实施细则如下：

1、制定和谐社区评选标准。各地方可根据“社会主义和谐社会的总要求”，结合本地区特点制定标准（参考附件）。

2、在媒体发布活动信息，同时由市委市政府借助行政手段下达活动通知，动员全市社区及社区居民积极参与活动。

3、评选阶段。各地方可根据本地区社区的数量考虑是否分阶段评选，以及分几个阶段评选。所有市民均可参与投票，投票方式为购买中国邮政指定的贺卡，在规定时间内寄往主办方指定信箱进行投票。

八、评选办法

所有参评社区，累计得票最高的前十名即为获奖社区。若评选分阶段进行，各阶段的得票数可累计叠加。

另外，为提高社区参与的积极性，可以为进入复选阶段的社区制作专门的贺卡，贺卡图案为该社区自己提供的展现本社区风貌的照片或图片。所有支持该社区的市民均需购买该社区专有的贺卡进行投票。

九、奖项设置

优秀和谐社区奖若干名，获得由市委市政府颁发的证书及奖金（获奖名额、奖金额度由各地根据本地情况自行决定）。

市民积极参与奖若干名，在所有参与投票的市民中抽奖选出，获得由主办方（或赞助商）提供的精美奖品。

十、活动的公益性赞助

各级邮政企业要重视活动的公益性赞助，要事先与赞助单位取得联系，让他们进一步了解评选活动的意义，要主动向他们提供准确的、有价值的评选活动参加人数、规模、影响等方面的素材，吸引他们参加赞助活动。要让赞助商了解公益性赞助活动能体现企业对社会进步和发展的责任，同时也在公众中增加非经济因素的美誉度来展示自己的良好形象，促进企业营销。公益性赞助的形式可以奖品、活动用品等形式以及直接出资冠名等形式参加。（中国邮政广告公司策划）

附件：全国构建社会主义和谐社区的标准

附件：

全国构建社会主义和谐社区的标准

中央提出“构建和谐社会”以来，全国各地建设和谐社区的热情很高，各地根据本地的实际提出了构建和谐社区的思路和标准，中国社会工作协会城区工作委员会组织了一个课题组对此进行专门研究，经过分析以后，认为全国的统一标准要有四个特点：第一，应该有共性。第二，应该有权威性。第三，易懂易操作。第四、便于测评。

课题组经过认真地调查研究，听取各地的意见，集纳各地的好思路，吸收基层同志的意见，形成了全国构建社会主义和谐社区的标准的讨论稿。标准有如下五条：

一、社区服务。街

道有社区服务中心，社区有社区服务设施，能基本满足社区居民需要，便民服务热线实现了街道、居委会联网，失业人员再就业率达70%以上，对符合低保条件的做到了应保尽保，残疾人保障覆盖率大于90%，社区卫生服务人口覆盖率达80%以上，制定有地区公共卫生突发事件预案，无违法生育现象，无违法建设和私搭乱建，社区有清扫保洁队伍，门前“三包”签约率

达90%以上，垃圾分类收集达到50%，小区绿化覆盖率不低于30%，95%以上的居民对社区提供的服务感到满意。

二、社区文化。有社区图书室，藏书量达到1000册以上，有固定的青少年活动站和社区体育活动场所，社区参加全民健身运动的人口达到50%以上，参加市民文明学校、各类教育培训活动的人数达到本居住区居民的10%以上，“文明楼院”、“文明家庭”、“卫生之家”分别占辖区总户数的40%、50%和60%。

三、社区稳定。社区有警务室，治保组织健全，社区内无未成年人违法犯罪，有社区矫正人员档案，对刑释和解教人员的帮教率达90%，社区内无“黄、赌、毒”现象，无，,组织，建立健全了公共安全应急预案，无集体上访和越级上访事件，有弱势群体的法律援助机制，社区无重、特大火灾，无重大交通安全责任事故，家庭和睦，没有虐待和不赡养老人的行为，无家庭暴力。

四、居民自治。居民委员会组织健全，能主动接受社区党委领导，及时受理居民的意见和要求，有《居民公约》和《社区自治章程》，居民对居委会组织的活动参与率在60%以上，社区有志愿者组织、居民参加志愿服务活动的参与率在8%以上。建立了社区事务听证会制度和社区事务通报制度，坚持居务公开并有公开栏，与辖区80%以上单位签有共建协议、并建立了共建机制，社区内单位公益性设备、场地向社区开放率达50%以上，居民委员会办公用房不得少于60平方米，并配备了电脑、打印机、电话等办公设施，居民委员会办公经费有保障。

五、党的领导。社区党的领导班子健全，有楼栋党组织并能认真开展活动，建立健全了党对社区工作的协调委员会，社区内离退休党员组织关系转入社区党组织达到70%以上，有社区流动党员管理制度、党支部组织生活制度和民主生活会制度，党员的模范带头作用好，能在和谐社区的建设中为居民群众作表率。