教育实践活动动员会上的讲话-临濮

第一篇：教育实践活动动员会上的讲话-临濮

侯仰义同志

在全镇党的群众路线教育实践活动

动员会议上的讲话

（2014年3月

日）

同志们：

按照中央统一部署，从去年下半年开始，在全党自上而下，分两个批次开展党的群众路线教育实践活动。今年3月6日县委召开了第二批全县党的群众路线教育实践活动动员大会，省市督导组组长王广太同志和县委书记谷瑞灵同志分别作了重要讲话，对全县深入开展群众路线教育实践活动进行了全面部署，提出了明确的目标任务和具体的工作要求。我们今天召开动员会，主要任务是深入贯彻中央、省、市、县委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，动员和组织全镇广大党员干部，迅速统一思想和行动，以饱满的精神、坚定的信心、有力的举措，扎实开展好党的群众路线教育实践活动。今天会上，县、县 督导组组长 同志还要做讲话，对我镇开展党的群众路线教育实践活动提出具体要求，我们要认真抓好贯彻落实。下面，我就深入开展全镇党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。

一、充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义，真正把思想统一到中央、省市县委关于开展党的群众路线教育实践活动的重大决策和部署上来。

总书记指出，搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。省委姜异康书记在全省教育实践活动动员会上强调，“四风”问题是损害党群、干群关系的重要根源，“四风”问题解决好了，其他问题解决起来就有了更好的条件。市委于晓明书记在全市教育实践活动动员会上提出，作风问题特别是“四风” 问题解决不好，再好的发展思路也难以落到实处，再美的发展蓝图也是空中楼阁。县委谷瑞灵书记要求，要充分认识开展教育实践活动对纯洁干部队伍、转变工作作风、推动事业发展的重要意义，深刻认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，进一步增强使命感、责任感和自觉性，坚决把思想和行动统一到中央和省市委的决策部署上来。对此，我们临濮镇全体党员干部要认真学习中央关于开展第二批教育实践活动的指导意见，深刻领会总书记、姜异康书记、于晓明书记和谷瑞灵书记的重要讲话精神，把思想和行动统一到中央、省、市、县委的决策部署上来，将教育实践活动作为当前和今后一段时期的一项重要政治任务，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。

（一）开展党的群众路线教育实践活动，是践行党的宗旨、坚守党的生命线的迫切需要。总书记指出，人心

向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民群众推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗，就是要对党员干部的群众观点进行再教育、再深化，从而把为民务实清廉的价值追求深深植根于党员干部的思想和行动之中，使我们的各项工作都围绕实现群众利益来开展。

（二）开展党的群众路线教育实践活动，是夯实基层基础、巩固党的执政根基的内在要求。参加第二批教育实践活动对我镇来说，主要是镇村两级及“两新”基层党组织。基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，在巩固党的执政基础和执政地位中具有重要作用。这次，我镇共有23个村级党组织、9个基层支部及“两新”组织，1310名党员参加活动。把这次教育实践活动组织好、推动好，抓基层打基础就有了宽广平台和有力抓手，就能促进广大基层组织积极主动解民难、排民忧、释民意，有利于解决基层组织软弱涣散、服务能力不强等问题，使联系服务群众更加畅通，使每个基层党组织都能成为坚强的战斗堡垒。

（三）开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映突出问题、维护群众利益的有效途径。近年来，镇党委始

终坚持和贯彻党的群众路线，坚持推动机关干部下基层，深入开展保持党的纯洁性主题教育实践活动，着力构建促进党员干部深入基层、服务群众的长效机制，取得了阶段性成效。全镇各基层党组织和党员干部贯彻执行党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量卓有成效的工作，但也存在着许多不符合为民务实清廉要求的问题，特别是县委书记谷瑞灵同志列举剖析的“四风”问题，在我镇各党组织和党员干部身上都不同程度存在，有些问题还相当严重。这些问题直接发生在群众身边，影响极坏，直接侵蚀党执政的群众基础。开展党的群众路线教育实践活动，就是要认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益，从而赢得人民群众的信赖和拥护。

（四）开展党的群众路线教育实践活动，是凝聚智慧力量、推动跨越发展的重大契机。这次教育实践活动，是发动全镇人民群众共建美好临濮的一次难得机遇。开展教育实践活动，就是要以作风建设促进党的各方面建设，净化党的肌体、净化党的队伍，始终保持党的先进性和纯洁性；就是要教育引导广大党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，始终赢得人民群众的信任和拥护；就是要切实解决群众反映强烈的突出问题，进一步密切党同人民群众的血肉联系，始终筑牢党执政的群众基础，凝聚推动临濮跨越发展的正能量。

（五）开展党的群众路线教育实践活动是推进创先争优和深化效能建设的有效载体。无论是创先争优，还是效能建设，目的都是为了解决好人民群众关注的热点、难点问题，维护好人民群众的根本利益，让人民群众在科学发展中获得更多实惠。开展党的群众路线教育实践活动，目的就是促使各级干部带着对群众的深厚感情多办实事、多办好事，不断提升服务发展、服务群众、服务企业的能力和水平，进一步树立更高的工作目标，争创一流的工作业绩，使党员干部的作风显著转变。可以说，我们干部的群众观点是否牢固树立，与群众的感情距离有没有拉近，做群众工作的本领有没有提高，也是效能建设成效的重要标准之一。当前，只要我们始终保持和发展党同人民群众的血肉联系，就一定能够战胜各种困难和挑战，在全面建成稳定和谐新临濮的征程中谱写出绚丽的篇章！

二、准确把握活动的总体要求和工作重点，确保活动正确推进。

按照中央、省、市、县委的统一部署，这次全镇党的群众路线教育实践活动要贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以解决好以下四个方面的突出问题为主要任务，确保取得群众满意的实际成效。

（一）要把总要求贯穿教育活动始终。开展第二批教育实践活动，要坚持贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治

治病”的总体要求。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。这四句话、十二个字概括起来，就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。这个总要求简洁明了、内涵丰富，四个方面不是一个简单流程，而是有机整体，各有侧重、相互关联，核心是解决突出问题、密切党群、干群关系。我们一定要系统理解、准确把握，把活动总要求落实到教育实践活动各环节、各个方面，着力推进思想政治建设，在思想上、政治上和行动上，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）要着力解决“四风”问题。查摆问题，解决问题，是开展党的群众路线教育实践活动的出发点和落脚点，也是检验教育实践活动成效的重要标准，总书记、省委姜异康书记、市委于晓明书记和县委谷瑞灵书记在讲话中都分别对各层次的“四风”问题及种种表现作了详尽的列举、深刻的剖析，可以说切中要害，令人深思，催人警醒。这些问题都有很强的针对性，在我们临濮也都有不同程度的存在。在开展这次教育实践活动中，乃至在今后的工作中，我们必须把解决“四风”问题作为作风建设的重中之重，有针对性地研究制定整改措施。对照中央、省、市、县委要求，结合 6

初步查摆出来的问题和群众反映的意见，我们必须清醒的看到，临濮在“四风”方面还存在着一些突出问题：

1、在形式主义方面：理想淡化，信仰缺失。有的忘记了共产党员应该牢记的宗旨和奋斗的理想，长期思想迷茫，浑浑噩噩，精神懈怠，工作起来没有动力，没有目标；学风不浓，技艺不精。有的同志对学习不重视，长期不读书，不看报，对理论政策和上级的重大决策不学习、不研究，对涉农政策、法律法规不熟悉、不掌握，对前沿知识、新生事物不懂不问、一窍不通，工作起来不知道以政策和规定来解决问题，个别人甚至没有农民群众知道的多，有时反被农民群众问的哑口无言，还有的同志思想观念陈旧，惯性思维严重，墨守成规，谨小慎微，缺乏开拓创新精神，工作迈不开步子，打不开局面；不求无功，但求无过。有的工作怕干事、怕出事，总是以政策要求严，自主空间小为理由，能推不揽，行动保守，得过且过，缺乏创新和争创一流的工作意识；虚报浮夸，上下糊弄。有的汇报工作成绩把“一”说成“二”，虚报浮夸，不说实情、不讲真话。表态时拍胸脯、打保证、说的比唱的好好听，干起工作来却缩手缩脚，慢慢腾腾，能一周干完的活非得用两周甚至更长的时间，有的事从年头汇报到年尾，就是不见结果，有的人整天说下管区到村里去了，其实是办私事去了，甚至喝闲酒、来牌赌博去了。有的做样子、摆架子、干活干给领导看。有的中午不敢在镇里喝酒就

到村干部家里去喝，下午睡大觉或者干脆不上班，效率低下。浮漂浮躁，不能深入。有的整天坐在办公室，不深入农村了解群众所思所想，解决问题只是传传话，叫到办公室说一说，不深入到田间地头、群众家中现场了解和解决问题，不接地气，浮在面上、沉不下去；不思进取，敷衍塞责。有的精神不振，得过且过。有的在其位不谋其政，在其职不尽其责。有的工作缺乏主动性，拖拖拉拉。有的安排工作头头是道，干起来不着章法，遇到困难就推给别人，还怨天尤人，满腹牢骚。

2、在官僚主义方面：把自己当成官老爷，认识上“偏”。有的镇干部在群众目前，时刻把自己当成官，说话压人一头，办事独断专行，官架子摆的十足，见了村干部，指手画脚，见了群众，冷漠相对，不理不睬；有的村干部对上唯唯诺诺，对下横眉冷对，遇事不听意见，上下糊弄。把自己当成指挥官，工作上“粗”。有的镇干部工作爱当指挥家，指派别人干着干那，自己从不动手，工作上只是自己动动嘴，叫村干部跑跑腿，从不深入到群众中，了解群众所思所想，甚至有的连村里哪个桥坏了、哪条路该修了、哪块地浇不上水都根本不知道，不了解；有的村干部只当喇叭干部，啥事只在喇叭上讲，喇叭上安排，没了喇叭就断了手脚，一年到头村里不开一个会，群众说什么、干什么无从了解，甚至有的长期不在岗位，镇里逼急了，匆匆忙忙回村里安排安排，马上就

走人，也不管结果如何，生怕耽误了自己的事。把自己当成官阶层，感情上”远“。有的干部在群众面前高人一等，觉得自己是当官族，有先天的心里优势，看不起群众，甚至把群众当成冤大头，能吓唬就吓唬，能嘿唬就嘿唬，吓唬嘿唬不了就推、就拖；有的干部对待意见不同的群众，不想法争取理解，而是打压整治，甚至联合其他干部，合伙处处刁难，以显示其官阶层的能力；有的干部特别是村干部，见群众之间闹矛盾、起纠纷，麻木不仁，视而不见，躲在一旁看哈哈笑，甚至推波助澜，小事闹成大事。把自己当成官油子，作风上”滑“。有的镇干部自认为聪明超人，比别人会的多，只要领导在家，一趟又一趟的往领导屋里跑，汇报这、汇报那，领导一走，马上回家；有的村干部自认为经验足、会办事，主要领导安排了，力度大，马上办，其他人员安排了，哼哼哈哈，拖拖拉拉，当面一套，背地一套；有的工作没有担当，有成绩就抢，有责任就推，做事怕出事，怕担事，啥事都叫领导做决策，啥事都叫领导担责任。把自己当成官利者，行为上”贪“。有的把个人利益放在第一位，做事先看对自己有没有利益，有没有好处，甚至吃拿卡要，个别镇干部把手中的权力当成谋私的工具，不给好处不办事、难办事，给了好处好办事、乱办事，有的利用职务身份，在村里为自己或亲属违规捞好处，谋利益。个别村干部为家人办低保、骗补贴，为群众办事要好处、要请客费，甚至打着协调的名

义，索要协调费、送礼费；有的干工作先考虑自己部门、自己村里利益，把公共利益部臵之脑后，缺乏全盘和大局观念，个别部门为了收点经费，故意放宽政策；有的村为了小部分人的利益，故意把公共设施放在偏僻的地方。还有的把公事办成人情事，没有熟人不办事，见了熟人乱办事，公事当成私事办、私事当成公事办。把自己当成官特权，纪律上”松“。有的有政策不执行，有规定不遵守。有的镇干部点名不到，值班不来，有事找不到，没事瞎晃悠，工作时间干私活、挣外快，甚至拉帮结派，搞小圈子，传播谣言，编排是非，严重影响团结；有的村干部对政务和政策公开“留一手”、“挤牙膏”，造成群众误解，影响了党的公信力。有的政策执行缩水走样，强调“条条”多，服从“块块”少，搞“上有政策、下有对策”和“选择性执行”，好事办不好，实事办不成。

3、在享乐主义方面：追逐名利，贪图享受。有的党员干部思想被污染，立场不坚定，认为必须当个官、占个重要岗位才能有名有权，有权就会产生利益，有利益就必须要享受，奉行“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，有权不用，过期作废的错误思想；意志消沉，萎靡懈怠，有的党员干部认为车到码头，人到站，公务员捧着金饭碗，整日“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”，没有斗志，不思进取，萎靡不振；安于现状，乐于享受。有的工作拈轻怕重，得过且

过，不愿吃苦出力，单纯追求个人感官快乐，认为工作有时，享乐无限。平庸无为，情趣低俗，有的谈工作说不出来个一二三，要思路没思路，要目标没目标，闲拉呱、说吃喝玩乐却满嘴行话，滔滔不绝，样样精通，工作时间没精神、玩游戏、迟到早退，一到加班就意见满腹，喊苦喊累，一到喝酒打牌立马精神奕奕，不知疲倦。

4、在奢靡之风方面：有的党员干部比手机、比住宅、比车子，觉得谁手机换的勤、换的贵，谁就有实力，谁的小车档次高、牌子硬，谁就有本事，谁的房子大、位臵好，谁就有地位；有的宴请亲友讲究高标准、高消费，铺张浪费；有的为了有派头、有排场，四处借贷，各处伸手；有的村和部门对经费管理不严，超标准接待，公款吃喝；有的借各种名义吃喝玩乐，拉帮结派；有的大操大办红白喜事，借机敛财等等。

以上存在的“四风”问题，是“四风”方面存在的突出表现，必须通过这次教育实践活动切实加以解决，要集中火力打歼灭战，一件一件地抓，一个一个地改，使群众不断看到作风转变的新成效、新气象。

三、扎实抓好各环节工作，确保活动取得实效。这次教育实践活动主要有学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。要按照中央、省、市、县委的要求，坚持教育和实践两手抓、两手都要硬，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，确保活动取得实效。

一是学习教育要入脑入心。抓好教育实践活动，必须把深入学习作为首要环节，这是确保活动深入推进的基础。搞好学习教育。采取多种形式、多种方式，原汁原味、原原本本学习规定篇目，深入学习总书记一系列重要讲话精神，真正入心入脑、启发自觉，把精神的支柱立起来，让理想信念的明灯亮起来。在学习教育过程中，重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“群众观、权力观、事业观”开展学习研讨，静下心来掂一掂百姓分量，想一想与百姓感情，查一查与百姓距离，时时处处摆正“位臵”。各支部单位集中学习讨论时间不少于3天,每个同志都要认真做好笔记，我们要定期组织“晒笔记”，还要专门组织检查笔记记录情况。下步我们还要专门邀请县教育活动宣讲团到我们镇进行专题讲座，大家都要记好笔记，争取在县委组织的统一考试、知识竞赛、演讲比赛、经验交流会上取得好成绩。开展专题教育。加强革命传统教育，充分利用红色教育资源和党性教育基地，积极参加县委组织的到冀鲁豫边区革命纪念馆、县革命烈士陵园等教育基地，收看《力量》、《永恒》等专题教育片，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。加强警示教育，观看《苏共亡党亡国二十周年祭》等警示教育片、参观县廉政教育基地，进行警示教育。强化典型教育，注意向群众学习，拜群众为师，邀请有关专家学者、先模人物、老干部、老党员进行专题辅导，使党的群众路线在全体党员干部中扎根，使践行党的宗旨成为党员、干部的自觉行动。

二是征求意见要诚心诚意。开展教育实践活动，不能自说自话、自弹自唱，也不能闭门修炼、体内循环，必须坚持开门搞活动，真心实意地听取和征求人民群众对我们工作上、作风上的意见。党员干部身上有什么毛病、有什么问题，老百姓看得最清楚。第二批教育实践活动在群众家门口开展，每个环节、每项工作都要让群众参与、受群众监督，请群众评判。每个领导干部都要放低身段，抛开顾虑，对准“四风”这个聚焦点，真心诚意让群众挑毛病、提意见，问题找得越具体越好、分析得越深入越好，不要怕戳到痛处，更不要讳疾忌医。要把“请上来和走下去”、“面对面和背靠背”、“个别听与集体谈”等结合起来，既让群众有直接提、当面提的机会，也让群众有间接提、侧面提的渠道，努力把最真实的意见征集上来，把最突出的问题查找出来。我们要集中一段时间，召开不同层次、不同类型的座谈会，听取群众意见。利用县委开展“一调查十走访”活动契机，即向全县每个家庭发放一份调查问卷，深入走访老干部、机关干部、农村群众、困难家庭、党代表、人大代表、政协委员、优秀人才、非公企业负责人、社会组织负责人，全面听取社会各界的意

见和建议。征求上来的意见，要经过认真梳理、汇总分析，既要原汁原味地反映，又要结合调研掌握的情况，归纳分类、深查细挖，为找准问题打好基础。要围绕自身容易发生的问题和服务对象最关心、反映最强烈的问题，分门别类，建立台账。对征求到的意见建议进行梳理汇总，采取适当形式向有关单位和个人通报、反馈。党委领导同志要经常深入到所联系的管区、村庄和分管的部门，主动牵头化解信访积案，解决群众反映强烈的突出问题。党员领导干部要主动到深入到基层单位和服务对象中开展蹲点调研，掌握实情，查找问题。要综合运用民主评议、设臵意见箱、电话访问等方式听取各方面的意见。

三是查摆问题要触及思想。查摆剖析问题，开展批评和自我批评，是教育实践活动十分重要的一个环节。要深入查找突出问题。坚持“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的方法，认真落实省市县委“三个摆进去”要求，班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；部门、村里存在的问题，分管领导要摆进去。要注重从服务对象中征求问题、从信访案件中梳理问题、从网络舆情中发现问题、从近年来发生在领导干部身上的案件中分析问题，既要找准党员干部在“四风”方面存在的突出问题，也要找准制约经济社会发展的突出问题，做到全覆盖、不遗漏。要深入开展谈心活动。党委主要负责同志与班子成员、班子

成员相互之间、班子成员与分管村、部门主要负责同志之间，都要逐一进行谈心；村基层党组织班子成员之间、班子成员与党员之间、党员与党员之间，都要开展谈心交心。谈心谈话要做到“五个谈透”，即班子的问题谈透，个人的问题谈透，对方的问题谈透，拟在会上批评的意见谈透，改进的措施谈透。各级党组织主要负责同志要掌握谈心谈话情况，对班子成员准备在会上提的批评意见，要提前逐人逐条审阅把关，保证谈心质量，保证开展批评的效果。要撰写对照检查材料。各支部领导班子对照检查材料，由主要负责同志主持撰写，领导班子要集体研究，并在一定范围内征求意见。党员干部个人的对照检查材料，要做到“四个突出”，即突出自己动手、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析，给自己画好像。在材料审核上，每个人的材料都要过“三关”：单位“一把手”严格把关，督导组逐一审阅把关，各级领导小组逐一审核把关。要组织召开高质量的民主生活会和组织生活会。党员干部要按照“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，积极开展健康的思想斗争，既要开展深刻的自我批评，也要开展诚恳的相互批评，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。各支部领导班子要带头开好高质量的专题民主生活会，开展民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进措施和办法。要探索基层党组织建立开展批评和自我批

评经常化机制。要利用平时的碰头会、党委会、座谈会、谈心谈话等，随时扯扯手、拉拉袖子、提提醒，即有即提，提了就改，改就改好，让批评和自我批评的武器在平时发挥好作用。

四是整改落实要立说立行。教育实践活动成效怎么样，最终看问题是不是整改到位。如果问题找了一大堆，到最后却不了了之，这其实就是典型的形式主义，其结果必然会损害党的公信力。要认真制定整改方案。把边整边改、建章立制贯穿教育实践活动全过程，针对领导班子、党员领导干部和党员自身存在的突出问题，群众反映强烈的“四风”方面的突出问题，认真制定整改方案。领导班子整改方案由主要负责同志主持制定，并向社会公开；领导班子成员要制定个人整改措施。其他基层支部要列出问题清单，明确整改措施。要积极回应群众关注的焦点问题，按计划、有步骤、分阶段加以实施，使措施和目标配套，把目标要求落到实处。实行开门整改，向群众作出整改承诺，敞开大门解决问题，建立整改落实台帐，及时公布整改情况，接受群众评判和监督。要开展专项整治。要不折不扣地落实中央、省市县委委确定的专项整治任务，同时，结合实际，开展六项专项治理活动。即开展“庸懒散”专项治理活动，突出解决办事效率低下问题，以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气，对于这项工作，我们要定期组织，必要时请上级纪检监察机关到临

濮进行专项检查；开展街道环境治理专项活动，彻底治理马路市场、垃圾堆放、牌匾脏烂等问题，提升驻地环境形象；开展安全生产专项整治行动，坚决排查消除各种安全隐患；开展农村违规建房专项整治行动，为新农村及社区建设营造良好氛围；开展农村干部退休清查专项活动，着力解决违规领取退休工资行为；开展校园周边环境综合整治活动，着力解决学校周边娱乐营业场所、环境污染、食品卫生、治安隐患、交通拥堵等问题。专项整治活动公开承诺，接受社会监督，确保整治活动取得看得见、摸得着的实效。要切实解决群众切身利益的实际问题。要围绕经济社会科学发展，出台一些惠民、利民、爱民和让民举措。要加大政策落实力度，重点解决教育、医疗、社会保障等方面的突出问题，解决农民工、孤寡老人、留守儿童等特殊群体的生产生活问题，制定一批新举措，办理一批新实事，转变服务态度，提升服务质量，让群众得到更多实惠。要畅通群众诉求表达渠道，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，切身感受到社会公平正义。要对群众反映的损害和侵占其利益、为官不廉不正、故意刁难、吃拿卡要、工作不求真务实的问题，积极回应，严肃查处，切实提升党的公信力和群众的满意度。要夯实基层基础。要加强基层服务型党组织建设，做好抓基层、打基础、利长远的工作，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设服务意识强、服务能力强、服务作

风好的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员为群众服务。在镇便民服务大厅窗口单位中，开展“党员先锋岗和示范服务窗口”创建活动，促进服务态度的转变、工作标准的提升；在“两新”组织中，开展“一比、二亮、三带头”活动，促党员作用发挥。要把整改落实贯穿于活动始终，要坚持边学边查边改，活动一开始就要行动起来，从具体事抓起、从身边事抓起，从群众最不满意的事改起。要以钉钉子精神抓好整改，对查摆的问题，逐一制定任务书、时间表，改什么、谁来改、怎么改、何时完成，都要明确具体措施、单位和责任人。五是制度建设要管用可行。作风问题具有反复性和顽固性，抓一抓有好转，松一松就反弹。中央“八项规定”出台之后，取得了良好成效，但这只是初步的，人民群众也担心，这会不会是“一阵风”，能坚持多久，在这个问题上，中央的态度非常鲜明，中央政治局专门会议强调，对违反八项规定精神和党纪政纪的行为，要发现一起、查处一起、问责一起，坚决防止“破窗效应”。解决作风问题，最根本的是要靠制度、靠规矩，要坚持以改革的办法和法治的思想，加强制度建设，解决好制度缺位和失之于宽的问题，扎紧制度笼子，确保制度行得通、指导力强、能长期管用。“令在必信，法在必行”，要把科学的制度制定和严密的制度执行、有力的检查惩处结合起来，凡是违反政治纪律、组织纪律、财政纪律等党纪和制度的行为，都不能放过、更不能放纵，坚决

做到执行制度无例外，违反制度零容忍，防止制度沦为纸老虎、稻草人。

四、我镇开展党的群众路线教育实践活动要注重三个导向。

一要注重分类实施导向。党政机关、基层站所及各村情况不同，开展活动要从实际出发，防止左右一个样、上下一般粗、套用一个模式。从活动对象上，要根据不同行业的情况，提出不同的目标要求和办法措施。从解决问题上，要找准各自需要解决的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。从环节方法上，要在确保中央要求的规定动作要扎实到位、一项不能少的前提下，保证自选动作突出特色，把中央要求与本部门本单位职能结合起来、与党员干部思想工作实际结合起来，灵活掌握时间进度，探索务实管用的具体载体。

二要注重发现问题导向。发展滞后是我镇当前的主要矛盾问题，主要表现在：由于地理位臵处在“沿黄”一带，经济结构不合理，农业产业化水平不高，经济增长速度缓慢；财税收入单一，财政收支矛盾突出，保正常运转困难较大；基础设施薄弱，抵抗自然灾害能力还不足，人畜饮水、农田水利、道路交通、城镇建设、公共服务等基础设施亟待进一步改善；土地管理、信访工作、综治工作上仍有不少薄弱环节，社会稳定的形势依然严峻；少数党员、干部的创新意识、服务意识、突破意识、担当意识不强。我们要通过这次教育实践活动，明确目标，理清思路，制定切实可行的工作措施，着力解决发展中存在的各种矛盾问题，使临濮各项工作迈向新台阶、实现新突破。

三要注重解决问题导向。教育实践活动只是手段，解决问题才是目的。当前，社会各方面对教育实践活动寄予厚望，就是期望我们在解决党性党风问题上取得突破。开展教育实践活动，一定要抓住关键、找准要害，把查找问题、剖析问题、解决问题作为出发点、落脚点。中央明确提出，这次教育实践活动要着力解决“四风”问题，即坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。之所以这么安排，是因为“四风”问题看得见、摸得着，是当前作风建设中最具普遍性的问题，是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。要通过这次教育实践活动切实转变我们林卜镇的干部工作作风、规范机关行政行为、完善镇村绩效考核机制、理顺各项管理体制，为实现临濮又好又快发展提供坚实保障。

五、切实加强领导，确保教育实践活动善始善终、善作善成。

能否走好群众路线，检验的是执政信念，考验的是执政能力。我们要切实增强责任感和使命感，把教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好，做到认识到位、组织到

位、宣传到位、整改到位，确保教育实践活动扎实开展、取得实效。

（一）落实领导责任。各支部是抓好教育实践活动的责任主体，务必认真负起责任，精心组织指导，不折不扣地落实好中央、省、市、县委的部署要求。镇已经成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，明确了工作职责。各支部要切实加强对教育实践活动的组织领导，迅速成立相应的领导机构和工作机构，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面，为深入开展教育实践活动提供强有力的组织保障。

（二）建设服务型党组织。在教育实践活动中，要以加强基层服务型党组织建设为抓手，以服务党员、服务发展、服务社会、服务群众为主要任务，健全党的组织体系。要加强基层领导班子建设，提高党员干部素质能力，改进工作方式方法，强化激励保障机制，着力建设一批基层服务型党组织。要推动基层党组织履行服务职责、增强服务活力、夯实服务基础、提升服务水平，为全镇经济社会大发展、快发展提供有效保障。

（三）加强督促检查。推动教育实践活动扎实有序开展，加强督导至关重要。县委督导组领导是我镇开展好这次活动的有力保证，大家要多请示、多汇报，认真听取、落实好县领导的意见和要求。

（四）强化宣传引导。教育实践活动社会聚焦、群众期盼，宣传工作必须及时跟进、富有特色。要积极宣传中央、省、市、县委的决策部署，积极宣传活动的重大意义，积极宣传活动的经验成效，为教育实践活动营造良好氛围。要积极采用各种宣传手段，创新宣传方式，采用群众喜闻乐见的形式，及时报道活动的进展情况和实际成效，尤其要注重挖掘正反两方面的典型，以身边事教育、警示身边人，树立正确舆论导向，营造浓厚舆论氛围。

（五）抓好工作统筹。开展教育实践活动，必须坚持一手抓教育实践活动，一手抓经济社会发展，把教育实践活动与全镇中心工作很好结合起来，以作风的明显改进来促进中心工作，在推动中心工作中切实改进作风。要把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，以作风大改进促进经济大发展和民生大改善，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。

同志们，人民群众是党的力量之源，群众路线是党的生命线，我们必须始终牢牢抓住不放。全镇党员干部要按照中央、省、市、县委开展教育实践活动的要求和部署，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，更加自觉、更加主动地把教育实践活动组织好、开展好、实施好，为推动临濮科学发展、加快发展、更好更快发展提供有力保障！

第二篇：教育实践活动动员大会上的讲话

在***县人社局党的群众路线 教育实践活动动员大会上的讲话

（2014年3月 日）

同志们：

今天，召开局系统干部职工大会，主要任务是认真贯彻落实中央、自治区、呼市、我县第二批党的群众路线教育实践活动有关要求，全面部署我局教育实践活动各项工作，动员广大党员以更加认真的态度，更加良好的精神状态，投入到教育实践活动中来。一会儿，县委第一督导组 同志还要作重要讲话，大家要认真学习，抓好贯彻落实。下面，我就全局教育实践活动讲三点意见。

一、统一思想、提高认识，全面理解和充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大提出的重大任务，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。1月20日，中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，总书记作了重要讲话，科学总结了第一批教育实践活动取得的重要成果和宝贵经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，明确提出了搞好活动的目标任务、基本要求、重点措施，具有很强的政治性、指导性

实的利益问题，维护好人民群众的合法权益；要深入分析把握人民群众的需求，着力加强对困难群众和特殊群体的利益保护，努力让人民群众享受到改革和发展成果，为我县的经济社会发展营造和谐幸福的良好环境。

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映突出问题,保持人社系统党员队伍先进性和纯洁性的客观要求。坚持党要管党、从严治党，不断提高管党治党水平，是我们党加强自身建设的一条基本经验。这次教育实践活动，主要是解决党员干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不符合为民务实清廉要求的问题。就我们人社队伍的情况看，在领导班子、个别党员干部身上，“四风”问题的种种表现不同程度地存在，一些问题还比较突出，群众反映比较强烈。总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上列举了市县直属单位4个方面问题：有的办事拖拉，推诿扯皮，浑浑噩噩地混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位，外出溜达消闲；有的作风漂浮，落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；有的服务不主动、不作为、慢作为，只求过得去，不求过得硬；有的工作“中梗阻”，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众交办的事情找各种理由拖着不办，等等。列举了执法监管部门和服务窗口、服务行业5个方面问题：有的门难进、脸难看、事难办，口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾，尤其是普通群众办事难上加难；有的吃拿卡要，雁过拔毛，

是对症下药、治病救人。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这4句话的总要求，简洁明了、内涵丰富，相互联系、有机统一，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这是开展教育实践活动必须把握好的重要遵循。

第二，要准确把握教育实践活动的主要任务，切实解决“四风”方面的突出问题。“四风”是当前作风建设中最具普遍性的问题，在我们党员干部身上都不同程度的存在。要结合人社工作实际、结合自身情况，对照习总书记指出的“四风”方面种种表象，认真梳理突出查摆和解决作风不实、不正、不廉问题。在形式主义方面，要重点查摆和解决不注重理论学习，调研走马观花，听取汇报端架子，征求意见做样子，遇到问题绕弯子；文山会海，用会议落实会议；做表面文章，弄虚作假，不注重工作效果和社会效果等问题。教育党员干部坚定理想信念，牢固树立正确的政绩观，执法观，端正学风，改进文风会风，真正把功夫下到办实事、求实效上。在官僚主义方面，要重点查摆和解决服务基层、服务群众意识不强以及高高在上，不接地气，听取意见建议不够，指挥别人干得多，自己干得少 ；推诿扯皮办事效率低下，对基层需求、群众诉求漠不关心，对群众疾苦麻木不仁；消极应付、不作为、乱作为以及侵害群众利益等问题。教育引导党员干部虚心向基层学习，向实践学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。在享乐主义方面，要重点查摆和解决精神懈怠、不思进取、追名逐利、物质欲望膨胀、作风慵懒散等问题。教育引导党员干部坚定理想信念，强化宗旨意识，廉洁自律，保

措施以实践为依据，解决问题用实践来推动，检验成效以实践为标准。

三、结合实际、抓住关键，扎实推进群众路线教育实践活动深入开展

为开展好第二批党的群众路线教育实践活动，结合实际，局党的群众路线教育实践活动领导小组研究制定了我局工作方案，并报经县委督导组审核批准。大家要严格按照方案的要求，在县委督导组的指导下，抓好关键环节，完善长效机制，努力达到“党员干部思想进一步提高、工作作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立”四个目标。具体把握以下几个方面：

（一）学习教育突出一个“深”字

本次活动要坚持学习教育贯穿始终。要学深学透。在学习的形式上，既要继续坚持好规定学习动作，也要组织干部职工积极参加警示教育、革命传统教育、研讨座谈等活动。要采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法抓好学习。在学习的态度上，要引导广大干部真正结合思想和工作实际去学习，克服“你讲你的我干我的”、“左耳朵听右耳朵冒”等现象，真正使大家的思想受到触动、心灵得到净化。通过学习，真正牢固树立起群众观点，站稳群众立场，情系群众、感恩群众、敬畏群众，真正做到为民代言、为民谋利。

（二）查摆问题讲求一个“真”字

握出发点和落脚点。批评与自我批评不是拍桌子、吹胡子瞪眼，而是要以增进团结为出发点和落脚点，坚持“团结—批评—团结”的方针，从团结的愿望出发，将批评与自我批评作为增进团结的重要方法，在提高认识、统一思想的基础上，达到团结和共同进步的目的。

（四）整改落实贯彻一个“实”字

问题查出来了，能否整改到位，关乎活动的成败，也是群众关注的重点。自身的问题才是自己最大的敌人，我们要用“亮剑”的精神，“亮剑”的勇气，直面“四风”方面存在的突出问题，以一名共产党员的担当，不整改问题绝不收兵的坚韧，切实把问题整改落实到位。局领导班子、各科室和单位要针对存在的问题，提出实实在在、明确具体、便于实施的解决对策，研究制定整改方案。还要建立整改台账，逐一进行整改、落实、销号。整改工作切忌雷声大雨点小，要从自身做起、从现在做起、从本职工作做起，坚持边学边改、边查边改，即知即改、立行立改，一时难以解决的，也不能等待观望，抓紧创造条件积极加以解决，要让群众真正看到这次活动带来的新变化、新气象。

（五）建章立制突出一个“长”字

建章立制是教育实践活动取得长效的制度保障。作风问题具有顽固性、反复性，抓一抓有好转，松一松就反弹，必须坚持持续加压，在打好突击战的基础上，打好持久战。在学习教育、查摆问题、整改落实的基础上，对贯彻党的群众路线已有制度认真梳理，切实做好废、改、立工作。完善调研制度，大兴调研之风，10-

第三篇：两新教育实践活动动员讲话

中共四川恒丰建设有限责任公司党支部

关于党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

（恒丰支部副书记 – 任天宇）

同志们：

今天召开这次动员大会，主要任务是，认真贯彻县委有关会议精神，对全县“两新”组织党的群众路线教育实践活动进行动员部署。

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。去年以来，“两新”组织根据自身特点，以“中国梦”主题教育等活动为契机，以党员帮联职工群众等活动为载体，“两新”组织党员贴近职工群众，听民意、解民困，接地气、转作风，当好党的政策宣传员、职工群众服务员和企业发展信息员，为开展好第二批群众路线教育实践活动奠定了基础。

根据县委统一部署，“两新”组织第二批党的群众路线教育实践活动从现在开始，至9月基本完成。根据县委要求，结合工作实际，我就开展好“两新”组织党的群众路线教育实践活动讲四点意见。

一、深刻领会开展教育实践活动的重大意义，切实增强思想和行动上的自觉性、主动性

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党90多年来创造举世瞩目的“中国奇迹”的重要法宝。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，有

2总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，以党组织领导班子和党员干部为重点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持同职工群众的血肉联系，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，为深入推动生态经济强县建设、全面建成小康社会提供坚强保证。

——“十二字”总要求是开展好这次活动的核心要义。“照镜子”主要是对照党章、查找距离。即在理想信念、宗旨意识、工作作风、服务态度、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向，敢于照“短处”、照“真容”，把各种问题一一照出“原形”来。“正衣冠”主要是正视问题、改正缺点。即在“照镜子”的基础上，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想和灵魂，从自己做起，从现在改起，自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧，保持共产党员的良好形象。“洗洗澡”主要是听取意见、自我批评。即以整风精神开展批评和自我批评，深刻剖析产生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。“治治病”主要是对症下药、治病救人。即坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，区别情况、对症下药。对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，有机统一、聚焦作风要害，核心是“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。

——整风精神是开展好这次活动最有力的武器。要把教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上来，敢于“揭短”“亮丑”、直面问题，勇于思想交锋、触动灵魂，特别是要高质量开好专题民主生活会，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同事怕伤和气”等顾虑，真正红红脸、出出汗、排排毒，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗伤、壮士断腕的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，坚决把作风问题尤其是“四风”问题找准刹住，让党员干部受教育，让人民群众得实惠，让血肉联系更密切。

——坚持问题导向、解决突出问题是开展好这次活动的鲜明特点。搞好这次教育实践活动，说一千道一万，解决问题才是关键。要真正解决好问题，首先必须摸清问题、找准症结。总体来看，四川恒丰建设有限责任公司党员墙队伍主流是好的、是值得信赖的。同时我们也要看到，由于各种原因，脱离群众的现象和“四风”问题种种表现还较为普遍。领导班子和党员队伍中不同程度存在，有的还比较突出。

具体来讲，要着力解决三个方面的问题：

（一）要着力解决“四风”突出问题，进一步转变作风形象。这次教育实践活动的主要任务要集中解决“四风”问题。党组织领导班子主要解决：一是班子不健全，长期不换届，职责不落实，党内生活流于形式，组织活力不够，战斗力不强等问题；二是政治引领和监督作用不到位；三是组织生活制度不健全，党员发展、教育和管理制度流于形式，党建工作“有人无职、有事无钱、有议无行”等问题。党员队伍主要解决：一是党员意识淡薄，缺乏党员身份认同，履行党员义务不积极，宗旨观念和服务意识弱化等问题；二是组织纪律观念淡化，对党组织言行不一致，不按时缴纳党费，不接受党组织教育管理，参加党内活动消极被动等问题；三是敬业奉献精神不强，不愿主动为员工群众服务，不愿承担社会责任等问题。同时，要根据党员身份、职业和岗位等不同情况，分

6以中央和省市县领导同志为榜样，在教育实践活动中既当好组织者，又当好参与者，更要当好带头者，做到“带头学习调研、带头征求意见、带头对照检查、带头整改落实、带头推动实践”。

（三）要紧扣群众期盼，深入推进党员干部帮联服务职工群众活动。要把党员干部帮联职工群众活动贯穿教育实践活动始终，深入实施帮扶行动，使活动开展的过程成为依靠职工群众、服务职工群众、凝聚职工群众的过程。要在帮扶服务活动中察民情、听民意，集中开展大走访、大调研，拜职工群众为师、以职工群众为友、结职工群众为亲、向职工群众问计，广泛听取职工群众的意见建议。要在帮扶服务活动中抓整改、转作风，帮助职工群众反映诉求、协调关系、解决矛盾等问题，办成一批职工群众看得见、摸得着、感受得到的实事好事。

（四）要结合公司支部党组织发展实际，搭建党群互动载体增强“两新”组织活力。进一步深入开展党组织活动，增强党组织的凝聚力。

四、以务实的作风精心组织实施，确保教育实践活动善始善终、善作善成。

同志们：开展党的群众路线教育实践活动，是一项重大的政治任务。我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动扎实开展好，做出成效，为推进西充生态经济强县建设提供坚强保障！为四川恒丰建设有限责任公司党支部建设坚决完成公司的各项工作而努力奋斗。

第四篇：教育实践活动动员大会上的讲话

栖儒中学党支部书记汪益民在学校党的群众路线

教育实践活动动员大会上的讲话

同志们：

2013年6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作视频会议，中共中央总书记习近平同志作了重要讲话。按照中央的统一部署，从2013年下半年开始到今年7月，在全党分两批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。街办党组安排我校在第二批进行。2月22日，学校召开有关党群部门负责人会议，传达学习了《金湖街办在全处深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，布置了我校教育实践活动的有关准备工作。2月24日，学校党支部召开党组织书记、副书记和党群部门主要负责人会议，传达学习了习近平同志、刘云山同志同志的重要讲话精神，研究了我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案（征求意见稿）》，部署了我校教育实践活动的筹备工作。今天，学校召开动员大会，正式启动我校的教育实践活动，整个活动到9月基本结束。在此，我代表学校党支部就我校深入开展党的群众路线教育实践活动讲几点意见。稍后，街办督导组长将代表街办党的群众路线教育实践活动领导小组发表讲话，对我校开展教育实践活动提出具体要求和指导意见。

一、充分认识党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是我们党的生命线，也是党的根本工作路线。在我校开展党的群众路线教育实践活动，对进一步加强我校党的建设，实现学校科学发展，具有重大而深远的意义。第一，开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大精神、加强党的建设的必然要求。党的十八大明确指出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。在新形势下，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。经受“四大考验”，消除“四大危险”，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。我们要认真贯彻党的十八大精神，坚持从严治党的方针，以作风建设的新成效，提高学校党建的科学化水平。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是坚持社会主义办学方向、办人民满意教育的必然要求。教育关乎千千万万民众的命运，寄托亿万家庭对美好生活的期盼。总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上指出：“人民向往美好生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。教育是人民群众的第一期盼，是最重要的民生工程，接受平等、高质量的教育，已经成为广大人民群众最关心、最直接、最现实的问题。我们必须看到，义务教育在发展中不断出现新情况、新问题，学校不再是一方净土，人民群众对义务教育的质疑不断。在这种形势下，坚持社会主义办学方向，提高办学质量，培养合格人才，就必须更加关心关爱学生，促进学生全面健康发展，及时了解学生、家长和社会对学校教育工作的满意度，以人才培养为中心，找出差距、改进工作，让学生满意、让家长满意、让社会满意，努力办好人民满意的学校。

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是维护学校稳定、推进学校改革发展的必然要求。近年来，我校在学生中开展“责任、诚信、成才”三项教育活动以推进学风建设，在教师中开展“师德师风”建设月活动以推进教风建设，在机关干部中开展“示范岗位”创建活动以推进作风建设。开展这些活动，促进了我校校风进一步好转，党群干群关系进一步密切，学校各项事业平稳、持续、健康发展。

全校党员干部要深刻领会开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性，筑牢思想基础，强化行动自觉，坚决把思想和行动统一到中央的部署上来，统一到街办党组的要求上来。

二、认真贯彻落实中央和街办党组关于党的群众路线教育实践活动的精神和部署

街办对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤都作了明确规定。贯彻好中央的部署和要求，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主要内容，以领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要把一切为了师生、真心服务师生作为教育实践活动的出发点和落脚点，围绕“加强作风建设、服务中心工作”、“关心关爱学生、培养合格人才”、“关心改善民生、建设和谐校园”、“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”等专题，加强学习教育，深入查摆问题，抓好整改落实，切实加强全校党员全心全意为人民服务的宗旨意识，着力解决师生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，为全面完成学校“十二五”规划的目标任务提供坚强保证。

第一，以整风精神贯彻教育实践活动总要求。这次教育实践活动的总要求，就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这4句话、12个字是一个相互联系、有机统一的整体。它强调的是直面问题的勇气、真转真改的态度。贯彻总要求，就是要对照党章和廉政准则，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；要按照为民务实清廉的要求，从自己做起，端正行为，维护良好形象；要以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。我们要遵循这些要求，并贯穿于活动的全过程。贯彻总要求，还要结合学校实际，大力发扬整风精神，祛歪风、压邪气，倡新风、树正气。要认真围绕学校提出的“四个专题”，摆问题、找差距、明方向，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。要按照“团结—批评—团结”的公式，深入开展批评和自我批评。要注意开门搞活动，让群众参与进来，听取群众意见，接受群众监督，搞好民主评议。

第二，以整顿“四风”完成教育实践活动硬任务。中央把这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决“四风”问题，这是中央立足于加强党群干群关系、巩固党的执政基础和执政地位的全局作出的科学判断，我们要结合学校实际，准确把握活动中要解决的主要问题。我校党员、干部的作风总体上是好的，但也存在这样那样的“四风”问题，甚至出现极个别党员干部违法乱纪的现象，给我们敲响了警钟。在形式主义方面，有的党员、干部对理论学习只是摆样子，马克思主义信仰不坚定，先锋模范作用不明显；不及时有效贯彻上级和学校的决策部署，抓工作只做表面文章，没有具体措施，不管实际效果；在科研和学术活动中急功近利，甚至弄虚作假。在官僚主义方面，有的党员干部不主动关心群众疾苦、倾听群众诉求、解决群众困难，工作上不投入，得过且过、敷衍塞责、相互推诿、不愿担当。在享乐主义方面，有的党员干部不思进取、贪图享受、意志消沉。如果任由这些现象蔓延开来，后果将不堪设想。我们要不怕亮丑，不怕揭短，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

第三，以三个环节贯穿教育实践活动全过程。根据中央部署，这次教育实践活动要紧紧抓住三个环节，即学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。

这是密切联系群众、解决群众反映强烈的突出问题的方法和步骤。这次活动不分阶段、不搞转段，目的就是把三个环节的要求衔接起来，贯穿于教育实践活动的全过程。在学习教育、听取意见环节，要把学习和思想理论武装摆在第一位，重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，尤其是对学校领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的意见。要采取中心组学习、集中学习、个人自学、学校培训、专题辅导、集体讨论等形式，反复学习重点篇目，掌握精神实质，撰写心得体会，学深学透。要深入基层，深入广大师生员工，广泛开展调查研究，通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设立意见箱等形式，获取第一手资料，倾听群众心声，了解群众期盼，梳理主要问题，摸清整改重点。在查摆问题、开展批评环节，重点围绕为民务实清廉要求，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。班子成员之间、支部党员之间要开展交心谈心活动，敞开心扉，坦诚相见。学校和领导班子要组织开好一次严肃认真、实事求是、民主团结的高质量专题民主生活会，班子成员要深入查找领导班子和领导干部作风方面群众反映强烈的突出问题，自己动手撰写对照检查材料，深刻分析发生问题的原因，提出整改措施和办法。

在整改落实、建章立制环节，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，并对一些突出问题进行集中治理。要实行一把手负责制，做到“四明确一公示”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，整改方案经督导组审阅后在一定范围内公示。要选准突破口和切入点，紧紧依靠群众，集中时间抓好整改，集中力量解决突出问题。要注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动，推动改进工作作风、密切联系群众工作的常态化、长效化。

三、切实加强对党的群众路线教育实践活动的组织领导

学校开展党的群众路线教育实践活动的实施方案已经制定，目标要求已经明确，关键是抓好贯彻落实。学校各级党组织要以高度的责任感和紧迫感，把教育实践活动抓紧抓好抓实，以优良的作风确保活动取得实效。

1．坚持领导带头，明确责任职责

作为这次教育实践活动的重点对象，学校领导班子、领导干部一定要带好头、当好表率。各级领导干部要带头参加学习、听取意见、查摆问题、开展批评、整改落实、转变

作风。校级领导干部要带头到分管部门和联系学院，处级领导干部要深入所在党支部或系部科室参加学习研讨、开展调查研究、听取群众意见，并分别与分管部门和联系学院的党员领导干部、与党支部书记和系部科室主任谈心。

2．注重分类指导，强化督促检查

要从实际出发，加强分类指导。一是在活动对象上分类指导。根据教职工党员、离退休党员的特点，提出不同的目标要求和办法措施。二是在解决问题上分类指导。各部门按不同的层次和类别，找准各自需要解决的突出问题，分门别类加以解决。三是在环节方法上分类指导。既要认真完成活动的基本环节，把规定动作做到位，又要结合学校提出的“四个专题”，探索创新具有本部门特色的自选动作。街办派出督导组督促检查、帮助指导我校开展教育实践活动，是确保活动取得实效的有力保证。各级党组织和全体党员干部要积极配合，以认真的态度和饱满的热情完成街办督导组要求的各项任务。

3．坚持统筹兼顾，推动中心工作

各部门要把开展教育实践活动与做好学校人才培养、科学研究、学科建设和管理服务等各项工作结合起来，与完成本部门“十二五”规划的各项任务结合起来，与“学习十八大、积聚正能量、推进新发展”主题实践活动结合起来，与党员干部履职尽责、爱岗敬业结合起来，使每个环节、每项措施都为推动校中心工作服务，做到两促进、两不误。通过开展教育实践活动，教育引导党员干部增强大局意识、责任意识、服务意识，提高服务学校发展、服务师生群众的能力，充分发挥领导干部的表率带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，激发党员、干部、师生的工作热情和进取精神，用学校改革发展的新成绩检验活动的成效。

4．严明纪律要求，确保活动实效

学校全体党员干部尤其是领导干部要深刻认识教育实践活动的重大意义和现实紧迫性，严格遵守活动纪律，不折不扣落实上级部署和要求。一是确保活动时间落实。二是确保活动人员落实。三是确保活动环节落实。

5．加强舆论宣传，营造良好氛围

要加强宣传引导工作，充分运用各类媒体，大力宣传街办党组的有关精神和部署，宣传学校教育实践活动的进展和成果，宣传有特色、见成效的好做法、好经验，宣传身边的典型人物和先进事迹，及时报道师生员工的积极反响。要发挥先进典型的示范引领作用，发掘一批生动鲜活、师生公认的为民务实清廉典型，加大宣传力度，用身边看得见、摸得着的先进典型教育广大党员、干部。同时，要发挥反面案例的警示作用，曝光、剖析师生员工反映强烈的反面典型，促进教育实践活动的深入开展。要创新宣传方式，强化舆论监督，营造良好氛围，积聚推动教育实践活动的正能量。

6．认真总结经验，建立长效机制

开展好教育实践活动，要在建立长效机制上下功夫。一是要确保实践成果。重点解决领导班子和领导干部在工作作风、工作方法等方面存在的与党的群众路线要求不适应、不符合的问题，解决党员干部中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，解决在关爱学生和改善民生等方面的突出问题，使改进作风和服务师生的思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。二是要形成制度成果。进一步贯彻落实中央“八项规定”、街办党组“二十项要求”和湖北省委“六条意见”等有关制度，细化学校改进工作作风、密切联系群众的有关制度规定，从源头上解决“四风”问题，以优良的党风带教风、促学风、正作风。三是要取得理论成果。认真学习研究，深化理论认识，总结提炼经验，为构建贯彻群众路线的长效机制、推动学校党的建设提供理论指导。同志们，开展好党的群众路线教育实践活动责任重大、任务艰巨。我们要坚决贯彻落实街办党组关于教育实践活动的精神和部署，在街办督导组的帮助和指导下，扎实完成规定动作，努力创新自选动作，确保活动取得实效，为实现我校的办学目标而不懈奋斗。

第五篇：张新强在全县党的教育实践活动动员会上的讲话

省委下发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》也提出了具体要求。各地各部门要严格按照中央和省委的部署安排，扎实做好每个环节、每个步骤的工作。对中央规定的重大原则问题，必须坚定不移地贯彻执行，决不能出现偏差；对中央规定的环节和步骤，必须做深做细做扎实，要结合山东实际，不搞形式、不走过场，确保教育实践活动取得实实在在的效果。重点抓好以下几个方面：

1、准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务，确保正确方向准确把握开展教育实践活动的指导思想。要高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动全省经济社会持续健康发展、加快建设经济文化强省、全面建成小康社会提供坚强保证。在教育实践活动中，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。这4句话12个字的总要求，是 — 11 — 一个相互联系、有机统一的整体，是开展活动必须把握好的重要遵循。贯彻这个总要求，就要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。更加注重领导带头，为党员干部当好示范；更加注重思想教育，以正面教育为主；更加注重解决问题，把整改和解决问题贯穿始终；更加注重听取群众意见，坚持开门搞活动；更加注重建章立制，推动贯彻党的群众路线常态化长效化。牢牢把握目标任务。中央决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这是中央从时代发展要求和当前实际情况出发，深谋远虑作出的重大决策，抓住了重点、抓住了要害、抓住了关键。反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员干部改进学风文风会风和工作作风，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，着力解决侵害群众利益的问题；反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象；反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。要实现这次活动的目标任务，各地区各部门必须紧密结合各自实际，找准存在的突出问题，列出具体表现，逐一对照检查，深刻剖析原因，认真进行整改。查摆问题一定要真，紧密联系思想和工作实际，勇于触及灵魂，不做表面文章，— 12 — 切忌大而化之、虚于应付；对照标准一定要高，自觉坚持用党性原则、人民利益和先进标准对照检查自己，不能一般化，更不能降格以求；整改措施一定要硬，要见到实效，敢于动真碰硬，不回避矛盾，不搞形式、不走过场、不做无用功，真正取得令全省人民满意的实际效果。对上述要求要贯彻到位，坚决防止出现“失真、失准、失效”问题。

2、着力抓好思想理论武装，增强宗旨意识和群众观点 这些年，一些党员干部之所以在群众路线和工作作风上出现问题，一个重要原因，就是理论武装缺课多、欠账多。有的既不愿学也不会学，既不真学又不真信，更谈不上真懂真用。理论的缺失，必然导致思想上的迷茫和行动上的偏向。因此，要把搞好学习教育、强化理论武装作为教育实践活动第一位的任务，以树立宗旨意识、增强群众观点为重点，组织广大党员干部深入学习党的十八大精神，学习中国特色社会主义理论体系，学习总书记一系列重要讲话，学习中央规定的有关书目。学习要求要严格，做到不缺不漏。山东红色资源丰富，要用好各类党性教育和爱国主义教育基地，就地就近开展革命传统教育。通过革命历史的生动再现和深入学习，引导广大党员干部进一步提高思想认识，坚定理想信念，做到在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真 — 13 — 正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民；真正理解我们手中的权力是人民赋予的，为人民谋利益是共产党人全部行动的出发点和归宿，尽心竭力为群众办实事、谋幸福，让人民群众感到有奔头、有盼头，从而汇聚起强大的力量。

3、找准并着力解决“四风”问题，密切同人民群众的血肉联系 这次教育实践活动的主要任务，是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。从总体上看，我省各级党组织和广大党员干部贯彻党的群众路线是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在不符合为民务实清廉要求的问题。

总书记指出的种种问题表现，在我省都存在，必须深入查摆，采取有力措施予以解决。一要深入查摆和着力解决形式主义问题。主要是知行不

一、不求实效、文山会海、花拳绣腿、贪图虚名、弄虚作假等问题。比如，在发展理念上，有的嘴上喊的是科学发展，实际搞的是粗放增长，不注重质量和效益；有的上项目违规用地、逃避环评，认为只要是为了所谓增长速度，什么事都可以变通，变着法子打擦边球。在政绩观上，有的心浮气躁、好大喜功，热衷于搞“政绩工程”，做表面文章；有的急功近利，为了快出政绩，不惜弄虚作假，看着增长很快，其实掺

— 14 — 杂了水分；有的地方财政收入不实，存在资金空转现象；有的工作刚刚开始，还没见到实效，就忙于出经验、报新闻、发文章，以博取提升资本。在抓落实上，有的不是干实事，而是做虚功，口号喊得很响，就是没有行动，群众说“光踩油门不挂档”；有的以会议落实会议，以文件落实文件，以前我省发生的一些重大安全事故，现场的安全生产标语随处可见，安全制度挂在墙上样样都有，就是没有真正落实；许多地方存在会议多、文件多、检查评比多等现象。在调查研究上，有的下基层不认真了解情况、解决问题，而是作作秀、出镜头；有的不深入不扎实，走马观花，浮光掠影，群众说“就像葫芦掉进井里，看是下去了，其实浮在面上”；有的学习外地经验不注意结合本地实际，生搬硬套，不见实效。二要深入查摆和着力解决官僚主义问题。主要是脱离实际、脱离群众、高高在上、漠视现实、唯我独尊、自我膨胀等问题。比如，在决策上，有的不坚持科学决策、民主决策，不了解实际情况和群众意愿，制定政策闭门造车，不切实际；有的盲目铺摊子、上项目，不是低水平重复建设，就是给后任留下一堆烂摊子。在对待群众态度上，有的思想不端正，工作方法简单生硬甚至粗暴；有的不愿同群众打交道，对群众的来信来访、利益诉求漠然臵之，推诿扯皮；有的不愿做也不会做群众工作，遇到群众反映问题不知如何处理；有的推动工作靠强迫命令，个别地方在土地征用、城市拆迁

张新强在讲话中要求，把思想行动统一到中央和省、市委的部署要求上来，以高度的政治责任感抓好教育实践活动。深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是巩固党的执政基础的内在要求，是密切党群干群关系的现实需要，是强化基层基础的重大举措，是推动昌乐转型发展的强大动力。全县各级党组织和广大党员干部，要充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，以高度的政治责任感，自觉投身到活动中，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

张新强要求，坚持问题导向，着力解决“四风”和群众反映强烈的突出问题。作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，“四风”问题在不同层级、不同领域、不同对象中，都不同程度地存在。对存在的问题，要保持清醒、抓紧解决，以立说、立行、立改的实际行动回应社会关注，让群众切实感受到教育实践活动带来的变化和成效。

张新强要求，牢牢把握总体部署，高标准高质量地抓好每个环节的工作。整个教育实践活动，要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，聚焦“四风”问题，对症下药、认真解决，确保取得群众满意的成效。要统筹抓好三个环节的工作，着力在“深入”上下功夫，在“认真”上求实效，确保规定动作不空、不偏、不虚、不走样。学习教育、听取意见环节，要抓好集中学习教育，深入开展调查研究，坚持开门搞活动，真正掌握思想武器，找准改进提高的参照坐标。查摆问题、开展批评环节，要深入开展谈心交心活动，深刻剖析检查，高质量组织召开专题民主生活会，找准问题、搞好批评，明确活动方向和工作目标。整改落实、建章立制环节，要坚持边查边改，专项整治重点难点，统筹推进建章立制和落实，真正解决问题、巩固成果。

张新强强调，要强化组织领导，确保教育实践活动扎实有序推进。广大党员干部要按照职责分工，强化责任落实，以好的作风组织开展教育实践活动，坚决防止形式主义。要实施分类指导，区分不同层级、不同领域、不同对象的特点，找准问题，有针对性地推进活动开展。要坚持严格督导，县委督导组要分头做好对各级各部门的督导工作，确保活动高质量、高水平开展。要按照突出活动主题、把握正确导向、贴近工作实际的要求，切实做好宣传引导。要搞好统筹推进，把握节奏、注重方式，稳步推进活动有序开展。