知识竞赛活动策划范文

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第一篇:知识竞赛活动策划范文

知识竞赛活动策划

活动目的:

策划本次知识竞赛的目的在于,增强我院同学对我院专业设置及专业相关知识的认识,增进不同系别同学之间对彼此所学课程的了解,丰富科技节内容,加强与同学之间的互动性。其次,通过设置知识竞赛这一环节,增加整个科技节的趣味性,让同学们在轻松愉快的气氛中收获知识。

活动主题阐释:

该活动以我院专业知识及科技节展览内容为主题,以团支部为单位,采用知识竞赛的形式展开。力争让同学们通过知识竞赛,对我院各专业有一个深刻的认识,了解一些专业课基本知识,为将来的学习做好准备。同时,通过一些合作完成的项目,培养各团支部同学之间的团结协作精神。

活动单位:

主办单位:信息工程学院分团委

活动时间:

预赛:12级组:4月24日下午13:30

11级组:4月24日下午16:00

决赛:4月26日晚上18:00

活动地点:

预赛:主楼八层报告厅

决赛:待定

活动形式:

本次竞赛分为预赛与决赛。

预赛部分为12级与11级分别进行,采用淘汰制,各支部组成3人一支的竞赛队伍,7人的帮帮团队伍。赛前进行抽签决定队伍编号及答题顺序,答题环节分为勇往直前(必答题)、转转转(选答题)与不拿白不拿(附加题),其中必答题与抢答题由竞赛队伍完成,附加题由竞赛队伍与帮帮团队伍共同完成。预赛过程中排名前三的12级组队伍与11级组队伍进入决赛。决赛部分为12级与11级同时同组进行,进入决赛的支部组成3人一支的竞赛队伍,7人的帮帮团队伍。赛前进行抽签决定队伍编号及答题顺序,答题环节分为勇往直前(必答题)、谁与争锋(抢答题)、不拿白不拿(附加题)与欢乐送(趣味题),其中必答题与抢答题由竞赛队伍完成,附加题与趣味题由竞赛队伍与帮帮团队伍共同完成。根据各队得分情况,决出冠军队1支,亚军队1支,及军队1支。

预赛流程(简要):

1、第一轮:勇往直前(必答题)由竞赛队伍完成。

2、第二轮: 花落谁家(风险题)由竞赛队伍完成,帮帮团可给予帮助。

3、第三轮:不拿白不拿(附加题)由竞赛队伍与帮帮团共同完成。

4、进行观众抽奖。

5、宣布竞赛结果。

决赛流程(简要):

1、第一轮:勇往直前(必答题)由竞赛队伍完成。

2、第二轮:谁与争锋(抢答题)由竞赛队伍完成。

3、第三轮:不拿白不拿(附加题)由竞赛队伍与帮帮团共同完成。

4、第四轮:欢乐送(趣味题)由竞赛队伍与帮帮团共同完成。

5、进行观众抽奖。

6、宣布竞赛结果并颁奖。

活动准备:

1、赛前由宣传部人员通过班签、短信、网络平台等方式,积极宣传竞赛相

关内容,由组织部人员组织报名并且抽签。

2、赛前一周告知各竞赛队伍竞赛内容及参考书目,组织工作人员出好比赛题目,并且邀请评委及嘉宾。

3、做好竞赛相关PPT,准备好相关道具。

4、做好奖品采购工作。

5、安排好竞赛当天的人员分配及场地布置。

6、赛前15分钟,组织各参赛队伍就位。

7、参加决赛前,各参赛队伍上交参赛口号及参赛宣言,由工作人员制成PPT,在比赛开始前播放,并且要求各参赛队伍准备赛前展示,可由竞赛队伍与帮帮团队伍共同进行,各队上台展示之前,由主持人介绍出场。

活动内容:

一、勇往直前(必答题)

1、本环节题目内容为我院各专业基本专业课知识,题型为选择题和判断

题。

2、本环节答题规则为:5道选择题、5道判断题均为必答题,主持人读

完题目后开始计时,15秒内作答,超时视为答错,每位竞赛队员均可参与答题,答对者加5分,答错不扣分。

二、花落谁家(风险题)

1、本环节题目内容分为科技类、生活类、体育类、娱乐类,根据不同难

度等级,分为10分题、5分题、2分题。题型为选择题或判断题。

2、本环节答题规则为:每支队伍均有5次选题机会,可选择不同类不同

难度等级的问题,每次选题时间为10秒,主持人读完题目后开始计时,15秒内作答,超时视为弃权。每位竞赛队员均可参与答题,并有2次向帮帮团求助的机会,答对者加相应分值,答错者扣相应分值,弃权者不加分也不扣分。

三、不拿白不拿(附加题)

1、本环节为猜词游戏,词语从实验室常用仪器等与工科息息相关的物品中

选择。

2、本环节答题规则为:每队从竞赛队伍和帮帮团队伍中各选择1名队员,在120秒内进行猜词游戏,猜词过程中,描述者不能说出所猜词语中的字,否则视为犯规。最后按每猜对1词加3分加分。

四、谁与争锋(抢答题)

1、本环节题目内容为科技节展览部分内容,题型为选择题或判断题,一共

20题。

2、本环节答题规则为:当主持人读完题目并说完开始抢答后,竞赛队员方

能按下抢答器,答题时间为10秒。答对加5分,答错扣1分。如在主持人说开始抢答之前按下抢答器,视为犯规,犯规两次及两次以上的队伍取消这一环节的所有得分。

五、欢乐送(趣味题)

1、本环节内容为不同内容的小游戏或小任务,共6道题。并且准备6个乒

乓球,将10分、8分、5分、3分、1分、0分6个分值写在乒乓球上,由每队代表抽取。

2、本环节规则为:按队伍编号顺序,每队派一名队员(竞赛队员和帮帮团

队员均可)抽取题目。完成题目后,选派一名队员抽取分值,最终摸到哪个分值的乒乓球,该分值就为该队本轮得分。

六、抽奖环节。

由评委和嘉宾分别抽取座位行数和列数,被抽到的同学即可获得纪念奖品

一份。

奖项设置:

1、凡是参加决赛的队伍,均有纪念奖。

2、决赛决出冠亚季军队各1支,均颁发奖杯。

3、每场比赛宣布结果之前,均会进行现场观众抽奖,每次抽取5位同学,可获得纪念奖品。

预算经费:

抢答器租赁:150元/天

奖杯:120*3=360 元

纪念奖品:6*70=420元

题卡:0.1*6=0.6元

记录得分用纸:0.1*26=2.6元

乒乓球:2*6=12元

记号笔:1*3=3元

总计:948.2元

第二篇:知识竞赛活动策划

知识竞赛活动

策 划 书

二0一三年十月十三日

顾开岭、张锐

知识竞赛活动策划书

一. 活动背景

为积极响应国家科教兴国战略的号召,以及提倡学生德智体美全面发展,在全国各大高校举行“天才知道”、“一战到底”等一系列知识竞赛类活动的背景下,为了开拓广大同学思维、培养积极探索的精神、丰富同学百科知识、培养学生学习兴趣、丰富同学课余生活,特此开展此次知识竞赛活动。

二、活动目的

1、通过活动让大家了解未知的一些知识

2、拓展学生思维

3、陶冶情操

4、建立学校和谐文化氛围

5、培养学生探索精神

三、活动名称

百科知识竞赛

四、活动主题

强百科知识,促文化繁荣

五、活动时间、地点

时间: 地点:

六、活动参与人员

全班同学、沸腾舞步

七、活动前期准备

1、题目采集:小组所有成员

2、题目筛选:孟莎、彭英

3、多媒体制作、播放:孟莎

4、比赛规则制定:小组所有成员

5、活动策划编写:顾开岭、张锐

6、主持稿:张锐、顾开岭、张菊娇

7、主持人:张锐、顾开岭

8、节目安排:沸腾舞步成员

9、道具准备:

10、班级成员分组工作:

八、活动流程

1、场地布置

黑板主题书写:顾开岭 多媒体准备工作:孟莎 桌子摆放: 道具摆放:

2、座位安排

(1)、给同学分组,4组,并引导入座。负责人:(2)、引导嘉宾入座(沸腾舞步、马老师)负责人:(3)、评委、记分员入座。负责人:

3、活动开始(1)、主持人致辞(2)、马老师讲话(3)、主持人宣读比赛规则(4)、比赛开始

(5)、活动15分钟后节目表演(6)、比赛继续

(7)、比赛结束,评委公布分数

4、活动结束(1)、颁奖(2)、老师点评

(3)、主持人宣布比赛结束

九、后续工作

场地清理:与场地布置负责工作对应

十、经费预算 奖品购买:20元

附件

1、比赛规则:本次比赛采用十分制,答对一题得十分,答错或不答不得分,由记分员对每组得分情况做记录,本次活动共分为四小组,不采用淘汰制,可以全程参与,最后按分数高低来颁发奖项,每次采用轮流答题的方式,从第一组一次到第四组,不因为中途有个别组没有给出答案而停留,每道题限时20秒,如果超时不答,视为自动放弃。

2、注意事项:

本场活动由本组成员维持好秩序,以保证比赛有序进行 小组成员英精诚团结,分工明确,做到各项工作顺利开展 记分员应做到公正,公平,公开,以最大努力确保比赛的公平性 小组成员应积极,主动才遇到组织工作中来,不可懈怠,大意,马虎 出现突发情况,小组成员应尽最大力量做应急处理

3、突发情况应急处理

停电:由主持人宣读题目,放弃使用ppt 多媒体损坏:与上述方法一样,舞蹈节目音乐改用手机播放 如果出现地震等安全问题,从前后两道门由本组成员组织依次撤离。

第三篇:知识竞赛活动策划

广东三泰电子实业股份有限公司(南宁)交行项目组

知识竞赛活动策划

一、竞赛目的:

为建立起活跃的员工业余文化生活氛围,丰富员工业余生活,同时亦为全体有才能的员工提供证明自我,展现自我的平台,特举办此次知识技能大赛。

二、竞赛意义:

旨在通过本次知识竞赛的开展,引导员工建立求知进取的学习意识,从而提升员工整体综合素质及业务知识水平。

三、竞赛时间:暂定八月中旬

四、竞赛主办:现场经理、人事

五、竞赛协办:各班班长

六、竞赛地点:中心四楼多功能厅

七、竞赛流程:

1.人员入场 2.具体赛制

竞赛环节分为“实力对抗”(限时必答)、“脑力风暴”(限时选答)、“风险答题”(实力与运气比拼)“车轮战”(循环对抗)四部分;

实力队抗(限时5分钟,共 30 题,每小题 1分,共30分。)每队限时五分钟同时进行笔试答题,由主持人现场从三套备选题库中抽取一套进行现场测验。必答题内容包括 业务知识及三泰制度。脑力风暴(每队限时3分钟,每套题共 50 题,每小题1分,共50分)队长从题库中抽选一套题目,由三名队员在限定的时间内轮流作答,可以抢答,也可以跳题。

互动答题(裁判计分,算排名)

主持人现场提出五个问题并抽选积极参与的员工进行作答,答对的给予精美小礼品作为鼓励。

风险答题(排名由低到高依次抽选,五套题分值分别为:5、10、15、20、25)前两伦对决排名前五的队伍进入风险答题。

赛前准备有五道题库外的题目,每道题根据难度的不同设有不同的分值。得分最低的队伍优先抽取题目,答对的加相应分数,答错扣相应分数。

车轮战

前三轮对决进入前三的队伍进入车轮战

暂时排名第一的队伍有两次求助现场智囊团的机会,排名二、三的队伍各有一次求助现场智囊团的机会。

每队派出一个代表通过车轮战的方式决出当晚最后赢家。

3.宣布分数、名次,颁奖 4.退场

八、活动准备

1.主持人: 自荐或班级推荐 竞赛开始前一周确定人选。主持人应熟读竞赛策划,完全熟悉竞赛的流程,并自行草拟主持串词。.参赛队伍:

以班级为单位,每班派出一支队伍代表参赛,每只队伍三人。竞赛开始前一周将参赛人员名单报到人事处 3.比赛现场题目设计准备:

竞赛题库将上传至共享供员工们业余学习,现场比赛题目出题人:4.后勤准备 场地、音响设备: 现场秩序及座位安排 现场裁判,计时及计分 奖品采购及现场颁发

九、竞赛经费预算:

总费用:950元 奖金:850元

精美小礼品:5*8=40元 奖状证书20元 其他备用:40元

奖项设置:

冠军:1队,(奖状,奖金 300 元); 亚军:1队(奖状,奖金 250 元)季军:1队(奖状,奖金 200 元)

鼓励奖: 2队,(奖状各1,奖金各 100 元); 热心观众: 8名(精美礼品)

人事

曾玉斌2014年7月21日

第四篇:知识竞赛活动策划

活动内容

活动一:党史知识小检测——测试专题

考试采取闭卷形式,由选择题、判断题、填空题、简答题组成。由同学组成出题小组,根据党的历史发展阶段出题,组成2000道题的题库。采取100分制,其中选择题40题,每题1分;填空题10题,每题2分;判断题10题,每题2分;简答题2题,每题10分。本测试由参加党课的同学以及大二大三的部长党员参加。在活动部,组织部选出5人组成出题小组,其余部门感兴趣者也可参与出题工作,共出300道题,其中包括选择题180题,填空50题,判断50题,简答20题。

活动二:您好,十八大——演讲专题

(团长,由于前期有过演讲比赛,不知道此次是否开展)

活动三:图片猜测

活动五:一站到底——知识竞赛展风采专题

有关名著,风景名胜,等等一些有名的事物 决赛

采用一站到底,是属于综合专题。活动分为海选和决赛两部分。

1.海选:由主持人念出题目,各自在题板上写上自己的答案,答错答案的参赛者自动离开场地,其中会有工作人员坚持答案,逐轮淘汰。最终选出10名参加决赛的选手。若比赛过程中名额出现冲突,即采取加题规则。

2.决赛:活动将知识竞答和个人才艺表演相结合,活动打破以往答题固定模式,由10名同学参加,以PK的方式获得分数。知识竞赛专题分为四个部分: 1.必答题:每人按抽签顺序在十组题目中选择1组(每组5题),答对每题加10分,答错不扣分。答题时间为40秒,超时则视为作废。

2.抢答题:主持人读出题目,每人在限定的时间内抢答,答对一题得5分,答错扣5分。抢答题目共10道,答题时间为30秒,超时则视为作废。

3.风险题:十名同学,一名同学由抢先选择成为挑战者,选择剩下九名同学中的一名进行对答,轮流答题,谁先答错或答不上,将被扣掉10分。挑战者有一次转移题目到对方的权利,在挑战成功一位被挑战者后,可继续选择下一位,最多可选二名同学进行挑战。若挑战失败则退回原位置,被挑战者可加上5分,再从剩余同学者中抽签选取下一位挑战者。本环节分为四轮,共四位挑战者。每次答题不得超过十五秒。

4.各位参赛同学进行3-5分钟的才艺展示,由评委依据打分标准评分,采取100分制,最终得分乘以20%,加在选手的总分上。

5.(建议)这个环节可以有部长们,主席团成员们参与互动

注意事项

1活动开始时时间紧凑些,干事们在下边没有活动干等着导致会场不安静 2会场如果在教室,可以制作多媒体文件,3可以采用王小丫问答模式,幸运52模式 4中场可以休息,中场会有表演

5获奖感言建议配乐,也可以由搞笑感言或活动 6物资准备确保万无一失,例如话筒,音响,电脑。

(团长,文档用的还不熟练,做的不好,注意事项是参照上回歌曲比赛写的)

第五篇:知识竞赛活动策划

“我的中国梦”知识竞赛

活动策划

一、活动名称:“我的中国梦”知识竞赛

二、活动目的(意义):

通过开展本次知识竞赛,丰富同学们的课余生活,增长知识,让同学们更好地了解学生会,配合学生会;也为学生会今后开展工作积累宝贵的经验。

三、活动时间:5月31日下午第四节课

四、活动主办方(竞赛监考方):学习部

五、活动地点:小学部三楼报告厅

六、活动要求:

1、活动策划人做好各项准备工作,以身作则。

2、活动过程中不允许出现作弊现象,一经发现,取消其竞赛资格。

七、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1、知识竞赛题型分为选择题、简答题两部分;

2、知识竞赛的试题范围:历史和科学文化知识;

3、知识竞赛形式:笔试。

(二)活动过程与内容规划:

1、知识竞赛参赛选手的筛选:

各班级推举3名选手参赛

2、知识竞赛全过程:

a.参赛选手需提前十分钟到场,由监考人员宣读比赛规则;

b.各参赛选手必须服从比赛规则,开始答卷;

c.比赛结果将在比赛数天后公布。

八、活动注意事项:

1、学习部成员不参加此次竞赛。

2、所有参赛选手均代表班级参赛,所评奖项均为集体奖。

3、每个班级发三张试卷,每班三名参赛选手各答一张。

九、活动对象:七至八年级

十、奖项设置:

一等奖:2个班级

二等奖:3个班级

三等奖:4个班级

(奖品均为集体奖状)

望各位同学积极参与,也望学生会积极配合!

学习部

2013-5-26

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