唐县供电分公司高严细实做好班组安全管理

第一篇：唐县供电分公司高严细实做好班组安全管理

唐县供电分公司：“高严细实”四措做好班组安全管理

国网河北省电力公司唐县供电分公司结合当前冬季安全施工工作实际，突出班组安全基础管理重点，抓好管理、发现、整改、落实等关键环节，全力以赴做好高标准、严要求、细监管、落实处安全管理工作，确保了迎峰度冬为重点的冬季低温、风雪等极端气象条件下安全施工。

一是对施工安全措施“高”标准执行。唐县供电分公司强化各项目安全监督管理，严格按照审批的施工安全措施、安规，明确工作的主要负责人和各施工区域安全管理人员，责任落实到人，做到谁参与，谁签字，谁负责。狠抓现场安全监督管理，开展隐患排查活动及防火防爆防冻专项检查，采用边检查、边整改的方式，针对发现的问题制订防范控制措施，并对整改情况进行跟踪整改监督，确保安全管理工作万无一失。在保证安全管理工作的同时，施工过程中安全设施、职业危害防护设施、环保设施高标准落实到位。

二是对班组的安全生产工作“严”格管理。把班组的安全工作放在首位。从班组做起，对班组全员进行系统的标准化培训，提高班组人员的安全防范意识，牢牢做到“四不伤害”，抓好风险防控，严抓问题整改，时时完善应急预案，达到对施工现场的危急事件安全风险的“可控在控”；严格执行动火作业票、大件吊装签证单等制度，落实现场安全措施。施工过程中班前会进行“三查三交”，安全人员监管到位、员工之间互相监督，互相提醒，时刻保持清醒头脑，施工后作好详细的施工记录，保证作业现场整个过程的安全，杜绝事故发生。

三是对安全工作要做得“细”。班组在生产施工中对安全工作要做到每天一小查，每周一大查，做到勤检查、细检查，使每个施工环节，都符合安全生产的规范要求。每天的班前会，明确班组每个员工的工作任务及施工现场的主要危险因素和预防措施及控制方法，使每个员工在现场作业过程中都能做到心中有数，使每个现场作业环节都能符合安全生产的规范要求；紧紧围绕安全问题整改和杜绝安全隐患，积极开展安装施工中的隐患排查治理活动，深入施工现场的每个角落，对施工现场排查做到全过程、全方位、全覆盖，不留死角，及时发现隐患、违章、异常，及时闭环处理，切实把安全隐患遏制在萌芽状态。

四是安全制度要落到“实”处。坚持安全施工检查制度，执行安全规程，做到“人人都是安全员”，全面落实安全生产责任制。每天班长、安全员包括技术人员进行安全检查，并将结果记录在案，对检查中发现的人身安全、工器具的安全、作业标准、班组管理、工作量台账等方面问题，实行责任人员督办制度，限期整改，定期检查，对于没有按时完成整改的，严格考核制度，确保问题整改到位，隐患及时消除。班组成员在现场作业过程中每一处疑点不忽视，每一个隐患不放过；对班组业务学习、文件传达、重点布置、作业标准落实等情况进行全面检查，并将检查发现的问题及时向所在班组进行反馈，提出指导、整改意见，确保各项要求传达、落实到位。

第二篇：安全管理必须要突出严细实

安全管理必须要突出严细实

由安全诫勉谈话说开去

编者的话：近日，公司安全管理部下发了《关于冷轧作业部机械伤害事故的通报》，对事故中负管理责任的相关领导作出了严厉的处罚，同时对作业区首席作业长、负有直接管理责任的安全第一负责人诫勉谈话。为此，5月22日在《首钢京唐报》头版刊登了《安全管理必须要突出严细实——由安全诫勉谈话说开去》文章，公司领导杜朝辉要求各单位认真组织学习，特别是领导干部要结合本单位实际，认真学习，履职尽责，失职追责，把安全管理工作做到严细实。

近日，公司安全管理部下发了《关于冷轧作业部机械伤害事故的通报》，对事故的相关责任人作出处罚，对作业区首席作业长、负有直接管理责任的安全第一负责人诫勉谈话。安全生产是不可逾越的红线和底线，必须以最坚决的态度牢牢坚守，这样才能确保人身设备安全，为公司经营生产顺稳提供根本保障。

安全诫勉谈话是督促各级领导干部严格落实安全管理责任制的有效形式。安全诫勉谈话是对违反安全管理制度而发生事故的单位安全责任人的一种处罚形式，主要是指出谈话对象存在的问题，分清责任，督促整改，帮助其吸取教训，举一反三。这次对冷轧部发生机械伤害事故的安全第一负责人诫勉谈话，我们不难看出公司对发生事故单位的处罚不能说不严厉，对责任人进行诫勉谈话不能说不严肃，其目的就是抓好各级领导干部安全生产职责的落实，抓实领导干部中“关键少数”安全生产责任的落实。我们要坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把严格落实安全生产责任制提高到认真贯彻执行新《安全生产法》等法律的高度。

安全诫勉谈话是督促各级领导干部对安全管理做到实打实硬碰硬的重要措施。只要物的不安全状态和人的不安全行为依然存在，未做到本质化安全，我们就没有丝毫理由放松安全管理这根弦。要认真排查并及时消除本部门的安全隐患，全面堵塞漏洞，切实防止“认不清”、“想不到”、“管不了”、“治不好”的问题发生；严格实行“谁检查，谁负责”制度，出了问题不仅要追究部门和单位的责任，也要追究有关领导干部和检查人员的责任，防止走过场、走形式。对安全隐患做到不留盲区，不留死角，不留余地，不留尾巴，并建立问题清单，责任清单，整改清单，直至把安全隐患彻底清除。要强化检查实效，以最严厉的措施，推动各单位严格履行安全管理主体责任，对安全检查不认真、不落实的单位，要严肃问责、追责。只有居安思危，警钟长鸣，才能把安全隐患消灭在萌芽状态，才能保证职工和企业的生命财产安全。

安全诫勉谈话是督促各级领导干部增强责任意识抓好安全生产的有效手段。生产能否安全，关键是各级管理层的责任意识是否到位。管理层要对每道生产工序的安全环节，每个岗位存在的风险和相关问题，都做到了如指掌、如数家珍；要尽职尽责，从操作、协调、运行等各个方面都详细规定，对生产过程的各个环节，指挥人员怎样指挥，生产人员如何操作，其他人员如何协调衔接，做到有制度约束，确保各项操作全面受控。要把安全管理贯穿于生产全过程每个细节，京唐公司技术工艺复杂，设备操作频繁，每个微小的误操作都会导致一场事故的发生。各级领导在布置安排工作时，对生产全过程的每一个设备启动、运行、维护、处置等细节都要考虑周全，这样生产才会安全。

第三篇：浅谈如何做好企业班组安全管理

浅谈如何做好企业班组安全管理

【摘 要】任何企业公司的生产发展，均需加强对安全管理工作的重视，做好企业公司的安全管理工作，班组安全管理成为教官关键的环节。对班组管理进行优化，加强班组安全生产，维护企业公司的稳定运行，需要于班组建设过程中提升班组长自身安全职责，班组管理阶段需充分认识生产与安全之间的紧密关系，班组制度应进行细致严格规范，班组生产阶段贯彻落实安全制度，班组文化方面重视安全文明建设，以此促进企业班组安全管理。

【关键词】企业生产；班组；安全管理

安全作为企业管理中亘古不变的主要内容，是全部管理工作的前提。班组作为企业的细胞，是彰显企业管理能力与水平，做好安全生产的基础。根据对相关案例事故的统计分析，绝对部分事故均源于班组，与此同时，鉴于各项管理规范制度的不健全缺乏完善性，三违事故引起的死亡率占比事故整体的9成以上。鉴于此，加强班组安全管理是企业提高安全生产管理的根本，增强班组伸长的整体意识，同样是降低各类事故产生的行之有效的手段。

一、班组建设方面，增强班组长安全职责

班组长作为班组安全管理方面的主要核心，是安全生?a的首要责任人，对于整个班组而言，是成产组织与管理决策的主要负责人，同样是安全对策的主要落实者。班组安全工作是否做到位，主要在于班组长是否工作合格且具有较强的责任心。班组长对安全生产倍加重视，带动班组全体人员向着更高的方向前进。若企业条件允许，对于大型班组，需委派专职安全员，使专职安全员可以与班组长具有相同全力。如此，班组安全员能够有效帮助班组长开展安全工作，充分发挥自身监督检查作用，与班长一同做好更像活动。针对班组安全员，可以构建管理系统，众多安全文件与问题能够直接借助安全系统进行贯彻落实，使解决较难处理的问题的能力大大提升[1]。

二、班组管理方面，明确生产与安全紧密关系

对于班组安全管理而言，也就决定了其具体工作主要为生产务必保证安全，确保安全为生产提供保障。若想生产能够得到顺利开展，务必确保不存在三违事故等问题，务必确保人、机、环时刻处于相对安全的状态，且排除不安全因素。目前经济发展进程较快，企业生产效率日益提升，随之而来的生产任务不断加大，班组务必将安全置于首位。通过安全推动生产，促使安全与生产二者之间的和谐统一，特别是当生产任务较多时，更需要对安全问题保持清新、明确的态度，于安全生产管理环节注重“四不伤害”。尤其值得关注的是，企业以及班组的生产发展，切勿仅注重产能与质量，将全体生产人员的人身安全与健康予以忽视。

三、班组制度建设方面，做到细致严格规范

首先，制定完善的安全生产规范。对于班组而言，安全管理机制的构建需同企业相同，切勿予以忽视。健全班组有关制度，比如制定完善的班组安全生产规范，其中涵盖制定完善安全生产责任制，人员正式上岗之前需签署安全保证书，制定完善交接班标准，交接人员之间务必仔细核对安全生产有关设备情况、各项参数以及隐患问题等，针对产生的问题的处理结果与领导指示等进行详细交代。制定完善的岗位隐患排除标准，人员对自身岗位职能范围内生产设备鸡腿情况进行负责，并进行相应记录，发现问题及时采取应对措施，并及时上报。

其次，制定各项规章制度需严格规范。对于班组而言，对各项规章制度的制定与实施，务必做到细致严格规范，若制定或实施阶段产生问题，会对学习人员产生误导，使有关人员无法有效解决发现的问题，从而造成隐患。各个人员于自身职责范围领域，需对安全生产标准进行明确，对正确操作的重要性进行明确。同时，部分操作应进行具体模拟练习，确保实际操作阶段的稳定性。

四、班组教育方面，提高对安全知识教育的重视

各个班组负责的区域，均具备相应的专业性与特殊性，需帮助人员进行努力学习增强岗位知识水平，提升专业技能操作水平。特别是对于部分班组文化水平有限的人员，素质能力存在一定的不足，且流动性较大，需从最为基础的安全教育入手，是人员对安全的重要性进行充分了解认识，使其了解到安全生产的作用与影响，并意识到安全同生产、利益以及生命安全之间的紧密关系。

五、班组生产方面，提高安全信息的有效传递

随着信息化时代的来临，安全工作同样需紧跟时代脚步，构建信息之间有效传递的网络。对于班组而言，安全管理工作则为网络的最末端，鉴于此基于工作性质而言，班组务必确保信息的有效贯彻落实。各个班组需时刻搜集整理安全信息动态，为生产人员排查有关安全隐患问题，与此同时，生产人员提出的相关意见与建议应及时进行上报。此外，各级别各部门的安全规章制度、文件信息等内容应准确及时传达至各个人员。

结论

综上所述，企业安全管理需通过各个班组之间做好安全工作来实现，班组安全管理成为企业安全管理的重要构成部分。企业安全管理与班组安全管理之间密切相关，班组安全管理需通过企业安全管理对其采取宏观调控与管理。特别是处于当前形势下，更应强调班组安全管理的重要性，强化班组安全管理，使其可以更上一层楼。

参考文献：

[1]程向东.浅议安全文化在企业班组安全管理中的应用[J].现代经济信息，2017，15（11）：77.

第四篇：做好班组安全管理的几点思考(樊吉军)

做好班组安全管理的几点思考

樊吉军

班组安全管理是单位安全生产管理的一个重要组成部分，单位制定的安全生产制度和管理规定，都要通过班组长组织人员去落实，作为一个优秀的班组长在安全生产管理中，要做到敢抓、善管、温情、身教，要牢固树立“以人为本，安全发展”的管理理念。

一、以人为本，做到“四不伤害”

施工单位的安全生产重点是做好人、机、料、环境的管理，其中对人的管理最为关键，安全生产最终是要通过每个班组、每个岗位上的成员来保证。为了抓好对每一个安全生产个体的安全管理，作为班组长就要组织班组成员，认真学习和贯彻执行安全生产法律、法规和单位的安全管理制度，通过学习增强班组成员遵纪守法的自觉性，将各项制度、规定落实到每个成员，使每个成员在施工中按章操作，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害”，为工程施工创造良好的安全环境。

二、建立健全班组安全管理制度

建立健全班组安全施工管理制度，班组安全管理在严格执行国家的法律、法规和上级的安全生产管理制度的同时，还应结合施工实际建立班组安全生产责任制、班组岗前培训、班前会议、岗位巡查、交接班、安全技术交底、防护用品使用、设备保养、—1—

安全奖惩、班组考核等制度，并且在执行制度的过程中，要做到“严”字当头，“严是爱，松是害，出了事故害三代”，只有在班组安全生产管理上做到严和细，才能筑牢班组安全施工的防线，使安全生产意识在每个成员心中扎根。

三、夯实基础，加强安全生产监督检查

班组是一个单位的最基层，是单位安全管理工作中的重点和难点，安全管理重在落实。单位千条线，班组一针穿，在强化（基础工作、基层工作、基本功训练）的“三基”安全施工管理中，安全班组长的作用至关重要，班组长是施工一线的直接管理者，是安全施工现场的组织者和指挥者，在现场可以随时发现并纠正班组成员的“三违”现象的发生，在组织安全施工中对预防和控制事故的发生起着非常重要的作用。作为班组长要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在施工过程中积极开展查隐患、查违章、堵漏洞、抓整改、抓落实、抓学习、防事故、搞宣传、提建议、保安全等活动，调动成员参加安全管理工作的积极性，实现全员、全过程、全方位的管理，将安全活动融入到安全施工中。在施工前做到交底严明，自检要细，要对施工场地的干湿、材料的存放、漏电保护装置、线路气管、设备、机具、附件的好坏、保险、信号装置是否有缺陷，防护用品、防护设施是否有效等要逐一检查，做到心中有数，发现问题及时处理，不能及时处理的坚决停工、停用，做到决不带隐患施工。

四、加强安全生产教育培训

班组长要在本班组内开展经常性的安全教育，使每个成员对安全技能，达到应知应会，熟记岗位操作规程，了解岗位中所存在的危害因素及当出现危险情况时所采取的安全应急措施等。通过教育使每个成员在岗位上自觉遵守安全技术操作规程，不断提高每个成员的安全素质和识别安全隐患的能力，使每位成员都上标准岗，干标准活，在施工中实现“个人无违章，岗位无隐患，班组无事故”。

五、以身作则，全力做好本职工作

在班组安全管理中，班组长要以身作则，做到遵守制度走在前，安全工作做在前，认真履行安全管理职责，敢抓善管，关心同志，热爱集体，铺下身子，做到多讲，要做一张“婆婆嘴”；多听，要经常和职工交流，听取意见和建议；多看，要透过现象看本质；多动，要勤查细查，全面查；多想，要勤于思考，不断总结，在工作中做到心中有数，手中有招。要坚决克服安全工作说起来重要，施工起来次要，大干起来不要的思想，坚决克服不敢坚持原则，工作中回避矛盾的现象，要敢于承担责任，敢于独挡一面，坚持求真务实，脚踏实地，要用“天天大干快干，出了事故白干”的教训警示班组成员。

六、规范施工，杜绝“三违”现象发生

施工中规范操作是关键，有时因施工时间紧，任务重，为了抢时间赶工期，这时成员就会忽视安全，不遵守操作规程，违章作业，在这种状态下就很容易发生安全事故，所以越是在施工繁

忙时期，班组长更要加强对安全施工的动态管理，坚持纠正违章不放松，及时巡查岗位人员是否违章违纪，对发现问题要责任到人分析原因，制定整改措施，彻底消除人的不安全行为、物的不安全状态和施工环境中的不安全因素，杜绝“三违”现象的发生。

安全管理要坚持以人为本，班组的安全管理主要是对人的管理，所以班组长要团结班组成员在工作中做到相互关心，相互帮助、相互尊重、相互支持、相互配合。岗位人员的行为是受其思维控制的，成员的心理健康已成为在施现场能否保证安全的重要影响因素之一，成员的思想有了包袱，工作时精力就难以集中，事故就难以避免。要搞好班组的安全管理，班组长对成员要多关心，做班组成员的知心人，平时注意观察成员的思想状况和情绪上的变化，根据不同情况采取不同的方式进行帮助和教育，对安全意识淡薄的成员要通过真情进行感化，对“三违”人员要通过血的事故教训进行帮教，对性格内向或孤僻的要主动接近和关心，通过帮教就能克服一些不利的安全因素，进一步提高每个成员的安全意识，做到安全生产。

现在社会知识不断更新，安全工作同样如此，这就要求班组长在做好日常安全管理工作以外，更要努力学习现代安全管理的理论知识和工作方法，使班组安全管理达到标准化、规范化。

第五篇：做好自控性班组建设 提升安全管理新水平

做好自控性班组建设 提升安全管理新水平自从铁道部开展实施“三年三项工程”建设以来，从上到下掀起了班组建设和队伍培养的新高潮，我们车站也按照上级统一要求，认真开展自控性班组建设，意在加强班组自控、自管，形成自我约束的良好氛围，但在实际过程中也逐渐发现一些问题，我就简单谈谈如何做好班组建设，以推进自控性班组建设的步伐，更好的适应铁路改革发展的要求。

一、目前班组存在的主要问题

一是班组长业务素质不高。以我所在的车间为例（下同），目前车间对班组长的培训不到位,导致其技术业务素质偏低。班组长素质与能力的高低，直接关系到班组工作质量的好坏。可车间目前就货检方面，16个班组长取得技师岗位的人员仅1位，高级工仅4位，比例不到三成，作为班组的领头雁, 班组长在技术上要“领先”一筹,别人干不了的, 班组长要轻松拿下，别人能干的，班组长要精一档、高一筹，只有这样职工才会心服口服，说话才会有权威。而目前个别班组长素质不高，责任心不强，缺乏竞争意识，不能有效地组织职工发挥班组团队作用。

二是班组长管理水平有待提高。个别班组长好人主义思想严重，造成标准化作业制度落实不彻底，自控、互控制度落实不到位；存在善干不善管，遇到问题不能深层次剖析原因，只能就事论事，缺乏对职工思想深入细致的分析，不擅

于调动和发挥班组人员的长处，挖掘班组人员的潜力。还有的班组长由于工作摆布不好，定位不准，更容易导致形成“小圈子”,不利于班组的团结和车间的安全生产。

三是班组长激励机制不完善。货检工种由于其内外勤工作性质不同因而待遇不同，但货检小组长其待遇水平却等同于货检外勤，没有高低之分，造成班组长上进动力不足。随着车站办理量的增加，班组长岗位责任增大，工作量增加，而收入与普通职工相差不多，造成班组长岗位吸引力不够，选拔机制不健全，最终导致后备班组长队伍储备严重不足。

二、提高班组长能力建设的建议

一是完善班组长激励机制。为充分调动班组长的工作积极性，可以考虑在津贴补助、收入分配等方面向其适当倾斜。提高津贴标准，适当拉开与货检外勤的差距。同时为满足班组长与车间联系需要，可对班组长通讯费等正常工作费用给予适当补贴。在学历教育、疗养等方面,对班组长给予优惠；对于评优评先方面可开展一些如 “优秀班组”和“优秀班组长”等评选活动，奖励先进班组一定的活动经费，既激励了班组长，也凝聚了职工队伍。

二是完善班组长队伍建设。首先要强化班组长选拔，按照程序提前公示，拟提班组长数量、条件，确保公平竞争。将技术素质、管理素质、综合素质高的职工选拔到班组长岗位上来。其次要进一步完善预备班组长制度，明确新提职班

组长必须由预备班组长中产生。最后要做好班组长月考核、季评定，定期由车间干部和全体班组长参加民主评议会，对班组长实行尾数淘汰制度，促进班组长培养的良性循环。

三是加强班组长和职工培训。车间可采取集中培训和班组长自学等方式，提高班组长的思想政治水平和管理素质。同时要全员动员，鼓励职工自学成才，支持职工参加业余学历教育，对自学取得大专以上学历证书的给予适当的奖励。积极组织职工参加岗位技能鉴定，对职工进行新技能培训和应知应会考试，提高职工的技术业务能力。要继续深化学、对、贯活动，不断提高职工技术素质，开展一系列竞争上岗活动，调动职工学习技术业务的积极性。

总之，建设自控型班组是一个循序渐进的过程，是从铁道部到路局和车站提高企业竞争力的一项浩大工程，旨在通过建立各种制度、采取各种措施，提高班组职工的综合素质，调动班组职工积极性、主动性、创造性，培养职工良好的行为习惯，让职工自觉的将标准作业成为自己的工作习惯，从而实现班组在安全生产、文明生产上的自我控制、自我约束、自主管理，推动铁路又好又快的发展。

新丰镇车站赵鲁刚

2011-06-18