测绘工程社会实践报告

测绘工程社会实践报告

测绘工程社会实践报告1

实践目的：

通过现场测量实践，巩固课堂所学理论知识，熟练掌握水准仪和经纬仪

掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测计算方法，学习如何进行现场地形控制测量和地形图的测绘拼接，在实践中体验实际测量工作的生活，培养团队合作能力。

实习时间：

20xx年5月11日至20xx年5月19日

实习地点：

江西蚕桑茶叶研究所

实习生：

07水利水电工程专业全体师生

练习仪器：

经纬仪、水准仪、水准尺、尺垫、计算器、笔记本、三角板等。

实习计划：

选址一天，控制测量三天，控制点坐标计算和绘图一天，地形测量四天，拼图一天(计划十天，实际实习时间九天)。

实习经历和经历：

XX年5月11日上午，怀着愉快的心情，我们上了南下的大巴，开始了这学期的工程测量实习，也是我们专业的第三次实习！一个多小时后，我们来到了实习目的地江西蚕茶研究所！

这里不得不介绍一下江西蚕桑茶叶研究所。江西蚕业与茶叶研究所成立于1958年。经过50年的建设，现已发展成为集蚕桑、茶叶科研与科技服务、农业良种繁育与推广、景观设计与苗木培育、现代农业展示为一体的科研机构。研究所主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、种苗种植、园林设计、果树栽培等。我们住的招待所四周空气清新，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率高，民风淳朴，安居乐业。的确是观光休闲度假的理想去处，也是人们生活的天堂！

当天下午，在招待所门前，我们欧阳老师简单开了个动员大会。他重申了我们实习的意义和要求，强调了一些应该遵守的纪律和安全事项，鼓励我们勇敢机智地面对即将到来的困难！紧接着，我们进行了调查和选点。在招待所外面的8字圈周围，我们选了两条路线，A和B，各12分。就这样，10多组分成了四条路线！

接下来的前3天是平面控制测量！首先我们组花了一天半的时间完成测角，然后花了一天半的时间完成高程测量。

用经纬仪测量角度，架设仪器：将经纬仪放在架头上，使架头大致水平，拧紧连接螺钉。2.对准：目的是使仪器中心和测量站在同一铅垂线上。您可以移动脚架并旋转脚螺钉，使对中标记与测量站的中心精确对齐。3.调平：目的是使仪器的垂直轴垂直，水平刻度盘水平。根据水平角的定义，它是两个方向线之间的角度在水平面上的投影，所以水平比例尺一定是水平的。粗略调平：拉伸三脚架的腿，使圆形水平仪的气泡居中。检查并准确对准：检查对准标记是否偏离接地点。如有偏差，松开三脚架上的连接螺钉，平移仪器底座，使对中标记准确对准测量站的中心，拧紧连接螺钉。精细调平：旋转地脚螺钉，使气泡位于管道水平面的中心。4.瞄准和读数：①目镜瞄准：聚焦目镜使十字准线清晰。②瞄准和客观瞄准：粗略瞄准目标，对焦物镜使目标清晰。注意消除视差。专注于目标。③阅读：调节照明镜使阅读窗亮度适中，旋转阅读显微镜目镜使划线清晰，然后阅读。

用水平仪测量标高时，先打开仪器的三脚架，使其高度适中，头部大致水平，踩在三脚架上；然后拆开仪器包装，固定在三脚架上。与仪器比较，指出瞄准镜、间隙、目镜及其调焦螺丝、物镜、瞄准螺丝、管水平仪、圆水平仪、制动和点动螺丝、微倾螺丝、脚踏螺丝等。，了解它们的功能，熟悉它们的使用方法。与水准尺对比，熟悉其分界点，练习阅读。(1)粗平：将一只脚螺旋拧在双手食指和拇指上，同时反向旋转，使圆形水平仪的气泡向中间移动；拧另一只脚，使圆形气泡居中。如果一次不能对中，可以重复(观察左拇指转脚螺旋方向与气泡移动方向的关系)。(2)瞄准：选择一个离仪器不远的点a，并在其上设置一把水准尺；转动目镜的聚焦螺丝，使十字准线清晰；松开刹车螺钉，转动仪器，用间隙和瞄准镜大致对准A点水准尺，拧紧刹车螺钉；旋转瞄准螺丝，可以清楚地看到水平尺；旋转微动螺钉，使水平尺位于视线中心；然后转动瞄准螺丝，使目标清晰，消除视差(观察视差现象，练习消除方法)。(3)精细调平：旋转微倾螺钉，使气泡两端与调平管成一直线的半像重合(呈弧形)，即调平管内的气泡居中(观察微倾螺钉的旋转方向与气泡移动方向的关系)。(4)读数：从望远镜上观察十字准线在水准尺上的分度位置，读取4位数字，即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)，估算毫米(mm)，将记录为后向读数a，注意读数结束时水准管气泡仍需居中。如果不居中，就要再补贴，再读。(5)站在B、C、D等点。并按步骤(2)~(4)读前瞻读B，记录。(6)计算高度差，h = a & ndashB(7)改变仪器高度或移动测站，观察A与B、C、D等的高度差。，并进行比较。

第五天，我们努力计算并绘制了控制点的坐标。前三天我们边测量边记录、计算、检查、校对误差，最后把误差控制好。于是老师给出了B9点的三维坐标，迅速完成了坐标计算和标绘工作！

最后四天是详查和地形图的描绘。首先，做好详细测量前的准备工作，测量每个导线控制点的断点，同时描绘地物和地貌。

我们组用DJ6经纬仪进行细部测量。在控制点上设置经纬仪，在测站旁设置测绘板，用经纬仪测量断点方向与已知方向的水平夹角；然后用视线测量法测量测站到断裂点的水平距离和断裂点的高程，然后根据测得的水平角度和距离，用量角器和比例尺在图上画出断裂点，并在该点的右侧标注其高程。然后根据实际情况，按照地形图图式中指定的符号绘制地形图。

在这次工程测量实践中，我们也遇到了一些困难和问题。刚开始的时候，我们担心测量不好。如果非要我玩水平仪和经纬仪就没问题了。但是，当我想到做法是勘测地形，绘制地形图时，我就觉得不确定，觉得我们很难完成任务。但幸运的是，我们的团结和默契克服了测量中的各种问题，最终按时完成了任务。

以下是实际测量工作中遇到的一些问题：

在用校准器和经纬仪测量的过程中，偶尔会有较大的误差。分析误差来源后，重新测量计算，误差降到允许范围内。

测量秤时，要站直，尽量避免晃动。有晃动的时候要选择数据最小的时候来读，也要选择合适的重点。所以，选点很重要。必须在有代表性的地方选点。同时需要注意的是，点数越多越好。反之，选择过多的无用点，不仅会增加工作量，浪费宝贵的时间，而且由于过多的点造成的杂乱也会导致较大的误差。

计算问题。计算必须包括初步计算和检查。在这个过程中，仍然存在计算误差的问题。经过反复核对计算，我们计算出了正确的值，误差达到了允许的范围。

团结合作。刚开始分工不是很明确，工作时间就耽误了。后来我们吸取教训，分工明确，精诚合作，提高了工作速度和质量。

每次读数前，长水平管的气泡必须被调平，这将导致很大的误差。

最好是单线和目标重合。如果目标有一定宽度，可以用双线夹住目标。

测量仪器的高度时要小心，因为如果稍微触摸仪器，必须重新调整对中水平，否则会导致数据错误，损坏仪器。

记录数据时，每个成员都要小心，不仅要看得准，还要果断，不要犹豫。任何错误都可能导致最终结果的错误。

确定道路和主要建筑物后，再添加其他次要方面，既有明确性，又有利于绘图的准确性和随时对比实物和图形，检验测量数据的准确性。我们还需要了解测量的范围，以避免遗漏和重新测试。

通过在省蚕茶所的调查实践，培养了理论联系实际、分析问题、解决问题的能力以及实际操作能力。培养了严谨认真的.科学态度、务实的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后的测绘实践工作打下了良好的基础。

通过这次实习，我学到了很多真实的东西，很多课本上学不到的知识。在实践中，要巩固、拓展、深化课堂上学到的理论知识。水准仪和经纬仪的操作也更加熟练，提高了快速数据处理的计算能力。这些知识往往是我们在课堂上很少接触和关注的非常重要的基础知识。

9月19日上午，我们在这里勉强结束了短暂的实习，但是收获了很多，包括仪器的操作，团队精神，对那里人们生活的了解！

第二条测绘工程

导线测量：在地面上选取一系列点，形成一条折线，在这些点上设置测量站，然后通过测量边线和角度来测量这些点的水平位置。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。因此，导线测量的主要任务是：选点、测角、测边和定向。

勘察选点和标志的建立

首先根据测量目的、测量区域大小、测绘比例尺确定导线，然后在测量区域内进行测量，导线的布设形式根据测量区域的地形条件确定。最好结合现有测量结果综合考虑布置方案。

选择导线点后，在地面上标记这些点。一般的画根点往往用木桩、钉子等标志来标注。点定标后，应对点进行统一编号，并绘制点的示意图，便于寻找点。

边长测量

导线边长可以用测距仪和全站仪直接测量，也可以用钢尺测量。如果使用测距仪和全站仪进行测量，每次行程应测量一次，达到精度要求后取平均值作为最终结果。测量时，可以测量斜距，观察垂直角度，然后校正到水平距离。水平距离也可以直接测量。

如果钢卷尺用于直接测量，应在同一方向测量两次或在每次往返中测量一次。对于图根的导线，相对误差小于等于1/20xx，最终结果取平均值。

观察水平角度

导线的转角应由经纬仪采用回测法进行观测。不同等级的导线和不同类型的仪器，测量的次数是不同的。图纸根部的导线可以用DJ6光学经纬仪观测和测量回来。导线的转角可分为左、右两个角度，既可以在左角度观察，也可以在右角度观察。但同一导线的左角应确定为左角，右角应确定为右角，以避免计算坐标时出现误差。

方向：

独立导线：用指南针测量起始边的方位角。

导线与超前控制点连接时，已知边的方位角应由已知点的坐标计算。

导线测量计算的目的是获得每个导线点的坐标。

步骤：

第一步：首先只考虑角闭合条件，角闭合误差要反号均匀分布。

第二步：用修正后的角度值计算每条边的坐标增量，然后计算坐标闭合误差的个数。

第三步：只考虑X坐标闭合条件。根据边长x坐标闭合误差的反符号

缩放指定给每一侧的坐标增量

第四步：只考虑Y坐标闭合条件。Y坐标闭合误差的逆符号被分配给与边长成比例的每条边的坐标增量

闭合导线的坐标计算

角闭合误差的计算和调整N边排内角之和应为：(n-2)x180

导线边坐标方位角的计算同一推进方向上相邻两条导线边的坐标方位角之间的关系为或

相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：是两个导线点的坐标值之差，即从一个导线点到另一个导线点的坐标。

坐标增量闭合差的计算与调整理论上闭合导线纵、横坐标增量的代数和应等于零。

水准测量

水准测量是利用水平视线和水准尺测量地面上两点的高度差，从而由已知点的高程计算出未知点的高程。

水平仪的使用包括仪器放置、粗调、瞄准水平尺、精调和读数等操作步骤。

安置水平

打开三脚架，使高度适中。使头部大致水平。检查三脚架的支腿是否放置牢固，三脚架的伸缩螺钉是否拧紧。然后打开仪器箱，取出水平仪。放在云台上，用连接螺丝将仪器牢牢固定在云台上。

测绘工程社会实践报告示范第三条(1)综合、巩固和应用所学的全部知识，尤其是本专业的理论知识和课程实践，通过参与实际工作，了解和掌握本专业的基础知识，培养学生分析问题和解决问题的实践能力。

了解项目组的内容、人员配备和分工、组织管理、采用的技术标准、设备配置和选择、工作方法和工作手段。充分掌握工程项目的工作流程和管理方法。

成绩评定

普通等级

包括报告的正确性，相关知识的广度、深度、概括性，文字表达能力。

发现抄袭同学同类报告的，要给不及格分。

测绘工程社会实践报告2

导线测量

导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志

首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找点位。

边长的测量

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/20xx说，取其平均值最后结果。

观测水平角

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。

定向：

独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。

当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

导线测量计算的目的.是求得各导线点的坐标。

步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该 反符号平均分配 。

第二步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。

第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 反符号按边长

为比例配赋给各边的坐标增量

第四步：只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量

闭合导线坐标计算

角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为：(n-2)*180

导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角 的关系为或

相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。

坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

水准测量

水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。

安置水准仪

打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安置稳固，脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。

实习报告

一.实习目的：

1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握全站仪对中，整平，瞄准与读数等基本操作要领;3.练习用全站仪和水准仪测绘地形图;4.培养学生综合应用测量理论知识的能力。二.实习要求：

1.掌握水准仪、全站仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;2.掌握数据的计算和处理方法;3.掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4.掌握测设的基本方法。三.实习任务：

1.导线测量;2.水准角测量;3.闭合导线内业计算;4.运用cass绘制测绘地形图;四.实习项目与程序：

1.外业测量：(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间距离;(3)测量闭合导线内角。2.内业计算：

(1)计算控制点间高差，推算各点间高程;(2)计算个控制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。3.测绘地形图：

(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。五.实习方法：水准仪、全站仪的使用。

1.测量的方法：

(1)水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

2.角度测量的方法：

(1)经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。

(2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

(3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

(4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3.距离测量的方法：

(1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

(3)往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。(4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。六.测量精度：

1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。七.计算成果和示意图见测设数据计算表。八.测量实习心得

本次测量进到天津蓟县盘山，是出了校园后的首次尝试。校园内的地势非常平坦，在校内练习再多，也不抵于野外真正实践一次。所以当我们全员来到一个连快递都到达不了的地方后，才真切感受到测绘工作的不易。所谓一波三折才为一出好戏，而我们此次测量不多不少，刚刚三折。第一折，就是天气的考验。正值伏天，每天早五点甚至早四点开始测量，就为避开午时烈日的照射，即便如此，每个人在实习完后仍会自带一身白衣，防晒霜防晒服根本阻挡不住酷暑的炙烤。然而太阳暂歇，雨水登台。本就是因修桥而不能走的大路，暴雨一来，拖延了进度不说，垮了本就狭窄的小路，更是冲走了我们前半期所布控制点，许多接近完成的小组，不得不从头来过。第二折，便是仪器的考验。仪器是宝贵的，上课时老师再三强调:“即使是打伞也是给仪器打”，所以稍有降雨，就不敢在外多逗留一刻，生怕坏了仪器。但飘忽的天气与反复的阵雨，来来去去，让人不由得感慨，为何不给个痛快！在校内路短地平，根本未觉仪器有何重量可言。但到山上，起伏的地势，此时的仪器更像是千斤顶加身，沉重无比。此刻也万般后悔，在校时没有加强锻炼，毕竟身体才是测绘的本钱。后半段暴雨将路冲垮后，只能如探险般走进山林，做碎部测量期间，行走在悬崖边都是家常便饭。踏上小溪汩汩流于脚下的石子，走路时也要小心仪器，摔倒之前也要空中转体背朝下，弄得满身泥泞，将仪器护在怀中，不敢有半点闪失。第三折，就是内业。测完后坐在房间里算数据，数量之大，可能与工作者而言只是沧海一粟，但对我们来说，还是首次得以一见。“差之毫厘，失之千里”用在此处再合适不过。一组数据差1秒，本以为误差不大，总和下来却也与界限相去不远，此般效果是在校内练习所得不到的。时间匆匆过去，感觉还未整理完备，整个上午就过去了。还好核对时，与组员相去不远，误差也在容许范围。看其他组有同学不得不重新再测，为他遗憾的同时也在心里侥幸一番。以上三折，不过是我们在短短20天内所经历之事，索性住处条件尚佳，让我们不至于为测量之外的琐事分神。测量时，旁边工地大哥过来奉劝：“好好学！以后在工地当技术员每月能拿八千块！”想必工地上的每日工作时长要比我们这些学生的小打小闹要长得多，所遭受的暴晒从工人们的肤色上可见一斑。由此可以看出资本家对基层人民的剥削，如此劳动连技术员都只用区区八千块打发，更别提那些搬砖的工人。测绘的前辈们在上世纪挣着比这还少的薪水，走着比我们危险几十倍的山路，测量出来这一组组数据，在当时无一不是珍贵万分，为中国在地理上的探索取得了种种突破。而随着时代的发展科学的进步，我们也通过更加先进的技术得到了更为精准的数据与图像，像这样重复而低效率的测量，也终会被人工智能所取代。但测绘这种不畏艰难、力求将每一个误差都降到最低的态度，是我们这代学生所不该忘怀的。而在本次实习中，我们收获的，不仅是这种精神，更主要的还是我们对在课堂所学理论知识的应用，以及有关测绘这个学科的理解，还有对测绘这个行业的前景有了初步展望。四年大学时光，竟已过去了一半，而我们对测绘的探索却还未跨进门槛，余下时间已然不多，望此次回来后能够更加专注地投入到专业的学习中，让今后测绘从业者不再遭受此般辛苦。