学生安全和伤害事故应急机制

第一篇：学生安全和伤害事故应急机制

市校学生安全和伤害事故应急机制

为了及时、妥善地组织开展学生安全和伤害事故救助工作，合理配置救灾资源，最大限度地降低灾害造成的损失，确保广大师生生命财产安全和社会稳定，根据国家有关法律法规，结合本校实际，本着“安全第一，健康成长”的办学理念，特制定本预案。

一、工作目标

切实做到以人为本，积极实施救助，努力减少人员伤亡，减轻国家和人民群众财产损失，确保社会稳定。

二、基本原则

按照“依靠群众、依靠集体，积极救助”的工作方针。实施救助

工作的基本原则是：

1、分级负责部门协作原则。学生安全和伤害事故重、特大事故的救助，实行校长负责制，并根据职责分工组织有关科室，团结协作，共同做好事故的救助工作。

2、快速反应，果断处置原则。学校应急处置的各环节都应坚持原则：建立健全快速反应机制，充分获取准确的信息，果断决策，迅速处置。一旦发生事故学校教师应迅速反应，及时上报，尽最大努力降低突发事件造成的影响。

3、规范程序，提高效能原则。本着因地制宜，急事急办的原则，努力提高救助工作效能。

三、组织管理

（一）学校安全工作领导小组职责

重大突发事件在德清县教育局的统一领导下，由学校“校长“任组长的学校重大突发事件处置领导小组。常态管理下由校长负责，教导处、总务处、教科室等各部门负责突发事件及重特大事故日常防治工作。突发事件一旦发生，即自动生成学校处置重大突发事件指挥部，由组长亲自指挥。

（二）主要职责

1、根据市教育局的重大突发事件预防应急预案制订本校的学生安全和伤害事故应急预案。

2、建立健全学生安全和伤害事故预防责任制，检查、督促本校各部门负责措施落实情况。

3、广泛深入地开展学生安全和伤害事故的宣传教育活动，普及自我保护预防知识，提高师生的预防能力。

4、学生安全和伤害事故发生后，学校应当迅速作出反应，按程序启动本级应急预案。迅速调查、核实灾情，及时地，第一时间向上级政府和有关部门及家长报告，并按照事件发生现状采取一日一报，即实行动态呈报等报告制度。

四、学生安全和伤害事故预防

（一）高度重视，切实加强对学生安全和伤害事故的领导和管理。

1、学校将事故的职责落实情况纳入学校对部门的综合评估休系，并定期开展专项督导，发现问题及时提出整改措施。

2、学校应经常对校舍、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）切实加大对学校安全方面经费的投入，不断改善学校基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校规范化管理。

（1）健全明确的安全保卫责任体系。学校安全工作组织齐全、安全教育形成网络，各类安全制度完备，责任制落实，台账记录完整。建立专职安全保安队伍，管理到位。

（2）交通安全。学生外出活动学校须由校长室批准，接送车辆必须按要求办理相关手续，签署协议，做到不超载，不超速。活动前应加强学生安全教育，并做好教育记录工作。

（3）消防安全。学校消防按相关文件要求落实到位。配齐消防设施，保证通道畅通，并有指示标志。每学期对学生进行一次消防知识培训及演习。

（4）教育教学活动安全。学校开展活动要有安全计划，要进行安全教育，采取必要的安全措施并做好安全记录。

（5）积极配合相关部门开展学校及周边环境的整洁活动。

五、学生伤害和安全事故报告

1、采用逐级报告制度，事故发生后，相关人员应第一时间报告校长室，并及时采取营救措施。

2、严格执行学校重大突发事件报告程序。对发生事件实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。同时对于牵涉到相关职能部门及人员的事件，也应该及时通知或转报各相关职能部门。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报学生安全和伤害事故，否则将负全部责任。

六、责任追究

校长是安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，校长对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学生安全事故者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。

第二篇：学生安全和伤害事故应急预案

两河小学学生安全和伤害事故应急预案

为了及时、妥善地组织开展学生安全和伤害事故救助工作，合理配置救灾资源，最大限度地降低灾害造成的损失，确保广大师生生命财产安全和社会稳定，根据国家有关法律法规，结合本校实际，本着“安全第一，健康成长”的办学理念，特制定本预案。

一、工作目标

切实做到以人为本，积极实施救助，努力减少人员伤亡，减轻国家和人民群众财产损失，确保社会稳定。

二、基本原则

按照“依靠群众、依靠集体，积极救助”的工作方针。实施救助 工作的基本原则是：

1、分级负责部门协作原则。学生安全和伤害事故重、特大事故的救助，实行校长负责制，并根据职责分工组织有关科室，团结协作，共同做好事故的救助工作。

2、快速反应，果断处置原则。学校应急处置的各环节都应坚持原则：建立健全快速反应机制，充分获取准确的信息，果断决策，迅速处置。一旦发生事故学校教师应迅速反应，及时上报，尽最大努力降低突发事件造成的影响。

3、规范程序，提高效能原则。本着因地制宜，急事急办的原则，努力提高救助工作效能。

三、适用范围

（一）两河小学全校学生

（二）在预案所指的学校学生安全和伤害事故包括：

1、因自然灾害而引起的不可预见的突发事件：地震、水灾、风灾、雹灾、雪灾等。

2、因人为因素而引起的突发事件：校舍倒塌事件、建筑及设施质量安全事故、爆炸品、危险化学品污染、火灾、压力容器管道事故、交通事故。

3、疫情：传染性疾病、群发性疾病、集体食物中毒等。

4、社会对抗群体事件。

5、学校教育教学活动的突发事件。

四、组织管理

（一）学校安全工作领导小组职责

重大突发事件在盐亭县教育局的统一领导下，由学校校长任组长的学校重大突发事件处置领导小组。常态管理下由校长负责，教导处、总务处、年级组等各部门负责突发事件及重特大事故日常防治工作。突发事件一旦发生，即自动生成学校处置重大突发事件指挥部，由组长亲自指挥。

（二）主要职责

1、根据县教育局的重大突发事件预防应急预案制订本校的学生安全和伤害事故应急预案。

2、建立健全学生安全和伤害事故预防责任制，检查、督促本校各部门负责措施落实情况。

3、广泛深入地开展学生安全和伤害事故的宣传教育活动，普及自我保护预防知识，提高师生的预防能力。

4、学生安全和伤害事故发生后，学校应当迅速作出反应，按程序启动本级应急预案。迅速调查、核实灾情，及时地，第一时间向上级政府和有关部门及家长报告，并按照事件发生现状采取一日一报，即实行动态呈报等报告制度。

五、学生安全和伤害事故预防

（一）高度重视，切实加强对学生安全和伤害事故的领导和管理。

1、学校将事故的职责落实情况纳入学校对部门的综合评估休系，并定期开展专项督导，发现问题及时提出整改措施。

2、学校应经常对校舍、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）切实加大对学校安全方面经费的投入，不断改善学校基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校规范化管理。

（1）健全明确的安全保卫责任体系。学校安全工作组织齐全、安全教育形成网络，各类安全制度完备，责任制落实，台账记录完整。建立专职安全保安队伍，管理到位。

（2）校舍结构等安全。校舍安全是一个动态指标，学校安全领导小组定期和不定期对校舍进行检查，并做好台账记录，做到无危房、无隐患。道路、场地、围墙、厕所、门窗、线路、设施设备应符合相应标准，无安全隐患。（3）交通安全。学生外出活动学校须由校长批准，接送车辆必须按要求办理相关手续，签署协议，做到不超载，不超速。活动前应加强学生安全教育，并做好教育记录工作。

（4）饮食安全。学校食堂的管理制度齐全，从业人员持证上岗，食品采购、存放、防蝇，防尘等卫生设施与状况符合规定要求。

（5）消防安全。学校消防按相关文件要求落实到位。配齐消防设施，保证通道畅通，并有指示标志。每学期对学生进行一次消防知识培训及演习。

（6）危化品储存使用安全。危化品有专人负责，落实安全使用制度，规范储存。

（7）学生身心健康情况。学校成立心理咨询室，班级定期上好心理辅导课，对有异常情况的学生应做好疏导教育工作，并及时采取措施，妥善处理。

（8）教育教学活动安全。学校开展活动要有安全计划，要进行安全教育，采取必要的安全措施并做好安全记录。

（9）卫生防疫安全。经常性地开展爱国卫生运动，勤灭“四害”，校园整洁，无卫生死角。预防接种，流行病预防等按规定要求操作。

（10）积极配合相关部门开展学校及周边环境的整洁活动。

（四）加强教育，提高学生自我保护能力。

经常性、针对性地开展安全宣传培训活动。通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网、班团队活动、晨会等各种宣传途径，大力宣传、普及安全教育相关知识，同时通过专题培训、演练等提高学生安全教育的意识。

六、学生伤害和安全事故报告

1、采用逐级报告制度，事故发生后，相关人员应第一时间报告校长室，并及时采取营救措施。

2、严格执行学校重大突发事件报告程序。对发生事件实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。同时对于牵涉到相关职能部门及人员的事件，也应该及时通知或转报各相关职能部门。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报学生安全和伤害事故，否则将负全部责任。

4、在24小时内写出书面报告，报送上级部门。报告内容包括：发生事件的单位、事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计、事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜、事件的报告单位、签发人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址等。

5、建立学生安全和伤害事故。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。

七、学生安全和伤害事故的分类及启动标准

（一）事故的分类。

1、灾害突发事件；

2、安全生产事故；

3、疫情；

4、社会对抗群体事件；

5、学校教育教学活动突发事件。

（二）启动标准。

（1）灾害突发事件：因自然灾害造成一次死亡3人以上或受伤10人以上，受灾面积直接经济损失10万元以上；发生5级以上破坏性地震或10年一遇火灾，造成房屋倒塌和人员伤亡，引起交通阻断造成严重影响的。

（2）安全生产事故：一次死亡3人以上或受伤10人以上，发生重大或特大污染，需要多部门救援响应的。

（3）发生二级以上疫情的。

（4）社会对抗群体事件：发生重大群体事件造成严重社会影响或者引起政府高度关注；虽人数少但影响大、危害程度大的破坏性活动。

（5）学校教育教学活动突发事件：在活动过程中发生的重大事故。

八、保障措施

（一）组织机构保障。

学校成立安全工作领导小组，具体负责学生安全和伤害事故的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障。

所有教职员工具有高度的工作责任感，关心爱护学生，把学生的安全看作头等的大事。

（三）财力和物资保障。（1）学校要把救灾纳入社会和学校发展的计划，做好预算，合理安排救济事业费，落实应急资金，并保证足额到位。

（2）校总务处<医务室>配有常用的急救药物。

（3）对重、特大事故，学校争取上级部门给予必要的补助。

（四）安全保卫。

由学校安全领导小组、学校安全员、保安、医务室等参加。主要职责：组织力量抢救学生的生命财产，指导、督促灾情，加强治安管理和安全保卫工作，稳定学校秩序，积极预防和妥善处置突发性治安事件。

（五）督查。

根据安全工作的相关要求，校长室对部门进行督查。

主要职责：负责有关部门履行事故救助职责工作效能并进行监督检查，及时查处违反本应急预案的行为，并依法追究有关违纪违法人员的行政责任。

九、责任追究

根据《四川省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》，学校各部门要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。校长是安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，校长对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学生安全事故者，视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。

第三篇：学生伤害事故应急处置预案

守盐庄第二完全小学

学生伤害事故应急处理预案（试行）

为了预防和减少校内学生伤害事故的发生，保障学生身心健康，根据中华人民共和国《未成年人保护法》、《教育法》、《民法通则》及教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规的规定，结合我校实际，制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生伤害事故的主要原因

课间学生追逐、打闹；在学校规定的教育教学活动时间之外，学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施

1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育、生命教育，增强学生的风险意识和自我保护意识。提倡并建议学生的监护人为学生的人身伤害投保。

2、加强对《学生伤害事故处理办法》中家长和学生责任及义务的宣传教育，提高家长和学生的相关责任认识。

3、加强对教师的师德规范教育和法制教育，增强责任意识和法制意识。

4、加强对学校教育教学和生活设施、设备以及场地的安全检查，发现隐患立即整改。

三、处理程序

1．实行首遇责任制。发生学生伤害事故时，在场教职工（首遇人）应及时救助受伤害学生，并及时告知学生的监护人，有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。注意以下问题：

（1）首遇人发现学生伤害事故时，立即了解伤者情况，先行采取救助措施，控制伤害的扩大，尽量减轻伤害后果。首遇人要在第一时间通知学生的监护人和学校领导，相关人员应及时到达现场。

（2）控制现场，防止事态扩大造成新的伤害。

（3）遇到重伤的或不能判断伤情的，首遇人在报告的同时，应就近送学生去医院 救治。在伤者不宜搬动时，可拨打120。

（4）校方要及时与受伤学生的监护人取得联系，作好受伤学生的安抚工作，取得学生家长的配合。

（5）校方还要做好未受伤学生的安抚工作，及时恢复教育教学秩序，对事故作出正确解释，防止事故再次发生。

（6）学校要教育学生，当事故发生时，如果没有教职工在场，在场学生应立即报告附近的老师，并协助老师救助受伤同学、保护现场。

学校教师、学生都有责任和义务救助受伤学生，对首遇人员不作为者要追究其责任。

2．在场人员要保护好现场，学校负责及时勘验现场、固定证据、保存相关事故资料，写出事故处理报告，存档备查。报告内容包括：

（1）事故发生时间、地点；各方当事人的姓名、年龄，及所在年级、班级；

（2）事故的原因、经过和后果；

（3）事故的责任分析及认定；

（4）事故发生的救助治疗情况；

（5）事故纠纷的解决方案及解决结果；

（6）责任人的处理意见；

（7）事故的教训和改进工作的措施等。

力争在第一时间做好知情人的笔录，调查人员应2名以上，记录的内容要实事求是，记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名或盖章。

3．成立事故处理小组（由校长、教导主任、班主任等组成），如遇重大伤害事故，及时开展工作：

（1）学校要尽快与受伤学生的监护人通报情况，安抚好学生，取得家长的支持、配合。

（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。

（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，沟通情况，每天要有专人记大事记，学校要确定对外发言人。

（4）学校出面召开协调会，必要时可请中心学校有关部门一起参加协调。

（5）协调期间学校应及时将情况通报给各有关部门，重大事故应及时向中心校、教育局报告。

（6）事故处理阶段的原则和注意事项：根据依法调解的原则和《学生伤害事故

处理办法》的有关规定接待学生家长，掌握合法，合情、合理、有情操作的分寸。既要保护学生的合法权益又要保护学校的合法权益。

（7）事故处理结尾阶段的工作和注意事项：起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份：学生伤害事故的简要经过、事故责任的分析、协议的内容等。

四、保险理赔．

1、学生参加保险的，凭有效投保手续和医疗证明，到相关保险公司申请理赔。

2、如属校方责任，则可向相关保险公司申请“校方责任险”。

第四篇：学生安全伤害事故应急处理程序及报告制度

学生安全伤害事故应急处理程序及报告制度

为了有效防范突发的学生意外伤害事故，最大限度地降低事故所造成的损失，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中华人民共和国教育部令第 12号《学生伤害事故处理办法》及其他相关法律、行政法规及有关规定，我校特制定学生安全伤害事故应急处理程序及报告制度：

一、及时抢救紧急求援

学生在校发生安全伤害事故，应当得到及时救助。校医应在第一时间内到达事故现场，对受伤学生进行现场救护并根据学生受伤情况，决定是否应当采取紧急报警救护措施。如需采取紧急报警救护措施的，学校应立即采取紧急报警救护措施（紧急报警电话： 110 ；紧急救护电话： 120）。

二、迅速疏散现场人员

学生在校发生安全伤害事故，学校有关人员在得知情况后，应立即组织人员维护事故现场秩序，迅速疏散现场人员。疏散现场人员时，要本着 “ 爱护生命、少受伤害 ” 的原则，组织、指挥学生优先脱（逃）离危险境地。

三、及时向上级报告

学生在校发生伤害事故，值班人员在接到报告后，应当按《校园安全事故报告制度》的规定，及时向上级有关部门进行电话报告，24小时内进行书面报告。如属于重特大安全事故，应立即向上级有关部门和与事故种类相关的有关安全职能部门进行报告，并根据事故发展、救治的情况随时进行续报。不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

四、及时通知学生家长

学生在校发生伤害事故，应当在向上级有关部门报告的同时，将学生发生伤害事故的情况及时告知学生的监护人。需要学生的监护人到学校参与救护、处理事故的，学校应尽可能地提供方便。

五、注意保护事故现场

发生学生在校伤害事故的现场，学校要组织人员注意保护，防止任何人对事故现场进行破坏。事故现场是分析发生的事故原因、事故性质、事故责任的重要依据。

六、处理好事故善后事宜学生在校发生伤害事故现场处理结束后，按《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，各部门、各专业部要处理好事故中受到伤害学生的善后事宜。

七、对事故按 “ 五不放过 ” 的原则进行结案处理

对事故进行调查处理，按 “ 五不放过 ”（即：事故原因不查明不放过、事故责任不查清不放过、事故责任人没得到追究（处理）不放过、事故安全隐患整改措施不落实不放过、相关人员没受到教育不放过）的原则结案处理，以认真吸取教训，防止类似事故的再次发生。

八、学生意外事故处理工作要求、提高认识，加强领导。各部门积极做好学生意外伤害事故预防和应急处理工作，确保学生人身安全。、认真落实安全工作责任制，做好学生教育教学活动和学校组织的校外活动，以及学校的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施的安全。、加强学生安全防范的宣传教育工作，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。、加强对学校的校舍、场地教育教学、生活设施的安全检查，对检查出的问题要及时限期整改，不留隐患。、在组织教育教学活动或者组织学生校外活动，要牢固树立 “ 安全第一 ” 的思想，精心组织、周密安排，做好每个环节的安全工作，做好各项安全防范措施，严格履行安全职责，确保不发生学生伤害事故的发生。、学生意外伤害事故发生后，依法处理学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益。、保证信息畅通，严格执行报告制度。

鹤峰县实验小学

第五篇：学生安全和伤害事故的应急处理和报告制度

淞江学校学生意外伤害应急处理制度

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规的有关规定，针对学校学生人群集中，活泼好动等易出意外伤害现象，学校特制定学生意外伤害应急处理制度。

1、成立由校长、分管安全的领导、德育主任等人员组成的学校学生意外伤害应急处理领导小组，具体工作由分管安全的领导负责。

2、领导小组有计划的定期利用各种宣传形式对学生进行安全、自我保护、预防意外伤害的宣传教育。

3、学校开展的各种教育教学活动，有关人员都要有针对性地对学生进行安全和预防意外伤害现象的教育。

4、学生校园意外伤害事故发生，就近的老师立即救助学生，安抚 学生，同时将信息及时传递给领导小组。学生校外意外伤害事故发生，收到信息的教师立即将信息传递给领导小组，领导小组人员立即组织人员赶往出事地点实施救助。

5、根据学生伤害程度和身体情况，需救治的必须及时送往就近的医院，并及时通知学生家长。

6、如学生参加中小学生意外伤害保险，根据伤害原因及时通知投保的保险公司，协助做好理赔工作。

7、负责事故处理的老师应急时向校领导汇报，并写出事故发生经过的书面材料，存档备查。

8、本制度由学校行政负责解释，自下发之日起执行。

淞江学校

安全工作领导小组

2011年9月10日