电大开放教育电子商务专业(专科)毕业论文格式规范

第一篇：电大开放教育电子商务专业(专科)毕业论文格式规范

陕西电大开放教育电子商务专业(专科)毕业论文格式规范

毕业论文是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。毕业论文是学生在教师指导下，对所学专业知识的完整表述。论文的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准，符合汉语语言规范。为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。

一、毕业论文档案

1、毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿、二稿„等内容，档案必须反映论文写作的真实过程。

2、封面左上角须印有“陕西广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点电子商务专业毕业论文”字样。

3、毕业论文制作成电子文档。

二、论文的结构与要求

论文包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献等部分。一般不少于5000字，不超过8000字。论文一律打印，不得手写。

1、论文标题

论文标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业论文任务的要求。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。

2、内容摘要

内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200个汉字。

3、索引关键词

索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语，一般列举3-5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。

4、目录

目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码。

5、正文

正文包括绪论、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。

绪论一般做为论文的第一部分，应说明写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。

论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所论述的问题进行评价。

正文一级及以下子标题格式如下：

1.1

1.1.1

（1）

a

b6、后记

对整个毕业论文工作进行简单的回顾总结，对导师和对为论文撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。

7、参考文献

参考文献是论文的不可缺少的组成部分。它反映了毕业论文工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。网上参考文献应注明准确的网页地址。

三、打印要求

论文必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.5厘米，并按论文装订顺序要求如下：

1、封面

见附件《陕西广播电视大学开放教育电子商务专业（本、专科）集中实践环节教学安排意见（附件一附表五封一）》。

2、内容摘要

摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。

3、关键词

索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词：”开头（字体加粗），后跟3-5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。

4、目录

目录列至论文正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。

5、正文

正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页角居中打印。

论文标题为标准二号宋体字，左对齐，行间距固定值22磅,字符间距加宽0.2 磅；论文一级子标题为标准四号黑体字，左对齐，行间距固定值22磅，字符间距加宽0.2 磅；

论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左对齐，行间距固定值22磅，字符间距加宽0.2 磅；

正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距固定值22磅，字符间距加宽0.2 磅；

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。

6.后记

后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。

7.参考文献

按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始，著录格式如下：

7.1 著作图书文献

序号作者、书名、版次（第一版省略）、出版者，出版年份

7.2 译著图书文献

序号作者、书名、译者、版次（第一版省略）、出版者，出版年份

7.3 学术刊物文献

序号作者、文章名、学术刊物名、年，卷（期）

7.4 学术会议文献

序号作者、文章名、编者名、会议名称，会议地址，年份、出版地，出版者，出版年

7.5 学位论文类参考文献

序号作者、学位论文题目、学校和学位论文级别、答辩年份：引用部分起止页码

7.6 西文文献

著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。

参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。

学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。

Si、范文示例

封面（略去）

（另起一页）

内容摘要：

关键词：

（另起一页）

目录

1绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.1 论文背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

1.1.1 发展现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（1）„„„„

（2）„„„„

a „„„„

b „„„„

参考文献„„„„

第二篇：中央电大开放教育工商管理专业专科毕业论文

论文正题

姓名学号工作单位所在分校指导教师宁夏广播电视大学制年月

写 作 提 纲

一、（一）

（二）二、（一）

（二）三、（一）

（二）……

关键词：

正文题目

正文内容„„

正文内容„„

烦

参考文献：

1、作者:《文章或著作名》

2、王立彦：《成本核算与管理实务全书》，中国商业出版社，1996年

3、马彦娜：《“免费机顶盒”令人忧心》，http:///news/theory/2005630180628.htm 4、5、毕业论文写作过程

宁夏电大经济类各专业毕业论文采取初稿、二稿、定稿三稿定稿制。初稿：第一次向论文指导老师交文章的写作提纲、初稿。

文章结束后空两行标明写作时采用的参考资料。附上参考文献：表明参考资料的名称、文章、作者、出版的时间等。辅导老师给的论文修改意见要着重指出学生文章选题是否符合所学专业的要求，文章观点是否正确；结构是否合理，引用的资料是否恰当等。

二稿：是经指导老师批阅后的修改稿，注意观点、层次、语言和文字的运用。同时要写出文章的内容提要（是对文章内容的概括性描述，应该忠实于原文，字数控制在200字左右。在正文文章题目下提取关键词3-5个，是能表现文章主题的、具有实质意义的词语）。交第二稿时要把第一稿装订在一起，使辅导老师能比较修改的程度。

定稿：是二稿基础上修订的，是最后留档案的。交定稿时要填好经过指导老师确认的内容提要，将内容提要填在“宁夏广播电视大学毕业时间环节情况登记表”相应的位置。表背面有填表说明。

每次交稿时要连同上次的稿件、修改意见装在一起交。初稿可以是手写稿，但二稿和定稿必须是打印稿。

第三篇：电大工商管理专业(专科)毕业论文

电大工商管理专业（专科）毕业论文

实 施 细 则

毕业论文是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。

一、要求

1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。

2、毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、调查报告或分析报告。

3、毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等可参照学校教务处有关规定执行。正文字数为5000字以上。

二、选题

工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考： 提高我国广告业设计水平的对策思考 2 论企业管理人员选拔与培训机制建设 3 国有企业资产重组模式探索 科研单位人力资源管理问题若干思考 5 论企业市场营销策略的灵活应用 6 体验营销方案策划与实施策略研究 7 论施工项目的全面质量管理 中国汽车市场发展存在的问题分析 9 项目成本费用控制管理研究 10 论建筑企业的市场营销策划 因特网数据中心的市场分析与市场营销策略 12 “壳”资源重组有关问题的研究 13 论中小企业的生存和发展之道 14 我国企业重组中存在的问题分析 论我国企业如何正确选择和实施多元化发展战略 16 中国企业的民族品牌策略研究 论我国企业如何面对经济全球化浪潮的冲击 18 经济全球化对我国银行业的影响研究 19 某企业人力资源的规划与开发评析 20 论企业产品成本的控制与管理 21 论现代企业的管理激励机制建设 现代公司专业技术人员绩效评估体系研究 23 中小企业如何建立和实施成功的营销战略 全球经济一体化背景下的我国软件产业发展对策研究 25 论我国零售物流企业如何迎接国际化挑战 26 中国电子商务风险管理研究 27 论电子商务在旅游行业中的运用 28 论电子商务在企业中的应用 29 论企业的绿色生产经营 某集团公司多元化发展战略分析 31 论企业的社会责任

论汽车制造业的品牌经营策略 33 创业公司的人才激励机制研究 34 房地产企业品牌经营策略研究 35 体育服务器材市场渠道管理研究 36 房地产投资风险管理研究 37 教育品牌经营策略研究 38 国企人才流失问题分析 39 某地区家政服务业市场分析 40 论企业绩效评估体系的科学设计 41 人力资源管理问题研究

论我国农产品的绿色生产与营销管理 43 论建筑工程的安全与环保管理 44 论我国人事管理制度的创新 45 论商业银行的数字化管理 46 建筑施工质量监控管理研究

民营企业的现代企业制度建设问题研究 48 论企业的人性化管理

需求个性化下的营销策略研究

我国中小高新技术企业发展问题研究 51 论现代企业应具备的环保意识 52 论投资活动中的造价管理 53 我国产业集群式发展模式分析

我国中小企业融资中存在的问题及原因探析 55 论如何提高我国企业的国际竞争力 56 论现代企业制度下的中国企业文化建设 57 论我国古代管理思想在现代企业中的应用 58 论我国古代兵法谋略在现代企业中的应用 59 论企业的危机管理

某企业绩效考核体系设计研究

统计技术在质量管理中的应用案例分析 62 企业投资风险控制管理研究 63 某企业战略管理研究

论中国企业管理人才的选拔与培养 65 论商业零售企业的营销战略管理

中国外资利用的状况分析及合理利用外资策略研究 67 中国劳动力市场发展趋势分析 68 新环境下电信企业的发展战略 69 管理本土化问题研究

论银行如何加强对民企放贷款的管理 70 某企业总经销制方案设计 71 我国连锁经营发展对策思考

经济转型阶段国有企业职工激励机制的重构研究 73 国有大中型企业薪酬机制研究

论新的资质就位政策对建筑企业的影响 75 基于知识管理的企业创新发展模式研究 76 国有商业企业经营模式创新研究 77 对我国税费制度改革的思考

网络营销的现状、前景与发展对策研究 79 论我国旅游资源的开发管理 80 我国新能源发展战略研究 81 论企业如何创建名牌

论知识经济时代的企业人力资源开发战略 83 国有企业人才流失的原因与解决对策

论我国外贸发展从比较优势战略到竞争优势战略的转变 85 论如何创建中国特色的企业品牌 86 论国有资产重组与国企活力再造 87 我国手机市场的竞争格局分析

论我国轿车制造企业如何增强国际竞争力 89 国内企业人力资源竞争现状分析 90 试论基于循环经济的企业可持续发展 91 企业重大事故预防机制研究 92 论房地产企业如何打造强势品牌

建筑装饰材料市场的竞争状况分析与营销策略研究 94 论金融风险管理

论我国企业的管理创新 96 论我国保险企业的诚信经营 97 企业投资决策机制研究 98 我国房改存在的问题分析

论我国国有企业的进一步改革与完善 100 企业战略并购行为研究 101 中小企业发展战略研究 102 国有企业经营者激励机制研究 103 企业并购的模式与策略研究 104 国有企业发展必须以人为本 105 论烟草行业的创新发展

中国企业走向国际化的战略思考

关于中国保险市场规范化管理的系统思考 108 中国城镇发展模式的若干思考 109 国有企业要走创新之路 110 民营企业发展问题研究

电子商务发展对我国税收的影响分析 112 论国有企业激励机制建设

我国证券市场运行的供需矛盾分析 114 企业CIS的导入研究 115 财政管理信息化发展探索 116 论企业产权制度改革

我国社会保险制度改革探索

现代商业连锁经营问题分析与发展对策思考 119 中国商品批发企业现状与发展形势分析 120 旅游市场问题及研究

三、毕业论文档案

毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。

四、时间安排

毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。毕业论文的写作周期不得少于6个月。

五、指导教师

1、毕业论文写作必须配备指导教师。

2、指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者。指导教师由地方电大遴选和确定，其资格审查由北京电大负责，并报北京电大备案。

3、指导教师只能指导相关专业的毕业论文。

4、一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。

5、在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。

6、指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿和定稿，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。

7、指导论文的时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。

六、成绩评定

1、考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等，按百分制评定。

优：（85分——100分）

①符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。

②理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。

③中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。

良：（75分——84分）

①符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。

②中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。

及格：（60分——74分）

①符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。

②中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。

③尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。

④文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。

不及格：（0分——59分）

①不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。

②文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。

③抄袭他人文章、成果、书籍者。

凡具有以上条款之一者，应判为不及格。

2、成绩评定办法

指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；

经过分校论文审查小组审核，根据毕业论文与审核情况给予评定成绩；

成绩再由北京电大核审后报中央电大，由中央电大进行抽查和认定。

3、学分

毕业论文经审核后成绩在及格以上（含及格）者给予5学分，并取得毕业资格。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

注意：1.所有同学必须于下学期第五周上交毕业论文初稿，如有逾期未交者，视同放弃，需于下次重新申报，并交纳补做费用。

2.论文写作过程禁止抄袭，如有抄袭行为取消下次论文写作资格。

第四篇：安徽电大开放教育试点工商管理专业(专科)

安徽电大开放教育试点工商管理专业（专科）

集中实践环节教学实施意见

（2005年春季执行）

中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业（专科）培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节包括社会调查（或管理实践）和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下：

一、社会实践

社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理、营销实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环节，是贯彻素质教育理念的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。各分校及教学点应根据本专业的特点和需要，积极建立和充分利用实习基地，为圆满完成社会实践创造有利条件。

（一）方式

社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。

本专业的社会实践提倡采用多种方式，从当前的实际出发，推荐以下三种方式：

1、社会调查：由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。

2、管理实践：由当地电大或学生选定项目，报当地电大审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、进行市场分析或营销策划、推销或谈判等。

3.模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本企业的动态经营模拟平台，学生扮演特定的角色参与到企业的各种活动中去，完成其选定的一项任务。

4.除上述方式外，还可以采用由学校组织参观、访问等多种形式，开展社会实践活动。

5.建议以小组的形式开展社会实践活动，小组以2--3人为宜。

（二）内容

工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考：

1．调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁；

2．为企业设定战略目标；

3．调查企业组织结构是否与企业战略相一致；

4．如何调动人的积极性、主动性与创造性；

5．人力资源规划与招聘计划；

6．人力资本投资及其成本与投资收益分析；

7．工作分析与评价；

8．员工队伍建设（培训）与人力资源开发；

9．人力资源薪酬体系的建立与完善；

10．劳动保障与职业计划管理；

11．如何成为优秀的领导者；

12．如何以人为本，推动组织变革与发展；

13．需求分析；

14．消费者行为分析；

15．各种类型的市场分析；

16．商务谈判；

17．企业组织结构研究；

18．企业文化模式研究；

19．某一项营销策划或商业计划；

20．电子商务在我国的应用与模式研究；

21．关于西部大开发问题的研究；

22．关于各种零售业态的研究；

23．关于企业实施名牌战略的研究；

24．广告策略研究；

25．企业文化研究；

26．各项管理职能的研究；

27．财务预算方案；

28．财务决算报告；

29．财务筹资方案；

30．投资项目分析；

31．财务状况分析报告。

（三）要求

1、工商管理（专科）专业的学生，必须参加社会实践。

2、开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在分校或教学点提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的80%以上时应完成社会实践。最迟不能超过学生毕业前一学期。社会调查、管理实践的时间不少于二周。

3、进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。进行管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录。

4、采用模拟实验软件的学生，须进行选题，作好实验记录。

5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。

调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。参加管理实践活动的学生应提交完整的项目报告或项目成果，参加推销或谈判活动的学生应写出工作体会及总结。

6、以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在4000字以上。

7、提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。

（四）指导教师

（1）社会实践必须配备指导教师。

（2）指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有中级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职称。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选和确定，并报省电大工商管理教研室备案。

（3）一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。

（4）在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。

（5）指导教师应认真履行职责，指导学生完成好社会实践的全过程。

（6）指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。

（五）考核与成绩评定

1、考核内容

（1）社会实践时的基本情况与表现；

（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。

2、考核标准

社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。

对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。

对于管理实践，活动过程记录清楚完整，内容真实，完成项目指定要求者为合格；活动过程记录清楚完整，内容真实，没有完成项目指定要求者，如果能对活动过程的不合理部分进行认真分析并写出体会者也为合格。凡工作过程记录不完整，内容不真实者为不合格。

3、成绩评定办法

（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事管理实践活动所在单位签署意见。

（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核、整理和归档，以备省电大审查。

（3）初评不合格者，允许补写一次。

4.模拟实验由软件自动生成成绩。

5.调查报告（或项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告（或项目报告、工作总结等）者不计学分。

二、毕业论文

毕业论文是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。

1、要求

（1）学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。

（2）毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、调查报告或分析报告。

（3）毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等可参照执行《中央广播电视大学工商管理专业集中实践环节指南》（暂定名）的有关规定，正文字数以4000字以上为宜。正文前必须附有写作提纲。

2．毕业论文档案

毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。

3.时间安排

毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。毕业论文的写作周期（自确定选题、安排指导教师始，到论文答辩止）不得少于6个月。

4.指导教师

（1）毕业论文写作必须配备指导教师。

（2）指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有高级职称，其资格审查由省电大负责。指导教师由分校遴选和确定，并报省电大备案。

（3）指导教师只能指导相关专业的毕业论文。

（4）一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。

（5）在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。

（6）指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿和定稿，并决定是否推荐学生参加论文答辩，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。

（7）指导论文的时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。

4、成绩评定

（1）考核标准：毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。

优：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。

中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。

答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。

良：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。

中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。

答辩中回答问题正确。

中：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点比较明确，能够运用所学知识去分析问题。

中心比较明确，论据比较充足，层次清楚，语言通顺。

答辩中回答问题正确。

及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。

中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。

尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。

文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。

答辩中回答问题基本正确。

不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。

文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。

抄袭他人文章、成果、书籍者。

凡具有以上条款之一者，应判为不及格。

在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。

（2）答辩

论文初评成绩为优秀者必须参加答辩。

其余专科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。但是组织答辩有困难的地方可抽取一部分毕业论文进行答辩，抽取比例应不低于30％。

毕业论文一般应由分校一级组织进行答辩，每个答辩小组由电大专职教师和外聘专家等至少三人组成，答辩组长必须是具有高级专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本人指导的学员在论文答辩时，指导教师不可任答辩组组长，但可以是答辩组成员。

（3）成绩评定办法

指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；

经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩；

成绩由省级电大核审后报中央电大，由中央电大进行抽查和认定。

5．学分

毕业论文经审核后成绩在及格以上（含及格）者给予5学分，并取得毕业资格。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

三、检查与监控

为了保证集中实践环节的质量，顺利实现我们的培养目标，必须对这一环节的组织、实施、成绩评定、答辩等进行严格的管理、检查与监控。各试点分校要建立健全集中实践环节的规章制度，加强管理和监督，并有计划、有组织地开展对集中实践环节工作的评估工作。试点分校必须依据本方案制定集中实践环节实施细则，集中实践环节实施细则须报省电大审核备案。省电大还将定期对试点电大集中实践环节的检查与监控。

（一）社会实践

1．各试点分校必须制定社会实践环节实施细则，实施细则须报省电大审核备案。

2、省电大定期组织对社会实践环节的抽查，包括活动记录、指导教师配备、调研报告、项目报告、成绩评定等。

3、省电大不定期组织对试点分校社会实践环节的巡视，检查实践基地的落实、使用情况，模拟实验软件的使用情况等。

（二）毕业论文

1．各试点分校必须依据本方案制定毕业论文实施方案，分校集中实践环节实施细则须报省电大审核备案。

2、各试点分校应将学生选题情况、指导教师配备情况报省电大审批备案。

3、省电大成立由副教授（或5年以上讲师）以上职称教师组成的答辩指导小组。指导小组负有指导和监督的责任，并有权审核论文的成绩。

4、省电大定期组织对毕业论文的抽查，包括学生选题、指导教师配备、写作与指导过程记录、论文质量、成绩评定等。

5、省电大不定期组织对试点分校毕业论文环节的巡视，检查有关落实、进展、工作质量等情况。

附表一：安徽广播电视大学开放教育工商管理专科毕业论文指导教师资格呈报表 附表二：安徽广播电视大学开放教育工商管理专科毕业论文选题呈报表

附表三：安徽广播电视大学开放教育工商管理专科学生毕业论文指导记录表

附表四：安徽广播电视大学开放教育工商管理专科毕业论文答辩委员会成员资格呈报表 附表五：安徽广播电视大学开放教育工商管理专科毕业论文终审验收表

附表六：安徽广播电视大学开放教育工商管理专科毕业论文封面

注：以上表格参见安徽广播电视大学教学处制订的统一表格格式。

第五篇：成都电大开放教育试点物业管理(专科)专业

成都电大开放教育试点物业管理（专科）专业

毕业作业实施细则（试行）

一、关于开放教育试点物业管理（专科）专业毕业作业的整体性规定

毕业作业是开放教育试点集中性实践教学环节的重要组成部分。根据中央电大和成都电大关于物业管理专业的有关教学规定，开放教育试点物业管理（专科）专业的所有学生均要完成毕业作业，并取得相应的学分。

没有完成毕业作业或者毕业作业成绩不合格的，不能毕业。

本专业毕业作业为５学分，完成时间为５周。

二、毕业作业的形式、时间安排

开放教育试点物业管理（专科）的毕业作业采取论文写作形式。调查报告和工作总结不能作为毕业论文。

毕业作业的写作和答辩（评审）一般安排在第四学期进行，具体的时间进度安排与教学处关于毕业论文工作的整体安排保持一致。

三、毕业作业选题

（一）选题原则

1、学生在指导教师指导下自主选题。

2、选题方向不超出物业管理领域，不得跨专业选题。

3、题目要具有一定的学术价值和实用价值。

4、鼓励在物业管理领域的新发现、新创造、新成果、新经验方面选题。

5、量力而行。学生在选题时，应考虑自身知识基础、构成及从事学术和应用研究的能力。

（二）选题步骤

第一步：初步选题

在指导教师的指导下，学生填写《成都广播电视大学开放教育（专科）毕业论文写作申请表》，自主选择写作方向。

第二步：最终确定选题方向（题目）

由指导教师对学生初步选题提出意见。不符合选题要求的，学生应重新选题。

（三）论文选题参考方向

１、物业管理市场化的探讨

２、物业管理与房地产业发展的关系及其新趋势

３、如何实现物业管理市场的规范化

４、关于物业管理法制建设的几点思考

５、物业管理在社区建设中的作用

６、浅析物管企业与社区文化的关系

７、关于居住小区中社区文化建设的意义探讨

８、物业管理企业与公用事业单位关系探讨

９、物业管理竞争机制

１０、物业管理招投标中存在的问题、原因及对策

１１、西部地区物业管理与沿海发达地区城市物业管理的差距分析

１２、发展绿色住宅的障碍及其对策

１３、居住环境质量与物业管理

１４、浅谈商业物业管理环境保护

１５、商业楼宇物业管理问题的探讨

１６、物业管理企业CI建设体系研究

１７、论信息技术对物业管理企业发展的影响

１８、物业管理信息系统的设计

１９、业主委员会在物业管理中的构建、地位与作用分析

２０、论物业管理公司与业主，房地产开发商的关系

２１、高等院校推行物业管理模式探讨

２２、论经营型物业管理的模式

２３、产权式酒店物业管理模式初探

２４、公房出售后物业管理动作模式的探讨

２５、浅谈物业管理和前期介入

２６、如何提高物管服务质量

２７、物业管理公司提高管理服务质量的难点分析

２８、物业管理存在的纠纷的原因分析及对策

２９、关于处理业主投诉文件处理的讨论

３０、构建物业管理纠纷调处机制的研究

３１、如何理解居住行为管理中与业主建立良好情感关系

３２、关于物业服务收费矛盾与对策的探讨

３３、物业管理与城市经济发展

３４、成都地区物业管理行业走势分析

３５、成都市经济适用房现状分析

３６、成都市本土物管企业与外来物管企业的竞争力分析

３７、智能化住宅小区的物业管理——以×××小区为例

３８、××市物业管理现状与发展对策研究

３９、××高校物业管理现状与发展对策研究

４０、关于住宅小区中物管服务探讨——以某省（县、市）为例

４１、浅谈老旧住宅小区物业管理的问题和解决思路——以某小区为例

四、关于提交毕业作业（论文）的要求

（一）学生提交毕业作业的要求

１、体例

专业科研论文体例。

２、字数

正文5000字以上；内容摘要200字左右，关键词3——8个。

3、装订要求

统一A4纸打印；

主标题——3#字黑体，居中；

副标题——4#字黑体，居中；

论文内各标题——4#黑体；

正文——宋体5#字；

参考文献——楷体4#字；

注释——全部采用脚注。

4、论文装订顺序

由上至下依次为：封面→ 目录（提纲）→ 内容摘要、关键词→ 正文→参考文献→ 封底

注：封面、封底使用学校的统一格式。

（二）指导教师提交毕业作业评语的要求

１、评语内容：

文章的学术水平，作者的资料搜集处理能力、研究能力、文字表达能力。

２、具体内容：

选题是否符合专业要求，是否具有理论意义、实践意义，资料是否翔实，论据是否有说服力，论点是否正确，有无个人见解，文章结构是否完整，是否有逻辑性，文字表达是否准确、流畅。

（三）指导教师对毕业作业的评价标准

指导教师对文章的评价标准（即初评成绩）采取等级制，共分4个等级。不再按百分制给分。

１、优秀

选题正确，有理论意义和现实意义；

文章内容紧扣题目，结构严谨，有逻辑性；

能系统论述自己的观点，有一定的学术见解；

资料翔实，使用得当；

文字表达流畅、准确；

体例规范。

２、良好

选题正确，有理论意义和现实意义；

内容与题目呼应，层次分明；

观点正确，论述比较全面；

资料使用得当，论据有一定的说服力；

文章结构有一定的逻辑性；

文字表达清楚、流畅。

３、及格

选题正确，有理论意义和现实意义；

题目与内容基本对应；

有观点，并能运用理论、数据说明自己的观点，论述基本清楚；

文字表达清楚；

重点不太突出，逻辑性不强。

4、不及格

内容偏离题目；

内容松散，逻辑性差；

观点有误；

基本概念出现错误；

文理不通。

五、毕业作业的答辩（评审）

物业管理专业毕业作业采取答辩加评审的方式进行。

（一）答辩的组织与实施

答辩（评审）工作由学校统一组织和安排。

（二）答辩成绩的评定标准

1、优秀

观点正确，并有自己独到、新颖的观点；

论据很充分，有较强说服力；

能很好地把握论文内容；

能完整地回答教师的问题；

对论文论点有补充、发挥；

表达清楚、准确，有逻辑性，基础知识扎实。

2、良好

观点基本正确，并有一定的个人观点；

论据有一定的说服力；

对论文熟悉；

能够针对教师的提问回答问题；

表达基本清楚，有逻辑性，基础知识较为扎实。

3、及格

观点没有原则性错误；

对论文比较熟悉；

基本能够回答教师提出问题，没有原则性错误，但说服力不强。基本概念没有原则性错误。

4、不及格

观点有原则性错误；

对论文不熟悉；

不能够回答教师提出问题，缺乏说服力；

基本概念有原则性错误。

（三）评审成绩的评定标准

参照“指导教师对毕业作业的评价标准”执行。

成都广播电视大学教学处

2005年5月