第一篇:“深刻反思找差距,防骄破满保安全”
关于开展“深刻反找差距,防骄破满保安全”活动的认识
近来,我矿连续出现多起轻伤,进一步彰显我矿“深刻反思找差距,防骄破满保安全”活动的重要性。活动开展以来,我区积极组织发动大讨论活动,经过讨论,全体员工提高了安全意识,同时找出了工作中存在的薄弱环节,制定了防范措施,就我本人来说主要认识到了以下几点:
一、对照“七个反思”,个人存在以下问题:
1、对生产管理,特别是现场管理,责任心不强,压力不到位。总是把自己定位在技术管理上,现场跟班过于偏重技术工作。
2、上大班走马观花,起不到隐患检查的作用。
3、周安全活动坚持不正常,工作忙时自动取消。
4、缺陷处理不彻底,重复出现率高。
5、大小修设备检查,特别是承压部件检查不全面不到位,造成非计划停运次数多。
6、由于当前煤质不稳定,对锅炉稳定燃烧、锅炉受热面磨损、制粉系统、除灰除尘系统可靠运行都带来严重不安全隐患。
7、个别设备老化严重,需加大资金投入,进行设备改造。
8、对青年职工加强技术培训,尽快提高他们的业务水平。
安全工作来不得半点麻痹大意,尤其是在安全形势好时。思想麻痹之时,往往就是事故发生之际。长期平稳安全形势下往往潜伏着危机,井下条件好的时候往往会出事。目前,矿井和区队的安全生产形势都很平稳,并且都实现了较长的安全生产周期。但是,作为区长,我一定不能被平稳的形势冲昏了头脑,不能被较长的周期蒙蔽了双眼。而是要更加尊重安全发展的规律,牢记“安”、“危”转换的道理,做到警钟长鸣,小心谨慎,在全区干群的配合下,如履薄冰地抓好年终的安全工作。为此,我决心以开展“深刻反思找差距,防骄破满保安全”活动为契机,切实把安全管理工作做扎实。首先,在安全管理上,一如既往“严”子当头,严格管理、严格要求。做到工程质量标准不降,反“三违”力度不减,安全责任落实不松,抱着从零开始的心态,树立“安全高于一切、安全先于一切、安全影响一切”的思想引领,把区队的安全管理工作做细、做实。其次,在安全行为上,教育职工要按章操作,高标准、严要求,不凑合、不马虎。施工前要安全确认,施工中不抢时间,完工后不留隐患。工作条件差时,搞好安全,工作条件变好时,更不能大意。牢记“安全从我做起,实现零的目标”的岗位安全理念,奋战100天,确保到年底实现安全生产。
二、对照“七个反思”查找出自身在安全管理中所存在的问题。
1、对安全工作的认识还没有真正到位。主要表现在:当生产进尺与安全发生矛盾时,往往会出现重生产,请安全的现象,在日常的施工管理上,把自己的主要精力放在施工组织上,在安全管理上投入的精力不够。
2、严细实的工作作风没有得到更好的落实。主要表现在:对待职工的违章、违纪,往往情感大于制度,说教多于处罚,造成了对安全处罚制度的落实不严,职工中间或多或少存在着“三违”和不文明行为、不安全行为等“屡禁不止”的现象,从每周通报的“三违”人数中得以显现。
3、现场安全管理没有落实到位。主要表现在:一是,PAR“手指口述”安全确认工作落实不到位,在矿每周的考评上,我区的整体确认水平总是在低位徘徊;二是,工程质量水平时高时低,创建“精装头”的水平不高。三是,文明环境治理质量不高,每周都存在着数额较高的文明生产罚款。
4、安全管理压力没有真正逐级传递到全区每一名职工。主要表现在:思想上,个别职工对安全工作的认识不够,尤其是个别班队长对年终安全工作的重视不够,存在着思想麻痹、放松要求、得过且过的现象;行为上,在施工生产和安全管理过程中,依然存在着“干惯了,看惯了,习惯了”的现象。
三、对照查存在问题所采取的针对性整改措施。
1、通过开展“深刻反思找差距,防骄破满保安全”活动的开展,牢固树立“安全永远第一”的思想,切实摆正进尺与安全,安全与效益的关系,无论在任何生产条件下,都要突出安全工作的龙头地位,坚决克服以往“重进尺,请安全”的错误思想认识。不但自己提高认识,还要教育引导全区干群牢固树立反骄破满,人人安全的思想,牢固树立从严治安,本质安全的思想。带领全区干群以“如履薄冰,如临深渊,如坐针毡”的心态对待安全,自觉珍惜荣誉,反骄破满,防松防滑,警示高悬。
2、引导和带领职工“警示高悬”、“反骄破满”,确保安全。以开展事故案例分析活动为抓手,引导职工真正吸取事故教训,在施工生产过程中引以为戒、警钟长鸣。同时,还要积极组织职工进行“反骄破满”安全大讨论,及时消除职工的自满情绪和浮躁心理,引导职工正确认识到目前矿井和掘进系统面临的安全形势,深刻反思区队在安全管理中存在的问题和不足,并且能够积极参与到薄弱环节整改的全过程,确保区队年终安全形势稳固、健康发展。
3、以“手指口述”安全确认工作为抓手,牢固树立“只有不到位的管理,没有抓不好的安全”的安全管理理念,努力构建“安全人人抓,三违人人反”的安全管理格局,确保安全管理效果,实现年度安全奋斗目标。区将在区队大力宣传安全管理过程涌现出的好人好事,表彰奖励对安全有突出贡献的人员,选树安全典型,在区队切实营造浓厚的安全管理正气;还要认真吸取事故教训,旗帜鲜明地反对违章违纪,特别要坚决反对习惯性违章行为。同时,我们还结合区队实际,细化量化安全考核标准,增加了可操作性,并且把安全量化工作与管理干部、队长的工资收入挂勾,层层传递安全管理压力,增加了安全管理责任。
4、针对我区施工战线长、设备多、任务重,“三违”发生几率较多、同时,在“示范科区”考核中扣分也比较多的实际情况,为有效遏制“三违”行为,区队规定:
一是,队长以上管理人员实行带指标抓“三违”,明确各级管理人员抓“三违”指标和奖罚兑现办法。
二是,建立“三违”人员档案和“三违”分析制度。
三是,实行“三违”计分考核制度,规定:凡矿通报一次,积10分;典型“三违”积20分;严重“三违”积50分;月度积分20分以上,给予停班学习处罚;连续三个月积分达到20分以上的,由家属签字包保,本人写书面保证书方可上班。
5、井前的安全确认、现场安全确认、跟班人员责任以及矿督导组检查结果做出详细的奖罚规定,坚决落实兑现,目的就是改变我区以往“手指口述”安全确认工作在总在低位徘徊的水平。同时,坚持以施工环境的改善来提高安全质量标准化水平。加强和整改施工环境治理中存在的薄弱环节,切实把区队的安全质量标准化工作提高到一个新水平;
6、以创建综掘“示范头”为动力,结合年终区队的安全工作实际,层层传递安全压力,引导职工摆正安全与进尺、质量标准化与效益的关系,带领全区职工积极投身到年终的安全生产中来,鼓励职工上标准岗、干标准活,自觉与不安全行为告别;同时,设置专职的质量标准化监督员,每班严格对照标准进行监督和检查,对不符合质量标准化要求的,坚决推倒从来,决不姑息迁就,从源头上彻底杜绝“看惯了、干惯了”,要求不严、标准不高的现象。
2013-10-24
第二篇:深刻反思找差距
深刻反思找差距,鼓足干劲立新功
教师节的前一天,区教育局在区会议中心给本区的全体教师庆祝第30个教师节,作为一名年轻教师,我很荣幸地认识了本区的各学科学科带头人以及优秀教师。在会议大厅里,我认真地聆听着每位优秀教师的先进事迹,他们的故事让我更深刻的了解了教师,了解了“教师”这一神圣职业的内在真谛。的确,当老师越来越难,她蕴涵着一份责任,因为只有有强烈工作责任心的人,想把工作做好的人,才会感到有压力、有困难。而那种得过且过,混日子的人反倒不会感到有什么压力和困难。在过去的一年教学中,基于我刚毕业就参加工作,这导致我常常上课满堂灌,也不觉得学生有什么问题,后来慢慢地学会并懂得了要用启发式,就想方设法促使学生主动学习,而当学生学习主动了,他们就会提出各种各样的问题,有些问题自己还没有想到,有的问题自己还不会,这就会感到“越来越难教了”,这时就应该发动学生讨论,和他们一起钻研,和他们共同解决难题,尤其是年轻老师,更要注意这一点,总是要在不断克服困难的过程中才能成熟起来。
今天晚上,我静静地坐在书桌旁,查阅别人的学习心得,希望能结合自己的实际,写出自己真实的心得体会。于是,我又回到了过去,把那些优秀教育工作者和优秀教师的感人画面和纯真品质与自己现在的所作所为进行对照,我发现自己身上存在的问题很多很多„„下面我将从自己身上存在的问题以及改进问题的方法两个方面阐述我的肤浅认识。
一、存在的主要问题
(一)学习(尤其是政治理论学习)不全面、不深刻,理论素养不足以满足自我管理和自我发展的需要,我现在仍是一名入党积极分子,距离我们的党组织还有很长一段距离。具体表现在:
就个人而言,对于政治理论和党的理论,我学习和领会的比较肤浅,政治思想觉悟水平不高,这也是我迟迟没有成为一名共产党员的根本原因。
就工作而言,教育政策法规、教育管理的理论,我学习地较少,准确地把握政策的意识和有效地实施人文管理的意识不强。在联系教育改革发展的实际,全面深刻地学习和领会先进的教育教学理论、课程改革理论方面,我存在严重不足,导致实践工作中存在盲目的弊端。
(二)工作作风、管理方式,急待改进。
在班主任工作中,以人为本的理念落实不到位。常忽视个体差异的客观实际,忽略思想工作这一重要武器,导致自己在履行管理职责的过程中,管理理论联系实际不够;科学理论指导管理实践不够;宽以待人、换位思考没有做到、做好,没能认真实施人本管理,存在着急躁、简单、粗暴地布置工作任务,而未设身处地地替接受工作任务的同学考虑。
(三)学科专业化水准较低,向本学科优秀教师学习的力度极度不够。
对学科发展的最新知识、技能的学习与接纳不够及时,自我的知识体系不完善;对教育学、心理学、课程改革等先进理论的学习、理解、运用不到位;教研工作的质量和实效性有待提高,服务教师的能力待加强。尤其是向前辈学习的积极性不高,存在退却心理,没有及时弥补自己的知识系统的漏洞。
二、改进问题的方法
(一)努力学习政治理论和党的理论,认真学习和体会总书记的重要讲话,始终坚持党的领导,维护党的利益,争取早日成为一名合格的共产党员。
(二)加强自己的语文学科的学习以及教育学、教育心理学的学习,还有课外知识的学习,经常翻阅一些报纸、杂志、教育教学类的书籍,让自己的文化底蕴有所改善。
(三)班主任工作方面,要加强自己的专业学习以及多向老教师、有经验的教师请教班级管理经验,运用科学的管理方法并有耐心、有爱心的管理和教育每一个学生!
(三)加速专业发展,向专家型教师迈进。作为一名年轻的教育教学工作者,应当立足教学、班主任管理工作的需要,同时加强职业道德建设,努力提高师德修养水平。认真学习教育教学理论,确立先进的教育理念;主动学习科学知识,完善自我的学科知识系统;以执著的敬业精神为法宝,以刻苦钻研、积极反思为途径,努力实现自己梦寐以求的远大目标。积极主动地向同事、前辈学习,增强实践经验和工作能力,坚持理论联系实际的工作作风,努力在工作中发现问题、研究问题、解决问题。
第三篇:深刻反思找差距、吸取教训严整改
深刻反思找差距、吸取教训严整改
针对“5.18”盂县辰通煤业瓦斯爆炸事故和“6.3”晋城东沟煤业郊南煤矿透水事故,我矿深深反思,如何才能得到深刻吸取这血的教训让它不在发生?不要在我们身上发生?不要在我们的兄弟、同事身上发生?我们做为煤矿的员工哪一次危险不是自己直面?哪一次危害不是自己承受?总之,血的教训,沉重的代价。再次给我们的每个干部、员工敲响了警钟。深刻反思两起事故十分典型。需要我们每个人从内心接受教训,从工作中存在问题、隐患中查找问题的根源,围绕“七查、七看、七落实”认真分析,展开大讨论。我们讨论、反思、解剖的结果是:
对待安全工作的重要性,不能喊在嘴上,要摆正安全与生产的关系、放松麻痹、胆大、言行不一致就会酿成事故。对自查工作中安全隐患确实不少。一是:综采工作面两巷落山角退锚是紧、是松,临时支柱跨溜抬棚有时不规范;二是:掘进方面连网间距大,锚索没有紧跟煤头,临时支护不到位,顶锚存在杆穿皮眼,锚索松动,利用自制滑板座轨道,工业卫生一脏二乱;三是:通风方面,风筒管理吊挂不平,接头不严密,拐弯较多,风筒破口较多,甚至有时出现风筒断电仪不到位,在巡回检查、瓦斯填写牌板不正规,放炮“三连锁”有时未按规定执行等现象,都给在“一通三防”安全工作带来了不利因素;四是:机电的“三无失爆”还没有彻底杜绝,设备验收、接地、整定还需要进一步规范,运输挡道、阻车器按的位置不及时、不规范,斜巷提升有时存在放飞车;五是:对照“七查、七看、七落实”查我们每个干部跟班上岗情况,看实际工作中存在的问题是:有些跟班安全生产责任制水上漂、履行职责只是流于形式。上岗不尽责尽心,遇到安全隐患质量问题只动嘴,空打半天枪,自知早上坑舒服,在其职不谋其事,对解决安全和隐患不抓、不落实,当一天和尚撞一天钟,这种行为和管理需要我们两起血的事故教训中反思等等,我行我素、心存侥幸、盲目操作行为一旦发生事故,它不仅给自己带来终身的痛苦,而且给家庭、社会、企业带来不可估量的损失,这就要求我们无论干什么,必须把安全工作放在首位,只有从思想上高度重视、时刻保持警惕、严格落实安全生产的各项规章制度,许多事故才可避免。
我们必须加强班组预想工作建设,开好每周二、五安全例会。严格各种安全措施和安全奖罚制度的落实,跟班发现的“三违”要加大处罚力度和说服教育力度,使违章者认识危害,提高思想觉悟,严格的制度是安全生产的保证。在今后的工作中,要认真吸取事故教训,严格操作规程,人人要上标准岗、干标准活,杜绝违章、违纪。
总而言之,矿对上述存在隐患进行了详细部署;一是:继续引深集团公司安全隐患排查专项治理工作,并围绕对照“七查、七看、七落实”的精神,认真分析、吸取事故教训、深刻反思寻找差距、强化问题的整改落实,在全矿范围内查出的问题,追究相关人员责任,限期整改。二是:把瓦斯管理作为当前的一项重要工作,及时准确地掌握瓦斯风量的变化情况,及时调整风量。不折不扣地执行防突措施,严格电气设备管理。三是:执行放炮规程措施,严格使用水炮泥,杜绝一次打眼、一次性装药和分次响炮,确保撤人距离符合放炮规程规定,严格执行放炮“三连锁”制度。四是:加强雨季“三防”管理,认真对井下排水设备、供电系统进行检修,以及地面排水设施和通道的管理,做好应急预案,备足人员和物资。五是:严肃执行安全生产规程措施的审查和倒查制度,保证规程措施符合要求,真正成为现场操作的行为准则,确保学习贯彻落实到位。六是:从每个干部做起、从每个员工的标准思想行为抓起、强化落实、求真务实,转变思想观念,提高对安全思想意识,安全观念,开好“
二、五”员工安全会,抓好干部跟班预想和“三违”帮教工作,对待查出来的问题帮助他们认真解决、立即整改、不走形式、扎实做好全矿安全生产工作,把好关口,当好先行。为安全发展奠定基础。
Xxxxx
二〇一〇年六月十四日
第四篇:深刻反思自我剖析寻找差距完善自我
深刻反思自我剖析寻找差距完善自我尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
今天,我们依据上学期期末质量检测考试成绩进行教学质量分析,前面许多老师做了教育教学经验交流是我听后感想颇深。深深的感到自己与别人差距甚远,无论自己在思想上还是教学水平上都已落伍。上学期我所带的中心校四年级3班数学科在期末质量检测中名列倒数第一。严重影响了我校教学质量的提高,在此深感十分内疚。
针对自己已经取得的不理想成绩冷静分析发现了许多问题,细细总结我发现导致这次考试失败的原因有以下几个方面:
一、思想认识不清,质量意识不强是导致这次考试失败的主要因素。在平时的常规教学中对自己没有从严要求,老是抱着“只求过的去,不求过得硬”的态度搞教学。这样导致了教学工作不够扎实,学生对知识没有巩固好,所以就不可能考出好的成绩。
二、教学方法陈旧,缺少创新意识。在日常教学过程中自己懒于学习,存在着严重的照本宣书做法,缺少学习,没有经常性与他人交流也不常从网络上去学习他人的教学经验和对学生的管理方法,可以说是古老的“闭门造车,自给自足”的思想坑害了自己。
三、教学过于肤浅不够深入缺乏对学生加强练习训练。上学年的教学中我只重视了课堂上的教学,忽略了课后的复习巩固。教学中看到学生课堂上理解了就满足了,课后作业量较少,是学生课后对已学知识没有很好地复习巩固。
四、学生管理不严,导致学生没有养成良好的学习习惯,学习劲头不强,学习风气不正。由于自己对学生管理的松散是一些学生养成了懒于学习或不思学习的坏毛病,上学期后期有相当一部分学生出现了抄袭作业,甚至不交作业现象。
回顾过去十分愧疚,展望前景还很美好。经过这几天的学习和自己的深刻反思我已认识到了自己不足之处。为此,我决定下学年努力从以下几方面做起:
一、从一开学就要树立质量第一的教学观念,思想上要高度重视,始终把教学质量放在第一位。时时刻刻要想着怎样做才能把教学质量搞上去。一开始要给自己制定一个目标,向着目标去努力。
二、加强学习,解放思想,丢弃“闭门造车”的腐朽做法。要努力向他人学习,时刻牢记“三人行必有我师”的古训。大胆学习尝试新的教学方法教学模式,取他人之长补自己之短,不断提高自己的教学业务水平。
三、强化对学生的管理,吸取前车之鉴。从一开始对学生就要严加管教,是学生能养成良好的学习习惯,努力为学生创造良好的学习氛围。
四、认真备好每一节课,努力上好每一堂课,是学生真正把知识内化为技能。加强对学生的课后辅导力度,保证没有一名学生吃夹生饭,不能有一个学生掉队。
总之,在今后的工作中我将会更加努力,百尺竿头更进一步,努力学习不断完善,提高认识,努力工作下学年一定要能够取得优异的成绩向组织交一份满意的答卷。谢谢大家!
第五篇:“对照先进找差距,提升素质保安全”讨论总结
“对照先进找差距,提升素质保安全”
大讨论总结
10月下旬,动力服务车间按照公司《关于开展“对照先进找差距,提升素质保安全”大讨论活动的通知》要求,分别于2011年10月21日和26日在班组和车间内部组织开展了大讨论活动,积极解决部分员工安全认识不到位、隐患排查不全面、工作作风不严谨、安全防范技能不达标等问题。
活动前期,车间利用班前会组织学习了关于此次讨论活动的协煤发[2011]76号文和党群工作部、百川纸业分别下发的大讨论活动通知。通过大力宣传,使员工充分认识到此次讨论活动的重大意义,认真寻找身边的先进、模范,然后再对照先进查找自身存在的不足,从而达到提升个人素质,自主保安的目的。
在班组级讨论期间,管理人员分班组进行督导,员工在讨论中畅所欲言,纷纷推荐个人心中的“先进人物”,并通过实例举证以证明他们的优点和先进性,深刻剖析自身与先进人物的差距及存在的不足,并制定了向先进学习的工作计划。10月26日,在总结班组级讨论活动的基础上,又组织开展了由车间班组长以上管理人员及兼职安全员参加的讨论会。会上,班组长汇报了本班组的讨论情况并将推荐的“先进员工”进行了上报,同时还做了个人发言。会中,大家一
致认为必须在车间内树立榜样、树立楷模,并推选出4名先进员工:*******,号召全体员工向他们学习,以此来达到全员安全素质提升的目标。现就具体内容做以下几点总结:
一、树先进、学先进、超先进
车间的“先进人物”就是大家的领头雁,遵章守纪带
头,干工作带头,员工团队的综合能力才会有一步步的提升。讨论中,很多员工都推荐了自己心中的“先进人物”,并将他们作为学习的榜样,这就是个人“工作的标准”。通过树立先进,以查找自身的不足,从而在安全意识、技能素质、操作行为等方面向先进学习。“先进人物”并不是“神”,只要个人持之以恒,方法得当,也能够很快成为“先进”,甚至会超越“先进”,成为别人学习的榜样。这种循环式的“树、学、超”模式,必然能将员工队伍的综合素质提升到新的高度,安全工作也会开展的更加顺利。
二、用“人本原理”指导安全管理工作
在管理活动中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想,这就是人本原理。
1、以“员工”为中心,从员工思想抓起,强调“我”在安全生产重要地位。无论管理是严是松、监督是强是弱,无论技术高低,无论能力大小,都要自觉根据自身情况和现场实际,采取自我保护措施。“自己的安全自己管”,首先是一个态度问题。一提到安全,可能会有人嫌烦,认为谈安全
纯粹是浪费时间,是走过场,是搞形式主义。从管理者角度分析,可能是安全教育方法不得当,内容不切实际,让员工产生了逆反心理。从被管理者的角度分析,是个人的安全认识不到位,事故未发生在自己身上,无关痛痒,搞安全工作是管理人员的事情。所以,管理者和被管理者首先都有必要从个人对待安全的“态度”入手,解决好安全意识问题。
2、要有足以保证自身安全的技能。要真正做好自主保安,不仅要思想上认识,还要业务上提高能力,通过自主加强业务学习,向“先进人物”学习,特别是针对车间管理制度、岗位操作规程等综合性的学习。安全防范技能有了提高,危险源的辨识能力也会相应地增强,这也是对安全最有效的工作方式。
3、要有强烈的自制能力。良好的安全习惯是实现自主保安的核心,只有将安全行为养成一种习惯,才能远离危险,保证安全。在工作中,要时刻从个人的生命安全出发,按规程操作,不做违章事,不干违章活,始终自觉运用自己所学的安全防范技能,保证自己工作中“安全”贯穿全过程。
4、严格执行周五安全学习制度。坚持每周五开展安全培训活动,并且做到每次活动“有内容、有记录、有考核”,还要对不同阶段的“学习先进”进行奖励,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,从而在车间内部形成一种浓厚的学习氛围。俗话说“学无止境”,员工在工作中同样需要不断
补充新知识、新技术,每周五的“安全学习日”就提供了这样的“充电”平台。通过不断变更培训方式,更新学习内容,让员工感到学习内容既实用又容易理解,培养起良好的学习兴趣。安全学习的重要性就在于把安全理念潜移默化的植入每个员工的心中。
此次讨论活动,车间员工做到了围绕主题,结合实际,体现了广泛性,突出了针对性,确保了实效性,已经在车间内部形成了“树先进、学先进、超先进”的活动热潮。车间将会以此为契机,迅速掀起“思想大提高、作风大转变、责任重落实、管理求创新、工作争一流”的活动高潮,为确保实现全年安全工作目标打下坚实基础。
动力服务车间
二O一一年十一月三日