集团公司“五型”班组建设标准20130812025篇

第一篇：集团公司“五型”班组建设标准2013081202

附件

中国华电集团公司“五型”班组建设标准

第一章

总 则

第一条 为推动集团公司可持续发展，更好地指导各单位加强班组建设，使班组成为“基础管理好、安全质量好、成本控制好、任务完成好、技术攻关好、团队建设好”，充满生机和活力的企业组织单元，根据国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》（国资发群工„2009‟52号）和集团公司《关于进一步加强班组建设的意见》（中国华电工发„2013‟448号），制定本标准。

第二条 集团公司班组建设坚持统筹协调、突出重点，健全机制、分级管理，统一标准、分类指导的原则，大力推进班组安全建设、基础建设、能力建设、创新建设、文化建设、队伍建设，扎实开展“安全环保型、管理质量型、清洁节约型、学习创新型、人文和谐型”（简称“五型”）班组创建，激发班组活力，提升班组绩效，推动员工与企业共同发展。

第三条 本标准适用于集团公司系统班组。

第二章

安全环保型

第四条 安全管理

（一）安全责任

1.安全责任制。安全保障和安全监督体系健全，责任明确，运转正常。班组长为班组安全第一责任人，班组与成员签订年度安全责任书，目标层层分解，责任落实到位。

2.年度安全目标。严格执行企业安全生产奖惩制度，各项保障措施落实到位，确保年度安全目标完成。

（二）安全管理

1.人身安全。严格执行“两票三制”，做到“四不伤害”，各种人防、技防措施到位，特种作业持证上岗，劳动保护用品按要求配备和使用。

2.设备安全。设备管理责任划分明确，界面清晰。能按时、高效完成“两措”计划，主要设备完好率达到100%。

3.环境安全。安全设施完善，安全工器具定期检验、齐全完好。开展危险源辨识、危险点分析，制定保障措施并落实到位。

4.应急管理。应急管理组织体系健全，安全预警机制完善，应急预案完备，定期开展应急演练、事故预想和反事故演习。应急物资配备齐全，消防器材完好并定期检验。

（三）安全活动

1.安全学习。定期开展安全学习教育，传达上级有关安全通报、会议精神，认真学习安全规章制度，讨论安全生产问题。总结、分析班组本周（轮值）安全生产情况，按照“四不放过”原则，举一反三，吸取经验教训，提高职工安全防范意识。

2.安全专项活动。开展安全大检查、安全性评价等专项活动，不断强化安全技能培训和演练，提升职工安全技能。

3.安全氛围。加强安全文化建设，广泛发动、全员参与开展“安康杯”竞赛、无违章班组创建等活动，营造职工关注安全、保障安全的良好氛围。

第五条 环境保护

加强环保教育，树立环保意识，按规定处理“三废”，不超标排放，保障环境安全。

第三章 管理质量型

第六条 基础管理

（一）组织管理。成立由班长（副班长）、技术员、工会小组长等组成的班委会，班委会由班长主持，每季度召开一次。设立班组安全员、培训员，根据需要还可设立宣传员、考勤员、材料员等，分工明确、职责具体、落实到位。

班委会主要内容：研究制定班组工作目标、计划和措施，并对阶段工作进行总结；研究制定班组管理制度；研究处理班组重大问题；开展职工思想动态分析，对先进职工推荐、评选，以及职工晋职、晋岗、奖惩等征求意见和建议。

（二）制度管理

1.制度健全。按规定配备班组适用的技术标准、管理标准和工作标准等。依据上级规定，结合实际制定班组内部管理制度。

2.执行严格。严格执行国家法律法规，认真执行上级和本企业制度、标准，以及班组内部管理制度。

（三）资料管理

1.记录齐全。班组应建立4种基本记录： 安全活动记录。主要记录班组安全活动开展情况； 教育培训记录。主要记录班组培训开展情况；

班务记录。主要记录班组政治学习、民主管理、班务会、经济责任考核等班组管理活动开展情况，各项管理活动可合并记录；

工作日志。主要记录班组每天工作开展情况。

2.台帐完备。设备台帐、维修档案和班组管理资料信息完善，及时更新。按上级要求及时准确报送有关资料、统计报表等。

3.记录规范。各种原始记录数据准确、记录详实、保存完整、字迹工整。可根据记录的内容、性质，采用纸质、电子文档、音频视频等形式。

（四）信息管理。推行班组信息管理，提升班组管理效率。第七条 任务管理

（一）计划管理。围绕目标任务，统筹制定年度、月度等周期性工作及重要项目工作计划，要求明确、措施具体、责任到人。

（二）过程控制。规范工作各环节的记录、报告、报表等。对工作执行情况进行阶段性检查、分析、评价，及时发现问题、调整改进。

（三）闭环提高。重要工作有措施、有执行、有检查、有总结、有改进。

第八条 质量管理

全面推行质量管理，严格“三按”（按工艺、按图纸、按标准）生产，落实“三检”（自检、互检、专检）要求，加强对班组质量缺陷、质量问题的分析和改进，提高质量管理水平。

第四章 清洁节约型

第九条

推行7S管理

（一）整理（Seiri）。区分生产现场、办公区域的必需品和非必需品，保持适量必需品，定期整理，腾出空间，减少误用，保证通畅。

（二）整顿（Seiton）。必需品按照“三定”原则（定位、定方法、定数量），摆放整齐、明确标示、使用方便，工作场所井然有序，不断提高工作效率。

（三）清扫（Seiso）。开展污染源治理，工作现场做到“三无”（无杂物、无积水、无油污）、“三齐”（工具、材料、零部件摆放整齐）、“三不乱”（电线不乱拉、管路不乱放、杂物不乱丢）。班容班貌做到“五净”（门窗、桌椅、资料柜、地面、墙壁干净）、“五齐”（桌椅放置、资料柜放置、桌面办公用品摆放、上墙图标悬挂、柜内资料物品摆放整齐）。

（四）清洁（Seikeetsu）。将整理、整顿、清扫实施的做法

制度化、规范化，维持其成果，使工作环境始终保持最佳状态，使职工始终愉快工作。

（五）素养（Shitsuke）。通过整理、整顿、清扫、清洁的推行，促使员工人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，提升“人的品质”。

（六）安全（Safety）。分析人的不安全行为和设备的不安全状态，在生产现场大力开展隐患清除、险情排除等，严格执行安全操作规程，预防事故发生，保障员工安全，提高企业安全生产水平。

（七）节约（Saving）。充分利用现有资源，减少不必要的损耗，培养员工养成节省成本的意识，提高班组绩效。

1.成本控制。有针对性地进行成本分析，积极开展修旧利废等活动，保证费用不超标。

2.对标管理。树立对标意识，明确存在的差距，借鉴、消化、吸收先进的管理方法，开展小指标竞赛，不断优化经济技术指标。

3.节能降耗。认真落实节能要求，从设备治理、运行操作、降耗增效等方面查找问题，制订并落实整改措施。

第五章 学习创新型

第十条 团队学习

（一）学习机制。运用个人自主学习和团队合作学习相结合 — 8 — 的学习模式，注重全员学习能力、思维能力、创新能力及职工技能的提高，建立学习型团队。

（二）理论学习。定期学习党和国家的方针政策、法律法规等，不断提高职工思想素质、道德水准、职业素养。努力为职工学习技术、业务创造条件，鼓励职工参加专业理论学习和教育，提升专业理论水平。

（三）培训任务。根据企业发展、班组工作需要和职工实际，制定针对性、实用性强的培训计划。班组全员培训参与率不低于80%，个人学习全年不少于40学时，职工培训成绩纳入班组内部绩效考核。

第十一条 技能培训

（一）专业培训。不断创新培训形式，通过请进来、走出去，学校教、师傅带，技术讲课、技术交流等形式，扎实开展职工技能培训，落实培训计划，提高培训效果。

（二）岗位练兵。积极开展岗位练兵、技术比武等活动，提升班组职工操作水平。积极参加上级组织的各种技术比武和技能比赛。

第十二条

管理创新

（一）开展创新活动。建立班组创新激励机制，鼓励职工在班组生产与管理的每一个细节中寻求创新，为职工参加创新成果评比和申报创造条件。

（二）创新成果转化。积极吸收、运用新的理念，将“7S

管理”、流程管理等行之有效的管理方式方法贯穿于班组生产与管理中，促进创新成果的推广应用，实现创新创效。

第十三条 技术创新

（一）推广新技术。组织职工学习新理论、新知识，应用新材料、新技术，激发职工创新意识，提高工作质量和效率。

（二）开展技术攻关。着眼生产经营管理的重点难点，广泛开展群众性的经济技术创新，组建技术攻关团队，开展QC小组活动，开展合理化建议和“五小”（小改进、小发明、小设计、小革新、小建议）竞赛活动，破解生产经营难题。

第六章 人文和谐型

第十四条 民主管理

（一）自主管理。充分发挥班组职工的主体作用，形成自主管理的浓厚氛围，激发班组职工自觉、自愿、自动地发现问题、解决问题。

（二）民主生活会。民主生活会由工会小组长主持，每年至少召开一次。

民主生活会主要内容：学习宣传贯彻落实企业职代会的有关决议；听取班组长工作汇报，对班组长工作进行民主评议；讨论通过班组内部经济责任考核等重要制度；民主评选、推荐先进职工等；审议班费使用等情况。

（三）班务公开。适时通过班组民主生活会、班务会、公告 — 10 —

栏、网页等形式，对涉及职工切身利益的相关事项，如岗位调整、奖金考核、班费使用、先进推荐、培训安排等情况进行公开。

第十五条 班组文化

积极宣贯《华电宪章》和企业文化，树立健康阳光的班组理念，建设内容丰富的文化阵地，开展形式多样的群众性文化活动，培育特色鲜明的班组文化，提升班组凝聚力。

第十六条 人文关怀

（一）职工小家建设。积极开展建家活动，打造具有凝聚力、归属感的职工小家。

（二）关爱互助。班组建立互助、关爱的机制，班组长和工会小组长及时掌握职工思想动态，关心职工工作和生活，及时调解纠纷，化解矛盾。加强心理疏导，注重人文关怀，维护职工权益。

第十七条 职工发展

构建适应班组员工成长的空间，建立健全公平、公正的竞争机制，营造有利于职工成才的环境，为职工发展搭建平台，为企业输送人才。

第七章 附 则

第十八条 本标准的执行由集团公司班组建设领导小组办公室负责组织检查与考评。

第十九条

本标准为指导性文件，二级单位、基层企业可根

据集团公司要求，结合自身实际，针对不同性质的班组建立标准和管理办法等。

第二十条 本标准由集团公司工委办负责解释。第二十一条 本标准自颁布之日起执行。

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第二篇：五型班组标准

“五型”班组标准

一、“学习型”班组

1、牢固树立“终身学习”理念，班组凝聚力强，建立了个人及班组学习制度，班组成员团结协作、互帮互学、乐于奉献，形成了学习、创新、成才的良好氛围。

2、完成岗位技能培训任务，技能操作人员做到100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握应知应会操作知识和技能，技能考核合格率达100%。

3、积极参加岗位练兵、拜师学艺、师徒合同等活动，班组成员技能素质全面提升，满足“公司又好又快发展的需要”。

4、岗位自学成才有目标、有措施、有效果，关键岗位35岁以下合同化员工3年内达到中等职业教育以上文化水平。

5、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，积极参加技术革新、合理化建议，活动成效显著。

二、“安全型”班组

1、牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”理念，严格执行HSE管理，制度健全落实，实现“零伤害、零损失、零事故”目标。

2、严格执行集团公司反违章禁令及公司实施集团公司反违章禁令范围，严格遵守安全操作规程和劳动纪律，无“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）现象发生。

3、开展全员安全教育培训，人人“四懂三会”（懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂设备用途，会操作、会保养、会排除故障），“五个清楚”（清楚本岗位职责、清楚本岗位HSE管理程序、清楚身边的危险源、清楚身边的安全隐患及控制措施、清楚应急预案）全部达标。

4、强化风险管理，全员参与危害识别、风险评估，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。

5、认真开展班组安全活动，安全活动记录填写及时、准确,内容完整。

三、“清洁型”班组

1、牢固树立“清洁发展”理念，加强员工“清洁生产”意识教育，员工了解清洁生产的主要内容和身边环境因素。

2、达到岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”要求。

3、文明施工作业，无跑、冒、滴、漏等环境污染事故，实现清洁文明生产。

4、加强生产现场标准化管理，设备、设施摆放标准、整齐，做到设备表面清洁、场地清洁，工作环境窗明几净，操作人员劳保护具规范统一。

四、“节约型”班组

1、牢固树立“开发与节能并重、节约优先”理念，班组成员节约意识强, 有良好节约习惯，了解身边节能降耗关键环节和措施，完成耗能用水和成本考核指标。

2、积极开展劳动竞赛、合理化建议、节约降耗、增收节支活动，注重技术创新、提高质量、降低成本，节能降耗效果显著。

3、充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗水耗。提高设备、设施的利用率和能源利用效率。

五、“和谐型”班组

1、牢固树立“和谐发展”理念，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围，班组团队精神强。

2、民主管理制度健全，班务公开制度落实，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。

3、班组思想政治工作富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无违法违纪行为。

4、班组长自觉加强修养，模范作用好，民主意识强，办事公道正派。

5、培育和创建班组特色文化，充分发挥党团员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。

“五型”员工标准

1、复合型员工：现场员工要懂综合、地质、地化操作技能，其他员工要精通本部门、本岗位业务的员工。

2、应用型员工：懂专业、肯钻研、技能强，工作踏实，善钻研的员工。

3、创新型员工：精通专业，善于学习，富有激情，具有开拓精神，勇于创新进取的员工。

4、市场型员工：精通专业，思维活跃，掌握市场知识，善于捕捉信息，懂法规、能攻关、善交际、能打硬仗的员工。

5、国际型员工：精通业务，熟悉国际市场规则，具有较强外语能力的员工。

第三篇：五型班组建设

“无型”班组建设

员工不安全行为规范管理活动

汇

编

煤质科—煤质段

目录

第一项 班组学习培训制度…………………………………1

第二项 隐患排查治理制度………………………………..2

第三项 岗位责任制履责评比制度………………………..3

第四项 员工不安全管理制度……………………………..4

第五项 事故报告处理程序及事故分析处理制度………..5

第六项 现场交接制度……………………………………..6

第七项 岗位技术练兵比武竞赛制度……………………..7 第八项 安全质量标准化管理制度…………………………8

第九项 材料专项管理制度………………………………..9 第十项 “三公”管理制度………………………………….10

第一项班组学习培训制度

1.严格执行公司和狂关于五级安全教育培训的规定，按照岗位工种有针对性的开展班组学习培训。

2.按照相关要求，段队、井区在每个月25前制定出下月的培训计划，经宣传部、培训站审批合格后，按照计划进行培训。

3.培训教师当月培训教案必须按照培训计划要求，在每月1日前完成4.每班参加学习的员工，要端正学习态度，认真听讲，认真严格遵守各项管理制度。

5.每日班前参加培训时不准迟到、早退或课间开小差，违者3每项罚款10元。

6.上课时不准吸烟，不准随地乱扔东西，不准在室内大声喧哗，违者每项扣罚10元。

7.每班参加培训的员工有特殊情况时，必须向主管培训教师请假，不请假者按欠勤处理，欠勤一天罚款50元。

8.班前参加培训员工在上课期间禁止打闹，严格酒后参加培训，要爱护公务，损坏者除按照赔偿外，对以上有关责任者均已处以50元罚款。

9.班组学习培训要求段队全员参加，学习笔记合格率达到100%。

10.段队每周为员工布置一次家庭作业，区，段、领导审签。

11班组培训必须做到每班一拷问、每日一专题、每周一案例、每月一考试、一评比，奖优罚劣。

12按时参加考试，遵守考场纪律；对于因故不能参加者，由矿培训中心组织补考。

第四篇：“五型”班组建设

南岸供电局以创新的班组建设助推企业实力提升

南岸供电局班组建设工作始终坚持围绕实现市公司目标愿景和“基础、发展、和谐”主题，深入落实基础管理和“1330”工程，通过一系列创新性的工作，充分发挥了班组建设在推动“二次创业”，实现目标愿景中的重要作用。具体如下：

一、推进班组建设的创新做法

南岸供电局认真分析《重庆市电力公司班组建设考核评价标准》，创新地提出了以精细化基础管理建设为重点，以信息化管理为载体，以“五型班组”创建为落脚点的建设主线，经过近几年的积极实践，班组建设管理水平显著提升。

（一）制度建设构建科学体系。一是建立多维立体化的组织领导体制，形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、车间班组建设领导小组为工作核心的“三级”管理机制。二是制定了详实的《南岸供电局班组建设实施方案》和《南岸供电局班组建设考核管理办法》细化了创建星级班组的三年工作目标和具体步骤。三是召开“星级班组创建部署会”，明确班组建设领导小组和办公室、各专业组、车间班组建设领导小组三个层面各自的责任和任务，规范月度报表和专题汇报制度。

（二）精细管理夯实班组基础。一是星级班组的创建实行“三挂钩”：即与班组长的薪酬挂钩，与优秀班组长的评选挂钩，与班组、车间、各职能部门奖惩挂钩。特别是通过制定的《班组长岗位津贴实施细则》，切实做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。二是严格按照市公司考核评价标准的要求，建立健全班组台帐、记录、图表、图纸、制度、流程，整改各类基础资料340项，补充完善各类规程制度500多个。三是着力班容班貌打造，统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答、违章曝光、党员责任区等栏目为一体的班组园地，使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况，交流心得体会，宣传新理念，学习新知识的窗口。四是通过小改小革、QC小组活动对工作质量、安全技术等方面的工作认真进行总结，对存在的问题提出改进措施，保证全面完成上级下达的各项工作任务和技术经济指标。五是大力推行标准化作业，加强生产现场管理，确保防护措施得当、进出道路畅通、消防安全便捷。六是重点开好班前、班后会，班前会上布置任务，明确分工，交代安全技术措施和质量要求；班后会小结工作进展和检查安全、技术、质量、工作完成情况等。形成互相监督、互相约束、人人保安全的安全保证体系。

（三）人才培养确保“能贤”上位。一是以《员工素质提升三年计划》为依据，在班组中广泛开展导师带徒、岗位练兵、考问讲解等活动，每年坚持开展职工岗位练兵技能竞赛运动会，选拔培养专业明星和技术能手。二是积极培养员工的责任感和主人翁意识，组织员工积极主动地参与班组管理目标的确定，参与班组工作计划的制订，参与具体管理活动的实施和考评，充分调动其工作的积极性和主动性。三是对在工作中踏实肯干，业务水平高的骨干重点培养，推荐他们参加各类评优活动，给予他们应得的各种待遇，助推员工逐步成才。四是在班组长的培训选拔上认真贯彻“端品行、提素质、强技能”的原则，切实建立起责任心强、作风正派、技术熟练、经验丰富的优秀班组长队伍。同时，注重选配培训好“五大员”，积极配合班长做好班组管理工作。五是进一步加强技能型专家、技术带头人、优秀班组长的评选和“金牌工人”的培养推荐，充分肯定一线业务技术人员和班组长的贡献和价值，鼓励员工多元化发展，多渠道发展。

（四）“信息化”运用拓展创建形式。积极探索班组建设的信息化管理，创新建设了班组信息管理系统，通过这一抓手，成功地推动红旗班组的创建进入规范化、标准化、科学化、信息化的轨道。按照《重庆市电力公司班组建设考核评价标准》，及时对班组信息管理系统进行全新改版，确保系统在栏目设置上与市公司的考核评价标准项目逐一对应。考核评价标准、规章制度等版块成为了基层班组规范化管理的数

据库，使每个班组成员能随时查阅上级要求、工作制度和创建标准。专业化管理版块的设置涵盖了该班组对应专业的所有精益化管理要求。信息系统与局门户网站相链接，方便企业领导、各职能部门、车间管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查，为基层班组科学化、规范化开展红旗班组创建提供了信息化支持。

（五）特色典型引领“创先争优”。在严格落实市公司考核评价标准各项要求的基础上，鼓励班组结合自身实际，围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新和效益提升等开展“五型”班组创建，举办了以“提升班长素质，创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”，全局13个“五型”班组和4个特色创新班组在论坛上用现场演讲与动漫展示相结合的新颖形式，畅谈班组建设经验。

“安全型”班组从“人、作业、细节、激励”四个要素入手，树立安全第一的思想，抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键，严格执行标准化作业和精益化管理，最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。-----（电气设备及作业安全知识、6S应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及）《班组安全管理文化宣传展览》

“管理型”班组强化班组工作基础规范和制度建设，营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。

“创新型”班组把握传承、提升、创新三个环节，积极开展合理化建议、技术革新、QC小组和劳动竞赛，在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫，在重点实现管理创新和技术创新的基础上，将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。

“技能型”班组以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路，从生产实

际需要出发,立足岗位，学以致用，选树“技能型”员工，精心打造班组技能传授平台，并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合，有力推动班组成员技能的完善和提高。

“效益型”班组以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段，通过处理事故

快速安全，保证供电创造经济效益；优质服务，树立品牌，客户满意创造社会效益；开源节流，防止余料、废料流失，降低损耗，节约成本，创造管理效益等多种方式，提升了企业内外实力。

二、创新的班组建设助推企业各项工作全面升级

通过创新的班组建设，企业的各项工作均有显著提升，综合实力得到不断增强。

1、促进了工作规范。通过修编和完善全局各专业197个制度及管理办法，编写生产运行和营销管理白皮书，规范关键业务工作流程，以及创新地推出“班组建设信息系统”和开展针对性、实效性强的“五型”班组创建，使精益化管理和执行力建设在班组中落地生根，实现了工作内容标准化，工作要求指标化，工作步骤具体化，工作考评数据化，工作管理系统化。企业同业对标在公司综合排名有明显上升，六个专业共92个评价指标中有52项排在公司A段。

2、确保了安全平稳。通过狠抓安全工作责任的落实，坚持将安全生产目标逐级分解至一线班组，组织全员参与安全生产“百问百查”、“三查一整改”等活动，使员工在生产过程中自觉严格执行“三重”现场工作要求和“黄马甲”制度，确保了“八不发生”目标的实现，在电网最大负荷同比增长17.48%的情况下，实现了电网稳定、供电可靠，截止2010年6月30日，全局安全生产长周期达到1868天。

3、提升了服务水平。通过加强服务质量闭环管理，狠抓服务短板，开展窗口服务态度“五不准、五主动”行动、“红帽子服务队”进社区和建立“红岩供电抢修服务队”等活动，使“十项服务承诺”兑现率、投诉一次解决率、客户回访满意率均实现了100%，客户平均停电时间减少209分钟，企业获得南岸区2009年行风评议第一名。

4、增强了员工素质。广大员工在积极参与班组建设的过程中，清晰地感受到了个人进步对企业发展的重要性，有效地激发了员工学业务、钻技能的主动性，103人通过继续教育获得大专及以上文凭，34人通过专业技术资格评审，211人通过职业技能鉴定考试，企业人才当量由过去的0.8698提升到0.9114，促进了个人愿景与企业目标的有机融合，建立了企业与员工共同发展的良性机制。

5、涌现了先进典型。重视一线员工的培养和优秀班组的打造，建立健全了激励牵引机制，通过班组建、车间推、企业塑的形式为一线班组和员工打开发展通道，使职业发展空间与企业目标愿景的实现同步推进，紧密关连。通过长期扎实有效的班组建设工作，南岸供电局培养出了“全国工人先锋号”——220KV金家岩变电站、“全国模范职工小家”——带电作业班和全国“安康杯”竞赛优胜班组——地调班等优秀班组，同时，也涌现出了“全国劳动模范”、“重庆市十大金牌工人”、“国家电网公司生产技能专家”张毅，“全国劳动模范”、“新中国成立60周年重庆杰出贡献英模”杨家虎等先进员工。

山西电力公司实施“358计划”深入开展“五型”班组创建

http://.cn/ 2010-07-19 山西省电力公司

近日，山西省电力公司召开班组建设工作推进会。会议要求，各单位各部门迅速掀起班组建设新高潮，切实抓好创新实践，促进班组建设取得新进步，打造“五型”品牌，推进公司晋级发展再上新台阶。

2009年11月，山西公司制定下发了《关于深化班组建设的实施意见》，确定了2010年内20%的班组实现“五型达标班组”的目标。2010年6月21日，国家电网公司下发“争创先进班组、争当工人先锋号”活动方案，山西公司结合班组建设实际，重新修订完善了“五型”班组考评标准，确定了五年班组建设的工作思路，是全力推进“358计划”，即围绕“三思三晋”，深入开展“五型”班组创建，重点抓好八项班组建设标准。每年力争20%“五型”班组达到国网公司“达标班组”建设要求，争取用三至五年时间，使95%以上的班组达标，全面增强班组的学习能力、创新能力、实践能力，努力提升班组科学管理水平，把班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的优秀团队。

该公司认真贯彻国网公司班组建设三十条重点要求，切实加强领导，广泛开展活动，把握创建关键，深入开展以“学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型”为主要内容的“五型”班组建设活动，取得积极成效。4月2日启动“送教到班组”活动，5月底已完成了试点阶段208个班组

1093人的培训工作，进入全面开展阶段。所属临汾、大同两所电力技校充分发挥“送教”优势，创新现场培训新模式，有效缓解了工学矛盾，受到一线班组员工的热烈欢迎。临汾供电分公司领导高度重视“五型”班组创建，其开发的班组建设信息系统已在全部300多个班组推广应用;电建四公司把班组建设与“精致施工、追求细节”品牌机组创建活动相融合，评选出9个亮点工程、47项优秀施工方案和优化设计电力设计院有针对性地补充、完善班组建设规章条例，形成完整规范的工作制度体系。

在班组建设工作推进会上，宣读了山西公司“创建五型先进班组 争当工人先锋号”活动实施方案。创建活动先进班组分别作了经验发言。会议组织全体代表观看了《班组建设与管理信息系统》演示片，并就该系统的实际应用进行了培训。

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开展“六型”班组创建工作计划

通过前期调研工作，分析《国网班组建设管理标准》、《国网班组建设考核标准》与国网公司班组建设三十条重点要求，应重点做好加强班组思想建设，加强班组基础建设，加强班组安全建设，加强班组技能建设，加强班组创新建设，加强班组民主建设，加强班组文化建设，加强班组长队伍建设，加强班组品牌建设九个方面的工作。

2010年6月21日，国家电网公司下发“争创先进班组、争当工人先锋号”活动方案，结合公司班组建设实际，重新调整“三年班组建设规划”的工作思路，就是全力推进“六型”班组建设计划，利用特色典型引领“创先争优”。

一、体系构建

在严格落实国网公司考核评价标准各项要求的基础上，鼓励班组结合自身实际，围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新、效益提升与和谐团队等方面开展“六型”班组创建，将班组建设领导小组办公室的职能分解为班组安全生产、基础管理、技能培训、质量创新、效益提升、和谐团队六个专业组，组长由班组办主任、副主任担当，明确分工，挂钩指导，形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、特色典型班组为工作核心的“三级”管理机制。初步建议安排如下：

二、组织实施

“安全型”班组：从“人、作业、细节、激励”四个要素入手，树立安全第一的思想，抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键，严格执行标准化作业和精益化管理，最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。-----（电气设备及作业安全知识、6S应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及）如举办《班组安全管理文化宣传展览》。

“管理型”班组：强化班组工作基础规范和制度建设，营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。严格按照公司考核评价标准的要求，建立健全基础资料，补充完善各类规程制度。------着力班容班貌打造，统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答等栏目为一体的班组园地，使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况，交流心得体会，文化活动展示，宣传新理念的窗口。按照国网公司最新班组会务（安全会、班务会）记录模式，制定统一电子录入格式，切实提高班组工作效率，减轻班组负担。

“创新型”班组：把握传承、提升、创新三个环节，积极开展合理化建议、技术革新、QC小组和劳动竞赛，在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫，在重点实现管理创新和技术创新的基础上，将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。----创新地推出“班组建设信息系统”，信息系统与公司门户网站相链接，方便领导、各职能部门、单位管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查，为基层班组科学化、规范化开展“红旗班组”创建提供了信息化支持。

“技能型”班组：以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路，从生产实际需要出发,立足岗位，学以致用，选树“技能型”员工，精心打造班组技能传授平台，并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合，有力推动班组成员技能的完善和提高。----举办以“提升班长素质，创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”，各部门推荐的“标杆”班组和6个特色典型班组在论坛上用现场演讲或其他形式展示相结合的新颖形式，畅谈班组建设经验。

“效益型”班组：以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段，通过处理事故快速安全，保证供电创造经济效益；优质服务，树立品牌，客户满意创造社会效益；开源节流，防止余料、废料流失，降低损耗，节约成本，创造管理效益等多种方式，提升了企业内外实力。-----走出去、进社区（渔港）和建立“***供电抢修服务队”，塑造电力服务品牌。

“和谐型”班组：以人为本，重视员工的沟通和协调工作，加大部门管理层和员工的沟通力度，结合班组文化活动、民主生活会和座谈会等形式，开展调研活动，安排与不同专业人员开展专题交流，建立联系点制度，听取职工群众意见和情况，畅通职工群众意愿表达的渠道，与职工交朋友，形成温馨小家的氛围，构建团结和谐，包容互勉，达到企业和职工满意的“双赢”局面。-----开展多彩文化活动，设置班组活动专项费用。

第五篇：五型班组建设

五型班组建设，为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段A大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。在保证安全生产的同时，提高了工作效率。学习型建设：注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。

安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。

清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清

洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产，文明生产。

节约型建设：。确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。

和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。班组管理以人为本，班长以身作则，定期与员工沟通协调，从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系，增强了班组的凝聚力和向心力。

创建“五型”班组活动是一项长期性工作，任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的目标。希望通过充分挖掘员工潜能，实现团队的综合素质、管理水平以及劳动价值的协调提升。

相信他们定能在下一次的班组建设中再上新台阶！