新疆维吾尔自治区民族团结教育条例知识答题(一月一法学习内容之五) 2

第一篇：新疆维吾尔自治区民族团结教育条例知识答题(一月一法学习内容之五) 2

2014年“一月一法”学习内容之五

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》

知识答题

单位： 姓名： 得分：

一、填空题

1.为了巩固和发展平等、、互助、的社会主义民族关系，促进各民族共同

、共同

，根据 和及有关法律、法规，结合自治区实际，制定《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》。

2、新疆是祖国不可分割的一部分，是

的地方。影响新疆社会稳定的主要危险是

。反对民族分裂，加强民族团结，维护

，是公民的 和。

3.开展民族团结教育活动应当坚持

、正面教育、、与时俱进的原则，使维护民族团结、维护

、维护

成为各族人民的共同意志和。

4、三个离不开是

、、。

5.民族团结教育工作实行

，作为领导班子、领导干部考核的一项重要内容。

6.任何单位和个人不得散布不利于

的言论，不得

、提供、制作、发布或者

不利于民族团结的信息，不得实施

、的行为。

7.自治区民族团结教育条例自

年 月 日起施行。

8.开展民族团结教育是

的共同责任。接受民族团结教育是公民依法享有的 和应尽的。

9.每年

为自治区“宪法、法律宣传月”和“综合治理宣传月”，为自治区民族团结教育月。

10.和

负责本单位、本部门、本系统的民族团结教育工作。

11、民族团结教育是对公民进行以

为核心内容的学习民族理 2014年“一月一法”学习内容之五

论、掌握

、普及

、树立

、履行维护民族团结义务、增强维护

的教育。

12、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》于 年 月 日经新疆维吾尔自治区 人民代表大会常务委员会 会议审议通过。

二、简答题

一、民族团结教育主要内容是什么？

二、开展民族团结教育活动的方式有哪些？

三、问答题 ：违反《民族团结教育条例》要承担法律责任的有哪些？

2014年“一月一法”学习内容之五

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》试题答案

一、填空题

1.团结奋斗、繁荣发展，《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》

2、民族分裂主义。神圣职责和光荣义务。3.因人施教、注重实效、维护社会稳定、祖国统一

4、“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开” 5.领导负责制，6.民族团结、收集、破坏民族团结、煽动民族分裂 7.2010年2月1日。8.全社会、义务。9.四月；五月

10.国家机关、社会团体

11.爱国主义教育、民族政策、普及民族团结常识、民族团结意识、民族团结责任的教育。

12、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，于2009年12月29日经新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过。

二、简答题

一、民族团结教育主要内容是什么？

答：民族团结教育主要内容：

（一）马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育；

（二）国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育；

（三）爱国主义、集体主义、社会主义的教育；

（四）党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度以及国家法律、法规的教育；

（五）对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同的教育；

（六）各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育；

（七）新疆历史、民族发展史、宗教演变史的教育；

（八）维护祖国统一，反对民族分裂势力、反对宗教极端势力、反对暴力恐怖势力的教育；

（九）尊重各民族风俗习惯的教育；

（十）有关民族团结教育的其他内容。

二、开展民族团结教育活动的方式有哪些？

1、开展民族团结教育活动应当讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近群众，采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行，增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力。

2、开展民族团结教育活动可以采取民族团结主题征文、知识竞赛、报告会、演讲会、座谈会、图片展览、板报、文艺演出、专题辅导等形式以及利用互联网、远程教育、电化教育等传播手段进行。

三、问答题

违反民族团结教育条例要承担法律责任的有哪些？

答：

1、国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织有下列情形之一的，由县级 3 2014年“一月一法”学习内容之五

以上民族团结教育领导机构通报批评，并责令限期改正；拒不改正的，由县级以上人民政府有关部门和相关单位取消其相关荣誉称号、评先评优资格；情节严重的，由其所在单位或者上级主管部门依照有关规定对直接负责的主管人员和其他直接责任人员予以处理：

（一）不按规定建立民族团结教育目标管理责任制的；

（二）民族团结教育考核不合格的；

（三）弄虚作假骗取荣誉称号的；

（四）对干部、职工及其他公民针对民族团结教育活动提出的建议和批评不予重视的；

（五）不及时妥善处理影响民族团结矛盾和问题的；

（六）接到影响和破坏民族团结违法行为举报后，不依法调查处理的；

（七）其他违反本条例规定的。

2、违反民族团结教育条例规定，出现不利于民族团结言行的，应当由其所在单位或者上级主管部门或者村（居）民委员会批评教育，责令改正；属于国家公务人员的，由其所在单位或者上级主管部门依法给予行政处分。

3、违反民族团结教育条例规定，散布不利于民族团结的言论，收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息，破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，违反治安管理秩序的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4、县级以上人民政府有关部门、相关单位及其工作人员，在民族团结教育管理工作中，玩忽职守、弄虚作假、滥用职权的，由其所在单位或者上级主管部门给予批评教育，责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

5、违反民族团结教育条例应当给予行政处罚的其他行为，按照法律法规的规定，由有关部门分别给予处罚。

第二篇：中华人民共和国妇女权益保障法知识答题(一月一法学习内容之三)2

《中华人民共和国妇女权益保障法》知识答题 单位＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、单项选择题

1、妇女权益保障法是我国第一部以谁为主体、全面保护妇女各项合法权益的基本法？(B)A、公民

B、妇女

C、妇女儿童

2、妇女权益保障法规定我国妇女享有哪六大权益？(B)A、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、人身自由权以及婚姻家庭权益

B、政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益、人身权利以及婚姻家庭权益

C、政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、生命健康权以及婚姻家庭权益

3、以下三个答案中，哪一项是国家的基本国策？(B)A、男女同工同酬

B、男女平等

C、实行按劳分配

4、下面三项内容，哪一项是国务院制定的新时期妇女发展的总体规划？(C)A、国民经济和社会发展第十个五年计划 B、国民经济和社会发展第十一个五年规划 C、《中国妇女发展纲要（2001—2010年）》

5、国务院颁布的第一个促进妇女全面发展的国家行动纲领是在什么时间？(A)A、1995年7月27日

B、2000年7月21日 C、2000年7月27日

6、保障妇女的合法权益是谁的责任？(C)A、各级妇联组织

B、各级政府的C、全社会的共同

7、县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构是哪个？(A)A、妇女儿童工作委员会

B、团委

C、妇联

8、妇女儿童工作委员会职能是什么？(A)A、承担组织、协调、指导、督促有关部门做好妇女权益保障工作。B、承担指导、推动、协调、督促有关部门做好妇女权益保障工作。C、承担指导、组织、推动、协调有关部门做好妇女权益保障工作。

9、负责组织、协调、指导、督促有关部门做好妇女权益保障工作的机构是谁？(C)A、各级人民政府 B、县级以上人民政府有关部门 C、妇女儿童工作委员会

10、谁和地方各级妇女联合会依照法律和中华全国妇女联合会章程，代表和维护各族各界妇女的利益，做好维护妇女权益的工作。(C)A、工会

B、共产主义青年团

C、中华全国妇女联合会

11、妇女权益保障法规定：“制定法律、法规、规章和公共政策，对涉及妇女权益的重大问题，应当听取谁的意见？”(A)A、妇女联合会

B、基层组织

C、国家健全机制

12、制定法律、法规、规章和公共政策，对涉及哪类问题，应当听取妇女联合会的意见？(B)A、有关妇女问题的 B、妇女权益的重大问题 C、男女平等问题的

13、中华人民共和国年满多少周岁的公民，不分民族、种族、性别等限制都有选举权和被选举权？(C)A、年满16周岁B、年满14周岁C、年满18周岁

14、申请法律援助时，申请人应开具，提交法律援助机构进行审查。(A)A、《经济状况证明》

B、劳动合同

C、居民身份证

15、法律援助条例从自年9月1日起施行。(B)A、2000

B、2003

C、2007

16、如何逐步提高全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的妇女代表的比例？（A)A、国家采取措施 B、国家制定政策 C、国家健全机制 17、1995年的世界妇女大会通过了《行动纲领》，要求“各国妇性参政比例要达到多少”？近十年在我国人民代表大会中，女代表的比例一直保持在多少以上？(C)A、30%、30% B、20%、20% C、30%、20%

18、居民委员会、村民委员会成员中，妇女的名额比例应该是怎样的？(B)A、一定的名额

B、适当的名额

C、适当的比例

19、妇女广泛参与哪一方面的管理，享有充分的民主和自由，是社会文明进步的标志，反映妇女参与社会发展的程度？(B)A、宏观经济

B、国家和社会事务 C、基层工作

20、妇女权益保障法规定的文化教育权益包括的内容下面哪一项的说法是正确的？(A)A、接受职业教育和技术培训的权利；

B、妇女儿童的教育；C、拒绝扫盲教育的权利

21、学校在录取学生时，除特殊专业外，不得以什么为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准？(A)A、性别

B、身高

C、婚否

22、妇女权益保障法中在学校录取学生方面增加了哪些新规定？(C)A、按规定录取学生

B、学校在录取学生时不得以任何理由为由拒绝录取女性

C、学校在录取学生时，除特殊专业外，不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准

23、应当根据女性青少年的特点，在哪些方面采取措施，保障女性青少年身心健康发展？(B)A、学习、管理、设施

B、教育、管理、设施 C、培训、管理、设施

24、政府、社会、学校应当采取有效措施，解决适龄女性儿童少年就学存在的实际困难，并创造条件，保证哪些适龄女性儿童少年完成义务教育？(B)A、农村、贫困和流动人口中的

B、贫困、残疾和流动人口中的 C、困难、残疾和农村的

25、目前，我国大部分农村已初步形成了哪三级农民实用技术培训网络？(A)A、县、乡、村

B、市、县、乡

C、省、市、县

26、女职工被用人单位录用时，应当要求与其签订劳动（聘用）合同或者服务协议，维护女职工的什么？(B)A、工作岗位

B、劳动权益

C、素质教育

27、妇女权益保障法规定：“„„劳动（聘用）合同或者服务协议中不得规定限制女职工哪些内容。”(A)A、结婚、生育

B、结婚、休假

C、进修、休假

28、用人单位在录用职工时，除非有国家法律的特别允许的情形，原则上不得录用哪一年龄段的女性未成年人工作。(A)A、不满16周岁

B、已满14岁不满16周岁C、14周岁以下

29、保障妇女享有与男子平等的什么权利，是我国宪法和劳动法中贯彻“按劳分配原则”和“同工同酬原则”的具体体现？(C)A、劳动报酬

B、福利待遇

C、劳动报酬和福利待遇 30、妇女在以下哪四个时期受特殊保护？(A)A、经期、孕期、产期、哺乳期 B、青春期、经期、孕期、产期 C、孕期、产期、更年期、哺乳期

二、判断题

1、修改后的妇女权益保障法，以立法的形式，将男女平等新增为一条基本国策。(对)

2、国家机关、社会团体、企业事业单位培养、选拔和任用干部，必须坚持男女平等的原则，并有适当数量的妇女担任领导成员。(对)

3、妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。(对)

4、禁止录用未满十六周岁的女性未成年人，国家另有规定的除外。(对)

5、有些单位可因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资，辞退女职工，单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。(错)

6、丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的，作为公、婆的第一顺序法定继承人，其继承权受子女代位继承的影响。(错)

7、妇女依法享有的特殊权益是从婚姻家庭角度，在男女平等的基础上，对妇女的某些婚姻家庭权益加以特殊的确认和保护。(错)

8、女职工怀孕满四个月以上流产时，给予30天产假。(错)

9、妇女在婚姻家庭中男女平等的核心内容是男女两性在婚姻关系和家庭生活方面都享有平等的权利。(错)

10、离婚时，女方因实施绝育手术或者其他原因丧失生育能力的，处理子女抚养问题，应在有利子女权益的条件下，照顾女方的合理要求。(对)

三、简答题

1、《中华人民共和国妇女权益保障法》规定任何单位均应根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，那么妇女在什么情况下受特殊保护？ 答：妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护。

2、女职工在产假期应执行哪些规定？ 答：女职工产假为九十天，其中产前休假十五天。难产的，增加产假十五天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假十五天。

女职工怀孕流产的，其所在单位应当根据医务部门的证明，给予一定时间的产假。

3、《中华人民共和国妇女权益保障法》保护了妇女的哪些权益？

第三篇：第十一个“宪法法律宣传月”综合知识答题(一月一法学习内容之四) 2

2014年“一月一法”学习内容之四

第十一个“宪法法律宣传月”综合知识答题

单位＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、单项选择题

1、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（）年通过的。

A、1954 B、1975 C、1978 D、1982

2、我国现行宪法除序言外，有一百三十八条，其四个修正案共有（）条。

A、三十 B、三十一 C、二十 D、二十一

3、根据我国宪法规定，国家保护和改善生活环境和（），防治污染和其他公害。

A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境

4、我国宪法规定，（）是我国的根本制度。

A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度

5、我国宪法规定，国家推行计划生育，使人口的增长同经济和（）相适应。

A、社会发展 B、社会资源的增长 C、生态环境 D、社会发展计划

6、社会主义初级阶段，国家坚持（）的分配制度。

A、按劳分配 B、按劳分配与按需分配相结合

C、按需分配 D、按劳分配为主体，多种分配方式并存

7、（）年通过的宪法修正案增加了“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”的规定。

A、1999 B、1993 C、1988 D、1982

8、中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重（）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

A、主权 B、领土 C、主权和领空 D、主权和领土完整

9、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。

A、宪法和法律 B、党章 C、章程 D、法规

10、中华人民共和国的一切权力属于（）。

A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D工农联盟

11、在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的（）。2014年“一月一法”学习内容之四

A、重要组成部分 B、必要补充

C、重要基础 D、最具活力、最有前途的部分

12、在我国，国民经济中的主导力量是（）。A、国有经济 B、集体经济 C、私营经济 D、个体经济

13、国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，（）集体经济的发展。

A、保障 B、监督、管理和指导 C、保护 D、鼓励、指导和帮助

14、中华人民共和国的国家机构实行（）的原则。A、单一制 B、议行合一 C、民主集中制 D、三权分立

15、各少数民族聚居的地方实行（），设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度

16、“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”是（）年通过的宪法修正案规定的。

A、1988 B、1993 C、1999 D、2004

17、国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位

18、我国宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者（）以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上多数通过。

A、四分之一，三分之二 B、三分之一，三分之二 C、五分之一，三分之二 D、四分之一，二分之一

19、宪法以（）的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。

A、序言 B、法律 C、文件 D、决议

20、中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的()的原则。

A、主动性、积极性 B、主动性、能动性 C、积极性、创造性 D、能动性、创造性

二、多项选择

1、下列内容在我国宪法上有规定的是（）。A、国旗 B、国歌 C、国徽 D、首都

2、宪法规定，我国行使宪法监督职权的机关是（）。A、全国人民代表大会 B、全国人大常委会 C、最高人民法院 D、最高人民检察院 2014年“一月一法”学习内容之四

3、根据我国宪法的规定，我国的民族自治地方包括（）。A、自治区 B、自治州 C、自治县 D、民族乡

4、按照我国现行宪法的规定，下列属于全国人民代表大会常务委员会的职权的是（）。

A、解释宪法和法律 B、决定特别行政区的设立及其制度 C、决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态 D、监督宪法的实施

5、宪法规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展()。A、中等教育 B、职业教育 C、高等教育 D、学前教育

6、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）。A、国家的利益 B、集体的利益 C、社会的利益 D、其他公民的合法自由和权利

7、下列属于全国人大常委会组成人员的是（）。

A、委员长

B、副委员长 C、秘书长 D、办公厅主任

8、宪法规定，全国人大常委会的组成人员不得兼任（）。A、国家行政机关职务 B、民主党派的领导职务

C、国家审判机关的职务 D、国家检察机关的职务

9、我国宪法规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出（）的权利。

A、申诉

B、上诉 C、控告 D、检举

10、现行宪法规定，中央军事委员会的组成人员包括（）。

A、主席

B、副主席若干人

C、委员若干人 D、秘书长

11、依照我国宪法规定，()属于可以依法属于集体所有的自然资源。

A、森林、草原 B、荒地、滩涂 C、矿藏 D、山岭

12、宪法规定，人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受（）的干涉。

A、行政机关

B、法律监督机关

C、权力机关 D、社会团体和个人

13、自治州、自治县制定的自治条例和单行条例须（）。A、报省、自治区、直辖市的人大常委会批准后生效

B、报全国人大常委会批准后生效

C、报省或自治区人大批准后生效

D、报全国人大常委会备案

14、现行宪法规定，宪法的修改，由（）提议，并由全国人民代表大会通过。

A、全国人民代表大会主席团

B、全国人大常委会

C、全国人民代表大会的各个专门委员会

D、1/5以上的全国人民代表大会代表

15、公有制经济的形式有（）。

A、全民所有制 B、劳动群众集体所有制 2014年“一月一法”学习内容之四

C、私营经济 D、个体经济

16、我国民族自治地方的自治机关是（）。A、自治区、自治州、自治县的人民代表大会

B、自治区、自治州、自治县的人民政治协商会议 C、自治区、自治州、自治县的人民政府

D、自治区、自治州、自治县的人民法院、人民检察院

17、现行宪法规定，国家保护个体经济、私营经济的（）。A、经营收入

B、合法的权利

C、经营活动

D、合法的利益

18、人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理()。A、国家事务

B、经济事业 C、文化事业 D、社会事务

19、我国公民享有的（）等权利，同时也是义务。

A、劳动权B、受教育权C、监督权

D、选举权和被选举权

20、宪法规定，连续任职不得超过两届的国务院组成人员为()。A、总理

B、副总理

C、秘书长

D、国务委员

三、判断题（判断对错，正确的打√，错误的打×。）

1、中华人民共和国一切权力属于全体公民。（）

2、人民检察院是我国的法律监督机关，从性质上属于司法行政机关。（）

3、人民法院上下级之间的关系是领导关系。（）

4、全国人大常委会的法律解释与法律具有同等效力。（）

5、居民委员会和村民委员会是我国最低的一级国家政权机构。（）

6、全国人大的常设性委员会是独立行使职权的国家机关。（）

7、全国性的法律一律不适用于特别行政区。（）

8、民族自治地方的国家机关都是自治机关。（）

9、中国人民政治协商会议类似于西方国家的议会，是行使立法权的国家机关。（）

10、《共同纲领》是建国初期起临时宪法作用的一部宪法性文件。（）

11、任何单位或者个人都不得侵入、搜查、查封公民的住宅。（）

12、受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。（）

13、劳动权既是公民的权利，也是公民的义务。（）

14、居民委员会主任是由政府指派的。（）

15、在我国，土地的使用权可以依法转让。（）

16、公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。（）

17、在我国，任何公民都享有通讯自由和通讯秘密。（）

18、公民通过言论自由表达的内容受法律的保护，不受非法干预，所以公民享有的言论自由是绝对的。（）

19、最高人民法院院长由全国人大常委会任免。（）

20、宪法规定，全国人大和全国人大常委会有监督宪法实施的权力。（）

第四篇：新疆维吾尔自治区民族团结教育条例 2

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》

反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一，是公民的神圣职责和光荣义务。《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是我国首部关于加强民族团结教育的地方性法规，明确了民族团结教育的社会责任、原则和相关法律责任。条例规定，教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划，组织编写适用于大中专院校、中小学的民族团结教育教材。加强对教师队伍的民族团结教育培训，发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用。学校应当加强学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段。幼儿园应当对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。条例还将每年5月定为新疆民族团结教育月。公告

新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会（第18号）《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，于2009年12月29日经新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过。现予公布。特此公告 2009年12月29日编辑本段新疆维吾尔自治区民族团结教育条例（2009年12月29日新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过）

第一章 总则

第一条为了巩固和发展平等，团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》及有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。

第二条自治区行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织及公民开展民族团结教育活动，接受民族团结教育适用本条例。

第三条民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育。

第四条开展民族团结教育活动应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则，使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行动。

第五条新疆是祖国不可分割的一部分，是多民族聚居的地方。影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义。反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一，是公民的神圣职责和光荣义务。民族团结是各族人民的生命线。各族人民应当牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处，始终同呼吸、共命运、心连心。

第六条开展民族团结教育是全社会的共同责任。接受民族团结教育是公民依法享有的权利和应尽的义务。

第七条县级以上人民政府应当加强对民族团结教育工作的领导，将民族团结教育纳入社会发展总体规划，纳入精神文明建设和公民道德建设全过程，将其作为考核、验收创建精神文明单位的重要内容。县级以上人民政府应当推进民族团结进步事业，突出民族团结进步事业的实践性、时代性，适应各族群众利益关系发展变化，丰富民族团结进步事业内涵、创新民族团结进步事业活动，增强民族团结进步事业的感召力、亲和力、影响力。

第八条县级以上民族团结教育领导机构对在民族团结教育活动中作出显著成绩和突出贡献的单位和个人，应当给予表彰、奖励。

第九条任何单位和个人不得散布不利于民族团结的言论，不得收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息，不得有实施破坏民族团结、煽动民族分裂的行为。

第二章 机构与职责

第十条县级以上民族团结教育领导机构主要职责是：

（一）宣传、贯彻党的民族政策和国家法律、法规；

（二）制定和组织实施民族团结教育规划；

（三）组织、指导、督促和检查民族团结教育工作；

（四）协调解决民族团结教育工作中的重大问题；

（五）总结和推广民族团结教育经验，表彰民族团结教育先进单位和个人；

（六）民族团结教育工作的其他事项。

第十一条国家机关和社会团体负责本单位、本部门、本系统的民族团结教育工作。企业事业单位应当结合本单位特点，通过灵活多样的形式，组织开展民族团结教育活动。乡（镇）、街道、村（居）民委员会、社区应当从实际出发，有针对性地加强本辖区内村（居）民和流动人口的民族团结教育工作，充分利用城乡基层组织和社区的有效平台，把民族团结教育工作做到千家万户。

第十二条教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划，组织编写适用于大中专院校、中小学的民族团结教育教材。加强对教师队伍的民族团结教育培训，明确教师在民族团结教育中的责任，发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用。学校应当加强学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育列入教育教学计划，融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。幼儿园应当对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。禁止任何人利用学校讲台、讲坛等阵地散布不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言论；禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐、扰乱公众视听的谣言。

第十三条文化行政主管部门应当加强对文化市场的监督管理，充分运用文艺创作演出、博物馆文物展览、非物质文化遗产展演展示、群众文化活动、文化信息资源共享和图书阅读等载体，广泛开展以民族团结教育为主题的文化活动。文学艺术团体、院校应当创作体现时代精神，展示各民族平等团结互助、和谐相处、共同发展进步的文艺作品。

第十四条新闻出版行政主管部门应当对涉及民族团结教育内容的书籍、刊物进行审定，不断推出反映民族团结进步的优秀出版物。加强对书刊编辑、印刷、出版、发行和音像电子出版制作、网络出版以及出版物市场的监督管理。

第十五条司法行政主管部门应当做好民族团结教育法律、法规的宣传工作，将宪法、民族区域自治法以及涉及民族团结方面的法律、法规列入普法规划和普法计划，引导各族群众自觉遵守国家法律，学会运用国家法律维护自身的合法权益，做知法守法的公民，坚决同各种违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定、制造民族分裂的行为作斗争。

第十六条人力资源和社会保障行政主管部门在会同有关行业主管部门、社会组织编制继续教育规划、职业培训和务工人员培训计划时，应当有民族团结教育内容，并将其纳入考核范围。

第十七条民族宗教事务行政主管部门应当组织开展民族团结进步创建、表彰活动，做好民族团结创建活动的检查、验收工作，发现典型、总结典型、弘扬典型，使民族团结进步模范的先进事迹广为人知、深入人心，发挥各类先进典型作用，用群众身边的人和事教育群众，带动群众积极参与民族团结进步事业。民族宗教事务行政主管部门应当做好宗教人士及信教群众的民族团结教育工作，发挥爱国爱教宗教人士的作用，把民族团结教育活动开展到宗教活动场所，开展到信教群众中。

第十八条工商行政主管部门应当做好对企业、个体工商户的民族团结教育工作。禁止在名称登记、商标注册、广告发布以及其他商业性活动中出现不利于民族团结的内容和行为。

第十九条社会团体应当结合各自特点有针对性地开展民族团结教育工作。工会应当发挥联系各族职工的桥梁、纽带作用，做好职工群众的民族团结教育。共青团应当重视做好青少年的民族团结教育工作，结合青少年特点组织实施寓教于乐的各类民族团结教育活动。妇联应当发挥妇女在社会和家庭中的作用，做好妇女和家庭成员的民族团结教育。工商联应当指导、督促

各商会做好民族团结教育工作。

第二十条报纸、广播电影电视、经济和信息化等主管部门应当发挥媒体的社会宣传和舆论引导作用，发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，积极开展民族团结法律法规、民族团结教育重大活动和民族团结教育典型事迹的宣传报道，创作生产具有民族团结教育内容的专题报道、广播影视节目和信息网络视听节目，刊播民族团结教育公益广告，营造良好的舆论氛围。

第二十一条铁路、公路、民航、卫生、旅游、商务等部门应当把民族团结教育活动开展到机场车站、商场医院、街道广场、旅游景区等窗口行业和公共场所，创造良好的社会环境。

第二十二条哲学、社会科学教育研究机构应当做好对民族团结理论和重大实践成果的研究，为民族团结教育提供科学理论指导和支持。第三章 内容与方式

第二十三条民族团结教育主要内容：

（一）马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育；

（二）国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育；

（三）爱国主义、集体主义、社会主义的教育；不分裂民族

（四）党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度以及国家法律、法规的教育；

（五）对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同的教育；

（六）各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育；

（七）新疆历史、民族发展史、宗教演变史的教育；

（八）维护祖国统一，反对民族分裂势力、反对宗教极端势力、反对暴力恐怖势力的教育；

（九）尊重各民族风俗习惯的教育；

（十）有关民族团结教育的其他内容。

第二十四条开展民族团结教育活动应当讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近群众，采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行，增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力。

第二十五条开展民族团结教育活动可以采取民族团结主题征文、知识竞赛、报告会、演讲会、座谈会、图片展览、板报、文艺演出、专题辅导等形式以及利用互联网、远程教育、电化教育等传播手段进行。

第二十六条每年五月为自治区民族团结教育月。每年的民族团结教育月应当确定主题，开展系列活动，做到以月促年。第四章 保障与监督

第二十七条县级以上人民政府应当将民族团结教育工作经费纳入本级财政预算，确保民族团结教育工作正常开展。

第二十八条县级以上民族团结教育领导机构应当建立健全民族团结教育工作长效机制，保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展。

第二十九条民族团结教育工作实行领导负责制，作为领导班子、领导干部考核的一项重要内容。

第三十条县级以上民族团结教育领导机构应当重视民族团结教育师资队伍的建设，加强对民族团结教育专、兼职师资力量的培训。

第三十一条自治区民族团结教育领导机构负责确定民族团结教育教材，教育、文化、新闻出版等部门按照各自职责，负责维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等民族语言文字民族团结教育教材的编译、出版、发行工作。

第三十二条开展民族团结教育活动可以利用爱国主义教育基地、博物馆、革命历史纪念馆（址）、烈士陵园等场所进行，有条件的地方可以建立民族团结进步教育基地、示范单位。

第三十三条民族团结教育领导机构应当建立民族团结教育考核制度，制定考核评估办法，加强对民族团结教育的监督检查。

第三十四条任何单位和个人有权对民族团结教育工作存在的问题向有关单位提出批评和建议，有义务对破坏民族团结的言行予以制止和举报。任何单位和个人不得泄露举报内容，不得打击报复举报人。

第五章 法律责任

第三十五条国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织有下列情形之一的，由县级以上民族团结教育领导机构通报批评，并责令限期改正；拒不改正的，由县级以上人民政府有关部门和相关单位取消其相关荣誉称号、评先评优资格；情节严重的，由其所在单位或者上级主管部门依照有关规定对直接负责的主管人员和其他直接责任人员予以处理：

（一）不按规定建立民族团结教育目标管理责任制的；

（二）民族团结教育考核不合格的；

（三）弄虚作假骗取荣誉称号的；

（四）对干部、职工及其他公民针对民族团结教育活动提出的建议和批评不予重视的；

（五）不及时妥善处理影响民族团结矛盾和问题的；

（六）接到影响和破坏民族团结违法行为举报后，不依法调查处理的；

（七）其他违反本条例规定的。

第三十六条违反本条例规定，出现不利于民族团结言行的，应当由其所在单位或者上级主管部门或者村（居）民委员会批评教育，责令改正；属于国家公务人员的，由其所在单位或者上级主管部门依法给予行政处分。

第三十七条违反本条例规定，散布不利于民族团结的言论，收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息，破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，违反治安管理秩序的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三十八条县级以上人民政府有关部门、相关单位及其工作人员，在民族团结教育管理工作中，玩忽职守、弄虚作假、滥用职权的，由其所在单位或者上级主管部门给予批评教育，责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

第三十九条违反本条例应当给予行政处罚的其他行为，按照法律法规的规定，由有关部门分别给予处罚。第六章 附则

第四十条驻疆人民解放军和人民武装警察部队开展民族团结教育活动参照本条例。

第四十一条本条例自2010年2月1日起施行。[1]

第五篇：民族团结教育学习内容

11月28日学习内容：

反对分裂 加强民族团结教育

1.充分认识进一步加强学生民族团结和反分裂教育的重要性和必要性

我们要沉重打击了“三股势力”的各种分裂破坏活动，为维护全新疆社会政治大局的持续稳定，做出了自己的努力。

2.加强学生民族团结和反分裂工作的教育

结合学校工作，进一步加强学生民族团结教育和反分裂教育，使师生充分认识民族分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，在维护祖国统一、反对民族分裂这一大是大非问题上进一步统一思想、提高认识，增强各族师生的政治鉴别力和免疫力，旗帜鲜明地与民族分裂主义进行坚决斗争，共同筑起维护社会稳定的铜墙铁壁。

3.维护民族团结和反对民族分裂是紧密联系在一起的，没有对民族分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面；

（1）讲政策。宣传党的民族宗教政策，深刻揭露民族分裂主义和非法宗教活动及邪教活动的严重危害和反动实质，提高广大师生维护民族团结和祖国统一的自觉性；

（2）讲法制。区别合法与非法宗教活动的界线，使广大师生进一步知法守法，并影响和带动。

（3）将宣传。宣传中国共产党为民造福的丰功伟绩；宣传社会主义制度的巨大优越性；宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践；宣传新疆各族人民为全面建设小康社会而共同奋斗的美好前景。