合川区 双凤中学预防春季传染病实施方案

第一篇：合川区 双凤中学预防春季传染病实施方案

合川区双凤中学预防春季传染病

实施方案

为了认贯彻落实教育部文件要求，防止春季传染性疾病在学校传播流行，有效保障师生的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制订合川区双凤初中预防春季传染病工作实施方案。

一、提高认识，加强领导，落实责任

学校要高度重视学校春季传染病的防控工作，提高对当前春季传染病做好防控工作的重要性，紧迫性的认识，及时成立学校防控工作领导小组（学校安全卫生工作领导小组），制订应急处理预案（详见双凤中学安全事故应急处理预案），明确职责，制订防控措施，及时作好防控布署，层层落实防控工作责任，确保防控工作不留死角。

二、切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。学校要求相关部门要认真按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施，要求学校食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。加工食品时要确保煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水的管理，严防各种食源性疾病的发生，同时要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。

三、加强卫生宣传与健康教育工作，增强学生防范意识和防范能力

学校要利用健康教育课、班会、团会、讲座、板报、广播、电视（校校通）等形式，集中开展一次春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，要教育学生养成良好的个人卫生习惯，学校还要利用家长会向家长讲解预防知识，要求家长关注学生的身体健康状况，一旦学生出现发热、咳嗽等上呼吸道症状，要及时带学生到就近医院就诊，并将教育部编制的防控科普知识及时传达给学生。

四、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度

学校要做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。学校明确学校传染病疫情的报告人（学校分管副校长，张奉全），专门负责学校传染病的监控与报告工作，学校传染病疫情报告人应及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病人或疑似传染病病人，要及时向当地的疾病预防控制机构进行报告，并同时向上级教育行政部门报告。

五、加强对学校卫生防疫工作的督促检查

学校要经常组织力量对学校卫生防疫和食品卫生各项措施落实情况进行全面检查，特别是对食堂采购加工环节进行认真检查，发现问题及时整改，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。

合川区双凤中学 二○○九年三月

第二篇：合川区双凤中学2008—2009学安全卫生工作计划

合川区双凤中学2008—2009学

安全卫生工作计划

加强安全卫生教育是学校教育的一个重要组成部分，也是当前学校工作的“重中之重”高度重视学校的安全卫生工作是学校工作的重要任务，切实加强安全卫生教育，确保师生生命财产安全和维护学校正常的教育教学秩序，为此，特制定双凤初中2008—2009学安全卫生工作计划如下：

一、学校专门成立安全卫生工作领导小组，学校书记校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、后勤处，各班主任教师，男、女生宿舍管理教师，保卫处、伙食团、校办服务部负责人等为成员，形成学校安全卫生工作管理网络。

二、建立健全学校安全卫生工作管理制度与事故应急预案：伙食团各种管理制度、校办服务部经营管理制度、学生宿舍管理制度，班级安全卫生管理制度等等，强化管理和组织、领导，做到勤检查、严处理，把不安全的各种隐患解决在“萌芽”之中。

三、学校与班主任教师签定安全卫生工作责任书，落实具体职责。

四、加强对安全卫生工作的宣传力度，学校做到每周校长在集体朝会上讲，德育处在学校广播上讲，班主任坚持天天讲，并形成记录，把安全卫生工作观念植根于广大师生员工的心中，做到“讲安全时时刻刻，防事故分分秒秒”。

五、本期中旬，学校请合川区公安局双凤派出所所长来我校作一次大型的安全、卫生法制报告会。

六、建立学校安全卫生奖励表彰制度，实行安全卫生考核奖励，考核，评先奖优，评职普级一票否决制度，情节严重的追究相关责任人的经济、法律责任。

七、加强学校对疾病的防治教育，心理健康教育，生理卫生知识教育，树立防范意思。

合川区双凤中学

2008年8月26日

第三篇：合川区双凤中学平安校园建设实施方案

合川区双凤中学平安校园建设实施方案

为了贯彻落实区委、区政府《关于建设平安合川的决定》，保障和促进合川教育的改革与发展，根据区委、区政府的统一部署和区委办公室、区政府办公室《关于建设“五个校园”的意见》（合川委办法【2009】号）精神，特制定本工作规划。

一、指导思想和目标

（一）指导思想

坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，坚持依法治校，按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求，坚持校园及周边治安秩序综合整治，扎实抓好学校安全稳定工作的体制机制建设、基础设施建设和思想政治建设、安全文化建设，保护师生身心健康，营造良好育人环境，努力打造安全保障型校园，为推进教育事业科学发展提供强有力的安全保障。

（二）目标

按照区委政府制定的“一年中学、二年中心小学、三年镇级小学、四年幼儿园”的平安校园建设实施步骤，我校的目标是，2010年创建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”。

1、安全意识进一步增强。学校法制安全教育实现全覆盖，课程设置率达到100%，师生的法制观念、自我安全防范意识、抵制西方敌对势力能力明显增强。大力加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、文明行为养成教育和心理健康教育，形成道德风尚良好、师生关系和谐的环境，校园文明程度明显提高。

2、安全管理进一步规范。学校安全管理机制更加健全、安全稳定的各项规章制度更加完善，安全稳定管理机构和人员按相关要求得到配备。学校安全管理工作职责明确，责任落实。学校安全隐患得到全面的排查和整改，安全防范工作进一步加强。

3、安全基础进一步夯实。学校安全基础工作全面加强，校舍建设和教学设施设备等安全要求达到国家规定标准，学校及师生安全保障水平明显提升。学校办学条件更加优化。

4、安全事故进一步减少。积极防范群死群伤事件发生，积极防范群体性事件发生，积极防范重大影响的刑事案件、治安案件、暴力恐怖事件，积极防范食物中毒和传染病、流行病发生，积极防范危害国家安全的事件发生。

5、矛盾纠纷进一步化解。多元化矛盾纠纷排查化解机制进一步完善。使我校矛盾纠纷化解的能力和水平明显提高，矛盾纠纷化解率达到90%以上，群众满意度达到95%以上。

6、育人环境进一步优化。学校校园及周边综合治理机制健全，使社会闲散人员以及违法犯罪分子在学校的违法犯罪活动得到有效控制，学生之间的涉暴事件得到有效防范，学校和师生的安全得到保障。

二、主要工作任务

（一）加强师生政治思想教育

充分发挥学校德育工作的主要渠道作用，努力加强我校学生思想道德教育。开展以爱国主义为核心的民族精神、时代精神教育和社会主义荣辱观、文明习惯养成教育。关注师生思想动态，全力维护政治稳定。采取有效措施，严密防范和抵御有复杂国际背景的境外非政府组织和境外宗教势力的渗透活动。深入开展反邪教警示教育活动，增强学生自觉抵御各种错误思潮、腐朽思想和防范邪教的能力。

加强我校学生心理健康教育，将心理健康知识教育纳入法制安全课堂教学。逐步健全和完善学校心理健康咨询机构，配备专兼职心理健康教育人员，强化学生心理健康教育，引导学生正确，理性对待学习、生活、情感等方面的问题。

（二）加强校园安全文化建设

全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本，安全为首”的安全管理新理念，着力构建教育系统安全宣传教育新机制。学校要做好安全教育资源开发，全面推进法制和安全教育进教材、进课堂、进头脑的“三进”工程，将安全、法制教育落到实处。法制安全教育课每月不少于2课时，做到“计划、课时、教材、师资、经费”五落实，进一步深化学校法制副校长聘任制度，每学期开展法制安全专题教育不少于2次。

充分发挥校园文化的育人功能。通过举办法制安全教育培训，加强应急演练、开展“安全宣传月”活动等多种渠道，使广大师生受到系统的公共安全和法制教育，切实提高安全防护意识和自救自护能力；要大力开展学校安全知识和安全法律法规的宣传教育活动，引导大家树立“安全第一”和“安全无小事”的思想观念，努力营造“人人重视学校安全教育、个个维护校园稳定”的安全文化氛围。

（三）加强安全管理体制建设 进一步加强安全稳定常规管理制度建设。健全和完善网络信息建设、学校门卫、学生宿舍、食品卫生、消防安全、交通安全、大型活动、外来流动人员管理等安全管理制度。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则，加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判，做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，完善信息保障、物质保障、人员保障，定期组织安全应急演练，健全应急处置联动机制，有效应对突发事件，提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设，落实专人专管。

落实安全责任追究制和一票否定制。完善集指导、监督、检查于一体的学校安全稳定工作的监督检查制度，严格执行安全事故责任追究制和“一票否决”制。发生安全责任事故，按照“四不放过”原则（即事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过），进行责任追查和追究。

（四）加强安全防范体系建设

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平，不断加大投入，严格按照“统一标准，统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“五统一”管理模式，扎实推进学校标准化建设，使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。全面推行校方责任保险，积极参与社会医疗保险，鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险，切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

（五）加强维护稳定工作机制建设

建设校园及周边综合治理工作长效机制，最大程度净化、优化校园文化氛围和育人环境。坚决防止严重危害影响学校稳定事件的发生。

不断创新和完善信访工作机制。建立理性、有序、合法的信访秩序。保障师生合法信访权利，及时了解师生思想动态，建立健全多元化矛盾纠纷化解体系，努力推进矛盾纠纷及时有效解决，做到“小事不出学校、大事不出镇街”。

（六）加强组织机构队伍建设

学校建立相应的安全稳定管理机构，按照有关规定配齐配强安全管理人员，强化安全管理人员和教职工的教育和培训。学校要通过委托培训、校本培训等方式，加强对学校管理人员和教职工的教育培训。

三、工作要求

（一）提高思想认识

我校广大师生要充分认识建设“平安校园”是构建“平安合川”、实践科学发展观、维护人民群众根本利益的重要举措，是确保学校稳定和发展的重要基础性工作。要从“平安合川”建设大局出发，增强抓好“平安校园”建设，做好学校安全稳定工作的紧迫感和责任感。要认真贯彻区委、区政府“平安合川”建设的统一部署，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，把认识统一到落实区委、区政府“平安合川”建设战略思想上来，把力量凝聚到“平安校园”建设的奋斗目标上来，做到思想统一、认识清楚。

（二）加强组织领导

学校要成立工作领导机构，明确工作目标与工作职责，将“平安校园”建设列入重要议事日程，纳入学校教育改革发展总体布局，同规划、同部署、同落实。

学校主要领导要认真履行“平安校园”建设的领导责任，健全“主要领导负总责，分管领导具体抓”和“一岗双责”制，按照属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则，层层分解，把建设“平安校园”工作落到实处。

（三）加强宣传发动

学校要广泛宣传发动，充分利用教育主阵地、主渠道的宣传引导作用。利用广播、专栏、板报、集会等广泛宣传建设“平安校园”的指导思想、目标要求、工作步骤和重大意义，宣传创建活动的有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型。要加大宣传力度，把集中宣传与经常宣传有机结合起来，增强师生的参与意识，争取学生家长和社会的广发支持和参与，营造“平安校园”建设人人有责的浓厚氛围。

合川区双凤中学

第四篇：合川区双凤中学卫生应急预案

合川区双凤中学卫生应急预案

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生身心健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件 , 结合本镇教育系统实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我防护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在校长的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

2、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

3、条块结合、以块为主

突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理，对学校的突发公共卫生事件防治工作负总责。

4、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制 , 强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的消洁卫生。

四、突发事件预防

1、高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

学校经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2、加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。

五、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。校内若出现重大传染病疫情，在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

六、保障措施

学校成立突发公共卫生事件领导小组，应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室。具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

合川区双凤中学

2011年4月10日

第五篇：合川区双凤中学2007—2008学上期安全卫生工作总结

合川区双凤中学2008-2009学上期安全卫生

工 作 总 结

一、提高认识，明确职责

校园平安是教育进步发展的先决条件。因此，我们始终把平安建设放在学校工作的突出地位。不仅将之列入2007学校工作计划，并且将之列为每周工作的重要部分；不仅就校内安全隐患作好认真检查、落实整改措施，并且针对社会安全事件加以剖析教育。提高了全校师生的安全意识、防范能力，并确保学校其他各项工作顺利展开。

学校安全工作领导小组由校长、党支部书记左才担任组长，副校长张奉全担任副组长兼安全联络员，教务主任、政教主任、总务主任、年级组长等担任组员。职责明确，校长作为学校安全第一责任人，亲自抓，直接抓；教务处主要负责教育和督促教师依法实施教学活动，认真备课，认真上课，认真批改，认真辅导，不乱班乱课，不剥夺学生上课的正当权利；政教处主要负责指导和督促班主任做好班集体建设，协助做好学生的思想教育，营造正确、积极、高尚、和谐的思想氛围，遏制歪风邪气；总务处主要负责学校财产安全、学校校舍、水电、食堂卫生等教育教学设施及生活设施的安全性等；年级组长主要协调同年级各班主任，就整体驱向、重点学生等与任课教师一起商量对策，预防安全事故的发生。学校安排了领导值周，要求中午、下午放学时做好校门口安全值勤，早、中、晚巡视校园，检查教师到岗到位情况，处理好校内偶发事件，记录好校务日志。学校安排好晚间专人值班，负责关闭校门楼道门等事项。同时，校长与教务主任、德育主任、总务主任、各教研组长等各部门签订的安全责任书，各年级组长又跟年级组任课教师签订了教师安全责任书，要求落实好学生纪律安全措施、教师教学行为安全措施、后勤管理安全措施、值日领导安全措施等。

二、加强教育，预防为主

安全是头等大事，怎么强调都不过份。宁愿预防千日无事故，不可疏漏一时有灾祸。根据区教委的统一部署和学校的具体情况，我们本着预防为主的想法加强对学生、对教师的安全教育。

通过每周一次的国旗下讲话进行教育宣传。教育学生注意交通安全，不并排骑车，不逆向骑车，不双手脱把，不闯红灯；教育督促学生放学后及时回家，不在学校打篮球，不在街道逗留；教育学生注意使用电器的安全，防止触电事故的发生；教育学生在楼梯、走廊不追赶吵闹，不进入学校施工区域，防止意外伤害事故；教育学生在清明节期间注意山林防火；教育学生养成良好的卫生习惯，做好春季传染病预防工作；教育学生在运动会期间不随意进入比赛场地，不自由进出校门；教育学生注意假期的安全；教育学生注意饮食卫生，防止发生溺水、交通等事故；以重庆开县事件为例，做好防雷击安全教育；教育学生养成文明走路、文明行车、文明乘车的习惯。

在行政会议、教师会议、党员会议、班主任会议、学生集会中，经常性在强调安全意识，做好宣传教育工作。在行政会议上，强调了行政值周的职责；保证对学生饮用水的正常供应；制订好“法律进校园”工作计划；针对期末阶段，要求做好安全检查，做好寒假安全知识教育，发出告家长书，联系保安人员，落实寒期值班人员等。在教师会议上，要求加强师德师风建设，规范自己的教育行为，绝对不允许体罚和变相体罚，不允许教师随意将学生赶出课堂，要抓好学生的安全教育，抓好常规管理；要求教师重视责任意识、公仆意识、中心意识、节俭意识，促使学生有个性的发展；要求全体教师重视学生上街安全，做好思想教育，采取“疏而不堵”的方式允许学生中午放学时上街，并且做好巡视、报告、检查、点名等工作；教育教师关注学生心理，拥有爱心，同时要规避麻烦，对学生今后的人生负责；教育教师带头遵守交通规则，上班期间外出要与校长室、人事部门打招呼，遇到突发事件及时上报；要求教师有保护校产的责任意识。在班主任会议中，要求班主任加强对学生思想教育和关爱，加强心理辅导，充分关注校内弱势群体，想方设法与家长取得联系。在青年教师座谈会上，要求教师从规范上去着手，从思想上去引导，从感情上去关怀学生。政教处每个月至少召开一次住校生会议，在会议上反复强调住校的安全与纪律。每周召开学生集会（或广播会），教育学生注意来回路上的安全及假期出行需要告知父母等。

三、加强检查，及时整改

有时候，危情就在身边。落实检查整改措施显得相当重要，学校安全需要常规性的定期检查，也需要随时性地检查关注。

开学之初，我们对校舍及设施例行进行了检查。发现灭火器的使用时间有些长了，就及时进行了更换，对所有的电线电路进行了一次整理维修，确保用电安排。

国庆假期前，我们又对校内安全隐患作了一次检查。

在学期初、学期中、学期末，我们对各班公物、电器等分别进行自查互查，记录清楚，并进行考核，与班主任考评挂钩。寒假和五一长假期间，均能作好值班并且记录。

本学期我们加强了教师到岗的检查，不定期地检查教师早晨到校管理班级情况，并且通过会议将信息反馈给全体教师，我们认为，因教师不到岗而造成学生的伤害，那是一种责任性事故。经常性地在早读时间、中午时间、放学后及住校生晚自修时间加强巡视检查，发现问题随时解决。

四、建立制度，规范管理

学校安全工作需要制度进行保障，使运行有序。为此，我们建立了《食堂卫生保洁制度》、《食堂从业人员卫生制度》、《环境卫生制度》、《消防安全制度》、《疫病防治制度》、《计算机室制度》、《校园巡逻制度》、《实验室安全制度》、《门卫制度》等学校规章制度。另外，灾害的预防和防治关系到生命财产的安全，本着对国家、社会、学生家庭负责的指导思想，我们制订了防灾预案。包括防汛、防火、防雷击、防触电、教学楼紧急疏散、防楼道挤压、防地震疏散等10个方面。

尤其值得重视的是教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》在学校安全工作中将起到很好的指导作用。包括对事故与责任的认定、对事故处理的程序、对事故损害的赔偿、对事故责任者的处理写得相当明确。我们将之收入学校安全工作制度里，以应对校园里发生的学生伤害事故。

五、法制教育常抓不懈

学校安全教育工作是一项系统工程，需要学校与家庭、社会的密切配合。

1、组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规。由于平时学习到位，学校老师通过参加“干部法律知识考试”，合格率达100%。

2、青少年法制宣传到位。本期，我校全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部，中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定切实可行的办法，狠抓青少年法制教育工作。组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生法律知识读本》。积极开展丰富多彩的“学法自护”活动，以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。继续坚持和完善了法制副校长制度，聘请了派出所的同志及镇司法所的同志为我校学生上法制课。我校师生的法制观念已基本形成。

3、我们通过家长会、致家长的公开信等形式联系家庭，使学生的安全教育工作更全面更周到。

六、综合管理初见成效

我校高度重视社会稳定工作，始终把人民群众的利益放第一位。我校严格实行稳定工作“一把手”负责制，层层签订“保稳定保平安”责任书，切实增强维护社会稳定的政治责任，满腔热情地解决师生员工工作、学习和生活中的实际问题。把工作重点放在最基层，抓早抓小抓苗头。确保了学校不出现违法乱纪事件。加强了校园周边环境整治工作。由于我校沿街而建，周围社员在校门处摆摊设点，影响了学校正常的教学秩序，也影响了学生的身体健康。为了整治这些摊点，我校联系了工商、公安等执法部门到校整治，取得了一定成效。

强化预防青少年违法犯罪工作。学校定期召开“法制课”，“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤，有重点的狠抓预防青少年违法犯罪工作。如我校地处农村，大部分家长外出务工，学生在爷爷奶奶在宠爱下成长，滋生了一些不良习气，我校就针对这些不良习气作了一些规定，防微杜渐，强化“打架斗殴”等轻微违法行为青少年的教育和管理力度。有效遏制学生的不法行为。

一个安全文明的校园已然形成，期望在新的一年再接再厉，争取做出更好的成绩。

合川区双凤中学 2009年1月25日