关于黟县人民医院深入学习实践科学发展观活动解放思想大讨论活动实施方案

第一篇：关于黟县人民医院深入学习实践科学发展观活动解放思想大讨论活动实施方案

关于黟县人民医院深入学习实践科学发展观活动

解放思想大讨论活动实施方案

根据中共黟县县委学习实践活动领导小组 印发的《第二批深入学习实践科学发展观活动解放思想讨论实施意见》》（黟学组发„2009‟14号）文件精神，结合我院实际，从现在从2009年4月底开始，到2009年5月10日前，开展以“推进卫生科学发展，优化医疗卫生服务”为主题大讨论活动。为使大讨论活动开展的扎实有效，不走过场，现提出如下实施方案：

一、指导思想和目标任务

以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以适应社会主义市场经济发展客观要求为标准，按照“着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制”的要求，围绕“推进卫生科学发展，优化医疗卫生服务”主题，努力实现思想认识的三个“解放出来”，即自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来；从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来；从对主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。进一步振奋精神，与时俱进，动员全院广大职工为我院顺利进入发展快车道，圆满完成年初确立的各项任务目标，做出积极贡献。

二、活动时间

解放思想讨论活动从2009年4月底开始，到2009年5月10日前结束。

三、活动范围

全院第二批参学人员，以中层干部为重点，采取多种形式吸收职工积极参与。

四、活动内容

深入学习党的十七大精神、“三个代表”重要思想，引导大家正确认识我院当前的现状，认真研究解决目前影响医院发展的突出问题。在深入学习的基础上，大力开展“两对照、两检查”活动。一是对照市场经济的要求检查自己的思想观念存在哪些差距和不适应；二是对照超常规跨越式发展的要求，检查自己作风、效率、干劲、魄力上存在哪些差距和不适应。通过对照检查，突出解决“满、难、怕、空、懒、散”的问题。“满”，即面对“小进”，沾沾自喜，小成即满，安于现状，缺少大思路、大气魄、大手笔和创大业、成大绩的气概、魄力。“难”，即面对困难，忘难却步，缺乏敢闯、赶超的勇气、志气和知难而进、敢为人先的创新精神。“怕”，即怕受累、怕吃亏、怕麻烦、怕议论、怕得罪人、怕担责任，不敢坚持原则，不敢碰硬，畏难情绪严重。“空”，即面对医院要求，嘴上喊促进，会上谈推动，工作上、行动上仍旧原地踏步，解放思想空对空，一旦触及到科室利益、领导责任就回避三舍，缺乏苦干实干、狠抓落实的责任感、使命感。“懒”，即懒得动脑、动手，多一事不如少一事，遇到难事情、新问题，习惯于旧思维、老办法，缺乏新思维、新措施。“散”，即思想作风涣散，全局观念不强，形不成整体合力，缺乏整体观、大局观。

三、活动方式

这次大讨论采取集中与分散相结合的方式，梯次推进，步步深入。主要采取“学”、“看”、“听”、“议”四种形式。“学”：即各科室要认真组织学习传达文件精神，在此基础上，各科室根据实际情况和职工的思想状况，周密组织，学透、吃透有关文件及文章内容。“看”：即根据情况，可组织有关人员到先进单位参观学习，看一看他们怎样解放思想、更新观念，思想解放到什么程度，如何体现在促进医院发展上。要认真总结，学习人家的先进经验。2 “听”：即围绕“推进卫生科学发展，优化医疗卫生服务”这个主题，组织职工立足科室和个人实际，采取座谈会会等形式，讲体会，谈心得，达到相互启发、共同提高的目的。必要时，也可聘请有关人员就如何解放思想、加快发展讲课。“议”：即立足我院发展大局，结合本科室实际和个人岗位职责，有针对性地制定工作措施，把解放思想落脚到解决实际问题上。各科室要以高度负责的态度，围绕现在制约医院发展的思想、观念、作风等方面问题，提出具体意见和建议，认真整改。

四、基本要求

各科室要提高认识，高度重视，把“推进卫生科学发展，优化医疗卫生服务”大讨论作为推动各项工作的有效抓手，切实抓紧抓好。院党支部书记程宏伟为第一责任人。活动中要注意做好结合文章，防止流于形式，走过场。这次大讨论的重点是解放思想、转变观念，目的是推动各项工作有大的改变，因此要着眼于联系实际，注意搞好两个结合：一是与加快发展相结合，以思想的大解放，促进我院各方面工作的持续、快速、健康发展，始终保持良性上升势头；二是与加强“两个务必”教育、改进医院作风相结合，坚持边讨论、边改进，以全新的面貌、全新的作风，促进整体工作的开展，为我院发展提供强有力的组织保证。

第二篇：关于学习实践科学发展观解放思想大讨论活动总结

中共XX乡委员会

关于学习实践科学发展观解放思想大讨论

活 动 总 结

按照县委的部署和要求，XX乡党委自2009年11月深入开展了学习实践科学发展观解放思想大讨论活动。自活动开展以来，按照上级有关精神要求和部署安排, XX乡党委立足实际，统一思想，更新观念，大胆探索，多措并举，真抓实促，不断将解放思想大讨论活动引向深入。通过活动，进一步统一了思想认识，激发了工作热情，整个大讨论活动取得了较好的效果，现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，精心组织，周密部署，夯实物质基础 XX乡党委高度重视，深刻领会精神，将此次解放思想大讨论活动作为一项重要政治任务来抓。一是实行联系指导制度。乡领导班子成员下到各自联系点，切实加强对各支部的具体工作指导，保证了基层支部大讨论活动的落实。二是进一步统一思想，提高认识，通过学习有关文件精神，深刻领会此次活动的重大意义，并就整个活动的开展作了全局性的安排和周密的部署，切实保证了解放思想大讨论活动的顺利开展。三是加大硬件投入，印发学习资料。乡党委学习实践科学发展观办公室统一购置了档案盒、文件夹等，为所属党员配置了笔、学习记录本。同时，为辖区广大党员干部配发了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展观》发行本及省、地、县领导干部会议讲话等学习材料，为整个大讨论活动的顺利开展打下了坚实的物质基础。

二、积极探索，勇于实践，扎实开展解放思想大讨论活动

XX乡党委积极完善学习措施、创新学习形式，各支部按照乡党委的部署和要求，精心组织，严格程序，周密安排，扎实推进，做到了环

环相扣，层层深入，确保整个大讨论活动取得扎扎实实的成效。

一是制定落实各项规章制度，确保活动开展的实效。乡党委先后制定下发了《XX乡开展学习实践科学发展观解放思想大讨论活动的实施方案》等指导性文件，及时下发到各党支部，以指导工作开展。在学习中我们力争做到“八有”的学习目标，即有教材、有学习制度、有学习考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有学习园地、有讨论交流等，为确保完成学习任务，促使整个活动取得实效奠定了坚实的组织基础，提供了必要的制度保障。

二是强化宣传工作，扩大群众参与面，积极营造浓厚氛围。全乡各党支部充分利用宣传栏、黑板报、宣传条幅等各种宣传舆论阵地，向广大党员群众广泛宣传解放思想大讨论活动的重大意义、指导思想、目的要求等，营造了学习实践科学发展观的良好氛围。扎实开展了一系列“抢抓机遇、抓党建、促进XX经济又好又快发展”主题、“我为家乡发展献良策”建言献策活动、“村党支部书记谈科学发展”访谈等活动，不断掀起全乡解放思想大讨论活动的热潮。

三是创新学习形式和内容，不断提高学习质量。乡党委着眼大局，联系实际，精心组织，广泛开展学习活动。首先是领导干部带头参加学习培训、认真撰写学习笔记和心得体会，带动了广大党员的学习积极性，切实增强学习实践科学发展观的紧迫感和使命感。其次是采取集中学和分散学相结合，对行动不便的老党员“送教上门”，保证了学习培训“一人不漏、不漏一人”，使教育活动参学率达到了100%。通过开展学习心得

体会撰写展评活动，组织机关、党员干部开展学习交流座谈会，切实营造出“边学边干边改”的学习氛围。

三、整体措施有力，活动成效彰显

通过解放思想大讨论活动，XX乡广大党员干部进一步统一了思想认识，在统一中凝聚了力量，形成了团结向上的合力，在活动中提高了自身素质，求得了自我突破，精神状态更加振奋，思想观念进一步更新，工作作风有了新转变，工作方法有了再创新，工作成效有了大起色，进一步增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。

一是思想观念进一步更新，精神状态更加振奋。通过学习，党员干部深刻认识到“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”活动的重大历史意义，准确把握了科学发展观的精神实质和科学内涵，思想进一步解放，观念进一步更新，精神状态更加振奋，在机关全体人员中营造出了抢抓机遇、团结奋进的工作氛围，党员干部精神饱满，信心十足，更加坚定了构建和谐乡镇、建设美丽家园的信念和决心。

二是工作作风切实转变，工作水平明显提高。通过开展解放思想大讨论，存在于党员干部中的“浮、虚、散、拖”等现象有了较大转变，真正实现了工作作风沉下去，工作效率提上来，坚持以人为本的服务理念，不断提升服务质量，切实提高服务效率，想群众之所想，急群众之所急，做到顺应民意、化解民忧、为民谋利。

三是工作成效有了大起色，工作方法有了再创新。通过学习实践科学发展观——解放思想大讨论活动，机关全体党员干部职工打牢了理论基础，提高了自身素质，增强了凝聚力、战斗力和创造力，各项工作均有新起色，工作方法实现大创新，广大党员群众切身感受到了活动带来的新变化、新成效。

在学习实践科学发展观解放思想大讨论活动中，XX乡取得了一定的成果，但是离上级党组织的要求和人民群众的期望还存在一定差距。在今后的工作中，乡党委将把解放思想当作是一项长期任务，持续有效地进行下去，不断促进党委、各只支部各项工作的全面发展，从而实现XX的跨越式发展。

中共XX彝族苗族乡委员会 2011年5月25日

第三篇：科学发展观解放思想大讨论活动情况汇报

新龙县宗教佛协党支部

学习科学发展观活动解放思想大讨论情况汇报

县学领办：

为树立和落实科学发展观，按照县委统一部署，我局结合民族宗教工作实际，认真组织开展“落实科学发展观解放思想大讨论”活动，经过动员部署、开展讨论、总结讲评三个阶段的活动，系统完成了各项既定任务，初步实现了思想观念进一步突破，实际工作进一步创新，机关作风进一步好转的活动目标。现将有关情况汇报如下:

一、主要做法

（一）、高度重视、精心安排

局党支部高度重视，将解放思想大讨论活动作为学习实践活动的一个重要环节，精心组织，严抓细抠，全程督查，确保了讨论活动的质量和效果。局党支部要求全体干部职工要自觉把自己摆进去，要自觉带头解放思想，要自觉改进不足。明确了讨论要达到的目的、采取的方法、落实的步骤和具体的要求；制定了学习动员、开展讨论、总结讲评三个阶段的具体任务安排；在集中学习、专题调研的基础上，党支部成员、机关干部围绕“以科学发展观为统领，开展好新形 1 势下的民族宗教工作”、“当前如何开展好藏传佛教寺庙依法规范管理”为主题展开讨论，并就当前宗教领域存在的问题进行了分析查找。

（二）、查找问题、分层讨论

1、领导带头。4月28日，局党支部召开领导班子思想大讨论活动。班子成员主要围绕民族宗教工作的三个方面进行讨论：一要围绕省委“一条主线、三个加强、促进三个分离”藏区工作思路和州委统战宗教工作“一、二、三、五”工作思路，结合实际开展好我县的民族宗教工作；二要创新工作方法，采取符合政策、顺应民心的工作手段抓好宗教领域的稳定；三要以科学发展观引领民族宗教工作，加大调查研究力度，加强党的民族宗教政策和有关法律法规宣传，认真调查了解僧尼和群众对依法规范管理的看法和建议，掌握关法律法规在我县的贯彻执行情况。

2、创新理念。4月30日，我局机关干部利用一天的时间开展了思想大讨论活动。在结合集中学习、专题调研的基础上，主要围绕在提高干部素质，加强宗教干部队伍建设方面提出了五个提高、五个进一步：一是提高勤奋学习能力，进一步增强自身素质；二是提高思考能力，进一步增强服务的本领；三是提高创新能力，进一步增强工作的创造性；四 是提高自律能力，进一步树立良好的形象；五是提高务实意识，进一步增强求真务实的工作作风。

3、细查真纠。召集全体党员干部进行了如何体现干部自身价值和能力的问题；如何解决机关干部安于现状、不思进取、追求安逸、不图创新、缺乏上进心的问题；着重解决当前党员干部怎样坚持科学发展的模糊认识问题。通过讨论活动，找准了党员干部在精神状态、思想境界、工作标准、思想作风和办事效率等方面存在的问题，并深刻剖析了问题的根源，确保了下步整改工作更具有针对性。

4、建言献策。在宗教界人士、在职干部、群众代表、乡村干部代表中开展了《群众满意度测评表》，详细征求了机关干部群众的意见和建议，在下阶段的工作中将进行有针对性的限期整改。

三、主要成绩

1、思想认识得到进一步深化。通过开展大讨论活动，干部职工全面落实科学发展观、解放思想的自觉性进一步提高。局党支部坚持组织引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，坚持解放思想，更新观念，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，增强了学习贯彻党的十七大、全面落实科学发 展观的政治责任感和历史使命感。全局党员大力弘扬理论联系实际的学风，积极改造主观世界，自觉把科学发展观的要求落实到本职工作上，落实到宗教管理工作上，落实到对自己的严格要求上。思想境界有所提升，工作标准有所提高，思想作风有所改进，学习风气更加浓厚，工作效率大大提高，理论素养、工作能力明显增强。

2、工作效能得到进一步提升。为达到大讨论在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，真正以思想的大解放推动民族宗教工作，维护社会稳定的目标，我局在大讨论中坚持边思考、边研究、边整改，党员干部结合岗位职责，分析查找和剖析存在的问题及原因，认真研究解决问题的具体措施、办法。立足于抓好依法规范管理，分析解决宗教领域存在的问题，加强部门自身建设为内容进行了深入的思考和探讨。

新龙县宗教佛协支部（代）

二00九年五月四日

第四篇：学习实践科学发展观活动实施方案

学习实践科学发展观活动实施方案

为树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据党中央、省、市委的部署和教育局党委深入学习实践科学发展观会议的要求，结合我校实际，决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观，推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动，现制定以下实施方案：

一、指导思想和目标要求

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。

学习实践活动具体达到以下目标要求：、提高科学发展认识。深刻认识教育为推进我县经济和社会发展培养、输送高素质人才的重要性和紧迫性，引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合我校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、教研与社会服务等关系的能力。

3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展，深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”，努力解决制约学校科学发展及社会、家长、师生反映强烈的问题。

4、推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动学校事业发展上取得新成就，在促进和谐校园建设上见到新成效，在加强学校党建上取得新进展，保持和发展学校建设又好又快的好势头、好氛围、好局面。

二、组织领导

领导小组： 组长：张罗林

副组长：张丽

成员：张恒山汪新辉曾繁华唐敦汉张玉兰 工作小组： 组长：张罗林

副组长：张丽 成员：全体党员

三、范围对象

参加学习实践科学发展观的对象是学校党员领导干部和学校全体党员及全体积极份子。

四、方法步骤

学习实践活动从XX年9月开始，至XX年2月结束，时间近6个月，在做好前期准备的基础上，从9月中旬正式启动，分三阶段进行。

第一阶段：学习提高、调查研究阶段（XX年9月中旬至10月下旬）。

1、动员部署

利用周一例会时间对党员干部进行政治学习，按照教育局的会议要求和部署，深刻领会、《关于开展全市第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的文件精神。

2、学习调研

主要以开展解放思想、转变观念、形成共识的理论学习活动，努力增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，认真梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

（1）向理论精学，比思想大解放。主要抓好三个环节：一是读。要精读《科学发展观重要论述摘编》，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。党员教师要带头学习，更好地联系实际深入思考，党员教师确定“帮扶工程”。二是导。围绕实践科学发展观，围绕怎样促进学校教育教学水平进一步提高，采取论坛、党课、讲座、报告会等形式，邀请领导、专家来作专题辅导。三是谈。通过召开座谈会，开展解放思想大讨论、撰写学习心得等形式，组织教师进行理论学习交流。

（2）调查研究。校领导班子根据各自分管的年级，确定关于推进学校发展的课题，由校级领导干部领题，分别带领各年级开展调研，并形成专题调研报告，在一定范围内进行研讨，深化对科学发展观的认识和实践。根据我校发展的实际情况，校领导班子要组织专门力量重点抓好以下三个课题的调研：学校目前的现状、今后发展方向的对策研究；现阶段学生管理、德育工作现状、问题和对策研究；如何在现有条件下，探索、提高教学质量的对策研究。以上各课题组由主管副校长牵头负责，务必做好调研工作，并形成专题调研报告。工会负责召开教职工代表座谈会；负责召开退休教职工座谈会；负责召开学生代表座谈会、学生家长座谈会。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面在学校发展、教育教学等方面的意见和建议。

（3）开辟“科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室在简讯、校园网等宣传载体上开辟专栏，引导全校党员立足本职岗位，围绕事关全区科学发展全局的重大问题，开展讨论交流，进一步统一思想、形成共识。

第二阶段：分析检查、找准问题阶段（XX年10月上旬至11月底）。

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段主要方法是以开展“两会一评一公开一总结”为抓手，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。、民主生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。要自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前，与会人员要准备好个人发言提纲，民主生活会后，要及时讨论总结，形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题，深入理清思路，寻求解决办法。

2、党员会议。学校将召开党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。

3、群众评议，社会公开。请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。形式要多种多样，可以通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行，着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据群众评议，对学校的工作进行完善。对于评议的结果，也可以采取可行方式公开，主动接受社会监督。从而进一步征求群众意见，切实把存在的突出问题找准、找实。

4、深刻进行分析总结。在开好领导班子专题生活会的基础上，领导班子要认真对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照教职工的期望，认真查找事关教师根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。分析查找结束时，领导班子要形成贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点。第三阶段：整改落实阶段（XX年11月上旬至12月）。、重视查找出来的问题。要根据教师的自查结果，在制约学校及教师个人教学质量提高的突出问题上下功夫，在影响个人业务水平提高的突出问题上下功夫，从实际出发，尽力而为，力争解决问题，取得实效。

2、重视群众反映的热点问题。采取切实措施，帮助解决群众反映的最关心、最直接的问题。将热点难点问题进行分类汇总，抓好整改措施和工作落实。尊重学生和家长，把学生满意、家长满意、社会满意作为我们衡量学习实践活动成效的重要标准之一。

3、构建机制。要根据科学发展观的要求，建立和完善学校的各项规章制度，形成有利于学校可持续发展的科学机制，包括学校常规管理机制、领导任用评价机制、教职员工绩效考核机制、教学管理机制等。

4、争当排头兵。继续深入开展主题实践活动，争当四个排头兵：一是争当科学发展的排头兵。要以体制创新改革带动学校的发展，要以教学方法改革带动质量的提高，要以思想观念变革带动师德的铸立。二是争当构建和谐教育的排头兵。要着力解决制约学校发展、制约教育教学质量进一步提高的突出问题，解决影响我们构建和谐校园、影响我们创建和谐教育的突出问题，以和谐教育融入和谐社会。三是争当党的建设的排头兵。要抓理论武装，永葆先进本色；要抓制度完善，推进学校和谐；要抓廉政建设，密切干群关系。四是争当深入学习实践科学发展观活动的排头兵。要带头正面教育，带头突出实践，带头深入群众，带头解决问题，以学习实践活动的具体成果，推动教育可持续发展，向社会交上满意的答卷。

5、做好总结。一是组织好教师测评。学习实践活动基本结束时，组织党员教师对突出问题解决情况进行满意度测评，并通过一定的方式向社会公布测评结果，接受党员群众的监督，接受社会的监督。二是撰写专题研究报告，提出有建设性的意见和建议，上交主管部门。

五、工作要求

全校上下必须从政治和全局的高度，深刻认识学习实践科学发展观的重大意义，把思想和行动统一到县委、教育局的决策和部署上来，把学习实践科学发展观作为当前重中之重的任务，真抓实干，务求取得实效。

（一）健全机构，落实责任制。成立柘木小学学习实践科学发展观活动领导小组。实行严格的责任制，建立“党支部统一领导，人人参与，党员干部带头，教师积极参与”的工作机制，形成层层抓落实的责任机制，确保柘木小学学习实践科学发展观深入扎实地向前推进。

（二）强化监督，狠抓落实。采取多种形式，加强对学习实践科学发展观活动的监督检查。定期通报学习落实情况，接受教师监督。对监督检查中发现的问题及时整改。在做好内部监督的同时，还要自觉接受外部以及社会各界的监督。

（三）严格考核，激励先进。要把考核奖惩工作作为学习实践科学发展观活动的一个重要环节，抓紧抓好。并将考核结果作为评优、干部选拔任用的重要依据，做到奖优罚劣，真正使学习实践科学发展观思想落实到广大党员和教职工的实际行动当中去。

柘木乡中心小学

XX.9

第五篇：学习实践科学发展观活动实施方案

中共何家岩镇文卫

党支部深入学习实践科学发展观

活动实施方案

为树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据党中央、省、县委的部署和上级主管局党委深入学习实践科学发展观会议的要求，结合我校实际，决定在支部开展以“深入学习实践科学发展观，推进单位和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动，现制定以下实施方案：

一、指导思想和目标要求

全面贯彻党的十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织支部党员，特别是各单位领导班子认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。

学习实践活动具体达到以下目标要求：

1、提高科学发展认识。深刻认识教育，卫生为推进我县经济和社会发展培养、输送高素质人才的重要性和紧迫性，引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合支部实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进支部又好又快发展的能力；不断提高推进高素质干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教育、卫生与社会服务等关系的能力。

3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展，深刻分析和清醒认识文卫事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”，努力解决制约单位科学发展及社会、反映强烈的问题。

4、推动单位科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动文卫事业发展上取得新成就，在促进和谐校园，和谐医院建设上见到新成效，在加强学校和医院党建上取得新进展，保持和发展学校和医院建设又好又快的好势头、好氛围、好局面。

二、组织领导 领导小组： 组长：胡洁 副组长：袁玖

成员：马哲、曹菊英、冉德全 工作小组： 组长：胡洁 副组长：袁玖 成 员：全体党员

三、范围对象

参加学习实践科学发展观的对象是学校和镇卫生院党员领导干部和全体党员及。

四、方法步骤

学习实践活动从2009年9月中旬开始，至2010年1月下旬结束，时间近6个月，在做好前期准备的基础上，从9月中旬正式启动，分三阶段进行。

第一阶段：学习提高、调查研究阶段（2009年9月15日至10月20日）。

1、动员部署

利用单位学习时间对党员干部进行政治学习，按照上级党委的要求和部署，深刻领会、《关于开展全县第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的文件精神。

2、学习调研

主要以开展解放思想、转变观念、形成共识的理论学习活动，努力增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，认真梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

（1）向理论精学，比思想大解放。主要抓好三个环节：一是读。要精读《科学发展观重要论述摘编》，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。党员要带头学习，更好地联系实际深入思考，党员教师确定“帮扶工程”。二是导。围绕实践科学发展观，围绕怎样促进学校教育教学水平进一步提高，采取论坛、党课、讲座、报告会等形式，邀请领导、专家来作专题辅导。三是谈。通过召开座谈会，开展解放思想大讨论、撰写学习心得等形式，组织党员进行理论学习交流。

（2）调查研究。各单位领导班子根据各自分管的工作，确定关于推进单位发展的课题，由单位领导干部领题，分别带领各科室开展调研，并形成专题调研报告，在一定范围内进行研讨，深化对科学发展观的认识和实践。根据单位发展的实际情况，单位领导班子要组织专门力量重点抓好以下三个课题的调研：单位目前的现状、今后发展方向的对策研究；现阶段学生管理、德育工作现状、问题和对策研究；如何在现有条件下，探索、提高服务质量的对策研究。以上各课题组由主管副校长、院长牵头负责，务必做好调研工作，并形成专题调研报告。工会负责召开职工代表座谈会；负责召开退休职工座谈会；学校大队部负责召开学生代表座谈会、学生家长座谈会。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面在单位发展、教育教学等方面的意见和建议。

（3）开辟 “科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室利用黑板报等宣传载体开辟专栏，引导全体职工立足本职岗位，围绕事关全县科学发展全局的重大问题，开展讨论交流，进一步统一思想、形成共识。

第二阶段：分析检查、找准问题阶段（2009年10月21日至11月20日）。

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段主要方法是以开展“两会一评一公开一总结”为抓手，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。

1、民主生活会。单位领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。要自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前，与会人员要准备好个人发言提纲，民主生活会后，要及时讨论总结，形成书面报告。报告要体现影响和制约单位、个人贯彻落实科学观的突出问题，深入理清思路，寻求解决办法。

2、党员会议。学校将召开党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。进一步找准影响和制约单位科学发展的突出问题、影响单位和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。

3、群众评议，社会公开。请学生代表、家长代表和群众代表对单位的工作进行评议，听取社会、群众对单位工作的意见和建议。形式要多种多样，可以通过座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行，着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据群众评议，对学校的工作进行完善。对于评议的结果，也可以采取可行方式公开，主动接受社会监督。从而进一步征求群众意见，切实把存在的突出问题找准、找实。

4、深刻进行分析总结。在开好领导班子专题生活会的基础上，领导班子要认对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照职工的期望，认真查找事关单位职工根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。分析查找结束时，领导班子要形成贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点。

第三阶段：整改落实阶段（2009年11月21日至2010年1月15日）。

1、重视查找出来的问题。要根据职工的自查结果，在制约单位及职工个人服务质量提高的突出问题上下功夫，在影响个人业务水平提高的突出问题上下功夫，从实际出发，尽力而为，力争解决问题，取得实效。

2、重视群众反映的热点问题。采取切实措施，帮助解决群众反映的最关心、最直接的问题。将热点难点问题进行分类汇总，抓好整改措施和工作落实。尊重社会群众，把群众满意、社会满意作为我们衡量学习实践活动成效的重要标准之一。

3、构建机制。要根据科学发展观的要求，建立和完善学校的各项规章制度，形成有利于单位可持续发展的科学机制，包括单位常规管理机制、领导任用评价机制、职工绩效考核机制、管理机制等。

4、争当排头兵。继续深入开展主题实践活动，争当四个排头兵：一是争当科学发展的排头兵。要以体制创新改革带动单位的发展，要以服务方法改革带动质量的提高，要以思想观念变革带动行风的铸立。二是争当构建和谐教育和谐卫生的排头兵。要着力解决制约单位发展、制约服务质量进一步提高的突出问题，解决影响我们构建和谐校园、和谐医院，影响我们创建和谐教育和谐卫生的突出问题，以和谐教育、和谐卫生融入和谐社会。三是争当党的建设的排头兵。要抓理论武装，永葆先进本色；要抓制度完善，推进单位和谐；要抓廉政建设，密切干群关系。四是争当深入学习实践科学发展观活动的排头兵。要带头正面教育，带头突出实践，带头深入群众，带头解决问题，以学习实践活动的具体成果，推动教育、卫生可持续发展，向社会交上满意的答卷。

5、做好总结。一是组织好群众测评。学习实践活动基本结束时，组织党员群众对突出问题解决情况进行满意度测评，并通过一定的方式向社会公布测评结果，接受党员群众的监督，接受社会的监督。二是撰写专题研究报告，提出有建设性的意见和建议，上交主管部门。

五、工作要求

各单位上下必须从政治和全局的高度，深刻认识学习实践科学发展观的重大意义，把思想和行动统一到县委、县镇党委的决策和部署上来，把学习实践科学发展观作为当前重中之重的任务，真抓实干，务求取得实效。

（一）健全机构，落实责任制。成立何家岩镇文卫支部学习实践科学发展观活动领导小组。实行严格的责任制，建立“党支部统一领导，各小组组织协调，各部门各司其职，党员及干部广泛参与”的工作机制，形成层层抓落实的责任机制，确保文卫支部学习实践科学发展观深入扎实地向前推进。

（二）强化监督，狠抓落实。采取多种形式，加强对各单位学习实践科学发展观活动的监督检查。定期通报各小组学习落实情况，接受群众监督。对监督检查中发现的问题及时整改。在做好内部监督的同时，还要自觉接受外部以及社会各界的监督。

（三）严格考核，激励先进。要把考核奖惩工作作为学习实践科学发展观活动的一个重要环节，抓紧抓好。并将考核结果作为评优、干部选拔任用的重要依据，做到奖优罚劣，真正使学习实践科学发展观思想落实到广大党员和教职工的实际行动当中去。

中共何家岩镇文卫支部

二○○九年九月十五日