第一篇：中共哈尔滨医科大学委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案_.
中共哈尔滨医科大学委员会保持共产党员 先进性教育活动实施方案(2005年7月9日
按照中央和省委的统一部署以及省委高校工委、省教育厅关于《党的关系直接隶属于省委的高校保持共产党员先进性教育活动实施方案》(黑高工委联字[2005]14号文件的具体要求,结合我校实际,制定实施方案如下。
一、指导思想、目标要求、基本原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,紧密结合我校实际,特别是即将开展的本科教学评估工作实际,着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,组织广大党员深入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进学校的改革发展与稳定,为实现把我校建设成为国内一流、国际有影响的医科大学提供坚强的政治保证和组织保证。
开展先进性教育活动,要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,把握保持共产党员先进性这个主题,明确提高党的执政能力这个着眼点,坚持党要管党,从严治党这个方针,按照中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求,结合我校的实际情况,努力达到省委确定的进一步增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识,充分发挥党员队伍的先锋模范作用、基层党组织的战斗堡垒作用 的具体目标。
实现上述具体目标,必须着力解决好党员个人、党员队伍和党组织存在的突出问题,进而推动影响我校改革发展稳定、涉及教职工和学生切身利益的实际问题的解决,达到使党员受教育,让教职工和学生得利益的目的。当前存在的问题主要表现在:一些党员理想信念不够坚定,重业务轻政治,有的放松了党性修养,组织观念不强，先锋模范作用不突出;一些党员干部的能力素质不适应新形势下教育改革发展的要求,缺乏事业心和责任感;一些党员工作作风不够扎实,服务意识不强,满足现状,缺乏进取精神;个别基层党组织软弱涣散,凝聚力、战斗力不够强,对新形势下党组织工作特点研究的不够,活动内容和工作方式跟不上形势发展的需要,工作定位模糊,不能在工作中切实有效地发挥作用。
开展先进性教育活动,必须遵循以下基本原则:
1、坚持学习实践“三个代表”重要思想这条主线。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终,教育引导广大党员坚定正确的理想信念,提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性;牢固树立和认真落实科学发展观,坚持把发展作为第一要务;坚持全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽力为教职工和学生办实事、做好事,真正把“三个代表”重要思想体现在党组织的各项工作中,落实在广大党员的工作岗位上。
2、坚持在取得实效上下功夫。要紧紧抓住“取得实效”这个关键和“真正成为群众满意工程”的目标要求开展活动;要认真解决在坚定理想信念、坚持党的根本宗旨、立足本职勤奋工作、遵守党的纪律和坚持“两个务必”等方面存在的问题,认真解决教职工和学生反映强烈、通过努力能够解决的突出问题,努力做到使广大党员在对党的先进性建设的思想认识上有所提高,在坚持党要管党、从严治党方针,建立健全新形势下党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获。
3、坚持正面教育、自我教育为主,认真开展批评与自我批评。要通过学习培训、主题实践活动等多种形式,使广大党员进一步增强党性观念和党员意识,明确新时期保持先进性的具体要求。要组织广大党员在充分征求意见和广泛谈心的基础上,认识自己的不足和问题,深入进行党性分析,认真参加专题组织生活会、领导班子民主生活会,开展批评与自我批评,制定整改措施,不断增强自我提高、自我完善和解决自身问题的内在动力,自觉保持先进性。
4、坚持发扬党内民主,走群众路线。要尊重和保障党员的民主权利,认真听取党员的意见,充分调动和发挥广大党员参加先进性教育活动的积极性。要相信和依靠群众,“开门搞教育”,采取多种方式,广泛征求教职工和学生的意见,自觉接受教职工和学生的监督评价。
5、坚持领导干部带头,发挥表率作用。学校各级党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时,要以普通党员的身份积极参加好先进性教育活动,带头学习,带头查找问题和开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。
6、坚持区别情况,分类指导。要针对不同群体党员的情况,提出不同的要求,使先进性教育活动贴近工作实际,贴近党员实际,增强先进性教育活动的针对性和实效性。
7、坚持舆论先行,努力营造良好氛围。要针对参加先进性教育活动的情况和党员的特点,采取多种形式,大力宣传开展先进性教育活动的重大意义,宣传各方面的典型,特别是本单位自身的先进典型,宣传先进性教育中的好做法、好经验和实际成效,努力为开展先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
8、坚持教育活动与学校各项工作“两不误、两促进”。要紧紧围绕学校改革发展稳定的大局和学校的中心工作,统筹安排好教育活动和教学科研医疗等工作,要通过开展先进性教育活动,进一步增强我校基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,进一步激发党员的积极性和责任感,更好地团结和带领广大师生党员,推动各项工作。要切实防止和克服脱离中心工作搞教育活动或以工作忙为由忽视教育活动的倾向。
9、坚持从实际出发,勇于创新。在坚持先进性教育活动基本要求的前提下,解放思想、实事求是、与时俱进、大胆创新,既要抓好“规定动作”,又要善于创造“自选动作”。要善于结合本单位实际积极探索,大胆实践,尊重基层和教职工及学生的首创精神,充分运用适合本单位特点的、行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,强化教育效果。
二、时间安排和方法步骤
我校党员先进性教育活动的时间安排从2005年7月上旬开始到11月中旬基本结束,学习教育活动的时间不少于三个月,分为三个阶段进行。基本方法步骤是: 第一阶段:学习提高。从7月上旬开始到9月上旬结束。在学习提高阶段,一要搞好思想动员。学校党委将召开动员大会,进行广泛的思想发动,使广大党员明确中央和省委的有关先进性
教育活动的部署和要求,加深对开展先进性教育活动重要性的认识,把思想统一到中央和省委的要求上来,积极主动地参加先进性教育活动。二要组织好学习培训。要把组织党员利用暑假期间或业余时间自学和适当组织集中学习结合起来,组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、曾庆红同志视察黑龙江时的重要讲话和中央、省委领导有关先进性教育活动的重要指示精神,重点学好《党章》。要适当组织党员开展集中学习活动,采取上党课、专题辅导、观看电教片、讨论交流学习体会等措施进行学习提高,每个支部集中学习时间一般不少于40学时,要通过组织好党员的学习培训,使广大党员进一步深化对“三个代表”重要思想的理解,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三要搞好新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论。要组织党员按照中央提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求,从党员意识、执政意识、先进意识、服务意识及发挥党员先锋模范作用等方面,紧密结合本单位的实际,开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论,明确不同群体党员保持先进性的具体要求,使每个党员在分析评议时有具体标尺,在整改提高时有明确方向,在日常生活中有行为准则。四要抓好边学边改。通过学习反思检查自己存在的问题,对马上能改的问题,要立即整改。
第二阶段:分析评议。从9月上旬开始到10月上旬结束。重点抓好七个环节。一是认真征求群众意见。可采取设立意见箱、发放征求意见表、个别访谈等方式征求群众对党组织和党员的意见。党组织对征求到的意见要进行归纳梳理并向党员本人如实反馈。二是广泛开展谈心活动。党员之间要开展谈心活动,沟通思
想,相互提醒,增进了解和团结,共同提高。三是搞好党性分析。在深入征求意见的基础上,认真进行党性分析。党员和党员领导干部要对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,全面总结自己近年来特别是十六大以来的思想、工作和作风情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上分析思想根源。有书写能力的党员要撰写党性分析材料。四是组织党员开好专题组织生活会。每个党员要按照准备好的党性分析材料,逐个进行对照检查、开展自我批评,党员之间要互相评议,开展批评。领导班子还要召开专题民主生活会。五是召开支委会。党支部根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现,提出对每个党员的评议意见。六是向党员反馈评议意见。党支部要向每个党员反馈评议意见,指出存在的问题和不足。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助其认识问题,督促其认真改正。七是通报评议情况。领导班子和党支部要采取适当的方式在一定范围内向群众通报民主评议党员和专题民主生活会的情况。
第三阶段:整改提高。从10月上旬开始到11月中旬结束。一是制定整改方案。针对征求到的意见、党性分析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,党员个人、学校各级党组织要分别制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任,切实抓好落实。二是认真进行整改。要抓住教职工和学生反映强烈的影响我校改革发展稳定的突出问题立改立行,见到实效。党员领导干部的整改,要为其他党员做出表率。三是公布整改情况。制定和落实整改措施的情况,要在一定范围内向教职工和学生公布,充分听取教职工和学生意见,自觉接受教职工和学生监督。
先进性教育活动基本结束后,要用一定的时间,切实做好巩固扩大整改成果的工作。
三、开展先进性教育活动要与促进我校各项工作相结合
开展先进性教育活动,要同抓好我校的中心工作有机结合起来,统筹兼顾,合理安排,相互促进,协调发展,把先进性教育活动的成效体现在促进各项工作、解决突出问题上。
1、要把先进性教育活动与促进我校的改革和发展相结合。要紧紧抓住机遇,认真落实科学发展观,充分发挥学校各级党组织的领导核心和战斗堡垒作用,广大共产党员的先锋模范作用,锐意进取、求实创新,使学校党的建设取得新的进展,进而推进学校的改革与发展,努力实现好学校培养人才、科学研究、服务社会的职能。
2、要积极开展好主题实践活动。结合我校的中心工作和各单位的实际,针对不同群体党员的实际情况和教育活动的不同阶段,精心设计有自身特点的主题实践活动,并把活动贯穿于先进性教育活动的全过程。要做到学习教育与实践活动并重,尤其是各基层党组织,要把组织党员开展实践活动放在突出位置。暑假期间,安排学生党员开展“十百千万”红十字工程等主题社会实践活动,让广大学生贴近实际,贴近生活,了解社会,了解国情,增强使命感,全面提高自身素质。学校将加强对基层开展的主题实践活动的检查指导,确保活动取得扎实效果。各基层党组织在总结上报各阶段教育活动时,要一并上报开展主题实践活动的情况。
3、切实解决教职工和学生反映比较强烈的实际问题。要坚持边学边改、边议边改、边整边改,切实解决学校教职工和学生反映强烈经过努力可以解决的实际问题,进一步密切党群、干群关
系。
4、把开展先进性教育活动与我校经常性党建工作结合起来,建立健全党员教育管理的长效机制。学校将进一步加强党的基层组织建设,认真研究探索发挥党员先锋模范作用的有效途径,把先进性教育活动中总结出来的行之有效的好做法用制度固定下来,建章立制,努力形成党的基层组织建设和党员教育管理工作长效机制,切实把党员“长期受教育,永葆先进性”的要求落到实处,促进党员教育管理工作更加科学化、规范化、制度化。
5、区分不同情况,切实增强工作的针对性和实效性。各基层党组织要按照学校的要求,加强分类指导,针对不同单位、不同群体党员的情况,提出不同的具体要求,要采取多种方式,增强先进性教育活动的针对性和实效性。一是各基层党组织要积极主动地与长期未转党组织关系的党员取得联系,组织动员流动党员积极主动地参加
先进性教育活动。流动党员一般应回原单位党组织参加先进性教育活动,不能回原单位参加先进性教育活动的应在流入地党组织参加先进性教育活动。二是与学校解除劳动关系但尚未转移组织关系、且没有固定工作单位的党员,一般应将组织关系转移到其居住地党组织,在居住地党组织参加先进性教育活动;暂时无法转移的,应回原单位党组织参加先进性教育活动。三是对于党组织关系在学校的待就业毕业生党员,已落实工作单位的应将组织关系转至其现所在工作单位或居住地党组织参加先进性教育活动,暂时不能转走的,要由党员原所在院系总支采取各种方式保证其参加先进性教育活动。四是对离退休人员中的党员应视其身体状况,在学习方式和学习时间上不作硬性规定。对年老体弱的党员要送学上门。五是在先进性教育活动期间出国、出境或外出未转组织关系的党员,由所在支部与他们取得联系,将学习要求和有关学习材料寄到这些党员手中,组织他们进行学习,然后通知他们对照要求写评议材料,并将评议材料寄回支部,由支部组织评议,再将评议意见反馈给这些党员本人。
四、切实加强对先进性教育活动的组织领导和具体指导
要坚持高标准、严要求,以高度的政治责任感,切实加强对先进性教育活动的组织领导。
1、要实行领导责任制。为了加强对我校党员先进性教育活动的领导,学校党委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和办公室,负责统一实施先进性教育活动。各基层党委、总支(支部书记是本单位先进性教育活动的第一责任人,负责本单位先进性教育活动的组织实施,要切实履行先进性教育活动直接责任人的职责。基层单位的党员行政负责人要积极支持、配合党组织搞好先进性教育活动。
2、扎扎实实做好先进性教育的各项准备工作。要切实掌握本单位党组织和党员队伍的基本情况,做到心中有数,对软弱涣散的基层党组织要及时进行调整和整顿,从组织上为顺利开展先进性教育提供保证;要通过深入的调查研究,广泛征求意见,找准党组织和党员队伍存在的突出问题和影响学校改革发展稳定、涉及教职工和学生切身利益的实际问题,以便有针对性地开展教育和进行整改,增强教育的实效性;要联
系实际,科学的制定具体实施方案;教职工党员日常有教学、科研、医疗等工作,学生党员平时有课,要合理的安排好活动的时间,真正做到“两不误、两促进”。
3、把握好相关政策。要认真落实党的路线方针政策,注意及
时发现和解决一些带有苗头性、倾向性的问题。本次教育活动不单独搞一个组织处理阶段,对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要认真做好教育帮助工作;对经教育不改、不符合党员条件的,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行组织处理;对违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。
4、要加强工作指导和督促检查。学校将及时检查各基层党组织开展先进性教育活动的情况,提出建议,督促解决问题,防止搞形式主义,防止走过场。
5、建立领导干部联系点制度。学校领导班子成员将结合各自分工确定联系点,深入联系点调查研究、督促检查、具体指导,帮助联系单位查找工作差距,解决实际问题,努力把联系点建成先进性教育活动的示范点并总结成功经验,用以指导面上的工作。
6、实施分类指导,营造良好氛围。要针对不同层次、不同类型、不同岗位的党员特点,提出不同的要求;要结合本单位的特点,努力保证先进性教育活动的覆盖面,力争使每一名党员都参加活动、受到教育;要从实际出发,运用灵活多样、行之有效的方式和载体,丰富活动内容,强化活动效果,在方式方法上,要区别情况,灵活安排;要搞好舆论宣传,为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
学校各基层党委、直属总支(支部要将先进性教育活动各阶段安排、总结及时上报校先进性教育活动领导小组办公室。
第二篇：中共哈尔滨医科大学委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案
中共哈尔滨医科大学委员会保持共产党员
先进性教育活动实施方案
（2005年7月9日）
按照中央和省委的统一部署以及省委高校工委、省教育厅关于《党的关系直接隶属于省委的高校保持共产党员先进性教育活动实施方案》（黑高工委联字[2005]14号）文件的具体要求，结合我校实际，制定实施方案如下。
一、指导思想、目标要求、基本原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧密结合我校实际，特别是即将开展的本科教学评估工作实际，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，组织广大党员深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进学校的改革发展与稳定，为实现把我校建设成为国内一流、国际有影响的医科大学提供坚强的政治保证和组织保证。
开展先进性教育活动，要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，坚持党要管党，从严治党这个方针，按照中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求，结合我校的实际情况，努力达到省委确定的进一步增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，充分发挥党员队伍的先锋模范作用、基层党组织的战斗堡垒作用的具体目标。
实现上述具体目标，必须着力解决好党员个人、党员队伍和党组织存在的突出问题，进而推动影响我校改革发展稳定、涉及教职工和学生切身利益的实际问题的解决，达到使党员受教育，让教职工和学生得利益的目的。当前存在的问题主要表现在：一些党员理想信念不够坚定，重业务轻政治，有的放松了党性修养，组织观念不强，先锋模范作用不突出；一些党员干部的能力素质不适应新形势下教育改革发展的要求，缺乏事业心和责任感；一些党员工作作风不够扎实，服务意识不强，满足现状，缺乏进取精神；个别基层党组织软弱涣散，凝聚力、战斗力不够强，对新形势下党组织工作特点研究的不够，活动内容和工作方式跟不上形势发展的需要，工作定位模糊，不能在工作中切实有效地发挥作用。
开展先进性教育活动，必须遵循以下基本原则：
1、坚持学习实践“三个代表”重要思想这条主线。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终，教育引导广大党员坚定正确的理想信念，提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性；牢固树立和认真落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务；坚持全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽力为教职工和学生办实事、做好事，真正把“三个代表”重要思想体现在党组织的各项工作中，落实在广大党员的工作岗位上。
2、坚持在取得实效上下功夫。要紧紧抓住“取得实效”这个关键和“真正成为群众满意工程”的目标要求开展活动；要认真解决在坚定理想信念、坚持党的根本宗旨、立足本职勤奋工作、遵守党的纪律和坚持“两个务必”等方面存在的问题，认真解决教职工和学生反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，努力做到使广大党员在对党的先进性建设的思想认识上有所提高，在坚持党要管党、从严治党方针，建立健全新形势下党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获。
3、坚持正面教育、自我教育为主，认真开展批评与自我批评。要通过学习培训、主题实践活动等多种形式，使广大党员进一步增强党性观念和党员意识，明确新时期保持先进性的具体要求。要组织广大党员在充分征求意见和广泛谈心的基础上，认识自己的不足和问题，深入进行党性分析，认真参加专题组织生活会、领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，制定整改措施，不断增强自我提高、自我完善和解决自身问题的内在动力，自觉保持先进性。
4、坚持发扬党内民主，走群众路线。要尊重和保障党员的民主权利，认真听取党员的意见，充分调动和发挥广大党员参加先进性教育活动的积极性。要相信和依靠群众，“开门搞教育”，采取多种方式，广泛征求教职工和学生的意见，自觉接受教职工和学生的监督评价。
5、坚持领导干部带头，发挥表率作用。学校各级党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时，要以普通党员的身份积极参加好先进性教育活动，带头学习，带头查找问题和开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。
6、坚持区别情况，分类指导。要针对不同群体党员的情况，提出不同的要求，使先进性教育活动贴近工作实际，贴近党员实际，增强先进性教育活动的针对性和实效性。
7、坚持舆论先行，努力营造良好氛围。要针对参加先进性教育活动的情况和党员的特点，采取多种形式，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传各方面的典型，特别是本单位自身的先进典型，宣传先进性教育中的好做法、好经验和实际成效，努力为开展先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
8、坚持教育活动与学校各项工作“两不误、两促进”。要紧紧围绕学校改革发展稳定的大局和学校的中心工作，统筹安排好教育活动和教学科研医疗等工作，要通过开展先进性教育活动，进一步增强我校基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，进一步激发党员的积极性和责任感，更好地团结和带领广大师生党员，推动各项工作。要切实防止和克服脱离中心工作搞教育活动或以工作忙为由忽视教育活动的倾向。
9、坚持从实际出发，勇于创新。在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，解放思想、实事求是、与时俱进、大胆创新，既要抓好“规定动作”，又要善于创造“自选动作”。要善于结合本单位实际积极探索，大胆实践，尊重基层和教职工及学生的首创精神，充分运用适合本单位特点的、行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化教育效果。
二、时间安排和方法步骤
我校党员先进性教育活动的时间安排从2005年7月上旬开始到11月中旬基本结束，学习教育活动的时间不少于三个月，分为三个阶段进行。基本方法步骤是：
第一阶段：学习提高。从7月上旬开始到9月上旬结束。在学习提高阶段，一要搞好思想动员。学校党委将召开动员大会，进行广泛的思想发动，使广大党员明确中央和省委的有关先进性教育活动的部署和要求，加深对开展先进性教育活动重要性的认识，把思想统一到中央和省委的要求上来，积极主动地参加先进性教育活动。二要组织好学习培训。要把组织党员利用暑假期间或业余时间自学和适当组织集中学习结合起来，组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、曾庆红同志视察黑龙江时的重要讲话和中央、省委领导有关先进性教育活动的重要指示精神，重点学好《党章》。要适当组织党员开展集中学习活动，采取上党课、专题辅导、观看电教片、讨论交流学习体会等措施进行学习提高，每个支部集中学习时间一般不少于40学时，要通过组织好党员的学习培训，使广大党员进一步深化对“三个代表”重要思想的理解，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三要搞好新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论。要组织党员按照中央提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求，从党员意识、执政意识、先进意识、服务意识及发挥党员先锋模范作用等方面，紧密结合本单位的实际，开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论，明确不同群体党员保持先进性的具体要求，使每个党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常生活中有行为准则。四要抓好边学边改。通过学习反思检查自己存在的问题，对马上能改的问题，要立即整改。
第二阶段：分析评议。从9月上旬开始到10月上旬结束。重点抓好七个环节。一是认真征求群众意见。可采取设立意见箱、发放征求意见表、个别访谈等方式征求群众对党组织和党员的意见。党组织对征求到的意见要进行归纳梳理并向党员本人如实反馈。二是广泛开展谈心活动。党员之间要开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结，共同提高。三是搞好党性分析。在深入征求意见的基础上，认真进行党性分析。党员和党员领导干部要对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结自己近年来特别是十六大以来的思想、工作和作风情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上分析思想根源。有书写能力的党员要撰写党性分析材料。四是组织党员开好专题组织生活会。每个党员要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、开展自我批评，党员之间要互相评议，开展批评。领导班子还要召开专题民主生活会。五是召开支委会。党支部根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。六是向党员反馈评议意见。党支部要向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题和不足。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，督促其认真改正。七是通报评议情况。领导班子和党支部要采取适当的方式在一定范围内向群众通报民主评议党员和专题民主生活会的情况。
第三阶段：整改提高。从10月上旬开始到11月中旬结束。一是制定整改方案。针对征求到的意见、党性分析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，党员个人、学校各级党组织要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，切实抓好落实。二是认真进行整改。要抓住教职工和学生反映强烈的影响我校改革发展稳定的突出问题立改立行，见到实效。党员领导干部的整改，要为其他党员做出表率。三是公布整改情况。制定和落实整改措施的情况，要在一定范围内向教职工和学生公布，充分听取教职工和学生意见，自觉接受教职工和学生监督。先进性教育活动基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固扩大整改成果的工作。
三、开展先进性教育活动要与促进我校各项工作相结合 开展先进性教育活动，要同抓好我校的中心工作有机结合起来，统筹兼顾，合理安排，相互促进，协调发展，把先进性教育活动的成效体现在促进各项工作、解决突出问题上。
1、要把先进性教育活动与促进我校的改革和发展相结合。要紧紧抓住机遇，认真落实科学发展观，充分发挥学校各级党组织的领导核心和战斗堡垒作用，广大共产党员的先锋模范作用，锐意进取、求实创新，使学校党的建设取得新的进展，进而推进学校的改革与发展，努力实现好学校培养人才、科学研究、服务社会的职能。
2、要积极开展好主题实践活动。结合我校的中心工作和各单位的实际，针对不同群体党员的实际情况和教育活动的不同阶段，精心设计有自身特点的主题实践活动，并把活动贯穿于先进性教育活动的全过程。要做到学习教育与实践活动并重，尤其是各基层党组织，要把组织党员开展实践活动放在突出位置。暑假期间，安排学生党员开展“十百千万”红十字工程等主题社会实践活动，让广大学生贴近实际，贴近生活，了解社会，了解国情，增强使命感，全面提高自身素质。学校将加强对基层开展的主题实践活动的检查指导，确保活动取得扎实效果。各基层党组织在总结上报各阶段教育活动时，要一并上报开展主题实践活动的情况。
3、切实解决教职工和学生反映比较强烈的实际问题。要坚持边学边改、边议边改、边整边改，切实解决学校教职工和学生反映强烈经过努力可以解决的实际问题，进一步密切党群、干群关系。
4、把开展先进性教育活动与我校经常性党建工作结合起来，建立健全党员教育管理的长效机制。学校将进一步加强党的基层组织建设，认真研究探索发挥党员先锋模范作用的有效途径，把先进性教育活动中总结出来的行之有效的好做法用制度固定下来，建章立制，努力形成党的基层组织建设和党员教育管理工作长效机制，切实把党员“长期受教育，永葆先进性”的要求落到实处，促进党员教育管理工作更加科学化、规范化、制度化。
5、区分不同情况，切实增强工作的针对性和实效性。各基层党组织要按照学校的要求，加强分类指导，针对不同单位、不同群体党员的情况，提出不同的具体要求，要采取多种方式，增强先进性教育活动的针对性和实效性。一是各基层党组织要积极主动地与长期未转党组织关系的党员取得联系，组织动员流动党员积极主动地参加先进性教育活动。流动党员一般应回原单位党组织参加先进性教育活动，不能回原单位参加先进性教育活动的应在流入地党组织参加先进性教育活动。二是与学校解除劳动关系但尚未转移组织关系、且没有固定工作单位的党员，一般应将组织关系转移到其居住地党组织，在居住地党组织参加先进性教育活动；暂时无法转移的，应回原单位党组织参加先进性教育活动。三是对于党组织关系在学校的待就业毕业生党员，已落实工作单位的应将组织关系转至其现所在工作单位或居住地党组织参加先进性教育活动，暂时不能转走的，要由党员原所在院系总支采取各种方式保证其参加先进性教育活动。四是对离退休人员中的党员应视其身体状况，在学习方式和学习时间上不作硬性规定。对年老体弱的党员要送学上门。五是在先进性教育活动期间出国、出境或外出未转组织关系的党员，由所在支部与他们取得联系，将学习要求和有关学习材料寄到这些党员手中，组织他们进行学习，然后通知他们对照要求写评议材料，并将评议材料寄回支部，由支部组织评议，再将评议意见反馈给这些党员本人。
四、切实加强对先进性教育活动的组织领导和具体指导 要坚持高标准、严要求，以高度的政治责任感，切实加强对先进性教育活动的组织领导。
1、要实行领导责任制。为了加强对我校党员先进性教育活动的领导，学校党委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和办公室，负责统一实施先进性教育活动。各基层党委、总支（支部）书记是本单位先进性教育活动的第一责任人，负责本单位先进性教育活动的组织实施，要切实履行先进性教育活动直接责任人的职责。基层单位的党员行政负责人要积极支持、配合党组织搞好先进性教育活动。
2、扎扎实实做好先进性教育的各项准备工作。要切实掌握本单位党组织和党员队伍的基本情况，做到心中有数，对软弱涣散的基层党组织要及时进行调整和整顿，从组织上为顺利开展先进性教育提供保证；要通过深入的调查研究，广泛征求意见，找准党组织和党员队伍存在的突出问题和影响学校改革发展稳定、涉及教职工和学生切身利益的实际问题，以便有针对性地开展教育和进行整改，增强教育的实效性；要联系实际，科学的制定具体实施方案；教职工党员日常有教学、科研、医疗等工作，学生党员平时有课，要合理的安排好活动的时间，真正做到“两不误、两促进”。
3、把握好相关政策。要认真落实党的路线方针政策，注意及时发现和解决一些带有苗头性、倾向性的问题。本次教育活动不单独搞一个组织处理阶段，对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助工作；对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。
4、要加强工作指导和督促检查。学校将及时检查各基层党组织开展先进性教育活动的情况，提出建议，督促解决问题，防止搞形式主义，防止走过场。
5、建立领导干部联系点制度。学校领导班子成员将结合各自分工确定联系点，深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，帮助联系单位查找工作差距，解决实际问题，努力把联系点建成先进性教育活动的示范点并总结成功经验，用以指导面上的工作。
6、实施分类指导，营造良好氛围。要针对不同层次、不同类型、不同岗位的党员特点，提出不同的要求；要结合本单位的特点，努力保证先进性教育活动的覆盖面，力争使每一名党员都参加活动、受到教育；要从实际出发，运用灵活多样、行之有效的方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，在方式方法上，要区别情况，灵活安排；要搞好舆论宣传，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
学校各基层党委、直属总支（支部）要将先进性教育活动各阶段安排、总结及时上报校先进性教育活动领导小组办公室。
第三篇：中共哈尔滨医科大学委员会领导班子
中共哈尔滨医科大学委员会领导班子
参加先进性教育活动实施方案
（2005年7月9日）
根据省委《第二批保持共产党员先进性教育活动实施意见》和省委高校工委、省教育厅党组《党的关系直接隶属于省委的高校保持共产党员先进性教育活动实施方案》的部署，为扎实有效地抓好我校领导班子先进性教育活动，现结合学校实际，制定实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧密结合我校实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性教育为主体，以提高党的执政能力为着眼点，坚持党要管党、从严治党的方针，组织领导班子成员深入学习“三个代表”重要思想，认真解决领导班子在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响学校改革发展稳定、涉及广大师生实际利益的问题的解决，切实加强领导班子执政能力建设，不断提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，为把我校建设成为“国内一流，国际有影响的医科大学”的奋斗目标提供坚强的政治保证和组织保证。
二、活动的具体目标和解决的主要问题
开展先进性教育活动，要按照提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的要求，达到增强“四个意识”的具体目标。
（一）增强党员意识。进一步树立党的意识，时刻不忘自己是一名共产党员，自觉用党员标准严格要求自己。坚定理想信念，遵守党的纪律，履行党员义务，自觉维护党的利益，认真贯彻执行中央、省委的重大战略决策和部署，团结一致，充分认识教育事业对培养社会主义事业建设者和接班人的重要意义，在促进高等教育全面、协调、可持续发展中贡献积极力量。
（二）增强执政意识。进一步强化立党为公、执政为民意识，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持民主集中制原则，进一步健全和完善党委领导下的校长负责制，领导班子更加和谐团结，坚持依法治校，科学决策和民主管理的能力进一步提高，把心思和才智集中到加快学校改革与发展上来，带领全校师生员工拼搏进取，不断提升办学实力和办学水平，培养大批社会主义事业建设者和合格人才。
（三）增强先进意识。始终保持在思想上、政治上、行动上的先进性，坚持与时俱进，开拓创新，始终站在时代前列，充分发挥先锋模范作用，当好广大师生员工的排头兵。
（四）增强服务意识。增强全心全意为人民服务的宗旨意识，牢记“群众利益无小事”，热心为广大师生员工服务，不图私利，甘于奉献，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。不断提高为人民服务的本领，求真务实，廉洁从政，作风进一步改善，效率进一步提高，用实际行动实现好、维护好、发展好学校广大师生员工的根本利益。
达到上述目标，必须着重解决好以下三个方面问题。
1、进一步牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，不断增强党性修养，提高思想政治素质的问题。重点解决部分同志对政治理论学习重视不够、深入学习不够、理论与实际结合的不够紧密等问题，通过先进性教育，坚定正确的理想信念，不断提高思想政治素质。
2、进一步牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不断提高干事创业和领导学校改革发展的能力问题。重点解决新形势新任务对执政能力和领导水平不断提出新要求等问题，通过先进性教育，不断增强执政能力和创新意识，与时俱进，不断开创学校事业发展的新局面。
3、进一步牢固树立正确的群众观，充分尊重师生员工的创造精神的问题，经常到广大师生中去，深入基层了解情况，满腔热情地为师生员工办实事、办好事。
三、方法步骤和时间安排
时间安排为2005年7月上旬至11月中旬，分三个阶段进行。第一阶段：学习提高。从7月上旬开始到9月上旬结束。主要任务是深入做好全校开展保持共产党员先进性教育活动的思想发动工作，组织召开动员大会，使广大党员明确新时期开展保持党员先进性教育的基本要求和重大意义，把思想真正统一到党中央和省委的重大决策和部署上来。学校领导班子在抓好全校先进性教育活动动员部署的同时，要发挥表率作用，带头坚持学习。学校党委领导班子成员要采取集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流和党委中心组学习等多种形式，认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、曾庆红同志视察黑龙江时的重要讲话和中央、省委领导有关先进性教育活动的重要指示精神，重点学好《党章》。进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，明确保持共产党员先进性的基本要求，集中学习时间不少于40学时。学校领导班子成员要深入先进性教育活动联系点，具体指导活动的开展。要做一次以新时期保持共产党员先进性为主要内容的专题报告。
第二阶段：分析评议。从9月上旬开始至10月上旬结束。在学习提高的基础上，进一步征求群众意见，对照保持党员先进性的基本要求，开展批评与自我批评。通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等适当方式广泛征求群众意见。同时，学校党委先进性教育办公室对征求到的意见进行归纳梳理并向领导本人如实反馈。二是认真开展谈心活动。班子成员之间要积极开展互相谈心，交流思想，互相帮助，增进了解，加强团结，共同提高；每位领导班子成员要主动与分管部处的主要负责同志谈心，征求意见；领导班子成员要参加一次支部活动，与所在支部党员谈心，听取普通党员的意见建议。三是撰写党性分析材料。在深入征求意见的基础上，每位班子成员都要对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结自己近年来特别是十六大以来的思想、工作和作风情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上分析思想根源，形成党性分析材料。四是召开专题民主生活会。每个班子成员按照准备好的党性分析材料，进行对照检查、开展批评和自我批评。五是召开学校党委会议。向班子成员反馈评议意见，根据民主评议情况、征求到的群众意见，提出对每个班子成员的评议意见，指出存在的问题，帮助其认识问题，督促其认真改正。六是通报评议情况。以公示、召开座谈会等方式在一定范围内通报评议的情况。
第三阶段：整改提高。从10月上旬开始到11月中旬结束。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，认真进行整改。每位领导班子成员都要对查找出的问题，分别制定整改措施，并征求有关处室和基层单位的意见。对于基层党组织提出的问题，以及反映的意见和建议，领导班子要将制定的整改措施反馈给基层单位。制定的整改措施和进行整顿的情况，要在一定范围内向广大党员和群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。集中学习教育基本结束后，用一定的时间，开展“回头看”活动，做好巩固扩大整改成果的工作。要建立健全干部教育管理的机制，如建立健全党委中心组学习制度、民主集中制制度、廉洁自律制度、班子民主生活会制度等。要认真进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，集中力量限时解决；暂时解决不了的问题，向党员群众做出说明，并提出具体的整改计划，切实体现出党员受教育，群众得利益的实际效果。
四、先进性教育活动具体要求
搞好学校领导班子先进性教育，对于我校贯彻实践“三个代表”重要思想，提高领导班子执政能力至关重要。同时，对学校各基层党组织先进性教育活动的顺利开展具有表率作用。为此，要高度重视，加强领导，统筹兼顾，合理安排，抓好落实，把先进性教育活动的成效体现在促进各项工作、解决突出问题上。
1、加强组织领导。按照《中共哈医大委员会领导班子开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求，保证时间，保证人员，做到思想、组织、工作三落实。学校党委领导班子先进性教育活动具体由学校党委先进性教育领导小组办公室负责。
2、把先进性教育活动与促进学校改革和发展相结合。我省经济、社会以及高等教育事业的不断发展，为高等学校提供了难得的发展机遇。要紧紧抓住和利用好这一重要战略机遇期，充分发挥领导带头作用，团结和带领全校教职员工求实创新、锐意进取，使学校教育教学质量进一步提高，科技创新能力进一步增强，医疗服务水平进一步加强，党的建设不断取得新的进展，进而推进学校的改革与发展，实现好学校培养人才、科学研究、服务社会的职能。
3、切实发挥好示范带头作用。把足够的精力和时间投入到先进性教育活动中，领导班子成员要以普通党员身份积极参加先进性教育活动。领导班子成员既要把全校的先进性教育活动领导好、组织好，又要积极参加领导班子的先进性教育活动。同时，还要以普通党员的身份，参加一次所在支部的活动。要做到带头参加学习，带头给党员讲课或作专题报告、形势报告，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制订和落实整改措施。
4、积极开展好主题实践活动。在活动中开展多种主题实践活动，结合实际，积极探索加快我省医学高等教育发展的新思路、新办法，领导班子成员要结合各自分工，制定出切实可行的工作措施，真正发挥领导班子整体作用，把这一活动贯穿于先进性教育活动的全过程。
5、坚持边整边改的原则，切实解决教职工和学生反映比较强烈的实际问题。要坚持边学边改、边议边改、边整边改，对教职工和学生反映强烈经过努力可以解决的实际问题，立即制定整改措施，落实整改责任，切实加以解决。对那些应该解决，但一时解决不了的问题，要说明情况，采取措施逐步解决。要在切实解决突出问题上下功夫，力求取得实效。
6、建立领导干部联系点制度。领导班子成员要结合各自分管工作确定联系点，深入联系点调查研究、检查指导，帮助联系单位查找工作差距，解决实际问题，努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。
7、把开展先进性教育同促进工作结合起来。要正确处理好开展先进性教育活动同抓好各自分管工作的关系，统筹兼顾，合理安排。当前，迎接本科教学评估工作是全校最为重要的工作之一，要把教育活动与当前中心工作融合起来，把先进性教育活动的成效体现在促进学校“迎评”及各项工作上，用推动“迎评”及各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效，切实做到“两不误、两促进”，进一步开创我校教学、科研、医疗工作发展的新局面。
第四篇：保持共产党员先进性教育活动
机电工程系对保持共产党员先进性教育活动 学习动员阶段，进行“回头看”的自查报告
在学院党委领导下，机电工程系先进性教育活动深入开展，严格按照学院先进性教育活动学习动员阶段安排方案和本系学习教育活动实施方案，利用46学时，完成了规定学习内容和自选内容的学习。在学习过程中，全体党员坚持经常性、不间断地撰写读书笔记和心得体会，并开展了多种形式的教育活动，收到了较好的效果，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，激发了党员保持先进性的决心和恒心。通过学习，思想理论水平有了较大提高，执行党章、实践“三个代表”重要思想和立党为公、执政为民的自觉性、坚定性明显加强。
为巩固学习动员阶段的学习成果，确保学习质量，更好地用学习成果来指导今后的教育活动和各项工作，对第一阶段的学习情况开展“回头看”是十分及时和必要的。按照学院的统一部署，我系对保持共产党员先进性教育活动学习阶段进行以下自查、自看。
一、加强领导，精心准备，迅速动员
1、再宣传、再发动、制定实施方案
按照《保持共产党员先进性教育活动实施方案》的部署安排，在院党委8月30日召开动员大会后，立即召开了系总支成员会议，成立了机电工程系先进性教育活动领导小组，并及时召开党员先进性教育活动动员大会，进行再宣传、再发动。按学院党委的要求和部署，对本系先进性教育活动进行认真研究，结合本系党员思想、工作实际和本系的工作特点，安排制定《机电工程系保持共产党员先进性教育学习阶段的实施方案》和《机电工程系先进性教育学习动员阶段配档表》，对各支部和全体党员提出了具体要求。通过学习动员，使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性，明确这次活动的目的、意义，提高了全体党员参加先进性教育活动的积极性和主动性，确保这次教育活动不走过场，收到实效。
2、培训骨干
为确保先进性教育活动扎实有效的开展。领导小组成员，支部委员进行先学，对党员骨干进行培训，使他们先学一步，起好带动作用，明确支部书记是本系先进性教育活动第一责任人。支部书记切实抓好支部的先进性教育活动的具体工作，切实承担起教育活动的组织，协调工作，真正成为教育活动的组织者和明白人。
3、领导带头，率先示范
在党员先进性教育活动中，支部成员和支部委员始终坚持带头学习，带头记笔记，写心得体会，带头讨论发言，要求党员学习的，自己必须先学；要求党员做到的，自己必须先做到。在开学后工作任务相当繁重的情况下，支部成员经常利用周日和晚上休息时间，抓紧自学，起到了带头作用，促进了党员学习的积极性和主动性。
二、创新学习形式，挖掘教育深度，注重工作实效
根据学院要求，我们不仅按规定完成了学习计划，还采取丰富多彩的形式，创新学习方法，取得较好效果，党员学习培训的覆盖率和参学率达到100%，集中理论学习46个学时以上，建立了学习考勤制度和补课制度，党支部指定专人考勤，并进行记录。在整个学习阶段，系党支部成员带头参加小组学习、讨论，积极按时参加专题学习，教工党员每人每周撰写两篇心得体会，学生党员每人完成6篇心得体会。开展各类主题实践活动，使先进性教育活动落到实处，促进当前教学、科研等各项工作的开展。
1、落实学习内容
利用集体学习时间和工作之余，全系党员认真学习了党章、胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》、《胡锦涛总书记视察山东时的重要讲话》《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、江泽民同志《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、邓小平同志《建设中国特色社会主义》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《论共产党员的修养》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》等规定书目。
2、抓好“岗位争先锋，永葆先进性”主题实践活动，按照统一要求和部署，组织党员认真学习主题实践活动的文件，反复讨论“岗位争先锋”的具体内容和形式，结合自己的岗位，每个党员都制定了“个人岗位争先锋”计划。支部召开专题骨干会议，讨论制定了机电工程系“岗位争先锋，永葆先进性”主题实践活动具体实施方案。在领导干部中开展“六表率”活动：学习实践的表率；公道正派的表率；团结协作的表率；廉洁守纪的表率；求实务实的表率和开拓进取的表率。在教工党员中开展“五带头”活动：带头学习政治理论，坚定共产主义理想信念；带头钻研业务，成为“教书育人”的表率；带头开展教育教学改革成为教育教学改革的先锋；带头树立教师良好形象，以良好的职业道德风尚体现共产党人全心全意为人民服务的宗旨；带头维护学校大局，促进学校持续、健康、快速发展。学生党员开展 “争优创先”活动，提高学生党员的骨干带头作用。
开展“佩戴党徽，展现党员形象”活动。在先进性教育活动刚刚开始，机电系全体党员都将党徽佩戴在胸前，时刻提醒自己是一名共产党员，增强自己的党员意识，自觉维护党员的形象，接受群众对党员的监督，促进党员先锋模范作用的发挥。
3、认真学习、深入讨论，提高巩固学习效果。
根据本系制定的先进性教育活动实施方案进行规定篇目学习的同时，在每个专题学习结束后，我们及时组织讨论，深化理解，把握精神实质。通过学习讨论，使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性，明确这次活动的目的、意义，学习“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念进一步坚定。充分认识到，在新的历史条件下，继续保持共产党员的先进性，是我们加强和改进党的建设的长期任务和永恒的课题，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的历史告诉我们，一个政党，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，关系党和国家的前途命运。只要我们保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远同人民群众心连心，永葆党的先进性，党的执政能力就会不断增强，党的执政地位就会更加巩固。
4、坚持“两不误”、边学边改。
在学习阶段，做到统筹兼顾，坚持开展教育活动与做好当前工作两不误。将注意力、积极性和创造性集中到解放思想、干事创业、加快发展上，时刻坚持全心全意为人民服务的宗旨，理论学习和业务学习两不误，有力地促进了各项工作。
通过学习，对照学院党委制定的《党员先进性具体要求和不合格党员的主要表现》，对比任长霞、牛玉儒、孔繁森等优秀共产党员的模范事迹，结合本职工作对照自己的行动找出差距，确定改进措施。教工党员、学生党员都积极发言，做到了边学、边查、边改。坚持以科学发展观为指导，为全面推进建设事业更快更好地发展做出更大的贡献。
三、坚持先进性教育与实际工作相结合，创建“群众满意工程”
先进性教育活动与本职工作紧密结合，特别要与“迎评创建”工作结合起来，使先进性教育活动推动工作的开展，促进“迎评创建”工作的开展，把每个党员完成本职的学习、工作情况，作为先进性教育活动考核的主要依据。确保相互促进、相互提高，达到“双丰收”。
广大党员在积极做好本职工作、学习外，带头奉献休息时间，做了大量的工作，起到了带头作用。突出表现在以下几点：
1、缴纳学费工作：
机电工程系学生缴费的比例较高，很重要的因素就是我系兼职辅导员老师多数是党员和入党积极分子。他们工作认真、主动，深入到班级、深入到学生中，了解、掌握情况，对本班学生缴费情况、家庭情况掌握的十分清楚，哪些同学没有缴纳学费，是什么原因，什么时间能够缴纳，如何帮助他们解决？这其中做了大量的工作。
2、在迎新生工作中，安排设置了“党员服务台”。
在服务台工作的党员老师、党员学生发扬了敢于吃苦，乐于奉献的精神，他们一连三天都是早上六点多上岗，中午不休息，晚上到近10点才结束，他们帮助新生搬行李、提背包，带领新生办手续，安排住宿等，使新生感受到新的大家庭的温暖。虽然他们累得满身是汗，仍然坚持到底，圆满完成了900余名新生的接待任务。为了使新生入学后尽快适应大学生活，适应大学的学习方式，尽快实现从中学生到大学生的角色转变，党员老师利用休息时间，编写、搜集资料，打印成小册子，新生报到时发给新生人手一本，有利地配合了新生入学教育，对新生迈进大学的第一步起到指导作用。
3、为了帮助新生建立良好的宿舍环境，指导新生整理宿舍卫生，我们选派18名学生党员和14名学生入党积极分子担任新生宿舍指导员，对学生宿舍的管理起到重要作用。
4、在党员先进性教育期间，正是“迎评”的关键时期，当前需要搜集、补充、整理大量的评估材料，时间紧、任务重。在这种情况下，由党员带头，每位教职工都认真按照评估要求准备，为做好评估准备工作贡献自己的力量。
党员先进性教育活动第一个阶段即将结束，我们要以饱满的热情、积极的态度、高度的责任感准备投入到党员先进性教育活动的第二个阶段。在整个学习动员阶段，我们把文章做实，把实事办好，扎扎实实抓学习，丰富多彩抓活动，有声有色为民服务，真心实意，不走过场，做到“边学边改”。及时进行“回头看”，查缺补漏，使第一阶段的工作真正取得实效。
机电工程系党支部
二○○八年十月二十一日
第五篇：保持共产党员先进性教育活动
心 得 体 会
尹庄乡政府
韩燕燕
保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。
通过第一阶段的认真学习和思考，我加深了对开展这项活动的思想认识，对如何永葆共产党员的先进性及今后自己在工作中如何发挥共产党员的先进性，有了更进一步的认识和理解。下面我结合这次教育活动,谈谈自己的心得体会。
党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁，而是通过每个党员的先进性体现出来的。开展保持共产党员先进性教育活动，是党的建设的基础工程，是事关改革发展稳定全局的一件大事，有着重大的现实意义和深远的战略意义，党在这个时期开展这项活动是非常必要的，也是非常及时的。
作为一个普通党员应如何保持自身先进性呢?我认为应当从以下几方面着手：
一、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不
要。一是要加强学习。因为人类已经进入知识经济时代，经济和社会发展越来越依赖于知识创新和知识的创造性运用。我国社会主义现代化建设的环境正在发生重大变化，社会经济成分、组织方式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，新事物新问题层出不穷，越来越要求各种知识创新的支撑，这就要求我们要加强学习。面对新的形势和要求，共产党员要保持先进性，既要学好“三个代表”重要思想，又要学习政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面的知识，学习国外先进的经营管理经验，准确把握经济发展趋势和市场变化走势，了解国际国内市场的基本情况，提高自身素质，成功应对各种挑战，使党的事业永远兴旺发达。二是要积极投身到自己的岗位工作实践中去。实践出真知，实践长本领，实践出能力。要在解决难题中积累经验，在经常性、基础性工作中增长才干。
总之，我认为在新形势下开展先进性教育活动，我们一定要把思想认识统一到中央的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感和使命感，积极投身到此次活动中去，才能解决党员队伍和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，才能不断增强企业党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，建设一支高素质的队伍，从而开创工作新局面。
点击咨询 