弘扬红旗渠精神演讲稿学生

弘扬红旗渠精神演讲稿学生

弘扬红旗渠精神演讲稿学生1

尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

受着红旗渠精神的哺育，喝着红旗渠水成长的我，今天在这里给大家表述一下我的心声，我要争做当代红旗渠精神传人。

上世纪六十年代，林县人向太行要水，自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献，修建了举世闻名的人工天河红旗渠，解决了林县人水贵如油的困惑，引来了条条渠道绕山转，座座水库映蓝天，层层梯田绿油油，荒山变成米粮川。

一条蓝飘带缠绕着太行，一条清流浇灌着林县人的心田。红旗渠像播种机，它散布着难而不惧的种子在中原，在华夏，生根，发芽、长叶、开花，结出了红旗渠杯大修水利的热潮；结出了红旗渠精神展的震撼国人；结出了红旗渠儿女继往开来的光辉史册，结出了守望精神家园太行人的壮美诗篇；红旗渠像宣传队。它歌唱着推出那蓝图一张，奔呀么奔小康在河南，在中国，饱肚子、挣票子、换脑子、有点子、走致富的路子，唱响了富而不惑，唱出了新时代的红旗渠精神当代传奇；红旗渠像宣言书。它向世人宣告，太行山是英雄的山，红旗渠是英雄的渠，林州人是自强不已的英雄好汉，红旗渠畔是奋斗不息的凯歌。

林县人修渠在山上，林州人重修在田园，红旗渠儿女修渠在心中。父辈的传统不能丢，红旗渠的精神要弘扬。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。

世上无难事只怕有心人。科学有险阻，苦战能过关。

红旗渠精神进校园，弘扬革命精神，传承红色文化，理想之光照现实，书生意气，激扬文字，良师益友，勤学苦炼，中流击水，浪遏飞舟；红旗渠精神进课堂，感知文化内涵，激扬团结精神，我的课堂我做主，师导生，生帮生，重参与，善合作，共探究，乐互动，与同学一道修身，和课程共同成长；红旗渠精神进心房，成就了性格，成就了品质，更新了血脉，净化了灵魂，克难攻坚，自主创新，无私奉献，发奋努力，张扬起父辈的智慧、胸怀和意志，让红旗渠水融入血液，我就是红旗渠人；让红旗渠水沐浴全身，我就是红旗渠一滴水。

读着《守望精神家园太行人》，我热血澎湃，感动于红旗渠精神当代传人张福根的百姓福根，激情于红旗渠精神当代传人申兰英的.桃花嫂子故事，冲动于红旗渠精神当代传人郑中华的珍爱生命线，重修红旗渠水利建设蓝图，憧憬于红旗渠精神老将杨贵的老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已，仰慕于红旗渠精神当代传人郭变花再现当年的铁姑娘，他们是太行人自强不已、奋斗不息的精神之光，他们是林州人实现梦想的太阳。

诵着《红旗渠精神当代传奇》，我壮志冲天，重修红旗渠，修一条心里的红旗渠，不被困难所吓倒，励精图治，奋追直赶，超越自我，敢为人先，实现我的价值取向；不被利欲所诱惑，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，洁身自好，不骄不躁，不为优秀而炫耀，不为失落而懊丧，工作向前看，学习比先进，生活追小康，品位上一流，生当作人杰，死也为鬼雄。

一曲红旗渠嘹亮着，一代红旗渠人继承着。

红旗渠精神如潮涌，前仆后继跟党走，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我与青春赌明天，我用真情说天河，我是红旗渠一滴水，滴水映蓝一方土；我是红旗渠的传人，传奇故事不断头。

红旗渠明天更美好，我的明天更壮观。

谢谢大家！

弘扬红旗渠精神演讲稿学生2

从红旗渠回来，印象颇深的是虎口崖下那棵逆境而生的梧桐树，导游深情的解说萦绕耳旁：“这棵梧桐树扎根在岩缝之中，它生来一切条件就比别的树差，发芽比别的树晚，生长比别的树慢，但它不气馁，不绝望，顽强地生存下来。就像伟大的林州人民，虽然自然条件恶劣，但是勇敢地适应环境，改造自然，将昔日的不毛之地变成绿色的家园。”

一路走来，所见所闻的确如此。虽然是山区，道路崎岖，但处处是绿色，一派生机繁盛景象。耕地的面积不大，但水利纵横，庄稼长势良好。正如毛主席所说：“水利是农业的命脉。”有了红旗渠，有了生命之水的灌溉，林州人民的生活彻底改变了穷苦的.面貌，成了百姓安居乐业的天堂。

那么昔日的林州是一个什么样子呢?

有一首民谣是这样说的：“光岭秃山头，水缺贵如油，豪门逼租债，穷人日夜愁。”还有一个真实的故事：民国初年，任村镇桑耳庄村300多户人家，常年要到3.5公里外的黄崖泉挑水吃为生。九年大旱，泉水只是香火头那么粗，大年三十，桑林茂老汉起五更就爬上黄崖泉，可是取水的人多，一直到天黑才接满一担水。新过门的儿媳妇摸黑出村去迎接，由于天黑路陡，接过担子没走几步，被石头绊倒，把一担水倾了个净光。覆水难收，儿媳妇又羞又愧，回到家里就悬梁自尽了。大年初一，桑林茂老汉怀着满腔悲愤，埋葬了新婚的儿媳，带着全家逃荒上了山西……

这世上没有救世主，只有自强不息，勇敢地在困顿中奋起，杀出一条血路，才是生存之道。为了生存，为了造福子孙后代，在县委书记杨贵的带领下，林州人民开始了“引漳入林”工程的十年鏖战，在极其艰难的施工条件下，他们靠着自力更生，艰苦创业的精神，逢山凿洞，遇沟架桥，克服重重困难，奋战于太行山悬崖绝壁之上，险滩峡谷之中，削平了1250座山头，架设151座渡槽，开凿211个隧洞，修建各种建筑物座，挖砌土石达2225万立方米。如把这些土石垒筑成高2米，宽3米的墙，可纵贯祖国南北，把广州与哈尔滨连接起来。红旗渠的建成，彻底改善了林县人民靠天等雨的恶劣生存环境，解决了56.7万人和37万头家畜吃水问题，54万亩耕地得到灌溉，粮食产量成倍增长，被林州人民称为“生命渠”、“幸福渠”。

二十世纪七十年代，周恩来曾自豪地告诉国际友人：“新中国有两大奇迹，一个是南京长江大桥，一个是林县红旗渠。”国际上称之为“人工天河”、“世界第八大奇迹”。在红旗渠修建过程中孕育形成的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献"的红旗渠精神，成为一笔宝贵的精神财富。

在修建过程中，林县人民将自力更生、艰苦奋斗的红旗渠精神发扬到极致。红旗渠总投资万元，其中国家投资4625万元，占37%，社队投资7878万元，占63%，这在今天是不可想象的。他们的劳动工具就是两只手、一只镐，或者一根绳索，一根钢钎。困了天当被，地当床，饿了挖野菜、啃干粮，以愚公移山精神，终日挖山不止。没有水泥自己烧，没有炸药自己制，出现了“铁姑娘”、“青年团”、“神炮手”、“凌空除险队”等动人事迹，连小学生放学后都要捎上块石头送到山上，真是全民皆兵，万众一心。在如此艰苦的条件下他们不但毫无怨言，还在崖壁上留下了豪迈的誓言：“崖当房，石当床，虎口崖下度时光，我为后代创大业，不修成大渠不还乡”，读来令人荡气回肠。

昔日繁忙的工地，今日已成为风景秀丽的旅游圣地。青年洞、络丝潭、一线天等旖旎的风光，引得无数游人流连其间，拍照留念。一渠碧水蜿蜒山间峭壁之上，仿佛告诉人们昨天的故事，又仿佛吟唱着今天的幸福生活。伟大的红旗渠精神激励着林州人民，也激励着每一个慕名而来的游客。正如虎口崖下的那棵梧桐树所预示的那样：尽管基础薄，底子差，只要自强不息，一样可以在夹缝中占稳脚根，生长出一抹绿色;只要奋斗不止，总有一天能够根深叶茂，花果满枝!

弘扬红旗渠精神演讲稿学生3

5月21日到5月23日，全体团员在馆领导的带领下参观了河南林州红旗渠、文字博物馆、殷墟博物馆、云台山景区、河南博物院等地。

这行期间，给我留下印象最深刻的就是林州的红旗渠。红旗渠展览馆建筑结构紧凑、庄严，首先映入眼帘的是一幅巨大的壁刻浮雕，介绍了当初修建红旗渠的历史原因和艰难历程;向右看，看到一座用一只雄鹰一把钢，两锤头和一张巨手构成的雕塑，直观再现了林县人民不畏艰险、战天斗地的英雄气概，站在雕塑下我们不由肃然起敬，来到室内展馆我们随导游参观了当时林县人民在县委县政府的领导下修建红旗渠艰难而雄壮的过程，参观了当时人们所用的施工机具和生活情况，参观后得知红旗渠是在1960年2月动工程建的，总渠全长1500公里，落差只有10米，整个工程都沿着太行山的山麓，其工程难度可想而知。当时全县干部群众齐上阵，在艰难的施工条件下，奋战于太行山悬崖峭壁之上，险难峡谷之中，靠自力更生，艰苦创业的精神，没有资金，物料自筹，知难而进，坚持苦干，凿通了211个隧洞，修建成各种建筑物12408座，挖砌的土石若垒成高3米，宽2米的墙可以纵贯祖国南北，将广州和哈尔滨连接起来。因为当时正值国家困难时期粮食紧缺，每天每人只能配0.5公斤口粮，接济不上时人们就挖野菜充饥。想想他们付出的劳动，我深深的被林县人民自力更生、艰苦创业的精神所震憾和感动。在红旗渠上我看到了这样的诗句：“红军不怕远征难，我们不怕风雪寒。饥了想想过草地，冷了想想爬雪山。渴了想想上甘岭，千难万险只等闲。为了渠道早通水，争分夺秒抢时间。”读完这首诗，我仿佛看到了当年前辈们奋斗不息的身影，我更被他们的革命乐观主义精神所感动。在修渠过程中，涌现出一大批可歌可泣的英雄模范人物，这其中就有81名干部群众献出了自己宝贵的生命。他们的壮举铭刻于自力更生、战天斗志的红旗渠精神的丰碑之上，这悲壮的故事充分体现了红旗渠精神的伟大内涵，展现出不畏牺牲、前仆后继的创业风范。终于结束了十年九旱、水贵如油的苦难历史，而且孕育了“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠伟大精神。

在参观完安阳文字博物馆、殷墟博物馆后，我感受到河南的深厚历史底蕴。河南是中华文明的主要发祥地之一，在漫长的历史长河中曾先后有二十个朝代建都或迁都河南;安阳是中国八大古都之一、甲骨文的发祥地也是我国历史上最早的、有文献可考的、并被甲骨文和考古发掘所证实的古代都城殷墟所在地。这些仿佛是中国文字博物馆天赋的文化“基因”。在殷墟博物馆里，我们参观了殷墟车马坑、妇好墓、YH127甲骨窖穴、乙二十仿殷大殿、乙七基址等一批震撼中国考古学界和历史界的.重大考古发现，这些都展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，奠定了殷墟作为中国古代第一个有文字可靠的古代都城地位。殷墟出土青铜器种类繁多，器形厚重，铸造工艺高超，达到了前所未有的水平。其中尤以王陵遗址出土现藏于我馆的司母戊大鼎最负盛名，大鼎高达133厘米，器口长79.2厘米，重量达875公斤，它是至今世界上发现最大的青铜器，代表了中国古代青铜文化的最高水平。此鼎造型庞大雄浑，纹饰精美细腻，通体以雷纹为底纹，饕餮纹、夔纹为主体装饰，给人以稳重、庄严而又神秘的感觉，是古代科技与艺术、雕塑与绘画的完美结合，是中国青铜器文化中的瑰宝，美术史上的璀璨明珠。

之后的行程里，我们游览了云台山国家自然森林公园，河南博物院等地，对河南的历史和自然文化都有了更加直观的了解，充实了自己，是一笔宝贵的人生财富。同时这样的活动也为今后我们实践工作提供了重要的参考。回到工作岗位后，我会以红旗渠精神激励自己，在实践中学习，在工作中更进一步。

弘扬当代红旗渠精神，我为教育事业添贡献

太行山是不屈的山，彪炳着傅说“武丁中兴”的史册；

红旗渠是英雄的渠，更新着林州人守望精神家园的血液。

唱着《敢叫日月换新天》，林县人推起小车推出了地球上的蓝飘带，推出了自力更生创奇迹的人工天河；

捧读《红旗渠当代传奇》，洹水两岸荡激着重整家园的气吞山河，荡激着教育搭台经济唱戏的鸿篇巨帙。

初读这篇政论通讯，我的血在激荡着；再读这篇感人之作，我的心在翻腾着。这是一首催人奋进的进行曲，这是一支热血沸腾的高亢歌，这是再次敲响的抖擞精神的振气鼓，这是几度威震中原的冲锋号。多少个日子，多少个岁月，一个从事教育的平凡教师，我却在为红旗渠壮行，我却在为红旗渠添彩，在平凡中彰显着灵魂工程师难而不惧的伟大追求。

不懈的追求成长着我的专业。当我初遇李运昌局长举办的“河大地理大专班”教师培训后，我就热衷上了地理课，钟情于了地理教学，倾力于地理课的“容量大，时间少，高质量”的研究，摒弃“满堂灌”，创新使用自己探究的“自学——辅导——训练”均衡十五分的“三一五”教学法，教学质量得到空前提升，同时也为我带来极好的奖项，1992年、1999年被评为县级优质课，1994年被评为安阳市级优质课。在教学中不断创新，在教法上不断改进，在远程教育进入校园后，我又大胆把电化教学引进教学，拔高了 “三一五”的档次，提升了我教改的知名度，1997年执教于地处深山区的三类初中——横水三中的我，特别受到林州市的直接推荐，安阳电教中心亲赴三中拍摄课堂实录，我再次走进安阳讲授电教优质课并获大奖，我的伟大追求在太阳的喷射下熠熠闪着多彩的光。

初读这篇政论通讯，我豪情满怀；再读这篇感人之作，我心潮澎湃。这是一桌精神大餐，激发着林州人难而不惧；这是一部史诗，诉说着林州人的富而不惑；这是一次思想大宴，催化着林州人的自强不已；这是一种昭示，引发了林州人的奋斗不息。多少个日日夜夜，多少个日落月升，一个耕耘着希望的教师，我在为红旗渠弘扬着，我在为红旗渠传承着，在平静中倾注着满腔自强不已的热血。

改革开放的春风依然冲击着教育教学，一场新的课改在全国轰然涌动。善于勇立船头弄大潮的我，不耻下问做调研，受鹤壁实验中学校长田贵仓的启发，我逐步在摸索创新着教学模式，在深研广讨的基础上，我将我的“三一五教学法”完善为《教有“定”法，学有学法》三段九步教学法，形成了自己的模式。心血不会白付，1999年《教有定法，学有学法》被河南基础教育教学研究室主编的《河南教研》刊用，论文《三一五自学辅导法》荣获《河南教育》“课堂教学新探”二等奖，《林州教育教学论坛》以《课堂教学改革与三一五教学法》为题再次推荐。教学在成长着我，2001——2007年，我光荣地先后成为林州市级、安阳市级骨干教师；教研在塑造着我，1994——2003年，我光荣地连续被选为教育行列的林州市政协委员，走进政协大堂参政议事。

初读这篇政论通讯，我青春焕发；再读这篇感人之作，我踌躇满志。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。岁月染花了头发，年华催深了皱纹，但我依然心是年轻的，49岁的我依旧奋战在教学第一线，生命不息战斗不止，用余光来装点璀璨的蓝天，在平常之中付诸着极强烈责任感，咏唱着一支奋斗不息的战歌。

常规的地理教学，我始终把爱国主义作为课堂教学的主线，秉承着“继承 + 创新 = 发展”的教育理念，让红旗渠进教材，进课堂，进头脑，讲地形，我重点描述太行独秀；讲河流，我特例阐述红旗渠的可贵；讲自然，我高调引述林州人的斗志；讲人文，我巧妙插入红旗渠畔儿女的难而不惧，扬红旗渠精神，做红旗渠传人在我的学生中形成了潮流。尤其是实施高效课堂以来，我将代代林州人自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献的图片收集于我的U盘，在课堂教学中广泛融入，凭着“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻”的教学理念，延续着争先不屈的红旗渠精神，传承着自主创新的红旗渠传统，拓宽着勤俭吃苦的红旗渠斗志，把“三一五”三段九步教学法归纳升华，形成了《高效课堂“3510模式”导学法的研究》课题，并被河南省基础教育教学研究室于2011年立项（豫基教研字【2011】9号文件）。历时多年的研究终于结出硕果，我的以“导入——导学——导演”为航线，把“我阅读我了解、我训练咱讨论、我整理咱展示、他质疑咱对照、我识记你检测”当过程，让“三环节，五步导，一板书，0作业”为模式，使学生真正掌握自主学习的方法，真正体验“超市自选，网上购物”的快乐，真正体验“无课前，无课后”的高效减负。

课题的轰动带来的是我工作的重负，除了做好课题的成果整理，还得实践见证课题的有效，得到专家学者的肯定。2011年，我得到横水中心校的首肯，推向林州市展示，又作为林州市的唯一代表到安阳市作优质课，再次得到评审小组的认可。

读着《守望精神家园的太行人》，我激情飞跃，诵着《红旗渠精神当代传奇》，我感慨万千。红旗渠养育了我们的生命，拨动了我们的血脉，填饱了肚子难而不惧；挣了票子富而不惑，换了脑子自强不已，有了点子奋斗不息，扬正气把红旗渠当作了传家宝，聚人气一碗糊涂面也气壮，振精神人生没有休止符，创佳绩践行当代红旗渠精神，提品位立于本职放眼未来，我有决心，有信心，当用红旗渠精神为动力，为教育事业添光彩；我有目标，有措施，当把红旗渠精神入课堂，入教材，入头脑，让红旗渠精神代代相传，让红旗渠精神后继有人。

山做碑，我在践行着诺言，从最苦最累的地方干起，从我做起，从今天做起，从可以做的事情做起，争取修出自己心里的红旗渠。

碑做山，我在付诸着行动，敢为人先，敢于创新，永不满足，永不懈怠，一步一个台阶，让 “及时雨”滋润红旗渠精神这颗思想火种，永驻心房，生根开花结果，成为专业成长中的巨大的精神支撑和精神动力，不断争创一流的骄人业绩。

当代红旗渠精神传人（演讲稿）

尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！

受着红旗渠精神的哺育，喝着红旗渠水成长的我，今天在这里给大家表述一下我的心声，我要争做当代红旗渠精神传人。

上世纪六十年代，林县人向太行要水，自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献，修建了举世闻名的人工天河红旗渠，解决了林县人“水贵如油”的困惑，引来了“条条渠道绕山转，座座水库映蓝天，层层梯田绿油油，荒山变成米粮川。”

一条蓝飘带缠绕着太行，一条清流浇灌着林县人的心田。红旗渠像播种机，它散布着难而不惧的种子在中原，在华夏，生根，发芽、长叶、开花，结出了“红旗渠杯”大修水利的热潮；结出了“红旗渠精神展”的震撼国人；结出了“红旗渠儿女”继往开来的光辉史册，结出了“守望精神家园太行人”的壮美诗篇；红旗渠像宣传队。它歌唱着“推出那蓝图一张，奔呀么奔小康”在河南，在中国，饱肚子、挣票子、换脑子、有点子、走致富的路子，唱响了“富而不惑”，唱出了新时代的红旗渠精神当代传奇；红旗渠像宣言书。它向世人宣告，太行山是英雄的山，红旗渠是英雄的渠，林州人是自强不已的英雄好汉，红旗渠畔是奋斗不息的凯歌。

林县人修渠在山上，林州人重修在田园，红旗渠儿女修渠在心中。父辈的传统不能丢，红旗渠的精神要弘扬。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。

世上无难事只怕有心人。科学有险阻，苦战能过关。

红旗渠精神进校园，弘扬革命精神，传承红色文化，理想之光照现实，书生意气，激扬文字，良师益友，勤学苦炼，中流击水，浪遏飞舟；红旗渠精神进课堂，感知文化内涵，激扬团结精神，我的课堂我做主，师导生，生帮生，重参与，善合作，共探究，乐互动，与同学一道修身，和课程共同成长；红旗渠精神进心房，成就了性格，成就了品质，更新了血脉，净化了灵魂，克难攻坚，自主创新，无私奉献，发奋努力，张扬起父辈的智慧、胸怀和意志，让红旗渠水融入血液，我就是红旗渠人；让红旗渠水沐浴全身，我就是红旗渠一滴水。

读着《守望精神家园太行人》，我热血澎湃，感动于红旗渠精神当代传人张福根的“百姓福根”，激情于红旗渠精神当代传人申兰英的“桃花嫂子”故事，冲动于红旗渠精神当代传人郑中华的“珍爱生命线，重修红旗渠”水利建设蓝图，憧憬于红旗渠精神老将杨贵的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，仰慕于红旗渠精神当代传人郭变花再现当年的铁姑娘，他们是太行人自强不已、奋斗不息的精神之光，他们是林州人实现梦想的太阳。

诵着《红旗渠精神当代传奇》，我壮志冲天，重修红旗渠，修一条心里的红旗渠，不被困难所吓倒，励精图治，奋追直赶，超越自我，敢为人先，实现我的价值取向；不被利欲所诱惑，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，洁身自好，不骄不躁，不为优秀而炫耀，不为失落而懊丧，工作向前看，学习比先进，生活追小康，品位上一流，生当作人杰，死也为鬼雄。

一曲红旗渠嘹亮着，一代红旗渠人继承着。

红旗渠精神如潮涌，前仆后继跟党走，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我与青春赌明天，我用真情说天河，我是红旗渠一滴水，滴水映蓝一方土；我是红旗渠的传人，传奇故事不断头。

红旗渠明天更美好，我的明天更壮观。