学校法制安全工作年终评估内容（合集）

第一篇：学校法制安全工作年终评估内容

学校法制安全工作年终评估内容及分值

（寄宿制学校）

一、学校安保工作（10分）

（1）门岗有专职或兼职人员值守。（2分）（2）门卫室内有上墙的制度和职责。（2分）（3）门卫室内有适当的防爆器材。（2分）（4）门岗有外来人员登记。（2分）

（5）监控设施保持正常运转，有人坚守。（2分）

二、学校制度建设（12分）

（1）学校有实用的综合适度汇编和安全管理制度汇编，相关制度能够公示。（3分）

（2）“一岗双责”制度和“安全常规管理”制度具有可行性，并能落到实处。（3分）

（3）如期召开教代会、校务会、校长办公会，各种会议有记录。（3分）

（4）学生管理制度切实可行，处分违纪学生适当，没有体罚或变相体罚学生现象，没有开除学生现象。（3分）

三、法制安全教育（18分）

（1）阵地教育能够巩固：校园内有固定的法制安全宣传教育展牌或板报；校园内外有法制安全宣传教育的条幅或标语；教室内墙报有法制安全教育的板块。（5分）

（2）课堂教育能够落实：法制安全教育纳入学校教学计划，能坚持隔周一堂法制安全教育课；法制安全课能做到有计划、有教师、有教材、有课程、有备课、有作业、有检查。（5分）

（3）集中教育能够及时：能够采取多种形式，在节假日前夕或在安全教育日、消防日、有关纪念日等及时开展集中性的法制安全教育或警示教育活动。（4分）

（4）每学期至少开展两次学生疏散演练，并保存有演练的文字和影响资料。（4分）

四、隐患查改情况（10分）

（1）经常、及时地开展多种形式的学校隐患排查活动，何时查、谁排查、排查范围、排查对象、查出问题、整改措施、整改期限、谁来负责，整改结果等情况有档案记录。（5）

（2）各种设施设备确保坚固、有效、安全；干部、教职员工和学生没有矛盾纠纷，没有不规范或过激行为。（5分）

五、干部教师值班（10分）

（1）学生到校后、放学期间、课间、打饭打水、夜间就寝等时段，有干部带班、教师值班，值班做到尽职尽责。（7分）

（2）各时段、各岗位有值班情况记录。（3分）

六、法制安全档案（10分）

（1）涉及到法制安全工作的各种会议、活动、措施、有关人员、取得成果都有详实齐全的文字或影响记录。（7分）

（2）能够做到档案分类有序存放。（3分）

七、星级创建活动（10分）

星级安全校园创建活动，做到有布置，有人抓，有措施，有行动，有成果。（10分）

八、食堂宿舍管理（20分）

（1）食堂按照“达标食堂标准”进行评估。（10分）（2）宿舍按照“达标宿舍标准”进行评估。（10分）景县教育局法制办（2012年12月）学校法制安全工作年终评估内容及分值

（非寄宿制学校）

一、学校安保工作（15分）

（1）门岗有专职或兼职人员值守。（3分）（2）门卫室内有上墙的制度和职责。（3分）（3）门卫室内有适当的防爆器材。（3分）（4）门岗有外来人员登记。（3分）

（5）监控设施保持正常运转，有人坚守。（3分）

二、学校制度建设（15分）

（1）学校有实用的综合适度汇编和安全管理制度汇编，相关制度能够公示。（4分）

（2）“一岗双责”制度和“安全常规管理”制度具有可行性，并能落到实处。（4分）

（3）如期召开教代会、校务会、校长办公会，各种会议有记录。（4分）

（4）学生管理制度切实可行，处分违纪学生适当，没有体罚或变相体罚学生现象，没有开除学生现象。（3分）

三、法制安全教育（20分）

（1）阵地教育能够巩固：校园内有固定的法制安全宣传教育展牌或板报；校园内外有法制安全宣传教育的条幅或标语；教室内墙报有法制安全教育的板块。（6分）

（2）课堂教育能够落实：法制安全教育纳入学校教学计划，能坚持隔周一堂法制安全教育课；法制安全课能做到有计划、有教师、有教材、有课程、有备课、有作业、有检查。（6分）

（3）集中教育能够及时：能够采取多种形式，在节假日前夕或在安全教育日、消防日、有关纪念日等及时开展集中性的法制安全教育或警示教育活动。（4分）

（4）每学期至少开展两次学生疏散演练，并保存有演练的文字和影响资料。（4分）

四、隐患查改情况（15分）

（1）经常及时地开展多种形式的学校隐患排查活动，何时查、谁排查、排查范围、排查对象、查出问题、整改措施、整改期限、谁来负责，整改结果等情况有档案记录。（8分）

（2）做到各种设施设备坚固、有效、安全，干部、教职员工和学生没有矛盾纠纷，没有不规范或过激行为。（7分）

五、干部教师值班（15分）

（1）学生到校后、放学期间、课间、打饭打水、夜间就寝等时段，有干部带班、教师值班，值班做到尽职尽责。（10分）

（2）各时段、各岗位有值班情况记录。（5分）

六、法制安全档案（10分）

（1）涉及到法制安全工作的各种会议、活动、措施、有关人员、取得成果都有详实齐全的文字记录或影响资料。（6分）

（2）能够做到档案分类有序规范存放。（4分）

七、星级创建活动（10分）

星级安全校园创建活动，做到有布置，有人抓，有措施，有行动，有成果。（10分）

景县教育局法制办【2012年12月】

第二篇：有关安全法制手抄报的内容（精选）

有关安全法制手抄报的内容

最佳答案

我们与法:青少年的健康成长离不开法律

青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，因此,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。

名人名言: 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。—劳伦·却伯

法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。—查士丁尼

<未成年人保护法>摘录

第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网

4名14至16岁的始兴县花季少年，家境并不贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车8辆，将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的“超级网虫”。

4月12日，当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜，发现口袋空空，便将目光瞄准一辆“本田”摩托车……

就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。

其中一个少年谢某今年16岁，已经辍学，他告诉民警：“反正一天到晚都在上网，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点（指偷东西）。我先后和„朋友‟一起偷了5辆摩托车卖钱，一般每台摩托车可卖到500元左右。”

经审讯，4名少年交代，自今年春节后他们时分时合，先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。

知识宝库:青少年保护法的条例有哪些 <<未成年人保护法>>1991年9月4日

<<儿童权利公约>>1991年12月29日

<<预防未成年人犯罪法>>

<<收养法>>1991年12月29日

<<义务教育法>>

<<学生伤害事故处理办法>>2002年9月1日

第三篇：学校安全法制工作总结

中学安全法制工作总结

安全法制工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育发展的最根本的前提。本学期，我校坚持了“安全第一、预防为主”的原则，积极普及法律知识，创造了安全和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成绩。现将本学期安全法制学科教学工作总结如下：

一、强化管理，提高认识。

加强安全法制工作过程管理，强化安全法律责任意识，提高思想认识，步调一致，齐抓共管，各司其职，确保班级各项安全法制工作措施的落实，努力消除各种安全隐患，创设良好的学习环境。

二、健全制度，落实责任。

1．在上学期的基础上，进一步完善了班级安全法制管理制度和各种安全预案，实行安全目标管理、考核制度，做到目标明确，责任落实。

2．落实集中放学制度，如果路上有安全隐患，必须立即告诉老师。坚持安全工作 “处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。

3．坚持定期（每月一次）和不定期的安全隐患排查制度，加强排查力度，及时排除存在的安全隐患，杜绝了安全事故的发生。

三、强化教育，深入开展各种安全教育活动。

1．上好每一节安全与法制课。讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识，以及上学路上的一些安全知识。

2.各班召开了“安全教育”主题班会，通过各种形式来提高安全意识，掌握一些必要的自护技能。

3.积极开展了消防安全教育活动。开展了模拟逃生演练活动，有组织地对全体学生进行一次安全逃生大演练，切实提高了学生自护、自救的能力。

4.组织做好安全教育日（周）活动，开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。5.把安全教育内容融汇有关学科教学之中。各科要结合学科内容，适时渗透安

第四篇：学校法制安全标语

学校法制安全标语

一、行走须知

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；

二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆；

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

三、骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

7、不准在道路上学骑车；

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行； 应急事件处理（1）突发事件急救。

①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。

②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。

③脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。④中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。⑤食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。

⑥飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。（2）居家灭火法：

1、迅速拔打火警电话 119，讲清地点，去路口等候消防车。

2、用面盆、水桶等器皿传水灭火，能找到消防拴更好。

3、个别物品着火，要赶紧把着火物搬到室外灭火。

4、油锅起火，直接盖上锅盖，关掉电源。

5、家用电器着火，先切断电源，然后用毛毯、棉被窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。

6、电视机着火用毛毯，棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。

7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖，往上浇水。

8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。

9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。家庭生活：

（1）家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率，防止因线路超负荷引起短路造成火灾。

（2）外出家中无人时，必须将所有电源断开，避免因电器长时间通电发热引起火灾。

（3）使用液化气时，现场必须有人监护，防止因刮风或液体将火扑灭，造成液化气泄漏，发生爆炸。

（4）家中不要存放大量的易燃易爆危险品。（5）不要轻易将陌生人带入家中，以防万一。社会公约：

（1）外出上街时，一定要遵守交通法规，不要随便横穿马路或闯红灯，一定要一看二慢三通过。

（2）乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况，尽量不要乘坐个体私人车辆，以免发生交通事故。

（3）因天气变化防碍交通时，一定要做好防范措施。

（4）放学后应及时回家，有特殊情况要及时与家人或同学、教师讲清楚。晚上尽量在九点之前回家，不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。（5）女生外出尽量结伴而行，外出时不要轻信陌生人的活，以免上当受骗。（6）在外吃饭，一定要食用卫生食物，不要在路边小吃摊吃饭，不吃半生不熟的食物，保证身体健康。（7）紧急情况的处理：

如果发生火灾、交通事故、治安事故，应立即向当地消防、公安、交通部门联系请求援助：火警电话：119 交通肇事：122 急救电话：120 盗警电话：110 回答人的补充 2009-12-30 09:05

1、弘扬宪法精神 构建和谐社会

2、实行依法治国 坚持执政为民

3、增强宪法观念 推进依法治国

4、宣传宪法精神 维护宪法权威

5、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法

6、学习宣传宪法 推进民主法制建设

7、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施

8、维护宪法权威，增强权利义务观念

9、实行依法治国 建设社会主义法治国家

10、发展社会主义民主 健全社会主义法制

11、依法行使民主权利，依法履行法定义务

12、弘扬民主法制精神 养成良好的道德风尚

13、高举宪法旗帜 努力提高全体公民的法律素质

14、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益

15、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质

16、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平

创法治下沙，建和谐新城

人人守法，法守人人。

有益书常读，违法事莫为。求学经商法护航，构筑和谐新天堂和谐下沙以民为本，科学发展以法为基。弘扬法治精神，构建和谐下沙

民以食为天，国以法为道，天道荣下沙。

建和谐下沙，做幸福公民。

下沙与法治同行，新城与国际接轨。法治关乎你我他，平安下沙靠大家。吴渺渺 11 做人以和为贵，做事以法为基。法治阳光照下沙；和谐雨露润新城法治立品质新城形象诚信谱和谐下沙篇章

法治下沙你我同创，和谐新城人人共享 美好开发区，和谐下沙城，法治入人心，品质下沙人！同谱法治文明曲，共唱下沙和谐歌！和谐下沙城，文明下沙人 法治与文明时时相伴，和谐与发展息息相关！营造良好法治环境，携手面向八方来客，共同创建精品下沙。创建法治下沙人人参与，构筑和谐新城人人受益。法治是稳定的基石，和谐是发展的保障弘法治之风，建品质新城！弘扬法治精神，服务科学发展！创法治下沙，建和谐家园！风雨同舟建设法治下沙，并肩携手打造品质新城法律似剑又像伞，惩治邪恶保平安！人生规划千万条，遵纪守法头一条。法治春风吹出和谐下沙，三化战略铸就品质新城和谐下沙人为本，品质新城法是根！品质生活齐梦想，和谐下沙靠大家.31）和谐下沙是我家，法治建设靠大家！

法治下沙依法治，众民守法民众安。

打造和谐下沙，构建魅力新城。

心连心共建法治下沙 手牵手共创品质新城

木受绳则直，人学法则慎

人人都是文明使者，个个都是品质环境

人人守法，和谐下沙

梦栖天堂杭州，心泊和谐下沙。

普法教育大家宣，和谐下沙你我创。

遵纪守法你我他--下沙和谐靠大家

法治下沙接轨国际，品质新城科学发展

下沙经济靠技术，新城和谐靠法治！

美丽下沙是我家,精心呵护靠大家

和谐新下沙，幸福你我他！45 法制意识人人都有，和谐下沙天长地久！

美好人生，法治同行。

知律法于心，守法律于行

知法守法用法，和气和谐和美

平安下沙，法制为基。

弘扬法治文化，传播法治文明，共建平安和谐下沙

法制护大家，安全你我他

热爱生活，崇尚法治；尊重人权，保障民生

深入推进普法教育，着力打造法治下沙

诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网

种法治树，开和谐花，结幸福果

法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶

心中时刻有平安，平安永在我身边。

法在心中，律在行上。

路无规不畅，国无法不宁；

人是塑泥，法是模具。人只有在法的支持与限制中，才能成为一个成功的人。

1、依法行政，建设法治政府

2、弘扬宪法精神，构建和谐社会

3、依法行使权利，自觉履行义务

4、开展社会治安综合治理，维护社会稳定

5、依法规范市场行为，维护市场经济秩序

6、依法行政，公正司法

7、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

8、推进依法治区，打造平安双清

9、深入开展“12.4”法制宣传日活动

10、增强宪法意识，推进依法治区

11、依法治国，执政为民

12、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

13、扩大社会主义民主，健全社会主义法制

14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

15、加强法制宣传教育，提高全民法律素质

16、学法用法，依法维权

1、热烈庆祝《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施两周年；

2、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》，进一步提高农产品质量安全水平；

3、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园；

4、坚持以质取胜，推动科学发展；

5、民以食为天，食以安为先；

6、质量是安全基础，安全是健康前提；

7、眼睛容不得一粒沙土，农产品安全来不得半点马虎；

8、农产品质量安全，责任重于泰山；

9、严把农产品质量关；

10、强化安全责任，落实安全措施；

11、营造农产品安全氛围，创造农产品安全环境；

12、加强质量安全教育，提高质量安全意识；

13、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨；

14、生产优质农产品为荣，销售劣质农产品为耻；

15、坚持以质取胜，推动科学发展；

16、重视质量安全，促进社会和谐；

17、树立质量法制观念，提高全民质量意识；

18、提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康；

19、宣传安全法规，普及安全知识；

20、建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。

为加强第七个“12•4”法制宣传日的活动组织，形成全省上下统一宣传的浓厚氛围，省厅法制宣传处制定了“12•4”法制宣传日的统一标语，供各市选用：

十七大专题

高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗

增强法制观念 建设法治政府

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，扩大社会主义民主 建设社会主义法治国家

全面落实依法治国基本方略 加快建设社会主义法治国家 健全民主制度 丰富民主形式 拓宽民主渠道 民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 保障人民的知情权 参与权 表达权 监督权

加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享

民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处

法制宣传日

弘扬法治精神 推进依法治国

普及法律知识 构建和谐社会 法制宣传教育是全社会共同的责任 加强法制宣传教育 提高全民法律素质 增强公民宪法意识 提高公民法律素养 弘扬法治文化 传播法治文明 营造良好法治环境 加速实现奋力崛起 发展社会主义民主 健全社会主义法制

依法行使权利 自觉履行义务

深入开展法制宣传教育 提高全民法律意识和法律素质

广泛深入地开展“12.4”全国法制宣传日活动

加强法制宣传，为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境 大力推进依法治省 全面建设小康社会 依法行政 保障公民和法人的合法权益 五五普法

以科学发展和谐发展为统领 掀起“五五”普法高潮。

深入推进“五五”普法 提高公民法律素质。

围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育

全面贯彻落实科学发展观 努力开创“五五”普法新局面

通俗

以情动人 以理服人 以法育人

人人学法用法 个个懂法护法。

举法治大旗，倡文明新风；走小康之路，建和谐社会。

守法律己依法办事 以人为本执法为民。

普法教育你我他 法治建设靠大家。弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民

加强法制宣传教育工作 提升文明城市建设水平

学法、知法、守法、护法，为你为我为大家 落实“五五”普法规划 构建和谐家园

开创“五五”普法新形势 构建平安安徽新局面 实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程

人人参与，全面落实“五五”普法；各方协力，推进民主法治进程 法律六进

深入开展“法律六进”活动 努力增强社会主义法治理念

法律进机关 法律进乡村 法律进社区 法律进学校 法律进企业 法律进单位 大力开展“法律进机关”活动 努力提高依法管理和服务社会水平大力开展“法律进乡村”活动 积极促进社会主义新农村建设

大力开展“法律进社区”活动 积极探索社区法制宣传教育新途径 大力开展“法律进学校”活动 营造良好校园法治氛围

大力开展“法律进企业”活动 提高企业依法经营和依法管理水平大力开展“法律进单位”活动 逐步提高法治化管理水平

1.认真学习《粮食流通管理条例》，全面贯彻《粮食流通管理条例》。

2.认真贯彻《粮食流通管理条例》，依法维护粮食流通秩序。3.全面贯彻《粮食流通管理条例》，大力推进粮食行业依法治理。4.加强粮食流通管理，维护粮食流通秩序，保障国家粮食安全。5.依法维护粮食流通秩序，切实保障国家粮食安全。6.增强依法管粮能力，提高依法行政水平。7.认真执行国家

粮食政策法规，依法做好粮食流通管理工作。

8.依法开展粮食行政执法活动，保证国家粮食政策法规贯彻执行。9.粮食行政管理机关应当依法履行对全社会粮食流通监管的职责。10.依法加强粮食流通行政管理，严厉查处粮食流通违法行为。

1．学习贯彻十七大精神，深入开展法制宣传教育 2．弘扬法治精神，推进依法治国 3．全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家 4．加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等 5．维护社会公平正义，维护社会主义法治的统一、尊严和权威

6．深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围 7．坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念 8．实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益 9．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一

10．加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念 11．依法治国是社会主义民主政治的基本要求 12．健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理 13．最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素

第五篇：学校安全法制工作计划2016

高昌中学安全法制工作计划 2016.1

一、指导思想

为切实加强全校安全法制工作，认真落实学校安全管理目标责任制，坚决遏制校园重特大安全事故发生，确保全校平安、稳定，增强全校师生的安全意识，特制定2016年安全法制工作计划。安全工作

二、工作目标

1.杜绝学校群体性安全事件，遏制和减少一般性安全事故，力争学校重大安全责任事故零发生。

2.加强校园安全文化建设，增强安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。

3.进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制，全面落实学校安全岗位管理实名制，创新安全隐患前置处理办法，实施学校安全管理问责制，推进安全制度有效落实，确保安全措施不空转。

4.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求，确保课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”，增强师生生命意识和安全意识，提高学生生存成长能力。

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，隐患整改或有效控制率100%。

6.进一步提升校园“三防”建设水平，加强学校保安人员的聘任与管理，实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。

三、具体措施

(一)明确责任分工，落实责任追究

加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习，切实提高“新安法”在师生中的知晓率，推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。加大学校安全工作经费投入，并列入学校经费预算。每月至少召开一次安全例会，分析、研究、部署学校阶段性安全工作，全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

(二)建立安全制度，完善应急预案

1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3.完善安全预案。以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，做到内容充实、实用。完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损控制到最低限度。

(三)加强安全教育，提升安全意识。

1.营造浓厚的安全宣传氛围。创设校园安全文化宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容，确保安全宣传不低于整个宣传内容的30%;校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，都要张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等，时时处处提醒师生注意安全;要开展灵活多样、内容丰富的安全文化活动，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。

2.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，将安全法制教育纳入教学内容，帮助学生牢固树立安全法制意识。

学期开学后，认真开展安全第一课活动。

3月份举行“安全教育日”主题活动。

5月份举行“防灾减灾日”活动。

6月份举行“安全教育月”活动。

11月份举行消防安全教育月活动。

12月份举行法制宣传教育日活动。

积极开展安全应急演练活动。要突出紧急情况下疏散、逃生演练。演练每学期不少于1次。

(四)加强安全管理，抓重点领域，实施精致管理

1.加强门卫安全管理。采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

2.加强交通安全管理。汽车、摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生。

3.加强食堂饮食卫生安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把从业人员健康体检、饭菜留样等各个环节，确保不发生食物中毒事件。

4.做好传染病预防知识的宣传教育。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

5..加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定，加强校园内消防设施建设，完善疏散标志，加强维护管理，确保消防安全。每学期组织师生开展消防演练1-2次，有序组织师生撤离。

6.加强各类教学活动安全管理。教学研究中心和学生发展研究中心要加强课堂、体育课、实验课、大课间操、课间活动及午休的组织管理，严禁教师脱岗，努力防止发生意外事故。

(五)配合安全职能部门，整治校园周边环境。

积极配合公安、交警等部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。

积极配合工商、文化、新闻等部门，依法规范学校周边地区的文化娱乐场所，及时查处、取缔非法经营的网吧等场所。

积极配合建设、工商、城管等部门，依法加强校园周边地区管理，依法清理占道经营的游商摊贩。

(六)加强食堂食品卫生安全管理。

严格执行《食品安全法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》《山东省学校食堂餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规，以全面实施学校食堂“亮化工程”为契机，加大资金投入，积极改善学校食堂卫生设施与条件，严格落实各项食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作责任制。学校食堂必须取得食药监管理部门核发的餐饮服务许可证，严把从业人员资格审查关和学校食堂原材料采购关，落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮具消毒等管理措施，加强厨房饮用水管理，严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安全事件。

(七)严格防范拥挤踩踏事故。

建立健全预防学生拥挤踩踏事故管理制度，加强对教学楼楼梯、扶手和楼梯间照明设施的检查与维护，逐步消除影响疏散逃生的推拉门、内开门、卷帘门等不符合要求的疏散门，确保各类设施符合安全要求，学生在校(园)期间要确保教室前后门都能随时打开，便于紧急情况及时疏散。加强学生日常上下楼梯常规安全指导和教育，严禁在楼道、楼梯做危险动作。严格落实楼道、楼梯及校园重点部位值班管理制度，课间休息和放学时间在各楼层实行定人、定岗负责看护疏导学生，确保上下学时段、集会、课间操等集体活动期间学生安全。

(八)严防学生故意伤害。

加强学生纪律教育和法制教育，重视特殊学生群体的安全管理，认真做好各类特殊学生的摸排，及时发现、化解学生间的矛盾、纠纷，加强对行为有偏差及特异体质学生的心理干预和疏导，教育引导学生树立正确的人生观、价值观、是非观，严防学生之间的故意伤害。要加强校园重点部位安全防范基础设施建设，不断提升技防建设水平，有效监控和减少学生违规违纪行为。

(九)加强防溺水教育管理。把握节点，做好提前教育预警，开展专项排查行动和针对性强的防溺水安全警示教育，突出做好学生课间、双休日及节假日前的排查和教育，提高学生安全意识，自觉做到防溺水“六个不”。加强与学生家长、相关职能部门协调联系，做好危险水域安全警示和管理，督促学生家长切实承担起学生离校期间的安全监管责任，及时消除安全隐患。

法制教育工作：

二、工作目标：

广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使学生增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。

构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。

三、主要工作：

（一）加强对教师的法制教育。按照“六五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大 教职员工学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

（二）加强对学生的法制教育。

1、行为规范教育。以新修订的《中小学生守则》和《唐县教育局中小学生养成教育》为切入口，以“学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。

2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。

5、通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

（三）加强对家长的法制教育。充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。

四、具体工作措施。

1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长，以教导处、少先队大队部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。三是制度落实:学校制定《师德承诺书》并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。

2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，学校专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。

3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。(2)听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行法制教育或专题报告。使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3)看。组织影视教育活动。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法。(4)读。开展爱国主义读书教育活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。