销售之星评选活动策划方案

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第一篇:销售之星评选活动策划方案

在各代理商、加盟店的共同配合下,***成功的举行了四颗星的评选。此次销售之星的推出正逢圣诞节、元旦节,**公司特开展此策划方案,协助各代理商、加盟店做好年底、新年的促销。

开展***“销售之星”评选活动达到以下目的:

针对**公司

提高品牌销量,帮助代理商、美容院提高产品

销量,获取更大的利润。

针对代理公司

通过举办答谢会增进与老加盟店的沟通交流,从而巩固老网络,开拓空白市场,提高市场占有率。

针对***加盟店

扩大顾客群,稳定老顾客,吸引新顾客。

活动时间:

2004年12月15日-2005年1月31日在全国各区域同时展开;评选活动结束后45天内公布评选结果。

活动期间享受特惠馈赠:

活动期间,顾客凡在***加盟店购买客装满680元,即可赠送高级润唇膏一支。

加盟店凡一次或累计进货满3000元以上,可获得进货额的10%的现金返点,多进多返。并获公司新年礼品一份(精美台历/利是封)。

代理公司达3000元的加盟店满30家,**公司赠年终答谢会一场(主持人及参会人员赠裱画2幅)。

附:

①开年终答谢会,返点现金放入利是封会上颁发,以示新年吉利。

②达标的代理商不举办年终答谢会,但**公司不作其他补偿。

③费用承担:

代理公司只需承担出货额的4%费用。

广州公司承担:

代理商进货额的10%费用。

参入销售之星加盟店的新年礼品一份

年终答谢会的支持(主持人、邀请函、礼品等)

参加“销售之星”评选的标准:

必须参加“销售之星”的任一款***优惠政策的加盟店。

必须由客户填写《我心目中的***“销售之星”调查表》30份,“是”的选项占60%以上。

以***产品为主打产品,且2004年1月-2005年1月31日的进货总额达15万元以上。

积极配合参与***各项推广方案。

活动期间累计进货五万元或一次性进货三万元。

**公司执行规范及要求:

12月1日前**公司向全国各代理商寄发或传真“销售之星”活动策划方案;

及时准确地向各地发放有关赠品。

向代理商提升提供各种促销模式,协助代理商做好新产品的推广。

对收到的全国各地区推荐的“销售之星”加盟店的资料及时进行评选。

代理商执行规范及要求:

认真阅读和了解方案,及时准确地通知各加盟店;

组织专人负责活动的统筹、引导和实施工作。

收集加盟店申请表、调查表,统一寄发或传真至**公司客服部。

此方案不能与其他优惠政策同时使用。

代理商应精心组织这场对加盟店的答谢会。

协助美容院搞好新年的各种促销活动。

组织获得三颗星、四颗星、五颗星的美容院的旅游活动。

做好各颗星的证书、奖牌的发放工作。

第二篇:“校园之星”评选活动方案

南航附属高中第四届“校园之星”评选活动方案

一、指导思想:

为了践行“社会主义核心价值观”、提升学生核心素养,展现我校学生“自强不息”的精神面貌和全面发展的综合素质,营造和谐积极的校园文化氛围,完善提升校园文化建设,特决定开展南航附属高中第三届“校园之星”评选活动,即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。

二、评选条件:

凡申报“校园之星”的学生都必须遵守学生行为规范,思想品德好,有上进心,榜样作用强。具备以下2点或以上的学生均可参加评选。

1.品德优秀,在学习、生活、工作中有突出表现的;

2.全面发展,能积极参加学校、班级、社区的各项活动,取得突出成绩;

3.有良好的学习习惯,学习成绩优异;

4.在某一方面有特长,为班级或学校获得荣誉的;

5.能出谋划策,积极参与学校的民主管理,在学生工作中表现出色,得到广大师生肯定。

三、评选类别与要求:

“校园之星”评选设立以下十类:

1、才艺之星:多才多艺,能歌擅舞,能书会画,对艺术有浓厚的兴趣爱好,有较强的艺术功底和审美能力,并有一定数量的艺术作品在市、区获奖,在学校有一定的知名度和影响力。

2、运动之星:对体育运动有浓厚的兴趣,积极参加学校组织的各种体育活动,有良好的体育锻炼习惯,身体素质发展全面,在多项体育项目中有优秀的表现,在市、区组织的体育竞赛中成绩出色,有一定的影响力。

3、勤学之星:有超于他人的求知欲望,有良好的学习习惯和刻苦的学习精神,求知若渴,勤思好问,知识渊博,成绩优秀,是学生中的学习典范。

4、环保之星:有很强的社会责任感,关注社会或身边的环境问题,对社会环境问题献计献策。自身有着很强的环保意识和良好的环保习惯,能身体力行,积极宣传环保,积极参加各种环保活动。

5、自强之星:身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想,面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气,没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

6、公益之星:有很强的社会责任感和公民意识,遵守社会公德,关注社区的公益事业,为人正直热情,乐于助人,积极参加社区各项公益活动和各类社会实践活动。

7、诚信之星:能真诚的对待老师、同学、家人等,不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。自己力所能及的事能自己做,答应的事能言而有信。知错能改、勇于承认。能主动、真诚的帮助他人。

8、文学之星:热爱读书与文学创作,有一定的文学功底,积极参加市区级、学校组织的各类征文活动并有获奖作品(附上奖状或相关证明),或在市区级报刊上发表作品。

9、创造之星:对科学有强烈的兴趣爱好,有独特的创意和构想,热衷于创造发明和科学实验,动手操作能力强,有自己的作品设计,在各级各类科技创新比赛中能有出色的表现;

10、礼仪之星:仪表端庄,举止文明,行为规范,尊重他人,尊老爱幼,礼貌待人,谈吐大方,气质高雅,德才兼备。

四、评选办法:

各年级参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式,评选出本年级的“校园之星”十类各1-2人,填写好申报表与个人事迹介绍,由年级组将“校园之星”材料纸质稿汇总后上交至德育处,电子稿由学生本人上传至指定邮箱nhfzxyzx@126.com。由德育处组织全校范围的评选活动。

五、宣传及表彰办法:

1.学校将对“校园之星”颁发荣誉证书与奖品,并通过宣传展板、学校网站、微信平台等途径进行广泛报道、宣传先进事迹,号召大家向“校园之星”学习,鼓励人人都来争当“校园之星”。

2.在德育考评中相应加分,并作为以后评选省、市“三好学生”、优秀干部、综合素质评价以及其他评优的重要参考条件。

六、时间安排:

1、活动动员阶段:5月6日-15日

2、报名遴选阶段:5月17日-21日

3、评选表彰:时间待定

七、注意事项:

1、各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。

2、各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传先进学生的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设“向身边的榜样学习”的良好氛围。

3、各班、各年级要注意评选的公平、公正,增加透明度,注意各层次学生入围的比例。

南航附属高级中学德育处2021、5、6

附表:

南航附属高中第四届“校园之星”评选申报表

姓 名

邱靖雯

出 生

年 月

2005年5月12日

“"

班 级

高一(13)

性 别

班主任

谭晓晨

申报校园

之星类别

自强之星

(200字以内,供宣传用)

(用第三人称)

作为一个普通的女孩,她没有出众的相貌,没有优异的成绩,初中时成绩是班上倒数。但是她不认命,也坚信着是金子总会发光。

这些年来刻苦钻研如她,勇于提问如她,自信坚强更如她,终于她的毅力与恒心得到了回报,成绩的提升,老师的认可,使她的内心更加坚定,她将带着这份永不言弃的精神继续前行,寻觅属于她自己的辉煌。

班 级 评 审 意 见

班主任签字:

年 月 日

年 级 组 评 审 意 见

年级组长签字:

年 月 日

学 校 审 批 意 见

盖章: 年 月 日

注:申报表与先进事迹材料(字数800字左右)纸质稿交年级组长。申报表、先进事迹材料电子稿与个人生活照电子版一张,上传至邮箱nhfzxyzx@126.com。

第三篇:文明礼仪之星评选活动方案

文明礼仪之星评选活动方案

一、指导思想

为进一步加强对学生日常行为规范的教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选,激励学生,树立榜样,促使学生健康成长。

二、评选对象

全体学生

三、评选内容

《中小学生日常行为规范》、《义沙小学学校常规》、《青少年文明礼仪教育读本》

四、评选标准

在个人礼仪方面(仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作)文雅,大方、文明;公共场所礼仪方面以身作则,做到:

1、在家能孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动;

2、在公共场所能遵守社会公德、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法;

3、在校能团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作;

4、在社区能爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序;

5、独处时,能善于反思、心理健康、勤奋自主、勇于创新。

五、评选时间

四月份

六、评选办法及表彰

1、由班主任负责,各班全面地对班内学生进行考核,同时认真填写好《文明礼仪之星推荐表》,交学校德育处存档。

2、考核结果:优秀人数每班3人,成为班级的“文明礼仪之星”;优秀学生在全班同学的民主推选中产生学校的“文明礼仪之星”1名。

3、如果被评为班级的“文明礼仪之星”,利用早操课在全校表彰奖励;学校的“文明礼仪之星”则可以公布于学校宣传栏,鼓励全校学生向他们学习!

七、评选要求

1、每个班级学生利用民主投票的形式选出“文明礼仪”方面做得最好的几个同学。

2、班主任根据条件严格按照评选程序认真执行,必须让这项活动发挥最大的效度。

义沙小学德育处

2013年4月6日

第四篇:微笑之星评选活动方案

酒店微笑服务活动策划方案

微笑服务活动方案

包括两个方案

方案一:适用范围 酒店各部门员工

一、举办“酒店微笑服务”目的迎接酒店的正式营业,以最佳的精神面貌服务宾客

加深礼仪礼貌的重要性,提高员工综合素质。

加强服务意识,营造一个良好服务气氛

二、“酒店微笑服务”具体操作

1、酒店微笑服务活动评选规则:

微笑之星活动自11月份开始,每月评选出一位“微笑服务之星”及一个“微笑服务班组或部门”,2、酒店微笑服务评比对象:

酒店L5级以下员工

3、酒店微笑服务评比形式

1、每天宾客意见反馈。

2、每天大堂副理巡查。

3、每天EOD值班。

4、酒店微笑服务人力资源部负责对员工的出勤情况进行抽查。

4、酒店微笑服务具体操作

A、宾客意见收集

1、敬请美工制作若干个宾客意见箱放置于前厅、中西餐厅等等一线营业面客场所,配备相关的投票纸张以供宾客填写投票。同时在相关的场所粘贴有关此次活动的说明。同时在部分员工通道也放有投票箱供员工投票。

2、酒店微笑服务各部门服务人员收到的宾客投票,投到就近的投标箱内。

3、酒店微笑服务各部门每天由人力资源部到各投票箱收集投票汇总。

4、客房部在客房内收集到的宾客意见交给总经理审阅后,由人力资源部每周向总经理秘书索取。

5、对二线部门的满意程度,由一线部门员工评选,此部分评选意见由人力资源部与相关部门确认后方可成立。

B、酒店管理层意见收集

1、大堂副理值班记录。每天下午5时由当班大堂副理将当天巡到的服务质量情况汇报人力资源部。

2、每天EOD值班,若发现有较好或较差现象,于第二天早上知会人力资源部。

3、每位管理层在平时工作当中若发现有好或有待提升的服务现象,酒店微笑服务知会人力资源部。

C、酒店微笑服务宣传与公布

1、光荣榜。市场营销部美工配合人力资源部在员工通道制作一幅较大的光荣榜,将每个部门都包括在内。由人力资源部每天根据向相应的部门粘贴红色五角星,没有任何意见的部门每天得一个五角星,优秀服务的部门每项得到两五角星,较差服务的部门每项将被扣两

个五角星。每月最后一天统计。

2、宣传。敬请市场营销部美工协助制作微笑服务宣传标语,粘贴于员工通道区域,以提醒员工微笑服务。

3、每月评选出的“微笑之星”将佩带绶带。

5、实施步骤

第一阶段:培训部:培训微笑服务,11月22日--26日。

第二阶段:各部门:培训微笑服务月基本运作,11月29日---12月5日。

第三阶段:执行实施:每位酒店员工佩带微笑服务徽章,12月6日---2005 年2月6日。

第四阶段:颁奖结束。

三、奖励

酒店设立微笑服务活动基金,每月 500元人民币,其中“微笑之星”共200元人民币,“微笑服务班组或部门”300元人民币,将获得总经理签发的奖状证书并于春节联欢晚会时集中颁奖。此项活动将持续开展三个月。共计1500元。

第五篇:“自律之星”评选活动策划

“自律之星”评选活动

一.活动名称:

“自律之星”评选活动

二.活动目的及意义:

1.加强学生的自律观念,注重培养学生的“自控”能力;

2.促进学生努力学习,把握学习时间,为将来步入社会打下夯实的基础;

3.提高学生的综合素质修养,促进学生全面健康发展;

4.激励学生奋发向上,形成较高的责任感和集体主义精神。

三.活动时间及地点:

活动时间:2010年上半学年;

活动地点:应用电子系内部。

四.活动负责人及主要参与者:

活动负责人:*** *** ***等系自律部成员

活动参与者:应用电子系全体学生

五.活动内容及评选方式:

1.本着公平,公正,公开的原则;

2.采取每周一小评,每月一大评的方式;

3.每周评选时,依据每周考勤情况由学生会自律部评选出周“自律模范班级”,并在下周把“自律模范班级”的奖牌流动到该班,悬挂时间一周,作为激励和表扬;

4.月底评选时,依据各班在本月内获得“自律模范班级”的次数,评选出“自律模范班级”前三名,获得第一名的班级给予三名“自律之星”的名额,获得第二名的班级给予二名“自律之星”的名额,获得第三名的班级给予一名“自律之星”的名额;

5.每月产生六名“自律之星”,系自律部将于次月5号前把其照片及个人材料公示在光荣栏内,以示奖励,也作为其他同学学习的榜样,以激励本系同学共同努力;

6.预计学期结束将产生十八名“自律之星”,在学期末汇总时,系自律部将在这十八名“自律之星”的基础上,以选手“演讲,答辩,评委打分”的形式评选出本学期的“终极自律之星”六名,并给予“宣传,加分,物质,推优”等奖励;

7.月底各班“自律之星”的产生方式:

(1)由各班班委及学生代表共同推荐“自律之星”候选人,再由全班同学投票选举得出“自律之星”,“自律之星”必须通过三分之二同学举手表决赞成方有效;

(2)推荐“自律之星”时,参考该学生的课堂表现及学习情况,此依据任课教师对该生的课堂表现做出的评价;

(3)推荐“自律之星”时,参考该生参加本学院及本系活动的积极性,此依据各班班委在各次活动中的记录;

(4)推荐“自律之星”时,参考该生的本月考勤情况,此依据各班自律委员的考勤记录;

(5)推荐“自律之星”时,参考该生日常生活中个人的素质修养及各方面的表现,此依据同班同学做出的评价;

(6)最终由本系学生会干部及本班班委共同确定“自律之星”。

六.“自律之星”评选标准:

道德修养:

1、有高尚的道德品质,文明礼貌,团结同学,尊敬师长,关心集体;

2、严于律己,乐于助人,作风正派,气质优雅,言行文明;

3、生活节俭,衣着装扮得体、大方,有积极的审美观。

遵纪守法:

1、认真学习和严格遵守校规、校纪,有很强的组织纪律观念,无违规违纪行为;

2、有一定的法制观念,能遵纪守法,但不注意小节。

政治表现:

1、积极参加思想修养活动,主动靠近党团组织,勇于同不良行为作斗争,在实际生活中勇于开展批评与自我批评;

2、坚持四项基本原则,拥护党的各项方针、政策,思想修养活动按时参加;

3、有上进心,能参加思想修养活动。

学习态度:

1、学习目的明确,学习积极、主动,富于创造性,知识面广且扎实;

2、遵守学习纪律,勤奋好学,作业认真;

3、不抄袭,无迟到、旷课、早退现象。

劳动卫生:

1、热爱劳动,劳动态度好,有良好的个人卫生习惯;

2、遵守教师、宿舍的卫生制度,积极参加学院和社会公益活动,从中受益;

3、活动中劳动能力强,表现好,主动、热情、效率高。

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