大学习、大讨论主题教育动员会讲话

第一篇：大学习、大讨论主题教育动员会讲话

大学习、大讨论主题教育动员会

讲话

尊敬的各位老师：

大家好！今天，我校在这里召开“大学习、大讨论、大整改、大提升”主题教育动员会，目的是为了贯彻落实市委书记在教师节表彰大会上的讲话精神，积极参与到“大学习、大讨论、大整改、大提升”主题教育中来。来推动我校的教学工作的发展。下面我就这次教育活动讲几点意见。

一、要充分认识这次主题教育的重要意义近年来，我校在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，各项工作都取得了令人满意的成绩。但是，我们应该更清醒地看到，尽管近几年来我校发展很快，但与上级的要求相比，与兄弟县市学校相比，与办人民满意的学校相比，还存在一些问题，主要表现在：

一是工作管理不够深入，检查督促不到位。

二是有些教师敬业精神不强，缺乏大局意识，工作总是要求学校照顾。

三是规范管理意识不强，执行规范不严。纪律意识淡薄，上班迟到早退、串岗脱岗、开会说话等现象时有发生。

四是协作精神不够。班级之间、学科之间协作不够密切。缺乏沟通，协调性欠缺。

五是存在有损学校整体形象的现象。如个别教师存在讽刺挖苦、训斥、辱骂学生现象，尤其对表现差的学生缺乏爱心和人格上的尊重；上课接打手机，开会时交头接耳；上班时间上网购物、聊天等，严重影响了学校整体形象。

六是 教风浮躁，课前准备不足，教学过程随意，抄袭教案，批改作业马虎，对教学工作敷衍塞责。

针对上述存在的问题，通过这次主题教育，使我校体教职工转变思想，增强素质，为实验小学又好又快发展注入新活力，凝聚新合力，提供新动力。

二、制定有效保障措施，确保活动效果

一是加强组织领导。成立活动领导小组，抽调精兵强将，明确人员分工，做好做实各阶段工作。

二是强化宣传引导。通过广泛宣传，争取社会各界和广大教职工的支持。及时总结活动好经验、好做法，扩大活动影响。

三是加强督查指导。活动领导小组要深入各科室、年级组了解活动开展情况，提出指导意见，及时发现问题，督促解决。

四是坚持统筹兼顾。要把活动与教学工作紧密结合起来，做到活动与工作“两促进、两不误”，以主题实践活动推进学校各项工作提质上档，确保活动取得实效。

老师们，希望全校上下共同努力，以这次主题教育为契机，明确目标、转变观念、锐意进取、坚定信心，努力把我校的教育做大做优做强，为教育事业的科学快速发展做出新贡献！

谢谢大家！

第二篇：第二批主题教育动员会讲话

第二批主题教育动员会讲话

同志们：

按照中央、省委、市委统一部署，今天下午我们召开会议，对全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行动员部署。刚才，我们传达学习了中央、省委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，会上印发了我市《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》;稍后，省委巡回指导组同志还要作讲话，提出明确要求，我们要认真抓好落实。下面，我就全市开展好这次主题教育讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义

在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以总书记为核心的党中央作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召开会议决定从6月份开始，在全党自上而下分两批开展主题教育，5月21日，中央印发了《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》。5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，总书记发表重要讲话，明确指出开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，并深刻阐明了主题教育的总要求、目标任务和重点措施，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，为开展主题教育提供了根本遵循。前不久，省委召开主题教育工作会议，对全省开展主题教育作了全面安排部署，强调要从实现新时代党的历史使命的高度、从加强我省各级党组织和党员干部队伍建设的高度，深刻认识开展主题教育的重大意义，讲得非常深刻、非常透彻、非常到位。

我们要提高政治站位，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，统一到中央、省委的决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉开展好这次主题教育。

第一，开展主题教育是强化创新理论武装的重要举措。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。马克思主义是我们党立党立国的根本指导思想，习近平新时代中国特色社会主义思想，作为新时代党的行动指南和行动纲领，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展，其中每一个论点、每一个论述，都蕴含着共产党人的初心和使命，在实践中彰显出强大的科学指导和战略引领作用。党的十九大以来，我们始终强调要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫，但在实际中还存在很大差距。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，真学真信真懂真用，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。

第二，开展主题教育是不断深化党内教育的重要实践。党内教育是加强党的思想政治建设的一项重要举措，每一名党员都要在这座“熔炉”中百炼成钢。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。开展这次主题教育是锤炼党员党性、深化党内教育的重要实践，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规约束自己，重塑党员形象，夯实党的基础。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸，就是要让全体党员干部树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，始终保持对党忠诚，牢固树立清风正气，教育党员自觉按照党员标准规范言行，提高党性觉悟，做到政治忠诚更加纯粹，政治定力更加坚强，政治纪律更加严格。

第三，开展主题教育是落实管党治党责任的重要内容。党的十八大以来，党中央把全面从严治党提到了前所未有的高度，以力挽狂澜的浩然气魄和卓越胆识，以无比坚毅的政治勇气和历史担当，着力解决管党治党中存在的突出问题，力度之强劲、成效之显著、影响之广泛令世人瞩目，开启了全面从严治党的新时代。全市各级党组织认真贯彻落实中央、省委全面从严治党要求，严格落实管党治党责任，不断深入、全面发力，党的建设取得明显成效。但工作中仍存在个别党支部开展党内政治生活不经常、不严肃、不认真，党建基础工作不扎实，党建工作制度落实不到位;少数党员干部精神空虚、思想滑坡，党的意识、宗旨意识淡薄，工作标准不高、要求不严等一些突出问题。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，坚持标本兼治、更加注重治本，敢管敢严、真管真严、长管长严，推动全面从严治党向纵深发展。

第四，开展主题教育是推动工作有效落实的重要契机。我们要把开展主题教育作为推进工作落实的重要契机，与推动我市转型发展、高质量发展相融合，找准服务中心工作的切入点和突破口，把开展主题教育与推进业务工作，打造特色品牌，助力省“三大战略”行动紧密结合，充分利用已经形成的有效工作机制和有力工作抓手，引导全市党员干部主动担当作为，着力推进党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实。要用主题教育开展的好不好，来衡量我们的政治站位高不高、政治建设强不强、工作落实效果好不好，来衡量我们是不是让党放心、让老同志满意。

二、坚持善作善成，把高标准高质量贯穿主题教育全过程

这次主题教育的总要求是守初心、担使命、找差距、抓落实;根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗;具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率;重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。我们要把握总要求，聚焦根本任务，紧扣具体目标，强化重点措施，推动党中央、省委决策部署不折不扣落到实处，确保主题教育取得扎扎实实的成效。

一是要把学习教育贯穿始终，在守初心中铸忠诚。总书记强调，忠诚和信仰是具体的、实践的，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。对党忠诚的政治品格首先是学出来的，只有通过学习和思考达到“知行合一”，才能学出绝对忠诚，悟出绝对忠诚，才能始终忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于马克思主义。要带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们要聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，学出感情、学出担当、学出忠诚，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。要原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础，作为党员干部自学的主要形式，组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，把学习当成工作生活的习惯和常态，融入日常、抓在平常。要融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记关于老干部工作重要论述与离退休干部工作紧密结合，进而转化为具体的工作措施，在实践中去不断检验、不断论证、不断总结，最终达到理论和实践统一。要及时跟进学。用好“学习强国”等平台，学习总书记最新重要讲话、重要文章，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。要结合庆祝新中国成立70周年，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育的针对性、时效性、感染力。要改进方式学。在党员干部自学为主的同时，加大研讨交流力度，克服学习中的形式主义，通过理论中心组学习、专题读书班、“微党课、微宣讲、微故事”等形式，激发党员干部学习思考的主动性和积极性。

二是要把调查研究贯穿始终，在真作为中担使命。调查研究是谋事之基、成事之道，忽视调查研究的重要性，就会导致决策部署脱离实际，影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着使命、带着责任，走出机关，深入基层开展调查研究。要坚持问题导向，围绕贯彻落实党中央决策部署、总书记视察我省时的重要讲话精神，紧扣工作瓶颈和短板，聚焦反映强烈的突出问题，深入基层一线，开展调查研究、解剖麻雀，切实做到眼到脑到，脚到心到，摸清情况，抓住症结，多想“如何办、怎么办”的方法和点子，少找“办不成、很难办”的理由和借口，把调查研究的过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程，以推进工作高质量发展的成果来检验工作成效。要注重摸清实情。在主题教育期间每月到基层调研不少于5天，要实现调研全覆盖。党员干部特别是领导干部，要有眼睛向下的决心和甘当“小学生”的精神，到矛盾问题突出、反映强烈、情况复杂的地方，在基层一线找工作的难点、痛点和关键点，沉下去、俯下身，才能掌握实情，获取“第一手”资料，找准问题症结，找到工作突破口，才能“对症下药”。各级党组织要结合实际开展主题调研，推动解决工作中存在问题。要改进工作作风。调研中要严格执行省委规定，注重统筹安排，不打招呼、不预先安排路线、不开汇报会、不搞层层陪同、不增加负担、不扎堆调研，直接深入基层一线，奔赴问题现场，面对群众了解情况，一杆子插到底，防止为调研而调研、作秀式调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，把问题解决好。

三是要把检视问题贯穿始终，在找差距中补短板。检视，就是要时时刻刻进行反思和审视。检视问题就好像是诊断病情，只有号准脉、开对方，才能药到病除。开展主题教育，检视问题是解决问题的重要前提和关键环节，问题找准找实了，解决到位了，实效才能显现出来。全市各级党组织要从主题教育一开始就要抓好检视问题，边学习、边对照、边检视，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强，马克思主义民族观宗教观树得不牢，搞“两面派”、做“两面人”等问题;对照党章党规，检视是否存在制度规矩意识不强，有令不行、有禁不止、律己不严、纪律松弛等问题;对照初心使命，检视是否存在理想信念动摇，风险意识、忧患意识弱化，责任感紧迫感不强等问题;对照人民群众新期待，检视是否存在宗旨意识淡漠、对群众反映的问题消极应付、推诿扯皮，为民服务不实在、不上心、不尽力等问题;对照先进典型和身边榜样，检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。特别是党员领导干部，必须把自已摆进去、把责任担起来、把标杆树起来，从自身做起，放下身段检视、抛开面子剖析，一级带着一级查、一级带着一级改，扎实有序推进各种问题解决。

四是要把整改落实贯穿始终，在抓落实中见成效。抓好问题整改落实是开展主题教育的根本，是主题教育能否取得实效的关键环节。各单位各部门针对调研、检视出来的问题，列出清单，逐一整改，真正改彻底、改到位，改出好效果。要扎实开展自我专项整治，我市《实施方案》提出了专项整治的8个方面问题，要定方案、明措施、求实效，逐项制定整改措施，明确整改责任，确保整改工作落细落小落实到位。整改落实要特别防止三个方面的问题，要防止拖延整改，注重时效性。抓整改要有攻坚克难的心态，要把整改贯穿始终，立查立改，即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识，增强自觉，明确阶段目标，持续整改。要防止敷衍整改，注重真实性。整改要真改实改，杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。整改过程中要对照目标切实推进，最终以实打实的成效说话，不能片面将会议文件安排落实作为整改，同时要不定期开展整改“回头看”，确保整改成效，防止问题反弹复发。要防止甩手整改，注重针对性。问题整改落实之前，要进行认真研判，将问题类型分类，细化整改措施，落实责任部门、责任人，将整改的每一个环节落实到人，防止整改过程中出现“二传手”的情况。要把问题整改落实作为建立健全工作长效机制的重要抓手，针对各类问题，坚持抓早抓小、关口前移，进一步立规矩、建制度，把整改落实成果转化为改进作风、促进工作的强大动力。整改落实工作要防止和克服“抓一抓就好转，松一松就反弹”的怪圈，切实提升整改落实效率，避免“走过场”;要以“钉钉子”精神，锲而不舍、驰而不息地整改下去，直至问题彻底解决，切实做到事事有交代、件件有着落。

三、加强组织领导，确保主题教育取得实效

这次主题教育不划阶段、不分环节，只有短短三个月，时间紧、任务重、要求高，各处室单位要高度重视，精心组织，扎实推进，切实提高主题教育质量。

一是要压紧压实领导责任。开展好主题教育，核心在组织领导，市委已经成立了领导机构和工作机构，领导小组和领导干部要切实担负起领导责任，认真履职，靠前指挥，加强对分管战线的指导督促;党员领导干部要注重抓好自身教育，发挥带头作用，以上率下，防止只抓下级、不抓自身，通过上级带下级，一级抓一级，层层抓落实，让主题教育的过程成为发现问题、改进工作的过程，防止空对空，“两张皮”。各单位各部门要把主题教育摆上重要议事日程，高标准、高质量抓好每个动作，抓实每个步骤。各级党组织要充分发挥政治功能，党组织书记要履行好第一责任人责任，从严抓好党员干部学习教育，不降标准，不找借口，通过主题教育促进党员干部能力素质有效提升。

二是要坚决防止形式主义。根据省要求，这次主题教育对写读书笔记、心得体会没有硬性要求，但理论中心组学习、集中学习研讨、读书班等规定动作一个都不能少，规定的学习篇目一篇都不能少;市委指导组在督促指导各单位各部门的时候也要注意这个问题，不随意要求填报材料，不将有没有开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准，用实实在在的作风推进主题教育。同时，局指导组要从严从实加强督促指导，了解掌握和检查各处室单位进展情况，对不符合省要求的要敢于批评，对工作不力的要及时指出纠正，提出工作建议，并及时向局主题教育领导小组反映情况。

三是要重视宣传引导工作。要充分发挥好工作网站、微信公众号、杂志的宣传辐射作用，及时宣传主题教育的重大意义和中央、省重要精神、重大部署以及我市主题教育的工作进展、实际成效和好经验、好做法，在全市范围内掀起开展主题教育的热潮。要加强正面引导，注重发现和挖掘先进典型，用身边事教育身边人，在全市形成学先进、赶先进、当先进的良好风尚，为主题教育营造良好氛围。

同志们，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是全党的一项重大政治任务，我们要坚决贯彻落实党中央和省委决策部署，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎扎实实把主题教育组织好、开展好，用心用情用力做好这项工作，以实际工作成效庆祝中华人民共和国成立70周年。

第三篇：2011纪律教育学习月活动动员会讲话

2011纪律教育学习月活动动员会讲话

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同志们：

按照上级相关领导部门的工作部署，今天，我们在这里召开2011年纪律教育学习月活动动员大会，动员全局干部职工，以创新的精神和务实的举措，扎实推进纪律教育学习月活动深入开展，不断增强全局干部职工的反腐倡廉意识，切实提升我们的执行力、创造力和公信力，为建设幸福紫金提供坚强的纪律保障。下面，我结合本单位实际，就如何开展好今年纪律教育学习月活动，讲三点意见。

一、统一思想，进一步提高对开展纪律教育学习月活动重要性的认识 利用每年的七、八、九三个月，一年一个主题地对广大党员进行党性党风党纪教育，这是广东纪检监察工作的品牌，被誉为对党员干部的“关爱工程”，得到了中央纪委和社会各界的肯定，也为我们党政工作的建设和发展发挥着重要的推动作用。我省开展纪律教育学习月活动已经历20个年头，这是坚持以人为本、执政为民的内在要求，是推进党风廉政建设的重要举措，也是确保实现今年各项工作任务的重要保障，但是，有些同志对纪律教育学习的重要性认识还不够充分，还存在不少问题。如有的同志对纪律教育的重要性认识不够，认为年年搞教育学习没多大新意，把纪律教育看成是虚东西、软指标，嘴上说重要、做起来不重要；或者有的同志以目前工作太多为借口，对学习教育活动随便应付、走走过场；更有甚者，还存在不切实际、学用脱节、学一套、讲一套、做一套的现象，因此大家务必首先解决思想认识上的问题。近年来，个别党员干部甚至是高层领导都出现违纪违法现象，这就是纪律教育学习抓得不紧，思

想认识上不够重视造成的后果。为此，大家要结合实际，通过这次教育学习活动，重温党的规章制度，学习新的廉政准则，对照党的要求、党员的标准和准则，发挥正面教材的典型教育和反面教材的案例警示作用，认真检查，找准存在问题，切实提高思想认识，真正把教育学习活动开展好，落实好。

二、结合实际，扎实推进纪律教育学习月活动

开展纪律教育学习月活动，是我局长期坚持的一项制度，也是党风廉政建设的“必修课”。我们必须联系实际，不断丰富内容，创新活动方式，确保教育活动常抓常新、扎实推进。

（一）把握主题，明确目标。

按照省、市、县的统一部署，今年纪律教育学习月活动的主题是“以人为本，执政为民”；目标是通过教育学习，着力解决党员干部在思想作风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的党性观念、宗旨意识、纪律意识、保密意识和廉洁意识，夯实党员干部特别是党员领导干部廉洁从政的道德基础，筑牢拒腐防变思想防线，树立良好的党风、政风。所以，我们要认真学习领会好什么是“以人为本”、怎么做到“执政为民”，并在实际工作中予以贯彻落实，让活动成效真正体现为老干部谋利、为党分忧、为发展助力，成为推动我局各项管理服务工作的强大动力。

（二）突出重点，根据岗位特别把握学习的着力点。

今年纪律教育的重点内容是开展理想信念、党的性质和宗旨、党纪政纪法纪、换届纪律、保密法规这五个方面的教育。我们要围绕重点内容，针对自身的岗位特点，扎实有效地推进教育学习工作。特别是党员领导干部，要着重加强反腐倡廉学习，增强宗旨意识、责任意识、法纪意识、保密意识和廉洁意识，积

极争当勤廉兼优的表率。对具体执行老干部管理服务工作的同志，要着重加强自身的岗位廉政教育，结合社会公德、职业道德和法制教育，发挥廉政文化的作用。要进一步增强服务意识、增进对老干部的感情，时刻把老干部的身体、学习和活动状况放在心上，多为老干部办好事实事，切实维护好老干部的利益，使老干部真正得到实惠、安享晚年。在这里，我借此机会告诫同志们，要充分认识到加强纪律教育是党组织对大家的爱护，我们要时刻绷紧反腐倡廉这根弦，自觉接受教育，自觉接受监督，做到洁身自好、警钟长鸣。

（三）创新形式，增强效果。

我们要坚持从实际出发，积极探索，优化载体，努力使教育活动有特色、有亮点、有成效。一方面，要注重学习形式的创新。既要做好“规定动作”，又要设计好“自选动作”。我们应该根据自身教育规律和成长规律，寻找纪律教育的新方法、新途径，充分运用墙报、局报、网络、知识竞赛以及观看教育片等学习形式，寓学于情，寓学于乐，使纪律学习人性化，既有丰富的时代感，又具有强烈的趣味性。另一方面，要切实增强学习效果。要把强化纪律观念、推进反腐倡廉作为纪律学习的出发点和落脚点，认真查找自身在党性、党风方面存在的突出问题，采取有针对性的措施，切实加以解决；要坚持党的群众路线，以老干部“满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴”作为检验纪律学习效果的标尺。通过开展纪律教育学习月活动，不断改进工作，防止和克服消极腐败现象，进一步密切党群、干群关系，坚决维护老干部的根本利益，保持老干部门在人民群众心目中“服务人民、奉献社会”的良好形象。

三、务求取得实效

要把当前的工作和学习教育活动有机结合起来，把这次学习教育活动变成促进我们各项工作的强大动力。

1、把纪律教育与理想信念教育相结合。通过教育学习，党员干部要进一步牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持对马克思主义的坚定信仰，牢固树立中国特色社会主义的坚定信念。

2、把纪律教育与党的性质和宗旨教育相结合。进一步提高党员干部自觉加强党性修养、增强党性观念、牢记服务宗旨的意识，自觉实践以人为本、执政为民的理念。

3、把纪律教育与党纪政纪法纪教育相结合。促进党员干部坚定正确的政治立场、增强政治敏锐性、政治鉴别力和纪律观念、制度意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

4、把纪律教育与换届纪律教育相结合。形成党员干部讲党性、顾大局、守纪律的换届氛围，人人自觉遵守“5个严禁、17个不准和5个一律”的纪律要求，能够正确对待个人进退留转，营造风清气正的换届环境。

5、把纪律教育与深化学习先进人物的事迹相结合，通过宣传先进典型，树立榜样，弘扬正气。发挥反面典型的警示教育作用，通过剖析典型案件，使反腐倡廉警钟长鸣。

6、把纪律教育与保密教育想结合。通过学习，努力提高党员干部履行保密工作职责的能力和水平、以及遵守保密纪律的自觉性，坚决筑牢保密工作的政治、思想、责任和技术四道防线，杜绝泄密事件发生。

同志们，加强纪律教育，意义重大，影响深远。我们一定要认真按照县委的部署和要求，切实围绕主题，联系实际，扎实开展好今年的纪律教育学习月活动，为推动老干工作顺利开展、建设幸福紫金提供强有力的政治保障！

第四篇：群众路线学习笔记:全县教育动员会讲话

群众路线学习笔记:全县教育动员会讲话

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央作出的重大决策、重大部署、重大举措。作为第一批教育实践活动的延伸和深化，第二批教育实践活动不仅对巩固和扩大第一批活动成果至关重要，而且直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务。1月20日，中央召开工作会议，对第二批教育实践活动进行动员部署。总书记从战略和全局的高度，系统总结了第一批活动的主要成效和宝贵经验，深刻阐述了开展教育实践活动的重要性和紧迫性，明确提出了第二批教育实践活动的方针原则和目标要求。1月26日，省委召开了第二批教育实践活动部署会议，郭庚茂书记强调，第二批活动单位处于经济社会发展一线、与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾更加具体实际，必须坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，突出真抓实做，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。2月21日上午，市委召开了全市党的群众路线教育实践活动部署会议，陶明伦书记对我市开展活动进行了动员部署。提出，这次活动片大面广、点多线长、情况复杂，涉及单位和人员层次多、数量大，无论是从参加活动的对象范围、地位作用看，还是从人民群众的期待期盼看，开展第二批活动任务更加艰巨。要切实增强政治责任感和使命感，以更加饱满的精神状态，以认真、深入、严格的态度，抓紧抓实抓好教育实践活动，以作风建设的新成效凝聚起加快承接产业转移示范市建设的强大力量。全县各级党组织和广大党员干部一定要认真学习、深刻领会中央、省委和市委领导的讲话精神，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委的部署要求上来，以强烈的政治意识、大局意识、使命意识深入开展好我县的教育实践活动。一会儿，督导组组长曹主任还要作重要讲话，对我县党的群众路线教育实践活动提出明确要求，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我先讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强开展教育实践活动的责任感和紧迫感

（一）开展群众路线教育实践活动，是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。新世纪新阶段，世情、国情、党情发生了新的变化，党所处的历史方位和面临的执政条件、党员队伍组成结构都发生了重大变化。新形势下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党的建设特别是党员、干部队伍建设也出现了许多亟待解决的突出问题，有的还相当严重。保持党的先进性和纯洁性，挑战比以往任何时候都要纷繁而复杂；巩固党的执政基础和执政地位，任务比以往任何时候都要重大而紧迫。第二批教育实践活动，涵盖直接联系服务群众的执法、监管部门和窗口单位、服务行业，涵盖乡村、社区等与群众联系密切的基层组织。这些基层单位、基层组织是我们全部工作战斗力的基础，直接承担着推动改革发展稳定的重要职责，是落实县委重大决策的主体。把第二批教育实践活动组织好、推动好，抓基层、打基础就有了活动平台和有力抓手，就能促进广大基层党组织积极主动排民忧、解民难、顺民意，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，使巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础，从而不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

（二）开展群众路线教育实践活动，是加强作风建设和提高为民服务能力的必然要求。解决群众反映强烈的突出问题，作风问题是重点；解决作风问题，关键是深入贯彻党的群众路线。总体来看，我县党员干部队伍作风是好的。特别是近年来，我们先后开展了“两转两提”、“三治三提”、“作风建设提升年”、“千名干部进千村联万户”和“机关干部进企业”等活动，有力促进了党员干部作风转变。但仍有一些党员干部的领导方式和工作方式与目前形势任务的新要求、人民群众的新期待还不完全适应，还不同程度地存在“四风”问题。只有解决好形式主义问题，为民务实的优良作风才能得到更好发扬；只有解决好官僚主义问题，才能担当起服务人民群众的责任；只有解决好享乐主义问题，党员干部的心才能始终与人民群众的心紧紧贴在一起；只有解决好奢靡之风问题，人民群众才能从感情上向党聚拢。开展教育实践活动，就是要有针对性地抓好党员干部教育，着力解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”，使广大党员干部把理想信念真正树起来，敢于抛开面子、放下架子，勇于揭摆问题、剖析问题、解决问题；使广大党员干部切实增强宗旨意识和群众观点，自觉站在群众意愿的立场上想问题、办事情、作决策，与人民群众心连心、同甘苦、共奋斗；使广大党员干部不断提高服务群众的能力和本领，着力解决群众最关心、最现实、最直接的问题，汇聚起服务人民的正能量。

（三）开展群众路线教育实践活动，是全面深化改革和推动我县快速发展的必然要求。加快发展要以改革激发内生动力，努力攻克机制体制的痼疾，必须紧紧依靠人民，从群众中汲取无穷的智慧和力量。近年来，全县干部群众以科学发展观为指导，以“转变作风，提升效能，优化环境，保障发展”为总要求，坚持“两不三新”、“三化协调、四化同步”发展路子，按照“持续求进、好中求快、务实发展、全面提升”总基调，凝心聚力、务实重干、攻坚克难、奋勇争先，经济社会持续健康发展，为实现“富民强县”目标打下了坚实基础。在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，今年世界经济仍将延续缓慢复苏态势，国内经济坚持稳中求进的总基调不变，仍处于调结构、促转型、稳增长的经济发展换档期。从我县自身来看，传统农业大县、工业小县的基本县情没有根本改变，基础弱、底子薄，处于发展起步阶段的基本县情没有根本改变，正处于爬坡过坎、攻坚转型的关键期，要想实现富民强县、全面建成小康社会的奋斗目标，需要全县各级干部转变作风、真抓实干，需要全县上下凝聚合力、共同奋斗。开展教育实践活动，就是要教育和引导全县党员干部紧紧抓住“人”这个最为根本和关键的生产力要素，充分发扬密切联系群众的优良传统和宝贵优势，把全县群众最大程度凝聚起来，鼓足精气神、拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，汇聚起推进富民强县、全面小康的强大力量。

二、把握主题，遵循要求，努力增强教育实践活动的针对性和实效性

按照中央和省市委部署，我县党的群众路线教育实践活动在三月上旬启动，大体安排8个月时间，具体到每个单位，开展活动的时间一般不少于3个月。此次活动共有1046个党组织近31000名党员参加，分为县级领导机关，县直单位和乡镇，县直二级机构、村（社区）、非公有制单位及其他基层组织三个层级。这么多单位，这么多党员，要在8个月的时间里高质量、高标准完成教育实践活动，工作量可想而知。并且此次活动要直接面向基层，在群众家门口、在群众身边开展，有千千万万个“裁判”在盯着。动作到位不到位，是否有假做、假唱现象，逃脱不了“裁判”的眼睛。因此，我们一定要牢固树立“高标准、严要求、重实效”的理念，自觉做到思想清醒、认识到位，认真做到把握主题、遵循要求，以良好的精神和扎实的工作态度，切实把这项活动组织好、实施好，确保取得实实在在的成效。

（一）把握总体要求。开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻省委、市委确定的指导思想、总体要求、目标任务和方法步骤，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，牢牢把握为民务实清廉这个主题，深入贯彻落实中央八项规定精神和省委市委若干意见，以“一学三促四抓”、“双基双治”、“学习弘扬焦裕禄精神，作为民务实清廉表率”和“千名干部进千村联万户”为载体，以专项治理和创建基层服务型党组织为抓手，以群众满意为根本标准，突出真抓实做，聚焦作风建设，持续上下联动，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。开展好教育实践活动，要认真落实好总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子”,就是以党章为镜、以廉政准则为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向;“正衣冠”，就是在“照镜子”的基础上，按照为民务实清廉的要求，正视缺点和不足，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，就是以整风精神开展批评和自我批评，清除思想上的灰尘和行为上的积弊，保持共产党人政治本色；“治治病”，就是对作风方面存在的问题区别情况，吃药、打针、动手术，该教育提醒的教育提醒，该检查整改的检查整改，该专项治理的专项治理。通过落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，切实解决人民群众反映强烈的、发生在群众身边的、影响党群干群关系的突出问题。要充分借鉴运用第一批教育实践活动成功经验，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，达到刹歪风、压邪气，倡新风、树正气的目的。

（二）严格方法步骤。这次教育实践活动，在方法步骤上提出了三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制。这三个环节不是简单的活动流程，而是相互联系、相互促进、贯穿于教育实践活动全过程的有机整体。各级各单位要坚持问题导向，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把开门搞活动贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，各个层级的活动压茬跟进、上下联动，要集中心思、迈开步子、精准发力，高起点开局、高标准开展、高质量推进，力争我县教育实践活动有成效、有特色、有影响。推动教育实践活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。一要深入开展学习活动，广泛征求意见。要围绕解决好广大党员干部的理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等五个方面的问题，采取多种形式，组织党员、干部认真学习党章和党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神；学xxx省委、市委规定的学习内容和关于教育实践活动的一系列部署要求；学习党的光辉历史和优良传统；学习弘扬焦裕禄精神，学习先进模范，引导党员干部进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。要组织党员干部进村组、进社区、进企业，访贫问苦、访发展之道、访富裕之策，听民声、察民情、知民意，帮贫、帮困、帮发展，实现情况在一线了解、工作在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把个别听与集体谈结合起来，把走进群众听与组织群众评结合起来，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对准焦距，找准找实突出问题。要围绕查找在党纪党风党性方面存在的突出问题，广大人民群众切实需要解决的热点难点问题，深入基层调查研究，了解掌握第一手资料，提出行之有效的对策和方法，形成有见地、高质量的调研报告。二要敢于揭短亮丑，深刻剖析原因。要坚持为民务实清廉主题，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先进先辈“四面镜子”，通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级问题看自己的问题，深入查找“四风”问题的具体表现和个性特征。要深入剖析，认真撰写对照检查材料，列出“四风”问题的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源，明确努力方向和整改措施，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”。要触及灵魂，开好专题民主生活会和组织生活会。会前，要普遍开展谈心交心活动；会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又要实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争，切实把问题说透、把根源挖深，触及问题实质、触及思想深处；会后，要在一定范围通报民主生活会情况。三要开展专项整治，确保取得实效。要坚持真整实改，坚持即知即改、立行立改，活动一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起，从群众不满意的地方改起，从群众最期盼的事情做起。要实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。按照批次推进、梯次整改的要求，确定专项整治重点，尤其要把侵害群众利益问题作为重中之重，下猛药、出重拳，一项一项整治，不折不扣地落实中央和省委、市委确定的专项整治任务。切实抓好建章立制，按照密切联系群众、加强作风建设的要求，遵循于法周延、于事简便的原则，运用改革的办法、法治的思维，认真做好废、改、立工作，推动制度机制创新。

（三）着力解决突出问题。总书记强调，解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。郭庚茂书记在全省大会上指出，活动要让群众“叫好”，必须向问题“叫板”。陶明伦书记在全市大会强调上，要抓住反对“四风”这个重点不放，着力解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。为此，我们要把主要任务聚焦在作风建设上，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，积极主动回应群众关切，一开始就直面问题、解决问题，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，把改进作风的成效真正落实到基层，落实到“神经末梢”，真正让群众看到作风建设的新变化、新成效，使开展教育实践活动的过程成为转作风、见行动、惠民生、聚民心的过程，成为推动改革、促进发展、维护稳定、增进和谐的过程。一是着力解决“四风”突出问题。解决“四风”问题，要从实际出发，什么问题突出就着重解决什么问题，有的放矢、务求实效。县级领导班子和领导干部要重点解决政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”；“调研一溜烟，矛盾不沾边”；工作不实，方法简单，习惯于以会议贯彻会议、以文件贯彻文件，文山会海，不求实效；因循守旧、按部就班，习惯于老一套、旧框框；对群众反映问题，被动解决多，主动化解少，直面群众解决少。县直单位要重点解决脱离群众，不接地气，坐在机关写文件、发指令，对工作底数不清、基础情况不明；衙门作风严重，官不大谱不小，为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担；好大喜功，回避问题，热衷于做表面文章，摆花架子，只干领导看得见的事，不干群众最期盼的事；不愿担当，不想负责，不敢抓、不敢管，小事拖大、大事拖炸；心浮气躁，抓工作静不下心，沉不住气；贪图安逸和轻松，事业心、责任心不强，拈轻怕重，不敢承担责任，甚至推卸责任，碰到难题绕道走、遇到矛盾往上交，对安排的工作任务来回“踢皮球”、踩“跷跷板”，不求无功，但求无过等问题。执法监管和窗口单位、服务行业要重点解决群众观念淡薄，动不动拉腔摆调，口号响当当，服务冷冰冰，办事慢吞吞，服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏上，就是不落实到行动上，“门难进、脸难看、话难听、事难办”；服务意识不强，凡事都要过一道道门槛，走一个个程序，以材料不全，没有政策依据，没有领导指示，没有惯例为由，推三阻

四、百般拖延、漠视群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”；滥用职权、吃拿卡要，什么都敢要，多少都敢要，不给好处不办事，给了好处乱办事；执法不公、侵害群众利益，搞选择性执法，随意性执法，办“关系案”“人情案”“金钱案”，目无法纪、徇私舞弊，为所欲为；特权思想严重，搞权钱交易、变相敛财，搞搭车收费、服务捆绑等问题。乡镇要重点解决工作不实，弄虚作假，作风浮漂，“遥控指挥”，把思路当成绩，唱功好，做功差，报假数字、编假情况、推假典型，糊弄上级，愚弄百姓；身在群众却不知群众，不知农时、不懂农事，不会群众语言，不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多，主动问需少，跟群众“进不了门、说不上话、交不了心”；方法粗暴简单，做事不听群众意见，对群众态度冷漠，做群众工作“通不通三分钟，再不通龙卷风”；不安心基层工作，不愿意吃苦受累，上班到岗“点卯”，下班回城“走读”，牢骚满腹，怨天尤人，对上埋怨领导，对下抱怨群众，就是不看自己；工作不专心，在岗不在位，关起门来办公，有事找不着人；落实惠民政策走样，机械执行，死板操作，好事办不好，好心办坏事等问题。村党支部，特别是村支部书记要重点解决解决班子不团结，凝聚力战斗力不强，班子表率作用差，组织动员能力弱，组织生活不正常、制度不健全，发展党员、培养干部搞“近亲繁殖”；安于现状，不思进取，守摊守业，仅满足应付完成上级布置任务，不去想怎样带领群众发家致富；对待群众缺乏耐心，工作方法简单、态度粗暴，不及时有效地处理化解群众矛盾纠纷，把群众反映问题看成找麻烦，一推了之或应付差事；办事不公、假公济私，在征地拆迁、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人；与民争利，在集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊、获取私利等问题。非公有制单位党组织要重点解决班子不健全，组织活力不够，党员意识淡薄，组织纪律观念淡化，政治引领和监督作用不到位,敬业奉献精神不强等问题。中小学等各类学校要重点解决师德不高、教风浮躁，乱收费、乱办班、乱定教辅材料，优质师资力量等教育资源分布不均衡,教学质量长期低下等问题。卫生医疗单位要重点解决医德医风不正，医疗诚信滑坡，医护人员收受红包，过度医疗，开单提成，对患者“生、冷、硬、推”等问题。各级机关和干部都要注重解决部门利益至上、利益固化，对县委政府的决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至当“耳旁风”、搞“土政策”，欺上瞒下，软磨硬泡，推推动动，拨拨转转；要注重解决大手大脚、日常办公浪费惊人，办公家具追求高档，耗材使用没有计划，文件单面打印、看完就扔，饮水机昼夜处于“加热”状态，电脑、空调长时间待机不关的问题；要注重解决自由散漫，不思进取，混日子，熬年头，当一天和尚撞一天钟，上班时间玩手机、炒股票、逛淘宝，下班手机关机、电话不接的问题；要注重解决组织涣散、纪律松弛，信口开河，口无遮拦，打听事，说闲话，听谣、信谣、传谣、造谣的问题；要注重解决思想颓废、情趣低下，封建迷信，烧香拜佛；玩心重，讲吃喝，打麻将、斗地主、抵牛，经常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘的问题；要注重解决不求上进，不琢磨事，只琢磨人，发现问题不说、占着位置不干的问题；要注重解决不讲纪律，热衷于讲交情、拉关系，结干亲、拜把子，拉帮结派，优亲厚友，用江湖义气代替党性原则的问题；要注重解决横攀竖比，把大操大办当成显示身份、地位的象征，酒席要多、排场要大、人缘要广，小到子女升学，大到婚丧嫁娶，有“事”理直气壮办，无“事”变着法子办的问题。二是认真解决群众反映强烈的利益问题。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实各项惠民政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众切身利益的问题，解决困难群众的生产生活问题，解决与民争利问题。要进一步畅通群众诉求表达渠道，深入开展领导干部接访下访，加强与群众的真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，促进和谐稳定，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受社会公平正义。三是切实加强基层服务型党组织建设。创新和丰富“城乡党组织共建”和“三个培养”机制，不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖，壮大党员和党员干部队伍，激发基层党组织生机和活力。着力在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，带领广大党员为群众提供更多更好服务。以“抓好基层、打好基础，一手抓法治、一手抓德治”为主要内容的“双基双治”建设为契机，深化和改进“联村帮扶”工作机制，帮助联系村抓好党组织基本队伍、基本制度、基本阵地、基本活动载体、基本经费保障“五基”工程，力争实现农村基层党组织晋位升级。加强和改进乡镇、街道和村、社区党员群众服务工作，大力推进“县行政服务中心—乡镇便民服务中心—村便民服务站（点）”三级平台建设，实行“群众事务党员干部代理制度”，整合服务资源，完善服务网络，解决好联系服务群众“最后一公里”问题。健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，推动人、财、物向基层倾斜，充分调动基层组织、基层干部服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

（四）注重务实创新。中央和省委、市委要求各地要认真落实统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又结合各自实际，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。在第一批教育实践活动中，我省以“一学三促四抓”为载体，有效统领“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作，取得了扎实成效。第二批教育实践活动，省委确定的活动载体有三个，一是学习弘扬焦裕禄精神，用焦裕禄精神照镜子，做到“六问六带头”；二是搞好“群众三评”，即“作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判”；三是开展专项治理，针对“四风”在河南的具体表现，围绕作风不实、用权不公、服务不优、为政不廉等问题，开展专项治理，既体现以整风精神加强作风建设，又顺应群众意愿，回应群众关切。市委也设计了“两学四促一争”、“三进三访”、“三联三问”等活动。这些，我们都要严格按照要求，不折不扣地贯彻好、组织好。2012年，我县深入开展了“千名干部进千村联万户”和“机关干部进企业”活动，这是县委落实中央、省委关于改进工作作风、密切联系群众的创新举措，也是为开展群众路线教育活动探索路子、积累经验。本次教育实践活动，我们要把“千名干部进千村联万户” 和“机关干部进企业”作为重要载体，在原来的基础上加以改进和完善，搭好干部践行群众路线的平台，贯穿于活动全过程，围绕“多进勤联、真进实联、真联实帮”，继续探索好经验、好做法，并用制度的办法固定下来，实现机关干部联系帮扶群众具体化、常态化、长效化。同时，还要结合我县经济社会发展实际和党员干部队伍建设实际，积极大胆创新具有xx特色的“自选动作”。在学习教育、听取意见环节。我们把三月份定为“集中调研月”，要开展好三项活动。一是围绕强化群众观念，开展好“六个一”活动，“上一次专题党课、看一场专题片、宣传一批先进典型、举办一次征文比赛、举行一次知识测试、进行一次警示教育”。二是围绕广泛听取意见，开展好“三进四问五比”活动，组织党员干部“进乡村、进社区、进企业，问困难、问发展、问期盼、问作风，比学习、比信念、比实干、比奉献、比形象。”三是围绕群众“所思、所想、所盼、所愿”，研究解决“脱贫致富难、纠纷化解难、移风易俗难、经济发展难”的具体办法，记好“民情日记”，形成调研报告，建立“民情台账”，围绕全力促发展，开展好“五送五促”活动，引导机关干部深入基层“送政策促思想转变，送科技促增产增收，送岗位促务工就业，送温暖促生活改善，送文明促社会和谐”。在查摆问题、开展批评环节。要通过“十查十看”，找准找实突出问题。“十查十看”即：一查宗旨意识牢不牢，看有没有脱离群众现象；二查政绩观念正不正，看有没有急功近利现象；三查抢抓机遇紧不紧，看有没有等靠拖拉现象；四查精神状态振不振，看有没有不思进取现象；五查担当勇气足不足，看有没有不负责任现象；六查工作作风实不实，看有没有虚假浮夸现象；七查工作标准高不高，看有没有甘居平庸现象；八查执纪执法公不公，看有没有以权谋私现象；九查为民服务好不好，看有没有吃拿卡要现象；十查廉洁自律严不严，看有没有违规违纪现象。要坚持自己动手、体现个人特点、找准突出问题，认真撰写对照检查材料，杜绝“只谈工作，不谈思想；只谈现象，不谈本质；只谈成绩，不谈问题；只谈班子，不谈个人”现象。在召开专题民主生活会和组织生活会之前，要做到“四个必谈”，即：主要负责人和班子成员之间必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管单位（科室）必谈，普通党员与支部书记必谈，普遍开展谈心交心活动。在整改落实、建章立制环节。要对整改任务实行项目化管理，建立整改工作台账，做到整改内容、整改目标、整改措施、责任单位、牵头领导、完成时限“六个明确”；同时开展好专项治理、正风肃纪，坚决整治“软骨病、特权病、冷漠病、慵懒病、浮躁病、梗阻病、蛮横病、享乐病”八种顽症。各乡镇、各单位也要探索各具特色的“自选动作”，在学习内容、活动载体、方式方法、成效检验等方面积极创新，使教育实践活动更加切合实际、更加丰富多彩、更加富有成效。

三、加强领导，精心组织，切实取得让人民群众满意的效果

（一）强化组织领导，落实工作责任。各乡镇党委和各单位党委（党组）是抓好本地、本部门教育实践活动的主体，要切实承担起责任，坚决落实中央和省委、市委、县委的安排部署，把活动摆上重要议事日程。在抓好本级班子教育实践活动的同时，抓好本乡镇、本单位、本部门的教育实践活动。各乡镇党委和各单位党委（党组）班子和领导干部要先行一步、作出表率，主要负责同志要承担起第一责任人的责任，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。特别要制定好活动方案，对需要侧重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。领导班子成员要发挥好示范作用，积极配合，主动带头，一级抓一级，层层抓落实。基层党组织要探索务实有效的活动形式，确保党员全员参加、全程参与。各乡镇、各单位、各部门成立领导小组及办公室，认真履职、密切配合、形成合力，为活动取得实效提供坚强的组织保证。

（二）强化领导带头，突出以上率下。此次教育实践活动县级机关和县级党员领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，必须以普通党员身份把自己摆进去，做到认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决问题好一筹，身体力行、率先垂范，从我做起、以身作则，一级带着一级做、一级做给一级看。活动采取统一部署、区分层级、梯次展开、压茬进行推进，县领导机关先行一步，县直单位和乡镇，县直二级机构、村、社区、非公有制单位及其他基层组织依次推进。具体实践中，县级四大班子先于县直单位和乡镇班子，县直单位和乡镇班子先于基层科室（二级单位）、村（社区）。要坚持时间服从质量，每个单位集中活动时间一般不少于3个月。各乡镇各部门各单位要结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度，既防止一锅煮、煮不烂，也要防止打乱仗、一锅粥。

（三）强化顶层设计，做好分类指导。县委把“千名干部进千村联万户”作为开展活动的载体，通过干部“进村联户”这种形式，搭好干部践行群众路线的平台，贯穿于活动全过程，围绕“多进勤联、真进实联、真联实帮”，继续探索好经验、好做法，并用制度的办法固定下来，实现机关干部联系帮扶群众具体化、常态化、长效化。具体到每个层级、每个单位，都要围绕“千名干部进千村联万户”，确定各自活动的小载体，防止一刀切、一锅烩，确保本单位的活动主题突出、抓手实在、推进有序，不走偏，不变味。县级四个领导机关，要以“学习弘扬焦裕禄精神”为载体，自觉以中央和省委领导、市委领导为榜样，既当好组织者，又当好参与者。县直机关要顺应群众需求，回应群众呼声，把服务送到群众的心坎上；服务窗口单位以推行“五零”服务机制为载体，服务受理“零推诿”、服务方式“零距离”、服务事项“零积压”、服务质量“零差错”、服务标准“零投诉”，着力提高行政效能；乡镇机关要以“三联三服务”为载体，“联产业，服务发展；联项目，服务公益；联群众，服务民生”，着力提高服务群众的意识和效能；对农村党组织书记，要以“三好一能”为载体，在加强“用好权、办好事、带好头、能吃亏”政治思想教育上下功夫，引导他们自觉增强“头雁”意识，当好本村经济发展、建设“美丽乡村”的主心骨、领头羊；对农村无职党员，要以“双争三比”为载体，引导他们争当致富先锋、为民先锋，比奉献、比干劲、比群众口碑，在带头致富、参政议政、见义勇为、调解纠纷、维护稳定，以及建设“美丽乡村”等方面发挥先锋模范作用；对非公有制单位党员，要以“三有三无做表率”为载体，力求关键岗位有党员、困难面前有党员、技术攻关有党员，党员身边无事故、无次品、无违章，引导党员员工做爱岗敬业的表率。各中小学校、卫生医疗单位也要按照分类实施的要求，结合各自特点，明确具体任务、工作重点和推进措施。各级各单位都要不断探索组织活动方式和方法，满足不同类型的党员的不同需求。流动党员一般应在流入地党组织参加活动；对离退休党员及年老体弱党员，可采取送学上门等方式组织参加学习教育。

（四）强化开门活动，发动群众参与。要建立健全广泛参与、渠道畅通、尊重民意的群众参与机制，凡是能到群众身边组织的活动，都放到群众身边组织，邀请群众参与，让群众能知情；凡是能请群众参加的会议，甚至民主生活会、组织生活会，都要敞开大门，邀请群众参加，让群众能说话；凡是需要群众评价、评议、评判的，都及时邀请群众参评，让群众能监督，切实增强群众对学习实践活动的知晓率和参与面。通过基层人民群众的广泛参与，实现党员干部与基层群众的同频共振，为教育实践活动营造基层群众至上、为基层人民群众排忧解难的良好氛围。

（五）强化督促检查，确保善做善成。县委教育实践活动领导小组向各乡镇、县直各单位派出督导组。督导组要沉下去、巡得勤、督得严、抓得实，确保不漏项、不留死角；要认真审阅督导单位活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实；要沉下去面对面开展工作，敢于“唱黑脸”“当包公”，紧盯“一把手”、重点对象和薄弱环节，及时发现和解决问题；要督促开展“回头看”和“交叉检查”，坚持标准、确保质量，防止降格。对因督导不力造成不良后果的，要对相关人员进行问责。下属单位较多的县直部门和乡镇党委，也要派出督导组，加强对下属单位和辖区内党组织开展教育实践活动的检查指导，有效传递压力，确保活动有序有效进行。

（六）强化舆论宣传，营造良好氛围。要充分发挥广播、电视、报纸等传统媒体和网络、手机报等新兴媒体作用，加强正面宣传和舆论引导，大力宣传中央精神和省委、市委、县委部署。要通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，充分反映教育实践活动进展和成效，形成有利于活动开展的正能量。同时坚持正面教育与警示教育相结合，抓住一些顶风违纪的反面典型，加大曝光力度，发挥警示和震慑作用，促进教育实践活动深入开展。

（七）强化统筹兼顾，全面协调推进。坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与全面深化改革结合起来，与抓好新型城镇化、高新区、招商引资、项目建设和民生改善等工作结合起来，与强化工业主导作用、巩固农业基础地位、提高财税保障能力、完善科学发展体制机制结合起来，与稳妥推进“美丽乡村”建设、保障人民群众饮食用药安全、保障生态文明发展、保障社会事业统筹发展结合起来，与加强社会综合治理、加强信访渠道建设、加强安全生产监管结合起来，与做好当前各项工作结合起来，合理安排时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进。

第五篇：主题教育大讨论

云台供销支部主题教育大讨论

一、“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川，平昌篇章怎么写” 党的十八大确定了在新的历史条件下全面建成小康社会的宏伟目标，总书记发出了实现中华民族伟大复兴“中国梦”的时代号召。东明书记提出“四川作为祖国大家庭的重要成员，谱写‘中国梦’的四川篇章，就是要推动四川由经济大省向经济强省跨越、由总体小康向全面小康跨越，确保到2020年与全国同步全面建成小康社会”。

谱写好平昌篇章，是谱写“中国梦”四川篇章的重要组成部分，面对新任务新要求，只有认真贯彻党的十八大精神，科学分析形势、重新审视县情，进一步谋划好平昌未来发展战略，才能肩负起这一重大的历史责任。

要谱写好平昌篇章，必须坚持经济强县、产业兴县；坚持产业园区、城市新区、城乡的社区同建；坚持加强生态文明建设，保护好生态环境，实现人口资源环境与经济建设、社会建设协调发展；坚持关注民生，着力保障和改善民生；加强基础设施建设，加快统筹城乡建设；坚持对外开放，加强招商引资，强力集聚投资促进的市场力量；坚持底线管理，创新做实新时期的群众工作；坚持加强跨越发展的保障体系建设，加快发展社会事业，完善社会保障体系，让人民群众共享发展成果。

谱写好平昌篇章的重点，重在消除影响和谐稳定的因素，提高公民文明素质和社会文明程度，引导和教育人民群众同心同德奔小康。这就需要加强民主法治，加强社会管理，推动文化大发展大繁荣；这就需要加强党的建设，改进工作作风，增强党组织尤其是基层党组织的战斗力凝聚力。其中最为重要的是着力保障和改善民生，促进全民共享改革发展成果。更加注重促进城乡、区域发展；加快发展社会事业，更加积极地解决广大人民群众最关心、最直接、最

现实的利益问题；保持社会的稳定，更加妥善地统筹兼顾各方面的利益关系，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，为谱写好平昌篇章营造和提供良好的条件与环境。

“建设美丽繁荣和谐四川”，是实现伟大中国梦的四川行动。实现中国梦，必须紧紧依靠人民，同样，要实现“美丽繁荣和谐四川”的目标，谱写好平昌篇章，必须紧紧依靠平昌人民。美丽繁荣和谐四川，需要四川人民来建设，需要平昌人民全力以赴。

二、“坚持统筹城乡，夯实底部基础，同步全面建成小康社会，本单位切入点在哪里”

“坚持统筹城乡，夯实底部基础，同步全面建成小康社会”，是全省人民的共同期盼，也是我们必须肩负的历史责任。云台供销社作为集体企业，是实现“建设美丽繁荣和谐四川”的目标、谱写好平昌篇章的重要成分，必须坚持和彰显“为三农服务”的办社宗旨，着力抓好“为三农服务”的各项实际工作。

一是号召全社党员干部带领全社职工紧起来、急起来、干起来，奋力推进企业跨越发展；二是继续抓好“为三农服务”的各项传统业务，奋力开拓能为企业和职工带来经济和实际效益的业务；三是巩固好原先已建成的服务网点，继续建立建设好服务网点；四是创办各种专业合作社，引导职工、农民致富奔小康；五是关注民生，解决好职工的后顾之忧，确保企业和谐稳定的局面。

实现“建设美丽繁荣和谐四川”的目标，谱写好平昌篇章、云台篇章、企业篇章，必须紧紧依靠全体职工，切实增强凝聚力、向心力、战斗力，党员干部要把心思和精力用到干事创业上来，职工要把个人梦想统一到中国梦上来，做中国梦的参与者、实践者、推动者，全社上下心往一处想、劲往一处使，汇聚成建设美丽繁荣和谐四川的强大正能量。

三、“明大理、算大帐、懂大义、行大道，我该怎么办”

作为中国梦的参与者、实践者、推动者，“明大理、算大帐、懂大义、行大道”，就是要志存高远，要把自己的个人追求融入到13亿中国人的“中国梦”中；把全面建成小康社会作为自己的奋斗目标，把中华民族的伟大复兴作为己任；不能整日惦记自己的一己私利，不得成天追寻自己的一官半职；要牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，甘当人民的公仆、群众的孺子牛；要心系百姓，坚持多办顺民意、解民忧、增民利之实事，帮助老百姓实实在在抓好生产、搞好生活，切实改善民生。

作为中国梦的参与者、实践者、推动者，要爱学习，爱思考，知行统一，言行一致，做一个有智慧的企业人，做一个开明、诚信、创新、奋进的企业人；要脚踏实地，从身边小事做起，从本职岗位做起，从广大群众需求做起，做一个志存高远，立学立干、有益于人民的企业人。

作为中国梦的参与者、实践者、推动者，要树立阳光心态，建设和谐相处的生存环境；要坚持各行其道，各行其事，各得其乐；要坚信小舍小得，大舍大得，不舍不得。要做到自信而不自负，从善入流而不随波逐流，韬光养晦而不悲观失衡。要有孝心，有善心，有佛心；要行大道，做正人，走正道，树正风，扬正气，结正果；要有理想，有追求，自强不息，团结奋进，和谐共处，大力扬“开明、诚信、大气、包容”的平昌人文精神。

二〇一三年六月二十七日