第一篇:幼儿园语言教育专题判断题选择题
《幼儿园语言教育专题》判断题和选择题答案 判断题:
1、学前儿童语言教育应当在认识世界、社会交往和生活中展开。(√)
2、语言和言语是一回事。(×)
3、双语教育是相对于单语教育提出的。(√)
4、判断一个幼儿园是否实施了双语教育的唯一标准是:该机构中教师使用的语言是否是两种民族语言。(×)
5、儿童语言的萌芽标志着儿童创造文化的开端。(√)
6、语言是自发产生的。(×)
7、儿童对客观事物的感知和记忆受语言的影响。(√)
8、语言是人类社会惟一的交际工具。(×)
9、发音器官的成熟是儿童语言发生发展的重要生理前提。(√)10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、学前儿童基膜纤维的感受能力较成人强,所以儿童的听觉较成人敏锐。(√)语言中枢的成熟顺序决定着学前儿童听读说写的先后顺序。(√)语言功能的主要代表区是在脑的左半球。(√)规则学习说同行为主义最大的不同,是它强调儿童的语言学习有先天能力的存在。学前儿童语言的掌握,词语的理解,语法的运用还很不成熟,常常出现理解错误,女孩比男孩更乐于同成人交往,这也是导致女孩语言发展快于男孩的原因。(√)成人对儿童的喜爱或厌恶,不足以影响儿童说话的意愿。(×)0-2岁是儿童心理、动作、语言发展等方面最为迅速的阶段。(×)对3岁的儿童来说,说话不顺畅、重复都是正常的自然现象。(×)学前儿童期是语言可塑性最大的时期。(√)关于学前儿童词类的研究表明,儿童先掌握虚词,后掌握实词。(×)(√)表达错误的情况,这是儿童语言发展过程的年龄特点。(√)
1、学前儿童语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。(√)
2、语言教育目标和语言教育内容是一一对应的。(×)
3、学前儿童教育可以通过多种途径进行,可以说,凡是有语言参与的活动都可以用来对儿童进行语言教育。(√)
4、无论在语言教育活动还是在其他领域的教育活动中,教师都要为儿童提供规范的语言,以供儿童学习和模仿。(√)
5、教育评价就是衡量教育工作的价值。(×)
6、自由叙述评价法的最大特点是可以作定量分析。(×)选择题:
1、广义的学前儿童语言教育的研究对象是指(0—6岁)儿童。
2、学前儿童语言教育的基本任务包括:ABCD A学说普通话 B培养儿童的语言交往能力 C发展儿童的语言理解能力和表达能力 D提高儿童的文学欣赏能力和早期阅读能力
3、学前儿童语言发展与教育领域的调查研究,一般可分为:ABCD A现状调查 B发展变化调查 C 关系调查 D原因调查
4、从语言学的角度说语言有三种基本属性:ABC A 符号属性 B工具属性 C信息属性
5、儿童语言教育的首要作用就是使用儿童:AB A发音清晰 B 词汇丰富
1、同一语言分布在不同地方的方言被称为:地域形式
2、语言中枢成熟水平差异导致儿童语言能力的差异有:ABCDE A开口说话的月龄不同 B发音的清晰度不同 C 对周围语言刺激的敏感性不同 D 语言内容不同,语用方式不同 E 语言的兴趣点不同
3、自然成熟说是由(勒纳伯格)提出的一种儿童语言发展的理论。
4、(强化说)是行为主义最有影响的解释儿童语言发展的理论。
5、儿童语言学习的一般程式是指在一定的语言学习环境之中,由(ABCD)等环节构成的连锁过程。
A 语言输入 B 内化 C语言输出 D反馈
6、按照范句的句法结构,在新的情境中表达新的内容被称为(创造性模仿)
7、儿童最早最基本的交往活动是(游戏)
8、婴儿基本掌握口语的阶段是(2-3岁)
9、婴儿掌握词语的第一个关键期是(1.5-2岁)
10、心理学研究发现,(4)岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。
11、学前儿童对词义的理解有两个突出的特点(AC)A笼统 C具体
12、到(6岁)左右,儿童98%以上使用完整句。
1、学前儿童语言教育目标主要有三个层次。(ABD)A语言教育终期目标 B年龄目标 D 活动目标
2、中班学生倾听部分的年龄阶段目标有:(ABD)
A能有礼貌地集中注意地倾听他人说话 B有区分普通话和方言的发音 D能理解多重指令
3、教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的方法叫(游戏法)
4、儿童科学教育活动中的语言信息交流主要包括(CD)两种方法。C描述 D讨论
5、目前各托幼机构经常进行的语言常规主题活动主要有以下几种形式(ABC)A 天气预报员 B周末趣闻 C小小广播站
6、学前儿童语言教育整体结构包括(ABCD)等几个要素。
A 语言教育目标 B语言教育内容 C语言教育过程 D语言教育评价
7、学前儿童语言教育的评价作用(ABC)A反馈作用 B诊断作用 C增效作用
第二篇:幼儿园语言教育专题多项选择题
幼儿园语言教育专题多项选择题
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从()等方面进行考察。
7.语言形式 语言内容 语言运用技巧 语言发音
全语言理论中语言教育的主要基本规则有()。
8.儿童的语言学习是语言规则的学习儿童语言的学习是完整性的学习儿童语言的学习是整合性的学习儿童语言的学习是整体性的学习
可将幼儿的前语言时期分为()阶段。
9.产生交际倾向 学习交际“规则” 扩展交际功能 完成交际学习
语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在()等方面。
提高社会交往能力 10.促进幼儿道德的发展 促进幼儿良好个性的形成 促进幼儿气质类型的改变
语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。
11.语言操作能力
交往外在环境感知能力 心理预备能力
与之交际者的语言能力
整合教育观的基本内涵主要包括()。
12.语言教育目标的整合 语言教育内容的整合 语言教育方式的整合 语言教育影响的整合
幼儿句法结构的获得,大致呈现的规律有()。
从混沌一体到逐步分化 从不完整到逐步完整 从松散到逐步严谨 13.由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的()方面的情感态度、认知和能力。
14.听 说 读 写
从语言理解准备的角度可将儿童的前语言发展阶段分为()。
15.语音知觉 音位知觉 语感知觉 语意知觉
语言的发展对概念的形成和发展的作用主要表现在()等方面。
借助词来命名
借助语言发现事物之间的异同点 借助语言获得新的概念 借助语言判断正误
第三篇:招聘面试题(选择题、判断题)
面试问题
1、请进行一下自我介绍。
2、单位负责人与主管人员之间有矛盾,你怎样看待。
3、上级的工作命令不恰当,怎么办?
4、单位安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理?
5、假如你只是一名普通的公司职员,关于公司的重大决策,你会怎么做?
6、当今社会,很多人说雷锋精神落伍了,你怎么看?
7、由你组织一次录取面试,你将怎么准备?
8、与陌生人谈话,如何快速拉近双方的距离?
9、谈谈竞争与合作的关系。
10、说出三个你最感激的人。
11、有人说干一行爱一行,有人说爱一行干一行,你怎么看?
12、你重视细节吗?
13、你怎样比较自己的口头技能和写作技能?
14、在决定某个职位聘用什么人时,你认为哪些资格是最重要的?
15、如何做好文秘工作?如何做好办公室工作?
16、谈谈你对自己未来几年的职业规划?
17、你怎样让别人接受你的看法?
18、你能够在压力状态下工作得很好吗?
19、古人说:临渊羡鱼,不如退而结网。你如何理解?
20、你认为企业吸引员工的因素有哪些?
21、你认为人力资源的核心工作是哪些?
22、销售部售楼员突然离职,销售部经理要求人力资源部门1周内招聘到位。问(1)你怎么和销售部经理沟通?(2)请拟写招聘计划。
23、古人说:纸上谈兵,不如现身说法。你如何理解?
24、谈一谈你最大的成就是什么?
25、你认为办公室文员在公司中处于什么位置?
26、掌握哪些办公设备的使用?
27、办公室文员的基本素质是什么?日常用语有哪些?
28、如何对档案进行分类?标准是什么?
1.单项选择题
(1)在使用复印机的过程中,以下哪项内容是不恰当的(A)
A.接通电源可立即复印操作
B.选定复印纸后要抖松消除静电
C.选择复印倍率来决定复印纸尺寸
D.复印完毕应取下复印品和原稿
(2)文员按照“优先顺序”处理工作,以下哪一项是不适宜的(D)。
A.先将自己想做的工作以重要程度为标准分类
B.其次以紧急程度和重要程度为标准分类
C.同时考虑上司的意向和文员本身的工作效率
D.可以按照文员自己的习惯进行工作
(3)文员传达上司的指示时,哪一项做法是不适宜的(A)。
A.传达可以根据上司主要意思,夹进自己的意见
B.必要时可形成文字材料,照本宣科
C.不可在普通电话、普通函件里传达有秘密内容的指示
D.重要的指示,应该要求被传达者复述一遍,以免漏听或漏记
(4)以下文员应遵守的电话礼仪中,哪一项是不适宜的(B)。
A.考虑打电话的时间是否合适
B.打出电话,而对方无人接听,等铃声响了二、三下可挂电话
C.有时候上司过于繁忙,要求文秘人员编织一些“美丽的谎言”
D.对待投诉电话先安抚他,以友善的态度表达歉意,并告知一定马上调查此事
(5)以下关于预订工作的行为中,哪一项是不适宜的(D)
A.与人联系要记下对方姓名(同时告知你的姓名),需再打电话弄清疑点应找同一人
B.首先要了解火车运行时间,上司对铺位的要求
C.如果预订需要有保证,应事先申明,如果想取消预订,也要在结帐之前打电话
D.不一定要弄到确认旅馆预订的传真或其他书面形式的证明
(6)以下关于说话的要领中,哪一项不适宜(B)。
A.语句要简短B.由过程先说C.利用重复的效果
D.说话时考虑时间、地点、场合、对象因素
(7)将同文多页沿边取齐后均匀错开,从首页到末页,在页边加盖一完整公章,可以证明文件各页确实是同时形成,以杜绝日后篡改之嫌疑,这是(A)。
A.骑边章B.封存章C.骑缝章D.证见章
(8)货币的产生是(C)。
A.由金银的天然属性决定的 B.国家的发明创造 C.商品交换过程中商品内在矛盾发展的产物 D.人们相互协商的结果
2.判断题。
(1)文秘人员对上司主要工作的辅佐主要有提神醒脑的服务、私事方面的协助、财物管理及其他活动。(√)
(2)值班人员要认真填写值班接待登记表或值班日志,直接解决不了的问题要报请领导批示或转交有关部门处理。(√)
(3)档案是指使用过的、文件中所指事情已经办理完毕、具有保存价值的文书。(×)
(4)办公室人员值班工作的制度有交接班制度、请示报告制度和安全、保密制度,但没有岗位责任制度。(×)
(5)受到直属上司以外的指派时,假如是文员自己能够安排办理,而且不会影响到直属上司所指示的工作就可以接受,否则要向直属上司请示后再作决定。(√)
第四篇:钢铁是怎样炼成的(20个判断题和20个选择题)
《钢铁是怎样炼成的》
一、判断题
1、保尔是因为朱赫来的影响才加入红军的。()
2、最后保尔有和冬妮娅结婚了。()
3、保尔的俗称是保夫卡。()
4、保尔性格:自我牺牲的精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念()
5、1920年,保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤,右眼失去80%的视力;1927年全身瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力。他便开始了英雄主义事业——文学创作,1934年出版了《钢铁是怎样炼成的》。()
6、《钢铁是怎样炼成的》分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。()
7、保尔的英雄表现在他驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功上。()
8、《钢铁是怎样炼成的》以保尔·柯察金为中心人物,以革命为路线,表达了一种伟大的精神和思想。()
9、保尔曾经说过的一段名言,是在娃莲墓地上的内心独白。()
10、保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。()
11、保尔看过《牛虻》。()
12、保尔被神父开除了。()
13、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年,同国内外和各种困难进行顽强战斗的优秀小说。()
14、保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿冬妮娅。()
15、保尔第二次到丘察姆家不知道自己生病了。()
16、第十六章,在海滨疗养时,保尔在这里遇见了达雅。()
17、保尔和共青团员被调去修过铁路。()
18、保尔,丽达和团区委的干部鼓励很多年轻人入了团。()
19、保尔从莉达交给他的公函上知道自己成为了共产党正式党员,并可担任重要的共青团工作。()
20、保尔给哥哥是阿尔焦姆。()
二、选择题
1、在下列选项中选出与原文不符的一项()
A、保尔13岁时就开始参加革命活动。
B、书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C、保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D、《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
2、保尔的妻子是:()
A、瓦莉亚 B、冬尼娅 C、达雅 D、丽达
3、下列人物与其它人物不同类的是?()
A阿基姆 B杜巴瓦 C.托卡列夫 D.潘克拉托夫 E.奥尔利克 F.老李特克 G.扎尔基
4、《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河,它是()
A、西德维纳河 B、第聂伯河 C、顿河 D、伏尔加河
5、下列不是保尔女朋友的是()
A、冬妮亚B、卡秋莎C、安娜D、达雅E、丽达F、赫里斯季娜 G、巴扎诺娃 H、穆拉
6、小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是()
A、不是蓝色的眼睛,而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B、“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思,这部小说体现了斯大林的思想。
C、人们应有保尔钢铁般的意志。
D、打仗需要用钢铁作的武器。
7、在下列选择中选出与原文不符的一项()
A保尔13岁时就开始参加革命活动。B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
8、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是:()
A、保尔柯察金 B、奥斯特罗夫斯基 C、高尔基 D、托尔斯泰
9、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。()
A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲
10、骑兵连队追赶逃跑的波兰军时,保尔()受伤。
A、手B、腿C、头D、脚
11、下列与原文不符的一项()
A.保尔13岁时就开始参加革命活动。
B.书中描写楽保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C.保尔是以作者自己为原型造出来的带有自传性质的典型形象。
D.《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
12、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔是在谁的影响下走向革命道路?()
A.阿维尔巴赫教授B.巴扎诺娃 C.朱赫莱 D.母亲
13、.在下列选择中选出与原文不符的一项()
A保尔13岁时就开始参加革命活动。
B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
14、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是:()
A、保尔•柯察金 B、奥斯特罗夫斯基 C、高尔基 D、托尔斯泰
15、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。(A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲
16、保尔从电厂下班回时,抢了小男孩的()
A、子弹B、手枪C、手榴弹
17、谢廖沙和红军被派去收集草料,被()打个半死。
A、富农匪帮B、保尔C、德军D、波兰人
18、保尔老年在纸上战斗的助手是()
A、达雅B、烈杰尼奥夫C、加莉亚
19、谢廖莎参加了()
A、红军B、德军C、乌克兰军D、起义军
20、师政治部负责青年工作的是()
A、丽达B、谢廖莎C、潘可拉托夫D、安娜
答案
一、判断题: √××√√√×√√√√√√√××√√√√
二、选择题:DCEBBDDBCCACDBCBACAA)
第五篇:建筑材料填空题、选择题、判断题
一、填空题
二、、建筑材料按化学性质分三大类:有机、无机、复合材料。
2、建筑材料的技术性质主要有:物理 力学 耐久性。
3、当水与材料接触时,沿水滴表面作切线,此切线和水与材料接触面的夹角,称润湿角。
4、材料吸收水分的能力,可用吸水率表示,一般有两种表示方法:质量吸水率W 和体积吸水率W0。
5、材料在水作用下,保持原有性质的能力,称耐水性用软化系数表示。
6、材料抵抗压力水渗透的性质称抗渗性,用渗透系数或抗渗标号表示。
7、材料抗渗性大小与孔隙率P和孔隙特征有关。
8、材料的变形特征有两种类型弹性和塑性。
9、根据材料被破坏前塑性变形显著与否,将材料分为 塑性材料与脆性材料两大类。
10、烧结砖按材料不同可分为烧结普通砖、烧结多孔砖、烧结空心砖。
11、普通烧结砖的规格为:240㎜×115㎜×53mm。
12、胶凝材料按化学组成分无机胶凝材料和有机胶凝材料。
13、无机胶凝材料按硬化条件分气硬性和水硬性。
14、建筑石膏与水拌合后,最初是具有可塑性的浆体,随后浆体变稠失去可塑性,但尚无强度时的过程称为 凝结,以后逐渐变成具有一定强度的固体过程称为硬化。从加水拌合直到浆体开始失去可塑性的过程称为初凝。
15、从加水拌合直到浆体完全失去可塑性的过程称为终凝。
16、规范对建筑石膏的技术要求有 强度、细度、凝结时间。
17、水玻璃常用的促硬剂为 氟硅酸钠。
18、绝热材料除应具有较小的导热系数外,还应具有较小的吸湿性或吸水率。
19、优良的绝热材料是具有较高孔隙率的,并以封闭细小孔隙为主的吸湿性和吸水率较小的有机或无机非金属材料。20、绝热材料的基本结构特征是轻质和多孔。
21、材料的吸声系数 越大其吸声性越好,吸声系数与声音的频率和入射方向有关。
22、水泥按矿物组成分硅酸盐类水泥、铝酸盐类水泥、硫铝酸盐类水泥。
23、水泥按特性和用途分通用水泥、专用水泥、特性水泥。
24、硅酸盐水泥按是否掺加混合材料分 P ·Ⅰ 型和
P ·Ⅱ型。
25、影响水泥强度发展的因素有 养护时间、温湿度、W/C。
26、GB175—1999中对硅酸盐水泥提出纯技术要求有细度、凝结时间、体积安定性。
27、防止水泥石腐蚀的措施有合理选择品种、提高密实度、设置保护层。
28、常温下不能与氧化钙和水发生水化反应或反应甚微,能产生凝结硬化混合材料称为 非活性混合材料。
29、常温下不能与氧化钙和水发生水化反应或反应甚微,生成水硬性水化产物,并能逐渐凝结硬化产生强度的混合材料称为活性混合材料。30、在硅酸盐水泥中掺入膨胀剂,可获得与膨胀水泥类似的效果。
31、建筑工程中所使用的砼,一般必须满足强度、和易性、耐久性、经济性基本要求。
32、砼通常以体积密度的大小作为基本分类方法普通砼、重砼、轻砼。
33、砼硬化前拌合物的性质主要是指砼拌合物的和易性,也称工作性。
34、砼和易性是一项综合性能,它包括流动性、粘聚性、保水性等三方面含义。
35、测定砼拌合物的流动性的方法有坍落度法和维勃绸度法。
36、影响砼拌合物和易性的主要因素有用水量、W/C、砂率及其它影响因素。
37、确定混凝土配合比的三个基本参数是: W/C、砂率、用水量W。
38、建筑砂浆和混凝土在组成上的差别仅在于是否含粗骨料。
39、砂浆按其用途分为:砌筑砂浆 和 抹灰砂浆 及其它特殊用途的砂浆。40、砂浆的流动性指标为:沉入度(cm);保水性指标为 分层度(cm)。
41、建筑钢材按化学成分分:碳素钢、合金钢。
42、建筑钢材按用途不同分:结构建筑钢材、工具建筑钢材、特殊建筑钢材。
43、钢按脱氧程度分:
F、Z
、b、TZ。
44、钢材的工艺性能包括冷弯、可焊。
45、国家标准《碳素结构钢》(GB700-1988)中规定,钢的牌号由代表屈服点的符号Q、N/Wm2、质量等级和脱氧程度 四部分构成。
46、动荷载下不宜采用质量等级为A级沸腾钢。
47、木材中吸附水发生变化时,木材的物理力学性质也随之变化。
48、木材的构造分为 宏观构造 和 微观构造。
49、木材按树种分为两大类:针叶树和阔叶树50、地沥青质含量高的沥青,其粘性高。
51、蒸发损失和针入度比是评定石油沥青大气稳定性的指标。
52、沥青按产源分为
地沥青 和焦油沥青 两大类。
53、建筑工程常用的是 石油沥青。
54、建筑沥青是以针入度值大小划分牌号的。
55、材料的抗冻性是指材料在吸水饱和状态
1下,经受多次冻融循环作用而不破坏,强度也不明显下降的性质。
56、过火砖即使外观合格,也不宜用于保温墙体中,这主要是因为它的保温隔热性能不理想。
57、石灰和石膏属于气硬性胶凝材料。
58、石灰熟化时释放出大量的热量,体积发生显著膨胀。
59、水泥的初凝时间不符合现行国家标准规定的指标时,该水泥定为不合格。60、某工地,当混凝土的坍落度太小时,应采用W/C不变的情况下,增加水泥浆的用量。61、在施工中,混凝土的原材料和施工方法都选定后,控制混凝土强度的关键是水灰比。62、孔隙率和孔隙特征都影响材料的导热性和吸音性,但导热材料要求孔隙是闭口的,而吸音材料要求孔隙是开口的。63、石油沥青的牌号是根据针入度、塑性和软化点来划分的。64、当木材的含水率在纤维饱和点以下变化时,含水率增加,强度降低,而当温度升高时强度增大。65、石灰消解后要陈伏14天以上,这是为了使过火石灰充分消解。66、硅酸盐水泥熟料中,对强度贡献最大的组分是硅酸三钙。67、水泥的细度越细,其强度发展越快,水化放热量越大。68、引起水泥石腐蚀的内在原因是水泥在水化过程中产生氢氧化钙、水化铝酸钙、和水化铁酸钙引起的。69、混凝土拌和物的和易性包括流动性、保水性和粘聚性三方面的含义。70、牌号为Q235-A•b的钢材,表示屈服点为235MPa的A级半镇静钢。71、木材的平衡含水率是指当木材的含水率与周围空气相对湿度达成平衡时的含率。72、承受动荷载作用的结构,应考虑材料的冲击韧性和疲劳强度。73、石膏制品的耐水性差,防火性好。74、低温环境下使用的钢材,其脆性临界强度点应低于环境温度。75、钢材的δ5表示当l0/d0=5时的伸长率。76、用碎石配制的混凝土比同条件下用卵石配制的混凝土的流动性小、强度高。77、干硬性混凝土的流动性以维勃稠度表示。78、保温隔热材料,在施工和使用中,应保证其经常处于干燥状态。79、确定混凝土强度等级时,其标准试件尺寸为150×150×150mm。80、浇筑大体积混凝土不宜选用硅酸盐水泥。81、甲、乙两种相同材料配制的砼,两者表观密度和孔隙率都基本相同,但甲采取掺引气剂,乙采取增加用水量的不同方法,不需测定就可以判断出乙种砼吸水率小,甲种砼吸声性好。88、高度多孔材料的吸水率宜用体积吸水率表示,这是因为吸入水的体积与开口孔体积相等,材料的吸水率与孔隙率是一致的。89、闭口空隙率越小,材料吸水量越大,材料易受冻融破坏
二、选择题
1、某铁块的体积密度ρΟ= m /V0。
2、某粗砂的堆积密度ρΟ`=m/V0`。
3、散粒材料的体积V0`=V+V孔+V空。
4、材料的孔隙率P=PK+PB。
5、材料憎水性是指润湿角θ>90°)。
6、材料的吸水率有哪几种表示方法W、W0。
7、材料的吸水率与亲水性、憎水性、孔隙率、孔隙形态特征有关。
8、材料的耐水性可用 软化系数 表示。
10、下述导热系数最小的是空气。
11、下述材料中比热容最大的是水。
12、红砖是在氧化气氛条件下焙烧的。
13、烧结多孔砖的强度等级是按抗压强度+抗折荷载确定的。
14、对石灰的技术要求主要有有效CaO、MgO含量、未消化残渣含量、CO2含量、产浆量。
15、对石膏的技术要求主要有细度、强度、凝结时间。
16、生产石膏的主要原料是CaSO4·2H2O
17、生产石灰的主要原料是CaCO3
17、绝热材料的导热系数应≯0.23 W/(m.K)。
18、无机绝热材料包括 岩棉及其制品、膨胀珍珠岩及其制品
19、多孔吸声材料的主要特征有 轻质、细小的开口孔隙、连通的孔隙。20、吸声系数采用声音从各个方向入射的吸收平均值,并指出是哪个频率下的吸收值。通常使用的频率有六个。
21、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料,使用最多的水泥为普通水泥。
22、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料,使用最多的水泥为硅酸盐类水泥。
23、改变水泥各熟料矿物的含量,可使水泥性质发生相应的变化,要使水泥具有较低的水化热应降低C3S、C3A
含量。
24、要使水泥具有硬化快强度的性能,必须提高C3S、C3A 含量。
25、GB175—1999对硅酸盐水泥的技术要求有细度、凝结时间、体积安定性。
26、硅酸盐水泥的运输和储存应按国家标准规定进行,超过三个月的水泥须重新试验。
27、水泥石抗冻性主要取决于孔隙率、孔隙特征。
28、活性混合材料有粒化高炉矿渣、火山灰、粉煤灰。
29、以下三种水泥中活性混合材料含量最多、耐腐蚀性最好、最稳定的是P·S 30、以下三种水 1 泥中,早期强度最低的是P·F。
31、不得与硅酸盐水泥一同使用的是高铝水泥。
32、砼中细骨料最常用的是河砂
33、普通砼用砂的细度模数范围一般在3.7~1.6,以其中的中砂为宜。
34、在水和水泥用量相同的情况下,用粉煤灰水泥拌制的混凝土拌合物的和易性最好。
35、混凝土配合比的试配调整中规定,在混凝土强度试验时至少采用三个不同的配合比,其中一个应为基准配合比。
36、抗渗混凝土是指其抗渗等级等于或大于P6 级的混凝土。
37、抗冻混凝土是指其抗冻等级等于或大于F50
级的混凝土。
38、高强度混凝土是指混凝土强度等级为C60 及其以上的混凝土。
39、砂浆的和易性包括流动性、保水性。40、混凝土拌合物的和易性包括流动性、粘聚性、保水性。
41、碳素结构钢的质量等级包括A、B、C、D。
42、钢材热处理的方法有淬火、回火、退火、正火。
43、经冷拉时效处理的钢材其特点是屈服点、拉强度 进一步提高,塑性、韧性 进一步降低。
44、钢材中硫的含量过高,将导致其热脆现象发生。
45、钢材中磷 的含量过高,将导致其冷脆现象发生。
46、铁路桥梁钢规定-400c下的冲击韧性值应不小于30 J/cm2。
47、钢材脱氧程度分沸腾钢、镇静钢半镇静钢、特殊镇静钢 四种。
48、木材中 吸附水 发生变化时,木材的物理力学性质也随之变化。
49、木材在不同受力下的强度,按其大小可排成如下顺序抗拉>抗弯>抗压>抗剪。50、纤维饱和点是木材物理、力学性质发生变化的转折点。
51、温度感应性小的沥青不会因温度较高而流淌,也不致因温度低而脆裂。
52、建筑工程常用的是 石油沥青。
53、建筑石油沥青的牌号有 2 个。
三、判断题
1、密实材料因其V、VO、V`相近,所以同种材料的ρ、ρΟ、ρ´相差不大。(对)
2、材料的体积吸水率就是材料的开口孔隙率。(对)
3、对于多孔的绝热材料,一般吸水率均大于100%,故宜用体积吸水率表示。(对)
4、石灰熟化的过程又称为石灰的消解。(对)
5、石灰浆体的硬化按其作用分为干燥作用和炭化作用,炭化作用仅限于表面。(对)
6、生产水泥的最后阶段还要加入石膏,主要是为调整水泥的凝结时间。(对)
7、体积安定性不合格的水泥属于废品,不得使用。(对)
8、因硅酸盐水泥的耐磨性好,且干缩小,表面不易起粉,可用于地面或道路工程。(对)
9、一般磨细的活性混合材料与水拌合后,不会产生水化及凝结硬化。(对)
10、高铝水泥在使用时应避免与硅酸盐类水泥混杂使用。(对)
11、水灰比在0.4~0.8范围内,且当混凝土中用水量一定时,水灰比变化对混凝土拌合物的流动性影响不大。(对)
12、选择坍落度的原则应当是在满足施工要求的条件下,尽可能采用较小的坍落度。(对)
13、钢材最大的缺点是易腐蚀。(对)
14、钢是铁碳合金。(对)
15、质量等级为A的钢,一般仅适用于静荷载作用的结构。(对)
16、纤维饱和点是木材强度和体积随含水率发生变化的转折点。(对)
17、木材的自由水处于细胞腔和细胞之间的间隙中。(对)
18、建筑工程常用的是石油沥青。(对)
19、具有溶胶结构的沥青,流动性和塑性较好,开裂后自愈能力较强。(对)20、由微细而封闭孔隙组成的材料λ小,而由粗大连通孔隙组成的材料λ大。(对)
21、松散材料的ρΟ´、ρΟ相近。(错)
22、吸水率就是含水率。(错)
23、孔隙率又称空隙率。(错)
24、水的比热容最小。(错)
25、用标准砖砌筑1m3,需要521块。(错)
26、石灰膏在储液坑中存放两周以上的过程称为“淋灰”。(错)
27、水泥为气硬性胶凝材料。(错)
28、水泥的硬化过程是从加水拌合至形成水泥石。(错)
29、硅酸盐水泥因其耐腐蚀性好,水化热高故适宜建造砼桥墩。(错)30、因为卵石表面光滑拌制的砼和易性好,因此在相同条件下卵石砼的强度较碎石砼高。(错)
31、因水资源短缺,所以应尽可能采用污水和废水养护砼。(错)
32、沸腾钢是用强脱氧剂,脱氧充分液面沸腾,故质量好。(错)
33、钢材经冷加工强化后其fy、fu、E均提高了,塑性降低了。(错)
34、钢材的强度和硬度随含碳量的提高而提高。(错)
35、木材愈致密,体积密度和强度愈大,胀缩愈小。(错)
36、石油沥青比煤油沥青的毒性大,防腐能力也更强。(错)
37、选用石油沥青时,在满足要求的前提下,尽量选用牌号小的,以保证有效长使用年限。(错)