夜班舍务教师岗位职责

第一篇：夜班舍务教师岗位职责

夜班舍务教师岗位职责

舍务教师主要负责住宿学生的管理及良好习惯的养成教育，其岗位职责如下：

一、舍务教师负责全校宿舍日常管理工作，由舍务主任负责。

二、按照各岗位管理职责、督促、检查、指导和评价所管辖的寝室工作，定期召开舍务会议，包括对学生表彰、教育、培养学生干部，总结工作，提出要求。

三、认真落实学校各项规章制度，维护正常的生活秩序，指导学生养成正确的生活习惯，做深入细致的思想工作。

四、检查和评比寝室工作，掌握各住寝学生的情况，对出现的旷寝、晚归、吸烟、喝酒、损坏公物等违纪行为进行及时处理，并上报学生处。

五、抓好宿舍的内务和卫生工作，要求学生做到一全二齐三洁净。即床单铺全、被褥叠放整齐、地面、窗户、墙面洁净。

六、负责宿舍设施设备的维护和管理，包括备品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备，自觉维护设施设备安全，维护公共卫生秩序。

七、注意防火、防盗、防突发事件，经常巡视，并做好记录，教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器、贵重物品和钱财不要放在寝室内，以免丢失。出现重大事件时及时报告相关领导或直接拨打110或119。

八、负责住宿的学生编寝、编卡工作、掌握好寝室备用钥匙。

九、认真做好宿舍值班工作。负责文明寝室的评比工作。

十、指导学生会舍务部工作，保持和各班主任的工作联系，做好工作记录。

沈阳技师学院机械工程分院

舍务办 白班舍务教师岗位职责

白班舍务教师在舍务主任的领导下，根据夜班舍务教师的交接班日记，处理当晚所发生的问题，管理好寝室大门。其岗位职责如下：

一、做好白、夜班日记的交接，继续处理夜班没有处理完的问题。

二、认真做好白天值班日记、对于白天发生的突发事件要有详细的记录，提出处理意见。

三、无正常理由和必要手续，外来人员一律谢绝入内。手续齐全限时办事。

四、负责舍务大门的管理，学生因事、因病需要入寝要有相关手续和假条。

五、负责学生按时离寝、清寝工作。

六、督促、检查各寝室内务和卫生，加强学生在寝期间的纪律。

七、负责白天在寝室违纪学生的教育和管理、必要时与舍务主任、学生处及各系、班主任、保卫处联系。

八、负责对保洁工作人员的管理、督促检查、提出问题及整改意见。

九、经常巡视发现消防安全隐患，严防学生寝室内物品失窃。

十、关心因病不能离寝同学的病情，提供必要的照顾。

沈阳技师学院机械工程分院

舍务办 舍务办公室工作职责

舍务办公室是学生宿舍管理的职能部门。是在管理院长及学生处的指导下开展工作，其工作职责如下：

一、负责全校宿舍的日常管理工作。

二、负责住宿学生的编寝、编卡、各寝室备用钥匙的管理。

三、负责定期对宿舍进行设施设备的维护和管理。

四、负责舍务备品和发放和管理工作。

五、负责学生宿舍备品和保管，收管、发放等工作。

六、负责办理退住寝手续，做好迎新生和毕业生离寝小的一切准备工作。

七、定期召开舍务大会，对学生进行思想品德教育，防患意识教育，消防安全教育。

八、负责按照宿舍值班工作及文明寝室的评比工作。

九、负责因病不能离寝学生的服务和管理工作。

十、完成上级领导交办的其他临时性任务。

沈阳技师学院机械工程分院

舍务办 舍务主任岗位职责

舍务主任由学生处副主任担任，是学生宿舍管理直接负责者，其岗位职责入下：

一、舍务主任在学校分管舍务工作的院长领导下负责宿舍的全面工作。

二、负责落实学院关于宿舍管理的全面要求。

三、负责对宿舍老师、宿舍维修人员、和保洁人员的培训、管考核、奖罚；坚持每天的交接制度，做到周有小结，月和学期末有总结，及时处理舍务工作中出现的问题，并加以记录。

四、负责对住宿学生的品德、纪律、卫生、内务、安全消防进行教育。对违反宿舍管理规定的学生及时处理。

五、负责定期检查宿舍内各种设施，有损坏的及时维修，故意损坏公共物品者，按章处理。

六、负责宿舍的安全防范，内务管理，纪律卫生等项工作定期进行评比。

七、指导配合宿舍老师教育学生爱护公物、节水节电、加强防火防盗、发现安全隐患及时处理。

八、掌握全体住宿生的住宿情况，做到随时与班主任、系主任及家长沟通。

九、负责舍务的用品发放与管理，做到账务相符，出入库有记录。

十、定期召开舍务委员会会议，听取学生的意见，收集信息，及时反馈处理。

沈阳技师学院机械工程分院

舍务办 舍务办公室消防安全领导小组

组长：尹永科

副组长：刘玉珍

组员：

刘 卫方 杰 王

勇于

萍 毕秀珍

赵忠喆

王景福

王跃飞

郭丽敏

王凤兰

陈

光

李云峰

赵延斌

沈阳市技师学院机械工程分院舍务办公室

二O一O年九月十六日

沈阳市技师学院机械工程分院宿舍管理规定

一、学生宿舍有学校舍务办公室统一管理、负责宿舍方面房间分配，设备配置，安全防范，学生教育内务卫生和纪律管理。

二、学生必须服从安排，在指定的房间，床位居住，不得擅自调换和私自占用床位。

三、住宿生要严格遵守作息时间，不准晚归和旷寝，对晚归寝的视情节，出批评教育外，要给予相应的校纪处分。

四、住宿生不允许旷寝，有特殊必须由家长或班主任向舍务办请假否则出现一切后果自负，并给予相应的校纪处分，周五放假回家必须到舍务办签离寝手续，周日晚8点30分必须归寝，住宿生早7点40分离寝后至下午3点45分开寝，这段期间不准回寝，特殊情况由班主任或系主任批条否则一律不准回寝。

五、住寝学生请假回家不能按时返寝的必须由家长用电话或班主任向舍务办请假，否则按旷寝处理。

六、爱护舍务的一切公共设施，损坏公物按《学生手册》相关规定赔偿并要节约用水、用电。

七、住宿生严禁自领外人来寝滞留和住宿，家长来访不准在宿舍内居住，更不准男女生串寝。

八、住宿生必须按时缴纳宿费，除特殊情况不得拖延。

九、住宿生不准私自在外租房居住，如需要到亲属家居住的必须由家长亲自到校写出书面申请，由班主任和系主任、学生处签字办理，退寝相关手续后，由舍务办验证备品，出具证明，有相关领导签字后退部分宿费。

十、住宿生要严格遵守舍务一切规章制度，严禁在宿舍内打闹大声喧哗和吸烟、赌博、饮酒和接电线、点蜡烛等违法违纪行为。

十一、不允许藏匿管制刀具等，公安机关明令禁止危害学生人身安全的器械。

十二、宿舍卫生由学生自己负责打扫各寝室按照值日生轮流值日值日生清扫卫生完毕后，经检查合格，方可离开寝室。

十三、住宿生个人物品要求摆放整齐，内务整理要求符合规范并要爱护和保持公共场所卫生，不准随地吐痰乱扔瓜果皮核等，不准在室内晾晒和乱挂衣物，不自在寝室内饲养动物。

十四、住宿生服从舍务老师管理，对不服从管教，顶撞或辱骂老师者，视情节给予相应的纪律处分，直至开除学籍。

十五、宿舍内所有检查评比将纳入到学生德育量化考核中并直接影响学生实习就业，安置工作。

沈阳市技师学院机械工程分院

舍务办公室

舍务管理制度

一、住宿生要求严格执行舍务管理制度，服从舍务老师的管理和领导。

二、必须遵守作息时间按时起床、整理内务、按时归寝、就寝、熄灯、熄灯后禁止谈话、喧哗、影响他人休息。

三、凡住宿生都要承担本寝室的卫生和值日工作，并按要求完成任务。

四、寝室实行标准化管理，住宿生必须按要求摆放物品，特别市行李要叠放整齐。

五、钱财等贵重物品妥善保管，出现问题及时向老师汇报。

六、住宿生离寝要认真检查好门窗和灯具要注意安全防火、防盗、消灭长明灯现象。

七、上课时间不准学生回寝，特殊情况需要班主任假条，由管理教师批准，到值班登记后方可入寝。

八、因有事请假或去亲戚住宿及需晚归寝者，需持班主任签字盖章的假条，经学生处批准，登记后方可离寝，病假需持医院诊断，由班主任签字备案，在经学生处批准方可离寝。

九、禁止室内私接电器，禁止点蜡烛及禁用的其他照明设备防止发生问题。

十、不准在楼内喧哗、打闹、乱写乱画，及各种球印、脚印不准往楼道或室内泼脏水、不准往厕所、走廊、洗漱间乱扔垃圾。

十一、损坏公物视情节给予赔偿，如有故意损坏，除给予相应的纪律处分外，双倍赔偿。

十二、在寝室之间开展日检查、周评比、月讲评、争创优秀文明寝室活动，优秀寝室成员将给予加分奖励。

十三、不准男女生串寝，非寝室人员不得再寝室居住，如有留宿者，学校将追究其责任，因留宿发生问题，追究其相关人员责任。

沈阳市技师学院机械工程分院

舍务办公室 消防安全管理制度

一、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，将防火责任制落实到部门和个人，实行消防安全目标管理化。

二、要把消防安全工作列入日常工作的重要议事日程中，做到有计划，有落实，有检查，有评比，有总结。

三、经常开展消防宣传和教育，普及消防知识，提交防火意识，明确岗位责任制。

四、建立健全消防安全组织，成立义务消防队，保卫处对学院内的消防安全工作实施监督检查。

五、学院各部门都配有一定数量的消防器材，保卫处要做到定期检查，如有损坏或过期的及时维修、更换。

六、保卫处对学院的重点部位，严加排查消防隐患并及时督促整改，将火灾的隐患消灭在萌芽之中。

七、加强安全用电管理，做到经常检查与维护、严禁私自乱接电线和违章使用电器设备，杜绝使用电器取暖设备。

八、学院内禁止燃放烟花爆竹，院内和寝室内禁止吸烟及焚烧废品等。

九、任何人发现火灾都有义务迅速报警，讲清楚起火地点和位置，发生火灾的部门要迅速组织力量扑救，并派人与有关领导和单位联系，接应消防车快速到达事故地点。

十、对于违反管理制度的部门或个人根据情节轻重和火灾的损失情况，给予处罚，造成人员伤亡，公私财产有重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。

沈阳市技师学院机械工程分院

舍务办公室 沈阳技师学院宿舍消防安全应急预案

为了保护师生员工在宿舍中人身、财产安全及公共财产安全，提高灭火技术水平，有效扑灭火灾，迅速疏散人员，将损失减少到最低限度，特制定本预案。

一、宿舍消防安全事故的范畴

主要包括男、女宿舍由于用火、用电等因素引起的师生员工伤亡及宿舍财产损失，都属于消防安全事故的范畴。

二、宿舍消防安全事故的处理原则

坚持执行我国《消防法》和机关、企业、事业单位消防管理规定，并制定宿舍消防应急预案，长期不懈的坚持“预防为主”齐抓共管，使学院消防安全工作顺利进行。

三、建立宿舍消防应急领导机制

建立一支强有力的宿舍灭火队伍，成立灭火行动组，组长有舍务办公室主任担任，组员由中青年教师组成，担任灭火任务;建立迅速联络组，有舍务办公室副主任担任组长，负责联系各级领导及救火人员；引导疏散及安全抢救任务有宿舍消防领导小组担任。

四、消防安全保障 1.宿舍所有的师生、员工应严格执行防火部位的安全管理制度和按操作规程，做到正确使用灭火器，经常对本单位灭火器材进行检查。2.各宿舍学生及办公室职员工在离开房间前，应切断电源，关闭所有电器设备。宿舍工作人员对本部门防火工作应经常检查、记录。

3.学生宿舍严禁火源入内，舍务人员应随时检查，发现问题及时处理，对宿舍的消防器材要经常检查，对失效器材要及时更新。

五、事故报告与现场保护 1.当火灾事故发生后24小时之内，发生火灾的事故部门须认真记录火灾事故，将火灾事故报告上交到学院保卫处和各级相关领导。2.由副院长领导及保卫处有关人员到达事故发生部门，认真核查事故原因，追查责任（按《消防法》及有关规定处理）。3.4.严格保护事故现场，防止现场证据及痕迹被破坏或丢失。为防止火灾现场死灰复燃，派专人日夜看守，直至彻底处理完毕。

六、组织疏散具体措施

当火灾发生后，宿舍消防领导小组，应立即采取如下必要措施： 1.立即切断电源，组织人力清除易燃易爆物品，采取自救灭火，及时安排专人报火警（讲明起火具体地点、火势、被困人员数量等。）2.派专人等候消防车队，引导消防队尽快赶到火场。3.消防应急领导小组负责组织指挥疏散被困人员转移到安全地带。

七、善后工作处理

1.派专人管理、指挥普查和清理现场，确认火灾已扑灭，直

至现场全部清理完毕为止。

2.火灾过后，指派专人清查人员、物质、经济损失情况，如

实向有关部门和上级领导汇报，追查事故责任，提出处理意见。

3.事故发生后，应及时安排住宿学生安全转移，安抚学生及

教职员工学习、工作和生活。

沈阳市技师学院机械工程分院

舍务办公室

第二篇：舍务教师岗位职责及工作要求

舍务老师岗位职责及工作要求

一.职责和要求

1.舍务老师在学校安全办直接领导下开展工作，要服从领导，听从分配。要表现出“爱生如子、爱校如家”的高尚师德，遵守各项规定，履行岗位职责。

2.要有高度的责任感，做到：工作有热心、管理要精心、遇到难题有信心，要全身心地投入和付出。

3.全过程监管住校学生，负责教育、指导、规范住宿生的行为习惯和生活习惯。

4.准时到岗，不迟到、不早退。上班期间，不得离开学校，做到每天24小时在岗。在岗时须穿戴整齐、得体,不浓妆艳抹，不喝酒，言谈举止大方。

5.认真严格执行学生宿舍管理制度，坚决做好寝室的每日检查工作。包括：卫生检查、纪律检查、违禁品检查、安全隐患排查、备品设施检查、消防设施检查等。每天早晨要对每个宿舍进行检查，包括宿舍卫生、物品摆放、内务整理等情况，发现问题及时解决。

6.忠于职守，在岗时间不做与工作无关的事情，要加强巡视，保证每个学生都在老师的视线中。避免恶性和重大事件的发生。

7.对违纪学生和违纪现象，要不包庇、不纵容、不隐瞒事实真相，敢管敢处理。并及时做好汇报工作。

8.督促学生节约水电，爱护公物，发现损坏，必须查出责任人，追究责任，按价赔偿。

9.对宿舍公共设施和备品损坏，老师没有及时发现或因管理不善造成的，由舍务老师负责。

10.督促教育学生看管好自己随身物品，避免偷窃行为的发生。督促学生及时收起换洗的衣物。

11.禁止闲杂人员及异性同学进入寝室，禁止收留家长及其他人员住宿。

12.禁止舍务老师私自指使学生为自己打开水或做其他事情，否则后果自负。

13.因工作需要，学校配给老师的钥匙，要妥善保管，不能私自交给他人或学生。寝室钥匙，更要认真保管，不能私自交给学生开门。由老师统一开门统一锁门。没按学校要求去做而造成恶性后果的由舍务老师负责。

14.处理违纪学生，言语行为要得体，避免恶意伤害或刺激学生。

15.学生回寝洗漱期间，老师要不停巡视，不能呆在寝室休息或做其它事情，保证洗漱纪律和学生安全。督促学生有序洗漱，抓紧上床就寝，禁止串寝、打闹。熄灯前十分钟老师清点人数。

16.就寝时间一到，立即熄灯。老师要在熄灯后一小时内不停巡视，对不就寝、不上床、上厕所、洗漱、说话、打闹、玩手机、窜寝等违纪行为要坚决制止并扣分。对屡教不改着要向主管领导汇报。

17.学生就寝后要多次、不定时地仔细、逐寝检查学生数，特别是有逃寝迹象的同学。避免出现逃寝现象。

18.舍务老师休息须在学生熄灯至少一个半小时后，如果发现仍有未睡着，老师就必须待其全部入睡后，方可休息。休息后也要保持警醒，学生一有动静要马上去查看。

19.对住宿生，有特异疾病（或特殊体质）的同学，要做到心中有数，要多观察多照顾。晚就寝后对身体不适或突发疾病的同学，要及时采取措施，及时上报。

20.每天早晨老师要提前于学生起床，自己洗漱、检查水电，做好学生起床前的准备工作。起床铃响后，应立即督促学生起床洗漱、整理内务，要看管好学生洗漱时的秩序。避免学生打闹、摔倒、损坏公务等事件的发生。老师要在学生出操后，详细检查各寝室内务整理情况并做好纪录，该扣分就必须扣分，但要做到公平公正。学生离寝后，老师要详细检查各寝的灯关否、门锁否，对学生清理不彻底的，要找学生彻底清理好。

二.对舍务老师的更换

1.工作不负责，缺乏责任心，对缺点和不足不能及时改正，寝室管理过程中问题、失误较多。

2.不服从管理，不按学校制度去管理、约束学生，我行我束，影响舍务工作。

3.自身能力和水平有限，不适合舍务工作。

4.对舍务管理出现重大失误，或严重事件的。

5.对宿舍老师采取一学期聘任制（即半年）。

宿舍老师签字：

奎德素九年一贯制学校

2016.9.1

第三篇：舍务教师岗位职责及工作要求

舍务老师岗位职责及工作要求

一.职责和要求

1.舍务老师在学校政教处直接领导下开展工作，要服从领导，听从分配。要表现出“爱生如子、爱校如家”的高尚师德，遵守各项规定，履行岗位职责。

2.要有高度的责任感，做到：工作有热心、管理要精心、遇到难题有信心，要全身心地投入和付出。

3.全过程监管住校学生，管理学生的学习和人身安全，负责教育、指导、规范住宿生的行为习惯和生活习惯。

4.准时到岗，不迟到、不早退。上班期间，原则上不得离开学校。在岗时须穿戴整齐、得体,不浓妆艳抹，不吸烟，不喝酒，言谈举止大方。

5.认真严格执行学生宿舍管理制度，坚决做好寝室的每日检查工作。包括：卫生检查、纪律检查、违禁品检查、安全隐患排查、备品设施检查、消防设施检查等。

6.忠于职守，在岗时间不做与工作无关的事情，要加强巡视，保证每个学生都在老师的视线中。避免恶性和重大事件的发生。

7.对违纪学生和违纪现象，要不包庇、不纵容、不隐瞒事实真相，敢管敢处理。并及时做好汇报工作。

8.督促学生节约水电，爱护公物，发现损坏，必须查出责任人，追究责任，按价赔偿。

9.对宿舍公共设施和备品损坏，老师没有及时发现或因管理不善造成的，由舍务老师负责。

10.督促教育学生看管好自己随身物品，尽量避免偷窃行为的发生。督促学生及时收起换洗的衣物。

11.禁止闲杂人员及异性同学进入寝室，禁止收留家长及其他人员住宿。

12.禁止舍务老师私自指使学生为自己打开水或做其他事情，否则后果自负。

13.因工作需要，学校配给老师的钥匙，要妥善保管，不能私自交给他人或学生。各楼层寝室钥匙，更要认真保管，不能私自交给学生开门。由老师统一开门统一锁门。没按学校要求去做而造成钥匙丢失的由舍务老师负责。

14.舍务老师原则上不能私自给学生填写假条。在班任同意且确认是家长并有特殊情况的前提下方可填写假条，但必须有主管领导签字方可生效。

15.处理违纪学生，言语行为要得体，避免恶意伤害或刺激学生。

16.舍务老师实行定期例会制。每天有晨会，发现问题及时沟通，及时解决。

二.工作流程

1.每天17:15分到政教处签到上班，17:25分开始按岗位分配，分别组织学生上自习或站岗。站岗的老师要站好位、负起责，管理好岗位区域内的纪律和安全。

2.晚自习铃响后，要快速组织学生到指定班级上自习，让学生迅速静下来，投身于学习。同时，根据学生名单清点自习人数，核对请假条。对人数不符的要马上与班主任取得联系

3.学生自习期间，老师要关闭手机(或调到震动档），在教室不停巡视，仔细观察每一个学生的表现。对精力不集中的学生要以眼神、手势和言语加以督促和引导，但不能占用全体学生更多的时间来教育个别同学，更不要随意说话分散学生的注意力。对违反课堂纪律的学生要个别教育，严重者可以令其到走廊或办公室进行教育，以免影响他人。

4.自习课要保证肃静，不准说话、走动、趴桌子、看课外书、睡觉、玩手机等。对抄袭作业者要加以制止。禁止吃东西，原则上不允许学生上厕所（违者扣分），对迟到或擅离课堂者，给予批评、扣分。

5.老师看自习时不得做其它任何事情，如：看书、写东西、打瞌睡、玩手机或到别处去等等。要全身心地看好班级，为学生积极复习和预习创设良好的环境。

6.下晚自习后，要组织学生快速离开教室，安排组长关好灯、关好窗户、锁好门，然后回寝看管学生。

7.学生回寝洗漱期间，老师要在洗漱间和各寝室不停巡视，不能呆在寝室休息或做其它事情，保证洗漱纪律和学生安全。督促学生有序洗漱，抓紧上床就寝，禁止串寝、打闹。熄灯前五分钟老师清点人数，并督促学生清扫寝室垃圾。

8.就寝时间一到，立即熄灯。老师要在熄灯后一小时内不停巡视，对不就寝、不上床、上厕所、洗漱、说话、打闹、玩手机、窜寝、窜楼层等违纪行为要坚决制止并扣分。对屡教不改着要向主管领导汇报。

9.学生就寝后要多次、不定时地仔细、逐寝检查学生数，特别是有逃寝迹象的同学。避免出现逃寝现象。

10.舍务老师休息须在学生熄灯至少一个半小时后，如果发现仍有未睡着，老师就必须待其全部入睡后，方可休息。休息后也要保持警醒，学生一有动静要马上去查看。

11.对本楼层住宿生，有特异疾病（或特殊体质）的同学，要做到心中有数，要多观察多照顾。晚就寝后对身体不适或突发疾病的同学，要及时采取措施，及时上报。

12.每天早晨老师要提前于学生一小时起床，自己洗漱、检查水电，做好学生起床前的准备工作。起床铃响后，应立即督促学生起床洗漱、整理内务，对迟迟不起者要扣分，要看管好学生洗漱时的秩序。避免学生打闹、摔倒、损坏公务等事件的发生。老师要在学生出操后，详细检查各寝室内务整理情况并做好纪录，该扣分就必须扣分，但要做到公平公正。学生离寝后，老师要详细检查各寝的灯关否、门锁否、洗漱间水闭否，对学生清理不彻底的，要找学生彻底清理好。6:30分到政教处交钥匙、签到下班。

三.对舍务老师的更换

1.工作不负责，缺乏责任心，对缺点和不足不能及时改正，寝室管理过程中问题、失误较多。

2.不服从管理，不按学校制度去管理、约束学生，我行我束，影响舍务工作。

3.自身能力和水平有限，不适合舍务工作。

4.对舍务管理出现重大失误，或严重事件的。

新北方学校

2012.03.01.

第四篇：舍务工作人员岗位职责

舍务工作人员岗位职责

1、认真发行岗位职责，协助舍务主任搞好舍务管理工作，模范遵守公寓管理制度，为人师表。

2、值班人员按时上班，在岗位期间不做与工作无关的事情。

3、每天检查各寝室的安全设施，做好防火、防盗、防坏人的“三防”工作。

4、监督检查住宿生的纪律、卫生等情况，及时解决宿舍突发事件。

5、对违纪学生，要做正面说服教育，对屡教不改者，上交学校处理。

6、每天检查学生就寝情况，检查是否有漏宿学生，认真填写值班纪录。

7、每天检查寝室卫生情况，督促值日生做好值日工作。

8、对学生在宿舍损坏公物要追究责任，按价索赔。

第五篇：舍务教师工作总结

篇一：舍务工作总结 舍务工作总结

2007至2008年下学期担任舍务教师，管理宿舍。住宿生146人：女生78人，男生68人。二名舍务教师管理146名住宿生。二人轮流倒班，值白班、夜班。舍务工作在校长的正确领导下，在同仁的关爱下，这一学期的工作比较圆满的划上了句号：顺利、平安、详和、温馨，使学生感受到大家庭的温暖与融洽。学生的自立能力明显加强，思想觉悟显著提高，道德素质明显提高。不要求学生各个成材，但求学生各个成人。

回首往昔，感慨万千，有喜有忧，有辛勤的汗水，也有辛酸的泪水。一路伴歌，一路风雨，和风细雨润心田。在心田里谱写着宏伟的蓝图，规划着每一位学生心中一个美好的愿望。总结经验，吸取教训。

一、安全

帮助学生树立安全意识，从内心深处意识到安全的重要性。安全第一。把这种思想落实到日常生活中去：中午不要到大河去洗澡，以防水淹。可举一些附近地区的近期发生的事例，说明这个问题的严重性。因为大河近期在修桥，挖掘机把大河挖得深浅不一，河床土质疏松，极易发生事故。在宿舍内不准点蜡烛，尤其是晚上熄灯后更不能点蜡烛。室内都是一些可燃物：被、海绵垫子、草垫子、床板。舍内必须做到三无：无火机、无蜡烛、无火柴。定期检查，一经查处，必须没收并罚款。没收了十五舍的火柴。学生不准私自接电，不准在值班室充电。对于那些不理解的学生要耐心去解释，坚决杜绝充电。不可能保证你所用的电器都是真品。再者说，学校的电，除了学校的正常送电情况下，学生是无权动用的。教育学生要公私分明，不浪费公家的一分一文，为将来走向社会奠定了坚实的基础。实践给学生上了一堂生动的安全课，学校发生了地震，学生学会了防地震的知识，从中也锻炼了学生的自我保护的能力。放假这一天更要做好安全工作。因为这一天的人员太多了，成份复杂，舍务老师一方面要看管好学生的备品，另一方面也要看管好自己的备品。同时要求学生签好离校记录，一次性带走自己的物品。清扫各舍的垃圾，及时清出，彻底打扫的，使舍内保持清洁。清点好各舍的物品，做到心中有数。做好各种备品的登记。以备开学时向主管的校长，申请补发所缺的物品。

二、爱心

作为一名舍教师要有一颗博大的爱心。不是父爱，胜过父爱；不是母爱，胜过母爱。于无声处润化一颗冰冷的心。使学生感受到集体大家庭的温暖，体悟到集体的力量。因为舍务教师面对的来自不同的阶层的学生，有着不同素质的学生，学生的要求与愿望不同，这就触成了他们的不同行为。舍务教师就是要规范学生良好的行为。换言之，就是如何做人，好的行为造就好的习惯，好的习惯造就美好的未来。发现不文明的话语，要及时制止，杜绝脏话，做文明人，讲文明，话树立良好的语言氛围，要有这方面的量考核标准。女生戴耳环、染头发、戴耳钉，要及时给予纠正，说明道理，耐心解释。男生留长发、打耳洞、奇装异服，一律给予纠正。掏鸟蛋，抓小鸟等不良行为要及时批评并记录在册。把学生的错误看作是成长过程中的必然与偶然，宽容学生，善他人，也是做人的一个准则吧。好动是男生的天性，引发了许许多多的故事：掏鸟窝、毁鸟蛋、抓雏鸟。善于引导学生保护生态环境，不要去摧残鸟类，以及毁坏鸟类的美好家园。试想：燕子筑巢该是一项多么宏伟的工程啊！教育学生树立正确的行为。不光是学习文化知识，更重要的是学会做人。使自己拥有一个良好的素质，一个品学兼优的中学生。男生的打架也时有发生，帮助学生分析打架的起因，设想后果，以及引发的一系列的民事、经济的责任。好说是女生的天性。俗话说：三个女人一台戏。引导她们说话要分场合与地点：午睡时，就寝时，要肃静；平时可以说，但应保持女性的矜持与文静，体现女性的内在的气质美。女生往往会引发争吵，吵得沸沸扬扬。其实彼此都让一步，冷静地思考，会看到问题的根本。俗话说：退一步，海阔天空；忍一忍，风平浪静。彼此之间都心平气和地说，气氛会融洽的。爱岗敬业是工作者的天职。早来晚走，兢兢业业。认真做好自己的本职工作，填好各种记录，发现问题及时给予解决。五月八日，另一个值班的教师，家里有事请长假了。校长说：宿舍这不能安排人员了，只有辛苦你了，一直到放假都你值班了，给点补助。也只有这样了，学校的人员都是“一个萝卜一个坑”呀。理解万岁。一个人管理146名住宿生，工作量是可想而知，有多艰巨呀。五月九日到七月二十四日，二个半月的时间呀，挺漫长的。早晨5：30起床，督促学生值日，7：00左右检查卫生；中午11：30至14：00午睡，看着学生不准外出，舍内睡觉；17：30放学，21：10就寝；22：00查门窗是否关严、学生是否在位。因为有的学生半夜三更往外溜，买东西吃；还有夜不归寝的。往往都是在23：30以后才能睡呀！责任重大呀。如果夜里赶上学生有病，就得领着上卫生院；或通知家长，今夜无眠。意识到担负着146名学生的人身安全，生命可贵呀。学生的事：老师呀，她没值日，鞋丢了，衣服没了„„宿舍的事：灯棍坏了，得上吧；开关坏了，得换吧；《舍务日志》用没了，得打印吧„„主任的事：安排监考，得监吧；求打印材料，得打字吧；„„ 舍务老师要有一颗博大的爱心，能够走进学生的心里。观察学生的情绪变化，及时疏导学生压抑的情绪。老师有时也需要做听众的，倾听学生的心声。及时排解，指出症结。分析产生不良心理的原因，对症下药，避免了打架等恶性事件的发生。外向型的学生性格开朗：见面总要说几句的——老师好；或者距离很远的时候就挥手。突然有一天，情绪特别低落。老师要及时询问，或者问问同舍的住宿生。给予安慰、鼓励，让学生走出情绪的低谷。话语要幽默含蓄，达到育人的目的。换言之，达到了老师的目的，化解了学生心中的矛盾与冲动。话，不要说得太满，给学生、给自己留有回旋的余地。有些事，不是想做，就能成功的。涉及到诸多的因素：既有主观的内在的，又有客观外在原因。对于学生的错误，点到为止。千万不要穷追不舍。“得饶人时且饶人”。不伤害学生的自尊心，搀扶学生走出错误的阴影，踏上光明的大道，好事做到底。不求回报，圆融好自己的职责。责任重于泰山，给学生一个展现自我的舞台。

三、纪律

“不依规矩，难成方圆”宿舍应制定一些规章制度，用来约束学生，为学生创造良好的学习空间。诚然，舍务教师要带头遵照执行，起模范带头作用。身教重于言教。《防火公约》、《住宿生评比细则》、《宿舍发生事故应急预案》、《宿舍管理制度实施细则》、《住宿生晚自习规定》、《住宿生量化实施细则》，这一系列规章制度，要严格执行。舍务教师要组织学生定期学习，让学生铭记于心。对于那些触犯规章制度的学生要严惩。对于那些屡教不改的学生，要及篇二：舍务工作个人总结(完成)舍务个人工作总结

随着期末考试的临近，本学期的舍务工作也接近尾声了。由于本学期系学生会成立较晚舍务工作至今也只进行了三周，但在这段之间我受益匪浅，现总结如下：

一、舍务工作流程

本学期舍务检查定在每周一中午12：10，由部长带领对二公寓三、四、五、六层，三公寓四层进行检查。检查结束汇总后评出优秀寝室、优秀个人、最差寝室，并即使予以通报。

二、工作中的小体会

在本学期舍务部的新组合中有了新面孔，此时沟通就显得十分重要。只有进行过充分的沟通我们才能彼此了解工作起来才有默契。同样在舍务工作的进行中和同学们的沟通一样不可少，舍务检查的要求是死的，但同学们的情况却千差万别。每次舍务开会我们都仔细分析同学们所回报上来的情况，对不同的情况提出不同的要求。尽量做到最大程度的为同学想，最大程度的规范个人的内务。避免由于要求与同学实际情况之间产生矛盾，而引起同学的反感心理。在查寝室的过程中,还要注意工作方法。言语中多提“希望”少说“要求”“必须”；寝室打分要在寝室外；有紧有松,针对大众态度采取不同的对待方式.争取到让大家积极主动配合工作的目的.这样在日后的工作中才会流畅顺利；要给出榜样对寝室整体内务优秀的寝室要及时的表扬，同时也要尽量平衡未得到的较好寝室同学的心理，不能让同学对搞好寝室卫生失去热情，可以告诉他们继续努力，已有优寝记录，继续努力一定会得到的。对寝室卫生不好的同学也不要一棒子打死，要给他们机会，首先要让他们意识到良好内务重要性，告诉他们此次只做记录，如若不改一定通报。工作中还可以靠各班有号召力的学生干部带动同学配合舍务工作。

工作中绝对不可以徇私舞弊，绝不能开走关系的门。虽然当今社会走关系已经司空见惯，但在我们的工作中，开了走关系的后门，会使以后的工作工作实施力下降，同学对舍务工作不信任甚至反感。正是帮了一个人得罪了所有人，实际上也不算帮他，纵容他没有良好的内务，是在害他，说白了这种走关系的事对任何人都是是有害无益的事。

三、同学舍务情况

第一周：由于已经半个学期未检查寝室同学们过的过于洒脱，这次检查效果并不好，但男寝问题尤其严重，有的寝室收拾的不彻底，物品摆放不规范，甚至有来检查时仍未收拾完的寝室。可见同学们已经懒散惯了，需要清醒一下了。检查后我们给各班生活委员开了会，给出了寝室内务检查细则，并说明奖惩措施。

第二周：这周整体明显比上周要好很多，但女寝仍明显好于男寝。本周可以看出同学们内务规范多了，但仍有个别寝室在检查时没完成寝室打扫。对与这样的寝室我们给了记录出理。第三周：本周明显看出同学们对优秀寝室的追求，男生寝室整体情况也比上周要好，但细节工作还不到位，如窗台基本都没擦净，军被还是不够规范。

时光荏苒新学期的舍务工作接近尾声了，时间虽短但工作还是很丰富，以上是我本学期的舍务工作总结。希望下学期能做得更好。

舍务部员：赵跃达

2010年12月10日篇三：舍务工作总结.2012——2013doc 舍务工作总结

（2012——2013）度第一学期

时间匆匆，一转眼本学期即将结束了，本学期我管理五年级三个班和三年级一个班的男生，总计48人。时间虽短，但是事情却发生了很多，每天在重复着一个不变的主题，同时夹杂着我意想不到的，无法预料的事情。舍务工作看似很轻松，但是却很累心，每天做着微乎其微，繁琐的事情，对于青春期的男孩子，个个有着叛逆心理，我每天在捉摸着孩子的心理，了解孩子的家庭背景。我也在其中变换着不同的角色，是老师，是妈妈，更是可以依赖的朋友。因此我本着处处为学生着想，照顾好学生，同时也为了培养学生的自立，自理，自强和良好的生活习惯，这学期我本着严肃认真的态度，在落实日常工作的前提下，在不断摸索中探索出适当、有效的工作方式。不仅帮助了学生的学习、也给他们的生活提供了帮助。

回首间，本学期我在舍务开展了一系列丰富多彩的活动，给学生的业余生活增添了色彩。工作时的点点滴滴时时在眼前浮现。回眸望去，过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑。舍务工作在校领导的正确领导下，在同事的关爱下，这学期工作比较圆满的划上了句号：顺利、平安、祥和、温馨、使学生感受到大家庭的温暖与融洽。学生的自理能力明显加强，思想觉悟明显提高，道德素质明显提高。现对本学期工作做如下总结：

一、内务整理

1、入校两年的学生，已经熟知寝室的生活规律，但是内务整理做的并不好，是不会整理吗？不是的。因为一家一个孩子，娇生惯养已经习以为常了，养成了一个惰性十足的习惯。所以习惯性的内务整理不好，床单铺不平，小帘铺不平，所以我在每个寝室选出一个做的合格的学生，给其他学生做演示，做榜样，以榜样的力量带动其他的学生，其实每个学生都需要鼓励，需要表扬的。我相信在不久将来，他们都会做的很出色。

2、寝室卫生还是很差，学生所吃的零食太多，食品袋泛滥，学生的自控能力很差，没有养成一个不随地扔垃圾的习惯，学生习惯性吃完食品就把食品袋扔到地上，或者塞到小柜子的后面，更甚者直接塞到自己的褥子底下，我让每个寝室的同学组成对子，互相监督，互相提醒，达到有垃圾扔到纸篓里的目的。

3、值日生安排到位，窗台，小柜，门窗，浇花，拖鞋，扫地，擦地，倒垃圾，分别落实到人头，目标明确，让每个人都动起来，发挥主人翁意识，也间接的培养了学生的责任感，和珍惜劳动成果的意识。真正做到卫生无死角。

二、学生管理

学生不大，但是想的事情却很多，做的事情就更多了，每天一个花样，我每天都在迎接着新的挑战，通过和孩子的接触，我学会了和孩子交流，和孩子谈心，学会了倾听孩子的心声，对于犯错误的同学，要动之以情，晓之以理，在分析中让他们懂得道理，真正意义上的认识自己的错误，意识到在遇到类似的事情怎么去做。这学期真的感慨蛮多的，韦士晔是一个自理能力很迟钝的孩子，连行为也很古怪，不善于交流，总是自言自语，曾三次不声不响的打理行李自己背着走出寝室，一次说要去流浪，光着脚丫，穿着毛衣在漆黑的夜晚在雪地上跑，还有一次，说自己要飞翔，就寝之后，自己抱着枕头从上铺跳下来，总总行为真的让我触目惊心，我多方了解，这个孩子没有妈妈，和奶奶生活在一起，我有时间就和他说话，沟通交流之后，给以他更多的关爱，这个孩子渐渐的有事的时候会和我说，虽然表达的不是很完整，但是我很欣慰的，着也许就是好的开始吧！史延平在众目睽睽之下翻墙而跑了，我们打车追，回来后，没有动怒，说实话要是自己家的孩子我真想狠狠的揍一顿，别提当时有多气了，但是对于叛逆的孩子有的时候柔声细语效果会更好，我选择了让孩子自己说自己的想法，引导他想后果，让他换位想老师的感受，这个孩子泪流满面说老师我错了，在也不犯了，对于真心会改的孩子，我还能说什么呢，只能适时地引导，后来这个孩子表现的很好。类似的事情真的发生的太多了，让我每一天都不敢怠慢，提起十二分的精神去了解他们。在学校我不仅是他们的老师，更是他们的妈妈和朋友。看着他们快乐的生活我也很开心。这也是我工作中的快乐的源泉吧！

三、寝室文化建设

为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们在拥有一个舒适、温馨的寝室生活之余，增强寝室同学之间的情感。我们开展了装扮寝室，学生兴趣很浓把自己的床铺周围装扮的温馨、可爱。在寝室文化活动中我还开展了“讲故事、诗朗诵、歌唱比赛”通过这些活动充分调动了学生读书的积极性，同时也促进了学生的比学赶帮的学习劲头。这学年我多次开展了棋类比赛：象棋、军旗、跳棋，还有踢足球等丰富了学生的业余生活，也促进了同学之间的团结互助，增进了同学之间的感情。

四、安全

每天对学生进行安全教育，落实到明处，用具体的事例让学生明天，安全对于每个人的重要性，在做手工的时候，所用的剪刀，壁纸刀，不要作为玩具，在寝室不要从床上跳跃，奔跑，在室外路滑，走路小心，同学之间不要打闹，每天都在重复着，给学生更多的关爱，就是给他们更多的健康。

五、呵护

寒冬腊月，寒气袭人，一天下来，孩子们的鞋子都湿了，每天叮嘱孩子，用热水洗脚，不要忘记把鞋垫拿出来放在暖气上，按时洗漱，按时洗头，按时洗澡，经常督促孩子换内外衣，搞好个人卫生。

回顾和总结一学期来的工作历程，我们深深感到我们组织的每一项活动、每一声喝彩和每一次微笑无不包含着各级领导的关爱和鼓励。无不凝聚着学我们每一位舍务教师的智慧和汗水，离不开与我们风雨同舟给我们悉心指导的领导，离不开给我们真诚理解与大力支持的同学们，同时也离不家长的配合与支持。当然在接下来的工作中，我们会及时总结自己的工作，加强寝室建设。我相信在校领导的关爱与呵护下，在同事的共同努力下，我们的寝室将是一道永不言败的风景，为了我们二小的辉煌，我会更加努力!