什么是全国文明城市全国文明城市是指坚持科学发展观[精选]

第一篇：什么是全国文明城市全国文明城市是指坚持科学发展观[精选]

什么是全国文明城市全国文明城市是指坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。它是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，由中央精神文明建设指导委员会授予，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。

为什么要创建全国文明城市创建全国文明城市，是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现。创建全国文明城市，有助于进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众

创建全国文明地市民行为有哪些要求1）公共场所道德方面①不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等；②不在禁烟场所吸烟；③不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，不发生手机BP机的接打声音2）交通行为方面：①车辆、行人各行其道；②车辆、行人不乱穿马路、闯红灯；③保持交通畅通，不人为造成阻塞；④排队候车，依次上、下车3）公共设施维护方面：精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施，不人为弄脏、损坏4）人际互助方面：①公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；②友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的问询；③志愿为孤、老、残、弱者提供服务 社会公德文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 职业道德爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 家庭美德尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

创建文明城市标语

诚信立身，信誉兴业。

发扬社会主义道德新风尚，建设美满幸福家庭。

道德新风与你同行，文明礼貌从我做起。

倡导道德新风，建设诚信仪征。

道德新风与你同行，诚信仪征人人共建。

全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强社会主义道德建设。

倡导社会主义道德新风，大力推进精神文明建设。

做文明市民、争文明家庭、建文明单位、创文明城市。

创建文明城市，推动经济社会跨越式发展。

全民动员，齐心协力，共创省级文明城市。

人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。

齐抓共管，人人参与，争创省级文明城市。

提高市民文明素质，创建一流城市文明。

公德装在心中，文明贵在行动。

爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。

讲道德，献爱心，争做文明人。

乐平镇“两创”专项整治阶段重点工作

为确保我镇“两创”工作取得成效，我镇将在专项整治阶段重点抓好“四项整治”和“三个提升”工作，具体内容如下：

一、四项整治

（一）交通秩序整治

主要措施：从3月—7月，开展交通秩序整治百日行动，主要整治内容为：

1、城区车辆乱停乱放；

2、非机动车和行人乱穿马路，乱闯红灯等违反交通规则行为；

3、大力倡导文明交通行为。

（二）环境污染整治

主要整治内容为：

1、加强城区广场、公园、主干道、市场等重点区域保洁质量和频率，确保城市洁净；

2、开展道路交通洒漏整治；

3、城区空气质量整治；

4、确保城区生活垃圾无害处理和危险废弃物的处理分隔；

5、提高城区污水处理率。

（三）社会治安整治

主要整治内容为：

1、加强社会治安管理和治安防控体系建设；

2、开展治安整治百日行动，时间从4—7月。

（四）城市景观整治

主要整治内容为：

1、城区违章搭建、占道经营、乱张贴、乱设广告牌等现象，重点是南边天光圩占道经营现象；

2、城区范围的脏、乱、差现象。

二、三个提升

（一）提升市民文明素质

主要措施：实施市民教育大行动，立体式开展声势浩大的“创文”宣传活动，具体是：

1、利用电视、电台、报纸、单张、网络、手机短信、户外广告、公益电影等方式广泛开展宣传；

2、加大学生的宣传教育，以一个学生带动一个家庭；

3、在机关、企事业单位、村居委会大力宣传，开展创建文明单位及优秀企业家活动；

4、以“三．八”妇女节为契机，开展创建文明家庭活动；

5、利用“五．四”青年节为契机，组织青年志愿者开展公益活动；

6、开展“文明乐平文明人”宣传活动，评选“乐平创文之星”。

（二）提升城区文化品位

主要措施：

1、完善城区文化活动及文体设施；

2、广泛开展各种群众性文体活动；

3、树立真、善、美道德标准，打造乐平“创文”的文化品牌；

4、加快大旗头村村前公园的建设以及古屋群的保护工作，以此作为我镇“创文”亮点工程。

（三）提升工作的成效

主要措施：

1、加大创建办统筹、协调、督办工作落实的力度；

2、加快制订督办、问责和奖惩制度，3月份完成。

一、什么是文明城市

文明城市是指在全面建设小康社会，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，政治文明、物质文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

二、创建文明城市要求

1、文化市场：书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文禁止的出版物。

2、市民在公共场所：（1）不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴等；（2）禁烟场所不吸烟；（3）影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、嬉闹，使用手机等通讯工具不影响他人；（4）不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施。

3、市民在交通意识方面：（1）车辆、行人各行其道；（2）不乱穿马路、不闯红灯，车辆、行人服从交警指挥。

4、市民在公共场所人际互助关系方面：（1）公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；（2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询。

5、主要大街和重点地区：（1）无无证摊点经营；（2）不乱张贴。

6、沿街店铺：（1）不垮门经营，保持好室内卫生；（2）落实好门前“三包”制度。

7、汽车站等交通站点：（1）无非法营运车辆和争强客源现象；（2）车辆停放安全规范；（3）交警文明执勤，车辆、行人服从指挥。

8、车辆停放：机动车、非机动车分别在停车位停放有序。

9、建设工地：（1）施工现场四周设置围墙、围挡，工程外侧有密目式安全网；（2）工地整洁，出入运输工具干净；（3）按时施工，无噪音扰民现象；（4）建筑工地安全生产制度健全，有文明施工、创建文明城市标语；（5）建筑职工宿舍整洁有序，职工工资按时发放。

10、宾馆、饭店等经营性公共场所卫生方面：（1）经营性公共场所证照齐全，亮证经营；（2）从业人员持证上岗；（3）公共用具严格消毒。

11、食品卫生方面：（1）食品卫生符合卫生部门相关的质量标准；（2）不出售过期、变质、伪劣食品。

三、创建文明城市对市民的要求

1、做到家喻户晓，人人皆知，人人参与。

2、市民言行要文明，人际关系要和谐。要求每个市民都要讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德，说话办事、言行举止文明礼貌，人际关际友善和谐。

3、市民要广泛参与文明城市创建活动。每个市民都有责任和义务参与创建文明城市活动，革除不良习惯，为创建省级文明城市尽力量、添光彩。

四、创建文明城市，争做文明市民

1、不随地吐痰，粗言秽语；

2、不私闯红灯，翻越栏杆；

3、不乱摆摊点，店外经营；

4、不乱搭乱建，影响市容；

5、不乱倒垃圾，乱丢污物；

6、不乱喷乱贴乱画小广告；

7、不损坏公物，踩折花木；

8、不酗酒赌博，起哄闹事；

9、不封建迷信，奢侈浪费；

10、不欺行霸市，欺侮老弱。

第二篇：全国文明城市是怎样的城市

创文知识最新版“十三问十三答”

1、全国文明城市是怎样的城市？

答：全国文明城市是经济、政治、文化、社会、生态建设等全面发展，精神文明建设成效明显，市民文明素质和城市文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

2、社会主义核心价值观24个字内容是什么？（务必牢记！！）答：国家层面：富强 民主 文明 和谐；

社会层面：自由平等 公正 法治； 个人层面：爱国 敬业 诚信 友善。

3、中国梦的核心内涵和本质是什么? 答：核心内涵:实现中华民族伟大复兴 本 质：国家富强 民族振兴 人民幸福

4、全国文明城市创建“八大环境”建设内容是什么？ 答：①廉洁高效的政务环境 ②公平正义的法治环境

③诚信守法的市场环境 ④健康向上的人文环境 ⑤舒适便利的生活环境 ⑥安全稳定的社会环境

⑦可持续发展的生态环境 ⑧有利于青少年健康成长的社会文化环境

5、创建全国文明城市的宗旨和目的是什么？ 答：宗旨：创建为民 创建惠民 目的：让人民更幸福 让城市更美丽 让社会更文明

6、近年来我市涌现的“道德模范”“身边好人”“时代楷模”典型代表人物？

答：“道德模范”代表老红军李光，“时代楷模”代表当代愚公黄大发，“身边好人”代表遵义义工卓先顺。

7、社区未成年人活动场所是指那些？

答：四点半学校、家长学校、社区少年宫、社区文体场地、社区心理健康辅导室等。

8、什么是志愿服务？怎样参加志愿服务活动？

答：志愿服务是指利用自己的时间和技能为邻居、社区、社会提供无偿帮助的行为，也就是大家熟悉的“遵义义工”。两种途径可以成为一名光荣的“遵义义工”志愿者：一是通过“志愿遵义”网上系统注册；二是直接到遵义市义工联合会报名。

9、你身边的那些活动属于精神文明创建活动？

答：观看或参加各种节日活动、广场舞、文娱活动、知识讲座、各类比赛等都属于精神文明创建活动。

10、什么是创文“十大工程”？

答：①创业就业工程谋福祉 ②便民畅通工程顺民心 ③优质教育工程提素质 ④优质医疗工程助健康 ⑤全面健身工程强体魄 ⑥依法治市工程促公平⑦平安家园工程建和谐 ⑧文化家园工程增品质 ⑨绿色家园工程美环境 ⑩智慧家园工程享幸福

11、我市开展的家风、家教、家庭建设的主要活动是？ 答：寻找最美家庭

开展创建文明家庭活动征集好家风、好家训活动

12、家庭教育的主要对象是？ 答：家长

13、开展家庭教育指导工作的主要目的是？ 答：未成年人营造健康成长的家庭环境 帮助家长树立科学的教育理念

推进家庭教育、学校教育、社会教育三结合网络形式。

第三篇：创建全国文明城市

创建全国文明城市,你我同行

五二中队

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好!我今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现;而创建文明城市是体现城市经济指标和城市发展水平的集中体现。申报创建“全国文明城市”,全市上下都在积极准备。我们也经常听到、看到关于创文的口号和标语。有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事,与我们学生关系不大。其实不然,作为朝夕生活在泸州的市民,我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清,盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的9大测评项目之一。因此创建全国文明城市,我们也应从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与身体力行的好事情。从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人…,在这一过程中,我们中的每位。都将是泸州创建全国文明城市的主角。

作为学生,我们要做到：

一、积极参与,从我做起。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性。

二、崇尚文明,|躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。看见校园里的垃圾,我们随身就可以捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,倡导环保,爱护环境,遵章过马路,摒弃不文明陋习,使用文明用语,积极参与社会公益活动,争当文明使者。

三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。为“创文”齐出力,为“创文”添光彩！

老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、池州的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!

第四篇：创建全国文明城市

创建全国文明城市

晋城四小 三（3）班

教学目标

1、树立“创建全国文明城市, 做文明市民.文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。

2、帮助同学们更好地贯彻《社会主义核心价值观》，并落实到行动中去，培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。

教学重难点：帮助同学们更好地贯彻《社会主义核心价值观》，并落实到行动中去，培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。

教学时间：一课时（4月18日 周三）教学过程：

同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。如今我们灵宝正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，一、从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入学三年来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，1、你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

3、走出校园大家的不文明又有哪些表现？

刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

二、创建文明城市 我班在行动

创建文明城市 我们从哪些方面去努力？

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

2、合理分配时间。

3、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

4、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏 草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

5、养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。

6、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

7、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

三、小结

“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！

第五篇：全国文明城市宣传册

创建全国文明城市核心宣传口号

同创文明智慧佛山，共建富裕幸福家园

（注：其它通用宣传口号另附）

创建全国文明城市知识

（一）● 什么是全国文明城市

全国文明城市是指在全国建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。是由中央文明委授予一个城市的综合性荣誉称号。

● 全国文明城市测评的依据是《全国文明城市测评体系》

测评体系包括基本指标和特色指标。

基本指标反映文明城市创建的基本情况，共有9大测评项目，36项指标名称，126项测评内容，375条测评标准，分值为100分。9大测评项目：即8大环境和1类活动。8大环境即“廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境”，1类活动是指“扎实有效的创建活动”。

特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为14分。

● 我市2011年争创“全国文明城市”

近年来，我市按照“基础创建，常态创建，分块推进，分步达标”的工作思路，已经开展了大量卓有成效的创建工作。今后将进一步加大创建工作力度，力争2011年进入“全国文明城市”行列。

● 创建全国文明城市的难点

创建全国文明城市存在的难点问题有两类：一是硬件指标的问题，包括经济发展水平、城市公共设施建设、城市综合管理水平、生态环境保护情况等；二是软件指标方面，如社会风尚、市民素质、市民对政府各项工作的满意度和“创文”的参与率、党政机关和窗口行业的服务水平等。

● 全国文明城市测评数据采集的方式

主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。

● 新时期佛山人精神

敢为人先、崇文务实、通济和谐。

● 创建全国文明城市的意义

全国文明城市是含金量很高的城市品牌，体现的是一个城市的整体文明程度，是最具价值的无形资产和城市品牌。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力。

通过开展全国文明城市创建工作，能让市民得到实实在在的实惠。

1、推进政务环境的改善，实现科学民主决策、政务公开和依法行政，提升群众对党政机关行政效能和反腐倡廉工作的满意度。

2、推进民主法制建设，加强对劳动者、未成年人、老年人、残疾人、外来务工人员等群体的权益保护工作，促进基层民主法制建设。

3、建设规范守信的市场环境，加快社会诚信体系建设，加强市场监督，打击走私贩私、假冒伪劣产商品，提高“窗口”行业服务质量和水平。

4、培育健康向上的人文环境，提高市民的文明素质、道德素质和城市文明水平；净化社会文化环境，促进未成年人健康成长。

5、提高经济发展的质量和水平，倡导节能减排，保护生态环境；提高城市管理水平和居民生活的便利、舒适程度，改善居住环境，提升城市品位。

6、关注民生事业，促进民生工作落到实处；加强社会综合治理，提高群众的安全感。

测评体系中，把人民群众满意不满意作为主要评判依据，要求市民对创建文明城市的知晓率达到90%，对创建工作的支持率达到80％，以确保人民群众成为创建文明城市的最大受益者。总之，创建全国文明城市是一项顺民意、得民心，让群众共享改革发展成果的利民工程、惠民工程、实事工程。

●创建全国文明城市《测评体系》中与市民行为直接有关的项目

测评体系中“公共场所道德”、“市民交通行为”、“人际互助”、“见义勇为”等项目，都与市民行为直接相关。

●市民如何支持创建全国文明城市工作

市民参与率等于创建成功率，广大市民应自觉参与，并努力提升自身素质。市民要知晓创建，关心创建，融入创建。要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式。要争当文明市民，从我做起，从现在做起，从遵守社会公德、坚持文明出行、加强人际互助、发扬见义勇为等小事做起。要主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去，贡献自己的力量。

● 创建文明城市对市民的要求

1、市民要关注，要知晓。

2、市民言行要文明、人际关系要和谐。

3、市民要广泛支持并参与文明城市创建活动。

● 创建全国文明城市对市民交通行为的要求

1、交通遵章率达标（指：①主干道机动车遵章率＞96%；②主干道非机动车遵章率＞85%；③主干道行人遵章率＞80%；④主干道违章停车率≤2辆/5公里。）。

2、车辆、行人各行其道，勿闯红灯、乱穿马路。

3、排队候车，依次上、下车。

● 创建全国文明城市对公共场所道德的要求

1、在公共场所，不要乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施及花草树木、吵架、斗殴；

2、不要在设有禁烟标志的公共场所吸烟；

3、在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所，要保持安静、文明、秩序良好，不要大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

● 创建全国文明城市对人际互助的要求

1、公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。

2、友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。

3、积极参加志愿服务，使社区内的孤、老、残、弱者都能得到帮助。

●为支持创建全国文明城市，市民还应注意的方面

1、坚持社会主义核心价值体系，积极学习实践社会主义荣辱观。

2、倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，积极参与各种形式的以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。

3、树立和培养诚信观念和规则意识，自觉抵制和打击侵犯知识产权和假冒伪劣产行为商品。

4、见义勇为，弘扬社会正气。

5、广泛参与各类志愿者活动，积极参与慈善捐助活动，使特殊困难人群普遍得到救助，并形成机制。

6、热爱和弘扬传统民族文化，积极参与和支持“我们的节日”主题系列文化活动，积极参与文化遗产、非物质文化遗产保护。

7、文明上网，维护网络文化环境。

8、积极参与植树、护绿活动。

9、经常参加体育锻炼（每周参加锻炼3次以上、每次锻炼30分钟以上）。

● 创建全国文明城市对城市整体形象的要求

1、规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受。

2、公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。

3、街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等卫生整洁。

4、市民为人和善，精神面貌良好。

●“五区共创”是我市“创文”的突出特点

我市属组团式城市形态，中心建成区呈散点分布，一市辖五区，参评面积

大，许多指标需五区共创、同步对接、形成合力才能达标。为此，必须创新创建理念，坚持“五区共创，条包块管”的创建原则，将区、镇（街）作为创建主阵地，市各责任单位要做好本系统创建任务的达标统筹、制定措施、组织培训、协调指导的工作。市区联动，打造特色品牌，坚持和谐共创，形成强大合力。

●近年来我市获得的荣誉称号

我市曾先后获得“国家卫生城市、国家园林城市、国家洁净城市、全国双拥模范城、国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、联合国‘人类住区优秀范例’城市、全国科技进步先进市”等多个国家级单项荣誉。

2005年，我市获得“广东省文明城市”，2008年获得“中国十大最具幸福感城市”，2010年，建成“国家环保模范城市”。