九江学院深入学习实践科学发展观活动

第一篇：九江学院深入学习实践科学发展观活动

九江学院深入学习实践科学发展观活动

整改落实方案

按照中央和省委的部署与要求，在省委指导检查组的指导下，学校在学习实践科学发展观活动中，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的总体要求，以“统一认识、提高能力、解决问题、创新机制”为目标，以“集中整改，卓见成效，群众满意”为目的，根据师生员工提出的意见，深入查摆了存在的突出问题，分析了产生问题的主要根源。为切实解决影响和制约我校科学发展的突出问题，解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，团结和带领全校广大党员干部继续解放思想，开拓创新，真抓实干，努力推动学校又好又快向前发展，经校党委认真研究，特制定《九江学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》。

一、指导思想和目标要求

（一）整改落实的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕把九江学院建设成高水平的地方本科院校目标，进一步解放思想，深化改革，开拓创新，采取切实有效的措施，努力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快发展。

（二）整改落实的目标要求

对于当前能解决的问题，立即采取措施予以解决；对于受客观条件限制、暂不具备条件解决的问题，将进一步完善相关措施，争取尽快解决。通过整改，解决好阻碍学校各项事业科学发展的突出问题，解决好广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。

二、主要内容和整改落实措施

（一）进一步落实应用型人才培养措施，全面提高教育教学质量

1、制定《九江学院进一步落实应用型人才培养措施，全面提高教育教学质量的若干意见》，逐步推行和完善“学分制”、“双专业”、“双学位”等教学管理改革模式与措施，通过进行课程模块的多样化组合和优化配置，在提高学生专业素质与能力的基础上，培养适应社会发展的一专多能的复合型应用型人才。

责任领导：李炎生、杨焱林 责任部门：教务处 责任期限：中期

2、按照应用型人才培养的目标要求，切实加强和强化学生的应用实践训练，着重培养学生的动手与实际操作能力,提高学生的综合素质与整体能力。调整理论课(包括公共课)的教学时数,增大专业实践性教学课时的比重；建立一批实习实践教学基地，把部分实践课从原来的课程体系中独立出来,实行直接到行政和企事业单位工作场地进行现场教学；改革传统的单纯理论考试和试卷笔试的考核方法，增大学生动手操作实践能力考核的比重；积极鼓励教师指导学生创新创业，出台相应的奖励措施；大力加强课外实践,进行“小制作、小创新、小发明、小作品、小论文”竞赛活动；加强对学生的毕业论文、毕业设计（制作）的指导,引导他们面向生产第一线发现问题,寻找课题,解决问题,提高学生分析、解决实际生产问题的能力。

责任领导：李炎生

责任部门：实验中心、教务处、各二级学院 责任期限：中长期

3、培养供需对路的应用型人才。加强与政府有关部门、地方行业协会及企业的联系,实行学校与地方部门、企事业单位联合办学。根据地方和企事业单位对人才的需求，确定专业设置与人员培养目标和计划；联合双方共同商定教学计划、课程设计，互派人员共同培养，共同管理。充分发挥学校传统办学优势,加强师范教育和医学教育，2 培养合格的基层中小学师资和医务人员,以满足地方基础教育和医疗卫生事业的需要。

责任领导：李炎生、杨焱林、杨耀防

责任部门：各二级学院、教务处、招生就业处、医学部 责任期限：长期

4、加强实验队伍和实验室建设。有计划有组织地抽调部分教师去企事业单位、厂矿进行实践锻炼,同时有计划地从厂矿、企事业单位聘请一些既具有丰富实践经验,又具有扎实理论基础知识的高级专业人员充实到教师队伍中来,努力使学校“双师型”的教师队伍建设早见成效；在加大实验室建设投入的同时，统筹实验设备的管理，实现全校实验设备资源共享，提高现有实验设备的使用率。

责任领导：李炎生、杨焱林

责任部门：组织人事部、实验中心、教务处、各二级学院 责任期限：中长期

（二）进一步实施人才强校战略，切实提高师资队伍水平

5、制定《九江学院实施人才强校战略，加强师资队伍建设的若干意见》，建立和完善有利于优秀人才引进、教师潜能充分发挥、教师资源优化配置和教师队伍合理流动的师资管理模式，积极探索弹性用人机制，加大对关系到学校发展的特色学科、重点学科建设急需的高层次、高水平人才的引进力度，力争到2010年底，学校具有博士学位的教师达到200人。在积极为高层次人才创造良好科研条件的同时，加大业绩考核力度，真正发挥高层次人才在科研教学、学科建设等方面的引领示范作用。

责任领导：陈绵水、甘筱青 责任部门：组织人事部 责任期限：中期

6、分层次强化教师培训，提高教师整体业务水平。对助教层次 3 教师，通过选送到国内著名高校进行课程进修、加强岗前培训、教学能力培训和研究生学历教育、坚持实行青年教师导师制、开展各类教学竞赛活动等措施，培养和提高青年教师教学能力；对讲师层次中青年教师，以拓宽、加深专业理论知识、提高教学水平和科研能力为目标，开展骨干教师培训、双语教学培训、专业研讨、国内访学和博士生学历教育；对副教授、教授层次的教师，以培养选拔学术带头人和学术骨干为目标，大力开展专业研讨、国内国外访学、校际学术会议、学术交流。

责任领导：甘筱青、李炎生、杨耀防 责任部门：组织人事部、教务处、科研处 责任期限：中长期

7、探索对教师实行分类管理，将教师的岗位划分为教学为主、科研为主和教学科研并重等不同类型；建立和完善科学的教师评价体系和奖惩制度，实行绩效考评办法，充分调动教师的积极性，激发教师的潜能，促进学校教学和科研上层次、上水平。

责任领导：欧阳毛荣、李炎生、杨耀防 责任部门：组织人事部、教务处、科研处 责任期限：中长期

（三）进一步推进“山江湖”学科建设工程，加快重点学科建设进程

8、制定《九江学院进一步加强重点学科建设的若干意见》，紧紧围绕地方优势资源“山江湖”，合理规划和重点建设相关学科，促进相关重点学科、优势学科和特色学科的形成，并充分发挥其辐射效应，带动其它学科的进步，达到以点带面，纲举目张的效果。

责任领导：杨焱林

责任部门：学科办、教务处、有关二级学院 责任期限：中长期

9、加强学科带头人和团队建设。在学校增设特聘一级教授、二级教授、三级教授岗位，实行特岗评聘及考核办法，引入竞争机制和年终考核机制，加强学科创新团队建设，形成合力，开展跨学科合作研究，不断提高联合攻关和承担国家及地区关键领域重大科研项目的能力。

责任领导：李炎生、杨耀防、杨焱林 责任部门：科研处、学科办 责任期限：中长期

（四）进一步推进产学研合作，切实增强服务地方经济社会能力

10、进一步聚焦九江地区发展战略，围绕鄱阳湖生态经济区建设、沿江产业开发和共青城国家创业创新基地建设，主动适应社会需求，充分发挥自身优势，加强与地方、企业的产学研合作，力争在较短时间内出一批成果，并加速科技成果转化，主动服务社会，增加对地区发展的贡献度。

责任领导：甘筱青、杨耀防

责任部门：科研处、沿江产业开发研究中心、鄱阳湖生态经济研究中心

责任期限：中长期

11、充分发挥智力资源优势, 为地方经济社会发展提供咨询服务。有效利用学校自然科学和人文社会科学研究力量, 围绕区域经济发展、资源综合利用和经济社会可持续发展等重大课题和难题, 进行多方位、多层面的应用研究, 积极为地方政府及社会各界开展各类咨询服务, 提供系统的、合理的、可行的解决方案，成为地方政府和企业战略决策的知识库和智囊团。

责任领导：李炎生、杨耀防 责任部门：科研处、各二级学院 责任期限：中长期

12、弘扬优秀传统文化，为地方发展提供高质量的文化服务。以庐山文化研究中心、青阳腔戏曲艺术研究所、白鹿洞书院文化研究所等科研机构为依托，积极开展地方文化研究。在有关二级学院开设庐山文化等课程，有效保护、传承国家非物质文化遗产。加强特色运动队的建设，丰富群众文化生活，引领先进文化建设。

责任领导：欧阳春

责任部门：庐山文化研究中心、文传学院、艺术学院、体育学院 责任期限：中长期

（五）进一步规划专业布局和课程设置，整合优化教育教学资源

13、制定《九江学院关于科学规划专业布局和课程设置的实施意见》，根据地方经济社会发展和学科建设的需求及时进行专业设置与调整。一是在保留具有特色和专业优势的长线专业基础上，积极创办发展前景好、适应经济与社会发展需要的专业；二是专业设置要优先考虑同已有强势学科相近或联系密切的专业，加强专业之间的互补性，增强专业学科之间的相互支撑，形成重点学科与相关学科协调发展的专业平台；三是整合部分相近、过于细化的专业，拓宽专业的覆盖面。

责任领导：李炎生、杨焱林 责任部门：教务处、学科办 责任期限：中长期

14、科学规划课程设置。一是坚持科学教育与人文教育相结合，在本科教育的公共基础课中,加强文、史、哲、艺术等人文课程，构建合理的通识教育结构；二是通过科学课程改革与整合,增加综合性课程,重视学科间联系,创立跨学科和边缘学科课程,强调和发展学生的问题求解、设计和综合能力；三是设置弹性教学内容和课程体系，变严格的专业教学计划为引导性的人才培养方案，加大专科教学课程体系中实践、实习课程的比重，构建充实、富有个性、多样化的教学 6 内容和课程体系；四是不断创新课程教学内容。

责任领导：李炎生、杨焱林 责任部门：教务处、学科办 责任期限：中长期

（六）进一步创新管理体制机制，增强学校可持续发展能力

15、坚持实行目标管理，努力构建和完善科学的目标管理体系。在目标管理实践过程中，制定科学可行的年度目标，注重细致到位的过程管理，建立公平公正的考核和奖惩措施，颁发《九江学院目标管理办法》，有效推动学校管理体制的改革与创新。

责任领导：石荣国

责任部门：目标管理考评办公室、目标考评责任部门 责任期限：长期

16、进一步完善校院二级管理制度，理顺校院的责、权、利关系。逐步扩大二级学院办学自主权，真正实现管理中心下移二级学院，进一步激发二级学院的活力，使各二级学院真正成为教学、科研和学科建设的主体。

责任领导：甘筱青、欧阳毛荣 责任部门：组织人事部 责任期限：中期

17、健全体现科学发展观要求的干部聘用机制和评价体系，完善干部管理体制，建立“能上能下”、“能进能出”、充满活力、精干高效的干部队伍。

责任领导：欧阳毛荣 责任部门：组织人事部 责任期限：中期

18、改革津贴分配制度。进一步规范编制管理、强化岗位设置、完善聘任机制，建立和健全考核评估体系，逐步建立效果良好的激励 7 竞争机制和约束机制，实现由身份管理向岗位管理转变，形成按业绩发放岗位津贴的分配制度。

责任领导：甘筱青、熊才水 责任部门：组织人事部 责任期限：中期

19、精简机构，完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制，提高执行力。

责任领导：欧阳毛荣 责任部门：组织人事部 责任期限：近期

20、改进会风、文风，精简会议、文件，切实提高工作效率。责任领导：欧阳春

责任部门：党委办公室、院长办公室 责任期限：近期

21、加强信息化建设，推进无纸化办公，加强各职能部门之间的沟通协调，建立相应的信息系统，简化办事流程，提高办事效率。

责任领导：欧阳春

责任部门：党委办公室、院长办公室、信息中心 责任期限：近期

22、努力探索增收节支、开源节流的新渠道、新办法，办好校办产业，盘活校内资产，健全财务管理规章制度，稳步推行财务预算改革，切实提高财务保障能力。

责任领导：吴桃娥

责任部门：国有资产管理处、后勤服务集团、财务处 责任期限：中期

23、加强校内各项审计工作，进一步规范经济活动，切实提高资金使用效益。厉行节约，大力推进节约型校园建设。

责任领导：石荣国、吴桃娥

责任部门：监审室、国有资产管理处、后勤服务集团、财务处 责任期限：中期

24、加快后勤改革步伐，加强后勤保障工作，进一步加强食堂标准化建设，增强后勤服务能力，提高优质服务水平。

责任领导：吴桃娥 责任部门：后勤服务集团 责任期限：中期

25、争取省市支持，理顺学校管理体制。积极争取各级领导和部门的支持，努力解决制约学校可持续发展的债务风险、瑞昌附中移交地方管理、教师财政拨款及学校管理体制等问题，力争在学校划归省属省管方面有重大突破。

责任领导：陈绵水、甘筱青、吴桃娥、欧阳春 责任部门：财务处 责任期限：中期

（七）进一步加快校园基础建设，不断改善办学条件和校园环境

26、改善办学条件，兴建逸夫图书馆，改造实训大楼，以满足教学和科研工作的需要。

责任领导：欧阳春 责任部门：基建处 责任期限：短期

27、改善教职工居住条件，动工兴建教职工商住楼，改造主校区24栋供电设施、浔东校区发电设施和综合楼有线电视线路。

责任领导：吴桃娥、欧阳春 责任部门：国资处、基建处 责任期限：中短期

28、完善新区环境建设，做好各校区环境美化工作，增加各校区 9 职工健身设施和场所，统筹协调好各类文化体育活动场所管理，以满足师生员工文化体育生活的需要。

责任领导：吴桃娥、欧阳春 责任部门：国资处、基建处 责任期限：中短期

（八）进一步加强党建和思想政治工作，切实帮助学生解决切身利益问题

29、积极探索新形势下基层党组织活动方式的创新，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。在教师党支部中推广“支部建在团队上”的做法，加强学生党支部与教师支部的共建、交流与互动，使基层党建工作更富时代气息、更富有实际成效。

责任领导：欧阳毛荣

责任部门：组织人事部、各二级学院党委 责任期限：中期

30、进一步加强思想政治工作，探索和建立校级领导班子以及教职工党员的政治教育与业务教育相结合、当前教育与终身教育相结合、自我教育与组织教育相结合的教育模式，不断提高广大教职工的政治觉悟和理论水平。

责任领导：熊才水

责任部门：党委宣传部、党校 责任期限：中长期

31、创新学生工作机制，将稳步推行辅导员制和专业导师制相结合，使学生管理工作富有灵活性和弹性。加强学生心理咨询干预工作，保证学生健康快乐成长。

责任领导：熊才水、杨焱林 责任部门：学生工作处、团委

责任期限：中期

32、积极采取有效措施，拓展学生就业渠道。主动与政府部门和企事业单位建立广泛的联系，及时推荐毕业生就业；充分利用丰富的校友资源，发挥九江学院校友联谊会作用，争取校友的支持，促进学生就业工作；加强学校就业工作队伍建设，切实加强毕业生就业和创业的帮助与指导工作，引导学生树立正确的就业观。

责任领导：熊才水、杨焱林

责任部门：招生就业处、学生工作处、团委 责任期限：中长期

33、加大对贫困学生扶持力度，进一步做好勤工俭学工作，坚持干部、教师与贫困学生“结对子”帮扶制度；积极加强与上级资助中心和社会各界的联系，使更多的贫困学生得到资助。

责任领导：熊才水、杨焱林

责任部门：学生资助中心、学生工作处、团委 责任期限：中长期

（九）加强领导班子自身建设，提升引领科学发展的能力

34、制定《九江学院关于加强领导班子建设的若干意见》，加强理论学习。进一步坚持和完善理论学习中心组学习制度，将学习实践科学发展观作为今后一个时期领导班子理论学习的重要内容。建立和完善学校领导班子成员理论学习考核制度，推进理论学习的制度化、规范化。定期举办有关经济、法律、文化、教育等讲座，根据工作需要，不定期召开学校发展战略研讨会、专题研讨会等，进一步增强战略思维、世界眼光。领导班子成员每年结合工作实际，撰写理论学习文章，纳入年度述职的考核内容。建立领导班子成员定期为干部和师生员工学习辅导报告的制度，不断提高领导干部的马克思理论水平和与时俱进的能力。

责任领导：熊才水 责任部门：党委宣传部 责任期限：中期

35、完善民主集中制。坚持党委领导下的校长负责制，认真执行党委会、校长办公会等议事决策规则；坚持党政主要领导定期找班子成员谈心制度，坚持和完善学校领导班子民主生活会制度，开展批评与自我批评，营造团结和谐的良好氛围，切实增强班子的凝聚力和战斗力。坚持教职工代表大会制度。拓宽信息沟通渠道，坚持校领导信箱和校情通报制度，加强舆情收集与分析。坚持和完善学校“三重一大”制度，即凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用，必须经集体讨论，不断提高重大问题和重要事项的决策水平。

责任领导：陈绵水、甘筱青 责任部门：党委办公室、校工会 责任期限：中期

36、加强调查研究。学校领导班子要加强与师生员工的密切联系，经常主动深入基层，倾听群众声音，征求师生意见，开展调查研究活动，谋划学校科学发展大计。坚持重大问题和事项先调研后决策、先酝酿后上会、先立章后办事的工作程序，认真解决学校发展中的新情况、新问题，努力提高决策水平和办事能力。学校领导班子成员每年要结合学校具体工作，选定一个深入贯彻科学发展观的调研专题，在校内外开展调查研究，写出调研报告，并将班子成员开展调查研究情况纳入年度考核内容。

责任领导：陈绵水、甘筱青 责任部门：党委（院长）办公室 责任期限：中期

37、加强能力建设。加强领导干部的教育、培训和交流，实施领 12 导干部能力提升计划。明确工作职责，探索建立领导干部任期目标责任制。要完善年度考核、群众评议制度，促进领导干部素质和管理水平的提高。

责任领导：欧阳毛荣 责任部门：组织人事部、党校 责任期限：中期

38、加强民主监督。积极推进“阳光工程”建设，努力拓展从源头上防治腐败的工作领域，通过建立责任制、考核制、民主测评、重大事项申报、经济责任审计、财务预算管理、预算外资金管理、建立廉政档案等制度以及开展警示教育等活动，加强对领导干部权力运行和经济活动的监督，促进勤政廉洁良好风气的形成。建立完善师生员工对学校领导班子成员工作监督和评议制度。

责任领导：石荣国 责任部门：纪委（监察室）责任期限：中期

三、组织领导和责任落实

（一）加强组织领导，健全保障机制

整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。学校党委要高度重视，领导班子成员要带头做好整改工作，书记、校长对整改落实工作负总责，党政班子成员各负其责，抓好分管事项；各部门各单位主要负责人是第一责任人，要充分发挥主观能动性，确保按质按量按时完成整改落实任务。要建立督促检查制度和责任追究制度，督促责任部门集中时间、集中精力抓好整改落实工作。

（二）加强组织协调，明确职责分工

责任领导和责任部门要树立大局意识和责任意识，按照任务分工，认真履行整改落实责任。对于每项具体工作，要做深入细致的调 13 查研究，制定切实可行的工作方案和措施；对需要其它部门支持或涉及几个责任单位的整改落实任务，要注重统筹，主动沟通，协调配合，努力形成协调联动、齐抓共管的局面，其中排在首位的为第一责任单位；学校领导班子各成员要深入各自联系的单位部门指导工作，帮助解决实际问题，督促抓好整改措施的落实。

（三）加强作风建设，注重整改实效

要大力弘扬求真务实之风，按照整改重点和要求，统筹安排和推进整改任务的落实工作，抓具体、抓到位，真抓实干，抓出实效。学校领导要充分发挥表率作用，带头抓整改、办实事、解难题、促发展。责任部门要逐条逐项地分析，按照时限要求抓紧拿出解决问题的有效措施和具体办法。对于各项整改任务的落实情况，各责任部门要及时向校领导班子和全校师生员工通报，接受监督。

第二篇：植保学院深入学习实践科学发展观活动总结

植保学院深入学习实践科学发展观活动总结

根据校党委的统一部属，在党总支的精心组织和全体党员的共同努力下，我院深入学习实践科学发展观活动从今年3月开始至今，已经圆满完成了阶段性任务，取得了预期效果，现总结如下：

一、学习实践活动的基本情况

1、坚持抓好理论学习，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。学院党总支针对不同群体，分门别类的进行指导，增强理论学习的针对性和实效性，提高了理论学习的效果。一是抓好师生党员的集中学习。按照理论中心组集中学习不少于3次，党员集中学习时间不少于20学时的要求，学院党总支理论学习中心组进行了4次集中学习；教职工党支部除了利用每周三下午的政治学习时间组织集中学习外，还利用其他时间组织集体学习；退休教职工党员进行了两次集中学习讨论并连续三次参加了在职教工党员的集体学习；学生党支部主要以党小组为单位进行学习讨论活动，定期召开支委和党小组组长会议，交流学习活动进展情况。在抓好党员集中学习的同时，努力扩大覆盖面，积极撰写《读书笔记》和学习心得体会。二是抓好师生党员的自学。学院及时发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、十七届三中全会精神和学校编辑的时政学习材料，组织师生党员认真自学。三是抓好专题辅导报告会。除组织师生党员按时参加学校的学习实践活动专题辅导报告，学院处级领导班子成员严格执行实施方案中的规定动作进行专题报告，俞利荣书记、檀根甲院长、林华峰副院长根据各自分管工作分别为师生党员作了学习实践活动专题辅导报告，为提高理论学习效果起到了重要作用。四是抓好中心组的学习调研。在自学、专题辅导报告及深入调研的基础上，学院党总支理论学习中心组坚持从本单位实际出发，深入调研，充分征求广大师生意见，认真总结和提炼，找出了制约本单位科学发展的突出问题。五是凝炼学院学习实践活动主题。我院专门召开凝炼学习实践活动主题专题讨论会，院党政领导、退休教职工、在职教职工代表参加了会议，与会同志纷纷就学院如何科学发展的问题畅所欲言，并就制约学院学科发展的“瓶颈”和亟待破解的问题进行了热烈、深入地讨论。经讨论，学院确定“落实三个定位，促进学科融合，提高育人质量”为学院学教活动的主题。通过合理安排和精心组织理论学习活动，师生党员能够准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，使广大党员领导干部树立了科学发展的理念，对贯彻落实科学发展观的自觉性明显增强。师生党员理论上有了新的收获、思想上有了新的提高，作风上有了新的转变。

2、认真查找制约学院科学发展的突出问题，凝炼促进学院科学发展的思路。

一是积极开展调研活动，分析存在问题。学院根据校深入学习实践科学发展观活动的统一要求，围绕“落实三个定位，促进学科融合，提高育人质量”这个主题，经初步梳理和讨论，针对各党支部的实际情况分类、分层次制定了调研提纲。学院领导班子成员结合工作确定每个人的调研提纲，以召开座谈会和个别访谈的形式进行调研，广泛收集意见和建议，另外，学院学习实践活动领导小组在全院师生员工中开展“我为学院科学发展献良策”活动，深入征集意见。在深入调研的基础上，学院党总支对发现的问题进行认真梳理，专题分析研究，认真撰写调研报告。二是精心组织领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。我院专门召开党总支委员会就领导班子民主生活会和党员专题组织生活会进行部署，确定了会议的开展步骤和时间安排。在学院统一安排下，各党支部组织开展了以“保发展、保民生、保稳定”为主题的组织生活会，总支要求师生党员坚持边学边改、边查边改，认真查找差距和不足。全体教职工党员于6月3日下午进行了集中理论学习和查找不足讨论活动；开展欢送毕业生安全文明离校等一系列活动。通过活动激发了广大教工和学生党员爱党、爱国、敬业的热情，为民主生活会的开展营造了良好的氛围。党总支委派专门人员深入教研室、实验室、采取单独交谈的方式，围绕校院两级领导班子在思想政治建设、党性党风和科学发展观学习等方面在教职工代表中广泛地征求了意见，听取他们对学院发展、领导班子和班子成员的意见、建议和要求，并将意见和建议进行整理和汇总。针对学院班子在科学发展观学习活动中的工作、学习、调研情况和班子成员个人的工作情况，主要领导分别与班子成员开展谈心活动，与此同时还结合征求来的意见，研究对策，制定改进措施。在前期充分准备的基础上，学院党总支于6月9日召开了领导班子专题民主生活会，每位领导班子成员均进行了充分准备，畅所欲言，集体讨论。领导班子民主生活会的发言内容充分吸收了调研报告和分析检查报告的前期成果，同时又为分析检查报告的撰写奠定了坚实基础。三是认真撰写分析检查报告。学院党总支在分析检查报告撰写过程中，反复听取意见，既听取领导班子的意见，也注重听取广大师生员工的意见，从“初稿”到 “征求意见稿”，再到“群众评议稿”，最后“定稿”，每一稿都收到不少修改意见和建议，学院认真研究和吸收这些意见和建议，对每一稿均有多处改动，可以说集全院之力，努力做到分析检查报告对科学发展观的认识深刻、调查研究和听取意见广泛，查找问题准确，对主要问题的原因分析透彻，进一步贯彻落实科学发展观的思路清晰，进一步科学发展的工作措施可行。四是认真开展群众评议。学院党总支于7月1日召开分析检查报告群众评议会，出席对象为全院教职工和部分学生代表等，在听取了分析检查报告之后，参会人员踊跃发言，对分析检查报告提出了许多宝贵的意见和建议，并现场填写了评议表，评议结果显示，群众满意度为100％。根据群众评议中提出的意见和建议，党总支对分析检查报告作了进一步修改和完善，形成分析检查报告“定稿”。

3、狠抓整改落实，在解决突出问题的同时促进各项工作取得新进展。

植保学院领导班子在充分学习调研、广泛征求意见和召开专题民主生活会等基础上，以找准突出问题、理清发展思路为重点，认真查找在科学发展、服务师生员工方面存在的差距和问题，深刻剖析产生问题的原因，研究制定相应的整改措施。学院党总支始终以解决问题、推动工作作为学习实践活动的落脚点，有力地推进了学院各项工作。一是科研实力不断增强，科研项目稳步增多。学院通过凝练科研方向，不断整合力量，加强科研实力，并以教学实验室为基础，综合实验室为平台，积极争取条件，建好实验室，增添了显微镜等一批仪器设备，着力改善了科研条件，进一步搭建了科研平台，为进一步加强科研水平和能力打下了基础。今年下半年以来，学院申报科研项目喜获丰收，获得安徽省自然科学基金1项，参与农业部行业子项目5项，经费共计400余万元。二是实验室管理进一步加强，工作环境不断改善。学院进一步完善实验室规章制度，实行实验室安全管理责任制，加强实验室的管理，发挥现有实验条件的作用，努力为教师和学生进行科研、教学和学习提供优质的服务，让师生有一个好的科研工作环境，使学院科研工作和教学工作取得新的进展。三是青年教师发展较快，梯队建设得到加强。学院帮助青年教师参与到实验室的管理、规划、建设等多项工作中去。增强责任意识和主人翁精神，发挥青年教师思想活跃、意识超前、富有创新精神的优势。鼓励青年教师参与科研项目、职称评定等方面的竞争，让一批基础好、能力强、有潜力的青年教师脱颖而出。今年学院又从中科院引入博士一名，学院基本实现博士化工程。四是学生工作成效明显，育人氛围越来越好。学院学风、院风和班风建设不断加强，毕业生就业率稳中有升，6月下旬2009届毕业生离校前就业率已达85%。学院不断在学生的专业思想教育上下功夫，想办法、拓渠道，充分利用网页、宣传栏等多种渠道进行宣传，扩大学院影响力，今年2009级新生报到率超过95%，较之往年稳步提高。

二、学习实践活动的主要特点

1、围绕“一个载体”统全局

学院提出了“落实三个定位，促进学科融合，提高育人质量”的学习实践载体，并紧紧围绕这一载体要求4个党支部开展学习实践活动。“三个定位”，即“坚持科研走在教学前面的教师定位，坚持考研走在就业前面的学生定位，坚持研究教学型的学院定位”。“三个定位”涉及到学院实现科学发展的办学类型、办学层次、学科构架和人才目标等几个关键层面，内涵丰富，逻辑严密。这一学习实践载体的提出经过了三年来学院工作经验的总结与检验，经过了数次座谈会的意见征集和学院党政班子的充分酝酿，几上几下，最终形成。实践证明，这个载体符合我院当前实际，也符合师生发展期望，为学院以科学发展观为统领，不断提升办学层次和办学水平指明了方向，也统领了我院各项学习实践活动的深入开展，得到了全院师生员工的广泛认同。

2、突出“两个重点”受教育

开展学习实践活动，首先是突出处级以上领导干部这个重点。班子成员作为实现科学发展的领头羊，作为基层组织的桥梁和纽带，在学校工作中发挥着承上启下的重要作用。我们要求班子成员特别要精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必读书目，要积极参加理论中心组的集中学习并且学习时间不少于3次，要先学一步，学深一点，带动师生的学习，要按照统一要求撰写读书笔记并开展读书笔记的学习交流，还要经常深入所联系的支部开展专题调研。其次是突出党员骨干教师这个重点。植保学院是老学院，一批离退休教工党员开创并保持了优秀的办学传统和过硬的工作作风，一批在职的党员骨干教师传承并弘扬了优良的传统，他们是学院教学科研的骨干力量，也是学科带头人、教研室主任或党支部书记，带动性强，影响力大，示范性好。注重听取他们的意见，发挥他们的积极性，体现他们的示范效应，赢得他们的认可对搞好学习实践活动意义重大。我院在学习调研阶段注重这些教师的全程参与，多次召开以他们为对象的座谈会，听取意见，完善方案。

3、注重“三个参与”达共识

一是注重普通党员参与。党员干部是学习实践活动的重点，普通党员则是学习实践活动的主体。我院共有教职工党员50余人，我们在强调党员干部受教育的同时，把普通党员的学习实践作为一件大事来抓。学院党总支召开了全院党员动员大会，各党支部先后召开了面向全体党员的动员大会，向每位党员下发了学习实践读本，对每位党员提出了撰写读书笔记的要求。二是注重学生党员的参与。我们印发了学生党员学习实践活动方案，确立了学生党员学习实践活动“学习成才当榜样，言行举止作示范”的活动主题。要求学生党员将学习实践与推进学风、作风建设结合起来，实现同步开展；充分发挥学生党员的先锋模范作用，加强教育引导；还通过“党团活动”、“政治学习”、“文体活动”、“社会实践”、“双创实践”等方式，拓宽活动途径。三是注重群众的广泛参与。根据学院民主党派和无党派人士集中的特点，我们不对他们提具体要求，但是注重发挥他们的积极参与作用。先后组织民主党派、党外民主人士参加学习实践活动，争取他们的共识和支持。

4、做到“四个落实”求实效

一是人员落实。首先是人员组织落实。我们先后成立了院学习实践活动领导小组，确定了学习实践活动联络员。组织机构健全，人员配备到位，工作职责明确。其次是活动对象覆盖到位。我们建立了全院教工党员信息平台、流动党员信息、学生党员信息平台，确保各项学习实践活动传达到位，覆盖到位。

二是时间落实。党总支在时间紧、责任大、要求高、任务重的形势下，各项学习实践活动的安排时间靠前，计划靠前，任务抓紧。既认真落实学校学习实践活动的总体安排和部署，又不过于拘泥具体的时间和阶段安排，把学习和实践贯穿活动的始终，把握好各个环节的节奏。我们还动员学生党员积极利用晚上、周末等非教学时间搞好各项学习实践活动，将分散自学与集中学习相结合，将日常工作与学习实践相结合，做到工作学习两不误，学习时间有保证。

三是计划落实。一是坐下来学。按照学校、学院的实施方案，所有党员对照标准，认真自学，以学原著、原文为主，注重把握科学发展观的基本内涵和基本精神。二是沉下去讲学。学院处级党员干部在积极参加理论学习中心组学习的同时，带头到党员中作学习报告，策划和开展符合实际、具有特色的有关学习实践科学发展观系列主题活动，营造良好的学习氛围。三是走出去学。根据学习进程安排和实际，组织党员到现代农业示范地区开阔视野、到企业参观考察、到田野山林开展技术服务、到爱国主义教育基地缅怀先烈等。四是联系实际学。根据分类指导的要求，学院离退休、在职教工、学生党员，分别确定了活动载体，每个党员针对自身实际，开展各项学习实践活动，做到共性与个性相结合，理论与运用相结合。通过各项活动的开展打破了课堂讲授、会议报告的传统模式，在实践中增强了科学发展的观念，提高了自觉投身科学发展的意识。

四是效果落实。在学习实践科学发展观上，没有统一的“模板”和“尺子”，师生党员结合自身实际，找准问题，对症下药，力求实效，真正体现“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的基本要求。学院在前期深入调研的基础上，查找出当前存在的突出问题，提出了详细的调研思路和举措并稳步实施。各位班主任、辅导员在百忙之中，推出“学生寝室走访日”活动，坚持开门搞活动。学院领导还分批走访了教研室、学生寝室，听取师生的意见和建议。师生党员也围绕自己的实践载体，从制约自身发展最突出的学科专业入手，寻求突破之路。退休支部开展了“我为学科发展献良策”调研座谈会，为学院学科实现科学发展提供了思路、对策，进一步明确了学科建设目标。学院面向全院师生党员发放建言献策表，广泛开展“我为学院科学发展献一策”活动，帮助学院找准突出问题，制定发展举措，实现科学发展。

三、学院进一步开展学习实践活动的思路和目标

工作思路：以科学发展观统领全局，坚持“以人为本”和“以内涵建设为主”的办学理念，坚持以学科建设为龙头，以队伍建设为抓手，以项目申报为平台，以改革创新为动力，以培养创新创业人才为目标，以加强和改进党的建设为保证，实施人才兴院、质量立院、特色强院战略，落实“坚持科研走在教学前面的教师定位，坚持考研走在就业前面的学生定位，坚持研究教学型的学院定位”，实现学院各项工作科学发展。

1、切实加强班子建设，不断增强班子的凝聚力和战斗力。班子建设是学院各项工作的关键，必须摆在突出的位置。一是加强班子思想建设，坚定理想信念，通过中心组、党支部和各类干部培训班学习，牢固树立立党为公、服务师生的思想，牢记宗旨、牢记使命，切实发挥政治核心作用。二是坚持民主集中制，重视发扬党内民主，做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则和集体领导和个人分工相结合，形成良好的民主气氛，不断增强班子的凝聚力、战斗力。三是加强制度建设，健全各项工作制度，诸如总支委员会会议制度、民主生活会制度、党政联席会议制度、联系群众制度、请示汇报制度等，保证上级党组织和校党委行政的部署落到实处。四是加强班子成员沟通协作、加强团结、相互理解、相互支持，在学院发展目标上达成共识。

2、以提高教育教学质量为核心，狠抓教风和学风建设。教育质量是学院发展的生命线。要狠抓教风建设，促进本科教育教学质量的进一步提高。要加强对教学工作的领导，建立定期研究教学工作、检查教学工作的制度。加强学院教学督导组的监控与指导。要继续加强对研究生和成教学生教学效果与培养质量的监控。要突出抓好学风建设和学生素质拓展工作，通过学业和就业的指导，通过科研创新能力、实践动手能力的培养，实现学生素质由单一向综合转变，提升学生就业竞争力。

3、以内涵建设为重点，抓好学科提升和专业拓展。

学科建设水平是学院综合实力的直接表现。要总结我院学科建设经验和存在问题，全面分析现有学科的结构、特色和水平，充分发挥学科资源优势，抓住学校建设学科群的契机，通过调整、重组、整合，进一步完善学科布局。重点建设已有的博士、硕士点学科，积极培育新的增长点。要把学科建设和学位点申报工作紧密结合起来，紧紧围绕一级博士点申报，以申报促建设，以建设带队伍，以队伍保质量，以质量上水平。

一是建好农业昆虫与害虫防治博士点和植保一级学科硕士点。博士点的突破是一个新的起点，学院要抓住机遇，乘势而上，加强学科内涵建设。二是做好农业植物病理学和农业昆虫与害虫防治两个省级重点学科验收、申报工作，确保重点学科的稳步发展，为今后申报植保一级学科博士点打好基础。三是充实原有的植保专业内涵，建设好动植物检疫新专业，创造条件申报生物安全新专业，不断拓展发展空间，扩大办学规模。

科学研究是学科建设和人才培养工作的重要支撑。要鼓励教师合作研究、协作攻关。要充分利用学院的学科优势、科研成果、师资和设备等资源，努力为社会经济发展服务，拓宽产学研结合的有效途径。加强与兄弟院校、科研院所的横向联系，通过学术交流、科研合作、学者互访、学术会议等，提高学院知名度。

浓厚科研学术氛围。一是打造科研团队，积极帮助年轻教师和学科带头人的相互了解与合作，帮助年轻教师融入研究团队，解决教师单打独斗、合力不够的问题，集中不同方向的科研实力冲击国家级项目。重点课题的申报实行有申报经验教师讲座、申报前的修改完善和补贴申报费等系列工程，建立激励机制，营造浓郁的学术氛围。二是学院出台相关的政策，一方面鼓励教师走出去，通过参加国内外学术交流活动、短期培训班等，增加与同行的交流与学习，一方面将国内外著名的学者、专家请进来，让师生及时了解国内外最前沿的科学动态、科研思路，同时达到宣传学院、加强感情联系的效果。

4、以队伍建设为关键，加强团队合作。

人才是保证教育质量的基础，是加强学科建设的关键，是提升科研层次的依托。要牢固树立人才是第一资源的竞争意识。必须坚持“教育以育人为本，以学生为主体”，着力培养高质量的大学生；必须坚持“办学以人才为本，以教师为主体”，着力培养高水平的师资力量。要重点围绕规划、培养、引进、使用四个环节，建立科学有效的用人机制和环境氛围。实行学科带头人负责制，采取自由组合，以相近研究领域教师为主体组建研究室（中心），力争在短期内使教师队伍的学术水平有较为显著的提高。加强与科研院所和高水平大学植保学科的联系与合作，采用“借鸡生蛋”的方法，通过定期的邀请讲学和合作申报课题，提高学院人才培养速度和质量。对青年教师既要严格要求，更要倍加爱护，做到政治上充分信任，素质上悉心培养，工作上放手使用，不断提高在职教师的业务水平。强化科研公共平台建设。一是结合学科、专业的实际需要，积极构建学院公共科研实验平台。二是动员广大教师要开动脑筋，克服困难，加强与学校生物技术中心、兄弟学院有关实验室的联系，积极利用校内较高水平的实验平台。三是加大与校外科研院所合作力度，利用校外平台开展科学研究。

5、以依法治院为抓手，建立规范的管理制度。

根据学院实际，建章立制，规范管理，促使各项工作管理规范化、科学化。在学校“二级建制、二级管理”的内部管理体制框架内，围绕发展目标探寻符合我院实际的内部管理机制。依托现有的教研室，建好教学团队；在科研上建立以学术带头人为核心、相近研究领域教师为成员的研究中心，充分发挥团体优势，统筹教学和科研设备，实行资源共享，实现教研互动。集中力量建设教学实验示范中心，构建开放式实验教学运作模式，严格执行设备使用、采购等的各项管理制度。进一步抓好安全、稳定和综合治理工作，创建“平安学院”。要进一步加强对创收工作的领导和管理，完善激励措施，拓展创收渠道，为改善办学条件和教职工待遇提供保障。

第三篇：深入学习实践科学发展观活动

深入学习实践科学发展观活动 整改落实阶段实施方案

各党支部：

根据《XXXX深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段实施意见》的要求，现结合实际，对我队学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕科学决策、安全施救，为矿区安全生产提供有力保障的主题，把制定措施、落实整改、健全机制、取得成果，作为主要任务，努力把学习实践科学发展所取得的共识转化为具体行动，把谋划工作的举措和办法，落实到救消各项工作中去，为推动我队又好又快发展，和谐发展，确保学习实践活动成为群众满意工程。

二、方法步骤

时间从7月下旬开始至8月底基本结束。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节的工作。

（一）制定整改落实方案

1、把握要求。制定落实整改方案，要按照科学发展观的要求，以大队领导班子分析检查报告为主要依据，充分体现“四明确、一承诺”的要求，确保整改落实工作目标清晰、要求明确、责任落实、实施到位，使整改工作有章可循，群众满意度测评有依有据。

（1）明确整改落实项目。对在民主生活会前征求的意见和建议、民主生活会上查找的问题、分析检查报告提出的问题和事关职工群众切身利益的突出问题以及领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，进行全面梳理、分析、归类，纳入整改落实项目。

（2）明确整改落实目标和时限要求。要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，分别提出整改落实的近期目标和中长期安排。对具备条件整改的要立即整改，暂不具备条件或不能整改的要积极创造条件尽快整改，对受条件限制或不具备整改条件的，要通过一定形式向职工群众讲明情况，并制订整改落实运行表，积极创造条件逐步解决。

（3）明确整改措施。对需整改的问题，要逐项分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法。

（4）明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制，明确责任领导，责任部门，责任人和整改时限。

（5）公开承诺。整改落实方案制定后，大队主要领导和政工科要抓好整改方案的督导和检查，整改方案和整改情况要向广大党员和职工群众公布，并做出公开承诺，接受党员和群众监督。

2、坚持原则。制定整改落实方案：一是坚持实事求是的原则，对整改的内容和现实问题，不明偏概全，不以点代面，不回避和掩盖矛盾，保证整改落实工作按质按量完成。二是坚持便于落实的原则，整改落实方案要有针对性和可操作性，增强可检查性，做到整改落实效果可度量、可检查。三是坚持积极稳妥的原则，把握好轻重缓急，能够近期整改的坚决不拖，近期完不成的不过早承诺，同时要认真做好向职工群众的宣传解释和引导工作。整改落实方案要在8月10日前制定好，并报集团公司学习实践活动办公室。

（二）集中解决突出问题

一要突出重点，重点突破。本着什么问题突出就重点解决什么问题的原则，集中力量解决群众反映的突出问题。二要量力而行，务求实效，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题具备整改条件就及时解决什么问题。三要完善制度，狠抓落实。建立健全五项制度：一是整改台帐制，将问题分为近期和远期两类，建立整改台帐；二是项目领办制是，根据台帐内容由领导班子成员按照分工领办，重大、复杂疑难问题，由主要领导负责领办，逐一研究解决；三是监督反馈制，需要解决的问题，明确整改时限，由指导检查组定期监督检查，跟踪问效；四是盘点销号制，公布和承诺要解决的问题，办一件销一件，时限内未解决的问题，要向职工群众解释说明；五是责任追究制，对因履行整改职责不力，工作推诿等原因，造成问题欠拖不决的，追究相关责任人的责任。

（三）完善体制机制

认真抓好现有规章制度的修订完善和贯彻落实。继续巩固和扩大制度建设年的成果，充分利用学习实践活动的成果，对现有的规章制度进行清理，过时的要废止，漏项的要完善，缺失的要新建，确保我队的制度体系完备健全，并得到有效执行。要进一步完善促进我队科学发展的体制执行和制度建设，逐步形成落实科学发展观的长效机制。

（四）开展群众满意度测评工作 整改落实阶段任务基本完成前，要在对整改落实阶段工作进行小结的基础上，对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结，在此基础上，进行群众满意度测评。

参评范围。组织不少于40人的党员、干部、职工群众、职工代表以及业务技术骨干为代表的人员参加。

评议内容。主要是对解决影响和制约我队科学发展突出问题的满意度，对解决群众反映突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度作出测评。

评议形式。采取召开会议和无记名投票的形式进行。

公布测评结果。8月下旬组织测评，测评结果在公开栏内进行公布，接受群众监督并报集团公司学习实践活动办公室。

三、几点要求

1、加强领导。大队党委主要负责人工切实履行第一责任人的职责，亲自主持研究制定整改落实方案，带头抓好解决问题和创新体制机制工作。学习实践活动领导小组及办公室要深入调查研究，加强统筹协调，推动工作开展。

2、贯彻群众路线。整改落实工作要充分听取职工群众意见，自觉接受职工群众监督，增强工作的透明度和群众公认度，着力打造群众满意工程。

3、积极营造氛围。要组织开展主题实践活动和创先争优活动，凝聚大家的智慧和力量，抓好整改落实，促进科学发展，加快典型宣传力度，加强引导，营造氛围，把活动引向深入。

4、坚持统筹兼顾。要把抓好整改落实与当前救消工作有机结合，在推动当前工作中深化学习实践活动，切实做到两手抓、两不误、两促进

第四篇：深入学习实践科学发展观活动

深入学习实践科学发展观活动

心得体会

（五）在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，其重大意义在于用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，保持共产党员先进性，深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务。当前的世界形势和国情党情都发生了深刻的变化，若想在深刻变化的国际环境中推动我国发展、若想真正实现全面建设小康社会奋斗目标、若想以改革创新精神全面推进党的建设，就必须在全党深入学习实践科学发展观。

在学习实践科学发展观的过程中，我认为首先应该注意把握好三个方面，概括的讲就是深入实际，提升境界，全面发展。

一是在学习实践科学发展观的过程中要紧紧结合工作实际和业务职责，学以致用，优化工作。物质决定意识，意识反作用于物质。学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发，不能坐而论道，也不能盲目作为。从工作实际中的现实问题出发，从科学发展理论中寻找破解，发挥

― 1 ― 主观能动性。用科学的思维创新举措，用创新的方式方法提高工作效率。深入思考，调查研究，由表及里，由此及彼，着眼长远，立足当前，循序渐近，逐步拓展。

社会和谐靠画笔是画不来的，民生改善靠口号是喊不来的，经济发展靠嘴巴是讲不来的。学习实践科学发展观本身就是一个不断实践与创新的过程，也是一个不断发现问题解决问题的过程，所以不要在实践中掩盖矛盾，逃避问题，只有正视矛盾，发现问题，面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，才能去寻找破解，才能以科学发展的理念来认识它，才能用科学发展的思想去解决它，才能在这个实践的过程中检验我们学习实践科学发展观的效果与实绩。同时，这个过程中我们又可以发现新的不足，面对新问题与困难，进而深入的以科学发展的理念去思考它，破解它。这个过程本身，正是深入学习实践科学发展观的过程。

二是在学习实践科学发展观的过程中要注意不断提高理论修养，不断提升思想境界。力量来自于信念，先进来自于信仰。只有有了理论上的深刻认知，才能拥有工作中的时刻清醒；只有有了理论上的深刻把握，才能拥有行动上的及时自觉；只有有了理论上的深刻武装，才能拥有实践中的坚定果敢。我想这也正是我们党始终不放松用先进理论武装全党武装人民的道理。理论修养是最好的防腐剂，理论武装是最先进的武装。信念的滑坡是衰败的开始，信仰的失落是灭亡的端睨。

― 2 ―

“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的前提是深刻认知，基础是融会贯通，其途径是工作实践。建设服务型机关、学习型机关、创新型机关、廉洁型机关，需要科学发展观深入每个公务员的心，而不仅是背概念，记条条，那样的结果只能是与解放思想相背的教条主义和本本主义。

思想理论建设是党的建设的根本，理论素质是党员干部思想政治素质的灵魂。学习开启智慧，理论成就事业。要适应不断变化的国际国内形势，要解决好各种新矛盾新问题，跟上时代步伐，实现新的发展，必须加强学习，提高理论修养，提升思想境界，进而不断提高党性修养和领导水平。坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑是理论武装的基本任务，只有通过学习，才能深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质，才能准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能不断提高马克思主义理论水平，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

三是在学习实践科学发展观的过程中还要与自我的全面发展相结合，即要德才兼修。以人为本是科学发展观的核心，以人为本的发展就是全面的发展。对于个体而言，全面发展最基本是就是要做人与做事并重，才能与品德兼修。做人是做事的基础和前提，而会做人则是会做事能做事的先决条件。良好的作风首先来自于健康的人格和正直的人品；廉洁的修养首先来自于思想的坚定和情趣的有节。能否克制住欲望，能否顶得住诱惑，能否耐得住寂寞，能

― 3 ― 否经得住考验，关键不是靠才华多少能力多大，而是要靠坚定的信仰与健康的思想品德。

德才兼备自古就是成事与用人的第一标准。德与才不可分割，德，体现为人格；才，体现为能力。它们既互别互异，又相得益彰。有德无才，虽是好人，但属庸人，难以出色完成工作，担当不了重任。因其岗位胜任能力有限，在工作上难以取得突出的成绩，所以只能委以小用。“有德无才者”，可以通过学习修炼、岗位磨砺和潜能开发，那么，胜任能力会随着工作经验的不断积累而不断提升，最终也能够胜任重要的岗位，或许还能创造出“惊人一跳”的业绩。而有才无德者，虽然有才，但才不足以济其奸，所以不可用。

当然，学习实践科学发展观所需要做的远远不止于这些，这只是在我看来对于个人而言需要特别提醒的几个方面。在日常生活和工作中，我们处处都可以学习实践科学发展观，只要我们学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，懂得以辩证的思维来认识问题、分析问题、处理问题。学习没有止境，实践亦没有尽头，认知只是相对的，阶段的，而去落实、去行动才是永恒的。

二○○九年十月

― 4 ―

第五篇：深入学习实践科学发展观活动

深入学习实践科学发展观活动

简

报

第48期

深入学习实践科学发展

观活动领导小组办公室 2009年7月10日

集团公司召开第三季度政工例会 对学习实践活动集中整改工作提出明确要求

7月10日，集团公司召开2009年第三季度思想政治工作和工会工作视频例会。集团公司思想政治工作部主任、学习实践活动领导小组办公室副主任王万春从办公室工作角度总结了学习实践活动开展以来的情况，并对下半年重点工作进行了部署。集团公司思想政治工作部副主任张奕森对7、8月份开展好集中整 1 改工作提出具体要求。会议由思想政治工作部副主任刘峰彪主持。

王万春指出，深入学习实践科学发展观活动，是集团公司今年的首要政治任务。经过4个月的努力，基本完成了三个阶段的主要任务，其特点与成效主要体现在六个方面。一是抓组织领导，为学习实践活动的顺利开展提供有力的组织保证；二是抓学习培训，提高党员干部对科学发展观的认知水平；三是抓典型引路，掀起了弘扬“朗红精神”的学习热潮；四是抓分析检查，进一步完善集团公司科学发展思路；五是抓整改落实，努力解决实际问题；六是抓主题宣传，营造了浓厚的舆论氛围。

王万春在部署下半年重点工作时，要求系统各企业一定要把思想统一到中央和国资委党委的决定上来，保持良好的精神状态，继续抓好深入学习实践科学发展观活动。要把整改落实工作摆上重要议事日程，切实高度重视、加强领导、落实责任，按照整改方案要求逐条、逐项地加以落实，集中整改工作结束后，要进行一次“回头看”，进一步查找不足，弥补差距，巩固学习实践活动成果；要把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固化下来，建立健全理论学习、调研决策、干部考评等长效机制，确保科学发展的目标要求得以实现。

张奕森对集团公司系统学习实践活动七、八月份的集中整改工作进行了重点部署，提出了六点具体要求。一是深化科学发展观理论学习；二是认真落实集中整改任务；三是完善体制机制，2 建立长效机制；四是抓好群众满意度测评工作；五是要营造集中整改的良好舆论氛围；六是做好学习实践活动全面总结。

集团公司思想政治工作部全体人员参加了本部主会场会议，各分子公司、基层企业主管领导、思想政治工作部员工在各分会场参加会议。（王建）

广西分公司召开庆祝建党88周年暨“七一”表彰大会

7月1日上午，广西分公司庆祝建党88周年暨“七一”表彰大会在南宁隆重召开。分公司党组书记、总经理戴波，分公司党组成员、副总经理李志农、钟赵龙，桂冠公司总工程师蒋健平、总经济师谢丽英、总会计师王传楚出席大会。分公司党组成员、纪检组长兼工会主席吴启良主持大会。

戴波代表分公司党组作了庆祝建党88周年的重要讲话，对党建工作进行了全面总结，并对分公司今后的党建工作提出五点要求：一要继续深入学习实践科学发展观活动，促进分公司更好更快发展；二要加大制度建设和机制创新力度，进一步完善分公司科学发展的长效机制；三要进一步加强企业党组织和党员队伍建设，充分发挥好“三个作用”；四要认真执行党风廉政建设责任制，推进惩治和预防腐败体系建设；五要深入开展庆祝建国60周年活动，提高精神文明创建工作水平。

会上，李志农宣读了党组《关于表彰2008中国大唐广西分公司先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定》；分公司领导及桂冠公司领导为2个优秀基层党组织、18名优秀共产党员和12名优秀党务工作者颁奖；先进基层党组织、优秀共产党员代表先后上台发言，表达了心声和决心。7名新党员面对鲜红的党旗，举起了右手，庄严宣读了入党誓词。

系统各企业党组织领导、党员代表及分公司本部全体员工100多人参加大会。（莫文勇）

安徽分公司召开深入学习实践科学发展观活动总结大会

6月30日，安徽分公司召开学习实践活动总结大会。集团公司学习实践活动第3指导检查组组长王小群到会并讲话。分公司党组书记、总经理朱同斌作总结报告，分公司党组成员、副总经理张百余对学习实践活动整改落实工作进行了部署。分公司党组成员、副总经理邢昌宏，分公司总会计师李旭东出席会议，党组纪检组长、工会主席邵传贵主持大会。

朱同斌在总结报告中回顾、总结了分公司系统学习实践活动的开展情况和取得的成效，围绕进一步深化、巩固学习实践活动成果提出了目标和要求。朱同斌指出，通过学习实践活动的开展，增强了广大干群贯彻落实科学发展观的自觉性，明确了分公司科学发展的总体思路和阶段性目标，找准了影响和制约企业科学发 4 展的突出问题，促进了职工思想解放和观念更新，推进了分公司“攻坚年”各项工作。

朱同斌就继续巩固和扩大活动成果提出具体要求。一是继续加强理论学习，建立健全学习实践科学发展观的长效机制；二是继续完善机制体制建设，建立完善符合科学发展观要求的管理体系；三是继续全面加强领导班子建设，提高领导企业科学发展的能力；四是继续大力推行人才强企战略实施，为科学发展提供人才支撑；五是继续加强党建、纪检和思想政治工作，发挥各自优势，服务企业科学发展。结合分公司当前所面临的形势，朱同斌号召系统广大干群，要继续加强学习，提高认识，努力践行科学发展观，为分公司又好又快发展、实现集团公司发展战略第二阶段发展目标、早日进军世界500强做出新的更大的贡献。

张百余对分公司学习实践活动整改落实方案进行了解读。王小群在讲话中高度评价了分公司学习实践活动的开展情况和所取得的明显成效，对分公司学习实践活动领导小组及办公室所作的大量工作予以充分肯定。并就进一步深化、巩固学习实践活动成果提出具体要求。

分公司本部全体党员，各基层企业党委书记、分管领导及学习实践活动办公室有关人员，在分公司挂职的基层企业党员及检修公司、监理公司党员参加了会议，并邀请合肥第二发电厂有关领导参加。（刘丽葵）

大唐甘肃发电公司“纵横到位”狠抓整改落实

为进一步巩固和扩大学习实践成果，7月6日，大唐甘肃发电公司在学习实践活动总结大会召开后，第三次召开党组扩大会，在细化和完善学习实践活动整改落实方案的基础上，逐条落实各条整改项目的推进情况，并提出“纵横到位”，以确保整改措施按期落实。

明确目标，纵向到位。该公司党组在学习实践活动启动前，在制定活动方案时，按照集团公司“四个明确”的要求，提出了整改落实做到“三个到位”的工作目标，即整改责任到位，全部纳入班子履职目标考核体系；整改项目到位，全部实行完成一件、销号一件；整改效果到位，全程请群众参与、让群众监督、受群众评估。根据这一要求，公司党组在制定整改落实方案时，明确了整改项目、整改时限、整改措施、整改责任，并对整改落实公开承诺，确保了学习实践活动最终取得切实成果。

加强监督，横向到位。该公司党组在学习实践活动总结大会召开后，进一步提出了巩固和扩大学习实践活动成果的三项措施，一是学习实践活动指导检查组继续保留，督促指导基层企业整改落实逐项到位；二是对公司整改措施，明确了督办责任，确保公司整改措施逐项到位；三是要求基层企业加强联系，及时沟通，确保整改落实上下协作，总体推进到位。根据这一要求，在7月6日的党组扩大会上，公司党组进一步完善了整改落实方案，6 对工作责任进行了再次细化和明确，确保整改落实工作有力推进。

目前，大唐甘肃发电公司学习实践活动已完成整改项目15条，其他项目正在逐步整改落实中。（魏斌）

大唐财务公司召开学习实践活动总结大会

强调“三个延续”部署整改落实工作

按照集团公司的统一部署，7月3日，大唐财务公司召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，贯彻落实集团公司总结大会精神，重点强调“三个延续”，部署下一阶段整改落实工作。

延续深入学习、扎实调研的科学发展方法。深入学习、扎实调研是开展各项工作的起点，财务公司自开展深入学习实践科学发展观活动以来，坚持这一工作方法，各项工作都取得长足的进步。尤其是公司领导班子先后带队到湖南、广西、贵州、河北、山东等成员单位开展工作调研，深入了解成员单位金融需求，信贷业务实现跨越式发展，发放贷款金额创造了历史记录。会议强调在下一阶段的整改落实工作中，要延续深入学习、扎实调研的优良作风，出色完成各项整改落实工作。

延续重视意见、查找不足的科学发展心态。总结会议指出，在整改落实阶段的工作中，要继续重视广大干部群众的意见和建 7 议，在工作中查找自身不足，保持虚心接受意见的心态，不断提升自身工作能力和金融服务能力。

延续分析检查、整改落实的科学发展思路。财务公司通过广泛征求意见、认真查找不足、撰写分析检查报告，认真梳理了自身发展存在的不足，并结合公司实际形成了包括近期、中期、长期各个阶段的整改落实方案。财务公司在今后的工作中，将积极对各项业务的开展情况进行适时的分析检查，对于发展的不足环节进行整改落实，不断提升金融服务能力，充分发挥金融平台的作用，为集团公司进军世界500强贡献更多的力量！（刘洁）

大唐科技工程公司召开庆祝建党88周年暨 深入学习实践科学发展观活动总结大会

7月1日，大唐科技工程公司召开庆祝建党88周年暨深入学习实践科学发展观活动总结大会。集团公司学习实践活动第7指导检查组组长余美萍及成员出席指导会议。该公司党组书记、总经理葛亮，党组成员、副总经理于凤武、吴德仁，党组成员、纪检组长、工会主席米克艳出席会议，会议由于凤武主持。

葛亮代表大唐科技工程公司学习实践活动领导小组做了题为《巩固学习实践活动成果，提高公司科学发展能力，为缔造行业一流、贡献集团公司进军世界500强而努力奋斗》的学习实践活动总结报告。总结了学习实践活动的特点和主要成效，并对下 8 一步工作进行了安排：一是巩固和扩大学习实践成果，继续抓好整改落实工作；二是建立完善学习实践科学发展观的长效机制；三是要引导党员干部、全体员工始终以良好的精神状态和工作作风投入到下半年的工作中，确保“攻坚年”各项工作任务完成，以经营成果检验学习实践活动的成效。

余美萍认为大唐科技工程公司学习实践活动符合集团公司学习实践活动领导小组的要求，在完成规定动作的同时，与公司成立5周年纪念活动结合、与企业文化手册的宣贯结合，在活动安排中，充分体现了公司员工年轻化和高科技的特色，成效显著。余美萍对该公司继续学习实践科学发展观提出三点意见：一是继续深化理论学习，不断提高用科学发展观指导实践的能力和水平；二是履行承诺，确保整改落实方案的落实；三是着眼长远，突出重点，建立贯彻落实科学发展观的长效机制。

大会对评选出的10名公司优秀共产党员进行了表彰。该公司总师、副总师、中层管理人员、在京共产党员90多人参加了会议。（罗莉）

大唐山东发电公司举办齐鲁文化专题辅导班

为使来自全国各地的员工尽快融入齐鲁文化，促进集团公司在山东省的事业又好又快发展，7月7日，大唐山东发电公司特邀青岛市社科院教授张维克作齐鲁文化专题辅导。该公司领导邓 9 贤东、展学平以及公司本部、大唐山东新能源公司本部全体员工认真听取了授课。

专题辅导涵盖了山东总体情况、山东经济和社会状况、齐鲁文化的形成与特点、山东民俗、山东风景名胜等五个方面。张教授通过大量可信的数据、生动形象的实物图片、幽默风趣的语言，深入浅出地讲授了有关齐鲁大地的历史文化知识，给员工们上了一堂高效率、高质量的辅导课。

据悉，大唐山东发电公司举办这样的文化培训也是为深化学习实践活动内涵，拓宽学习实践活动途径，丰富学习实践活动载体，使员工尽快掌握当地民俗，顺利开展今后工作的需要。

（汤清国）

株洲华银火力发电公司紧抓学习实践活动不松劲

大唐华银株洲火力发电有限公司在学习实践活动中，以“机构不撤、人员不散、力度不减、措施不虚”，将学习实践活动贯穿于企业科学发展的全过程。通过抓好学习、深化整改、持续创新，力争达到“群众满意、整改到位”的目的。

抓好学习该公司要求进一步增强广大党员干部和员工贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，要求继续把武装思想贯穿始终，将学习实践科学发展观作为一项常态工作来抓，专门安排时间，采取多种方式，组织广大党员干部进一步学习好、实践好 10 科学发展观，使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求。

深化整改 该公司强调巩固和扩大学习实践活动成果，解决突出问题是关键。要求在前段工作成绩的基础上，继续抓好抓实抓牢整改落实工作，对已经得到解决的 9个整改事项，抓好制度的落实与监督，注重整改效果的满意度测评；对剩余的44个整改事项，抓紧启动和推进，尽快研究对策，予以解决；对工作中发现的新问题及时列入整改计划，提出具体可行方案，按照“四明确”的要求及时予以整改；要有效保障整改落实着眼长效，坚持办实事、解难题、促发展，使整改落实工作经得起实践和时间的检验，使广大党员干部和员工真正感受到学习实践活动带来的新变化和新发展。

持续创新 为深入贯彻落实科学发展观创造良好的体制机制环境，该公司提出具体要求。一是以巩固宗旨意识、强化服务意识、树立受监督意识，构筑监察、内控、审计三位一体的监督格局，健全风险防控机制，完善惩治和预防腐败体系；二是进一步理顺环保、安全、设备点检等各项生产管理模式，健全全面协调可持续的生产管理机制；三是以核心业务一体化平台体系为载体，按照“流程清晰、过程可控、操作简单、事后留痕”的原则，进一步深化精细化管理制度；四是不断完善正向激励和反向约束的培训机制，有效促进全员岗位培训和项目生产准备；五是加强领导与基层员工的双向沟通，进一步拓宽民意表达渠道，丰富思 11 想宣传手段，进一步健全面向全员的思政宣导机制，不断巩固“大思政”格局；六是切实加强各项制度执行的衔接、协调和管理闭环，确保各项制度行得通、管得住、用得好。（龙巧燕）

哈尔滨第一热电公司

“七个坚持不懈”巩固扩大学习实践成果

为进一步巩固和扩大学习实践活动成果，大唐哈尔滨第一热电公司确立了“七个坚持不懈”的管理理念，为确保全年各项工作目标的顺利实现提供强有力的思想保障。

坚持不懈地解放思想 为努力提高政治理论水平和业务水平，该厂党委要求各党支部以庆祝建党88周年为契机，在广大党员干部中继续深入开展“解放思想，更新观念”大讨论活动。引导党员干部着力破除“畏尾畏首”的心态，着力破除定势思维模式，着力破除小成即满意识，进一步增强紧迫感、责任感和使命感。大力推进理念创新、技术创新、管理创新和服务创新，努力推动各项工作不断迈上新台阶，达到新水平，争当科学发展的排头兵。

坚持不懈地抓好整改落实 为推动企业持续健康发展，该厂党委要求各党支部要切实抓好解决突出问题、建立健全体制机制、群众满意度等重点事项的“回头看”，着力做好三方面工作，防止学习实践活动走过场。一要高度重视，明确责任。该厂要求 12 各项整改内容的具体负责人、主要负责人要切实负起责任，进一步细化并实施整改项目，分管领导要加强跟踪督查，确保各项整改措施有效落实。二要统筹兼顾，突出重点。在全面整改落实的基础上，坚持把近期整改与中长期整改结合起来，对具备整改条件的，要立即整改；对经过努力能够解决的，要限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，要分步整改。三要实事求是，务求实效。坚持从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免形式主义、短期行为，努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。

坚持不懈地建立和完善长效机制 为切实加强制度建设，把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识，把好做法转化为制度规范，并在工作中长期遵循，该厂主要从“五个进一步”入手。一是进一步完善学习制度，研究落实企业各项工作机制和方式方法；二是进一步建立激励考核机制，工程管理中开展制造、施工、调试等全过程质量管理，按A、B角配备了专业力量；三是进一步完善监督机制，加强内部审计工作，堵塞漏洞、防范风险；四是进一步健全员工绩效考核体系，明确了“集中控制、全能值班、点检定修”的生产管理模式，建立以可靠性指标为基础的点检人员绩效考核体系和以耗差分析为基础的运行人员绩效考核制度；五是进一步健全员工培训制度，全方位开展生产人员培训工作，并在培训过程中严格执行培训制度，定期考试并将成绩记入个人培训档案，保证生产准备培训工作的实效性。

坚持不懈地贯彻民主集中制 该厂把增强团结作为领导班子建设的重要任务，坚持民主集中制原则，建立健全规范有序、科学高效的工作机制，积极维护党政主要领导之间、班子成员之间的团结与和谐，确保党委和行政在工作中形成合力，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。坚持定期深入基层调研制度，在决策前坚持广泛调研和论证，充分听取各方面意见。在集体讨论决定时，注重摆事实、讲道理、以理服人，而不搞简单的少数服从多数，确保决策过程的民主性和决策结果的科学性。

坚持不懈地抓好班子自身建设 该公司坚持按照新时期党员领导干部先进性具体标准严格要求，做到党风廉政建设常抓不懈，不断建立健全民主监督机制，重点抓好工程建设、资金管理、人才提拔等重要环节，在广大党员干部面前，做加强党性修养的表率、廉洁自律的表率、遵纪守法的表率，树立领导班子在职工心目中的良好形象。

坚持不懈地加强党员干部队伍建设 该厂以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，努力建设一支适应企业发展需要、务实清廉的党员干部队伍。进一步采取切实有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事。并用更多的人文关怀来 14 保护干部积极性，用领导班子的示范表率来带动干部的积极性，切实增强党员干部队伍整体活力。

坚持不懈地为职工办实事、办好事 为使以人为本的核心理念落到实处，该厂在企业管理中突出人的核心地位，将人本管理贯穿到企业生产经营全过程，努力形成以人为本的价值共识，促进职工为企业全面发展，推动职工、企业、社会的和谐进步，把企业的管理水平提高到一个新境界；继续抓好教育培训工作，坚持正确的用人导向，维护职工生命安全，实现职工根本利益，谋求企业和职工的共同发展，激发他们的责任意识和使命意识，为企业发展献计献策、贡献力量。（汝连君、柯 燕）

报：中央企业学习实践活动领导小组办公室、中央企业学习实践活动第5指导检查组，集团公司学习实践活动领导小组成员 发：集团公司各上市公司、分公司、省发电公司、专业公司，各直属企业党委（党组），本部各党支部

集团公司学习实践活动办公室 邮箱：xxsjhdbgs@china-cdt.com（共印100份）