【精选】我的老师小学作文400字3篇
我的老师小学作文400字 篇1
已经过去一年的时间了,我不知不觉中已经历了太多的风霜雨露,也慢慢的成长着。当我再一次见到我那敬爱的张老师时,勾起了我四年的回忆。
我的老师披着长长的头发,乌黑发亮,一双凌厉的眼睛,面容温柔却又有一丝的严厉,让人一看就知道这是一个教学严谨的'好老师。
当我第一次看见老师的时候,刚好是我转学到太钢希望小学的第一堂看,那时我并不认可张老师,所以准备给老师一个下马威,于是,我这个笨蛋毫无疑问的挨了老师的戒尺。我并不服气,也不满意,仍不给她一丝好眼色,谁叫她打我呢?结果可想而知,又挨了一戒尺,我又装模作样看着黑板,左耳进,右耳出。还是挨了一戒尺,我站起来问道:“你为什么打我?”老师冷冷的目光扫视了一眼道:“不认真。”我听后笑了笑坐了下来。
还有一次,老师的儿子没有写下作业,我原本以为会给他一次机会,但结果出乎意料,他还是挨了一戒尺,我知道,他将我们当成了儿女一样培养着我们,他是优秀的教师。
这就是我那严厉的老师---张海燕。
我的老师小学作文400字 篇2
老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧! 老师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词好句,时间一长,同学们就产生了一种依赖感,我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了,因此,考官就认为他是抄的,所以他就没得高分。我认为,摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下,发挥一下自己的想象力,我相信,这样的.话,不过一个月,同学们的作文一定会很快提高的。 老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:1.生活不自理,学习不自觉2.好跟家长顶嘴。3.犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。 我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习,将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝,真正做到“天下无贼。” 好了,周老师,我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!
我的老师小学作文400字 篇3
姓赵,我们都叫她赵老师。赵老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛,一头长长的卷发,一个不太高的鼻梁和一张幽默的嘴巴。她有时会穿着一件橘黄色的毛衣和一条黑色的裤子,还戴着一个墨镜,漂亮极了!
赵老师可幽默了。记得一次联欢会上,一个同学正在表演节目,突然,电风扇上挂着的一个气球爆了,把同学们都吓了一跳,可这时候,赵老师却幽默地说:“气球都鼓掌了!”一句话,把刚刚吓了一跳的同学们逗得哈哈大笑。赵老师真幽默!
赵老师不仅幽默,她对学生也特别认真负责。记得有一次,我在站队时和其他同学追逐打闹,被赵老师看见了,她便在放学后,对我说:“不要再这样了,这样打闹是很危险的,如果你摔倒了,摔坏了身体怎么办?”我低着头,默默地听着老师的'教导。之后,老师又给我讲了许多道理。回到家一看表,都已经五点多了,我这才意识到,原来,赵老师为了我的安全,耽误了自己的宝贵时间。于是,我暗下决心,以后一定要改掉这个追逐打闹的坏毛病,不再让老师操心了!赵老师对我们学生真负责啊!
我爱我的赵老师!
我的老师小学作文400字 篇1
上课了,我高兴地走进教室。这一节是班会课,我手里正拿着一份“小能手”申报表,今天将由学生自己评选出十位班级小能手,然后推荐上报给学校。虽然这只是每月评选一次,但对学生来说,能当选是十分光荣的。
教室里,一张张天真无瑕的笑脸正期盼着。评选开始了,班长接过申报表,按申报表上的`名单报出候选人,再让学生评判这些同学一个月来是否符合标准,举手示意。同学们一个个认真地比较着,举手着,班干部忙碌着……一名名小能手评选出来了,跟我印象中的一样,我满意地看着。可是在评选“运动小能手”时,同学们犹豫不决。突然,许洋同学高举小手,站起来,十分认真地说:“老师,我选我!”教室里霎时一片安静,我也感到意外:“为什么你选自己?”许洋同学说:“我认为自己符合评选条件。虽然我的成绩不是特别好,但是本学期有了很大的进步。作业本上每次都是优秀,上课时我积极举手发言,课间不做危险游戏。更重要的是我的体育成绩达标,上学期我和其他同学还为班级争得体育节总分第二名。请同学们相信我,我一定能做得更好!”“哗哗哗……”全班同学鼓起掌来……
评选结束了,“老师,我选我!”稚气的声音一直在耳边回响,使我有所思:“一个小学生勇敢地推出自己,展现自己,真是社会的进步。相信自己,勇于争先,不正是一种创新意识的体现吗?给学生以自信,换个角度看待每个学生,让他们朝着希望的目标不断进取,我想评选的意义也在于此。
我的老师小学作文400字 篇2
我的语文老师姓贾,今天大约40岁了,她留着长长的马尾辫,高挺的鼻子上架着一副眼镜,眼睛不大却十分的有精神。我的老师不仅长得漂亮,而且教学过程中经常在不经意间把重点说出来,提高同学们的注意集中力。
记着有一次,老师在给我们讲一首古诗名叫《闻君官收河南河北》,是唐代杜甫的一首诗。当老师把古诗全讲完的时候,不知怎的老师让我们先自已在看一遍,然后再回答老师提出的问题。当我们每人看完之后,老师问我们:“同学们,你们都应该看完了吧,那么现在就考考大家刚刚有没有认真听讲,大家说诗中的‘剑外’指诗人的所在地,对不对?”听完老师的这个问题,我们全班都傻眼了。‘剑外’?嗯,剑外是什么意思我都不知道,怎么可能知道是不是指诗人的'所在地呢?怎么办?怎么办?“老师,我知道答案”一听这声音就知道是大班长伽的声音。“好,来你说说吧!”老师说。伽不紧不慢的站起来,说:“老师,这道题的答案是对的。”“哦?你是怎么知道的?”“老师您刚刚在讲第一句是,我听见您说了一句诗人所在的地方传来了消息,那么我判断‘剑外’指诗人所在地是对的。”“嗯,很好,不愧是大班长,很仔细呀!没错,这道题是对的,看来你们大家刚刚都没仔细听啊!”听到老师说这句话,我们都羞愧地低下了头,是啊,我们刚刚有几个认真听的了呢,也就寥寥无几罢了。
看,这就是我的语文老师!
我的老师小学作文400字 篇3
感谢有您我的老师,在我小学六年的时光,感谢有您的鼓励,鼓励我积极回答问题,感谢有您的'鼓励,鼓励我积极回答问题,感谢有您在我上课不认真听讲对我的严厉批评......,感谢有您我的老师。
老师40多岁,身材魁梧,背挺得笔直。略长的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上架着一副近视眼镜,黝黑的脸像包公,生气起来,脸涨得就像有一长胡子的关公一样,他就是我们的班主任——王老师。
王老师是我们班五年级后转过来的老师,王老师特别幽默,每次上课都能给我们逗得哈哈大笑,我的成绩不算优秀,我上课很不喜欢举手发言,每次来提问问题我都会趴下去或假装系鞋带......直到那天,老师问了一个问题,我没认真听就说出了一个不太确定的答案,老师装作没听见,说:“大声我听不见。”我又增大了10分贝,老师还是装作没听见,我又扩大了10分贝,这回老师听见了,让我坐下了。从那以后我都很积极发言。
老师,在别人眼里,你也许不是伟大的,但在我眼里,你是那样的伟大。
我的老师小学作文400字 篇4
父母的爱是无私的,朋友的爱是纯洁的,而老师的爱是光明的。
老师您就像一盏灯,照亮每个人的心灵;老师您就像大海,有着宽广的胸怀;老师您就像蓝天,在看着每一个人的进步。
我的老师是王老师,她一头乌黑的长发披在肩上,有时一阵微风吹来,老师的头发慢慢地飘动起来。老师还有一双大大的眼睛,高高的鼻梁.,一张能说会道的嘴。
我的老师是一个温柔的老师。我记得有一次,我没有认真听课,下课了,老师把我叫到办公室,在去往办公室的路上我的'心在颤抖,我本以为老师会大发雷霆,我来到老师面前,此时的我已经做好了挨骂的准备,然而出乎我的意料,老师却用和蔼的声音问我:“你病了吗?”我说:“没有。"接着老师说:”现在的作业有一点多,会有些累,但你要打起精神来学习。有什么疑惑的地方就来找老师,老师愿意随时为你解答。”听了这番话,一股暖流涌入心田,老师非但没有数落我反而鼓励我。每当想到这件事,我就感到温暖,充满了动力,我一定要好好学习,不辜负老师的希望。
我喜欢王老师,她是天下最好的老师。