大路口乡中学交通安全宣传教育整治月活动实施方案

第一篇：大路口乡中学交通安全宣传教育整治月活动实施方案

大路口乡中学交通安全宣传教育整治月活动实施方案

为加强校园道路交通安全管理，维护良好的校园交通秩序，增强师生员工校园交通安全意识，提高校园道路交通安全指数。保卫处决定3月份开展校园交通安全宣传教育整治月活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，按照学校部署要求，以规范校园交通环境管理为重点，以增强全校师生交通法规、安全意识为主导，以维护学校安全稳定为目标，全面提高校园和谐平安建设水平。

二、活动步骤

此次活动分三个阶段开展。

第一阶段：（3月1日—3月10日）宣传、教育阶段

充分利用校内广播、多媒体、宣传栏等媒体广泛开展交通专项整治工作宣传活动，争取师生员工和外来人员的理解、支持，保障活动顺利开展。

第二阶段：（3月 11日—3月20日）交通秩序检查、整顿阶段

学校保卫处按照校园道路交通、车辆管理规定，对交通设施进行维护、完善，对驶入校内各种机动车辆严格管理，对违反规定的机动车辆予以提示、警告。通过严格管理，规范校内交通秩序，确保校园道路安全通畅。

第三阶段：（3月21日—3月31日）巩固、验收阶段

通过交通专项整治活动开展，力求解决校园交通突出问题，建立顺畅有序的交通秩序，保障教学科研的顺利进行；强化师生交通安全意识，预防和减少交通事故发生，保护师生的生命财产安全；达到优化校园交通环境，服务平安校园建设的工作目标。

三、活动内容

（一）开展宣传教育活动

1、通过学校宣传栏，宣传交通安全法规，引导师生遵守交通规则，依法行车，文明驾驶。

2、联合团委。班主任组织召开一个以“交通安全”为主题的主题班会，教育引导师生养成“维护校园交通安全人人有责”的良好习惯。

3、联合团委举办一次交通安全知识讲座。

4、组织各班出一期以“遵守校园交通规则，维护校园交通安全”为主题的板报，不断提高师生知晓率和参与率。

5、保卫科联合派出所在校园举办一次“交通安全警示”图片展，警示师生，增强交通安全意识。

（二）开展校园交通整治行动

1、加强校门出入车辆管理。学校师生的各种车辆凭车辆《通行证》进出校园，校外车辆必须履行登记手续。

2、规范校园停车。学校在校园内即将设置停车区，师生员工公的自行车，电动车，摩托车，机动车一律停在指定位置。

3、加强校园道路交通安全管理。活动中，保卫不定时组织人员对校园道路交通巡逻。

四、活动要求

（一）全校师生员工要充分认识校园交通安全的重要性和长期性，配合学校相关部门管好自己的车，做好自己的事。

（二）各部门、院系要按照要求，认真履行职责，切实增强全校师生校园交通安全意识，切实提高校园交通安全防范能力。

（三）保卫科全体人员要牢固树立服务意识，讲文明、讲礼貌，扎扎实实开展各项工作，确保活动顺利进行，维护校园道路交通秩序的法制化、规范化建设。

大路口乡中学保卫科 2012年2月29日

第二篇：大路口乡中学整改措施

大路口乡中学整改措施

2009年10月19日，县政府教育督导室联合教研室、政工科、基教科，对我校教学工作进行了专项督导评估，并将检查结果反馈给我校。针对检查出的问题，我校逐一进行了整改。

一、问题：校长不能掌握教师的教学情况，找不出存在的问题与不足。工作思路不明确，各处室职责、目标不明确，不能为教学服务。

整改：刘校长深入群众，调查研究、落实责任，坚持把教学工作放在第一位，督促教导处、总务处、保卫科明确目标，做好本职工作，为抓好教学工作创造条件。

二、问题：考核制度不合理，不科学，不能体现教师的差距，起不到奖惩的作用。整改：将教师量化成绩中和考试成绩的分差拉大。由原来的一个名次相差0.5分改为1分。这样第一名50分，最后一名34分。

三、问题：常规教学检查制度不完善。

整改：教导处重新制订教学常规检查办法。每两周检查一次教案、作业批改、学习笔记、听课记录。并将每次检查的结果用分数量化，最后计算出平均分纳入综合考评。

四、教师上课无教案、教案简单、缺乏深入备课，大多数学科无教后反思，多数学科的作业未批改，作文光让学生做，教师不批改。

整改：学校对存在问题的老师进行了批评教育，并责令严格按照学校的要求去做。

五、问题：没有真正落实教研制度、教研会议，集体备课流于形式。校长听课少忙于事务，教师无听课记录，有记录的缺少评课内容。未发挥高水平教师的作用，对较差教师无培训提高措施。

整改：由教导处制订集体备课的方案，将各科教师分成五个小组，每个小组在每周有固定的时间备课。备课时安排好讲公开课的人员，讲完后，集体再进行评课。同时要求各组推荐高水平教师多讲公开课。对年轻教师进行传、帮、带，促进教师整体素质的提高。

六、问题：抽查的数学课试卷评析因没备好课，评析无针对性，没有重点和目标，学生主

第三篇：交通安全宣传教育月活动总结

交通安全宣传教育月活动总结

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一项长远之计。安全工作“责任重于泰山”，根据我校实际情况，制定了科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明安全行”为主题的交通安全宣传教育活动，以“安全乘车、安全走路”养成教育为主要内容，营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围，开展丰富多彩的宣传月教育活动，进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了中小学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长，取得了较好的效果。

一、提高认识，统一思想。

随着经济持续快速发展，车辆和道路交通流量大幅度增长，人车路等矛盾日趋突出，涉及中小学生的交通事故不断增多。经分析，发生涉及学生交通事故的主要原因，是对学生交通安全教育不够重视，学生交通安全意识淡薄，校内外交通安全设施不完善，交通安全管理措施不够落实。为此，全体师生员工要充分认识加强学生交通安全教育工作的极端重要性，把保障学生交通安全作为创先争优活动、构建和谐社会的实际行动，切实抓好“宣传月活动”。

二、加强领导，精心组织。

学校把开展“宣传月活动”列入重要议事日程，切实加强领导，精心组织实施。结合我校实际，认真制定“宣传月活动”的实施方案和具体措施，并认真做好各项准备工作。充分利用板报、集会、主题班会活动，利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，各班级刊出了一期“关爱生命、平安出行”专题黑板报，组织了一次“小手拉大手，文明安全行”主题班会，以及日常教学工作中的渗透，使我们的交通安全教育宣传润物细无声，起到了良好的教育效果。

三、建立机制，巩固成果。

提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，我校要坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，以“宣传月活动”的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。

古上古城小学 2017年12月5日

第四篇：排军中学交通安全宣传教育实施方案

排军中学学校交通安全宣传教育实施方案

一、指导思想和总体目标

通过全面持续深入地开展交通安全法规的宣传教育活动，进一步抓好学生的交通管理法规和交通安全知识教育，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，减少交通违章现象，预防和减少交通事故，确保道路安全与畅通。达到努力提高全体师生安全意识，预防和减少道路交通事故的目的。

二、组织领导

为切实加强对我校校园及其周边治安秩序整顿安全工作的领导，进一步建立健全学校安全工作机制，确保创建平安校园工作顺利进行，经研究，决定成立排军中学学交通安全宣传教育工作领导小组，其组成人员如下：

组长：胡文才

副组长：王维强

成员：王弘宇、张道居、盛永燕、秦琴、李月环、梁昌梦、唐义军、郑小红

三、实施措施

（一）把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，并列入学校教师年终工作实绩的一项考核指标。学校校长为学校交通安全教育的直接责任人。

（二）制定切实可行的交通安全责任管理制度，做到有章可循，职责到位。

（三）学校聘请李家湾派出所所长作为学校的交通安全辅导员。设立交通安全教育专（兼）职人员，负责学校的交通安全教育工作，并在学校醒目场所配备相关的学习、宣传教育资料向学生、老师开放；在学生中定期开展各种形式的交通安全宣传教育活动。

（四）每学期必须开展至少二次的交通安全宣传教育活动。开展中学生“交通安全，从我做起”交通安全宣传教育活动周。教育师生自觉遵守交通法规。在交警部门的指导下，有计划、有步骤组织中小学生上路参与交通管理工作，亲身体验交通安全活动。结合学校社会实践活动，在确保安全的前提下，组织学生参加交通安全调研专题活动，并纳入学生综合评价。师生受教育率达到100%，预防学生道路交通事故的发生。

（五）建立健全学校交通安全管理制度。学校建立师生交通安全违规违纪制度；每月不少于1次交通安全学习，并做好记录和登记。

（六）狠抓路队管理。散学时，值周负责人和值日教师负总责，各班班主任将学生护送出学校100米后才能离开，并要求每位学生按要求行走。学校负责人和班主任要经常上路检查路队行走情况，发现问题要及时纠正，并严肃批评教育，确保每天路队出门整齐、美观。

（七）设立交通安全宣传教育宣传栏、广播、板报。

（八）交通安全宣传和交通安全管理制度上墙。

（九）落实“三包”。“三包”是指：一包本单位出租使用的车辆不发生交通责任事故、驾驶员不违法；二包本校师生不违反交通法规，严禁十二周岁以下学生在公路上骑自行车；三包本校内无乱停乱放自行车、机动车，师生无违规逆行、爬越护栏或隔离墩。

四、实施时间安排

从开学之日开始，各校组织开展“进一步贯彻实施《道路交通安全法》宣传活动”，结合有组织的教育管理和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。

1．2010年8月28日—9月31日，学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，上学、放学做到人车互不抢道，按路队行走，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，教师不无证驾驶机动车。各学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。

2．201年10月1日—10月31日前，开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。在学校广泛组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线牌进行全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。

3.2010年11月1日—2010年11月30日，集中开展全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。

4． 2010年12月1日—12月31日，为检查评比阶段。交通安全教育的效果进行检查，开展创建交通安全文明学校的评选工作。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导

把创建交通安全文明学校这项工作纳入今年学校活动的重要内容，成立专门的领导班子，明确专人负责，并制订交通安全宣传教育实施方案，进一步明确工作职责和要求。

（二）树立典型，搞好宣传

各校要抓好交通安全示范班级的建设，树立典型，总结经验，以点带面。对安全教育宣传工作中涌现出来的先进典型和经验，要及时总结推广，搞好宣传报道。

（三）落实职责，完善制度，建立长效机制

学校和交警中队要密切配合，互相支持，自觉履行各自的职责，确保安全教育宣传工作扎实有序地进行。要建立健全学校交通安全长效管理机制，认真落实学校交通安全管理责任制和责任追究制，使学校交通安全教育制度化、规范化工作上一个新台阶，切实保障师生的生命财产安全和交通道路的畅通。

排军中学

2010年9月1日

第五篇：阜南县交通安全宣传教育月活动总结（推荐）

阜南县交通安全宣传教育月活动总结

根据《关于开展全市中小学生交通安全宣传教育月活动的通知》（阜教法宣[2011]7号）文件精神，我局在全县教育系统认真开展了以“增强文明交通意识，提高自我防护能力”为主题的宣传教育活动，通过为期一个月的集中宣传教育，使我县广大中小学生的文明交通意识明显增强，中小学生交通违章和交通事故隐患明显减少。我们在交通安全教育方面具体的做法是：

一、提高认识，健全制度，加大交通安全宣传工作力度

我局以谢局长为首的主要领导十分重视此次专题教育活动，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安交通全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力在全县形成“交通安全工作责任重于泰山”的共识。局里还建立健全交通安全宣传教育月活动领导小组并完善了学校交通安全工作领导责任制和事故责任追究制，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

二、突出重点，强化措施，推进学校交通安全工作

1、将此次主题教育与“平安学校、和谐校园”创建活动紧密结合。以宣传促进“平安学校”创建，以“平安学校”创建为契机，着力加大“平安校园”创建力度，各有关职能部门，各学校齐抓共管，形成合力，对学校周边安全隐患进行了排查与汇总，使校园安全隐患得到及时排除，学校安全保障体系得以初步建立，学生成长的环境得到了进一步净化

2、强化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育纲要》的贯彻落实，组织宣讲团到部分大的学校以《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《安徽省道路交通安全条例》为主要内容宣讲十多场次，全面增强了中小学生的道路交通法律意识、安全意识和文明意识，进一步提高中小学生的自我防护能力。

3、活动中还要求广大教职员工要以身作则，倡导“六大文明交通行为”。即大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯，行人、非机动车各行其道，行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃“六大交通陋习”。即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。抵制“六大危险驾驶行为”。即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。

4、全面推行中小学生交通安全联系卡制度，开展多种形式的主题实践活动，推广开展“排队日”、“让座日”活动的做法和经验，引导广大师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。

5、开展形式多样的宣传教育活动。以创建平安校园、确保师生安全为宗旨，要求各校充分利用校园广播、校信通、宣传橱窗、校报、版报等宣传媒介，开展交通安全知识经常性宣传教育，教育学生不乘坐三轮车、农用车和存在安全隐患的车辆，不闯红灯，走斑马线，自觉遵守和维护交通法规。开展“小手拉大手”活动，让学生的正确行为影响和带动父母，积极营造文明出行的良好氛围。活动期间我县还通过悬挂交通安全横幅，张贴宣传画，发放宣传资料，进一步营造交通安全良好环境。

以上是我局的活动情况！我们做的还很不够！以后会继续努力完善交通安全这方面的薄弱环节，望市局领导监督指正。

2011年10月12日