桃红中学党支部开展基层组织建设年活动方案

第一篇：桃红中学党支部开展基层组织建设年活动方案

桃红中学党支部开展基层组织建设年活动方案

今年党中央作出的重要部署，确定2012年为基层组织建设年。这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇，旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，以创先争优、加强组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。

学校支部决定开展此项活动。通过活动着力增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强学校党组织建设的体制机制，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

一、工作目标

1、加强支部组织建设，力争做到“五好”：一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。

2、建立创先争优长效制度，把基层组织建设年任务落到实处。

3、加强对党员干部党性观念的教育培训，增强服务教学、服务学生、服务学校的能力，进一步提升党员队伍生机活力。

二、总体要求

支部要积极行动起来，每名党员都自觉参与进来，扎扎实实做几件实事，突出解决几个问题，贴近群众需求，回应党员关切，顺应群众期盼，把此项活动办成群众满意工程。力争达到“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求。

三、具体工作

1、谋划好思路。党支部要围绕学校中心工作积极谋化思路，凝心聚力，不断创新工作方法，取得最大效益。今年组织召开新一届教职工代表大会，积极参与学校的决策与谋略，规划学校十二五发展的工作目标，彰显全员化的管理理念。

2、建设好制度。学校支部一直重视制度建设。过去，更多的是制定制度，缺哪补哪。今年在已有的基础上，对相关制度进行分类，同时进一步补充与完善。促使学校党建制度化水平进一步提升，做到支部工作规范化、活动经常化、决策科学化。

3、管理好阵地。学校支部有自己独立的宣传阵地与活动场地，有力地保障了支部各项活动的开展。今年，学校将再次投入一定的经费，武装建设党员活动室，确保党员的活动场所；同时宣传阵地也十分活跃，支部分有定期宣传栏一块，校园网站开设党团风采专栏，通过这些窗口及时全面展示各项工作成果。今年，要进一步用好、用活这些阵地，把它作为党员学习、生活、工作和展示的舞台，为支部工作增添活力。

4、开展好活动。将利用好活动载体，有效地加强对党员的教育与管理。结合学习型党组织建设，进一步开展兴趣浓、范围广、实效强的“好文章我推荐”的学习活动，切实帮助大家思想进一步成熟，业务进一步精湛，境界进一步提升。同时为树党员形象工程，开展党员上精品课活动，全员参与高效课堂，真正起到引领示范作用。

5、发挥好作用。充分发挥党组织的先锋模范作用，彰显党员的创先的能力与作风，增强党员的责任感与使命感，在群众中树立党员先进形象，做一名创先争优的排头兵，在本职岗位上建功立业。

四、主要措施

1、确定支部书记为第一责任人。要带头抓好支部党建工作，领导班子成员要结合工作分工，认真履行党建工作的责任。

2、积极寻求上级党组织的工作指导，加大工作力度，强化督促检查，务求取得实效。

全体党员同志要充分认识开展加强基层建设年活动的重大意义。我们党的事业根基在基层、血脉在基层、活力在基层。充分认识到，加强基层建设年活动，是夯实党的执政根基的重大举措，是联系群众、服务群众和培养锻炼干部的有效载体，是提升基层党组织建设水平的重要途径。学校支部将抓住这一契机，科学规划，真抓实干，使支部工作更上一个台阶。

桃红中学党支部党的基层组织建设年活动实施方案

为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步加强党的基层组织建设，深化创先争优活动，根据中央和省、市、区委和街道有关“党的基层组织建设年”活动的总体部署和要求，结合横工发（2012）18号关于印发《横溪街道党的基层组织建设年活动的实施方案》的通知。现就我校党支部开展党的基层组织建设年活动提出如下具体实施方案。

一、方案步骤

（一）动员部署阶段:：（2012年 3月上旬---3月中旬）

组织党员参加街道党委召开的基层组织建设年动员大会，学校党支部在认真准备的基础上，召开动员部署大会，邀请街道党委有关负责同志进行动员部署，诠释党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，同时，认真做好思想发动工作。组织广大党员采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习党的十七大、省、市、区委和街道有关“党的基层组织建设年”活动的总体部署和要求。

（二）调查研究阶段：（2012年 3月下旬---6月下旬）

根据街道党委的要求和部署，深入基层、深入党员、深入群众中开展调查研究，听取广大党员、教师、群众的意见和建议，结合深入学习贯彻中央四个长效机制文件和省委文件，检查在贯彻落实中存在的问题和不足，明确努力方向，研究提出有针对性的工作措施和办法。在此基础上，召开一次校党支部专题会议，研究学校及各处室党的建设工作中存在的困难和问题，提出整改意见和措施。

（三）深入实施阶段：（2012年 6月下旬---9月中旬）

学校党支部在党委的领导下，根据街道党委《党的基层组织建设年活动方案》的要求，积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实可行的措施，有计划、有步骤地抓好各项工作任务的落实，统筹解决党建工作面临的困难和问题，推进基层党建工作制度化、规范化、科学化，确保党的基层组织建设年活动取得实效。采取明查暗访的方式，了解党员学习情况，并实行通报制，落实镇党委要求学校的各项任务。

（四）总结验收阶段：（2012年9 月下旬---12月底）

学校党支部要对本部门开展党的基层组织建设年活动进行自查验收，并将活动开展情况书面报送给街道组织办。同时积极投入由街道组织办开展党支部的评议或满意度测评。活动日前，党支部开展党的基层组织建设年活动进行检查验收，并做好迎接省、市、区、街道的检查验收的准备工作。

二、重点工作任务

为确保党的基层组织建设年活动取得实效，要坚持把改革创新的要求贯穿活动的全过程，在统筹做好党的建设经常性工作的同时，按照《横溪街道党的基层组织建设年活动实施方案》的总体要求，认真做好以下工作：

（一）抓班子，促素质提高

1、选好配强党支部班子。优化党支部组织建设。扩大视野，拓宽渠道，采取党员公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法，把德才兼备的优秀党员推选进支部来，不断改善基层党支部成员的结构。

2、着力加强基层党风廉政建设。加强对基层党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，运用身边先进典型加强示范教育，运用典型案例开展警示教育，积极推动廉政文化、进学校、进家庭。以党务公开为切入点，进一步加强对党员干部权力运行的制约和监督，引导和推动广大党员尤其是党的领导干部讲党性、重品行、作表率，切实做到为民、务实、清廉。

（二）抓阵地，促学习

1、加强党组织活动场所建设，建立党支部要有活动场所，党建工作有关规定、制度要上墙，配置必要的基本设施，发挥阵地的作用。学校党支部将保证一定经费做好相关工作。

2、加强学习培训，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部。组织党员、干部重点抓好《党章》、党的十七大精神以及科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想为主要内容的学习。由党支部举办学习党的十七大精神、贯彻落实科学发展观专题报告会。业余党校培训班开展培训课。

3、积极做好开展学习实践科学发展观活动的准备和组织实施工作。按照中央对在全党开展深入学习实践科学发展观活动的部署，紧密结合学校教育教学工作的实际，做好超前谋划和准备工作。

（三）抓制度，促民主健全基层党建工作领导责任制度。

1、抓好党支部党建工作责任制的落实，坚持基层支部委员和党员领导干部联系制度，联系工作开展情况实行半年一报制度。

2、建立党组织建设工作规范化运作制度。严格执行“半年督查、年终考评、定期评选” 制度，促进党建工作的规范运作。并将这项工作纳入年度考核的内容。

3、建立党建工作宣传制度。按照街道印发的文件精神制定宣传方案，邀请党务工作者及领导干部作报告，举办理论研讨会，党建知识竞赛和政史教师上党课等方式，及时总结推广在开展党的基层组织建设年活动中的好做法、好经验。并定期以《简报》形式将好的做法、好经验进行推广，并上报街道组织办。

4、严格党的组织生活制度。坚持“三会一课”等党的组织生活制度。开展“双评”为主要形式的党员党性定期分析试点工作，为下一步全面推开探索经验。

5、建立互帮互助制度。结合学校工作，大力推进“结对帮扶”活动的“代理家长”活动，要求每名党员必须担当一个留守儿童的“代理家长”，不断创新活动的内容和形式。切实做好“万民党员帮万户”工作。

6、建立党员动态管理制度。一是建立党支部党组织党员一体化管理制度。二是坚持发展党员工作制度，全面推行发展党员工作公示制、票决制，试行入党积极分子党组织推、妇女和团组织推、党员推和群众推的“四推”工作机制。重点抓好在教学和工作一线的群体和中青年教师中发展党员工作，不断优化党员队伍结构。

（四）抓典型，促创新

在全校范围内，着力围绕“创示范学校，育四有新人”开展创建活动。提高学校办学品位

（五）抓发展，促和谐

积极探索建立党支部参与在学校重大事项和重要工作决策制度，形成“双向互动、相互促进、共谋发展、共创和谐”的工作合力，使学校党组织、广大党员真正在各条战线上和各项工作中发挥“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。

三、保障措施

（一）组织领导。为了使工作取得成效，学校党支部成立以书记王良成为组长，党支部成员朱明彩、胡德明、赵家祥为成员的领导小组，下设办公室在学校工会，由朱明彩任办公室主任，负责资料收集和相关日常事务工作。学校行政要为党支部党建工作经费提供保障，并逐步加大投入，确保党的基层组织建设年活动顺利开展。

（二）督促检查，评比表彰。

党的基层组织建设年活动领导小组对党员各项工作任务落实情况进行定期、不定期指导和督促检查，帮助党员解决工作中存在的困难和问题，对工作不得力的党员及时进行通报。督促检查的情况将作为年度目标考核的重要依据之一。学校党支部将把“开展党的基层组织建设年活动”中表现突出的党员推荐到上级党组织进行表彰。

第二篇：藉口中学党支部开展基层组织建设年活动方案

藉口中学关于开展“党的基层组织建设年”活动的

实施方案

为进一步加强和改进党的基层组织建设，不断深化和巩固创先争优活动成果，着力强化党组织功能，中央确定2012年在全党范围开展基层组织建设年活动。这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇，旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，以创先争优、加强组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。按照教体局党委安排部署，结合我校实际，现就我校开展基层组织建设年活动制定如下实施方案：

一、总体要求

以迎接党的十八大和贯彻落实省十二次、市六次、区七次党代会精神为主线，以夯基础、强组织、增活力、促发展为主题，以基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障建设为重点，全面落实学校基层党建工作各项任务，进一步增强我校党支部的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高学校党建工作科学化水平，为推动我校教育事业科学发展提供坚强组织保证。

二、工作目标

按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，通过活动加强支部组织建设，力争做到“五好”：一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。加强对党员干部党性观念的教育培训，增强服务教学、服务学生、服务学校的能力，进一步提升党员队伍生机活力。着力增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强学校党组织建设的体制机制，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，建立创先争优长效制度，把基层组织建设年任务落到实处。

三、方法步骤

为确保“基层组织建设年”活动质量，拟分四个阶段组织实施。

（一）动员部署阶段（2012年3月中旬）

学校党支部在认真准备的基础上，制定《藉口中学关于开展“党的基层组织建设年”活动的实施方案》，召开动员部署大会，阐述了党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，使全体党员充分认识到开展“党的基层组织建设年”活动的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，明确目标，为下一步工作的扎实开展奠定基础。同时，组织全校党员认真学习关于开展党的基层组织建设年活动的相关文件中党的建设工作新论述、新部署、新要求，以进一步提高全体党员对开展党的基层组织建设年活动目的、意义的认识。

（二）调查研究阶段（2012年4月）

深入党员、深入群众中开展调查研究，听取广大党员、教师的意见和建议，调查学校党员的基本情况，困难党员情况以及党员群众反映的热点问题；调查干部工作的作风以及教师师德师风等方面存在的问题和不足，明确努力方向。在此基础上，召开一次校党支部专题会议，党政班子成员要围绕班子建设展开自查，全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成各项工作所发挥的作用等展开认真的自查，找准问题，研究提出有针对性的工作措施和办法。

（三）深入实施阶段（2012年5月—10月）

根据《秦州区教体系统开展基层组织建设年活动实施方案》的要求，进一

步完善工作制度，明确责任和分工，积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，采取切实可行的措施，有计划、有步骤地抓好各项工作任务的落实，统筹解决党建工作面临的困难和问题，推进基层党建工作制度化、规范化、科学化，使各项工作规范化，确保党的基层组织建设年活动取得实效。

（四）总结验收阶段（2012年11月—12月）

学校党支部对本部门开展党的基层组织建设年活动进行自查验收，认真总结党的基层组织建设年活动的经验和好的做法，表扬好人好事，评选表彰优秀党员。要把一些有利于教育质量提高，有利于学校发展的成功做法、行之有效的制度固定下来，形成长效机制。并将活动开展情况书面报送给区教体系统基层学校组织建设年活动工作领导小组办公室，同时做好迎接局党委进行检查验收的准备工作。

四、重点工作任务

为确保党的基层组织建设年活动取得实效，按《党的基层组织建设年活动实施方案》的总体要求，认真做好以下工作：

1、加强支部自身建设。

确保支部支委分工明确，责任落实到人，议事规则健全，工作内容和工作程序明确，各司其职，各负其责，充分发挥支部在学校的监督保证作用。

2、加强党员队伍的建设。

一是加大党员发展力度。制定党员发展计划，做好党员发展工作，进一步创新党员队伍建设方式方法。在党员的教育培养和发展中，全面贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，坚持“面向全体，有所侧重”的原则，在骨干教师中培养党员，在党员中培养骨干，增强发展党员工作的透明度，提高发展党员质量。对培养对象要看主流、看本质、看发展。要看教职工理想信念是否坚定，看是否树立全心全意为人民服务的宗旨，看道德品质修养如何，把是否承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗作为吸收入党的主要标准，努力把教师队伍中的优秀人员，吸收到党员队伍中来。

二是加大党员发挥作用力度，发挥党员先锋模范带头作用，围绕“一个党员就是一面旗帜”的主题，引导广大党员在各自岗位上更好地发挥党员的先锋模范作用，展现党员的良好形象。同时，积极探索发挥党员作用的新途径，创新党员活动载体和内容，彰显党员的创先的能力与作风，增强党员的责任感与使命感，在群众中树立党员先进形象，做一名创先争优的排头兵，永葆党员先进性。

三是加大党内关爱帮扶力度。进一步健全党内激励、关怀、帮扶机制，使生活困难党员、老党员等切实感受到党组织温暖。

四是强化师德师风建设。以“修师德、正师风、铸师魂”为主题的师德师风教育活动为载体，把师德师风建设作为突破口，促进优良校风、教风、学风形成，不断巩固和发展活动成果。落实《关于进一步加强师德师风建设的意见》，严肃查处教师体罚或变相体罚学生、推销教辅资料等师德师风失范现象，把师德师风作为考核教师的重要内容和依据。

五是深化创先争优活动。继续坚持以“带、帮、提”（每个党员要带一名青年教师，帮二名学困生，提高青年教师的教学水平，提高学生成绩，提高学校的教育教学水平，）为载体，引导和激励广大党员争创一流业绩、争做先进模范。结合区上统一部署的环境卫生整治活动继续开展“无纸片”校园的创建活

动，以美化环境为契机，党员带头，讲究卫生，从我做起，营造良好的学习和工作环境。

3、加强制度建设。

落实“三会一课”制度。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

落实民主生活会制度。积极探索科学合理的组织生活模式，推进组织生活的制度化、规范化，认真开好党员民主生活会和党员领导干部生活会。通过开展批评与自我批评，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而达到相互监督，相互约束的作用。

落实民主评议党员制度。开展好一年一度的民主评议党员活动，认真分析党员队伍中存在的主要问题，有针对性地组织学习教育，要实事求是地组织每个党员进行个人总结，本着开诚布公、直言相陈、消除误解、增进团结的原则，严肃认真地开展批评与自我批评。

落实党务公开制度。加强党内民主监督，健全党员定期分析、评议支部领导班子成员制度，保障党员群众的知情权和参与权，充分调动和激发党员群众参与党内事务的积极性。

建立常规工作报送制度。及时将党建工作计划、总结、信息和党建调研文章报送区教体局党委。

4、实施“四带”工程

一是党员带头学习。建立健全学习制度，制定学习计划，规范支部学习活动，做到学习工作两不误。把学习贯彻党的十七大精神放在党的基层组织建设年活动的首位，利用各种阵地和手段，通过集中学习、自学等形式组织党员干部深刻领会十七大报告等相关文件关于党的基层组织建设的新思想、新观点、新论断；促进学习培训科学化、规范化和常态化，提升党员干部和教师的学习力、创造力和发展力。做到学以致用，以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推进工作。

二是带头工作。不管党员同志在任何岗位上，都要体现谦逊诚实地做人、踏踏实实地做事，吃苦在前，享乐有后的工作意识，使工作业绩能展示共产党员的先锋模范作用。

三是党员带头狠抓教学质量。要树立质量观，始终牢记提高教学质量就是你的使命，提高教学质量就是重中之重的工作。要懂常规，把落实常规作为提高教学质量的基础工作抓紧抓实抓好。要依法从教，从严治教，对学生，既要关心爱护，又要严格要求。坚持“严师出高徒”。要深化教育教学改革，扎实推进教学内容、教学方法的改革与创新，利用新的方法作为提高教育质量的新手段。要深入课堂，了解教学常规的落实情况和师生的心理脉搏，及时发现存在的问题并加以整改。

四是党员带头廉洁自律。每一个共产党员都必须遵守党纪党规，都要牢记自己入党的誓言，为党的教育事业努力工作。加大对党员干部模范执行党的纪律、保持党的优良传统等方面先进事迹的宣传力度，弘扬严于律己、廉洁奉公的先进事迹；加强案例警示教育，从中汲取教训，并结合思想工作实际自我对照，自重、自省、自警、自励，提高警惕，自觉抵制腐朽思想的侵袭，培养和造就一支高素质的党员教师队伍。

4、积极开展主题实践活动

开展教育党建调研活动。坚持“围绕教育抓党建，抓好党建簇教育”的工

作思路，广泛听取意见和建议，积极思考、总结、提炼发挥基层党组织领导核心作用、战斗堡垒作用和发挥广大党员先锋模范作用。

开展评先树先创典型活动。积极争创党的先进基层组织，在“十八大”前夕，支部根据实际情况推荐表彰优秀共产党员，努力形成“比、学、赶、超”的浓厚氛围。

开展走访慰问特殊群体党员活动。在“七一”期间，集中开展慰问老党员、困难党员活动，关心老党员、退休党员身体、生活情况，关注困难党员工作、生活情况，让特殊群体党员感受党的关怀和照顾。

开展“党员帮学生”结对帮扶活动。切实为学生解决学习和生活中的实际困难和问题。

五、加强组织领导

抓好活动落实

1、成立活动领导小组。

为使“基层组织建设年”活动有序开展，决定成立藉口中学党支部“基层组织建设推进年”活动领导小组，负责整个活动的开展，确保把“基层组织建设推进年”活动的各项工作任务落到实处。

组

长: 武荣国

副组长：郭贵林 陈兴才

成员：支委、学校行政干部中的党员、学校工团负责人

领导组下设办公室，苗永平任办公室主任，具体负责活动的各项工作任务的落实。

2、加强督查，抓好落实。“基层组织建设年”活动期间，党的基层组织建设年活动领导小组对党员各项工作任务落实情况进行定期、不定期指导和督促检查，帮助党员解决工作中存在的困难和问题，对工作不力党员及时进行通报。党支部要结合创先争优活动，抓好落实工作，密切关注活动开展情况，以迎接上级领导部门的督查指导。

全体党员同志要充分认识开展加强基层建设年活动的重大意义，要充分认识到，加强基层建设年活动，是夯实党的执政根基的重大举措，是直接联系群众、服务群众和培养锻炼干部的有效载体，是提升基层党组织建设水平的重要途径，是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇。学校支部将牢牢抓住这一契机，科学规划，真抓实干，使支部工作更上一个台阶。

藉口中学党支部 2012年3月

关于开展“党的基层组织建设年”活动的

实施方案

藉口中学党支部 2012年3月

第三篇：开展基层组织建设年活动方案

深入开展基层组织建设年活动的实施方案

为贯彻落实中央、省委、教育部党组、省委教育工委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的有关精神，全面加强我校教育系统基层党组织建设，提高党的建设科学化水平，为教育事业科学发展提供坚强保证，结合我校实际，现就全校在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动制定如下实施方案。

一、总体要求

开展基层组织建设年活动总体要求是，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会和省第九次党代会精神，以深化创先争优为契机，以改革创新为动力，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，分类指导，扎实推进，推进我校高等教育事业科学发展。

二、主要目标

动员学校各级党组织和广大党员有组织地行动起来，着眼于提高基层组织建设工作整体水平，努力实现以下五个目标。

1．党支部战斗力进一步提升。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，按照“讲责任、重感情、转作风、强素质”的要求，进一步巩固和加强我校基层党组织，进一步提升党支部战斗力，巩固扩大先进党支部、提升一般党支部、转化后进党支部。我校本科生党支部基本都要成为先进和较好党支部。2．党支部书记素质进一步提升。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记队伍建设。党支部书记选任渠道不断拓宽、选任范围不断扩大。确保党支部书记每半年接受一次集中培训。通过教育培训和实践锻炼，着力增强党支部书记服务教育事业发展、服务师生群众的能力。

3．党员队伍生机活力进一步提升。要在稳定发展党员规模，提高发展党员质量上下功夫，通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等, 进一步提高发展大学生党员质量，加大在青年教师中发展党员力度。党员教育、管理和服务工作不断加强，党员党性观念和党员意识不断增强。

4．基层基础保障水平进一步提升。基层党务工作者队伍建设不断加强，优化结构、提高素质、稳定骨干。通过开展党务工作者示范培训、机关党务干部专题培训、党建组织员专题培训等，使党务工作者队伍专业化水平进一步提高。按照上级党组织要求确保党建工作经费落实到位，活动场所建设不断加强，基层党建工作信息化深入推进。

5．基层党建制度化水平进一步提升。党组织职责制度、党组织生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和党员监督制度不断完善并得到有效落实，基层党建制度体系不断健全，基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。

三、方法步骤

1．调查摸底、分类定级。

从党支部入手，通过调查走访、民主评议等形式，对基层党组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实等情况全面调查，列出工作清单，理顺隶属关系，找齐流动党员。在此基础上，按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的要求，确定机关党支部、教师党支部、学生党支部等基层党组织等级标准。结合调查摸底、考核、群众评议、支部自评情况，对基层党组织进行先进、较好、一般、后进四个等次的分类定级。分类定级工作应于4月9日前完成。

2．健全组织、理顺关系。理顺基层党组织隶属关系，按照有利于党支部开展活动和发挥作用的要求，及时调整完善，明确管理主体，解决好管理缺位、虚化、脱档等问题，加强组织领导。理顺党员组织关系，加强学生流动党员信息库建设，健全学生流动党员教育管理服务工作制度，建立健全学生流动党员管理服务网络体系。在4月底前实现党组织全覆盖。

3．对标整改、晋位升级。探索党支部设置新模式，使党的组织与教育教学、科学研究、管理服务等机构相对应，使师生党员便于参与党组织的工作和活动。探索在学生公寓、社团中建立党支部，创新开展组织活动的形式以及发挥作用的途径，积极探索扩大党内民主的多种实现形式，提升基层党组织履职尽责的能力。帮助先进党支部梳理有效做法，总结工作经验；引导后进党支部剖析自身问题，查找症结原因。在此基础上，按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，指导党支部确立对照标准，明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实，兑现公开承诺。坚持“抓两头、带中间”，注重发挥先进典型的示范带动作用，突出整顿软弱涣散党支部，使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进，使每一个党支部在原有基础上都有新的提高，普遍实现晋位升级。

4．学习先进、创先争优。结合创先争优总结和评选表彰工作，采取符合基层实际、简便易行的方法，对开展基层组织建设年活动中成绩突出的先进基层组织和先进个人进行表彰，树立创先争优群英谱，发挥先进典型的引领作用。要把正在开展的学雷锋活动与创先争优活动有机结合起来，大力弘扬雷锋精神。在学生、教师和广大党员干部职工中分别开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”、“学习雷锋、为人师表”、“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。要按照省委教育工委关于在高等学校中深入开展学雷锋系列活动的文件精神，周密安排部署，细化活动方案，创新活动载体，突出教育系统特色，精心组织好宣传教育活动、主题实践活动、志愿服务活动、典型选树活动、专题教学活动、主题班会活动，扩大参与范围，突出活动实效，迅速在全校掀起学雷锋活动的高潮。全面实施以“明确创争目标、科学考核评价、分类动态管理”为内容的基层党组织和党员星级创评工程，形成创“星”争优、群“星”闪耀的良好态势。对照党组织“五个好”、党员“五带头”的创争标准，量化星级设置，细化考评内容，强化推进措施，建立完善创星承诺、联系点评、群众评议、工作实录等制度，注重奖惩并举，深化评定结果的运用，建立基层党组织和党员创先争优活动的长效机制。

四、工作任务

全校各级党组织要按照基层组织建设年的部署，各司其职，做好工作。

1．选优训强一个好书记。突出基层党组织带头人队伍建设，采取调整、选派、培训等办法，选优训强党支部书记。结合党支部分类定级结果，对不胜任现职的党支部书记，及时进行调整；内部暂时没有合适人选的，可由上级党组织选派。选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记，提倡党支部书记与行政负责人交叉任职或兼任行政职务，确保党支部书记参与本单位本部门重要事项的讨论和决定。抓好党支部书记轮训，新任党支部书记在半年内完成任职培训。党的十八大召开后，要举办党支部书记学习贯彻十八大精神专题培训班。

2．研究谋划一个好思路。各分党委（党总支）要积极落实教育规划纲要，全面实施“十二五”教育规划，紧紧围绕“育人为本”这个核心和促进公平、提高质量这两大重点，科学谋划全面推进我校教育事业科学和谐发展的好思路：各部门要围绕服务中心任务、建设干部队伍，形成带队伍、干事业的好思路；要围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新，形成推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设的好思路。3．建立完善一个好制度。总结提炼创先争优活动的有效做法和经验，建立和完善党支部各项规章制度，促进公开承诺、领导点评、群众评议和书记接访、成员走访、定期反馈等做法规范化、长效化。健全完善基层党务公开制度，落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度，健全流动党员管理服务、党员党性定期分析制度。建立健全党内激励关怀帮扶机制，注重关心和帮助老党员、生活或学习困难党员。推行发展党员记实制、公示制、票决制。

4．建设管理一个好阵地。针对基层党组织存在的突出问题和薄弱环节，进一步加大人力、财力、物力投入力度，切实解决一些党支部缺经费、少场所问题，保证党支部工作有力量、办事有经费、活动有阵地。要对党支部活动场所建设和使用情况进行检查，没有活动场所或活动场所不达标的，要抓紧建设和达标；现有场所设施不配套、服务功能不完善的，要抓好配套完善；已有活动场所使用不充分、不合理的，要督促整改，促进活动场所让党员师生充分利用、受党员师生欢迎。进一步加强基层党建活动场所示范点建设。

5．健全落实一个好机制。着力建立经费保障机制，加大支持力度，保证基层党组织日常活动的开展。要关心和支持党支部书记的工作，保障他们的待遇。

五、组织领导

校党委要把在创先争优中深入开展基层组织建设年活动，作为一项重大政治任务来抓，高度重视，强化领导，精心组织，确保基层组织建设年各项任务落到实处。

1．落实领导责任。各分党委（党总支）要把开展基层组织建设年作为2012年创先争优活动的重点，认真研究部署，加强工作指导，细化活动方案，强化督促检查，确保在创先争优活动中全面落实基层党组织建设各项任务。各级党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，带头抓好基层党建工作；班子成员要结合工作分工，落实“一岗双责”。形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，努力把基层组织建设年办成基层满意、党员满意、师生员工满意的“满意工程”。

2．深入基层指导。各级党组织要结合“大走访”和“三走进三服务”活动，普遍建立领导班子成员和党员干部深入基层调研蹲点和服务师生制度，深入分管部门和联系点具体指导，把调查研究与工作指导相结合，找准基层组织建设中的突出问题和工作重点，帮助党支部解决突出问题，指导党支部加强组织建设。机关干部要联系学校党员师生，与他们一起过组织生活，倾听基层群众的意见和建议，帮助解决实际困难。组织部门要加强对活动进展的具体协调，要围绕基层组织建设年的各项重点工作任务，通过召开工作推进会和现场会、编发简报通报、个别谈心谈话等多种形式，将基层组织建设做深做细做实。

3．坚持统筹兼顾。要把狠抓基层组织建设年活动各项任务落实，同深入开展“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”为民服务创先争优活动，同贯彻落实国家和安徽省教育规划纲要，同贯彻省第九次党代会精神，同深化城乡基层党组织结对共建工作，同产学研合作对接活动，同推动全省经济社会发展、推动本单位本部门的各项工作紧密结合起来，切实做到“两不误、双促进”。要充分考虑基层组织类别多、分布广的特点，考虑各部门职能职责、工作基础不同等实际情况，统筹考虑、兼顾协调，采取有针对性的措施，确保活动全覆盖、工作深推进。

4．加强宣传引导。全校要充分利用各类活动以及校报、校园网等平台，采取师生员工喜闻乐见的方式，大力宣传推进基层组织建设年的好经验、好做法，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，尤其要大力宣传身边的各种类型的先进典型，使他们看得见、学得上。要逐级建立基层组织建设年情况月报和通报制度，加强典型材料上报工作，积极向省级以上主流媒体选送典型稿件，展示我校良好形象，扩大创先争优的社会影响力。

5．做好总结表彰。“七一”前夕，学校将召开创先争优活动总结表彰大会，对2010年至2012年创先争优活动先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员、窗口单位和服务行业的“群众（师生）满意窗口”等进行专项表彰。要抓好创先争优活动实践成果、理论成果、制度成果和文化成果的转化运用，努力实现创先争优常态化、长效化。

第四篇：中学党支部基层组织建设年活动总结

中学党支部

在创先争优活动中开展基层组织建设年活动工作总结

我校党支部根据市组织部和教育局党委下发的有关文件精神，结合我校实际，开展“党的基层组织建设年”活动。在活动中我校党支部坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按上级党委的工作部署，紧紧围绕学校的中心工作，积极发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，在凝聚人心，推动发展的统一思想指导下，在学校党组织领导的努力工作和全体教职工的支持下取得了一定的成效，较好的完成了上级党委的要求和学校党支部的工作任务。现将我校党支部开展基层组织建设年活动情况总结如下：

一、基本情况

全校现有 1 个党支部，126名党员，在今年基层组织建设年活动当中，我校支部认真制定支部实施方案，开好支部动员部署会议，讲清楚开展党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，认真做好思想发动工作。深入调查摸底，全面了解学校党组织状况，严格按照“五个好”标准和“支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实”的分类定级指标进行自评定级。针对存在的问题，对标整改，破解难题，加强建设，突出重点，持续抓好学习型党组织建设、班子建设、党员队伍建设等四个方面重点工作，切实提高基层党组织建设整体水平。认真总结，把好的做法和经验巩固下来，坚持

下去，并形成长效工作机制。

为切实增强我校党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，校党支部采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了支部的组织建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务。

为确保工作的顺利开展，支部专门设立了由潘财军支部书记任组长的基层组织建设年活动领导小组和办公室，建立了活动专栏、学校专栏，充分发挥党支部的宣传职能。

通过开展基层组织建设年活动，我校党支部的凝聚力、战斗力得到进一步提升，党员干部思想认识不断提高，工作作风不断转变，工作自觉性和主动性进一步增强，为今后的党建工作开展奠定了重要基础。

二、建立健全党支部的工作和管理制度。

在开展基层组织建设年活动中，我校党支部建立健全了如下工作和管理制度。

1、建立党建工作考评制度。

严格执行“半年督查、年终考评、定期评选制度，促进党建工作的规范运作。并将这项工作纳入考核的内容。

2、建立党建工作宣传制度。

按照县印发的文件精神制定宣传方案，邀请党务工作者及领导干部作报告，举办理论研讨会，党建知识竞赛和政史教师上党课等方式，及时总结推广在开展党的基层组织建设年活动中的好做法、好经验。

并定期以《简报》、宣传栏等形式将好的做法、好经验进行推广。

3、建立党员动态管理制度。

一是建立党支部党组织党员一体化管理制度。二是坚持发展党员工作制度，全面推行发展党员工作公示制、票决制，试行入党积极分子党组织推、妇女和团组织推、党员推和群众推的“四推工作机制”。重点抓好在教学和工作一线的群体和中青年教师中发展党员工作，不断优化党员队伍结构。

4、严格党的组织生活制度。

坚持“三会一课”等党的组织生活制度。开展“双评”为主要形式的党员党性定期分析试点工作，为下一步全面推开探索经验。

5、严格实行党务公开制度。

设置党务公开栏并指定专人负责，按照规定，自觉公开相关的文件、制度、方案、收缴党费等情况。

三、调查摸底，开展分类定级

在调查摸底、分类定级过程中，支部全体党员高度重视，积极行动，自觉地参与进来，开展基层党组织情况大调查，如实向上级党组织反映党支部组织建设、党员干部队伍建设、制度建设和作用发挥等情况。通过调查走访、民主评议等形式，对基层党组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实等情况进行了全面调查。

四、对标整改，破解两项难题

学校党支部领导班子成员在各年级组建立了联系点，定期到联系点指导点评工作，督促检查，帮助联系点发现问题、破解难题，努力把领导干部的联系点培育成党建示范点。在走访调查过程中，梳理出两个方面突出问题：一是基层党组织活动经费少，难以保证党支部开展活动的需要；二是组织生活坚持不够的问题。

针对梳理出的问题，学校党支部进行了充分研究，从经费预算中为基层党组织建设拨付专项经费用于保障基层党组织开展活动，充分缓解了当前基层组织建设经费紧张的难题。要求要将经费用好、用活、用出实效，广泛开展形式丰富的组织建设活动。

开展规范有序的组织生活是落实党管党员原则的一项长效机制，是党员加强党性锻炼的一种有效方法。对于存在组织生活坚持不够的问题，学校党支部高度重视，要求抓紧研究、剖析和解决存在的问题，查找问题的症结原因，对照“五个好”的建设标准，明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实。同时，要求基层党组织进一步强化党管党员的观念，积极运用现代化教育手段，丰富内容，活跃形式，努力提升组织生活的质量，从内容上吸引党员主动参加组织生活；进一步健全考评监督机制，把党员参加组织生活的情况，作为基层组织建设和党员思想政治素质的重要内容，纳入党组织分类定级、党员民主评议和评优推荐条件体系，从机制上杜绝类似问题的发生。

五、加强建设，突出四个重点

党的基层组织建设是加强党建的基础。学校党支部一直高度重视党组织建设，持续抓好学习型党组织建设、班子建设、党员队伍建设

等四个方面重点工作，切实提高基层党组织建设整体水平。

1、坚持开展学习型党组织建设。学校党支部理论学习安排细致合理，分别组织学习党的建设纲领性文件、干部队伍作风建设、中央重要会议精神等相关内容。学习方式采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。

2、加强基层党组织班子建设。通过坚持不懈地领导班子建设，学校基层党组织班子达到了团结进取、和谐奋进的要求，凝聚力得到了进一步增强，战斗力明显提高。

3、开展民主评议党员工作。在全校党组织班子健全的基础上，我们紧密结合党内评选先进工作和创先争优工作，深入开展了民主评议党员工作，推荐评选先进党务工作者和先进共产党员工作，开展民主评议党员。在评议中全体党员严格按照民主评议党员规定程序，在个人自评的基础上，支部党员着重围绕“新时期如何发挥党员的先进性”这一主题进行评议，广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

4、加强党员队伍建设。在党员队伍建设方面，学校党支部主要从三个方面加强建设：一是加强发展前教育；二是严把发展中关口；三是强化发展后教育管理。为规范发展党员工作程序，提高发展党员

工作质量。在调研的基础上，及时召开党员发展工作专题座谈会，总结发展党员工作成绩，分析存在的问题与不足，探索学校发展党员工作的新途径、新举措，进一步加强和改进了党员发展教育管理服务工作。在2012年中，我校党支部发展了老师等名青年教师党员和同学等名学生党员。另外，依托学校党校和党内的“三会一课”常规活动，进一步加强党员的教育管理工作。通过党组织的不懈努力，广大党员在增强共产党员的党性锻炼和修养、提高党员的思想素质和政治素质方面有了显著提高，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。

六、存在问题及今后的打算

从总体上看，我校基层组织建设年活动开局良好、进展顺利、目标明确、措施有力，也取得了一定成效。但是，与上级党组织的要求和广大党员群众的期望相比，我们还存在一些不容忽视的问题。主要表现在：一是在基层党组织建设中创新力度不足；二是基层党组织活动开展方面还有待进一步加强；三是对部分流动党员的管理有待进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步探索党建工作新机制、新模式，有力推进新时期的学校党建工作，进一步加大党员教育管理力度，夯实基层党组织基础，努力提高党员素质和基层党组织建设水平，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，要按照“业务精通、团结协作、严守纪律、服务大局”的工作理念，不断提高工作水平和服务质量，以改革创新精神推动我校党支部组织工作再上新台阶。

第五篇：学校党支部开展基层组织建设年活动方案

学校党支部开展基层组织建设年活动方案

今年党中央作出的重要部署，确定2012年为基层组织建设年。这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇，旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，以创先争优、加强组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。

学校支部决定开展此项活动。通过活动着力增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强学校党组织建设的体制机制，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

一、工作目标

1、加强支部组织建设，力争做到“五好”：一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。

2、建立创先争优长效制度，把基层组织建设年任务落到实处。

3、加强对党员干部党性观念的教育培训，增强服务教学、服务学生、服务学校的能力，进一步提升党员队伍生机活力。

二、总体要求

支部要积极行动起来，每名党员都自觉参与进来，扎扎实实做几件实事，突出解决几个问题，贴近群众需求，回应党员关切，顺应群众期盼，把此项活动办成群众满意工程。力争达到“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求。

三、具体工作

1、谋划好思路。党支部要围绕学校中心工作积极谋化思路，凝心聚力，不断创新工作方法，取得最大效益。今年组织召开新一届教职工代表大会，本届大会将推选新一届职工代表，参与学校的决策与谋略，规划学校新三年发展的工作目标，彰显全员化的管理理念。

2、建设好制度。学校支部一直重视制度建设。过去，更多的是制定制度，缺哪补哪。今年在已有的基础上，对相关制度进行分类，同时进一

步补充与完善。促使学校党建制度化水平进一步提升，做到支部工作规范化、活动经常化、决策科学化。

3、管理好阵地。学校支部有自己独立的宣传阵地与活动场地，有力地保障了支部各项活动的开展。前年，学校投入一定的经费，武装建设了党员活动室，确保了党员的活动场所；同时宣传阵地也十分活跃，支部分有定期宣传栏一块，校园网站开设了党团风采专栏，通过这些窗口及时全面展示各项工作成果。今年，要进一步用好、用活这些阵地，把它作为党员学习、生活、工作和展示的舞台，为支部工作增添活力。

4、开展好活动。将利用好活动载体，有效地加强对党员的教育与管理。结合学习型党组织建设，进一步开展兴趣浓、范围广、实效强的“好文章我推荐”的学习活动，切实帮助大家思想进一步成熟，业务进一步精湛，境界进一步提升。同时为树党员形象工程，开展党员上精品课活动，起引领示范作用。

5、发挥好作用。充分发挥党组织的先锋模范作用，彰显党员的创先的能力与作风，增强党员的责任感与使命感，在群众中树立党员先进形象，做一名创先争优的排头兵，在本职岗位上建功立业。

四、主要措施

1、确定支部书记为第一责任人。要带头抓好支部党建工作，领导班子成员要结合工作分工，认真履行党建工作的责任。

2、积极寻求上级党组织的工作指导，加大工作力度，强化督促检查，务求取得实效。

全体党员同志要充分认识开展加强基层建设年活动的重大意义。我们党的事业根基在基层、血脉在基层、活力在基层。要充分认识到，加强基层建设年活动，是夯实党的执政根基的重大举措，是直接联系群众、服务群众和培养锻炼干部的有效载体，是提升基层党组织建设水平的重要途径。学校支部将牢牢抓住这一契机，科学规划，真抓实干，使支部工作更上一个台阶。

中学党支部党的基层组织建设年活动实施方案

为深入学习贯彻党的十七大精神、省十次党代会和省委十届二次全会精神，以改革创新的精神进一步抓好中央四个长效机制文件和省委文件精神的贯彻落实，全面巩固和发挥咱先进性教育活动成果，按照省委、地委、县委和镇党委关于年“党的基层组织建设年”活动的总体部署和要求，结合本党发《关于在全镇开展党的基层组织建设年活动的实施意见》的具体要求。现就我党支部开展党的基层组织建设年活动提出如下具体实施方案。

一、方案步骤

（一）动员部署阶段:：（年 月）

组织党员参加镇党委召开的基层组织建设年动员大会，学校党支部在认真准备的基础上，召开了动员部署大会，邀请镇党委主要有关负责同志进行了动员部署，全释了党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，同时，认真做了思想发动工作。组织广大党员采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习党的十七大、省第十次党代会和省委十届二次全会关于党的建设工作新论述、新部署、新要求。

（二）调查研究阶段：（年 月）根据镇党委的要求和部署，深入基层、深入党员、深入群众中开展调查研究，听取广大党员、教师、群众的意见和建议，结合深入学习贯彻中央四个长效机制文件和省委文件，检查在贯彻落实中存在的问题和不足，明确努力方向，研究提出有针对性的工作措施和办法。在此基础上，召开一次校党支部专题会议，研究学校及各处室、级组党的建设工作中存在的困难和问题，提出整改意见和措施。

（三）深入实施阶段：（年 月）

学校党支部在党委的领导下，根据镇党委《党的基层组织建设年活动方案》的要求，积极探索新时期新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实可行的措施，有计划、有步骤地抓好各项工作任务的落实，统筹解决党建工作面临的困难和问题，推进基层党建工作制度化、规范化、科学化，确保党的基层组织建设年活动取得实效。采取明查暗访的方式，了解党员学习情况，并实行通报制，落实镇党委要求学校的各项任务。

（四）总结验收阶段：（年 月）

-年 月 日前，学校党支部要对本部门开展党的基层组织建设年活动进行自查验收，并将活动开展情况书面报送给镇党建办。同时积极投入由镇党建办开展党支部的评议或满意度测评。活动日前，党支部开展党的基层组织建设年活动进行检查验收，并做好迎接省、地、县、镇的检查验收的准备工作。

二、重点工作任务

为确保党的基层组织建设年活动取得实效，要坚持把改革创新的要求贯穿活动的全过程，在统筹做好党的建设经常性工作的同时，按照《本庄镇党的基层组织建设年活动实施方案》的总体要求，认真做好以下工作：

（一）抓班子，促素质项目

1、选好配强各党支部班子。优化党支部组织建设。扩大视野，拓宽渠道，采取党员公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法，把德才兼备的优秀党员推选进支部来，重点选好配强支部书记，不断改善基层党支部成员的结构。

2、着力加强基层党风廉政建设。加强对基层党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，运用身边先进典型加强示范教育，运用典型案例开展警示教育，积极推动廉政文化、进学校、进家庭。以党务公开为切入点，进一步加强对党员干部权力运行的制约和监督，引导和推动广大党员尤其是党的领导干部讲党性、重品行、作表率，切实做到为民、务实、清廉。

（二）抓阵地，促学习

1、加强党组织活动场所建设，建立党支部要有活动场所，党建工作有关规定、制度要上墙，配置必要的基本设施，发挥阵地的作用。学校党委将保证一定经费做好相关工作。

2、加强学习培训，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部。组织党员、干部重点抓好《党章》、党的十七大精神以及科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想为主要内容的学习。由党委举办学习党的十七大精神、贯彻落实科学发展观专题报告会。业余党校培训班开展培训课。

3、积极做好开展学习实践科学发展观活动的准备和组织实施工作。按照中央对在全党开展深入学习实践科学发展观活动的部署，紧密结合学校教育教学工作的实际，做好超前谋划和准备工作。

（三）抓制度，促民主健全基层党建工作领导责任制度。

1、抓好党支部党建工作责任制的落实，坚持基层支部委员和党员领导干部联系制度，联系工作开展情况实行半年一报制度。

2、建立党组织建设工作规范化运作制度。严格执行“半年督查、年终考评、定期评选”制度，促进党建工作的规范运作。并将这项工作纳入考核的内容。

3、建立党建工作宣传制度。按照本办发号文件精神制定宣传方案，邀请党务工作者及领导干部作报告，举办理论研讨会，党建知识竞赛和政史教师上党课等方式，及时总结推广在开展党的基层组织建设年活动中的好做法、好经验。并定期以《简报》形式将好的做法、好经验进行推广，并上报镇党建办。

4、严格党的组织生活制度。坚持“三会一课”等党的组织生活制度。开展“双评”为主要形式的党员党性定期分析试点工作，为下一步全面推开探索经验。

5、建立互帮互助制度。结合学校工作，大力推进“结对帮扶”活动的“代理家长”活动，要求每名党员必须担当一个留守儿童的“代理家长”，不断创新活动的内容和形式。

6、建立党员动态管理制度。一是建立党支部党组织党员一体化管理制度。二是坚持发展党员工作制度，全面推行发展党员工作公示制、票决制，试行入党积极分子党组织推、妇女和团组织推、党员推和群众推的“四推”工作机制。重点抓好在教学和工作一线的高知识群体和中青年教师中发展党员工作，不断优化党员队伍结构。

（四）抓典型，促创新在全校范围内，着力围绕“创示范学校，育四有新人”开展创建活动。

（五）抓发展，促和谐/积极探索建立党支部参与在学校重大事项和重要工作决策制度，形成“双向互动、相互促进、共谋发展、共创和谐”的工作合力，使学校党组织、广大党员真正在各条战线上和各项工作中发挥“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。

三、保障措施

（一）组织领导。为了使工作取得成效，学校党支部成立以书记胡通锡为组长，副书记陈绍新为副组长、党支部成员杨昌林、胡明江、袁子学为成员的领导小组，下设办公室在学校办公室，由杨昌林兼任小组办公室主任，负责资料收集和相关日常事务工作。学校行政要给予党支部党建工作经费给予保障，并逐步加大投入，确保党的基层组织建设年活动顺利开展。

（二）督促检查，评比表彰。党的基层组织建设年活动领导小组对党员各项工作任务落实情况进行定期、不定期指导和督促检查，帮助党员解决工作中存在的困难和问题，对工作不力党员及时进行通报。督促检查的情况将作为目标考核的重要依据之一。校党支部推荐在活动中表现突出的党员到上级党组织进行表彰。

学校党支部2012工作计划

一、指导思想

在“十二五”开局之年，我校党支部继续以“三个代表”重要思想和建设和谐社会理论为指导，贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，树立和落实科学发展观。牢牢把握《中共中央关于国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等纲领性文件精神实质，自觉践行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的工作要求。以学习实践“三个代表”重要思想、加快推进“两率先、两步走”为主线，以保持共产党员先进性为主题，紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障。充分利用深化“创先争优”活动和创建学习型党支部的平台，围绕“提高党建科学化水平，推动教育科学发展”的主题，继续优化跨越发展的长效机制；围绕省、市、县教育工委、教育局和办党委的工作重点，开展学校工作。力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创我校党建工作的新局面，以优异成绩迎接党的十八大的召开。

二、工作重点

1．深入开展“四个争当”（争当行业的“领头人、争当群众的“贴心人”、争当党建的“宣传员、争当发展的“勤务员”）主题实践活动。

2．加强党支部建设，创建“五好”基层党组织。精心组织承诺、践诺、评诺活动，发挥学校党支部堡垒作用。

3．加强组织和作风建设，关切师生切实利益，全心全意为师生服务，扎实学校稳定发展工作，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

4．积极协调学校行政认真做好教育教学管理工作，深化开展创先争优活动，努力办好人民满意的教育.5．关注中心小学、进德小学“校安工程”建设和乌土、进德小学“义务教育标准化”，努力提高办学条件。

6．继续完成“德育先进校”评估工作和创建“平安先行校”活动，指导中心小学努力创建市级“文明学校”，不断提高办学品位。

三、主要工作

（一）深入开展理论学习，加强党的思想建设

通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大和十七届三、四、五、六中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一段时期首要的政治任务。

1．首先抓好党支部领导干部学习。坚持理论学习制度。领导干部带头学习落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神，领会好《决定》中关于“必须把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程“的论述，坚持自学和集中学习、听讲座与研讨、提高素质与解决问题相结合，把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部领导干部的学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以党支部领导干部学习带动全校的思想政治学习，力求使我校领导班子成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2．认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、科学发展观、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。要认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员每月一次组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3．抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习每周一次，要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。要充分发挥课堂教学主渠道作用，利用班队活动、社会实践活动，营造学习舆论氛围，提高学习宣传效果，进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

（二）扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力 坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1．加强干部队伍建设。

继续开展“五好班子”创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。自觉践行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的工作要求，认真开展廉洁从政自查自纠工作，保持共产党员纯洁性。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人，选拔任用基层小学和中心学校各部股领导。按照党的干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，认真做好我校后备干部的民主考核、民主推荐和调整工作，多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。教师队伍的流动，坚持根据学校布局和学校发展的需要，建立合理流动制度，促进校际之间发展平衡。

2．加强党员管理，做好组织发展工作。

根据教育工委和乡党委的统一部署,继续深入开展保持共产党员先进性教育活动。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，实现“一个党员一面旗”的工作目标。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。党支部贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

（三）强化监督机制，加强党的作风建设

深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

1．坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。

在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。要继续做到在党员中开展党员“六个一”活动即：每名党员联系一名入党积极分子或党外群众；根据先进性教育写出一句师德警示语，时刻激励警醒自己；认真学习《党章》写一篇论文或体会，每名党员帮助一名思想、学习或生活有困难的师生，密切联系群众，把关爱落到实处；抓好一名党员一件事，以爱校为荣，从点滴做起；每名党员学习一本师德先进典型和师德方面的书籍，做师德楷模。在党员教师中开展争创“服务育人岗”、“教学标兵岗”、“爱心岗”，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。

2．认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导班子的作风直接影响学校的校风、教风和学风。建设一只过硬的领导班子一直是我校党建的首要目标。我校支部领导班子要坚持用高标准自律，做到政治上坚定、思想上过硬、经济上清廉、作风正派，处处带头，做好教职工的

表率。学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

（四）坚持民主管理，推进依法治校

1.进一步完善教代会制度。要结合学校实际工作，认真指导、筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善《小学高级教师评聘积分方案》《绩效工资考核方案》和《教师流动方案》，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2．继续开展“六五”普法教育。要不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力，并通过“六五”普法的检查验收。

3．进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

（五）支持指导工会开展工作，促进学校持续稳定发展

工会是教工之家，是党群联系的纽带。党支部要积极支持工会开展各种工作和活动，共同研究工作计划，确定教育重点，维护教职工利益，形成党政工共建建工之家局面。党支部和工会要不断深入群众，激发青年教师的工作热情，在工作中给任务、压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。

确实做好离退休教师工作。离退休教师为学校的发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实做好离退休教师工作是党组织的重要工作。指导工会开展教师节、迎新春座谈会，请他们为学校的教育提建议将要求，为学校发展献计献策。节日里，党政工一起，开展慰问活动。为离退休教师协会开展活动，提供场地，提供服务、提供支持。根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。通过系列活动，落实离退休教师的各种福利待遇，关注他们的精神生活，拉近学校、党支部、工会和他们的距离，同时也温暖他们的心。

四、各月份主要工作安排 一月份：

1．继续组织学习党的十七届六中全会有关文件。2．召开支部大会（年终党风廉政自律工作会）3．党员民主测评，教师绩效考核。

4．召开离退休教师座谈会，开展“送温暖“慰问活动。二月份： 1．召开支委会。2．开展新学期工作检查。三月份：

1．组织开展庆祝“三八“妇女节活动。2．组织教职工政治学习。3．召开支部大会，组织学习。四月份：

1．召开支委扩大会议，听取预备党员思想汇报。2．开展学习十七届六中全会精神心得体会交流活动。五月份：

1．庆祝“五一”活动

2．参与组织“五四“青年活动

3．召开支委会，讨论确认入党积极分子。六月份：

1．支委会（支部工作半年小结）2．党课学习。

3．组织开展评选“优秀共产党员”活动。七．八月份：

1．开展建党纪念日活动。2．布置暑假期间党员自学内容。九月份：

1．学年初工作检查

2．组织开展庆祝教师节活动。3．组织学习。十月份：

1．组织开展欢度国庆活动。

2．支委扩大会，听取预备党员思想汇报 3．组织学习“十八大”相关文件。4．召开支部大会。（预备党员转正）十一月份

1．举办“一个党员，一面旗帜”党课活动。2．党员工作小结。

3．开展民主评议党员活动。

十二月份：

1．党员民主生活会。2．支部工作总结。

3．支部大会，总结支部工作。

学校支部

2012年1月5日