第一篇：如何纠正孩子的任性行为
如何纠正孩子的任性行为
一是与孩子事先定好规则。现在许多孩子在路上看见什么就非要让家长买，一旦不买就哭着不走，大部分家长碍于面子就妥协了。因此，家长事先要与孩子约定好，让孩子有规则可依，这样孩子就不会和家长讨价还价。例如，从家到幼儿园的路上卖小吃和玩具的特别多，许多商家很会抓住孩子的心理，就选在离园时堵在幼儿园门口卖各种饮料小吃，再加上一路上要经过好几个玩具店，孩子一般没有那么大的忍耐力来阻挡这些诱惑。一些家长在家中就和自己的孩子事先约好：“以后我们每周去一次超市，你可以选几样你一周需要的东西，但在回家的路上不再买路边的东西。”其实，这样的规则定好后，孩子知道家中有自己需要的东西，就不会在路上缠着大人要买了。
二是对不合理的要求不予回应。在家庭教育中，遇到孩子任性时，有的家长会大声训斥、恐吓甚至打骂，这不仅无益于问题的解决，还有可能造成孩子的逆反心理，使孩子进一步用任性的行为来与家长抗争。家长可以用“负强化”的方法，即以不予理睬的方法来对待孩子的任性。例如，孩子吵着要买玩具，甚至在地上打滚，父母可采取不劝说、不解释、不打骂的方法，让孩子感到父母并不在意他的这些行为。当孩子闹够了，从地上爬起来时，父母可以说：“我们知道你不开心，但你现在不闹了，真是一个好孩子。”然后再跟孩子讲道理，分析他刚才的行为是否合适。
三是要想法转移孩子的注意力。一般来说，孩子注意力集中的时间比较短，父母可以利用这一特点想办法转移他的注意力，改变孩子的任性行为。如一个跟着母亲购物的儿童，在商场里玩得正上瘾，母亲急着赶回家，可他就是不愿意走。如果母亲说“我们回家吧”，他可能坚持要在商场玩；如果母亲说“走，妈妈带你去坐汽车”，他可能就会答应。
四是要事中态度坚决事后多与孩子沟通。当孩子任性劲上来时，家长在行为上一定要坚持对他的约束。如吃饭的时候，孩子忽然想起爱吃的菜今天没有，就生气地拒绝吃饭。即使冰箱里有原料，母亲也不应该迁就孩子给他做，应明确表示饭菜准备好了，就不应该随便更换。如果孩子继续闹，可以让他饿一顿，等他感到饥饿时自然会找食物吃。当孩子静下来后，家长可先让孩子独自冷静地想想，再跟他讲道理，告诉他怎样做才是对的，并适当举些例子。家长平时要注意自己的言行，在孩子面前树立一个好形象，自己做不到的不要乱许诺，也不要用欺骗的语言哄孩子，以免使孩子误以为大人心虚、没理，从而更放纵自己任性的行为。同时，家长不要宠惯、溺爱孩子，以免助长孩子任性的行为。
第二篇：如何纠正孩子的固执行为
如何纠正孩子的固执行为
孩子想要什么就得给什么，不管孩子提出什么要求都从不拒绝;孩子想干什么就干什么，不达目的，决不罢休。孩子从家长心目中的“小皇帝”变成了自我心中的“小皇帝”。
稍微不顺心，孩子就乱发脾气。这是孩子产生固执行为的环境和土壤，必须加以改造。首先要多为孩子提供社会环境和社会生活，扩大孩子的交际圈。
让孩子有机会时常与其他同伴共同生活、共同游戏。从中了解自己与他人之间的关系，了解除了自己的欲求外，还有其他人的欲求。从中体会到友好相处、共同享受的快乐。以此消除社会交往中“自我中心”性的固执任性行为。
开头教育法
家长一定要重视和抓好孩子第一次出现固执任性的教育。比如带孩子上街，他看见商店里的一架玩具飞机，就哭闹，如果不买给他，他就坚决不走，并且这是孩子第一次哭闹要买东西的固执任性行为，家长就应该谨慎对待。如果经济条件允许，就满足孩子合理的要求，主动地买给孩子。
不要等孩子哭闹时才买，使孩子误解为只要哭闹，就能得到他想要的东西，这反而会助长孩子的固执任性行为。如果是不能买的东西，家长就决不能心软，迫于眼泪而迁就孩子的不合理的要求。如果孩子硬是站在柜台不走，父母可以先走开。或者站到另一边，不理睬他一段时间。
等到孩子哭闹没劲了，或感到再拧下去也没意思了，再启发、诱导他改掉发“拧”的坏脾气。父母在这样做时，要简明易懂地告诉孩子为什么不买的理由，并说明用哭闹这种方式来要挟是不好的，是不能达到自己目的的。
孩子的固执任性行为第一次就被及时责罚，得到及时的教育和引导，即使以后再次出现，稍作劝阻孩子就会听从了，出现三次、四次的可能性更少，甚至不会再出现。如果家长认为“孩子还小不懂事，现在讲没用”，对孩子首次出现的固执任性行为臵之不理，错过了开头最佳的教育时机，就会导致以后矫正的重重困难。
管放教育法
对孩子的行为，既要严加管束和引导，又要适当放开，让孩子有自由发展的空间和自主决定的权利。这是把孩子的固执任性行为消灭于萌芽状态的有效方法
。一般说来，孩子玩游戏或玩他喜欢玩的东西，当他玩得入迷时，家长突然想让他停止，去完成大人要求他做的事，孩子一般是不乐意接受的，也就容易犯任性固执的毛病。在这种情况下，家长就可以采用管放法，欲擒先纵，欲管先放，适当让步，或让他从中选择。比如，孩子玩得正高兴，家长想让他吃饭，可提前一点时间说：“孩子，快要吃饭了，再玩一会就把玩具收起来，看你收玩具快，还是我做饭快，我们比比看。” 这样，既可以使孩子摆脱任性固执的产生，防止出现“顶牛”状态，又可以使孩子感到受信任，产生满足感。
奖惩教育法
奖惩教育法就是对孩子的正确行为进行奖励，对孩子的错误行为进行惩罚。因为孩子还小，对自己的行为，哪些是正确的，哪些是错误的，有时还分辨不清。
当孩子做对了事情时，家长能及时地给予肯定、鼓励、支持、表扬、奖励，就等于给刚种下的小苗浇了定根水。当孩子做错了事情时，家长就要立即给予教育。
及时教育孩子的作用在于让孩子明白自己错在哪里?应该改正什么错误。为孩子“转变”“搭梯子下楼”。千万不能没有制止行动，而是口头威胁“等你爸(或其他人)回来收拾你”。
当孩子固执乱发脾气时，家长应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来，不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。
而当孩子有所进步，如同样一件事，孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气减轻了，家长要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能坚持下去。长此以往，孩子正确的行为得到巩固，错误的行为会逐渐消除。
冷处理教育法
冷处理教育法就是让孩子冷静下后再进行教育。孩子的固执任性往往是为了引起父母的不安，因为孩子知道父母疼爱他，一哭一闹就会使父母心软而满足他的要求。如果父母迁就一次，孩子下次就会以此为手段逼父母就范。
一旦他有了“看你也拧不过我”的意识，孩子的拧脾气就不容易矫正了。孩子是会察颜观色的。当他看到父母态度坚决，自己的哭闹不起作用时，就会自动放弃自己的无理要求、主动亲近父母。
这时父母要抓住时机，对孩子进行启发教育，告诉孩子“为什么是不对的”和“怎样做才是对的”，并针对“拧”的原因提出几条具体要求。当孩子能实现这几条要求时，就要适当满足他的某种合理要求，下次他再有要求也不发拧了。
比如，当孩子哭闹、撒泼，产生固执任性行为时，在有安全保证的条件下，家长不去理睬他，让他体验不被人理睬的孤独难受滋味。需要特别注意的是冷处理的时间长短要适当。
一般来说，是根据孩子的年龄大小来决定冷处理的时间。孩子的年龄是几岁就冷处理几分钟，比如孩子三岁就应冷处理三分钟。这样既让孩子在冷处理中得到反省，又不超过孩子的心理承受能力。
当孩子出现任性固执行为时，家长可以利用当时的情景特点，设法把孩子的注意力转移到能吸引孩子的一些新颖的事物上去。当孩子发生任性固执行为时，家长可委托他去完成某项新的任务，但这项新的任务一定是孩子感兴趣，并且是孩子有能力做到的。比如，星期天早上，孩子一起床就打开电脑玩游戏，玩了很久，妈妈怎么劝她，她都不听。还和妈妈顶嘴怄气。后来爸爸说，孩子，快点找衣服穿好，我们一起去公园玩。孩子一听，高兴得不得了，立刻关上电脑，连忙去找衣服，并主动地叫妈妈帮梳头。这样，既矫正孩子的固执任性行为，又化解了母女之间的矛盾冲突，增进了母女之间、父女之间的情感。特别要强调的是：如果孩子正玩得高兴，父母硬要打断他，要他做不愿意做的事情，孩子就要发拧。这时父母不要大动肝火，不要破坏他高兴的情绪，而应该让他把喜欢做的事情做完，或者把他的兴趣引导到父母意向的方面去。
第三篇：孩子太任性怎么办
孩子太任性怎么办？
儿童的任性往往与家庭对孩子的不良教养有关。宠爱、放纵的教养方式可以使儿童形成以自我为中心、任性等不良意识和行为；父母或父母与上一辈老人之间对教育态度的不一致，也可使儿童形成任性、有恃无恐等不良行为；过度庇护则容易影响儿童生活自理能力的发展。对于以上出现的种种问题，面对任性儿童，我们应采取以下矫正方法。
1、当孩子心情急噪，乱发脾气时，在指出他的错误以后，让他知道乱发脾气，不讲道理是行不通的。受冷落后，他也许会改变态度。这种方法叫“冷处理”。
2、对有些任性连基本生活习惯都没养成的孩子，应该为他安排一个有规律的生活环境，如果父母一时做不到，可暂时让他离开父母，到亲戚朋友家中生活一段时间，这对矫正孩子的坏脾气也有一定效果。
3、任性的孩子，一般精力旺盛，可以引导他们经常参加一些有严格规则的游戏和活动，这样既可使他们充沛的精力得到正常发泄，又让他们在愉快的玩耍中受到守纪律、遵规则的训练。
第四篇：孩子任性发脾气怎么办
孩子任性发脾气怎么办？
每个孩子都是被宠爱的，但是把孩子宠成了任性的坏习惯，一有不如他意的，就又哭又闹，可不得了。而且任性的孩子在家父母还能够包容，但是如果对外人还是这么任性和无理取闹，就很不合适了。所以，在孩子任性发脾气的时候，父母可以采取以下八种应对之法来教育孩子。
一、安静缓和法
这是对正在任性发脾气的孩子使用的一种方法。孩子发脾气时，情绪兴奋、激动，有时甚至大哭大闹、大嚷大叫。如果成人耐着性子采取亲和、抚爱、哄劝的方法，反而会使孩子更加哭闹不休；如果大人态度粗暴，急躁地打骂孩子，仍然难以阻止孩子的任性。安静缓和法要求大人此时应持平静的态度，要求孩子停止哭闹，让他安静下来，此时没有必要说服孩子立即承认自己的任性是不对的，待孩子平静以后，再用平缓的口吻对他进行批评教育。
二、不予理睬法
对孩子的嘀嘀咕咕、纠缠不休等行为，家长可以故意不加注意，装作没有听见或者暂时离去。这是一种避免孩子可能出现闹事行为的有效方法。比如当孩子提出不合理要求时，一时难以说服他，这时可采用不予理睬法，也就是平时说的“冷处理”。采用这种方法要收到好的效果，家庭中所有成人必须一致，同时采用不予理睬法。当孩子平静以后，对他也不能迁就让步，应当像没有发生事情那样，不予理睬。
三、通俗讲解法
对孩子讲道理要深入浅出，可以举一些孩子身边的事情做例子，使道理容易为他们理解和接受。每当孩子和家长出现“顶牛”的现象时，家长可用讲故事、讲笑话的方法来缓和矛盾，并借故事去触及孩子的心灵。童话是对儿童进行说理教育的有效方法，要有选择、有针对性地给孩子讲童话故事，并叫他们听完后谈谈体会，“对号入座”，改正不良习惯。
四、说一不二
对待孩子的要求不能“先抑后扬”。“先抑后扬”的做法会让孩子认为父母好“欺负”，从而无理要求越来越多，“级别”越来越高，一旦父母不能满足他的要求，他就会产生偏激心理，造成意想不到的恶果。因此，拒绝孩子，一定要从一而终。
五、“战后”要善后
父母对孩子说“不”之后，要耐心向孩子解释拒绝的理由，让他明白“不行”的道理。拒绝孩子而不给他被拒绝的理由，会让他觉得受了委屈，甚至产生焦虑、恐惧、烦躁不安和悲愤绝望的心理。虽然这种解释孩子不一定听得懂，但是至少能让他明白：父母拒绝他是有理由的。
六、攻心为上
父母首先要有良好而坚定的心理状态。不要认为拒绝孩子就一定造成伤害，要想培养一个棒孩子，那么，面对他最初的不合理要求，父母一定要坚决地说“不”，不能有丝毫心软。
七、以退为进
父母可以先退一步。比如孩子想要一个不能给他的东西时，妈妈可以这样说：“这是妈妈的，妈妈现在不用，可以给你玩一下，不过明天你就得还给妈妈。”然后以退为进——第二天提醒孩子：“宝宝，把东西还给妈妈，以后想要的时候再跟妈妈说。”
八、预先申明
孩子一般都容易忘记预先的约定，所以一定要给他定个规矩，一旦孩子破坏了规矩就要按规矩处理。父母给孩子做的坏榜样：遇事先追究责任,而不是解决问题;没有耐心听孩子讲话;在没有了解全部事情的情况下做出结论;遇事不冷静,被情绪控制了理智;很少从自己身上找问题;批评用语尖锐刺耳;解决问题直来直去,没有方法;总把自己放在正确的位置上去评价别人。
毁掉一个孩子仅需7步，而80%的家长却正在做！
1、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。
2、经常拿比他“行”的人刺激他。例如这种话时常挂在嘴边:“看人家××，从不让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。
3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。
4、和孩子说话时口气不和蔼，不使用商量的口吻，音量达到70分贝以上，使用命令式的口吻。
5、孩子的一切要由你来决定，且不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看;他如果有信件，一定要审查。
6、有迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错，然后教训他，并制止他流眼泪。
7、当众出孩子的丑。真正要彻底毁掉他，这第7条才是杀手锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。
当孩子犯了错误，眼神更显力量，孩子可以从父母的眼神中感受到支持和鼓励。
1、蹲下身倾听孩子说话
当你站在孩子面前，他只能仰视高高在上的你，加上自己犯了错误，说不定你会生气责骂于他或是打骂于他，所以，他会产生恐惧心理和抵触心理。
如果，你能轻轻蹲下身，和孩子处在同一高度，而后倾听孩子讲述事情的经过，给他一点空间，也给他一点尊重，相信孩子会好好地告诉你事情的经过，并且还能反省自己到底哪儿做得不好，或是做错了，以后要怎么改正。
2、用眼睛说话比用嘴巴唠叨要好
遇到孩子犯了错误，先用眼神告诉他，这样子做是不对的，而后再用眼神鼓励他要怎样去改正错误。常见有人形容一个人这样子写：他（她）有一双会说话的眼睛。很多时候父母一个鼓励的眼神远胜过三天三夜的唠叨。
比如孩子正想不洗手就拿碗筷吃饭，你给他一个制止的眼神，他就明白了要先去洗手。每一个眼睛所包含的都是父母无微不至的爱，孩子能读懂，也能感受得到。
教育之：父母心宽，孩子路宽！父母是否宽容，对孩子会产生深远的影响。
如果父母拥有宽容的胸襟，能够容忍孩子的偶尔无理，给孩子自己反省的空间；容纳孩子的不同观点，用行动鼓励孩子独立思考；在孩子已经知错的情况下，包容孩子的过错，宽恕孩子的无知和任性。日久天长，孩子也会被熏陶出一种豁达处世的心胸，目光也会比较长远，不计较眼前的一点利益得失。
一般来讲，这样的孩子责任心强，也会有一颗宽容之心，在与人产生矛盾和分歧时不会耿耿于怀；遇到不平之事也不会钻牛角尖，这种心态无疑更有利于孩子未来的生活和事业，更有利于在社会上生存。也会有一颗宽容之心，在与人产生矛盾和分歧时不会耿耿于怀；遇到不平之事也不会钻牛角尖，这种心态无疑更有利于孩子未来的生活和事业，更有利于在社会上生存。
家庭教育：教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。
父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。
孩子的命运掌握在家长手上。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。由于大多数家庭都只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了，这几乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。
农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；
教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。
中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。
要用好三面“镜子”
1、放大镜：把孩子的优点放大来看。孩子有好的表现，立刻称赞，以此增强孩子的荣誉感和自信心。
2、缩小镜：把孩子的缺点缩小来看。对孩子的无心之错要多宽容，淡化他的疏忽，安慰之余再陪他一起检讨改进的方式。
3、望远镜：把孩子的前途放远来看，放下焦虑和功利心态。
母亲情绪平和，全在三个字：虚、弱、柔
母亲包含什么样的生命意义？这是我们生命角色里面必须解读的内涵。
第一个字是“虚”
很多妈妈很实在，看孩子的时候一眼能看出来三个问题，而且忍不住很快要指出来，这不是母亲的内涵。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动，为什么不要动，因为它的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。
有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的妈妈就变了另一个人似的，变得不可理解。为什么这样，就是这个“虚”没做好，不能够虚下来的母亲，不能够给孩子的情绪提供一个空间，孩子的情绪就在妈妈的情绪里面包围着。
第二个字是“弱”
母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。你们希望自己的孩子自信吗？学会在孩子面前示弱，示弱才能实现对孩子的托举，凡是站在孩子心口上说话的家长，实际上是在压制孩子的成长和发展。第三个字是“柔”
一个母亲真正的力量、一个母亲的教育力量，在于面对孩子成长的过程，如何做到这样一个“柔和”。越柔和的母亲，它在孩子面前的指挥能力越强，凡是扯着嗓门整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会慢慢失去在孩子中的这种引导能力。
亲子教育之：倾听孩子更深层的感受。
定期地给孩子“专门时间”，意味着你开始尊重孩子的判断力，开始倾听到他急于摆脱紧张及其他的感受。开始“倾听”几乎对于所有的父母都非常困难。我们现在学着要给予孩子们的关怀与“倾听”，我们大多数成所人自己都不曾到过。在这陌生的领域中，我们会感到不舒服。但是，孩子的反应就是我们的向导。每一次耐心地倾听他们的哭诉，每一次充满探索或笑声的“专门时间”，都会说明：我们寻求的与孩子之间的爱和信任正在得到加强。每次做完作业让孩子先自己检查然后再帮他检查，让孩子养成检查作业的习惯，在这个过程中，孩子也许会做得很不错，也许会出现很马虎的情况，这时候再帮他分析，不要一味批评他，而是要跟他讲道理，多鼓励。这样，习惯养成了，考试时也会习惯性去检查的．允许孩子犯错误，保住了他可贵的学习动机和积极性，也保住了他的自尊，实际上是给他以继续求知探索的鼓励，让他放心地发挥他的创艺和潜能。而批评与指责却可能从此遏制他的探索欲望，只能让他逆反心里故意重复同样的错误。
亲子教育：妈妈必须给孩子的10种品质
1.感恩，也是一种修养
2.宽容，教孩子学会“心理换位”
3.乐观，开启孩子光明未来之门
4.自信，构建孩子动力的金三角
5.诚信，孩子人生的通行证
6.勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
7.礼仪，孩子社交的“名片”
8.责任，将责任感植入孩子的心灵花园
9.坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
10.主见，让成长的空间更自由
第五篇：对任性孩子不可妥协
对任性孩子不可妥协（转）(2010-07-08 12:51:18)
最初孩子学会对妈妈提出要求的时候，总是以试探的方式坚持自己的要求，只要妈妈的拒绝还没有坚决到让孩子害怕或绝望，孩子会继续坚持，甚至用哭闹来要挟妈妈。这一招最能试探出妈妈拒绝的极限。
如果妈妈非常坚决，孩子就逐渐放弃制服妈妈，让妈妈顺从自己的念头。相反，如果妈妈屈服了，孩子的任性行为就得到了强化。只要尝到了一次甜头，孩子就会抓住妈妈的弱点，继续用任性执拗的方式让妈妈满足自己所有的要求。
如果你的孩子任性，那么孩子已经抓住了你的弱点。办法很简单，学会坚决地对孩子说：“不”。
一、如何和孩子订立私下协议：
1.让孩子没有空子可钻。妈妈可事先跟孩子订立私下协议，让他没有反悔的余地。
2.告诉孩子做人必须守信用。妈妈可以清楚地告诉孩子：“我们两个人都要说到做到。谁反悔了，谁就是一个不守信用的人。”
3.孩子必须清楚地答应他同意这个协议。
二、拒绝孩子违反协议的三条对策：
孩子坚持要违反协议时，你必须告诉他一个不守信用的人谁都不喜欢。
1.眼睛看着孩子，表情严肃、平静，不要笑，让孩子觉得有可趁之机。
2.拒绝孩子时，说话要简洁：“不行，我们已经说好的事情不能反悔。你必须„„”如果孩子继续坚持他的无理要求，你要更简洁地拒绝他：“不行。”如果孩子更加执拗，哭闹、喊叫，弄得你很难堪，你可以不说任何话，直接抱起孩子回家。如果遇到入园的时候，你正赶着上班，这时可以二话不说，直接送孩子到班里，跟老师说明情况，然后离开幼儿园。如果孩子坚持不吃饭，或吃零食，你必须坚持不给他零食，同时让他不吃饭。
3.拒绝孩子的当时，不要跟孩子争辩太多，事后等孩子和你都平静下来的时候，再讲道理。但值得注意的是，你必须以尊重、平等的态度跟孩子说话，这样孩子才会接受你的意见。妈妈屈服于孩子的无理要求，总有不可辩驳的理由：为了上班不迟到;为了摆脱自己在公众场合的难堪;为了孩子更高兴;为了孩子不饿着;„„这些饱含“母爱”的理由，会让孩子更任性，让妈妈付出母亲的自尊和权利，而且付出换来的只是孩子暂时的快乐和妈妈暂时的轻松。
殊不知一味的妥协，一次次的忍让，只会把问题搁置下来，“腐蚀”了孩子成长的根基，为孩子将来的生活埋下了无数隐患。
除了协议的方法外，对于一些临时状况，我们给家长的建议是：
★不予理睬。孩子发脾气的目的就是为了引起父母的注意，从而实现自己的心愿。因此，父母可以视而不见，让孩子闹腾。当孩子闹够了，见父母还是不理睬自己，就会感到这样哭闹并不能达到自己的目的，慢慢地就能改掉自己任性的坏习惯。（我家2个小人经常无理取闹，我家最常用的这招就是不理睬她们。）
★耐心劝导。当孩子提出一些非分的要求时，如果家长置之不理仍然不能让孩子善罢甘休，适当的时候家长可以进行耐心的说服教育。简洁地对孩子讲道理，让孩子明白为什么爸爸妈妈不能答应孩子提出的要求。但是，千万不能向孩子妥协。因为有了第一次的妥协，就必定会有第二次的妥协。久而久之，孩子就会越发任性。（她们都不听我们劝，还太小。）
★适当地“惩罚”。当孩子乱发脾气之后，即使孩子已经平静下来，并主动“讨好”家长，家长也要刻意对他保持“冷漠”。让孩子意识到自己刚才的言行很让家长“不高兴”，然后向孩子说明道理，让孩子保证以后不再这样任性或乱发脾气。
需要注意的：
教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
不要给孩子贴上“笨”的标签。
夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
最初孩子学会对妈妈提出要求的时候，总是以试探的方式坚持自己的要求，只要妈妈的拒绝还没有坚决到让孩子害怕或绝望，孩子会继续坚持，甚至用哭闹来要挟妈妈。这一招最能试探出妈妈拒绝的极限。
如果妈妈非常坚决，孩子就逐渐放弃制服妈妈，让妈妈顺从自己的念头。相反，如果妈妈屈服了，孩子的任性行为就得到了强化。只要尝到了一次甜头，孩子就会抓住妈妈的弱点，继续用任性执拗的方式让妈妈满足自己所有的要求。
如果你的孩子任性，那么孩子已经抓住了你的弱点。办法很简单，学会坚决地对孩子说：“不”。
妈妈屈服于孩子的无理要求，总有不可辩驳的理由：为了上班不迟到;为了摆脱自己在公众场合的难堪;为了孩子更高兴;为了孩子不饿着;为了孩子的身体等等„„这些饱含“母爱”的理由，会让孩子更任性，让妈妈付出母亲的自尊和权利，而且付出换来的只是孩子暂时的快乐和妈妈暂时的轻松。
殊不知一味的妥协，一次次的忍让，只会把问题搁置下来，“腐蚀”了孩子成长的根基，为孩子将来的生活埋下了无数隐患。
给家长的建议是不予理睬。孩子发脾气的目的就是为了引起父母的注意，从而实现自己的心愿。因此，父母可以视而不见，让孩子闹腾。当孩子闹够了，见父母还是不理睬自己，就会感到这样哭闹并不能达到自己的目的，慢慢地就能改掉自己任性的坏习惯。
★当孩子提出一些非分的要求时，如果家长置之不理仍然不能让孩子善罢甘休，适当的时候家长可以进行耐心的说服教育。简洁地对孩子讲道理，让孩子明白为什么爸爸妈妈不能答应孩子提出的要求。但是，千万不能向孩子妥协。因为有了第一次的妥协，就必定会有第二次的妥协。久而久之，孩子就会越发任性。
适当地“惩罚”。当孩子乱发脾气之后，即使孩子已经平静下来，并主动“讨好”家长，家长也要刻意对他保持“冷漠”。让孩子意识到自己刚才的言行很让家长“不高兴”，然后向孩子说明道理，让孩子保证以后不再这样任性或乱发脾气。
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