小人国“生日舞会”幼儿园托班教案1
活动目标
根据记忆找出与大卡片上图案有相似的气球粘贴画
活动准备
1、大卡片8张;
2、延伸活动材料
活动过程
一、引入活动:
“小朋友,在上一节课,我们都拿到了进入王宫的神秘卡,那小朋友想快来参加这个王宫的舞会吗?(想)。但是国王说了,只有最聪明、最智慧的人才能参加,所以给咱小朋友出了一道题,小朋友有没有信心做好?
二、教师出示大卡片,引导幼儿观察、记忆卡片图案之间相似之处,然后扣放大卡片,幼儿根据记忆说出大卡片上两个图案的相似点。
“小朋友,来看一下这张‘小人国’狂欢节的卡片,看一下小矮人们他们在干什么?
“原来,小矮人们他们找不到舞伴,站在宫外进不去,也参加不了舞会,所以国王想让小朋友帮助他们找到自己的舞伴,但要求必须男孩和女孩的气球有相似的地方,当老师出示大卡片的时候,小朋友看几秒钟后,找出与大卡片上相似的小卡片,贴在任意一对小舞伴上(要求男孩灰色,女孩白色)(操作完毕收卡片,做游戏)
三、延伸活动:《神秘礼物》
小朋友,国王很高兴小朋友能帮助小矮人找到舞伴,送给我们一棵神秘的大果树,果树上粘满了许多神奇的`好吃的果子,小朋友想不想吃?小朋友看到手上自己的奖品了吗?那么你只有找到跟你手上的小奖品相似的礼物袋上的图案,才能吃到神奇的果子。
四、延伸活动《找舞伴》
小朋友都找到属于你的果袋了吗?那么轻轻打开,让我们去找到和们果子相似或一样的好朋友,边吃边跳舞一起参加这个欢快的舞会好吗?
小人国“生日舞会”幼儿园托班教案2
活动目标
根据记忆找出与大卡片上图案有相似的气球粘贴画
活动准备
1、气球粘贴画16张;
2、《狂欢节》游戏图拼板2 块;
3、《狂欢节》大游戏图;
4、有相似点的八套小衣服;
活动流程
引入活动-----根据记忆找出相似点、并粘贴-----游戏“选衣服”-----集体音乐游戏《洋娃娃和小熊跳舞》
活动过程
一、引入活动
“小朋友,还记得上一次小人国的国王举行的.生日舞会吗?可舞会刚开始时,国王要送给每人一只漂亮的气球,而且要求两个友选择的气球必须和神秘卡上的图案有相似之处,这个可把小矮人急坏了,谁来帮助他们呢?“
二、幼儿操作,游戏“选气球“
教师逐次出示大卡片,引导幼儿观察片刻后扣放。根据记忆从自己的白色和灰色粘贴画中各找出一张与大卡片上的两个图案都有相似点的粘贴画,粘贴在游戏图上任意一对男孩和女孩的气球上。
幼儿操作时,提醒幼儿注意:男孩的气球是灰色的,女孩的气球是白色的,操作过程中教师巡回指导。
三、活动延伸,游戏“选衣服”
1、“就在这时国王大怒,说小矮人的衣服不漂亮,要求换上漂亮的衣服。”
2、游戏“选衣服”,将选好的成套衣服贴在大游戏图上。
四、结束:集体游戏《洋娃娃和小熊跳舞》
1、“我们可以去参加舞会啦!”
2、随音乐跳舞。
幼儿园托班美术活动《小鼻子》
活动目标:1.感受美术活动的乐趣
2.了解鼻子的用途。
活动准备:没有鼻子的脸谱画纸(教具和学具)一束花 四盘醋
橡皮泥
活动过程:
1、引入课题。魔术变变变:变出鲜花,引出鼻子。
2、通过让幼儿闻花、醋来介绍鼻子的用途,即鼻子
可以闻气味。
3、学习儿歌《小鼻子》,进一步了解鼻子的作用。
小鼻子: 小鼻子,小鼻子,东闻闻,西闻闻,香香的东西在哪里。
4、拿出教具脸谱,示范用橡皮泥给脸谱贴鼻子。强
调鼻子的位置。
5、分发脸谱及橡皮泥,让孩子自己操作,为脸谱贴
鼻子。形状不限。