第一篇：学校责任事故制度
教师教学责任事故认定及处理暂行办法
为进一步加强我校教学管理的科学性、规范性，努力防范和最大限度地减少教学责任事故的发生，保持学校良好的教育教学秩序，特制定本办法。
(一)教学责任事故的认定
1．教师、教学辅助人员、教学管理人员等在所承担的教育教学活动中出现的失误，直接或间接地影响正常教育教学秩序、教育教学质量，产生消极后果，均属于教学责任事故。
2．根据事故发生的情节及后果，教学责任事故认定分为三级，一级为重大事故，二级为一般事故，三级为轻微事故。
(二)教学责任事故认定级别 一级事故：
1．在教学中散布违反党的方针政策、宪法和法律的言论，宣传迷信、邪教等言论。
2、未经学校批准，随意通知全体(或全班)学生停课。
3．因教职工对学校或上级部门的决策安排抵触，未向学校反映而以言论或行动影响学生，造成教学秩序混乱或对混乱不及时加以教育和制止。
4．教学组织管理工作不负责，安全措施不到位，出现学生伤亡事故。5．体罚或变相体罚学生，造成严重后果(受到媒体曝光或局通报批评以上处分)。
6．教师及教学管理人员泄露试题或监考不负责任，致使考场纪律混乱，作弊现象严重。
7．因参与有偿家教，影响正常教学，造成不良影响。
8．强行向学生推荐学习资料，加重学生课业负担造成较坏社会影响。9．违反招生规定，收取学生家长礼券、现金或吃请，扰乱学校正常教学秩序。
1O．教师在上课期间擅自责令学生离开教室，并造成严重后果。
11．在学校或上级组织的阶段性检测、期末考试中，监考迟到、中途离岗、试卷发错、漏收、装订错误和登分错误等，造成较大影响。
12．其他应认定为一级事故的(由学校办公会认定)。二级事故：
1．因准备工作不充分、工作失误等原因造成停课。2．无故缺课，擅自调课或改自学。
3．无故上课迟到、提前下课、中途擅自离开课堂达1O分钟以上。4．未按规定完成审批手续，自行委托他人代课或任意增加、减少课时数。5．上课指名讽刺、挖苦、辱骂学生，情节严重造成后果的。
6．未按要求完成全学年教学计划，拖下或舍弃学期课程内容四分之一以上，影响教学质量。
7．工作时间因打牌、吹牛聊天、玩电脑游戏、炒股等影响教学工作的。8．无正当理由不服从学校安排工作，影响学校正常秩序的。
9．无事实依据捏造或诽谤学校或教职工，使学校或教职工名誉受影响的。10．教师在上课期间责令学生离开教室，在教室门外站立的。11．其它应认定为二级责任事故的。(由学校办公会认定)三级事故：
1．值日、值班等工作缺席或不负责任。(造成严重后果视情节轻重定为一级或二级责任事故)2．教师工作不到位，致使家长上访，造成较大影响。3．教师在课堂上使用通讯工具，干扰正常教学。4．教师在课堂上吸烟或酒后进教室。5．教师无教案上课。
6．教师未按计划授课，无特殊原因，教学进度与学期计划学时相差八分之一以上。
7．教师未及时将实验计划或通知单呈报实验室或实验 员工作失误，造成实验准备不足，影响上课。
8．不认真备课，不钻研教材，教学中有知识性错误，造成不良后果。9．教师上课未带必备的教学(实验)材料或工具，影响 正常教学。1O．无故上课(自习)迟到、提前下课、中途擅自离开课堂达两分钟以上。11．无故不参加教研活动、学校组织的集体活动或集会。12．其它应认定为三级事故的。(由学校办公会认定)(三)教学责任事故的处理
1．教学责任事故认定后，需填写《教学责任事故记录卡》一式两份。《教学责任事故记录卡》由领导签字盖公章后存档,《教学责任事故认定及处理通知书》盖章后一份存档，一份送事故责任人。
2．若事故的责任人对事故的认定与处理有不同意见，允许在接到《教学责任事故认定及处理通知书》后7日内向学校相关职能部门申请复议．相关部门在一周内认真调查核实，然后将核实情况向学校汇报，提出最后确认意见，并及时通知当事人。
3．教学事故发生后不能以部门或集体代替事故责任人，要按岗位职责追究到人。
4．发生教学责任事故各相关部门应及时采取措施，减少事故造成的损失或影响。
5．教职员工在聘任期内出现三级教学责任事故，所在部门主管领导要及时对事故责任人进行批评教育，每次扣绩效工资30元；出现二级教学责任事故，事故责任人当年不能评优、评奖，每次扣绩效工资60元(所扣绩效工资就高不就低)；出现一级教学责任事故，事故责任人当年考核为不合格，并进行通报批评，扣发一年绩效工资(含教职工扣回部分)，情节特别严重的要给予相应的行政处分；教学责任事故均记入责任人的业务档案并记入教师考核。
6．一学年内出现三次三级教学责任事故，则按一次二级教学责任事故处理；两次二级教学责任事故桉一次一级教学责任事故处理。一学年内累计出现二次一级教学责任事故的责任人，学校将给予待岗处理，一年内累计出现三次一级教学责任事故的责任人，学校报上级主管部门予以处理。
西公村小学 2011.9 3
第二篇：学校安全责任事故追究制度
白雀园黄冈实验学校学校安全事故责任追究制度（试行）
为了确保我校安全工作各项制度的贯彻落实，加强学校安全工作的防范措施，杜绝学校一切发生安全的事故，确保学校平安顺利、稳定健康的发展，特制定《白雀园黄冈实验学校学校安全事故责任追究制度》。
一、学校安全事故追究处罚类别：
1、一般事故：个别批评、警告或通报批评，扣除班主任班级安全考核津贴或相关人员的安全考核津贴；
2、重大事故：取消本评优评先晋升资格，根据情节轻重影响大小对于班主任、学部负责人、相关人员处以100元以上的经济处罚；
3、特别重大事故：相关责任人依据相关法律法规承担责任事故相应的经济赔偿和法律责任。
二、学校各部门责任
学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。学校安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、班级管理安全、宿舍管理安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。
1、班主任是本班安全工作的第一责任人，任课教师和配班教师班主任为具体负责人。对未按照《白雀园黄冈实验学校学校安全事故责任追究制度》规定履行职责，发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重给予有关人员相应处分。
班主任和配班教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做好教育工作，定期做好及家访工作。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。
2、学校政教处、教务处、学部领导，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。我校实行的是学部部长负责制，学部部长对于本学部出现的一切安全事故负有领导责任。
3、学校门岗安保人员要忠于职守，严格入门登记制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。对于老弱病残和不负责任的门卫学校不得录用，保安人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全，对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任，必要时，要负责赔偿相应的损失。
4、学校总务处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失，对于工作不利造成的重大损失，要追究其赔付责任。对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。必须定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。食堂餐饮必须高度重视食品卫生安全和环境卫生，确保做到：
1、仓库、操作间、配菜间、售饭间、就餐桌整洁、干净卫生，并采取消灭苍蝇、老鼠和其它害虫的有效措施。
2、餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器在使用前必须洗净、消毒，使用后必须洗净、保持清洁卫生。
3、严把进货关，禁止购进价廉物次，腐烂变质的食物，禁止使用过期原材料，禁止出售变质食物。对米、面、油、酱货类、肉制品、蛋奶制品等，必须定点采购并索证。严禁使用潲水油、地沟油。对于因工作失误而引起食品安全事故，要依据学校规章制度，国家相关法律法规追究其相关工作人员的直接责任。
5、教官、生活教师：对于所管理的的宿舍设施设备要经常检查，如发现开关、电线损坏、裸露等应立即禁用并处理报告，发现安全隐患应及时向总务处、政教处或教官报告，对于安全通道保证畅通，学生的危险行为应及时制止，发现学生身体不适应及时向班主任或家长报告，必要时请示学部或政教处领导及时送诊，发现学生携带刀具凶器、易燃易爆有毒物品和有暴力倾向时，应立即向教官、学部或政教处报告并采取措施进行阻止。时刻关注学生思想动态，发现异常，及时向学部或政教处报告。
三、校长责任
校长是学校的法定负责人和代表，应当代表学校对所有集体的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。当学校发生的安全事故主要是由学校方面引起时，校长要代表学校承担主要的法律责任。对学校发生的安全事故，校长自己若负有直接责任，校长则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任，在行政上也要接受处罚。在事故中校长本人有失职甚至渎职行为时，还要由其个人负直接的刑事或民事责任。校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。
四、具体责任人的责任
具体责任人主要是指副校长、学部部长、教导处、总务处、政教处、工会、大队部负责人、年级组组长或其他活动组织者。其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全措施，发生安全事故后所应负责仅次于校长；若校长不在场，则具体责任人就是最直接和主要的安全责任人，发生安全事故后校长负领导责任，而具体责任人则要负主要责任。
五、班主任的责任
班级是学校安全教育和管理的基层单位，班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，是学生安全的主要责任人。班主任因对学生安全教育不力，对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力，应当预见而没有预见到的其它的安全隐患而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，应追究法律和行政责任。
六、其他人员责任
其他人员主要指任课教师、后勤员工等。一般情况下不负主要责任，但由于因为自己的过失而使自己承担的工作出现失职、疏漏；因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生；或者因擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程，等等导致安全事故的发生，要承担相应的直接责任。造成的损失要追究其直接责任。
七、学生家长
学生家长要对学生在校、离校期间的安全负起监护责任，对于监护不力造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。
八、学生本人
学生本人在校期间因不遵守纪律、不听从老师的教导，不服从学校管理，对于存在安全隐患的地点、设施、行为明明知道而故意违反而造成安全事故的，本人负有全部责任。
学生及家长在往返学校途中违反学校禁止乘坐超载、无照和非法营运车辆营相关规定的，造成的安全事故，本人负有全部责任。
光山县白雀园黄冈实验学校
二0一五年十月二十三日
第三篇：学校安全责任事故追究制度
策武中心校
安全事故责任追究制度
为加强安全工作管理力度，学校建立了由一把手负总则的安全工作机制，实行一级抓一级，层层抓落实的安全管理制度，将各项安全措施和安全责任目标分解落实到人。各教师认真履行各自的职责，落实岗位责任制。对认真履行职责并做出一定成绩的班级和个人，学校将进行表彰奖励；对不能较好地履行岗位责任的学校教师将进行批评教育，如造成不良后果学校将根据《学校安全事故责任追究制度》进行责任追究。
1、提高认识，明确责任。学校从维护广大师生根本利益和维护社会稳定的高度出发，充分认识加强校园安全的重要性和紧迫性，坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以全面加强学校内部安全管理为核心，以净化校园周边环境为基础，全面落实安全工作责任制，全面加强安全管理基础建设，消除校园安全隐患，为广大师生营造一个安全稳定的学习和工作环境，从根本上减少、杜绝意外伤害事故的发生，创建“平安校园”。
2、精心排查,消除隐患。学校牢固树立安全工作重于泰山责任意识，把安全工作的安排部署与督促检查放在学校一切工作的首位，坚持开展经常性的预防监控和定期排查活动，重检查、重落实、求实效，发现问题，及早控制、及早处理，切实消除安全隐患，确保校园安全工作万无一失。
严把教职员工入口关，从内部消除造成学生伤害的隐患。加强安全保卫力量，成立安全保卫小组，对校内及学校周边治安环境加强巡查。严格执行出入校门登记制度，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内，严格控制外来人员进入校园。经常与乡派出所联系，及时反馈有关治安等的安全情况。
加强对师生的安全教育，不断提高师生的自救自护能力。
3、落实制度，强化考核。健全完善“一把手”负总责，分管领导亲自抓，责任人员具体抓的安全工作运行机制，切实保护校园财产和师生生命安全，学校按照《关于加强学校事故报告制度的通知》等文件要求，认真落实主管领导、责任人员负责制和责任追究制，严格执行食物中毒或其他食源性疾患报告制度、突发性事件报告制度，建立健全食物中毒、防火、防震、突发性事件应急处理机制，提高师生处理紧急突发事件的能力和水平。
进一步健全完善安全管理组织、管理措施，严格执行安全目标管理责任制，将工作责任层层分解落实到具体的人员头上，严格考核，严肃追究责任，切实杜绝群死群伤、食物中毒、校园暴力伤害等恶性事故发生。如果一旦发生学生中毒或伤害事故，学校应第一时间报警或向有关部门报告，并立即组织抢救或撤离。广大教师要将学生的安危放在首位，想尽一切办法尽可能将伤害降到最低限。对表现突出的教师学校将给予表彰和奖励，对不顾学生安危，临阵退缩的教师学校将通报批评，情节严重者学校将报请有关部门将其调离教师岗位。
第四篇：25学校安全管理责任事故约谈制度
学校安全管理责任事故约谈制度
为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规，落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真吸取各类安全事故教训，强化主体责任，根据山西省学校安全管理有关规定，结合我校安全管理实际，制定本制度。
一、本制度所称学校安全管理责任事故约谈，是指校领导对事故发生地的各科室或班主任约见谈话，分析事故原因和安全形势，研究工作措施，以及对发生事故的科室或班级负责人进行约谈告诫。
二、约谈对象
1.发生安全事故的科室负责人及主管部门负责人； 2.负有安全监管职责的主要负责人； 3.认为有必要约谈的人员；
约谈对象应准时参加约谈，不得委托他人。
三、下列情形有校长或书记主持约谈： 1.一个月内发生两起较大安全事故的； 2.发生重大或特大安全事故的； 3.认为有必要约谈的其它情形。
四、约谈要听取各科室（班）安全管理等方面的基本情况，事故发生经过、事故抢险情况，事故性质、原因分析及教训，重点是采取的措施、强化安全责任等方面的汇报。被约谈对象应当准备书面材料。
五、约谈原则上在事故发生后，事故等级、性质确定后一周内组 织进行。
六、约谈程序
1.约谈前，书面通知约谈对象，告知约谈时间、地点、需要提交的相关材料。
2.约谈时，应安排专人记录，形成约谈纪要。
3.约谈后，被约谈人应在15日内将约谈要求落实情况以书面形式上报。
七、对无故不参加约谈或不认真落实约谈要求的科室和个人将进行通报批评，并按有关规定追究被约谈人的责任。
第五篇：25学校安全管理责任事故约谈制度1
安全管理责任事故约谈制度
为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规，落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真吸取各类安全事故教训，强化主体责任，根据山西省学校安全管理有关规定，结合我校安全管理实际，制定本制度。
一、本制度所称学校安全管理责任事故约谈，是指校领导对事故发生地的各科室或班主任约见谈话，分析事故原因和安全形势，研究工作措施，以及对发生事故的科室或班级负责人进行约谈告诫。
二、约谈对象
1.发生安全事故的科室负责人及主管部门负责人； 2.负有安全监管职责的主要负责人； 3.认为有必要约谈的人员；
约谈对象应准时参加约谈，不得委托他人。
三、下列情形有校长主持约谈： 1.一个月内发生两起较大安全事故的； 2.发生重大或特大安全事故的； 3.认为有必要约谈的其它情形。
四、约谈要听取各科室（班）安全管理等方面的基本情况，事故发生经过、事故抢险情况，事故性质、原因分析及教训，重点是采取的措施、强化安全责任等方面的汇报。被约谈对象应当准备书面材料。
五、约谈原则上在事故发生后，事故等级、性质确定后一周内组 织进行。
六、约谈程序
1.约谈前，书面通知约谈对象，告知约谈时间、地点、需要提交的相关材料。
2.约谈时，应安排专人记录，形成约谈纪要。
3.约谈后，被约谈人应在15日内将约谈要求落实情况以书面形式上报。
七、对无故不参加约谈或不认真落实约谈要求的科室和个人将进行通报批评，并按有关规定追究被约谈人的责任。
北关小学
安全管理责任事故约谈制度
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