知识竞赛活动细节

第一篇：知识竞赛活动细节

知识竞赛活动规则及细节

——大学生电子科技协会

请大家对这份活动规划提出自己宝贵的意见

数模部，单片机部，计算机部，网络部，各部部长为队长，分成相应的四队，上场参加比赛。

活动分为淘汰赛和决赛两个环节，中场休息时间是新会员的自我介绍以及互动环节。

淘汰赛

1.实行抢答制，最先答对的为准。2.举手示意并做抢答，未举手抢答者无效。3.10秒内无人抢答即进入下一题。4.抢答正确的一队+10分。

第一轮（10题）：淘汰分数最低的一组，该队队长接受相应的惩罚（惩罚方式会以搞笑，整蛊为原则）。

第二轮（7题）：淘汰分数最低的一组，该队队长接受相应的惩罚（惩罚方式会以搞笑，整蛊为原则）。

分数一样时，由主持人在备选题库中按顺序添加题目。

中场休息：大一新生做自我介绍，进行一两个小游戏或其他娱乐节目。

被淘汰的两队商量加入决赛队的亲友团。

决赛（非抢答）

1.进入决赛的队伍，每队选派4人上场比赛。

2.淘汰赛分数最高的一队可以在两套决赛题（包括必答题和大反转）中选择一套（A或B），剩余的一组决赛题则留给对手。3.决赛的各队起始分数为0分

必答题： 1.每队有一次求助亲友团的机会。

2.每对一题+10分，答错或放弃的题目不扣分。（若答题期间，在没有请求亲友团帮助的情况下，亲友团暗示答案的，该题无效，由主持人在备选题库中按顺序添加题目。）

输赢大反转：

1.两人通过肢体语言描述，两人猜，每队答题时间为90秒 2.每答对一题+20分，打错或Pass的题目不得分。

3.描述的一方不能说出目标词中所含的任何字，不能使用方言和外文，当猜不出目标词时，选手可选择放弃。

最后总分高的一队胜出。分数一样时，由主持人在备选题库中按顺序添加一道题目，两队抢答定胜负。

附：

主持人1名

计分员，计时员各1名（计时90秒可通过电脑屏幕呈现，更有紧迫感）仲裁人员名（会长）

以主持人手中的答案评判为准（如主持人不能确定时，交由仲裁当场判别）

颁奖：奖项主要是团队奖和个人奖两个方面，奖项设置和奖品购置以及奖状打印交由秘书部全权负责。

关于赛题：（出于活动效果的考量，我给的一点点小建议，赛题的选择还请出题人多费精力,赛题量也有出题人设定，以上因供参考，谢谢）

1.淘汰赛中最好不要涉及太多的专业知识，可以是脑经急转弯，生活常识，民族文化（可 “日本是哪一年向中国投降的？”这样的），星座排序，自然现象等领域的知识，调动 大

一 新生的积极性，所以简单点比较好，像“日本是哪一年向中国投降的？”这个题目的难易程度。2.决赛环节中的必答题要相对难一些（涉及一些电子，计算机的知识，可以考考部长们，但也不用太难，能让大一新生有个印象就可以了）3.输赢大反转中所要猜的东西不能简单。

大学生电子科技协会宣传部

2012年9月23日

第二篇：知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结

全面贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是从严治党的必然要求，是推进“四个全面”的基本保障，是加强党员干部遵纪守法、廉洁从政的重要准则。根据《关于组织开展全市党员学习〈中国共产党廉洁自律准则〉和〈中国共产党纪律处分条例〉知识竞赛活动的通知》（万纪发〔**〕76号）精神。我镇党委高度重视，认真组织竞赛活动，现将开展竞赛活动总结汇报如下。

一、深入学习、提高认识

我镇召开专题会议，全体镇干部、各村（社区）三职干部参加会议，认真学习中共中央新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。会议围绕《条例》颁布的历史背景、重要章节、处分原则、处分情形等方面逐字逐句进行了解读，并就学习落实《准则》和《条例》的重要意义进行了强调。一是要充分认识《准则》和《条例》颁布实施的重大意义，切实增强学习贯彻执行的自觉性和主动性。二是要深刻理解《准则》和《条例》的科学内涵，将党规党纪牢牢刻印在心上。三是要以《准则》和《条例》为标尺，将各项要求贯彻落实到工作实际中。

二、周密部署,组织竞赛

积极动员广大党员参加学习和参加知识竟赛活动，不断提高自己的思想水平和政治觉悟。对学习竟赛活动进行了安排部署，要求每名党员要知晓要学习相关内容。一是我镇精挑人员，通过考试筛选的方式，选拔了表达能力强，熟记《准则》和《条例》3名队员成立代表队，代表我镇参加**市举办的电视竞赛，荣获比赛三等奖。二是镇村干部负责组织所驻村党支部全体党员在**省纪委网站参与答题，镇村干部全程监督答题情况，记录答题人的成绩，所有参加答题人员成绩均合格。

三、扎实开展，效果明显

通过参加知识竞赛让我镇全体党员接受了纪律的洗礼，加深了《准则》和《条例》内容的理解，为自觉维护和遵守党的纪律打下了坚实基础。在以后的工作中、生活中防微杜渐以高标准、严要求来要求自己，自觉把《准则》、《条例》作为标尺，修身立德、规范言行、指导实践。

第三篇：知识竞赛活动策划

知识竞赛活动

策 划 书

二0一三年十月十三日

顾开岭、张锐

知识竞赛活动策划书

一． 活动背景

为积极响应国家科教兴国战略的号召，以及提倡学生德智体美全面发展，在全国各大高校举行“天才知道”、“一战到底”等一系列知识竞赛类活动的背景下，为了开拓广大同学思维、培养积极探索的精神、丰富同学百科知识、培养学生学习兴趣、丰富同学课余生活，特此开展此次知识竞赛活动。

二、活动目的

1、通过活动让大家了解未知的一些知识

2、拓展学生思维

3、陶冶情操

4、建立学校和谐文化氛围

5、培养学生探索精神

三、活动名称

百科知识竞赛

四、活动主题

强百科知识，促文化繁荣

五、活动时间、地点

时间： 地点：

六、活动参与人员

全班同学、沸腾舞步

七、活动前期准备

1、题目采集：小组所有成员

2、题目筛选：孟莎、彭英

3、多媒体制作、播放：孟莎

4、比赛规则制定：小组所有成员

5、活动策划编写：顾开岭、张锐

6、主持稿：张锐、顾开岭、张菊娇

7、主持人：张锐、顾开岭

8、节目安排：沸腾舞步成员

9、道具准备：

10、班级成员分组工作：

八、活动流程

1、场地布置

黑板主题书写：顾开岭 多媒体准备工作：孟莎 桌子摆放： 道具摆放：

2、座位安排

（1）、给同学分组，4组，并引导入座。负责人：（2）、引导嘉宾入座（沸腾舞步、马老师）负责人：（3）、评委、记分员入座。负责人：

3、活动开始（1）、主持人致辞（2）、马老师讲话（3）、主持人宣读比赛规则（4）、比赛开始

（5）、活动15分钟后节目表演（6）、比赛继续

（7）、比赛结束，评委公布分数

4、活动结束（1）、颁奖（2）、老师点评

（3）、主持人宣布比赛结束

九、后续工作

场地清理：与场地布置负责工作对应

十、经费预算 奖品购买：20元

附件

1、比赛规则:本次比赛采用十分制，答对一题得十分，答错或不答不得分，由记分员对每组得分情况做记录，本次活动共分为四小组，不采用淘汰制，可以全程参与，最后按分数高低来颁发奖项，每次采用轮流答题的方式，从第一组一次到第四组，不因为中途有个别组没有给出答案而停留，每道题限时20秒，如果超时不答，视为自动放弃。

2、注意事项：

本场活动由本组成员维持好秩序，以保证比赛有序进行 小组成员英精诚团结，分工明确，做到各项工作顺利开展 记分员应做到公正，公平，公开，以最大努力确保比赛的公平性 小组成员应积极，主动才遇到组织工作中来，不可懈怠，大意，马虎 出现突发情况，小组成员应尽最大力量做应急处理

3、突发情况应急处理

停电：由主持人宣读题目，放弃使用ppt 多媒体损坏：与上述方法一样，舞蹈节目音乐改用手机播放 如果出现地震等安全问题，从前后两道门由本组成员组织依次撤离。

第四篇：知识竞赛活动策划

广东三泰电子实业股份有限公司（南宁）交行项目组

知识竞赛活动策划

一、竞赛目的：

为建立起活跃的员工业余文化生活氛围，丰富员工业余生活，同时亦为全体有才能的员工提供证明自我，展现自我的平台，特举办此次知识技能大赛。

二、竞赛意义：

旨在通过本次知识竞赛的开展，引导员工建立求知进取的学习意识，从而提升员工整体综合素质及业务知识水平。

三、竞赛时间：暂定八月中旬

四、竞赛主办：现场经理、人事

五、竞赛协办：各班班长

六、竞赛地点：中心四楼多功能厅

七、竞赛流程：

1.人员入场 2.具体赛制

竞赛环节分为“实力对抗”（限时必答）、“脑力风暴”（限时选答）、“风险答题”（实力与运气比拼）“车轮战”（循环对抗）四部分；

实力队抗（限时5分钟，共 30 题，每小题 1分，共30分。）每队限时五分钟同时进行笔试答题，由主持人现场从三套备选题库中抽取一套进行现场测验。必答题内容包括 业务知识及三泰制度。脑力风暴（每队限时3分钟，每套题共 50 题，每小题1分，共50分）队长从题库中抽选一套题目，由三名队员在限定的时间内轮流作答，可以抢答，也可以跳题。

互动答题（裁判计分，算排名）

主持人现场提出五个问题并抽选积极参与的员工进行作答，答对的给予精美小礼品作为鼓励。

风险答题（排名由低到高依次抽选，五套题分值分别为：5、10、15、20、25）前两伦对决排名前五的队伍进入风险答题。

赛前准备有五道题库外的题目，每道题根据难度的不同设有不同的分值。得分最低的队伍优先抽取题目，答对的加相应分数，答错扣相应分数。

车轮战

前三轮对决进入前三的队伍进入车轮战

暂时排名第一的队伍有两次求助现场智囊团的机会，排名二、三的队伍各有一次求助现场智囊团的机会。

每队派出一个代表通过车轮战的方式决出当晚最后赢家。

3.宣布分数、名次，颁奖 4.退场

八、活动准备

1.主持人： 自荐或班级推荐 竞赛开始前一周确定人选。主持人应熟读竞赛策划，完全熟悉竞赛的流程，并自行草拟主持串词。.参赛队伍：

以班级为单位，每班派出一支队伍代表参赛，每只队伍三人。竞赛开始前一周将参赛人员名单报到人事处 3.比赛现场题目设计准备：

竞赛题库将上传至共享供员工们业余学习，现场比赛题目出题人：4.后勤准备 场地、音响设备： 现场秩序及座位安排 现场裁判，计时及计分 奖品采购及现场颁发

九、竞赛经费预算：

总费用：950元 奖金：850元

精美小礼品：5*8=40元 奖状证书20元 其他备用：40元

奖项设置：

冠军：1队，（奖状，奖金 300 元）； 亚军：1队（奖状，奖金 250 元）季军：1队（奖状，奖金 200 元）

鼓励奖： 2队，（奖状各1，奖金各 100 元）； 热心观众： 8名（精美礼品）

人事

曾玉斌2014年7月21日

第五篇：知识竞赛活动策划

策

划

书

活动内容

活动一：党史知识小检测——测试专题

考试采取闭卷形式，由选择题、判断题、填空题、简答题组成。由同学组成出题小组，根据党的历史发展阶段出题，组成2000道题的题库。采取100分制，其中选择题40题，每题1分；填空题10题，每题2分；判断题10题，每题2分；简答题2题，每题10分。本测试由参加党课的同学以及大二大三的部长党员参加。在活动部，组织部选出5人组成出题小组，其余部门感兴趣者也可参与出题工作，共出300道题，其中包括选择题180题，填空50题，判断50题，简答20题。

活动二：您好，十八大——演讲专题

（团长，由于前期有过演讲比赛，不知道此次是否开展）

活动三：图片猜测

活动五：一站到底——知识竞赛展风采专题

有关名著，风景名胜，等等一些有名的事物 决赛

采用一站到底，是属于综合专题。活动分为海选和决赛两部分。

1.海选：由主持人念出题目，各自在题板上写上自己的答案，答错答案的参赛者自动离开场地，其中会有工作人员坚持答案，逐轮淘汰。最终选出10名参加决赛的选手。若比赛过程中名额出现冲突，即采取加题规则。

2.决赛：活动将知识竞答和个人才艺表演相结合，活动打破以往答题固定模式，由10名同学参加，以PK的方式获得分数。知识竞赛专题分为四个部分： 1.必答题：每人按抽签顺序在十组题目中选择1组（每组5题），答对每题加10分，答错不扣分。答题时间为40秒，超时则视为作废。

2.抢答题：主持人读出题目，每人在限定的时间内抢答，答对一题得5分，答错扣5分。抢答题目共10道，答题时间为30秒，超时则视为作废。

3.风险题：十名同学，一名同学由抢先选择成为挑战者，选择剩下九名同学中的一名进行对答，轮流答题，谁先答错或答不上，将被扣掉10分。挑战者有一次转移题目到对方的权利，在挑战成功一位被挑战者后，可继续选择下一位，最多可选二名同学进行挑战。若挑战失败则退回原位置，被挑战者可加上5分，再从剩余同学者中抽签选取下一位挑战者。本环节分为四轮，共四位挑战者。每次答题不得超过十五秒。

4.各位参赛同学进行3-5分钟的才艺展示，由评委依据打分标准评分，采取100分制，最终得分乘以20%，加在选手的总分上。

5.（建议）这个环节可以有部长们，主席团成员们参与互动

注意事项

1活动开始时时间紧凑些，干事们在下边没有活动干等着导致会场不安静 2会场如果在教室，可以制作多媒体文件，3可以采用王小丫问答模式，幸运52模式 4中场可以休息，中场会有表演

5获奖感言建议配乐，也可以由搞笑感言或活动 6物资准备确保万无一失，例如话筒，音响，电脑。

（团长，文档用的还不熟练，做的不好，注意事项是参照上回歌曲比赛写的）