第一篇:整治校园周边环境计划
安岳县元坝镇初级中学
2013年学校及周边环境综合整治工作计划
为全面贯彻落实国家和省、市、县学校安全工作会议精神,进一步加大学校及周边环境整治力度,防范和打击学校周边各类违法犯罪 活动,净化学校及周边环境,全力维护学校平安稳定,现结合我县实际,制定本工作计划。
一、指导思想
以创建“平安校园”为目标,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作原则,大力开展学校及周边环境综合整治工作,严厉打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪活动,全力维护学校正常的教育教学秩序,保护学校及师生的合法权益,为青少年健康成长创设良好的学习、生活环境。
二、工作目标
清除校园安全隐患,创建 “平安校园”,实现重大安全责任事故和影响重大的安全事件“双为零”目标;学校周边安全整治取得明显成效,未成年人身心健康及师生生命财产安全得到有效保障;建立起横向到边、纵向到底的部门联动、校内校外结合的打、防、控网络及长效管理机制。
(一)整治校园及周边文化市场环境。重点整治非法、违章经营的歌舞厅、网吧、电子游戏厅等娱乐场所和音像制品店。重视对学校周边针对学生出售(租)非法出版物的整治,净化学校及周边文化环境。
(二)整治校园及周边交通环境。重点整治校门口乱摆乱放、交通拥 挤混乱现象以及“黑车”校外运载学生现象。严禁校门口车辆乱停乱放,坚决打击“黑校车”,规范学校周边交通秩序。
(三)整治校园及周边治安环境。以排查整治学校及周边矛盾纠纷等不稳定因素为切入点,重点排查、整治侵害师生人身和财产安全的各类违法活动和校园及周边的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患。加强学校治安、消防安全等工作的检查指导,强化学校技防设施建设。
(四)整治校园及周边食品卫生环境。重点整治学校食堂卫生、饮用水卫生、校内外小商店、食品摊点和各类无牌无证的非法经营摊点。加强对学校周边环境的监管,严禁学校及周边环境污染事件的发生。
(五)整治校园及周边教学环境。重点整治学校周边乱搭滥建,侵占校园面积、排污、居民随意进出校园等问题,督促做好防护设施,明确责任,确保教育教学工作顺利进行。
(六)加强在校外寄宿生管理。重点整治学校周边学生临时食宿点,对在处租房居住、无人监管的学生,责令限期返回校内住宿。
三、工作措施
(一)科学安排,周密部署
成立学校及周边安全工作领导小组。统一指挥校园及周边环境整治工作。明确工作目标、要求,落实责任,研究制定开展校园及周边环境综合治理工作的具体实施方案。
(二)广泛宣传,营造声势
广泛利用广播、板报、主题班会等宣传形式,大力开展以“校园 及周边安全”、“综合治理确保平安”等为主题的宣传活动,广泛宣传开展校园及周边安全综合整治工作的重要意义,营造校园及周边安全稳定的氛围,充分调动广大群众和师生参与校园及周边安全整治工作的积极性,切实维护学校及周边环境稳定。
(三)部门联动,形成合力
在全面自查的基础上,协同公安、交警、交通、安监、卫生等相关部门,组织力量对周边存在的突出问题进行全面整治。重点排查学校治安、食品卫生、周边环境、设备设施、消防电气、学校房屋等方面的安全隐患,要求横向到边、纵向到底,不留空白。
(四)建立台账,落实整改
对排查出的隐患和问题分类整理,根据部门职能职责要求,按照单项整治和联合整治相结合的原则,部署和分解整治工作任务。对整治工作不力、整治效果不明显,整治后出现反弹,师生反映强烈的问题,实行重点督办,直到问题彻底解决。确保整治工作收到实效。
2013年2月26日
第二篇:校园周边环境整治计划
校园周边环境整治计划
加强校园周边环境治理,创造良好的读书环境,保障学生健康成长,已成为学生家长和全社会普遍关注的问题。我县各级党委、政府对此高度重视,采取多种有效措施,为学生创造良好的就读环境做了大量的工作。但由于校园周边环境治理是一项综合工程,具有复杂性、长期性等特点,校园周边环境“乱”的状况未能得到有效根治。对此,我们通过调查,就如何加强校园周边环境治理提出对策建议。
一、指导思想和工作目标:
以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导,结合学校“创建安全地区,建设平安学校”总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,通过专项整治,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。
二、组织领导
我校校成立工作领导小组,由周继任组长,各处室主任、副主任为组员
三、整治重点
(一)梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。
(二)大力净化学校周边地区治安环境,清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。
(三)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞,健全安全责任管
理机制。
三、工作措施
(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治
1、建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人,分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级要建立健全安全工作制
度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度;
2.严格落实门卫工作制度,加强门卫队伍建设。
3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和
国教师法》、《教师资格条例》,对教职工、聘用人员、临时工进行
审查,切实加强职业道德和法律纪律教育,凡不符合任职资格的要坚
决调离或辞退,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校
教育计划,充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以
安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习
和训练。通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安
全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
(二)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整
治
1.校园周边200M范围内确有违规无证摊点,学校是教育部门,不是职能部门,因此,学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行
呼吁,在内部制止学生不准去购买。
2.校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。
3.校园周边虽无社会上打架斗殴现象,学校常派教师进行巡视
效果较好。
4.校园周边200米内无无证经营的饮食小摊。
5.校园周边无违规建筑。
(三)以排查为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方
面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对
周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理
工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共
同抓好治理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环
境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同
情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生的安全。
4、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共
秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。
中心小学
2012年3月2日
第三篇:校园周边环境整治
校园周边环境的整治措施及对策
校园周边环境的措施和对策 社会治安,关系国家的稳定与发展,而学生则是祖国未来的希望。改革开放以来,党和政府高度重视教育事业的发展,提出 了“科教兴国”的战略目标。但在教育发展的同时, 不少校园周边存在环境杂乱、人群密集、商贩众多、社会闲杂人员混杂其间、矛盾纠纷滋长等诸多问题。
结合我校实际仅就派出所在校园周边整治工作中的感受,从影响校园周边环境的问题、原因及对策略述己见。
一、校园周边环境存在的主要问题
1、社会闲散青年在校边游荡、聚集。在学校周边,经常可以见到一些染各种颜色头发、口叼香烟,手上、身上刺青的社 会青年。他们的年龄一般在15-20岁之间,大多属辍学(逃学)或无业青少年,三 五成群。这些人长期以来将学校周边地带作为他们的活动场所,每天无所事事、四 处游荡,既不上学又无正当工作,有时甚至在校门口拦截学生“追求”女学生。他们的存在极大地影响了学校正常的生活秩序,给学校的教育带来很大的负面影响,也使不少学生走上了失足犯罪的道路。
2、当前,外出 务工人员逐年增多,学校存在大量的留守 儿童,他们缺少管理,缺乏自制力,不少 人迷上了网络游戏、网络交友等,有的面对各种各样的游戏,形形色色的网站,就 再也无法挣脱网吧之“网”。在这些“网吧” 还有一些社会青年,他们以网吧为根据地,不断地发展壮大势力,因此敲诈欺负弱 小同学,偷窃,打架,逃学
等现象,便悄然滋生。
3、不卫生的摊点、餐馆、书报刊和音 像制品、管制刀具等危及
学生身心健康的 经营场屡禁不绝。学生的钱是最好赚,为 追求利润,众多的商贩不顾及社会影响和 学生安全,向学生出售“三无”食品甚
至过 期、变质、腐败食品以及不符合规定的淫 秽、色情、暴力书刊、影音光盘、口袋书、管制刀具等一切能赚钱的物品,很多学 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫,而影响了 学业。
4、校外寄住学生仍是安全隐患焦点。校外寄住学生点多面广,寄住户主也多种 多样,有的认真负责,尽心尽力的,有疏 忽大意,应付检查,学校也没有如此之多 的老师进行跟踪管理,导致了很多
不自觉 的学生长期夜不归宿,在外游荡,有的甚 至受到社会不法人
员的威胁,并且校外寄 住学生长期失去监管,学生夜间抽烟、上 网的现象也逐渐突出。
5、不法车辆、超员超载车辆、家长接 学生车辆云集。在下晚
自习、星期五下午 放学期间,大量的私家车、出租车、接送 学生专
用车等,云集校园周边,学生和家 长在各种车辆的空隙中穿行,险
情时有发 生。加之一些摩托车主、中巴车主找昧心 钱,往往不顾学
生安全,严重超员超载,造成学生生命受到威胁和交通堵塞。
二、校园周边环境产生问题的原因 校园是培养人才的殿堂,但
它的社会属 性决定了它不是世外桃源。都说女人和小 孩的钱最好
赚,这就造成了校园特殊的商 业性,有学校的地方就有商机,有商
机就 有市场,因此校园周边,挤满了小商小贩,摆摊点以及各类网
吧和电子游戏厅、书 摊、音像店、台球厅、洗浴、餐饮、歌舞 厅等
场所。到了课间、午休、放学时间,家长、接送学生的车辆加上小
商小贩拥堵 校园周边及主要街路,人流熙攘、良莠混 杂、无论是治
安管理还是交通疏导都十分 艰难。另外,学校的家庭属性引发校园
周边交 通安全问题。当前,学生已大多是独生子 女,随着择校问题的出现,随着人民生活 水平的提高,作为私人交通工具的小汽车 已
基本取代了过去的自行车。在早晚上下 学期间,大量的私家车、出
租车、接送学 生专用车等,云集校园周边,接送学生的 家长和学生
流就在各种车辆的空隙中穿行,极易发生交通事故。
三、整治范围结合实际,校园周边环境整治范围包括:
1、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力,加强宣传教育,让学
生们加强自我保护意识;
2、取缔清理和整顿校园周边地区非法、违规经营场所。
3、整治校园周边的交通秩序,进一步完善以校园门口半径200
米设立道路交通标识、设置标线和减速带,大力整治校门口车辆乱停
乱放行为,疏通道路,杜绝非法及超载营运,确保广大师生的人身安
全;
4、整改学校内部安全秩序,集中排查校舍、食品安全、电路老
化等潜在的一系列危险,并进一步宣传法律常识,增大广大学生的法
制观念。
四、具体分工
1、派出所要严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动。
迅速查处各类伤害学生的恶性案件,确保学校师生的生命和财产安
全。
2、卫生院要积极配合工商部门依法取缔校园周边卫生条件不合格的各类饮食场所,特别是流动摊点。
3、村委会要积极协调市综合执法局等相关部门针对校园周边乱
搭、乱建的现象进行集中整治。
4、保证学校门前的交通秩序,对在校门200米以内出现的乱停、乱放等违规现象及时查处。
5、综治办要做好校园周边环境整治工作,要加大监督检查力度,在校园周边环境整治工作过程中出现的问题,要及时协调解决。
6、做好各自学校的管理工作,提高主管领导对校园周边环境整
治工作的认识,及时发现问题,及时上报。要强化学校的内部管理,健全学校周边环境整治工作的组织机构,强化工作措施,积极配合各
相关部门,做好此项工作。
五、时间安排
本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段:
第一阶段:从9月10日到9月20日为调查摸底、动员部署阶段。
第二阶段:从9月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。
第三阶段:从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。
六、具体要求
1、加强领导,落实责任。
成立学校校园周边环境整治工作领导小组:
组长:邓飞
成员:杜尚红毛胜仁秦朝华及全体教师
落实责任,明确分工,真正把整治工作部署好、组织好、开展好,认真抓好工作的落实。
2、广泛宣传,营造氛围。
采取多种形式,大力加强校园周边环境整治工作的宣传力度。围
绕主题宣传、典型宣传,编写具体化、形象化的标语、口号等形式广
泛宣传。积极营造良好的社会氛围,共同推进校园周边环境的整治。
3、加强合作,密切配合。
按照各自分工,各负其责。整治工作领导小组也要定期召开会议,认真分析和解决校园周边环境整治过程中遇到的困难和问题,保证整
治工作的顺利开展。
4、加强检查,强化监督。
领导小组将通过重点检查与抽查相结合的方式,对校园周边环境
整治工作进行检查,加大对校园周边环境工作的整治力度,切实把校
园周边环境整治工作作为当前和今后一段时期的主要工作。同时,对
玩忽职守、工作不力造成影响的教师要依法依纪追究责任。
新景乡回龙小2013年10月10日
校园周边环境整治
措施及对策
新景乡回龙小
2013年10月10日
第四篇:校园周边环境整治自查报告
校园周边环境整治自查报告
学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来,我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署,制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组,落实了全体教师的岗位责任,极力消除安全隐患,为确保安全事故发生率为零,学校对校园及周边环境进行了安全工作自查。现在自查情况报告如下:
一、加强领导,提高认识,确保校园一方平安。
1、召开校园安全工作的会议,传达教育局有关文件精神,成立以学校校长为组长的校园安全隐患排查治理专项行动领导组,以确定校园安全隐患排查对象,明确排查人员,排除安全隐患人员。
2、学校成立了以校长、教导及班任为主的“校园安全”领导小组。对学校的消防、楼梯通道、电路、电器、教室等及校园周边环境进行了一次安全大排查。
3、召开班主任会议,让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来,利用班会课向学生广泛宣传校园安全,交通安全常识大力营造宣传氛围,我们向学生家长发放了《致学生家长的一封信》;向各班班主任下发了校园安全方面的通知。
5、进一步明确责任,层层签订责任书,校长→分管领导→班主任→学生家长。
6、进一步明确领导职责,合理分工,做到各处都有人员监督负责,让各种安全隐患减小到最低程度。
二、科学安排,周密部署,切实做好整治工作。
1、利用每周一学校升旗仪式的讲话。向全体学生上好校园安全,交通安全常识。营造人人讲安全的积极氛围。
2、学校门口道路、车辆嘈杂,学生往返途中存在交通安全隐患,为了学生的人身安全,学校要求学生放学离校都要排路队,实行“值日教师路队护送”交通安全管理措施,每天有学校领导和教师、学生在校门口路上值班。学校要求学生在上学和放学的路上要注意交通安全,注意来往的车辆,不要路上玩,直接到回家或到校。
3.学校还组织人员对教学楼、楼道、输电线路等进行全面排查,杜绝安全隐患,清理卫生死角,严把食品质量关,严禁过期、变质、三无食品进入校园,确保学生饮食安全。为防止学生上下楼道发生安踩踏事件,学校要求学生上下楼梯4、少先队加强队学生交通安全教育。学校与学生签订了交通安全责任书.7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。
8、由学校牵头,班主任配合加强对学生的安全教育。各班科任老师加强对学生的交通安全(尤其是上、放学需要过马路的同学),吃零食,在楼梯间追逐打闹,攀爬围墙,树木等方面的教育。
9、要求体育教师,每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项,让学生在教师的指导下进行活动,并且不准脱离教师的视线。
三、校园卫生管理工作
1、学校规定周一、五一大扫,其它一小扫。
2、每日每班的值日生负责当天本班的教室和清洁区的卫生。
3、学校每周一利用国旗下的讲话,对班纪律和卫生进行评比并作出强调学校利用各班的课余时间整治学校的环境卫生清洁。
三、取得成绩学校在过去的一年内无刑事案件,火灾等重大治安灾害事故;
学校的政治稳定、治安安全稳定,校园内部无违规或违法设置的网吧等娱乐场所,无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意度高。校园的卫生清洁发生了翻天覆地的变化。第五篇:校园周边环境整治工作总结
榆中县东古城小学
校园周边环境整治工作总结
学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。那么,创建一所平安学校就显得尤为重要。我校在忠实实践“三个代表”的同时,以党的十七大会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。现将主要成绩总结如下:
一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组:由校长为组长,教导主任为副组长,班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。学校根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。
3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4、我校要求各位教师、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对各项安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。
5、定期和不定期的对周边网吧、对学生安全不利的场所进行排查。由于信息技术的飞跃发展,现在学生上网现象较为普遍,为了不让学生沉迷于网吧里,我们利用晚上休息时间进行家访了解,发现有问题,及时与家长和上级有关部门联系,将未成年人上网的现象杜绝;利用晨会和班会时间,对学生进行安全教育,力争避免不安全隐患的发生。
二、强化安全意识,制定具体方案。
根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育月”,少先队制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖,增加班级量化评比分。同时,充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
三、通过检查评比,督促学生安全行为 :
1、按照学校制定的活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优选先,找出依据,为督促学生的安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。:
3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对从未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4、通过学生的自评、互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。
四、通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:
1、通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生在街道的安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。
2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,学校规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。
3、开展了由校长督办,少先队主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。
在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。