务实基础

第一篇：务实基础

夯实基础

激发活力

实现价值 ——2011年工作情况总结报告

一年来，在上级党委的正确领导下，在全段职工的大力支持下，经过段党支部的通力合作和自身的努力，较突出的完成了自己分管的工作，在工作中始终把“抓基层打基础、提升党支部工作有效性”作为我段党建工作的重中之重，认真加以实践和探索，取得了一定成效，坚持传承与创新相结合，紧紧围绕我段“规范管理、树立形象、突出重点、打造亮点、努力晋位、协调发展”的中心工作，全面完成了分管的党群和路政工作。现将主要工作总结汇报如下：

一、以党支部建设为基础，在服务中心、建设队伍中体现创造力、凝聚力和战斗力

2011年以来我们按照处党委的工作要求和统一部署下，结合本段实际，牢牢把握服务中心，建设队伍核心任务，努力践行走前头，作表率的目标要求开展工作。实践使我认识到，建设一个清正廉洁、团结向上的支部班子是谋发展、惠民生、促工作的重要保证，是各项工作的重中之重。对此，我们经常组织领导班子成员学习党的十七届六中全会精神和上级有关文件，领会上级文件精神，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。在迎国检百日会战和其他各项工作中，自己能和班子成员一样率先垂范，以身作则，与全段职工发扬“五加

二、白加黑”的精神，放弃节假日和病事假，父亲患重病也未请假，坚持“一岗双责”，在完成党务工作的同时自觉加压，主动把党支部工作融入到行政业务工作之中，抓好职工队伍建设工作，和班子成员一起，一手抓职工思想素质教育工作，一手抓职工福利待遇工作，努力提高职工幸福指数，保证职工队伍思想稳定，营造轻松快乐、和谐向上的工作环境，打造快乐团队，在处党委的大力支持下建立健全了多项基础设施，为职工提供文化娱乐场所，丰富职工文化娱乐生活、陶冶职工情操。

通过一系列工作的开展，增强了全段职工的向心力和凝聚力，提高了职工素质，保证了职工队伍思想稳定和全段良好的生产生活秩序，打造了和谐向上的工作团队，2011年全段未发生一起职工上访、越级上访事件。

四、积极全面配合全段整体，抓好路政工作

根据工作分工，本人除抓好党支部建设工作的同时，还分管路政工作，在段领导和全体职工的大力支持下，2011年自己重点做了以下几个方面的工作：

1.全力抓好“春融期治超专项行动”。认真贯彻落实上级有关部门的指示精神，树立公正执法、规范执法、文明执法意识；对超限运输车辆实行“一卸二罚”的治理措施，敢于大胆工作、敢于坚持原则、求真务实创新。

2.加强《公路法》、《公路安全保护条例》的宣传工作，大力营造宣传舆论氛围，在具体的工作开展中，自己亲自到宣传站参与和指挥

5.2011年完成了中修工程两次，在两次中修工程中，我带领路政全体执法人员积极配合，确保生产作业人员的人身和车辆的安全。同时，较好的完成沿线道口的收费工作，全年路政结案率98%以上；路政赔款收缴达72万元，为建立安全、有序、合法、畅通的交通秩序奠定了良好基础。

以上是本人2011年的工作汇报，回忆起来工作中虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求还存在着不足和差距，我有决心、有信心在今后的工作中克服不足和差距，更加严格要求自己，努力工作、克己奉公，加强自己的党性修养，廉洁自律，尽职尽责，努力完成组织交给的各项工作任务，实现在本职工作上有新突破、新创新。

京哈公路双城养路段 2012年3月31日

第二篇：务实企业标准化基础-培训总结1

务实企业标准化基础，促进公司产业化发展

——标准化内审员培训总结

标准，我们企业最常见的是文件、制度、质量标准就好像是公司立的法，自己制定的，要严格执行，不打折扣。要想通过企业标准化良好行为的确认，基本的就需要做到有良好的企业标准化管理，健全的标准体系，还需要保证体系得到有效运行，当然最重要的是要获得明显的业绩和效益。

通过企业标准化良好行为的活动开展，理顺关系，理清思路，建立一个企业标准化体系，以此打好基础，让公司产业再上台阶，并已此规范管理，指导生产。有法可依，有章可循，有据可查，有责必问，有错必纠，有漏必补。把公司现有的制度、SOP文件、操作程序各项流程做一次整理，简化流程，统一操作办法、表格等，协调各部门工作避免重复，通过运行后总结并优化。用PDCA戴明环循环总结改进提高，不断提高我们的改进目标，改进现有的标准，适应公司新的需要。

比如本次的离职风险管理，既然发生了，说明我们原来定的标准不够全，或者在执行过程有偏差，我们就应该适时提高标准，制定新的制度，以改变现状，达到更好的管理效果。又如最近要组织一次内勤人员关于大事记撰写、会议纪要撰写等的培训，这就涉及了培训中提到的，通用的工作标准的制定。

为了开始着手开展标准化的各项工作，我们需要做的是分阶段开展，并且注意各阶段的关键项目：

1、宣传发动阶段

此阶段需要分层次宣贯培训，成立标准化相关的组织机构，明确其标准化职责，确定出标准化方针目标，确定企业标准化管理办法，还需要制定标准化工作规划及计划；

2、编制标准体系阶段

开始实施编制工作，需要落实经费，包括购买资料、出外学习考察，先进管理方法经验的引进等，明确分工，组织各部门分别辨识其相关标准，编制审批标准及文件，此阶段的最后由总经理批准发布标准体系表。

3、标准体系实施运行阶段

制定了标准体系，此阶段就要对标准体系内容进行培训学习，各部门单位负责人率先垂范，认真执行，还需要将运行中的各项内容规范记录，做好相应的督促检查。

4、自我评价阶段

通过3个月的试运行后，成立自我评价小组，制定自我评价计划组织评价，对评价结果

中的不合格项落实整改。

5、社会确认阶段

落实整改3个月后，准备好申报材料申请社会确认，经过专家的确认审计，再总结提高，规范工作开展，并且持之以恒，保持先进，改进不足。

老师还指出了以往企业标准化良好行为活动中的问题：

1、组织机构虚设，管理无序、不到位；

2、标准体系形式化倾向，未结合实际转化为对企业有用的东西；

3、标准编制有待规范、提高质量，具有可操作性；

4、写与做脱节，标准不熟悉，实施不到位或执行不得力；

5、监督检查机制缺失，无有效的措施推动标准体系正常运行；

6、企业管理有待进一步协调、统一。

（1）对照评分标准做问答题，一个个标准都有，但实际没什么用，为写标准而写标准，内容很空，不实用；

（2）几个体系，几套文件，再转换成标准体系里的标准，未辨识、未整合、重复、不协调，重复性事物，每年下一次文件，有的却一成不变，不及时更新，最后是不了了之

（3）标准执行力和监督检查力度待提高。

最后，我希望通过此次学习，在企业实践中运用，让我们用标准将经验化的东西固化起来，让管理者敢于管理、善于管理，有法可依，有章可循，不断务实企业标准化基础，促进公司产业化发展。

第三篇：务实

“务实、高效”的开展“创先争优”活动

香河县第六中学（2011年10月）

按照县委统一部署和教育局文件精神，结合我校工作实际，经香河六中党支部研究决定，本着“结合学校工作实际，贴近实用，突出实效”的原则，自2010年4月份起，用两年半时间，以“爱岗敬业，创先争优，服务社会，服务学生，为学校发展做贡献，为六中添光彩”为主题，在全校党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动，以“教育教学工作”为载体，充分发挥学校服务师生、凝聚人心、促进校园和谐的作用。把“创先争优”活动与转变作风提高效率相结合、与提高素质推动创新相结合，以“建一流学校，带一流学生，创一流教育教学工作成绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动学校自身建设和教师业务工作能力，为香河县教育事业的创新发展做贡献。

我校现有教师80名，其中党员教师16人。学习实践科学发展观活动为学校发展注入了新的活力，这次创先争优后动又为学校发展注入了新的动力。现将活动情况汇报如下：

一、精心部署，广泛动员

为搞好学校创先争优活动，学校党支部成立了深入开展创先争优活动领导小组，并结合实际制定了学校深入开展创先争优活动实施方案。召开了全体教师大会和全体学生大会，动员部署深

第1页 入开展创先争优活动，确定学校创先争优活动分三个层面推进：党支部和党员、普通教师、全体学生。会议要求全校党员干部、教师、学生认真贯彻落实上级要求，紧密结合学校实际，把创先争优活动开展起来、推向深入、取得实效。

为创设创先争优活动氛围，学校悬挂条幅、展牌，设立创先争优办公室，建立了信息简报制度，及时刊发创先争优活动的有关部署安排，先进典型事迹等，营造了良好的活动氛围。

二、明确主题，创新载体

校党支部按照县委创先争优领导小组和教育局党组的统一部署，紧密围绕学校工作实际，研究确立了以全面提高教育教学质量为核心，以创建香河县名校为总目标，以“筑堡垒，做先锋，提质量，创名校”为主题，以“六二一”主题实践活动为为活动载体，即为学生服务六项工作（铸师魂、先锋队建设、素质提升、人文校园建设、教风学风建设、增强责任心），开展两争创（争创师德师风优秀，争创教育教学质量优良），达到一满意（让人民群众满意）”，深入开展创先争优活动。做到了领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位。

（一）在学习方面，党支部开展了“创建学习型党组织、争当学习型党员”活动，全面提升党员干部、教师的政治素质、知识水平、业务能力。强化“以人为本”的教育理念，坚持形式多样，充分发挥党员的先进模范作用和示范引领作用。

（二）结合当前工作，为师生做实事。

1、开展了家校教育

第2页 合作交流活动，增进家长、学校、教师之家相互了解、相互协作、相互支持，为学生的教育创造了更为有利的平台。

2、举办了香河六中、周边企事业单位和社区群众共同参与的香河六中教师节庆祝大会，使他们了解六中、认识六中。

3、开展“结对帮扶”活动，解决教师教学、科研和学生学习等方面的实际问题和困难。

4、积极争取社会各部门救助特困学生，先后有个单位及一些企业家为我校特困生伸出援助之手。

5、我校近期又启动了“每名教师访十家”活动，利用假期到家访谈、电话等形式进行家访。完善了学校、家庭、社会的综合教育网络，树立了教育良好形象。

6、开展培树典型活动，表彰了池冬松、王春侠、左春柏3名优秀共产党员；分行政、教辅、教研组等树立了3名首批创先争优活动学习标兵；树立了3个“学习示范班级”；树立了30名“学习标兵”。目前全校已形成了以先进为标杆，乘势而为，比学赶帮超的生动局面。

7、组织了“创先争优”杯乒乓球比赛，和“爱我中华”演讲比赛。吸引入党积极分子广泛参与，广大党员、入党积极分子热情高涨，奋勇争先，激发了党员的责任感和自豪感。

8、开展了“我为创先争优献一策”活动，广泛征求教师对学校创先争优活动的意见建议，及对创先争优活动的认识和期望。广大教师积极建言献策，共收到教师献策100余条，为确保创先争优活动取得实效奠定了基础。

9、与蒋辛屯派出所联系，在学校附近安装了警示牌，划了斑马线，为师生出行提供了安全保障。

10、利用多种途径对学生进行感恩教育取得了丰硕成果，使得学

第3页 生思想道德进一步提升，六中的感恩教育活动已经作为一条经验在全县教育系统进行推广。

11、学校投入大量资金对校园的软硬件条件进行改造。先后拆除危房、改建校舍、绿化校园环境、为老师更换办公桌椅办公电脑、每班建立了图书角。

12、在创先争优活动的推动下学校屡创佳绩，2010年六中的中考取得了辉煌成绩，129名学生被一种录取，占参考学生的51%，其中一中首批录取达96名，占全县的近1/4,全县前20名有六中9名，前100名有六中37名。

（三）切实做好公开承诺工作。

在党员中开展“目标承诺、示诺、践诺、议诺”活动，每位党员根据学校创先争优活动实施方案的要求，以热爱教育事业、遵守职业道德、尊重爱护学生、加强教学研究、减轻学生负担、提高教学质量、推进素质教育、服从组织安排为重点，结合自身工作岗位和工作职责做出了切合实际的创先争优公开承诺，公开接受组织的考核，接受全校师生、家长和社会的监督。活动一经开展即受到了全校师生的好评，党员们也纷纷表示，党员承诺活动是锻炼自己、提高自己、发挥党员作用、展示党员形象的有效途径，今后一定在学习、工作、生活等各个方面努力进取、创先争优，力争在工作中落实承诺的内容，为学校的科学发展作出积极的贡献。全校签订党员《公开承诺书》16份并在学校公示板上进行公示。加强承诺督查，确保实效性。一是建立公开承诺事项记录台帐，定期对落实承诺情况进行一次检查和点评，提醒和

第4页 督促兑现承诺，真正做到言必行、行必果。二是把公开承诺兑现情况纳入年终绩效考核体系，作为民主评议党员的重要内容和评先选优、干部选拔的重要标准。

（四）开展了“亮身份、明职责、争先锋”活动，使广大教师身份亮出来，行动做出来，形象树起来。一是亮身份，学校统一制做“党员先锋岗”标志牌，印有党徽（国徽）、党员姓名、工作单位、职务、主管工作、联系电话、岗位职责等内容，摆放在办公桌明显位置。统一购置共产党员胸章，让党员在日常生活和工作中佩戴胸章，亮出身份。二是明职责，围绕着教书育人工作，结合职位和能力特长，本着高标准、严要求、高效率的原则，进一步把岗位职责、工作范围细化、量化、具体化，激励履职尽责。

（五）全面晋档升级。把近期争创目标、阶段性争创目标和远景争创目标紧密结合起来，层层分解任务，建立“全面对标、夺旗争星”台账，实行动态管理，随时掌握落实情况。把开展“全面对标、夺旗争星”活动情况特别是落实争创目标情况作为干部作风建设公开承诺的重要内容，通过各种渠道公示公开，主动接受群众监督。通过开展“全面对标、夺旗争星”活动，推动学校全面发展上实现新突破，领导干部和党员教师能力水平上实现大提升。

(六)全面争创，扎实推进

第5页 所有党员，对照创先争优的具体标准，查找自身差距，明确努力方向，制定创先争优的具体措施，积极组织开展活动，通过活动提高党建工作科学化水平。着重围绕迎接建党90周年、迎接党的十八大开展活动。党支部采取多种形式，广泛宣传，扩大优秀党员影响力，进一步增强党组织的生机和活力，提高广大党员学先进、赶先进、当先进的意识。

三、今后工作方向和具体措施

一要继续强化领导，确保创先争优活动取得实效，切实推动学校科学发展。把开展“创先争优”活动作为推动学校建设整体水平提高的实践载体，精心组织，周密部署。进一步理清思路，明确目标，落实责任，强化措施，充分调动广大教职员工参与的积极性，确保创先争优活动取得实实在在的效果。

二要确保创先争优活动深入开展。搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动我校各项工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径，促进我校事业又好又快发展。四是与加强校风建设活动相结合，在转变工作作风、增强责任意识、提高工作效率方面取得新成效。

第6页

第四篇：务实基础,提升技能努力实现扭亏

扎实基础，提升技能，努力实现公司止亏扭亏

当前，火力发电企业已经进入了微利时代，我们公司正面临着前所未有的困难和挑战。作为桑梓发电公司的一名普通员工，我们每一个人都应该清醒地认识当前形势,深刻意识到身上所肩负的责任，认真钻研业务技能，切实提专业技术水平，积极奉献，扎实工作，立足长远，确保机组稳定安全经济运行,身体力行推进节能降耗，为公司减亏止亏做出自己应有的贡献。为实现公司年终止亏扭亏的目标，我们一定要扎实基础，提升技能、乐于奉献进取，敢于担当责任，竭心尽力确保机组安全平稳运行，切实推进止亏扭亏。

首先我们要努力学习业务知识，不断提升技能。努力学习业务知识，加强学习和实践是我们成长的基本途径，也是提高自身业务素质和业务技能的关键。作为一名发电企业的员工，应该认真钻研业务技能，切实提高技术水平，这是我们企业发展的立足之本，是铸造我们企业安全生产的根基。学习的同时不仅要学习业务技能，也要加强理论学习。我们需要业务技能上的纯熟，更需要理论上的成熟；要学有所专和善于思考，在学习中积极思考，在思考后进一步学习，在学习与思考的交替中提高自己的理论水平；要学以致用，理论必须与生产实际结合，要善于把自己学习的成果，与工作中的实践联系，与应用联系，在实践中检验自己的学习成果，在应用中考察自己学习的作用。

同时我们也要树立奉献进取的精神，要有真城服务，不懈奋斗的精神。立足本职，积极奉献进取，才能找到自己的人生坐标，才能在平凡的工作中“燃烧”自己。作为桑梓公司的一名员工，我们要在“燃

1烧”中推动企业的发展，通过企业的发展来体现自己的价值。当人们在睡梦中露出微笑，当人们在假日里享受温馨、快乐，当人们在合家欢聚、共享天伦时……我们的员工正在为把光明送到千家万户的每一个角落而紧张的忙碌着。集控室里，仔细地检查每一个画面，谨慎认真进行每一项操作；运行巡检中，警惕的双眼不放过丝毫隐患。在酷夏里、在寒冬中，到处都有我们的身影、我们的笑声，平静和朴实的后面，是我们燃烧着的心，是我们对桑梓公司始终不渝的情。

我们还要有勇于担当责任的高尚品质。责任心是干好工作的关键和保证。每一个人不论职务大小都有各自具体的岗位分工，都有自己的工作责任，都应该树立高度的责任感。有了责任感，工作上就会尽心尽力、埋头苦干、任劳任怨、事事勇挑重担、无私奉献。责任感是人前进的内在动力。一个人对父母有责任感就会成为一个孝子，对工作有责任感就会在企业发展中做出自己积极的贡献。坚守责任是我们每位员工应尽的义务，尽职尽责既是一个人外在的行为，也是内在修养，是无行的自觉，也是有形的坚守。只要我们每一位员工都主动担负起应有的责任，全力投入，奉献赤诚，立足于每个平凡普通的工作岗位、扎实基础、提升技能、真正把心思用到企业发展上，把精力用到干好工作上，把干劲用到求实创效上，就一定能推动企业减亏止亏目标的顺利实现！

现在我们企业正处在用人的关键时期，没有好的技术人才，保障机组安全平稳运行，努力降低成本，减亏止亏就成了无本之木、无水之源，追求效益也就成了无稽之谈。作为桑梓公司的一员要时时重视 2

业务技能的培养，重视技能的培养既是为了提升自已，更是为公司安全稳健发展贡献力量！

只要我们积极努力学习，乐于奉献进取，敢于担当责任，把我们全部的聪明才智投入到工作中去，细心琢磨，精心推敲，就一定能打好第四季度这场硬战，实现公司减亏止亏的目标！

2010

桑梓发电厂生技部 刘志明 年11月3日3

第五篇：精细务实 夯实基础(广州、深圳考察学习心得)

精细务实

夯实基础

——广州、深圳考察学习总结 王朴中学校

黄义兵

此次学习考察，通过一看氛围，二听报告，三听课的形式对广州市玉岩中学、广州市科学城中学、深圳市深圳中学、深圳市

二、思考和启示

（一）精心营造高三备考氛围

1、精心营造高三班级备考氛围。班主任在带领学生冲刺高考过程中，要针对高三不同时期学生特点，引导学生逐步养成良好的高三心理，营造出张驰有度的高三班级文化氛围，对学生最终自信地走进 高考考场，超常发挥出自己的水平，至关重要。

3、精心营造高三课堂教学备考氛围。精心组织课堂教学。坚持“夯实基础、滚动提高”的教学原则，每节课都要有明确的 目标和要求，充分利用现代教学手段进行教学，增加教学的容量、密度和直观性，摸准学生易 错点、易混点和易漏点，加强学法指导，不能以做练习、讲练习来代替课堂教学和复习，让每 位学生有所收获。（3）加强听评课等教研活动。发挥骨干教师的作用，建立一帮一机制，要求新教师积极随 堂听课、主动开课，主动请老教师点拨，老教师多开示范课，多给新教师传授教学经验、技巧。相互学习，取长补短，整体优化，共同提高。

4、精心营造高三练习与考试备考氛围。严格规范练习与考试制度，做到“练习考试化，考试高考化”。以考促学、以考代练，坚持“循环考”与学月考相结合。要科学安排练习和考试，注意考试安排的密度和节奏，使练习和考试成为提高复习效果的催化剂。

（二）细化高三年级组备考工作

1、制定年级学月工作计划并细化

年级将根据各学月特点确定年级学月工作重点；确定上课、补课、休息、月考、教师月考成绩纸质分析上交的具体日期；确定班主任会、学科组长会、月考成绩分析及阶段总结教师会、学生大会具体时间。

2、制定好年级、班级、学科教师奋斗目标

除了制定好年级、班级奋斗目标外，年级将结合每一次的学月考试细化学科教师奋斗目标，并将学科教师奋斗目标细化到科达率、吻合率和贡献率。

3、备考管理工作细化

备考管理工作将细化到领导小组成员进行学科对接、班级对接和教师对接；学科教师细化到与班级踩线生对接。

4、教学过程细化

要求学科组备考在教学参考资料的基础上建立适合于自己学生的复习模型（基础知识、经典例题解析、反馈练习、能力提高和参考答案）；各科备考教学过程做到“四清”：堂堂清、天天清、周周清、月月清；各科备考教学过程抓好两个“五环节”：抓好“命题、月考、周结、单元过关和随堂练”五个环节和抓实学生的“读、记、练、思、纠”五个环节，从而达到一考一得，一练一得。

5、学生管理细化

学生目标管理细化，每次学月考试后，要求每一位学生做好个人成绩失误扣分、个人成绩理想分值、个人阶段总结；学生常规管理细

化，细化到日常行为规范、上课常规、复习常规、作业常规、考试常规、自习常规、寢室常规等；学生时间管理细化，“木桶原理”告诉我们，一个木桶所能盛放谁的体积，并不是由最长的那一块木板决定的，而是由最短的那一块木板决定的，针对学生学科时间分配量，年级将定期对每天课外时间学科分配量进行统计并协调；学生思想工作细化，采用年级召开“誓师大会”、“成人仪式”、“投计了一份挑战书”、“讲座、座谈和谈心”等形式进行激励学生。

（三）坚持因材施教，全面提升高考质量

坚持因材施教，从特尖生、踩线生、艺体生三个层次全面提升高考质量。着重在特尖生薄弱学科上下功夫，让特尖生力争考重点。统一划定踩线生，确定踩线生转化对象名单，分科、分班包干到教师人头。我们将重点改变艺体生培养策略，扩大艺体特长生培训面积；术科测试陆续结束后，立即跟进文化补习，对术科上重点线的学生落实制定了针对性的个人复习计划，以提高艺体上线的数量和质量。

总之，广州、深圳一行，对高三备考的具体操作有了新的认识。学习的目的在于促进工作，我们应在借鉴外地经验的基础上，结合本校的实际，与时俱进，不断探索创新，形成有特色的高三备考之路。我们的宗旨就是要在这一年里，充分挖掘一切可以挖掘的因素，让学生的自主意识激发出来，迸发出巨大的能量，让我们的学生选择自己前进的方向，聚精会神、全力以赴，让高三的每一天都与众不同，让高三的每一天都精彩眩目！

2013年10月1日