党的群众路线动员大会讲话

第一篇：党的群众路线动员大会讲话

同志们: 今天,我们召开会议,主要是贯彻落实中央和省、市、县委及住建局党委有关精神和要求,对我所深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。此次会议我们邀请局领导 和住建系统督导组全程参加，并进行督查指导。在此，我代表园林绿化所党支部以及参加教育实践活动的全体党员干部职工，向 和督导组领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!稍后，还要作重要讲话,我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就本所开展党的群众路线教育实践活动讲几点意见。

一、深刻认识重大意义，切实增强开展教育实践活动的自觉性

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、推进中国特色社会主义建设进程的重大部署，对于保持我们党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、全面建成小康社会具有重大而深远的意义。其意义表现在以下三个方面：

一是开展群众教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。党的根基在人民、血脉在人民、力量也在人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往而不胜的法宝，也是我们党永葆先进性和纯洁性的法宝。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，党和人民的事业才能长治久安、坚如磐石、稳如泰山。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民、务实、清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固 党的执政地位，保持发展党的先进性和纯洁性，使党的执政基础和执政地位具有更加广泛、更加深厚、更加可靠的群众基础。二是开展群众教育实践活动，是推动我县园林绿化建设事业实现跨越发展的重大举措。我们的城市绿化工作，与群众紧密相连，与城市居民的工作和生活息息相关。去年，在县委、县政府的正确领导下，经过大家的共同努力，绿化建设各项工作扎实推进，取得了较好成绩，重点工作都按时按节圆满完成了目标任务。今年，我县绿化建设任务仍然很繁重，同时也面临着不少困难和问题。（⑴两项绿化工程……；⑵已征土地绿化……；⑶城区绿化成果管理……等）。这次党的群众路线教育实践活动的开展，是密切全体党员干部职工与群众关系的“连心桥”，是检验干部职工、尤其是领导干部工作作风的“测试剂”，是推动我们园林绿化建设事业快速发展的“加速器”。全体党员干部要自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来，把开展党的群众路线教育实践活动作为当前和今后一个时期的首要政治任务，深刻领会活动中的每一项要求和精神，扎扎实实做好活动中的每一项工作，把开展活动与做好当前工作紧密结合起来，在城市园林绿化建设和管理的过程中，更好地联系群众、更好地服务居民、更好地造福金塔人民。

三是开展教育实践活动，是解决领导班子和领导干部作风问题的迫切要求。从总体上看,本所党员干部职工的作风是好的。这些年,根据上面安排，我们先后开展了“创先争优”、“科学发展观”、“效能风暴行动”、“学习型党组织建设”、“联村联户为民富民行动”等学育活动，取得了很好的效果，作风建设取得了较大的进步。但是，我们必须清醒地看到，在我们的党员干部队伍中，纪律松解、作风不实、责任心不强、行为不规范、怕苦怕累、遇事推诿扯皮、怕担 风险的问题依然不同程度存在。

总书记指出的“四风”问题，也有不同程度的体现。主要表现在：有的精神懈怠、责任心不强，工作缺乏主动性，办事拖拉不作为；有的不敢担当、不敢碰硬，回避矛盾和问题，错失机遇贻误工作；有的思想保守、因循守旧，不敢不愿创新，工作缺乏活力，进展缓慢；有的工作标准不高、创先争优意识不强，安于现状甘于平庸，工作长期在低水平徘徊；有的不善于学习研究、满足于一知半解，解决实际问题能力不足，工作局面迟迟打不开；有的大局意识差、私心杂念多，凡事先考虑个人和小集体利益，工作成效和协作配合大打折扣；有的服务意识不强、蹲在机关想点子、浮在上面抓落实；有的办事不公、以权谋私，跑腿办事求回报等等。开展教育实践活动，就是要让全体党员干部职工都警醒起来，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，切实改善老百姓反感的工作方法。

二、准确把握目标要求，推动教育实践活动深入开展。教育实践活动明确提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，就是要学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，就是要按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自身做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，就是要以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思 想问题。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。主要做好以下几项工作：

1、要认真贯彻活动主题。省委王三运书记强调，要始终坚持主题不变，牢牢把握为民、务实、清廉这个活动主题，不断强化为民靠民、务实求实、廉政勤政“三个意识”。强化为民靠民意识，就是要把中央的要求与群众的需求结合起来，以促进园林绿化建设事业发展作为工作的切入点和着力点，多为城市群众办好事，切实做到一切为了群众，一切依靠群众。强化务实求实意识，就是要坚持改进作风，一切从工作实际出发，作决策、办事情尊重规律、尊重群众意愿，着力在抓落实上下功夫，形成重实际、说实话、干实事、求实效的良好风气。强化廉政勤政意识，就是要把加强党性修养作为终身追求，常修为政之德，坚持秉公用权，廉洁从政，堂堂正正做人，清清白白为官，踏踏实实干事，始终保持共产党员的政治本色，着力树立清正廉洁的良好形象。

2、要聚焦解决“四风”问题。中央把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，就是要集中解决党员干部身上存在的“四风”问题。狠刹形式主义之风，要教育引导全体党员干部职工改进学风、文风、会风和作风，引导党员干部职工把心思和功夫用到干事创业上来；狠刹官僚主义之风，要大力开展作风整顿活动，通过对突出问题的处理，促进单位工作效能明显提升，群众满意度明显提高；狠刹享乐主义之风，要以教育为先导、以监督为关键、以惩处为手段，对特权现象做到“零容忍”，最大限度地减少特权现象、腐败行为的发生；狠刹奢靡之风，要教育引导党员干部职工争当清 廉的楷模、节约的表率、勤俭的标兵，严厉查处公款吃喝、游山玩水和进行高消费娱乐等方面的违纪问题，确保教育实践活动取得让群众看得见、让群众真满意的效果。

3、要抓住三个关键环节。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，要紧扣学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个重要环节，每个环节、每项工作都要出实招、鼓实劲、办实事，真正做到“不虚”、“不空”、“不偏”。在学习教育、听取意见环节上。全体党员干部职工要加强学习，端正思想认识。在范围上，要纵向到底、横向到边，涵盖全体党员干部职工；在方式上，要自上而下，层层研讨，层层带动，贯通到底。一要精心组织学习。从领导班子做起，保证学习时间，保证学习效果。既要按照规定篇目，组织全体党员干部职工深入学习“必修课”，也要结合单位工作实际，确定学习内容，抓好“选修课”的学习。要通过学习，提高党员干部职工对教育实践活动的认识，增强改进作风、贯彻群众路线的自觉性。二要广泛征求意见。深入开展调查研究，采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等多种形式，广泛听取各个层面的意见和建议。并建立联系点，定期深入包挂联系的村组和农户家中去，虚心征求群众的意见和建议。无论是查摆问题、剖析问题，还是解决问题，都要接受群众监督，认真听取群众意见建议，针对群众提出的意见建议，要及时改进，确保效果。三要各层面开展座谈研讨。要召开群众代表、公益岗职工代表等各层面的座谈研讨会，使党员领导干部在反复研讨中碰撞思想、深化认识，在研讨中统一思想。在查找问题、开展批评环节上。要找准问题，有的放矢、对症下药，围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和 奢靡之风等方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。查摆要触及灵魂，党员干部要打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既要深刻剖析和检查自己，又要开展诚恳的相互批评，深入触及思想和灵魂，真正做到红红脸、出出汗，决不能走过场，搞形式主义、一团和气。在查摆问题中，必须注意把握好尺度界限，既要注重开门搞活动，又要坚持党内搞教育，努力在解决作风不实、不正和行为不廉、不公上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。在整改落实、建章立制环节上。要制定好整改方案。把边整边改、建章立制贯穿教育实践活动全过程，针对领导班子、党员领导干部和党员自身存在的突出问题，群众反映强烈的“四风”方面的突出问题，认真制定整改方案。要抓住重点解决的问题，明确整改任务书、时间表，按照问题的轻重缓急和难易程度，分门别类提出整改意见。整改方案由单位“一把手”负责组织制定，整改方案经住建局督导组和分管领导审核后，报住建局教育实践活动领导小组办公室备案。要落实整改措施。对大操大办、公款相互宴请、公款旅游、勒拿卡要、纪律慵、懒、散乱等五个方面群众反映强烈的突出问题，要认真进行整改；并认真清理检查“小金库”，检查“三公”经费使用情况；坚决制止铺张浪费行为。要完善制度机制。进一步完善公务接待管理规定，杜绝超标准接待；完善公车配备使用管理办法，严禁超标准配公车以及公车私用、乱用；完善会议、培训、活动经费使用管理办法，避免铺张浪费。同时，要建立密切联系群众机制。开通岗位电话、热线咨询电话，方便群众有事能够及时反映，快捷办理。通过健全完善各项公务制度，彻底铲除消极腐败滋生的土壤，防止公权特权化、私利化倾向，进而拉近与群众的感情距离。

4、要确保实现五个目标。市委马书记指出，“党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实”。这五个主要目标，是我们开展教育实践活动的主要任务，也是衡量教育实践活动成效的重要标志，要对照这些目标要求开展活动、检验进展、评价成效。要紧紧围绕“五个主要目标”的全面实现，结合单位自身实际，找准需要解决的突出问题，以改革创新精神，提出适合单位特点的措施办法，全力推进目标任务的落实，真正使党员干部职工思想受到教育、认识得到提升、作风得到改进、行为更加规范，确保教育实践活动取得实效。

三、加强组织领导，确保教育实践活动取得实实在在的效果 这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高，单位全体干部职工要增强责任感和紧迫感，精心组织，周密安排，互相配合，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓好。

一要落实领导责任。我所党的群众路线教育实践活动工作，统一在建设系统党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下进行。本所成立相应的领导小组和工作机构，要严格按照局党委印发的《实施方案》开展工作，结合实际，制定工作方案，按程序审批后，组织实施。支部书记要认真履行第一责任人的职责，坚持亲自抓、抓到底，真正把教育实践活动试点工作的目标任务落到实处。活动领导小组及办公室”，应抓总负责，把握好活动的方向、节奏和标准，做好对接、传达等每一项工作。

二要加强督导检查。从中央和省、市、县教育实践活动的情况来看，这次活动关键在于督导检查。局党委也抽调人员组成住建系 统党的群众路线教育实践活动督导组。单位教育实践活动的重要会议和重要活动要邀请督导组全程参加，针对督导组提出的工作建议，及时分析整改，把群众路线教育活动各项任务落实到位。

三要坚持统筹兼顾。结合本单位的工作实际和党员岗位实际，统筹兼顾，合理安排，既要有序推进工作，确保活动质量和效果，又要注意防止影响工作，防止加重基层党员和群众的负担。要正确认识和妥善处理开展教育实践活动同做好当前各项工作的关系，把扎实开展教育实践活动与今年园林绿化重点工作结合起来，与全面完成各项工作任务结合起来，真正实现党的群众路线教育实践活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。

四要强化宣传引导。充分利用各种媒体，大力宣传单位在教育实践活动中的好经验、好做法；及时反映社会各界的积极反响；适时向局党委推荐先进典型，使党员干部“正衣冠”有参照，“照镜子”有比较，达到用身边的事教育身边的人的目的。

同志们，这次教育实践活动意义重大、任务繁重。我们一定要深刻领会总书记一系列重要讲话精神，坚决贯彻落实中央和各级决策部署，周密安排,科学推进，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，更加自觉、更加主动地把教育实践活动组织好、开展好、实施好，以作风建设的新成效，开创我县城市园林绿化建设的新局面！

谢谢大家！

第二篇：党的群众路线主题教育动员大会讲话

开展党的群众路线教育实践活动并不是只是说说而已，很多地方已经开始实施了。

同志们：

下面，我就交通运输厅开展教育实践活动讲几点意见。

一、充分认识开展教育实践活动的重大意义，切实增强搞好教育实践活动的自觉性和主动性

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，这是党的十八大作出的一项重大部署。中央高度重视，总书记多次作出重要指示，中央政治局常委会、中央政治局会议多次研究，中央专门制定下发《意见》，中央政治局先行开展教育实践活动，发挥示范带动作用。6月18日，中央召开教育实践活动工作会议进行动员部署，总书记发表重要讲话，刘云山同志、赵乐际同志也提出了明确要求。总书记的重要讲话，从贯彻党的十八大精神、坚持和发展中国特色社会主义的高度，从实现党的执政使命、奋斗目标的高度，深刻论述了教育实践活动的重大意义，明确了活动的指导思想、目标要求和重点任务，为开展好教育实践活动提供了基本遵循，指明了正确方向。自治区党委对抓好党的群众路线教育实践活动做了统一部署和周密安排，李建华书记提出了重要的指导意见和明确的工作要求。我们一定要认真学习领会，统一思想认识，切实增强开展好教育实践活动的自觉性、主动性。

开展教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，密切联系群众是我们党的优良作风。党从成立到现在，之所以能够取得革命、建设、改革的伟大胜利，最根本的一条，就是我们党始终高度重视作风建设，始终高度重视保持党同人民群众的血肉联系。可以说，我们党的历史，是一部不断加强和改进党的作风、密切联系群众的历史。在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险比任何时候都更加尖锐地摆在我们面前。开展教育实践活动，就是要坚持党要管党、从严治党，净化党的肌体、净化党的队伍，密切党群干群关系，增强党的创造力凝聚力战斗力，使党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

开展教育实践活动，是宁夏实现与全国同步进入全面小康社会奋斗目标的现实需要，也是奋力推进我区交通运输科学发展的重要契机。党的十八大提出“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。自治区也提出了建设和谐富裕新宁夏、实现与全国同步进入全面小康社会的目标。我区是西部地区、民族地区和经济欠发达省区，推进科学发展、又好又快发展的任务十分艰巨，保障和改善民生、加快扶贫开发的任务十分艰巨，加强民族团结、保持宗教和顺、维护社会和谐稳定的任务十分艰巨。为实现这一目标，我区交通运输系统必须发挥职能作用、勇担历史使命，必须付出更加艰苦的努力，必须以“人一之我十之、人十之我百之”的劲头，追赶跨越、加快发展。这就要求我们必须紧紧依靠全系统广大干部职工，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。开展教育实践活动，就是要以优良的作风凝聚党心民心、带动政风民风，就是要把全系统干部职工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，汇聚起推动我区交通运输科学发展、服务全区发展大局的强大力量。

开展教育实践活动，是解决各级领导班子和领导干部作风问题的迫切要求。从总体上看，交通运输系统党员干部的作风是好的。这些年，广大党员干部先后参加创先争优、营造风清气正发展环境、干部“下基层”、“学党章、守纪律”等活动，都取得了很好的效果。各级领导班子和领导干部负重拼搏，埋头苦干，扎实工作，有力推动了交通运输事业的发展。但是，我们必须清醒地看到，在有的领导班子和领导干部中，也存在着一些作风不正、不实、行为不廉的问题，总书记指出的“四风”问题，以及在全区大规模调查问卷和“群众评议机关和干部作风”中反映出的问题，其中一些在我厅也不同程度地存在，有些甚至比较严重，例如：在“庸、懒、散”方面，干部思想不够解放，工作创新意识有待加强;办事拖拉，工作效率不高;政策执行力不强，工作落实不到位。在“假、浮、蛮”方面，工作部署多、落实少;领导干部下基层仅满足于听汇报、看材料，不能真正深入群众、真心倾听群众呼声;缺乏从实际出发，按规律办事的意识;依法行政意识和能力有待提高。在“私、奢、贪”方面，讲排场、比阔气，公务消费大手大脚、铺张浪费等现象在有些部门和单位还有市场。执法不严、办事不公，拉关系、讲人情、做交易的现象并没有完全杜绝;热衷于做表面文章，虚报浮夸政绩的现象依然存在;服务群众意识不强，办事拖拉，推诿扯皮、效率不高，借机吃拿卡要，占小便宜的现象仍有发生;架子大、口气粗，对待群众态度冷漠，作风粗暴，门难进、脸难看、话难听、事难办的问题还比较突出。仅以近期开展的自治区主干道路大整治、大绿化工程为例，交通运输厅责无旁贷地承担着主力军的任务，厅属各职能部门理应成为抓紧落实、打开局面的排头兵，但事实求是地说，我们有关部门和单位行动迟缓，力度不大，至少到目前，我们在这项工作上距离自治区领导的要求还有不小的差距，距离广大群众的期盼还有不小的差距，距离我们应当并且能够发挥的作用还有不小的差距。为什么工作布置下去，迟迟不见行动?为什么遇到一点困难，就停顿下来，找理由、找借口、谈条件,而不剖析主观原因?为什么有些单位领导班子、领导干部还只是习惯于高高在上地发号施令，而不善于走进群众、发动群众、带领群众解决问题，推动工作?这都是作风不达标，工作不在状态的反映，都是带“病”工作而不知“病”在何处的表现，都是典型的作风之弊、行为之垢，究其实质，都与形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风有着直接或间接的联系。这些情况，值得我们警醒、总结、反思，它反映了我们的干部在作风方面存在问题的普遍性、严峻性，也反映了广大人民群众对改进作风的热切希望。

交通运输系统各级党组织和广大党员干部一定要充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的重要性、紧迫性，自觉克服厌倦情绪，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极参与、主动投入到教育实践活动中来，牢牢把握中央关于教育实践活动的主要任务安排和总要求，正确审视当前交通运输系统党员干部存在的“四风”问题，以壮士断腕的勇气，切实对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。

二、以整风精神，着力解决作风方面存在的突出问题

对这次教育实践活动，中央和自治区党委都有明确要求。主要内容是为民、务实、清廉;重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部;切入点是贯彻落实中央八项规定，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题;总要求是要达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果;主要任务是教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立;基本原则是“五个坚持”，即坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效、开门搞活动，坚持分类指导，坚持领导带头;时间安排是从下半年开始，自上而下分两批开展活动，每批大体安排半年时间，到明年七月份基本完成。按照自治区党委安排部署，我厅及所属各单位全部参加第一批教育实践活动，自2013年7月开始到2013年12月基本完成。

这次教育实践活动，学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评是关键，整改落实、建章立制是根本。整个活动不分阶段、不搞转段，三个环节要贯通起来、衔接起来、贯穿始终。我们要按照“规定动作”扎实到位、“自选动作”突出特色的要求，扎扎实实地开展。一是要通过学习，着力解决群众观念问题。深入学习党的十八大精神，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的光辉历史和优良传统，特别是要认真学习、认真研读总书记的重要讲话、中央八项规定和开展教育实践活动的一系列重要文件，学习群众路线的重要论述。各活动单位要组织党员干部集中一段时间，深入学习、研究、讨论，把一些重大理论问题搞明白，把一些模糊认识搞清楚，使以百姓之心为心、密切联系群众入脑入心。二是要主动查摆作风方面存在的突出问题。围绕为民务实清廉要求，对照“四风”方面的种种表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，切实把问题找出来，找到点子上、找到关键处。要围绕为民务实清廉开展“群众路线大讨论”活动，引导党员干部弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”。要深入分析问题，存在问题的原因是什么，危害有哪些，症结在哪里，特别是要对照党章、廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，开展批评和自我批评，真正红红脸、出出汗、排排毒。各活动单位和党员干部要深入基层，听取群众对本单位的意见、对党员干部的意见。征求意见不能走过场，要听真话、听实话。要在广泛征求意见、深入剖析的基础上，认真开展交流谈心活动，组织召开一次高质量的专题民主生活会。民主生活会要按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，敢于开展批评和自我批评，讲真话、讲实话，有一说一，有二说二，不避重就轻，不回避矛盾，互相提醒，互相帮助，触及思想深处，触及问题实质，真正达到“团结—批评—团结”的目的。三是要认真抓好整改落实。对作风方面存在的问题，要坚持边查边改、立说立行。要制定整改落实方案，做到“四明确一承诺”，即明确整改项目和内容，明确整改目标和时限要求，明确整改措施和办法，明确整改责任领导、具体责任人和承办单位，作出整改承诺。对一些突出问题，要进行集中治理或专项整治。要坚持开门搞活动，让群众参与、监督和评判，知道我们怎么解决问题、怎么整改落实，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

要通过教育实践活动，在作风建设上取得实实在在的成效。这次教育实践活动，中央明确要求要聚焦到“四风”上。结合交通行业的特点，我厅教育实践活动要突出“除‘四风’、强服务，建设群众满意交通”这一载体，确保取得群众看得见、摸得着的效果。除“四风”，就是要以贯彻落实中央“八项规定”和自治区实施意见为切入点：针对形式主义方面存在的问题，下决心改进学风文风会风，坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动，可发可不发的文件一律不发，各级领导干部不参加没有实质意义的庆典、奠基、揭幕、剪彩、展览、表彰等活动;下决心解决调查研究走马观花的问题，领导干部下基层、到联系点要带着问题去，听真话、查实情、办实事，每年要接待1—2个重要上访案件，形成l—2份有价值的调研报告，推动l—2个涉及分管领域重大问题的解决;下决心解决华而不实、抓落实不到位的问题，坚持工作有安排、有部署、有督促、有检查，重点工作要有严格的时间进度表，一月一报告，一季度一分析，对于假情况、假数字、假政绩，要严肃处理。针对官僚主义方面存在的问题，坚决整治思想保守、不敢担当，消极应付、推诿扯皮、不作为、乱作为等问题，对“庸、懒、散”的干部要进行批评教育或诫勉谈话，对一些精神萎靡不振、长期工作不在状态、不思进取的干部，要坚决调整。坚决整治“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，对那些吃、拿、卡、要，给企业找麻烦、给工作对象设障碍，乃至乱收费、乱罚款、乱摊派等行为，对不给钱不办事、收了钱乱办事的干部，要发现一起、处理一起。文章党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话出自http://，转载请保留此链接!。要下决心转变政府职能，清理、精简审批事项，简化审批程序，着力打造服务型政府，为企业发展提供“源头活水”。针对享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，下决心解决一些干部讲排场、比阔气、贪图享受的问题，对超标准使用、占有公有住房的，超标准新配备使用公务用车的要限期清理，领导干部下基层、搞调研要轻车简从，不搞迎送。对不遵守公务接待有关规定，上下级和同级之间互相宴请、大吃大喝的，要予以通报或曝光，严重的要给予党纪政纪处分。要全面检查“三公”经费使用情况，清理检查“小金库”，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。对违反规定干预或插手土地出让、工程招标，利用职权或职务上的影响谋取不正当利益，收受会员卡、商业预付卡和钱物等行为，纪检监察机关要严肃查处。强服务，就是要突出交通运输的基础性、先导性、服务性作用，进一步提高交通运输服务发展、服务民生、服务群众的能力。建设群众满意交通，就是要落实为民务实清廉的要求，坚持以群众满意为根本标准，求真务实，艰苦奋斗，大力发展智能交通、绿色交通、平安交通，大力提升交通运输服务质量和水平，不断满足自治区经济社会发展和人民群众日益增长的交通需求。

要通过教育实践活动，建立完善有关制度，形成加强作风建设的长效机制。要对现有制度进行认真梳理，不适应新形势新任务要求的，该废除的废除，该修订完善的修订完善;对多年来经实践检验、行之有效、管用实用的制度，要长期坚持下去。要根据工作的需要，研究制定新的制度。要结合教育实践活动，完善贯彻中央八项规定的有关细则规定，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善公务接待、公务用车配备使用、因公出国(境)管理规定，完善会议、培训、活动经费管理办法，严格党政机关领导干部住房、用车等工作生活待遇及国有企业负责人职务消费等方面制度的落实。

要通过教育实践活动，进一步加强领导班子和领导干部队伍建设。要努力把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体，把各级领导干部建设成为政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。要结合教育实践活动，完善领导班子议事规则和决策程序，完善重要决策调研论证制度，健全和完善体现科学发展观要求的干部考核评价体系，建立干部能上能下的机制，形成干部埋头干事、政绩群众评价、进步组织考虑的良好风气。

三、要把推进改革发展稳定的成果，作为检验教育实践活动、改进作风成效的重要标准

教育实践活动的根本目的，就是要干部受教育、发展上水平、群众得实惠。教育实践既要教育，更要实践。要以改进作风的成效推动各项工作，以推进发展、改善民生、维护稳定的实际效果检验教育实践活动的成效，做到两不误两促进。

一是要把教育实践活动的成效体现到营造良好发展环境、推动科学发展上。各单位和厅机关各处室要把推动发展作为教育实践活动的最大实践，以优良的作风推动科学发展、加快发展。在这次教育实践活动中，要通过突出解决影响交通运输发展环境的问题，促进我区投资发展环境的改善。干部作风是一个地方、一个行业环境的直接体现，好的投资发展环境需要好的作风保障。自治区提出要把我区投资发展环境打造得在西部最优、比东部更优，创造最佳投资发展洼地、企业发展福地、干事创业基地。交通运输系统的干部更要通过教育实践活动，进一步解放思想，更新观念，推动改革创新，勇于探索实验，抓住“两区”建设的有利时机，优化我区交通运输发展的政策环境。要简政放权，排查梳理，拿出过硬的措施，使交通运输发展环境有一个大的提升。要通过教育实践活动，引导全系统树立“人人都是投资环境”的意识，对那些不文明、不道德、影响交通运输形象、宁夏形象的行为，要进行专项教育。

二是要把教育实践活动的成效体现到保障和改善民生上。下基层、接地气。深化机关干部“下基层”活动成果。各级党员领导干部要多到基层去，多到困难大、问题多、矛盾集中、群众意见大的地方去，帮助基层解决实际问题，帮助群众解决具体困难。纾民困、解民忧。重点解决贫困群众的脱贫致富问题，推动扶贫开发取得实效。积极发挥交通运输系统职能作用，利用改造国省干线时机，大力支持六大慈善产业园连接线建设;抢抓交通运输部牵头负责六盘山片区扶贫攻坚机遇，努力改善贫困地区交通运输条件，让人民群众更充分地享受交通运输发展成果;充分落实行政村通油路政策，坚持将农村公路建设同“三农”发展及百万人口扶贫攻坚战略结合起来，重点建设通往经济交通中心的“出口路”，促进农村经济发展的“经济路”，连接交通闭塞行政村的“通畅路”。要通过教育实践活动，进一步拓宽困难群众的致富门路，促使老百姓的收入有更好的保障、更大的提高。办实事、见成效。这些年，自治区坚持每年公开承诺为群众办30件实事，交通运输系统认真落实承担的各项任务，在群众中产生了很好的反响。各部门各单位要根据群众的需求，再研究确定一批为群众办的实事、好事，公开向群众作出承诺，立说立行，不打折扣，限期办结，取信于民，让群众感受到我们为民办事的诚心、看到教育实践活动取得的效果。

三是要把教育实践活动的成效体现到创新社会管理、促进和谐稳定上。加强社会管理、化解社会矛盾、促进社会和谐，也是这次教育实践活动的一项重要任务。要通过教育实践活动，深入基层，积极开展大走访、大排查、大调处活动，特别是要耐心细致地做好教育群众、引导群众的工作，既要调解矛盾纠纷，也要宣传党的政策、宣传党和政府的工作，包括为改善民生所做的努力，释疑解惑、理顺情绪，把群众心里的疙瘩解开，把群众心里的怨气化解掉。对本系统、本单位存在的矛盾，要早发现、早协调、早处理，不能视而不见、麻木不仁、任由发展，或推诿扯皮、无所作为、简单上交。要进一步落实安全生产和交通安全责任制，开展平安单位、平安工地、平安校园等创建活动，努力建设平安交通、和谐交通。要在交通运输系统大力宣传、认真落实党的民族宗教政策，进一步巩固和发展民族团结、宗教和顺、社会稳定的生动局面。

开展好教育实践活动，关键在组织领导，关键在工作落实。各部门各单位要高度重视，精心安排，确保教育实践活动有序推进，达到预期目的。要认真组织实施。交通运输厅教育实践活动领导小组要抓好全系统教育实践活动的指导、协调工作，统筹安排，分类指导，把握好活动的方向、节奏和标准。各活动单位要明确总要求，明确目标任务，精心谋划，周密组织，扎实推动活动开展。各单位要在本月20日前召开动员大会。要搞好载体设计。各单位要结合各自工作特点，从有利于解决“四风”问题入手，从有利于推动工作入手，做好“规定动作”，创新“自选动作”，特别是要设计若干个有效的教育实践活动载体，落实一些具体办法和措施，确保活动“不虚”、“不空”、“不偏”。要加强督导检查。厅3个督导组要主动沉下去，积极开展工作，对活动开展情况进行深入督导。对工作不力、行动迟缓的，要明确指出，责令改进;对走过场的，要严肃批评，责令重新进行。要营造浓厚氛围。大力宣传教育实践活动的重大意义，宣传教育实践活动取得的成效，宣传为民务实清廉的先进典型，并对一些反面典型进行曝光，扩大社会影响力，为教育实践活动营造浓厚氛围。

最后要特别强调，搞好教育实践活动，各级党组织书记是第一责任人，各级领导干部要充分发挥带头作用，通过上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。交通运输系统各级领导班子和领导干部要严格标准，坚持从自身做起：一要带头加强学习，先学一步，学深一步，带头建设学习型领导班子;二要带头深入调研，开门搞活动，了解真实情况，广泛听取意见和建议，找准存在问题;三要带头开展批评与自我批评，开好高质量的专题民主生活会，提高班子解决自身问题的能力;四要带头落实整改措施，加强制度建设，形成长效机制;五要带头遵守中央八项规定，贴近实际、贴近基层、贴近百姓，切实改进作风，在认真查摆的基础上，提出具体意见，请大家监督。

同志们，以今天的会议为标志，交通运输厅群众路线教育实践活动全面展开了。我们一定要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在自治区党委督导组的指导帮助下，按照自治区党委的统一部署，扎实有效地开展教育实践活动，为全面推进党的建设新的伟大工程，实现建设和谐富裕新宁夏、与全国同步进入全面小康社会的目标而努力奋斗。

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第三篇：党的群众路线动员大会主持词

中共仪陇县碑垭小学支部

党的群众路线教育实践活动动员部署大会

主持词

尊敬的县教育局督导组郭科长，同志们：

按照县教育局党组的统一安排，经县教育系统党的群众路线实践活动领导小组同意，今天上午，我们在这里召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，对我校深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署，动员广大党员干部积极投身到教育实践活动之中，以作风建设的新成效推动我校的振兴发展。会议马上开始，在开会之前，请大家将手机调至静音状态。会议期间，请遵守会场纪律，尽量减少走动，保持会场秩序。

碑垭小学党的群众路线教育实践活动动员大会现在开始！首先我向大家介绍一下莅临我们大会指导的县教育系统党的群众路线教育实践活动督导组领导，他是：郭科长，让我们对他的到来表示热烈的欢迎。

这次会议有三项议程：一是学校党支部书记廖学明同志讲话；二是县教育系统党的群众路线教育实践活动督导组领导郭科长讲话。三是对学校领导班子及支委会成员的作风建设情况进行民主评议。

现在，进行第一项议程：请学校党支部书记、校长廖学明同志讲话，大家欢迎。

同志们，刚才廖学明书记的讲话，从战略和全局的高度深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，对以整风精神开展批评和自我批评、着力解决作风方面存在的突出问题、加强对教育实践活动的领导等提出了明确要求，具有很强的思想性、针对性、指导性。

现在，进行第二项议程：请县教育系统党的群众路线教育实践活动督导组领导郭科长讲话，大家欢迎。

刚才，县教育系统党的群众路线教育实践活动督导组领导郭科长传达了县教育局关于开展教育实践活动的基本要求，对我校开展教育实践活动和做好督导工作提出了意见，对我们下来开展活动具有很强的指导意义。全校党员干部要认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到会议精神上来，切实增强搞好教育实践活动的思想自觉和行动自觉，确保教育实践活动取得扎扎实实、人民满意的成效。

现在，进行第三项议程：对学校领导班子及支委会成员的作风建设情况进行民主评议。

评议表已分发给大家，现在，我对填写民主评议表作如下说明。

这次民主评议的对象是学校领导班子及支委会成员。

对学校领导班子及其支委会成员进行民主测评，是加强我校领导班子和干部队伍建设的一项重要举措，是推进党内民主建设的重要形式。同时，也应该指出，参加民主测评，既是一种民主

权利，也是一种责任。希望大家讲政治、讲党性、讲原则，本着对学校领导班子建设高度负责，对干部高度负责的态度，出以公心，独立思考，真实表达个人意见，正确行使民主权利。不凭主观好恶，不搞亲亲疏疏，排除个人恩怨，真正按照评价内容及评价要点，实事求是、客观公正地填写自己的测评意见，使评价意见经得起实践和历史的检验。

本次测评每位同志应该拿到两类表共5张（已合订），第一类是学校领导班子的评议表1张；第二类是学校领导班子成员及支委会成员评议表有4张。

现在请同志们查对表格、阅读说明和填写评议表。

收表

同志们，群众路线是党的生命线和根本工作路线，我希望全校党员干部职工一定要深刻认识这次群众路线教育实践活动的重要意义，坚持把活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯彻始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，加强组织领导，加强舆论宣传，切实落实我校实施方案，确保活动沿着正确的方向扎实有效开展，以作风建设的新成效全面提高党的建设科学化水平，全面推动碑垭小学各项工作再上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出我们应有的奉献。

大会到此结束，谢谢大家！

第四篇：深入开展党的群众路线实践活动动员大会讲话

开展党的群众路线教育实践活动并不是只是说说而已，很多地方已经开始实施了。

同志们：

按照中央、省委的统一部署，从今年7月开始，用一年左右的时间，自上而下分两批，在全省开展党的群众路线教育实践活动，全省本科高校属第一批开展单位。今天会议的主要任务，就是深入学习贯彻总书记重要讲话和中央、省委有关精神及强卫书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神，对我校党的群众路线教育实践活动进行动员部署。等会儿，省委督导组副组长廖春勤同志还要作重要讲话，提出明确要求，请同志们务必领悟好、贯彻好、落实好。下面，我先讲几点意见：

一、统一思想，深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

要扎实深入有效地开展好党的群众路线教育实践活动，首先要解决好思想认识问题，只有这样，我们才能更加自觉、更加主动地投入到这项活动中去。为此，在思想上我们必须做到“三个深刻认识”：

一是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是贯彻落实党中央和省委重要部署的需要。在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大战略部署，是继承党的优良传统、永葆党的先进性和纯洁性的必然要求，是应对风险挑战、巩固党的执政地位和执政根基的迫切要求，是实现党的十八大提出的“两个一百年”奋斗目标的必然要求。

中央及省委对教育实践活动高度重视。5月9日，中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》;6月18日，召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记发表了重要讲话。7月3日，省委印发了我省开展教育实践活动的《意见》和第一批活动《实施方案》。7月4日，省委在南昌召开全省党的群众路线教育实践活动动员大会，省委书记强卫、中央第九督导组组长高祀仁分别发表了讲话。党中央和省委的重要部署，为我们开展好党的群众路线教育实践活动，进一步加强党的作风建设，指明了方向，提供了指南。

我们一定要充分认识开展教育实践活动的极端重要性，深刻认识加强党的作风建设的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，不打折、不走样，全面自觉地贯彻中央、省委的工作部署，确保教育实践活动取得实效。

二是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的需要。全心全意为人民服务是我党的宗旨，党在长期实践中创造和发展起来的群众路线是我们党的根本路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。我们党的最大的政治优势是密切联系群众，我们党长期执政后的最大危险是脱离群众。我们党所面临的“四大考验”和“四大危险”归结起来，就是我们是否深入了群众、是否赢得了群众、是否密切联系了群众。

修于内而形于外。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。作风就是形象，作风就是“磁场”，作风就是软实力。领导干部的工作作风、生活作风，关系着干部在人民群众中的形象，更关系着党风政风。开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导党员干部牢固树立推动历史前进的决定性力量是人民群众的观点，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，从而更加自觉地改进工作作风，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

三是要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是推进学校科学发展、办好人民满意教育的需要。当前，我校正处于发展的关键时期。此时此刻，更需要我们团结一心、凝心聚力、群策群力，共同推动学校的科学发展。但是在具体现实中，初步梳理了一下，我们学校还一定程度上存在懒、散、拖、僵、庸等问题，还存在精神懈怠、不思进取、得过且过、无所用心的现象，有些干部对事业无激情、对工作不尽心、对群众无感情，整天怨天尤人;有的干部自私自利、不讲规矩、不讲原则、不守纪律、玩心太重、行为不检点等等。这些都是影响我们事业发展的精神障碍和行为障碍，必须认真解决。

如何保持学校发展的内在动力、如何激发干部和群众的工作热情、如何缓解工作中的冲突和矛盾、如何鼓励大家多干实事，这些问题是摆在我们大家面前的，决定学校能走多远、飞多高的重大课题。解决这些问题的一个重要前提就是，我们必须反思，我们是否真正拥有了群众观点、我们是否真正理解了党的群众路线，我们是否真正执行了党的群众路线，我们是否真正站在了群众的立场上考虑问题，我们的工作是否真正让群众满意。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要让我们把解决群众关心的热点和难点问题作为我们工作的重点;就是要让我们认真体察群众愿望、关心群众疾苦，把人民群众的安危冷暖时刻挂在心上，从人民群众热切盼望的具体事情做起，尽心尽力帮助解决群众工作生活中的实际困难，把群众工作做深、做细、做实;就是要让我们的事业发展永葆不竭的动力。

二、抓好学习，准确把握群众路线的内涵和教育实践活动的目标要求

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抓好学习教育是搞好教育实践活动的第一位的任务。开展学习教育就要学得明明白白、学得彻彻底底，否则，就会在实践过程中辨不清方向、摸不着头脑、看不清实质，就无法找准病因，自然也就无法对症下药。我们一定要在学习领悟上下功夫，静下心来学，认真学习中央规定和省委编印的学习资料，以“五个准确把握”打牢思想基础。

一是要准确把握群众路线的内涵和实质。党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。群众路线最核心的问题是“为了谁”。一切为了群众，这是由我们党的性质和宗旨所决定的。任何时候，我们都要把群众利益放在第一位，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，要权为民所用、情为民所系、利为民所谋。群众路线最本质的问题是“依靠谁”。一切依靠群众，是由人民群众的历史地位和作用所决定的。马克思主义认为，人民群众才是历史的创造者，是社会前进的动力，是社会变革的决定力量。依靠群众，实际上就是是否将党与人民群众的关系看成是鱼与水的关系、血与肉的关系、公仆与主人的关系、学生与先生的关系。我们党正是一切依靠群众，才取得了革命和建设的成功，也才能够继续向前发展。群众路线最关键的问题是“如何做”。从群众中来，到群众中去，是贯彻党的群众路线的正确途径和有效方法。这就要求我们的干部要深入基层、深入群众、深入实际，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，集中群众的智慧，要体察民情、了解民意，问政于民，问需于民，问计于民。只有这样，我们党的事业才能欣欣向荣、蓬勃发展。

二是要准确把握“为民务实清廉”的活动主题。为民是出发点和落脚点，清廉是基本要求，务实是关键。只有一心为民、心无杂念，才能为群众所拥护;只有两袖清风、不贪不腐，才能为群众所信任;只有求真务实、踏实肯干，才能为群众所认可。

三是要准确把握“四个进一步”和“三个显著”的活动目标。中央指出，这次教育实践活动的目标是为了使党员、干部思想进一步提高、作风进一步改变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。省委根据我省党员和干部队伍的实际，提出了党员干部作风显著转变，党群干群关系显著改善，实干兴赣能力显著增强的目标。

四是要准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总要求。“照镜子”，就是对照党章，查找差距和不足。总书记强调：“照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。”党员干部要敢照镜子、勤照镜子，才能找出差距、修身正己。

“正衣冠”，就是正视问题、改正缺点。总书记强调：“正衣冠，主要是在照镜子基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人的良好形象。”党员干部只有不断自省，才能不断自知，也才能不断自励。

“洗洗澡”，就是听取意见，开展批评和自我批评。总书记强调：“洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。”批评与自我批评是党的三大优良作风之一，批评自己要真实，批评别人要真诚，被别人批评要宽容，不搞无原则的纷争，也不搞无原则的和平，在批评中团结，在批评中进步。

“治治病”，就是对症下药，治病救人。总书记强调：“治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。”只有对症下药，帮助自己和别人改正错误、革除垢病，才能不受羁绊，轻装上阵。

这四句话不是一个简单的“流程”，而是一个有机的整体，各有侧重、相互关联，核心是解决突出问题、密切党群干群关系。我们一定要系统理解、准确把握。

五是要准确把握“四风”问题这一活动聚焦点。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是抓住了严重影响党群干群关系的大问题，抓住了干部群众的关注点，抓住了活动的着力点。我们要充分认识“四风”的危害性和顽固性，坚定纠正“四风”的信心和决心，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，真正实现工作作风大转变。

三、精心部署，有序推进教育实践活动工作的开展

这次的教育实践活动要求高、任务重，全校上下要高度重视，要加强组织领导，明确工作职责，采取有力措施，解决实际问题，确保取得成效。要结合学校实际，精心组织、周密安排，制定针对性强、便于操作的实施方案，以“四个不能”的工作要求，扎实开展好教育实践活动。

一是基本环节不能少。这次教育实践活动分三个环节进行，即学习教育、听取意见环节，查摆问题、开展批评环节，整改落实、建章立制环节。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，抓好这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决问题的参照坐标;查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，方向也就清晰了，目标也就明确了;整改落实、建章立制是根本，只有抓好这个环节，才能有所改进、真正提高，才能把成果巩固下来、坚持下去。我们一定要严格遵守这三个环节，把“三个环节”的要求贯通起来、衔接起来，将规定动作做到位。校级领导班子和处级领导干部，要认真查摆在“四风”方面存在的问题，深刻剖析原因，开展自我批评和诚恳的相互批评，进一步牢固树立管理就是服务的观念，提高师生员工对服务工作的满意度;要重点围绕为民务实清廉要求，对存在的突出问题进行认真梳理，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评;在整改落实、建章立制环节，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案;对一些群众反映的突出问题，进行集中治理。

二是方案措施不能虚。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，全方位推进各项工作体制机制、内容形式和方式手段的革新，探索贴近群众、引导群众、服务群众的新途径和新方法。经过前期准备和调研，学校的活动《实施方案》已经制定，请校内各部门按照中央和省委的要求，对照《实施方案》的工作安排，明确职责，密切配合，扎实推进教育实践活动的开展，把教育实践活动与推动学校科学发展、党员干部履职尽责、解决师生员工反映强烈的突出问题紧密结合，着力解决突出问题，防止“空对空”。特别是针对师生员工反映强烈的突出问题，要制定切实有效的整改方案，明确整改目标，落实整改责任和时间进度。

三是操作执行不能假。要坚决反对在活动操作执行过程中弄虚作假，坚持严肃认真、实事求是的原则，要在活动中注意掌握部门的工作特点，突出活动重点，抓住行动切入点，展现成果亮点。要明确在活动中发现了什么问题、采取了什么办法解决、什么时间解决、有什么效果，并在一定范围内进行公示，自觉接受群众的监督，力争做到“问题发现要真实、方案制定要实在、领导行动要实干、活动结果要实效、群众受益要实惠”。

四是领导带头不能弱。按照上级的要求，教育实践活动中的集中教育时间一般不少于3个月。学校各级领导班子和领导干部要认认真真按照中央的要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，实现干部工作作风的根本好转。要坚持校领导带头、自上而下开展活动，教育活动的对象是处级以上领导班子和领导干部，重点是校级领导班子和处级领导干部。领导干部既是这次活动的组织者，又是这次活动的参与者和示范者。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”。领导干部要带头，怎么带呢，归根结底就是一个“做”字、一个“实”字，要沉下身去工作，为政之要，贵在躬行，重在干事。每个领导干部都要像强卫书记要求的那样，做到“四个更”，即“认识上更高一层、剖析上更深一步、整改上更好一筹、要求上更严一点”。学校班子成员要发挥好表率作用，真正做到“六个带头”，即：带头抓好学习教育，带头抓好挂钩联系点的活动，带头征求意见，带头查找问题、梳理问题、剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”问题进行整改。各部门领导要亲自研究活动方案、工作措施，创新工作方法。只要领导带好头，发挥好标杆和榜样作用，一级做给一级看、一级带着一级干，就一定能够开创一幅有信心、有力量、有生机的教育实践活动新图景。

四、求真务实，坚持教育实践活动与实际工作相结合

总书记说“空谈误国，实干兴邦”。强卫书记也指出，开展活动不能游离中心工作，不能搞“两张皮”。因此，要坚持围绕中心、服务大局，把组织开展教育实践活动与促进学校科学发展结合起来，与完成本部门各项工作任务结合起来，使教育实践活动的每个环节、每项措施都要为学校的发展、部门的工作服务，在“三个着力”上下功夫，务求取得实效。待会儿，柳校长还要结合教育实践活动的开展与暑期及下学期开学的有关工作作具体部署，希望大家抓好工作落实。

一是要在“着力做实”上下功夫。总书记指出，反对形式主义要着重解决工作不实的问题。我们开展教育实践活动，就是要力戒形式主义、花架子，要从切实解决实际工作中存在的问题出发，注重在实际工作中主动发现问题、解决问题，工作中有什么问题就解决什么问题，什么问题最突出就重点解决什么问题，什么问题最紧迫就抓紧先解决什么问题。既不要无病呻吟，也不要忌病讳医，更不要矫揉造作，要有一说一，有二说二。要切实做到教育实践活动不流于形式、不走过场。要做到“踏石留印，抓铁有痕“，确保教育实践活动的各项任务见人见物见成效。

二是要在“着力做细”上下功夫。要做实事，就要从工作的细微之处入手。“喊破嗓子不如甩开膀子”，不要大事不会做，小事不愿做。不要嫌工作的烦琐，要从工作的点滴入手、从具体事做起，要深入研究本部门当中存在哪些思想问题、作风问题、体制机制问题，要深入研究如何寻找改革创新的结合点、如何理顺为群众办实事办好事的着力点。群众利益无小事，要准确把握群众的“最盼、最需、最争、最烦、最怨”，及时化解矛盾、理顺情绪。

三是要在“着力做好”上下功夫。做实事，最终还是要看是否将事情做好了。有的领导干部认为，只要我真心实意为群众做了实事就是对得起群众，就是大功告成了，而没有看到，他所要做的实事是否符合客观规律、是否真正符合群众意愿、是否真正解决了实际问题、是否还存在什么隐患、是否利弊参半。因此，还要再采取由表及里、由现象到本质的辩证思维对所做实事进行一个反思，只有这样，才能真正把实事做成好事，做成有利于群众、使群众满意、让群众得实惠的好事。

同志们，开展好这次群众路线教育实践活动，意义重大、责任重大、使命光荣，让我们以更加深刻的认识、更加务实的态度、更加自觉的行动、更加勤廉的作风，认真贯彻中央和省委精神，本着对历史负责、对人民负责、对事业负责的态度，扎实有效地开展好党的群众路线教育实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为建设富裕和谐秀美江西，为推进上饶师院的科学发展而努力奋斗!

谢谢!

第五篇：教育党的群众路线实践活动动员大会讲话

开展党的群众路线教育实践活动并不是只是说说而已，很多地方已经开始实施了。

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策，是当前党内政治生活的一件大事。5月9日，中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记等中央领导同志出席会议并发表重要讲话，对开展教育实践活动作出全面动员部署。中央政治局从自身做起，总书记等中央领导同志率先垂范，为全党树立了榜样。

根据中央总体部署，教育部党组和机关司局、直属单位、直属高校参加第一批教育实践活动。中央4号文件下发和工作会议召开以来，教育部迅速行动、精心准备，认真学习传达中央文件和总书记等中央领导同志讲话精神，成立领导小组和办公室，组建5个工作组和11个督导组，认真研究制定实施方案，开展督导人员集中培训。围绕深化教育改革、转变政府职能，邀请中编办有关负责同志为机关干部作专题报告。结合教育规划纲要实施三周年，部党组成员分头召开了12场座谈会，广泛听取基层教育改革试点单位和国家教育咨询委员的意见建议，并召开两天党组扩大会，集中研究总结，积极为开展教育实践活动做好准备。中央第二十五督导组肯定了我部的前期准备工作，并给予了悉心指导和热情帮助。

今天会议的主要任务是对教育部深入开展党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。等一会，中央督导组组长张基尧同志要代表中央督导组讲话，对我部开展教育实践活动提出要求，我们将努力按照中央决策部署，在督导组的指导和帮助下，把教育部的教育实践活动切实开展好。这里，我讲几点意见。

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央的决策部署上来

对于深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，中央4号文件和总书记等中央领导同志的重要讲话作了全面深刻的阐述，我们要认真学习、深刻领会。

(一)开展教育实践活动是中央的重大决策部署

在全党深入开展群众路线教育实践活动，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。从实现党的奋斗目标看：党的十八大确定了“两个一百年”的奋斗目标，总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这些奋斗目标，必须紧紧依靠人民，一切为了人民。开展教育实践活动，就是要全党同志牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，凝聚起实现中国梦的强大力量，让人民过上更美好的生活。从巩固党的执政基础看：党的十八大明确指出，党面临的“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前。开展教育实践活动，对于密切党同人民群众的联系，赢得人民群众的拥护，巩固党的执政基础，必将起到重要作用。从加强党的自身建设看：党要管党很重要的就是要管好作风，从严治党关键是要严在作风上。开展教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，增强我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党的先进性和纯洁性，有利于增强党的凝聚力创造力战斗力。

(二)开展教育实践活动是办好人民满意教育的强大动力

教育是实现“两个一百年”目标的重要基础，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容，是最重要的民生工程、民心工程。教育联系着千家万户，关乎亿万人的梦想，关乎党的事业后继有人。党的十八大提出了努力办好人民满意教育的总体要求，总书记多次把教育摆在人民群众对美好生活期盼的首位。新中国成立以来特别是改革开放以来，我们开辟了一条中国特色社会主义教育发展道路。教育规划纲要颁布实施以来，教育事业改革发展取得了新进展、呈现出新气象，但人民群众对择校收费、课业负担过重、师德师风等问题反映强烈，要求改革教育管理体制、办学体制、人才培养体制、考试招生制度和转变教育发展方式的呼声很高，这充分说明我们的工作还做得不够好、不够实，不够主动、不够积极，与党和人民的要求存在明显的、相当的差距。我们一定要把人民群众的期盼作为努力的根本方向，人民群众的满意作为我们工作的最高标准，人民群众的支持作为我们最大的力量源泉，回应社会关切、解决实际问题，努力让学生满意、家长满意、社会满意。

(三)开展教育实践活动是教育部改进作风、转变职能的重要机遇

切实改进工作作风、加快转变政府职能、密切联系群众，是党的十八大和新一届政府的明确要求。总书记指出，面对世情、国情、党情的深刻变化，脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”上，如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想。我们要清醒地看到，结合教育部机关和直属单位实际，在形式主义方面，突出表现为会议多、文件多、迎来送往多;工作举措不实、重点不突出;以会议落实会议、以文件落实文件，有部署没检查、有号召没落实，抓而不紧、抓而不细、抓而不实;有的调查研究做样子、走过场，浮光掠影、浅尝辄止。在官僚主义方面，突出表现为有的干部高高在上、官气十足，对群众利益不维护，对热点问题不作为，对师生疾苦不关心;各自为政、被动应付、推诿扯皮、效率低下;有的习惯于坐在办公室里听汇报、作指示，偏听偏信、主观臆断;有的奉行好人主义，不担当、不负责;有的热衷于审批、评审、评比;有的对基层同志态度傲慢、颐指气使，不办实事。在享乐主义方面，突出表现为精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，信念动摇、意志消沉，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，不愿意动心动脑;有的热衷于吃吃喝喝、出国考察，游山玩水;有的出门讲排场，到基层兴师动众，喜欢热热闹闹，搞层层陪同。在奢靡之风方面，突出表现为挥霍浪费、生活奢华，热衷出入高档消费场所，浸染不良习气;有的会议找专门的饭店、会堂，甚至开到高档酒店、度假村，还有的收送高档纪念品、变相组织公费旅游;个别干部利用项目、工程、指标等资源以权谋私。这“四风”与我们党的宗旨和价值追求水火不容，与党员干部、教育工作者应有的品格和品位格格不入，绝不能听之任之。要通过教育实践活动，强化宗旨意识、树立群众观点，改进工作作风，转变管理职能，营造风清气正、心齐气顺的教育环境，提高人民群众对教育改革发展的信心。

二、深刻领会党的群众路线教育实践活动的指导思想，准确把握目标任务和原则要求

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(一)深刻领会教育实践活动的指导思想

关于这次教育实践活动的指导思想，部党组反复学习领会，认为应该把握这样几层含义：一是高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实好党的十八大和十八大以来中央作出的重大部署，贯彻落实好总书记一系列重要讲话精神。二是紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，以反对“四风”为主要任务。三是把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力。四是保持与广大师生、干部群众的密切联系，推动教育事业科学发展，为基本实现教育现代化、全面建成小康社会、实现中国梦做出更大贡献。

(二)牢牢把握教育实践活动的目标任务

根据中央要求，结合教育部实际，部党组认为应把握好以下三个方面：一要明确重点对象，这次教育实践活动在教育部全体党员中开展，重点抓好部党组及机关司局、直属单位、直属高校领导班子和处级以上领导干部。二要聚焦作风建设，不“走神”，不“散光”，认真查摆、集中解决在“四风”上存在的突出问题，教育引导党员、干部强化宗旨意识，树立群众观点，实现“四个进一步”的目标，即思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。三要与中心工作紧密结合，与教育事业改革发展稳定紧密结合，把教育实践活动的目标任务转化为推进教育事业科学发展、办好人民满意教育的优良作风和实际举措。

(三)认真贯彻教育实践活动的原则要求

中央提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，这四个方面是相互联系、有机统一的整体，必须把十二字总要求贯穿到教育实践活动的全过程、各环节。

一是必须加强正面教育，促进党员、干部树立宗旨意识。要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部讲党性、重品行、作表率，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，真正成为一名党的好干部。

二是必须把握精神实质，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是维护党的团结统一的锐利武器。现在，有的同志认识不到位，没有勇气自我批评;有的同志碍于情面、碍于上下级关系，不愿意相互批评。批评和自我批评开展得深不深入、好不好，关键在能不能打消“没面子”、“穿小鞋”、“伤和气”、“丢选票”等顾虑，真正做到自我批评触及问题本质、挖到思想根源，相互批评敢于揭短亮丑、坦诚相见、推心置腹，做到查找问题深入、分析问题透彻、改正问题彻底。

三是必须坚持开门搞活动，让群众来参与、监督和评判。干部作风怎么样、存在哪些问题，群众看的最清楚、感受最真切，最有发言权。开展教育实践活动，要广泛听取群众的意见建议，把活动过程特别是整改内容向群众公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样。

四是必须加强分类指导，防止“一刀切”。教育实践活动在不同的单位和党员、干部中开展，各个单位、各位同志情况不尽相同。部党组和机关司局、直属单位要结合各自工作实际和思想实际，提出目标要求，找准各自需要解决的突出问题，明确具体办法措施，做到认真负责、求真务实，“规定动作”扎实推进，“自选动作”丰富多彩。

五是必须坚持领导带头，发挥领导干部的示范作用。坚持领导带头，首先是部党组带头，各单位领导班子带头，主要领导带头，以身作则、做好表率，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以普通党员身份把自己摆进去，力争做到“四个一”，即认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

三、严格落实党的群众路线教育实践活动的方法步骤，扎实推进每一环节的工作

这次教育实践活动主要集中在7月至11月开展，活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。方法步骤主要分为三个环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。这次教育实践活动不分段，三个环节紧密相连，是一个整体，要把边学边查边改贯彻始终。部党组要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前，部党组与机关司局、直属单位衔接紧凑、有序推进、有分有合、压茬进行。部党组已研究制订了教育实践活动实施方案，每个环节还要制订具体安排计划。要准确把握三个环节的重点和要求，确保教育实践活动“三个不”的要求，即“不虚”、“不空”、“不偏”。

(一)抓好学习教育、听取意见这一基础环节

要通过学习教育、听取意见，掌握思想武器，掌握改进提高的参考坐标。

学习教育要入脑、入心。要丰富学习形式。坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各单位自主安排相结合。要原原本本地学。认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统。学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。要结合实际学。部党组制定了整个教育实践活动的集体学习方案，分党史国史、党性党纪、理想信念、马克思主义唯物史观、党的群众路线、改进会风文风与调查研究、依法行政与推进政府职能转变、教育系统先进典型等专题，邀请有关领导、专家、模范人物作专题报告。还编印了《教育实践活动重要文件和领导讲话汇编》、《先进典型材料》和《警示教育材料》，供大家学习参阅。在自学和集体学习的基础上，部党组将召开扩大会议，开展党的群众路线专题讨论，每位党组成员都要结合思想和工作实际畅谈自己的学习体会。各单位也要召开学习体会交流会。

听取意见要广泛、深入。要明确重点。围绕坚持党的群众路线，反对“四风”，转变职能、简政放权，深化教育改革、破解教育热点难点问题，广泛听取意见。党组带头研究提出重点调研题目，各单位也要认真研究重点调研内容，做到带着问题听意见，带着问题去调研。要广开言路。通过召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、网上征询、开通专用电话、接收来信来函等多种形式，广泛征求意见建议。党组要带头召开座谈会，听取国家教育咨询委员、教育改革试点单位、学校和教育部门、党员群众代表等方面意见建议，征求教育系统的党代会代表、人大代表、政协委员和省级教育行政部门、高等学校、机关司局、直属单位、驻外教育机构意见建议。要深入基层一线。部党组成员在直属高校和直属单位分别确定联系点，结合实际工作，突出重点问题，深入开展调研。各单位也要结合实际，制定听取意见方案，真正把群众的呼声反映上来，真正从基层一线吸取丰富的营养和智慧。要梳理意见建议。认真检查中央八项规定贯彻落实情况，梳理存在的问题及各方面的意见建议，部党组及各单位要集中讨论，汇总形成报告并报督导组。

(二)抓好查摆问题、开展批评这一关键环节

问题找准了、批评搞好了，才能有方向、有目标。

查摆问题要挖根源、触灵魂。正视矛盾、直面问题是整改落实的基本前提。要抓住对照检查的核心，把密切联系群众作为出发点、落脚点。要遵循“五个对照”。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，深入细致查摆“四风”方面的问题。查摆问题要突出重点、要全面深刻、要深入细致，不要浮光掠影。要追根溯源。对人民群众普遍关心的教育热点难点问题，要深刻剖析其中折射出的工作作风问题及思想根源。自我剖析要触及党性、触及灵魂、触及自己的痛处，不能不痛不痒、不能蜻蜓点水，自我剖析越有深度、气度，别人帮你找问题才能减少顾虑、减少包袱，这样彼此之间也才能真正地敞开胸怀、坦诚相见，思想上才能真正得到提高。

开展批评要敢碰硬、敢交锋。要用好批评和自我批评这个“利器”。坚持“团结—批评—团结”的公式，打消顾虑，开展积极健康的思想斗争，真正红红脸、出出汗。要开好民主生活会。党组带头明确民主生活会的主要程序和具体要求，认真听取中央督导组的反馈意见，党组成员自觉接受个别谈话提醒。党组成员之间互相谈心，党组成员与有关司局长个别谈心。部党组和党组成员认真形成对照检查材料。各单位按照要求认真准备并组织开好领导班子专题民主生活会，党组成员分别参加。要通报专题民主生活会情况。通报的重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况，自觉接受监督。这里，我代表部党组郑重表态：请机关、直属单位广大干部职工本着对党的事业负责、对同志负责的态度，本着知无不言、言无不尽的原则，向党组每个成员特别是我本人提出意见建议，我们一定认真听取、认真检查、认真整改。

(三)抓好整改落实、建章立制这一根本环节

教育实践活动的最终目的是整改落实、建章立制。

整改落实要出实招、见实效。部党组及各单位领导班子，要以对照检查报告为依据，针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定整改落实方案。对重点问题，要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并明确每位领导班子成员责任，切实抓好落实。着力精简合并各类会议、文件、节庆、评比表彰和达标活动，细化调查研究、会议活动、公文处理、简报编印、出国出访、新闻报道、审批管理、经费公开等方面的管理办法;着力推动职能转变、简政放权，精减项目和行政审批，解决管得过多过细、重审批轻监管问题，提高教育公共服务水平;着力根治“精神缺钙”问题，引导党员干部坚定理想信念，吃苦在前、享受在后，勇于担当、敢于负责、攻坚克难，切实解决好人民群众反映强烈的热点难点问题;着力推进厉行节约，进一步加强教育经费监管，提高经费使用效益，大力推动节约型机关建设。扩大群众的知情权、参与权和监督权，真正把权力行使置于人民群众的监督之下。总的来说，整改落实要扎扎实实地推进，发扬“钉钉子”的精神，凡是群众不满意的就改，凡是群众期盼的就做，坚持说到做到，定下的规矩立即执行，作出的承诺坚决兑现，需要改的马上就改，能做的马上就做，不作秀、不沽名钓誉、不做“夹生饭”，切实让广大群众和师生员工感受到实实在在的变化、看到实实在在的成效。

制度建设要抓根本、管长远。要认真梳理现有制度。好的要继续坚持，不适应新形势新任务要求的规章制度，要列出清单，该改的改，该废的废。要建立健全制度。把中央要求、实际需要、新鲜经验结合起来，紧紧围绕为民务实清廉和克服“四风”的要求，形成制度规范。建立健全密切联系群众制度、领导班子民主集中制度、教育政风行风学风评议制度、廉政风险防控体系、杜绝浪费制度和推进教育科学发展方面的制度。要严格落实制度。坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、抓落实。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为。

这次教育实践活动要注意把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，坚持边学边改、边查边改、边整边改，同时注意把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突出出来，做到基本环节不能少、规定动作不变通、重点要求不打折。教育实践活动结束后，教育部将召开总结大会，对部党组和党组成员开展教育实践活动情况，特别是解决问题、改进作风情况进行民主评议。各单位要按要求认真做好总结以及民主评议工作，并向部党组提交书面总结报告。

四、切实加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得实效

开展群众路线教育实践活动，是当前教育部紧迫而重大的政治任务，要高度重视，精心组织，充分发挥各级党组织的主体作用，充分调动党员、干部的积极性主动性，扎扎实实予以推进。

(一)加强组织领导

开展教育实践活动，关键在领导，责任在班子。教育部已经成立了领导小组，部党组带头开展教育实践活动。各司局、直属单位要成立相应的教育实践活动领导机构和工作机构，认真研究制订实施方案。领导干部要深入一线、靠前指挥，吃透政策，把握进度，解决问题。领导小组已对机关司局派出联络员，对直属单位派出督导组，全程联络、督导教育实践活动。

(二)抓好统筹安排

要把深入开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大精神，与深入实施教育规划纲要相结合，与促进党员干部履职尽责、干事创业相结合，做到两手抓、两不误、两促进。既要认真落实中央统一部署，又要结合教育工作实际，灵活安排各个环节的工作。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。

(三)加强宣传引导

要重视宣传舆论工作，充分运用各类媒体，大力宣传教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央精神上来。大力宣传教育实践活动的好经验、好做法，发现、挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型，发挥示范作用。要抓住群众反映强烈的教育问题，通过媒体曝光、以案说法等，发挥好舆论监督的警示作用。要丰富报道内容，创新宣传方式，积聚教育实践活动的正能量。

同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远，任务繁重。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，迅速行动起来，以教育实践活动的实际成效取信于民，为努力办好人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献!