实施方案文(修订)

第一篇：实施方案文(修订)

靖职专发„2014‟8号

关于印发《靖远职专深入开展党的群众路线教育实践活

动实施方案（新修订）》的通知

各处（室）、教研组：

现将《靖远职专深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案（新修订）》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

靖远县职业中等专业学校

2014年4月7日

抄送：靖远县委深入开展党的群众路线教育实践活动第五督导组

靖远县职业中等专业学校 2014年4月7日印发

靖远职专深入开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

（新修订）

为进一步贯彻落实省市县党的群众路线教育实践活动会议精神，牢固树立宗旨意识，密切党群干群关系，切实改进工作作风，按照县委的统一部署和县教育党工委的安排，为确保我校党的群众路线教育实践活动稳定有序地顺利开展，制定本方案。

一、活动范围

这次教育实践活动在全校党员、教师中进行，重点是学校领导班子和领导干部。

二、基本要求

全校教育实践活动要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以贯彻落实中央《八项规定》、省委《双十项规定》、市委《十六项规定》和县委《二十三项规定》为切入点，以开展六项活动为载体，以加强基层服务型党组织建设为有效抓手，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，团结带领全校师生努力开创学校科学发展的新局面。

三、目标任务

教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，教育引导党员、教师树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。实

四是开展“同乡情-结对子”控辍保学活动。

为了改变学校学生流失严重的现状，学校根据教职工的籍贯，把同一乡镇的教职工和同一乡镇的学生结成对子，要求每位教师联系三至五名同学，利用同乡情关爱学生，要求每一个教职工找学生谈心，帮助解决学生遇到的困难，用爱和温暖留住学生。

五是开展“九个一”活动。

一次教育实践活动知识测试；一次“我为学校管理建言献策”问卷活动；一次“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动；借学校领导五月份深入乡镇中学、农户招生宣传的机会开展一次群众大评议活动；召开一次高质量的专题民主生活会；召开一次活动心得交流会；组织全体党员到红军渡河旧址虎豹口开展一次“缅怀革命先烈、接受传统教育”主题活动，重温入党誓词；完成一个重要任务，全体党员带头深入乡镇农户做好招生宣传工作，力争2014年秋季学期学校招生人数达到上级下达的1200人；召开一次表彰大会，表彰在活动中涌现出来的优秀党员和成长很快的青年教师。

五、主要环节和方法步骤

教育实践活动从2014年2下旬开始，到2014年9月份结束。着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。

（一）学习教育、听取意见（2月下旬至4月）。主要是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。

为单位组织党员干部开展讨论，交流学习体会，提高思想认识；组织党员干部研讨交流，专题深入研讨，开展党小组之间的学习成果交流，形成互相学习、互相促进、共同提高的良好氛围。

4、征求意见。采取开专题座谈会、个别走访、问卷调查、师生评议等形式，广开言路，充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动的意见和建议，对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析，为对照检查，开展批评和解决问题打好基础。

（二）查摆问题、开展批评。（5月）。主要是对照为民务实清廉的要求，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析，开展批评和自我批评。

1、开展对照检查。通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式，对照中央《八项规定》和省委《双十条》、市委《十六项》、县委《二十三条》要求，对照群众期盼、对照先进典型，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查，一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面师生反映强烈的违纪违规等问题，进行深入的党性分析和自我剖析，把问题查实找准，把原因分析透彻。

2、撰写对照检查材料。在对照检查的基础上，撰写检查材料。对照检查材料包括四个方面的内容：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放

在后三个方面。材料要紧扣主题，讲真话，讲实话。活动领导小组组长要审阅学校党员领导干部的对照检查材料。

3、召开专题民主生活会。按照县教育系统党工委的统一要求组织召开一次高质量的民主生活会，邀请县委督导和县局督导组督导和指导。会前，学校班子成员要采取“团结—批评—团结”的方式，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。要根据查找出的问题和征求到的意见，班子成员之间要互相谈心，充分交流思想。会上，要正视问题，不回避矛盾，既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评，对师生所提意见逐一回应。党小组要在活动领导小组的指导下召开组织生活会，针对存在的问题，提出整改措施和办法。

4、通报反馈情况。民主生活会后，形成民主生活专题报告，上报县局教育实践活动领导小组办公室，同时校内进行反馈。

（三）整改落实、建章立制。（6月至9月）。主要是针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。

1、整改落实。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足，紧紧围绕改进作风的要求，确定整改方案和整改措施。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决涉及师生员工切身利益的突出问题。制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。注重从机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改，将整改工作贯穿于整个教育实践活动。

2、正风肃纪。紧扣为民务实清廉的要求，对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查，进一步规范和落实公务接待和车辆管理有关规定。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。

3、提高服务能力。注重倾听师生意见、集中师生智慧，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。

4、加强制度建设。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生认可的，要抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义，确保制度行得通、管得住、用得好。

六、组织实施

（一）加强组织领导。成立靖远职专开展党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，负责部署、组织、指导开展党的群众路线教育实践活动。把教育实践活动摆上重要日程，使中央和省、市、县委的有关要求在教育实践活动中不折不扣地

得到贯彻落实，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场，取得预期效果。

（二）强化宣传引导。要充分运用广播、宣传栏和校园网的作用，广泛宣传教育实践活动的目标任务和目的意义，使广大师生人人皆知、积极参与，引导和促进教育实践活动健康进行。宣传坚持正面教育的经验和解决突出问题的成功做法，全面展示学校开展教育实践活动的力度和成效，不断汇聚推动教育实践活动的正能量，切实让师生员工感受到学校在群众路线教育活动上的新变化。

（三）坚持统筹兼顾。把开展活动同学校的教学工作、学生管理工作紧密结合起来，处理好开展活动与推动工作的关系，注重把党员干部在活动中激发出来的热情转化为工作的动力，用工作成效检验活动效果，切实做到两不误、两促进。

第二篇：2010创文实施方案

莲北工委发„2010‟05号

中共北关街道工作委员会 莲湖区北关街道办事处

关于开展全国文明城市创建活动的实施方案

创建文明城市活动，是提高市民文明素质和城市现代文明程度的重要举措，是加快发展、科学发展的客观需要，是提高人民生活质量、建设和谐莲湖的有效途径，是统揽群众性精神文明建设的龙头工程和综合性载体。根据区委、区政府关于创建全国文明城市大会精神和创建工作要求，扎实推进街道文明城市创建工作，现结合我地区实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神,树立和落实科学发展观，积极践行“四化”发展理念，按照创建全国文明城市实施意见的基本要求，以提高地

（三）广泛开展群众性创建活动，扩大创建的基层基础。全面落实社区“五个一计划”（每个社区建立一所文明市民学校、一支群众文体活动团队、一个治安巡逻队、一个道德评议会、一组科普宣传阅报栏），广泛深入开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，到2010年年底街道省市区三级文明社区达到社区总数的75%以上。全面开展文明行业创建活动，窗口行业、执法部门创建覆盖率达到100%。广泛开展文明单位、文明机关、文明工地创建活动。努力改进创新创建活动的形式和内容，力求生动活泼、吸引力强，广大群众普遍认同、热情参与。

（四）加强城市管理工作，提高管理水平和服务质量。认真遵循立党为公、执政为民的方针，通过教育和制度约束，使地区广大党员干部牢固树立以人为本的执政理念，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋；通过廉洁高效、勤政爱民、文明执法和人性化的管理服务，树立人文化政府形象，不断增强人民群众对党和政府的信任感。积极推进“窗口”行业优质规范服务，落实社会服务承诺制、生产经营信誉制，完善便民利民措施，提高服务质量；加强职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律教育，围绕群众反映强烈的问题，切实纠正行业不正之风，提高群众的满意率。建立健全社区服务网络，为市民生活提供便捷周到的服务。

（五）发展科教文卫体事业，促进社会全面进步。建立健全科普阵地，扎实开展科普工作，努力提高市民群众的科学素质，提高科技对地区发展的贡献率。进一步健全医疗卫生和公共卫生服务网络，努力维护市民群众的身体健康；坚定不移地实行计划生育这一基本国策，保持城市低生育水平。开展丰富多彩的群众文化体育活动，满足市民群众的精神文化需求，加强文化市场管理，始终用先进文化占领地区文化阵地。

（六）加强社会治安综合治理，营造安定祥和的社会秩序。以实现社会安定、城市安全、市民安居为目标，深入开展创建“平安莲湖”活动。建立健全社会治安综合治理组织，研究制定并落实治理措施。严厉打击各种犯罪活动，坚决铲除黑恶势力，努力遏制“黄赌毒”等社会丑恶现象，维护和改善城市社会秩序，不断增强市民群众的安全感。建立健全突发性公共事件预防、应急体系，有效遏制邪教和封建迷信活动，维护社会稳定。进一步完善法规政策，把面向市民群众的法律援助和法律服务工作落实到基层，使市民合法权益得到有效保护。

（七）加强城市容貌建设，改善市民生活环境质量。

第三篇：“创文”工作实施方案

“创文”工作实施方案

为确保按时按质完成市委、市政府提出的争创全国文明城市工作任务，进一步加强广大青少年思想道德建设，提高师生思想素质，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境，根据台山市市镇府及台山市教育局下发的“创文”工作实施方案的文件精神，结合我校实际，特制定我校“创文”工作方案。

一、工作机构和职责

1、成立“创文”工作领导小组，组成人员如下：

组

长：苏东照 副组长：何解雅

成员：容跃礼、容兆驱、蔡沃帮、李德辉、许劲松、陈健平

2、主要工作职责：

（1）认真对照全国文明城市的标准和要求，对需要提前建设的硬件项目抓紧落实，加紧实施；

（2）对必须完善的软件项目逐一落实、整治、完善，逐人过关，并选准有效的活动载体；

（3）对存在的重点问题开展联合攻关，把突击性的专项整治与学校制度建设结合起来，把思想道德建设与依法治校、民主管理结合起来，促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效；

二、主要工作任务

我校的创建工作以“创建全国文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯，建设和谐校园为

重点，针对学生的身心发展特点，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种途径号召全校师生关注创建工作，积极投身创建活动，从自我做起，从身边做起，争当文明市民。主要工作思路：

1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深入组织学习市教育局和北陡中学“创文”工作方案等文件，理解其精神，统一全校师生的思想，提高对城市文明创建的认识。

2、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，利用升旗仪式、早会和班会课时间深入进行中华民族和革命优良传统教育，树立师生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3、以师德建设为龙头，学习《中小学教师职业道德规范》，通过学生评议、家长座谈、问卷调查等途径查找问题，反思、完善、提高师德修养，从而建立新型的文明和谐师生关系。

将“我最喜欢的老师”的评选和宣传活动继续深入开展下去，充分发挥学校教师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。

4、继续加强党员先进性教育，通过系列主题活动的开展，增强党员的党性修养；进一步完善党员模范带头帮扶和党员义务参与值勤岗的建设，着力营造有利于学生健康成长的思想文化环境。

5、继续深化《公民道德建设实施纲要》的落实，以培养学生形成良好的行为习惯为基点，在学校大力推行“践行规范，从自我做起，从

现在做起”这一德育活动，从规范行为习惯做起，培养良好的思想道德品质和文明行为。

（1）抓好“五心”教育（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）。制定符合学校实际的教育工作安排，组织专题的常规教育、法制安全教育、文明礼仪教育、诚信责任心教育和职业道德、尊师爱校教育，培养学生良好的思想道德品质和行为。

（2）坚持“教书育人，育人为本，德育为先”，深入开展“养成道德好习惯”、“遵守社会公德没有旁观者”体验活动，开展“文明始于细节”专题教育活动，狠抓卫生保洁、环境管理，由学校“四项评比”值日生做好卫生监督，每天在校门口、操场、教学楼轮流值勤，检查纠正校内不文明、不卫生等不良习惯。

（3）号召学生积极参加社会实践活动，与社区紧密配合，共创和谐社会。宣传文明行为，不断健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的长效机制。

6、加强校园文化建设，通过体育比赛、朗诵比赛、歌咏比赛等活动，丰富广大师生的精神世界和文化生活。

7、充分利用学校广播站、校宣传栏等宣传阵地，加大校园文化宣传力度，及时报道学校的先进典型和经验，着力进行文明创建、安全教育的宣传报道，使学校的宣传思想工作再上一个台阶。

三、实施步骤 3月份：

1、制定文明创建工作规划和实施方案；

2、“学雷锋，送温暖”主题活动月；

3、利用周前教师会、学生大会、家长会、升旗仪式等做好“创文”的宣传发动工作；

4、月份：

1、“安全文明教育”主题活动月，进行专题讲座，通过学校宣传栏教育学生做自觉遵守交通安全的模范；

2、加强宣传，营造氛围。校内悬挂 “校园因你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐”的宣传标语，营造文明创建的浓厚氛围，争做“文明礼仪人”。使学生投入到积极的学习状态；

3、培养队伍，交流经验。政工处和团支部认真组织学生干部的培训，提高学生干部的素质；召开以“加强家校联系，架起沟通桥梁，形成教育合力”为主题的家长会，进一步探究学校与家庭教育的模式，寻找家校联系的切合点；

4、召开青年志愿者会议，号召全体志愿者积极配合全市交通秩序综合整治活动，做好义务交通执勤员； 5月份：

“文明礼仪教育”主题活动月，认真组织开展“三别”（向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人）、“五无”（地面无痰迹，校园无纸屑、桌椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）等形式多样的系列活动，结合学雷锋活动深化学生养成教育，规范学生的文明行为习惯。各班主任负责开展教育和实施，政工处负责检查、落实； 6月份：

1、开展“关爱和保护环境”教育，通过校园文化宣传板报等形式，培养学生保护环境的良好行为习惯。

3、开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育活动。

4、搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼，无乱写乱画； 7、8月份：

1、组织班主任利用暑假期间继续开展“走千家，访万户”的活动，加强学校与家庭、社区活动，构建学校、社会、家庭的德育教育立体网络，形成资源互补，合作互动的教育模式；

2、组织学生参加暑假社会实践活动，通过亲身体验，体验劳动的快乐；

3、以“创建文明城市，争做文明市民”为主题，组织内容丰富的暑假德育作业，延伸德育教育的课堂，让学生过一个愉快而有意义的假期。

台山市北陡中学

2013年3月10日

第四篇：文印服务实施方案

文印室创业计划书

名称：校园文印室

创业者: 电话：

邮箱：

目录

一、背景.............................................3

二、文印店点选址

......................................3

三、业务范围...................................3

四、文印店设备........................................3

五、创业思路..........................................5

六、创业目标..........................................6

七、文印店介绍........................................6

八、行业分析..........................................6

九、市场预测..........................................7

十、营销策略..........................................7

十一、财务规划........................................8

十二、劣势分析及解决方案..............................8

一、背景：

二、文印店点选址：大学校园里（一个大学可以开几家）

三、业务范围：

主要：提供文印服务（彩色，黑白）、制作各种荣誉证书、明信片、卡片、会员证、拍照、扫描等等。

兼要：?卖点u盘、摄相头、键盘、鼠标等小东西。?夏天时： 卖点雪糕、冰镇饮料。?销售一些文具用品。

四、文印店设备：

1、电脑：可购臵3～4台，电脑的配臵不用很好，但内存一定要大。另外电脑上需要用的usb设备很多，最好加一个带电源的usb-hub，能减少很多不必要的麻烦。开文印店用u盘的学生很多，他们把u盘直接插在机箱前面的usb口上，故用的多了会让usb口磨损严重，经常会读不出u盘的内容；最好在usb口上加一条延长线，usb延长线坏了不过5块钱，前臵usb口坏了可就麻烦了。

2、打印机：打印机至少需要喷墨和激光各2台，机型选择上最好选择a3幅面的，这样在工作中会方便很多，喷墨打印机最好是选择epson的，并且加装连续供墨系统，激光打印机最好选择hp的，它的耗材比较便宜，而且鼓都比较耐用，一般灌5、6次粉都可以正常使用。

3、复印机：最开始开店最好买2～3台二手复印机，选择的原因有两个，一个是价钱便宜，现在二手的中低速机价格一般都在2000元左右；二是在旧机上可以学习复印机的工作原理和故障解决办法，用不了多长时间，就可以排除一般的故障了。复印机的幅面一般选择a3的。

4、扫描仪：扫描仪的选择空间就比较大了，最好是买一些大厂出的产品，扫描仪的幅面一般选择a4的就可以了，需要扫大图的时候可以拼接，分辨率在1200以上就可以了，5、数码照相机。

6、裁刀、切卡设备：可以买一台自动的。

五：创业思路：

4、销售一些文具用品。销售文具用品可以是多元化，同时提高收入。

六、创业目标：

在半年的时间内占领学校30%的市场，一年的时间占领60%的市场，两年的时间以绝对优势占领学校文印市场。

七、文印店介绍：

作用于高校、服务于老师、同学，针对同学打印文件贵，打印不方便等问题，为同学节省学习开支、提供方便；同时还可以接外面企业的业务。

八、行业分析：

就我们学校目前情况而言，课件、试卷、活动宣传单等等是同学们的必需品。在我们的调查报告中，平均每月打印纸张为50万张，(以学校的在校生人数来确定）。这个市场是非常大的，价格统一为0.2元/张（普通a4纸），竞争优势主要体现在地势上。

校外有很多商家想打入学校市场，广告必不可少。每年各商家通过发传单、海报、赞助晚会、搞活动等形式来增强知名度，但这些形篇二：文印室试行方案

关于设置“联想文印室”的试行方案

随着信息工程系二级管理试点方案的推出与实施，我系教职工的工作效率和工作质量较之以往有了明显的提高，但是系部办公经费的管理仍需要进一步完善，今年我系教职工的办公文印费有所超支，为了妥善解决该问题，特制定此试行方案。

一、指导思想

1、通过设置“联想文印室”，有利于增强我系教职工的勤俭意识、创收意识和服务意识。

2、在系部二级管理制度和“联想学院”品牌效应下，有利于我系教职工师德师风的精神文明建设。

3、减少我系办公经费开支，使其有更多的支配空间，大大的提高了办公经费的有效使用率。

二、试行原则

1、“联想文印室”必须遵守系部相关规章制度和学院相关文件精神。

2、“联想文印室”对外创收所得费用隶属于我系办公经费。

3、“联想文印室”各项工作纳入联想教研室工作考核。

三、试行内容

1、文印工作流程

2、文印室办公规章制度由联想学院制定。

四、责任与义务

1、文印室干事由联想学院负责调配。

2、文印室开放期间，负责干事不得以私事而拒绝部门或个人（学生）的文印需求。

3、文印室开放期间，负责干事须积极主动服务，不得推诿工作。

4、文印室开放期间，负责干事不得以任何形式私吞文印资料费用。

五、管理机构

六、考核

“联想文印室”考核请参照《四川信息职业技术学院教研室工作考核管理办法》

七、其他

1、文印室相关办公耗材及办公场地由联想学院提供。

2、本方案从2012～2013年第二学期开始试行。篇三：文印室策划书

大学生创办文印室策划书

一、计划摘要

在学校，同学们复印文件是非常普遍的，课件、传单等都需要打印，经过调查，每月仅打印纸张约40万张（不包括大四毕业交论文时），这个数量是非常庞大的，学校每家文印店价格都是一样的，除了地势之外没有任何优势可言，但如果学校有一家文印店，价格远远低于其他同类，同时提供网上冲印服务，那它就会迅速占领学校市场。

由此，我们计划将我们文秘专业实习时改建为文印店，名叫“人人文印”。该店的业务范围是提供文印服务、横幅、展板、明信片、卡片、会员证等制作，同时还经营一些文具用品。我们的创业思路是：

1、在纸张的背面（局部）为商家做广告，对他们做宣传，同时，我们会收取广告商家的广告费用。

2、很大程度上降低打印价格，现暂定a4普通复印为0.1元，（这是学校现有文印店价格的一半），这样就何以迅速占领市场。

3、提供网上冲印服务。顾客可以通过邮件发送文件到我们邮箱，并注明姓名，宿舍，联系方式、需要时间等问题，我们可以冲印好了后送到宿舍或者直接到打印店来取，这样减去了中间打印环节，更加速了占领市场的步伐。

4、销售一些文具用品。销售文具用品可以是多元化，同时提高收入。我们初期工作计划首先广告宣传，同时做好印刷机、电脑、文具、纸张等物品的采集工作，然后做好宣传并聘请员工准备开业。

我们的目标是在半年的时间内占领学校40%的市场，一年的时间占领60%的市场，两年的时间以绝对优势占领学校文印市场。

二、企业介绍

“人人文印”作用于高校、服务于老师、同学，针对同学打印文件贵，打印不方便等问题，为同学节省学习开支、提供方便；同时还可以接外面企业的业务。“人人文印”的宗旨是：服务老师同学，方便企业。

三、行业分析

就我们学校目前情况而言，课件、试卷、活动宣传单等等是同学们的必需品。在我们的调查报告中，平均每月打印纸张为40万张，这个市场是非常大的，价格统一为0.15元/张（普通a4纸），竞争优势主要体现在地势上。

校外有很多商家想打入学校市场，广告就是其先锋队。每年各商家通过发传单、海报、赞助晚会、搞活动等形式来增强知名度，但这些形式都只是短期的宣传，宣传范围有限，宣传方式落后，不能做到长期有效的宣传作用。

有时同学不愿意去文印店，因为那会浪费很多时间。这样就说明了文印有很大的空间去挖掘。通过以上形势分析，“人人文印”将解决以上三种问题，将同学与商家有效的联系在一起，起到了服务老师同学，方便商家的作用。

四、优势分析

“人人文印”的服务主要是面向学生提供文印服务，面向校外企业提供广告服务，有其独特之处。首先，“人人文印”打印价格为0.15元/张（普通a4纸），这对同学是一个致命的诱惑，学生本来钱就不多，如果有能便宜点的文印，他一定会选择的，这样我们就可以迅速有效地占领市场。其次，我们提供网上冲印服务，即顾客可以通过邮件发送文件到我们邮箱，并注明姓名，宿舍，联系方式、需要时间等问题，我们可以冲印好了后送到宿舍，这样更加速了占领市场的步伐，挖掘更多的顾客。另外，还可以销售一些文具用品，这样可以是文印多元化，也可以增加收入。最后，人人文印是是学生创办的，服务于同学。这样离同学更近，拉近了于顾客的距离，可以增加很多顾客。

五、市场预测

对内，价格的便宜为顾客节省了钱，是我们最大的优势，对市场的占有起着决定性作用，同时，网上冲印为顾客提供了方便，对拓展市场也有很大帮助。再次，销售文具也可以增加收入。对外，提供长期、有效、方便的广告服务，会吸引很多校外企业愿意与我合作，也就给我带来了广大收益。这样，我就会在最短的时间占领市场，并做强做大，然后开高校文印连锁，以连锁店形式占领

大学生市场。

六、营销策略

1、提高知名度，做好广告宣传。因为我们还是学生，身边的朋友多，可以通过朋友宣传，也可以通过贴传单宣传。这在前期是非常重要的。

2、实行会员制，由于我们的文印室是有专业实训室改建的，得到学校的认可，因此校园内实行会员制，并且对会员实行积分制，年终可赠送小礼品等。

3、实行网上打印，送货上门的服务（我店有网上冲印，肯定会建立自己的网站），只要将要打印的东西，上传至网站，我们会送货上门，再付款，是同学足不出户就可领取课件（另外，网站会有各个签约商的广告，扩大宣传效果）。5．口碑相传其实是节约营销成本最好的方法，而这就需要我们文印室除了价格取胜外，还要有良好的服务，这样能更快的树立形象。6.我店会对同学们的打印资料（在其允许的情况下，进行保存），方便与其他人共享（以老师的课件等为主，会分门别类的保存），使更多的同学得到自己想学习的非本专业的知识。

七、制作计划

我们的目标是在半年的时间内占领南湖40%的市场，同一年的时间占领装饰学院60%的市场，两年的时间以绝对优势占领学校文印市

场，并在全省高校开连锁。

八、财务规划

一个企业应该从刚开始时就应该有清楚的财务，这恰是中国很多初创企业的弊端，为以后的风头介入及公司的大到上市，是很不利的，虽然我们是专业实训室改建的，但是我们的资产也就一间实训室，加上几台打印机，有限的工作人员，但是对于将来的连锁之路来说，明细的财务指标是必须要有的，针对这些，我们会制定资产表，负债表，损益表，坏账准备，及最重要的利润表。这些看似繁琐的各项财务数据，肯定在将来能够用的上。

针对上述情况，我们会专门设立会计部门，可以用会计专业的同学来帮忙做账（当然是给报酬的），这样既能壮大我们的团队，也能更好的管理财政。

九、劣势分析及解决方案

1、可复制性。我们的计划没有核心技术，容易被复制。只要有人模仿我们的经营模式，我们就会受到很大的冲击。

文印室工作计划

为了适应新一轮教育改革的需要，与时俱进，树立先进教育理念，在校领

导的指导下，本学期文印室拟计划做以下几方面工作：

一、指导思想：

提高工作效率,为学校教学工作服务

二、工作重点: 1.打印、印刷学校各部门材料。2.管理好学校的各种输机文件、资料、试卷，做好保密工作。3.继续完善打印、油印登记制度。4.做好计算机、油印机的定期维护工作。

三、具体工作：

1.负责打印、印刷学校各行政部门的各种材料,力争做到准确.美观.大方。2.做好各类学科讲义及试卷的打印、印刷工作,尤其是期中期末试卷及高 三年级月考试卷。

3.要严格执行学校文印制度有关规定，所有讲义资料印制一律要登记，每月统计各年级各学科的讲义印制数量，以便查询，使用。4.要正确合理使用学校文印室的各类设备，协助专业技术人员对计算机、一体机进行定期检修, 加强对设备的维护、保养，并且能经常独立进行简

单维护，以保证机器的正常运转。5．要利行节约，杜绝浪费。6.认真完成学校交给的各项临时性工作。

高效管理，优质服务，开拓创新，服务于人，是我们的工作目标，我们将努

力工作，为教育教学工作提供强有力的保障。篇五：自助文印系统策划书最新

目 录 前

言...............................................................................2

一、市场分析.........................................................................3

1、目前高校的一卡通使用情况........................................................3

2、高校复印、打印的现状............................................................3

二、校园自助文印系统.................................................................4

1、实现原理........................................................................5

2、通过硬件和软件结合实现两系统的对接..............................................5 2．1通过软件接口实现两系统的对接...................................................6 2．2复印机以硬件的方式接入一卡通系统...............................................7

3、系统功能特点....................................................................7

4、系统网络结构图..................................................................8

5、复印、打印操作流程..............................................................8

6、打印操作流程...................................................................10

三、成功案例........................................................................10

四、结束语..........................................................................11 附件................................................................................12

1、自助打印指南...................................................................12

2、自助复印指南...................................................................21 前 言

当前在校大学生经常需要打印学习资料、作业及复印各种证书，在打印高峰期平均每个文印社内学生比肩接踵，甚是拥挤。部分等后时间过长的同学生就会十分烦躁，高声叫喊甚至发脾气。如此一来，不仅耽误了同学们的宝贵时间，而且使真个文印店的气氛十分紧张，不利于文印社的长期良性发展。

随着用户需求的提高，传统的“复印室”式的集中复印已经不能满足需求，自助文印的理念被提了出来，并在高校图书馆与档案馆中得到普遍使用。近年来，我国高校的数字化校园建设取得了明显的进展，对校园一卡通系统的建设也越来越重视。校园一卡通整合了众多的校园业务功能，包括财务管理、学籍管理、图书借还、食堂消费、人事管理等等，基本可以做到“一卡在手，走遍全校”将校园一卡通与自助复印功能高效地整合起来，现有的技术方案并不是很成熟，在国内高校中的成功案例不多。浙江大学在数字化校园建设的一期工程中，对这一问题进行了深入的探讨，并作了比较成功的部署和实施。本文就相关技术进行详细介绍。

一、市场分析

1、目前高校的一卡通使用情况

一卡通已在校园里得到广泛使用，师生使用校园卡到食堂吃饭；学校超市购物；图书馆借还书、学校机房也通过一卡通实现自动化、无人化管理；还可通过一卡通缴纳各种费用。一卡通的使用使校园消费电子化，在大大方便师生的同时使学校的财务更加规范、可控。

2、高校复印、打印的现状

目前使用一卡通的学校校园里的消费全部电子化了吗？答案是否定的。由于技术等原因的限制，学校虽然购买了大量的打印机、复印机，却没有很好的为师生服务，典型的打印、复印现状如下图所示：

1、复印、打印仍采用现金结算或准现金结算，存在财务上的漏洞，有悖于卡通的初衷。

2、由工作人员手工管理，需提供专门的场所，人工成本和场地占用成本都很高。而且管

理员下班后，学生无法进行复印打印。3.为满足打印、复印量大的需求，往往许多图书馆、实验室、办公室花大量经费配臵多

台复印机和打印机，但管理人员往往比机器少，一人多机，学生又不能插手，仍然导致排长队现象。而机器处于闲臵状态，造成资源浪费

二、校园自助文印系统

通过调研，我们发现，学校打印复印的现状，主要是因为技术原因造成的，由于现在的复印机基本上都是单机式的，没接入校园网，不支持通过一卡通手段对齐进行控制，因此不能给学生提供自助式无人化服务，只能人工管理。而打印机虽可接入网络，但不支持卡方式进行身份认证和控制，也不能自动扣费，因此仍采用人工管理。针对学校在打印、复印管理中面临的问题，校园自助文印系统，该系统成功将柯尼卡美能达公司推出的bizhub系列复印机打印一体机接入学校校园网，并与一卡通集成，实现凡是校园网所能涉及的地方，在内容、费用可控的情况下，采用“自助式无人化”的管理方式，为师生提供最方便的自助打印、复印服务。

1、实现原理

自助文印系统实现了用户自己复印、系统自动扣款、无需管理员干预的功能。—个功能完整的自助复印系统应该具有身份识别、卡片管理、账务管理、自助复印等功能，能够确保数据的安全。通常自助复印系统由：数字式复印机、网络扩展卡、ic卡读卡器、ic卡、数据库服务器、ic卡充值器、以太网等组成。数字复印机通过网络扩展卡接入以太网络与数据库服务器通信。复印用户首先到卡务中心办卡、注册个人信息并充值，所有这些信息都存入数据库中，随后用户就可以到复印机上刷卡复印。要保证整个系统安全可靠，需要做到以下几点：(1)复印机的开启必须受用户ic卡信息的控制，只有合法用户(用户是已注册的合法用户、余额高于某一限额)才能开启。

(2)复印实行实时扣款，即复印机每复印一张，读卡器当即从ic卡中扣除一张的费用。(5)复印任务结束，操作记录流水回传服务器，实现ic卡信息与数据库信息的同步。从上可知，自助复印系统中存在卡、库两套账，卡(ic卡或cpu卡)与后台数据库同时保存用户的身份、财务等信息，这就对系统的健壮性提出了很高的要求，特别是要保证信息的一致性。

第五篇：文法系素质教育实施方案

江苏财经职业技术学院文法系

大学生素质教育实施方案（试行）

为认真贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育，构建我系大学生素质教育体系，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件要求，结合我系实际，特制定本方案（试行）。

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，以提高大学生的综合素质为宗旨，培养学生的职业道德和职业技能为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”、德、智、体、美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要任务和目标

（一）坚持以育人为本，德育为先的理念，帮助学生树立正确的世界观和人生观，针对性地开展爱国主义、职业道德教育、公民道德以及文明习惯养成教育。努力培养学生良好的思想素质和职业修养。

（二）重视培养学生的职业技能。转变教育观念，改革人才培养模式，实行教学与实践结合，鼓励学生在实践中掌握职业技能，着力培养学生的职业技能和适应职业变化的能力。

（三）树立健康第一的指导思想，构建符合学生身心特点的教学模式。加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质；切实加强体育工作，养成锻炼身体的良好习惯，通过开展各项体育活动，培养学生的竞争意识和坚强的毅力。

（四）加强学生文化素质的培养。开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动，促进学生全面素质的提高。

三、素质教育主要内容

（一）思想道德素质教育

1．培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。树立远大的理想和目标；具有较强的法律意识和现代思想观念；提高明辨是非的能力，培养学生良好的道德认知。帮助学生确立做一个什么样的人，怎样做人的问题，这是学生思想道德素质建设的基础。

2．培养学生树立强烈的责任感和使命感，培养学生高尚的道德情操，重点培养学生的自尊心、自信心、信任感、责任感、集体荣誉感和爱国主义情感等。以为人民服务为宗旨，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，树立良好的社会公德，遵纪守法，自觉维护国家和民族的利益与尊严，遵守社会公德。

3．培养学生坚强的意志力、自我认识能力、情绪控制能力、抗挫折能力，总结经验战胜失败的能力，培养学生艰苦奋斗、勤奋学习、热爱劳动、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，并在学习和生活等方面严格要求，使其养成勤俭节约、艰苦奋斗的好习惯。

4．养成良好的职业道德修养和文明行为习惯。培养学生爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、孝敬父母、关爱他人，讲文明、懂礼貌，塑造良好的职业形象，养成良好的职业道德素质和文明行为习惯。

（二）专业素质教育

1．必备的专业理论知识，掌握本专业所必备的基本理论知识，必要的语言、思想道德、文学素养等人文社科知识；计算机应用等自然科学知识。

2．培养学生获取知识的能力、应用知识的能力和创新能力。

（三）人文素质教育

人文素质教育，重点是向大学生传授必须的人文社科知识，完善人才的知识结构，提高人才的综合素质。

（四）身心素质教育

身体心理素质是学生健康成长和适应社会发展的重要精神资源和物质基础。

1．健康的身体。包括生理发育正常，体质健壮无病；精力充沛，耳聪目明；反应敏捷，有良好的感觉、领悟、思维、理解、应变能力。

2．健康的心理。包括积极进取的心态，明确的目标和和坚强的意志；有艰苦创业的实干作风，正确认识自我的能力、人际交往能力，管理情绪的能力、有优秀的个性心理，具有良好的动机、高雅的气质、广泛的兴趣、稳定的性格、鲜明的个性和健全的人格。

四、主要措施

（一）制定我系学生思想素质教育培养方案，构建学生思想素质教育体系。

1．每年要对我系学生思想状况进行一次调查分析，提高学生思想教育的针对性。

2．结合专业特点、年级特点确定培养方案。

一年级要以加强常规化管理为主线，以爱国主义和集体主义教育为基础，以行为规范为切入点，强化基础教育。从新生入学教育开始，通过军训、国防教育、爱校教育、安全教育、校规校纪教育、政治思想教育、心理健康教育、公民道德意识教育、开展文明修身等一系列教育活动，帮助大学生尽快适应大学生活，树立正确的道德观，为顺利完成大学生活奠定良好的基础。

二年级以就业意识教育为导向，以职业道德教育为基础，以培养学生的职业技能为切入点，培养学生的创新精神和职业能力，形成良好的思想品质和健全的人格。激发学习热情、加强学风建设上下功夫，使他们充分认识到在校期间培养创新精神、提高自身综合素质对将来参与竞争的重要性，同时，侧重就业形势、就业观念教育，使学生对就业市场有清醒的认知和了解。

三年级进行职业道德教育、创新能力教育、创业精神教育，对学生加强就业指导，提高就业能力，加强职业道德，帮助学生树立正确的就业观、择业观，培养艰苦朴素的精神和奉献精神。

3．加强学风、校风建设，营造良好的学习氛围和环境。

（二）实施大学生人文素质教育工程，营造良好的人文教育环境。

1．积极开展各类专题讲座，辩论会、演讲等活动，促使学生具备扎实的人文科学基础知识，在课堂教学和课外活动中注重培养学生的语言文字表达能力，思维能力、组织能力、人际关系协调能力和团队精神。

2．培育校园文化，营造良好的育人环境。

深入开展校风建设，营造良好的学习氛围，努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。精心组织校园文化活动。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、专业技能、文娱体育等校园文化活动，把德、智、体、美渗透到校园文化活动之中。充分利用重大节日和纪念日，开展主题教育，唱响爱国主义、集体主义、社会主义教育的主旋律；开展“文明校园、文明班级、文明宿舍”的活动，把思想道德教育融入到学生的学习生活之中，结合我院特点，通过办好文化艺术节、运动会和学生社会实践活动，不断提高学生的综合素质。

加强对学生社团活动的指导，充分发挥学生社团在校园文化建设中的作用。成立社团组织机构，制定学生社团管理办法，选聘社团指导教师，扶持各类学生社团，培养学生的组织能力、锻炼学生的实践技能。

充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的作用，使网络成为校园文化的新阵地。坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀和影响。

重视校园人文环境建设和校园文化设施建设，激励学生热爱学校、刻苦学习。加强系刊、校园网、宣传板报橱窗等建设，充分利用校园网和电视，发挥舆论阵地在校园文化建设中的作用。

3．加强心理健康教育和心理咨询工作，培养学生具有良好的心理素质。加强对学生心理健康知识的宣传教育，有计划地组织开展学生心理健康教育专题讲座，为学生提供心理咨询服务，有针对性地帮助学生处理好学习、成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，特别要做好贫困生、特殊家庭学生的心理健康教育；注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，提高他们克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

4．结合职业教育特点，深入开展社会实践活动，增强学生的职业技能和社会责任感，利用假期积极组织学生参加社会调查、社会实践活动，培养学生的综合能力。积极开展志愿者服务活动，参加社会公益活动，培养学生的社会责任感。

（三）全面实施《学生体育健康标准》，培养学生良好身心素质。积极组织开展丰富多彩的体育活动，充分发挥体育骨干的带头作用，组织各项体育比赛。

（四）加强队伍建设。

加强学生管理队伍建设，加强辅导员业务培训，有计划地开展辅导员经验交流会和工作研讨会，提高辅导员队伍的整体素质。

加强对学生管理人员的培养，转变教育观念、提高工作能力。

（五）加强宣传。

在全系范围内开展素质教育大讨论，加大宣传教育力度，通过专题研讨、课题研究、校园广播、电视、板报、系刊等多种形式加强宣传学生素质教育工作。

文法系

二〇〇九年三月二日