做优秀团员征文

第一篇：做优秀团员征文

我的青春我的梦—做优秀合格团员

人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。习总书记的这句话牢牢记在我的心里。想到党中央对党员提出的看齐意识，我觉得作为共青团员的我们理所应当积极和党中央看齐。能和党中央看齐，永远跟着党的步伐才是一个优秀的共青团员。

那么，怎样才能做一名合格的共产团员呢?我想从以下六个方面去理解和认识：

一、必须坚定理想信念

理想和信念对我们每一个共产团员来讲就是在各自的工作岗位上，爱岗敬业，尽职尽责，在平凡的岗位上，做出不平凡的贡献。这就要求我们每个团员必须坚持以做好本职工作为重点，牢固树立全局上下一盘棋的思想，以说实话、办实事、求实效为原则，任劳任怨，埋头苦干推动工作。每个团员不仅要有远大理想，而且要有脚踏实地的前进目标，那就是本职工作在系统创一流，当先进。我们不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞沽名钓誉的假政绩。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单，做好平凡而普通的工作，就有了立身之本，就是伟大和崇高。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，“海到尽头天作岸，山登绝顶人为峰”。

二、必须勇于建功立业

组织对团员的基本要求是干事勤政。一个不干工作碌碌无为的人，不仅失去社会的认可，还会失去别人对自己的信任和尊重。不干事，作为团员，作为领导干部是最大的失职，是缺乏基本的职业道德的表现;不干事，无政绩，愧对组织、愧对人民、当你回首往事时会对自己碌碌无为虚度人生而悔恨;不干事，是领导干部最大的腐败。

三、必须维护党的团结

党的团结，是党的战斗力所在，是党的生命所在。每个团员都必须坚持维护党的团结，同一切破坏团结的行为作斗争，保持风清气正，和谐团结的机关工作氛围。

不团结就没有合力，没有积极性，个人能力再强也发挥不出来;不团结就没有凝聚力、号召力，一切工作就很难开展。大家对团结问题一定要高度重视，每一位干部都要认识到在一起共事，是一种机遇，是一种缘份，都要认识到支持别人就是支持自己，维护别人就是维护自己，损害别人就是败坏自己。心往一处想，劲往一处使，互相补台，好戏连台，互相拆台，共同垮台。

四、必须要有铁的纪律

马克思说过，“我们必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成”。恪守铁的纪律，是我们党获得中国革命胜利的法宝。严明的纪律，有利于促进和推动党的思想、意志和行动的统一，维护和保证党的有机整体，使党保持强大的生命力和战斗力。严守组织纪律、工作纪律，带头遵守各项规章制度，人人从我做起，从点滴小事做起，才能打造一个纪律严明，步调一致，政令畅通，能打硬仗的坚强集体。

五、必须不断加强学习

共产团员是党的事业的骨干，团员干部个体能力和素质的强弱，直接影响着一个单位的整体履职能力。团员和团员干部要有比一般人更强的工作能力，更高的政治素质，才能更好地适应服务发展和监管执法工作需要，才能影响和带领干部队伍建功立业。

六、必须具有奉献精神

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”讲的既是忧国忧民，又是奉献精神，共产团员全心全意为人民服务的宗旨更是奉献。要把事业看重一点，把得失看淡一点，始终保持进取心与平常心，保持蓬勃向上的工作劲头，吃亏是福，能够舍得，严于律己，甘于奉献。

在事业的征途上，在人生的长河中，我们的每位团员同志都要自觉加强党性修养，磨练意志品质，陶冶道德情操，升华思想境界，做一名为人正派，干净干事，组织放心，群众拥戴，家属子女引以为荣的合格团员。

我希望我能一直这样去努力，我希望每个共青团员都可以努力，去为我们的理想，为我们的国家和人民奋斗，就这样奋斗一辈子。

惜时如金，总书记的话虽然很短，但是意味很深，落实也不易。但是只要坚定理想，不断努力，就一定可以不负习总书记的嘱托。

最后，我想说，要做一个优秀的共青团员，就应该永远跟紧党的步伐，认真学习习总书记的讲话。我思考了以后觉得，要做一名优秀共青团员就要不断坚定自己的共产主义信念，贴近社会和人民，惜时如金，不断努力奋斗。让我们永远跟党走，做一名优秀的共青团员。

第二篇：共青团优秀团员征文

我的青春我的梦

——学习总书记讲话做合格共青团员

党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话，与我们大学生也息息相关。

总书记勉励大学生做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生。做“六有”青年，与“勤学、修德、明辨、笃实”的要求一脉相承，是从理想信念、社会责任和个人素质三个方面对大学生成长成才提出的具体要求，是新时期做好高校人才培养工作的行动遵循与目标指向。

在团支书主持的团课上，我想到了很多。我们都要做有理想、有追求的青年，要增强对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信，树立实现中华民族伟大复兴中国梦的信念，以弘扬国家至上的报国情怀凸显大学使命,要自觉践行社会主义核心价值观，加强学习、增强本领，在全面建成小康社会中敢做先锋，以勤学笃实的实干精神,要增强中华优秀传统文化底蕴，注重思想道德修养，将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合，自觉将社会主义核心价值观落细、落小、落实，以遵循情理兼修的学习路径书写“心中有阳光，脚下有力量”的青春年华。只要每个大学生，每个共青团员都能做到，我们国家的未来才有更大的希望。

在学习的同时，我们不仅为祖国献出一份自己的力量，也提升了个人能力。通过团课的学习，我感受到了总书记坚定的信仰追求、真挚的为民情怀、务实的工作作风、科学的思想方法，闪耀着马克思主义真理的光辉；讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，合国情、接地气、入民心。通过学习深受教育、深受感染、深受鼓舞。学习好贯彻好他的讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的根本保证，是把握时代大趋势、赢得发展新优势的必然要求，是提高领导干部素质和能力的重要法宝，更是战胜当前严峻困难、推进科学发展的重要遵循。从政治上讲，是与中央保持一致的思想基础；从理论上讲，是用科学理论武装全党的现实需要；从实践上讲，是推进党和国家各项工作的内在要求;从精神状态上讲，是凝聚党心、提振民心的政治前提。

一是坚定理想，敢于担当。习总书记的系列重要讲话，始终贯穿着“永不动摇信仰”这条红线，他指出新时期、新形势下，青年人获取信息的媒体渠道日益多元化，内容既有精华又有糟粕，这就需要青年人时刻坚定自己的理想信念，要敢于担当，遇到困难敢于迎难而上，发现错误敢于承担责任，不躲避、不逃避，坚持原则，体现出青年人的胸怀、格调和勇气。二是务实进取，勇于创新。三是团结拼搏，勤于奋斗。中国梦的实现需要各民族团结一致，需要每个中国人奋力拼搏。习总书记在五四讲话中曾说过：“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”当下，我们大学生应该努力学习科学文化知识，提高自己的知识水平，成为更尖端的人才，为自己的未来负责，为国家的未来贡献自己的一份热情。

有梦想就有希望，有信心就有力量。“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，无悔奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”青年大学生终将一步步成长为祖国的未来力量。我们应该向优秀的前辈们学习，学习他们良好的精神状态、饱满的工作热情、扎实的知识水平，将个人梦融入中国梦，实现小我梦想，终汇聚成大我的梦想，最终实现社会的文明进步。我期待着我们这一代人的成长与崛起，国家兴亡，匹夫有责。学习了总书记的讲话，我们一定继续努力，做合格共青团员，贡献自己的力量。

第三篇：《做学习型教师》征文

树立终身学习的观念 做新时期的合格教师

将军希望小学

谢苹

教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，而是要求越来越高。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老。”是21世纪的教师必须树立的终身学习观。特别是知识经济与信息社会的到来，把我们带 人了一个变革的时代，在这个时代，惟一不变 的就是变革。正如迈克·富兰所说:“变革是普遍存在和持续不懈的，它经常出现在我们面前。”这个持续变革的时代，对教育提出 了更高的要求和严峻的挑战。教师要应对挑战,就必须树立身学习的思想，做学习型教师，这应该成为现代教师的职业素养和习惯。学习型教师成长的基础是教师专业自主权，做学习型教师必须完成四个转变:由传授知识到开发学生潜能;由职前学习到终身学习;由个人学习到团队学习;由教育理论的消费者到教育理论的生产者。

这就需要我们老师不断学习新的知识，学习新的理念，补充新的技能，树立起终身学习的观念。

一、终身学习是社会发展和实现个体发展的需要。

所谓的终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。

随着社会的进步、科学技术的高速发展，21世纪的教育要求教师是终身学习、不断自我更新的人；不仅是学科的专家，而且是教育的专家。而专业化教师队伍建设的关键是具有终身学习理念，拥有自主学习、自我学习能力的教师群体。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己终身受益。在社会中不会掉队，不会落伍。“活到老，学到老”，这是毛泽东主席常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭可以少吃，觉可以少睡，书不可以不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。作为一名新时期的教师，我们更要不断充实自己，与时俱进，跟上时代发展的步伐。

二、终身学习是新课程对教师的要求。

新一轮的课程改革已初见成效，新课程改革改变了学生的学习生活，也改变了教师的教学方式。新课程对教师角色的期望也在改变。新课程对教师提出了师德高品位，专业高学识，能力多方位三个方面的挑战。为此，教师要会走终身学习的路子，成为学习型的教师。我们常说要给学生一桶水，自己必须有长流水。要变“一桶水”为“长流水”,教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”,变“教”为“学”,变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。今天我们正在进行新课程改革，在新的课程理念的指导下，在新课程改革浪潮的推动下，为了适应新的形式的需求，每位教师更是必须通过不断的学习、培训，不断提高对新课改的认识，不断提高自己的业务水平，掌握课程资源开发技术。这样才能更好的适应新课程改革的需要，更好的实践新课改。“学然后知不足，教然后知困。” 因此，我们要不断充实自己，提高自己，新型的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”没有止境的学习精神，是每一个积极向上者必要的。人要想不断地进步，就得活到老，学到老。在学习上不能有厌足之心。之所以提出终身学习的观点，是因为人类几千年积累下来的知识文化，岂是只用短短几十年的一生能学完的?故先贤庄子曾说：“吾生也有涯而知也无涯。”何况现代社会的知识寿命大为缩短，一个人用十几年所学习的知识，会很快过时。如果不再学习更新，马上就进入所谓的“知识半衰期”。据统计，当今世界90％的知识是近三十年产生的，知识半衰期只有五至七年。而且，人的能力就像电池一样，会随着时间而逐渐流失。因此，人们的知识需要不断“加油”、“充电”。

人们要适应变化的世界，就必须要有终身学习的态度。所以，在学习上，要知道精进才行。未来社会的竞争，必将会从今天的人才竞争转向学习能力的竞争。因此我们要面对新课改 正视新课改，走进新课改，树立终身学习的全新理念，并做到在学习中工作，在工作中学习。真正实现自我完善、自我超越。

三、终身学习是教师实现自我发展的途径

新课程改革要求教师一切为了学生的发展。那么，教师使得学生发展的同时，自已本身也应该有最大限度的发展。因为如果没有教师的发展，学生的发展几乎是不能落实的。因此，为了能够达到这种高要求，应将自我的角色定位在“终身学习者角色”。只有透过学习，我们才可以重新创造自我。透过学习，我们才能够做到从未能做到的事情，重新认知这个世界，可以说，技术会被淘汰，教师在终身学习中的自我发展不会被淘汰，相反，教师只有在不断地自我磨砺中才会永远走在时代的前列，永远在潮头冲浪。为了顺应时代的要求，我们每个人都应该树立终身学习的全新理念，要努力地使自我在新课改中不断地完善，不断地发展。

据报道我国91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老，86岁开始使用电脑，86岁建立了自己的网站，接着又打算当“博客”。不想落后于时代的于光远，以乐观的生活态度治学为文、安度晚年。

终身学习这方面，鲁迅先生也是榜样，先生在临死前一个小时还在写文章呢!巴尔扎克终生坎坷，却终身学习。还有华人首富李嘉诚，他每天晚上看书学习，这个好习惯已坚持了几十年。更有甚者认为，只是“活到老，学到老”还远远不够，比尔·盖茨就讲过一句话：在21世纪，人们比的不是学习，而是学习的速度。在当今时代，没有打不破的铁饭碗。我们的工作在今天可能不可或缺，可是这并不意味着明天这个职位仍然有存在的必要，所以我们必须用不断学习来防患于未然。世间有“知足者常乐”一说。而且，大多数人都承认，知足常乐是一种美德。的确，这是一种美德。但是，一切事物都有其存在的环境，知足常乐的道理也是如此。在物质生活上，知足者常乐。如果不知足，就永远不会有幸福。而在事业上，在学习上，总是知足就会裹足不前。所以，在学习上，要永不满足才行。同仁们，纵观古今，联系现实，我们每个人，都应该树立终身学习的观念。终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

机遇与挑战并存，探索和收获同在，请尽快更新自己的教育教学行为，学会改变自我、充实自我、终身学习、终身研究、积极投入到改革中去。只要你努力，社会将给你无限的机遇。只有超越今天，才能赢得明天。新时代的老师们，“年龄有老学无老，思想不休死后休(蔡尚思）。”请放下繁杂诸事，树立终身学习的观念，捧起中华文化之精髓，享受快乐人生，做新时期的合格教师吧！

第四篇：做合格教师征文

学师德模范，做合格教师

姜晓伟

“师者，所以传道受业解惑也”这是唐代大文学家韩愈对“教师”这个词所下的定义。从这里我们可以看出教师的第一个任务就是要教给学生做人的道理，即“传道”。教师是人类灵魂的工程师，作为一名人类灵魂的工程师，高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中，要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人，才能教好学生。工作才会轻松自在。教师要教给学生做人的道理首先教师要会做人，也就是说你必须是一个合格的教师。新修订《中小学教师职业道德规范》就明确规定了一个合格教师的标准，我们每一位教师都应严格按照《中小学教师职业道德标准》要求的去做。在平常的教学工作中，我们要时刻用师德标准来衡量与评价自己，看哪些地方没做好，还有待于改进，并且以先进教师为楷模，严格要求自己，做一名合格的教师。

首先，具有一定素质的老师，才是新世纪的老师。高尚的师德，对孩子的一生都有影响。从语言和行动都潜移默化的影响着孩子。教师的言行举止是教学的重要环节。如果教师语言不文明，学生的语言自然就会不文明，教师在很多地方随便，学生也会很随便。言行一致表里如一，是必不可少的品德。

其次，教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己才能获得良好发展，并对学生严格要求，才能做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。随着我国教育体制改革的进一步深入，促进全体学生素质的全面发展已成为素质教育的根本任务，因此，拥有一批品学兼优、德才兼备的教师是一个地区乃至一个国家教育能否迅速发展的关键,没有高素质的教师就不可能培养出高素质的学生。因此，要成为一名合格的教师还应具有为人正、为学勤、为业精的高贵品质，具有比工作贡献、比工作热情、比工作态度、比工作效率、比工作质量的竞争意识，要树立正确的人生观、价值观，增强教书育人的意识。

再次，促进我国经济、政治、军事、教育等事业的发展要靠人才，而人才的培养要靠教师，只有提高了自身的素质，学生素质才能得到发展。教师可以通过自我修身来提高自身素质，从而成为一名合格的教师。只有善于修身养性的教师，他才会勤奋地工作，广育桃李，像甘霖一样，滋润着大地万物，且润物细无声。为师修身在于睿智。充满睿智的教师，是在修身养性达到身正为范、学高为师。

第四，教师修身要以学识水平和人格风范为核心，为师修身养性要在终身地学习中，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，更新教育观念，提升教育理念，在内修自身中完善自我。教师修身养性是自我的尊道崇德，向心至爱中，因此，为师修身要具备博爱之心、坦荡之怀。就是广博之爱，社会的爱，对人民的爱，对事业的爱，对岗位的爱，对工作对象的爱，对家庭的爱，对环境的爱，对生活的爱，对天地万物的爱。让自己成为一个充满爱心的人，施人以爱，满腔热血地投入到自己的工作之中。让自己更加成熟，更臻完美。才会淡泊明志，自强不息，厚德载物。提炼自身修养，对工作勤勤恳恳，保持谦虚谨慎，以亲和力、向心力、凝聚起学员学习氛围。

第五，要想成为一名合格的教师，要热爱自己的工作。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我们应严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。人们把教师比喻成园丁、红烛、绿荫、人梯、铺路石歌颂的就是教师献身精神。教师为人以德为本，立德的关键，就在于全心全意服务思想和无私奉献精神。这是党和人民赋予教师神圣的责任感。自古来，唯有有德者方可为人之师。教师的价值体现在奉献之中，在奉献中确立自我的人生观、价值观、世界观，在服务中体现为人之师。为此，奉献是教师的天职，教师为人要把奉献放在首位。教师不只是为了传授知识而存在的教书匠，而是教育者、服务者、奉献者，当代的人类灵魂的工程师，要树立事业心，增强责任感，提升热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业思想。人民满意的教育，教师是动力之源，是关键所在。

第六，作为一名合格的教师，我们要有过硬的专业水平。如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向同事学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果的有效方法。知识无止境，我们应注意从各个方面来充实自己，使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。

最后，面对学生，需要有责任心。知识经济的到来和信息时代的发展大大地促进了全球经济一体化过程，我国要想屹立于世界民族之林，要想走在世界经济的最前沿，就必须认真把科教兴国战略落到实处。全面提高中华民族的素质，是我们教师义不容辞的责任，教师要把对学生负责提高到振兴中华、富国强民的意识高度上来。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯洁、最伟大、最光荣的职业，这是世人对我们教师的尊重，同时也是给我们的一种压力和责任。倘若一个教师工作不负责任，对学生没有负责心，没有责任感，也就很难做到耐心细致的教育工作。现代科学技术日新月异，社会实践知识丰富多彩，拘泥于掌握一门专业，教好一门课，已不能满足教师职业的要求。面向21世纪，培养全面发展的高素质人才，更要求教师必须一专多能，多才多艺，不仅能传导、授业、解惑，更要会启迪、开发、创新。要认真学习教育理论，运用教育学、心理学的原则指导教学，并树立终身教育的观点，通过继续教育，自觉地向高学历、高水平迈进。在教育能力上，从单一型向全能型发展，一专多能，德才兼备，适应教育竞争形势的需要。我想只有具备以上这些条件才有资格做一名合格人民教师。教师是一种职业，但他更是一种责任，因为我们不仅是人类文明、知识的传递者，更是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们应该肩负起时代赋予我们的责任，对学生负责，对我们祖国的美好明天负责，从自身做起，从身边的小事做起，以《中小学教师职业道德规范》为标准，做一个人民满意的教师。

第五篇：做合格党员征文

踏实作为做合格党员

时间飞逝我加入党组织进六个年头了，作为一名党员我依旧难以忘怀加入党组织是的那份激动心情：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这段入党誓词寄托了共产党人太多太多了„„这不仅是共产党人的义务，更是共产党人的责任。怀揣着这份义务与责任我始终严格要求自己，严于律己，“知行合一”，积极响应上级组织要求，把“两学一做”学习教育工作与教师的职业相结合，认真工作踏实作为时刻提醒自己做一名合格的共产党员。下面就结合自己的工作谈谈做一名合格的共产党员。

作为一名老师，首先，“要有理想信念”，“十年树木，百年树人”，教育是为人民服务的，是培养社会主义的建设者和接班人的。作为一名合格的共产党员更应该把党的教育方针政策贯彻到教育教学工作中去，坚持全心全意为人民服务的宗旨，做中国特色社会主义的践行者。加强自身的理论学习，从思想认识上坚定中国特色社会主义道路，从信念上坚定中国共产党的领导。少年强则国强，在教学中积极引导学生热爱社会主义，热爱人民热爱中国共产党，为实现中华民族的伟大复兴—“中国梦”贡献自己的力量。

作为一名老师，其次，“要有道德情操”，“师也者，教之事而喻诸德者也”。教师必须是道德高尚的人，这是对身教的具体要求和最终表现，是深厚知识修养和文化品位的体现。作为一名合格的共产党员，在从事教育教学工作中更应该起到模范带头作用，“己所不欲，勿施于人”，讲好规矩、守好纪律、吃苦在前、享乐在后、勇于担当，时时刻刻要保持一颗知荣辱，知羞耻的心，从德行上严格要求自己，忠诚热爱自己所从事的职业。身正为范，用自己的一言一行影响学生教育学生。

作为一名老师，再次，“要有扎实的学识”。有学方才能为师，扎实的学识是我们能够胜任教育教学工作的根本，教师要时刻保持一颗温故而知新的心、要时刻有一颗接受新知的心、要时刻有一颗终身学习的心，学方为人师。作为一名合格的共产党员更应该加强自身的理论学习以此为驱动力，学做并重，要求学习作为一种政治责任和精神追求。学党章党规和系列讲话，用科学的武器武装自己，指导自己主动作为，带头发扬党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

作为一名老师，最后，“要有一颗仁爱之心”，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在教育教学中要善于聆听，多与学生交流沟通，拉近彼此的心灵使学生对你充满信任，做到严爱并重使学生亲其师，方才能信其道，作为一名合格的共产党员更应该有一颗仁爱之心和奉献之心，为学生“传道、授业、解惑”。用自己的实际行动服务基层的教育，勇于担当敢于作为，为基层的教育工作贡献自己的力量。

作为两学一做的基层党员教师，立根本职努力学习，学与思知与行相结合努力实践，严格要求自己努力进取积极奉献。做四有好老师，讲党性、守纪律、重品行，争做一名新时期下的合格党员教师。