第一篇：张茅中心校纪律作风整顿百日行动实施方案
张茅中心校纪律作风整顿百日行动
实施方案
张茅中心校 2018.6.4张茅中心校
纪律作风整顿百日行动实施方案
为进一步贯彻实区教育局《关于在全区教育系统开展纪律作风集中塾顿活动的实施方案》的通知要求，进一步严肃纪律，加强我校作风建设，促进我校全面、快速、可持续发展，树立良好形象，办人民满意的教育，现制定开展纪律作风整顿活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中中全会和中央“八项规定”精神，以严格执行纪律规定为主线，以“好状态、好作风、好业绩”为标准，以“庸、懒、散”整治为重点，着力解决广大群众关注的教育热点、难点问题，认真整顿各校及各教学点学校纪律和工作作风，提高教师争先意识、强化学校安全与管理和和师德师风建设工作力度。在中心校营造积极向上、改革创新、求真务实、规范有序的工作氛围。
二、整顿主要内容整顿
1、重点整治事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性、创造性性；缺乏教书育人的奉献精神，工作不在状态；拈轻怕怕重，挑肥拣瘦，推脱责任，不思进取，得过且过等问題。
2、重点整治工作上不学习、不钻研，不熟悉业务和政策，只凭个人喜好和经验办事；工作思路不清、能能力不强、标准不高，无想法、没办法；思想上因循守日、墨守成规，缺乏开拓创新精神；工作质量和业务水平低，教育教学能力差，不能胜任岗位职责等问题。
3、重点整治工作效率低，重部署、轻落实、时效观念差；对上级主管部门决策和部署执行不坚决，政令不通、推诿扯皮；办事流程不规范，办事拖沓；遇到到困难和突发事件束手无策、绕着走，回避矛盾，不敢碰硬，造成工作被动等间題。
4、重点整治纪律松弛、制度不完善，管理不严格、政策执行不到位；不按规定和和权限履行请假手续，迟到早退、控自职守、脱岗串岗；工作时间打牌赌博、扎堆聊天、上网娱乐、购物、玩游戏，出入娱乐场所或从事与工作无关的活动；工作日午间饮酒、出勤不出力；开会纪律松弛，借开会和培训之机滞留不归；工作期间办私事，不认真备课，课堂教学随意，批改作业不能按时保质保量完成；从事第二职业、违反规定乱有偿补课乱办班、违规订购、推销辅资料等问题。
5、重点整治接待群众或学生家长漫不经心、语气生硬、态度蛮横；对待学生不平等、不公正，讥讽、歧视、侮侮辱、体罚或变相体罚学生等问题；
6、重点整治违规收送礼品、礼金，接受家长宴请；要求家长为自己办私事等问题。
7、重点整治铺张浪费，贪图享受，讲排场、比阔气，用公款高消费、旅游，公款搞相互走访、走亲访友、送礼、宴请等拜年活动，坚决杜绝“节日腐败”；公务接待大手大脚，违反规定使用公务用车，吃拿卡要，生活作风腐化堕落等问题。
8、重点整治年终突击花钱和滥发津贴，违规出入私人会所、操办婚丧喜庆并借机敛财；违规参加老乡会、校友会、战友会等。
9、重点整治团结协作意识差，缺乏大局观念和团队精神，拔弄是非，传播不健康思想和流言蜚语等问题。
三、整顿目标
1、各校及各教学点教师作风有明显好转，育人意识和纪律观念有明显增强，在制度化、规范化水平上有进一步提高，群众满意度有明显提升。
2、在师德师风建设方面做到：一是使全体教师在师德师风方面普遍受到教育，在行为规范上普遍得到提高。二是健全制度、从严管理。建立健全管理的各项制度，包括监督检查制度、奖惩制度等，建立健全各校及各教学点对教师的思想政治教育和管理工作机制，建立健全师德师评优体系，进一步明确师德师风的具体规范。实行“教师师德一票否决制”。把师德师风建设作为各校及各教学点精神文明建设及教育教学工作考核的主要内容。
3、在学校安全与管理工作方面做到：一是建立健全和落实安全工作责任制，层层签订责任书，人人有责、人人尽责、失责必究。二是坚持“安全第一、子预防为主”的方针，全面排查隐患和不规范行为，并得到全面有效整改。三是狠抓安全教育，针对不同层次、不同类型的学生，进行安全事故的特点，确定具体教育内容；加加大学生心理健康思想道德、日常行为规范以及法制教育力度，全面提高学生安全防范能力，切实增强学生的遵纪守法意识。
四、组织实施
（一）领导及工作机构
为扎实有效地开展纪律作风集中整治活动，中心校成立纪律作风整顿活动领导小组。
组
长：郭金鱼
副组长：柴振华 秦红伟 姜广群
组员：刘安庆 张更辉 刘 坤 荆红高 李亚辉
（二）时间安排
这次纪律作风集中整顿活动安排3个多月的时间，分为4个阶段。
1、精心部署，快速启动（5月28日至6月15日）
中心校成立以校长郭金鱼为组长、副校长柴振华 秦红伟 姜广群为副组长、刘安庆 张更辉 刘 坤 荆红高 李亚辉为成员的纪律作风整顿领导小组，研究制定中心校纪律作风整顿实施方案。
2、深入学习、查找问题（6月15日至8月3日）
各校及各教学点要积极组织教职员工以集体学习和个人学习相结合的方式，每周三次认真学习教育局关于这次活动的相关文件及推荐学习篇目，记好学习笔记，写好学习心得。同时认真反省，自纠自查，做到“五查五看”：一查精神状态看是否存在精神萎靡不振，懒于工作，拈轻怕重，怕担责任，上课敷衍了事。二查宗旨意识、看是否存在育人意识淡薄，不注重学生思想教育，一味追求高分，忽视学生的自身特点。教育学生方式简单、粗暴。三查工作纪律、看是否存在自由散漫，迟到早退、上课时间私自出教室、坐着上课、接打手机现象，上班时间看电视、玩游戏、网上购物、干与工作无关的事等现象。四查工作质量、看是否存在满足现状，行过且过，教学中无研究，只是生搬硬套、教学反思不经常。不学习新的教学理念和新的教学方式，不注重教学经验总结、不写教学论文现象。五查协作意识、看是否在工作中只注重单独学科教学，不与同班教师共同协作，各项活动开展时参与不积极。对于存在问题，写出深刻的自查。
4、扎实整改、建章立制（8月3日至8月31日）
结合各校及各教学点存在的突出问题、制定有针对性的整改方案，整改措施，责任到人，要针对师德师风建设、学校安全与管理上存在的问题进行积极有效的查摆。同时要公布监督电话号码，广泛征求群众意见，并进行认真的梳理。问题查摆后要认真细致的分析原因，查找问题存在根源。要从提高思想认识、规范行为、提高效率、完善制度、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核、整改不落实的不放过，确保取得实效。
在有效的集中整治过后，各校及各教学点还要认真总结经验和教训，积极探索，结合实际，加强师德师风建设、建立学校安全与管理长效机制，进一步加强制度建设，建立完善各项规章制度，将活动引向深入。
（三）活动要求
1、充分认识开展这次活动的重要意义。
2、各校及各教学点要精心组织，狠抓落实。学校要以对党、对人民高度负责的精神，认真组织好这次纪律作风集中整顿活动，从面上讲要横向到边，纵向到底，使教职员工和学生都受到深刻的教育，素质、能力、水平得到较大提高，并建立起促进教育改革与发展的长效机制。
3、着力解决少数教师工作不务实，争先意识不强的问题，重点整顿全校的纪律作风（主要是教案书写不认真、不能深入钻研业务；作业批阅不及时不认真、上课敷衍、不及时辅导等），切实加强教师工作检查，创建一支求真务实的教育队伍。
4、进一步加强师德师风建设
以办人民满意的教育为目标，以提高教职工队伍整体素质为核心，以加强教师职业道德为重点，在集中整顿活动期间，进一步开展师德师风教育。使全体教师在政治理论修养、法律法规意识、职业道德规范等方面得到全面提高。
第二篇：中心校纪律作风整顿实施方案
开展纪律作风整顿实施方案
为了深入贯彻《朔州市教育系统开展纪律作风集中整顿实施方案》和《右玉县教育系统开展纪律作风集中整顿实施方案》，进一步严肃纪律，加强我校作风建设，促进我校全面、快速、可持续发展，树立我校的良好形象，办人民满意的教育，现制定我校开展纪律作风整顿活动实施方案。
一、指导思想
以“十八大精神”和科学发展观为指导，落实《朔州市教育系统开展纪律作风集中整顿实施方案》和《右玉县教育系统开展纪律作风集中整顿实施方案》的要求，以“好状态、好作风、好业绩”为标准，以“庸、懒、散、软”整治为重点。着力解决广大群众关注的教育热点、难点问题，认真整顿学校纪律和工作作风，提高教师争先意识、强化学校安全与管理和师德师风建设工作力度。在全校营造积极向上、改革创新、求真务实、规范有序的工作氛围。
二、主要内容和目标
（一）主要内容
1、着力解决少数教师工作不务实，争先意识不强的问题，重点整顿全校的纪律作风（主要是教案书写不认真、不能深入钻研业务；作业批阅不及时不认真、上课敷衍、不及时辅导等），切实加强教师工作检查，创建一支求真务实的教育队伍。
2、思想不解放，创新意识不强。工作中，一个教学模式教一生，思想僵化、墨守成规、工作凭经验，不主动学习新课标，研究新的教学方法，遇到学生成绩不理想，不从自身教学中找问题，总是寻找各种客观理由。
3、进一步加强师德师风建设
以办人民满意的教育为目标，以提高教职工队伍整体素质为核心，以加强教师职业道德为重点，在集中整顿活动期间，进一步开展师德师风教育。使全体教师在政治理论修养、法律法规意识、职业道德规范等方面得到全面提高。
4、制度不执行、纪律意识不强。突出表现在开会时间有私接电话现象，随意外出。早操及课间操跟班不到位，教师不能以身作则。放学时间，师生行动缓慢，不能做到快静齐。值班护校不能按时完成交接班、或有事不履行请假手续。
5、强化学校安全与管理工作
学校安全与管理工作，责任重于泰山。要着力解决思想麻痹，责任心不强，安全教育不深入，安全防范意识淡薄，学校教学设施、建筑物有隐患，不及时召开安全专题会议和安全队会，不及时护校，不护送学生，不排查等问题。使安全与管理工作得到重视、再重视，尽心、尽心、再尽心，警钟长鸣、常抓不懈。
（二）主要目标
1、教师作风有明显好转，育人意识和纪律观念有明显增强，在制度化、规范化水平上有进一步提高，群众满意度有明显提升。
2、在师德师风建设方面做到：
一是使全体教师在师德师风方面普遍受到教育，在行为规范上普遍得到提高。
二是健全制度、从严管理。建立健全管理的各项制度，包括监督检查制度、奖惩制度等，建立健全学校对教师的思想政治教育和管理工作机制。
三是建立健全师德师评优体系，进一步明确师德师风的具体规范。实 行“教师师德一票否决制”。把师德师风建设作为学校精神文明建设及教育教学工作考核的主要内容。
3、在学校安全与管理工作方面做到：
一是建立健全和落实安全工作责任制，层层签订责任书，人人有责、人人尽责、失责必究。
二是坚持“安全第一、预防为主”的方针，全面排查隐患和不规范行为，并得到全面有效整改。
三是狠抓安全教育，针对不同层次、不同类型的学生，进行安全事故的特点，确定具体教育内容；加大学生心理健康思想道德、日常行为规范以及法制教育力度，全面提高学生安全防范能力，切实增强学生的遵纪守法意识。
三、组织实施
（一）领导及工作机构
组
长：000 副组长：000 成员：0000
（二）时间安排
这次纪律作风集中整顿活动安排1个月的时间。
第一阶段：学习动员，提高认识
阶段任务：向全体教职工传达《朔州市教育系统开展纪律作风集中整顿实施方案》和《右玉县教育系统开展纪律作风集中整顿实施方案》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。
第二阶段：自查整改阶段
1、认真开展“五查”活动
一查精神状态看是否存在精神萎靡不振，懒于工作，拈轻怕重，怕担责任，上课敷衍了事。
二查宗旨意识、看是否存在育人意识淡薄，不注重学生思想教育，一味追求高分，忽视学生的自身特点。教育学生方式简单、粗暴。
三查工作纪律、看是否存在自由散漫，迟到早退、上课时间私自出教室、坐着上课、接打手机现象，上班时间看电视、玩游戏、网上购物、干与工作无关的事等现象。
四查工作质量、看是否存在满足现状，行过且过，教学中无研究，只是生搬硬套、教学反思不经常。不学习新的教学理念和新的教学方式，不注重教学经验总结、不写教学论文现象。
五查协作意识、看是否在工作中只注重单独学科教学，不与同班教师共同协作，学校各项活动开展时参与不积极。对于存在问题，写出深刻的自查。
2、开展批评与自我批评
教师要联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；有无作风不正，纪律涣散的行为；有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。
第三阶段:落实措施阶段
1、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。
2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。
（三）活动要求
1、充分认识开展这次活动的重要意义。
2、要精心组织，狠抓落实。学校要以对党、对人民高度负责的精神，认真组织好这次纪律作风集中整顿活动，从面上讲要横向到边，纵向到底，使教职员工和学生都受到深刻的教育，素质、能力、水平得到较大提高，并建立起促进教育改革与发展的长效机制。
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2016年5月10日
第三篇：张茅中心校满意教师、百日安全材料
张茅中心校
开展争做人民满意教师和校园安全百日行动情况汇报
近期来，我们按照教体局的工作部署，在全乡教育系统开展了争做人民满意好老师活动，同时在全乡中小学幼儿园掀起了校园安全百日行动，活动开展以来，全乡教职员工认真学习、严于律己，党员干部率先垂范、格尽职守，教育教学工作稳步推进，教学氛围呈现良好局面。我们的具体做法是：
一、深化学习，提升队伍素质。11月15日，中心校召开“树立职业幸福感，争做人民满意好教师”动员大会，下发了《张茅中心校开展“树立职业幸福感，争做人民满意好教师”活动实施方案》，大会组织学习了《总书记在教师节北师大师生座谈会上的重要讲话》。全体教师面对国旗进行了庄严隆重的宣誓。会后，全乡中小学以校为单位组织学习了《社会主义核心价值观》和各级领导关于“争做人民满意好教师”活动动员讲话，为建设一支敬业爱岗、素质精良、作风扎实、德艺双馨的教师队伍奠定扎实基础。
二、为了深入开展“树立职业幸福感，争做人民满意好教师”活动，进一步营造师德师风建设的良好氛围，11月20日，张茅中心校在全乡中小学及幼儿园掀起了主题为“我幸福，我是一名光荣的人民教师”征文活动。全体教职工人人参与，每人一篇，结合自己的工作实际，谈自己的亲身体会和感受。中心校将成立专家评审组，评出一、二、三等奖。获奖教师作品，将结集出版并给予重奖。征文活动抒发了教师在教育教学中的真情实感，传递了情系学生、爱暖心田的人格魅力，总结乐教善教的实践经验和深刻体会，使教师思想得到进一步升华，师德境界得到进一步提升，为树立教师的职业幸福感，争做人民满意的好老师，起到有力地促进作用。
三、按照教体局开展“百日安全活动”的通知要求后，中心校迅速成立了工作领导小组，并制定完善了活动方案，采取了有力措施，进一步了加强学校安全工作，从源头上遏制了重特大事故的发生。一是开展交通、消防、治安等专题教育，利用学校每班的黑板，对此次安全整治进行了宣传，对学生进行了自我保护，如何处理紧急事故的安全教育。做到防患于未然。二是完善了学校安全管理制度措施。三是乡中、中心小学在原有的值周老师的基础上成立了学校护校巡逻队，由学校领导带头，在全校进行24小时巡查，发现问题，及时上报，并立即解决。四是切实加强校内外安全排查，学校领导班子对全校的教室、厨房、厕所、围墙、篮板，及一些附属设施进性了安全检查，及时排出了所有隐患。
第四篇：2017年中心校深化机关纪律作风整顿实施方案
****中心校深化学校纪律作风整顿实施方案
根据区教育局关于《2017年***区深化机关纪律作风整顿实施方案》的通知精神，为进一步提升我校教师工作作风，打造师风好、业务精、成绩优的教师团队，加强学校的精细化、规范化管理，保证学校健康有序的发展，结合我校实际，现制定如下实施方案：
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真落实省、市重要会议和区第九次党代会精神。
二、工作目标
1、是着力解决学校领导班子深化管理水平问题，尤其是管理制度的执行力问题，以及在管理中布置多、检查落实少，重管理的形式，轻管理的实效等问题;
2、是解决教师师德、师风方面的问题，如教育理念落后，教育方式单一，不能因材施教，歧视后进生，体罚和变相体罚学生，不能和家长进行有效沟通，建立和谐的教育机制等;
3、是解决教师的责任意识、风险意识、安全意识、纪律意识等问题。进一步改进学校的工作作风，打造风清气正的教育典范，树立学校良好形象。
三、工作任务和主要措施
1、提高认识，加强领导，保证活动的实效。
学校领导班子成员要充分认识本次活动的重要性和紧迫性，统一思想，按照教育局的安排，部署我校的活动实施工作。（1）成立领导小组。
组 长：*** 副组长：*** *** 组 员：****** ******* ********（2）制定学校的实施方案，召开研讨会。
（3）加强对本次活动的检查和落实，做到查摆问题不留死角，整改措施不走形式，学生家长人人参与，安排检查落实到位。
2、加强学习，强化意识，促进师德师风建设。
本次活动要把学习作为一项主要任务。采取以中心校为领导各小学为小组的集体学习和小组自主学习相结合的形式，认真学习党的有关教育法规和师德师风建设方面的内容。主要有：党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，;《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规;《中小学教师职业道德规范》、《小学教师专业标准》，教育部、省、市、区关于教师行为规范的要求，严格执行“六个严禁”要求教师认真学习，记好笔记，字数不少于2万字。学后要认真进行反思，对照检查自己的日常行为，写出心得体会。
3、多方参与，查摆问题，理清问题根源。
学校要采取多种形式对照检查，不留死角，不走过场。一是要求各小学和教师进行自查自纠。学校要着重查对上级的工作部署不落实，工作积极性不够，制度执行不到位，事业心、责任心不强，办事拖拉等问题;教师着重查依法执教方面的问题，主要有是否有体罚或变相体罚学生，乱订教副资料，乱办班，进行有尝家教，索要家长财物，不遵守劳动纪律，不能有效进行教学和班级管理，教育质量差，家长投诉多等问题。中心校要召开班子民主座谈会，集中剖析学校层面存在的问题，写出书面总结。教师要自己进行反思，写出自查报告。二是发动家长和学生，共同参与自查活动。向家长发放征求意见调查表，召开学校家长会会，广泛征求家长意见。召开学生座谈会，向学生发放教师师德问卷调查表。从不同层面收集意见，把学校和教师问题查深查透，以便有针对性地解决。
4、制定措施，积极整改，提升学校整体形象。
根据查摆出的问题，学校要认真研究，制定切实可行的整改方案，落实整改责任。校长带头进行整改，各部门和教师要积极整改。学校要对整改的问题逐人逐项进行检查验收。通过整改，改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风。把整改和实际工作结合起来，以整改促工作，在工作中落实整改，提高教师依法执教的自觉性和学校的管理能力，提升学校的整体形象。
*****中心校 2017年3月28日
第五篇：纪律作风百日整顿主持词
城镇工商所
整顿纪律作风工作会议主持词
同志们：
按照局党组的安排，今天，利用上午的时间，就我所纪律作风纪律作风整顿工作做全面的部署和动员。这次会议的主要内容是：传达贯彻县局纪律作风百日整顿动员大会会议精神，进一步整顿工商所纪律作风，动员全所干部积极投身和参与到纪律作风百日整顿工作中来。这次会议得到了县局党组的高度重视，局党组成员，***局长亲临会议，并将对我所纪律作风百日整顿工作作重要指示，让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎！会议主要议程有：
1、请***副所长宣读《城镇工商所纪律作风百日整顿工作安排》。大家欢迎！
2、请***表态
3、请县局党组成员、***局长讲话，大家欢迎。
同志们，这次纪律作风百日整顿的重点是：
（一）政治纪律方面。突出整顿政治意识和大局意识不强，政治敏锐性不高，随意散布有损系统声誉和形象的言论,发表与上级精神不一致的言论，发表不负责任的消极言论，听信和传播谣言，道听途说，捕风捉影，拨弄是非等问题。
（二）组织纪律方面。突出整顿组织纪律观念淡薄，政令不畅，有令不行，有禁不止，落实上级决策部署不坚决、不彻底；开展工作不积极、不主动，讲价钱，要条件，推担子等问题。
（三）廉政纪律方面。突出整顿廉洁从政意识不强，落实党风廉政建设责任制不力，不给好处不办事，给了好处乱办事；在执行公务中接受相关单位和个人的宴请、馈赠及高消费娱乐活动；利用职权和工作上的便利从事或参与营利性活动；滥用职权，索贿受贿，假公济私，私分财物，徇私舞弊等问题。
（四）法制纪律方面。突出整顿依法行政意识淡薄，违反工作和办案程序，有法不依，执法不严，随意执法，粗暴执法，执法违法；瞒案不报，有案不查，查而不处，罚没随意，违法不纠，失职渎职等问题。
（五）服务纪律方面。突出整顿服务态度蛮横，工作态度生、冷、硬，“门难进、脸难看、事难办”，为难监管服务对象；办事效率和工作质量不高，推诿扯皮，办事拖拉，敷衍塞责，无故拖延办理时限；服务能力不强，服务办法不多，服务措施不力，服务效果不实等问题。
（六）工作纪律方面。突出整顿缺乏敬业精神，工作热情不高，工作敷衍应付；缺乏务实精神，作风飘浮，得过且过，大事做不来，小事不愿做，工作“懒、散、软、难、浅”；缺乏创新精神、开拓意识，不敢想，不善为，不思进取；责任不到位，造成事故的；思想消沉，我行我素，自由散漫，混天度日，无所事事；执行总局《六项禁令》及区市县局各项规章制度不严格、不彻底；仪容风纪不整，着装不规范；工作日午间饮酒，酒后执法，酗酒滋事；时间观念差，纪律性不强，无故迟到、早退、旷工以及脱岗、串岗；上班时间做与工作无关的事等问题。
在会议上，***副所长代表城镇工商所就当前纪律作风百日整顿工作做了全面的部署和动员。全所干部就纪律作风百日整顿分别作了表态发言，县局党组成员，***局长对我我所纪律作风整顿工作做了重要讲话。这对当前我所开展的机关纪律作风百日整顿工作具有很强的指导意义，希望大家要认真学习领会，并切实贯彻到具体的工作当中。
下面，我提几点要求：
1、要充分认识这次纪律作风百日整顿的重要意义，纪律作风整顿的最终目的，是促进各项工作的顺利开展，是新时期切实履行工商行政管理职责，做到“五个更加”的必然要求。
2、要进一步转变观念，摒弃只要组织照顾，不要组织纪律的错误认识，在纪律作风上有新的转变，力争做到“八戒”即：戒“推”，要尽职尽责，主动作为，优质服务，切忌推诿扯皮、敷衍塞责，回避矛盾；戒“拖”，要能办即办，雷厉风行，只争朝夕，切忌议而不决，决而不断，慢条斯理；戒“虚”，要求真务实，真抓实干，狠抓落实，切忌弄虚作假，搞花架子，做表面文章；戒“冷”，要热情主动为群众排忧解难，雪中送炭，急群众之所急，切忌对办事群众麻木不仁，门难进，脸难看，话难听，事难办；戒“骄”，要真诚服务，倾心帮扶，切忌对企业和群众的困难、呼吁、请求不理不睬，视而不见，严重失职读职；戒“混”，要树立强烈的责任心、事业心和紧迫感，牢记宗旨意识、服务意识和发展意识，切忌对工作缺乏热情，沉迷玩乐，意志消沉；戒“劣”，要提高工作质量和工作效率，增强业务能力，切忌只求数量不求质量，只求过得去不求过得硬，应付了事；戒“乱”，要依法行政、按章办事，切忌工作不作为、乱作为，不按规矩制度办事，不按标准要求办事；
3、大家要以这次会议为契机，深刻领会县局及所里纪律作风百日整顿工作的要求，开展以看学习成效，比精神面貌；看工作实际，比执政能力；看纪律作风，比创新奉献的“三看三比”活动，结合本职工作实际，从会风、工作纪律等方面着手，从现在做起，从我做起，严以律己，守住工商干部的道德“底线”，不碰法律法规的“高压线”，不踩违纪违规的“红线”。
同时，所里将进一步加大工作督查力度，对那些违反纪律，严重影响城镇工商所纪律作风建设的人和事，要一查到底，决不姑息迁就。
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