第一篇:如何预防压疮
如何预防压疮
目前认为压疮是压力、摩擦力、剪切力三者与机体多种内、外因素共同作用的结果。其中最基本、最重要的原因是压迫造成局部组织缺血、缺氧,致使组织失去正常机能而发生变性、溃烂和坏死。
那么,如何预防压疮的发生呢?
首先要预防营养不良。营养不良的患者一旦压疮形成,很难愈合。因此应增加蛋白质和能量摄入。每天的食谱必须包括五谷、肉、奶和纤维素食品,避免偏食,多选高纤维食物,如蔬菜、豆类。口味清淡,过浓、过甜或过咸皆不适宜。避免肥腻及脂肪量大的食物,以保持皮肤健康。另外,维生素A、维生素C及矿物质对伤口愈合也有重要的作用。
第二、戒烟。吸烟是发生压疮的重要危险因素,吸一支香烟一小时后,香烟中的尼古丁会抑制血液循环,使其减少最少50%的组织血供。因此,高危人群要戒烟。
第三、保持床位整洁、干燥,床面平坦、无皱褶、无渣屑。
第四、加强皮肤保护。要防止皮肤干燥,可使用润滑剂。如润肤露,但不能使用凡士林。大小便失禁者,及时用温水清洗干净(避免使用热水),动作轻柔(禁止用力涂擦皮肤),应使用温和的肥皂,以免造成皮肤损伤。还要避免潮湿,要及时更换潮湿衣服、床单。
第五、避免局部组织长期受压。定时翻身,是最简单、有效的方法。坐位时每小时更换体位,每15分钟抬高身体;卧位时每2小时更换体位,必要时30分钟一次,以受压部位不发红为宜。翻身后,在身体空隙处垫软枕、海绵垫(也可以自制用具,用棉布缝制成大小合适的C型圈或减压垫,用小米、谷子、荞麦皮填充。)架空受压部位,禁止使用气圈、橡胶圈等闭合性圈。
第六、避免摩擦力和剪切力。上床或下床时,应该抬起手臂变换体位,避免拖拉皮肤,以免皮肤与床面之间产生摩擦。侧身躺在床上休息时,切忌把身体的重力完全放在髋骨上,侧卧位角度不超过30°。平卧位时除非治疗的需要床头抬高角度应尽可能低,不超过30°。为行动不便的人翻身时,避免拖、拉、拽等动作,应抬高患者、抬空足跟再移动以减少摩擦力。
第七、促进局部血液循环。对易发生压疮的部位,要常检查,用温水擦洗,做局部按摩。按摩的手法要有足够力量刺激肌肉,但肩部用力要轻。可用双手或一手蘸少许50%酒精按摩,重点是骨突部位,头后枕部、耳廓及脚后跟也不能忽视。但禁止按摩发红部位及发红的周边部位。可使用新兴的敷料以保持皮肤的完整性,如薄型水胶体敷料、透明敷料、泡沫敷料。最后,还要尽量消除压疮的易发因素,治疗原发疾病。
河北医大三院压疮组组长
刘志华副主任护师
第二篇:压疮预防
压疮预防措施及护理规范
为加强患者安全管理,减少护理缺陷发生,护理人员在工作中严格遵守工作制度,履行工作职责,掌握压疮操作规程,对患者皮肤情况进行评估,严格执行护理措施,采取却实可行的皮肤保护办法,防止压疮的产生,出现压疮时,有积极的护理措施,以防压疮加重。所以,护理人员必须掌握的压疮预防与处理操作规程有:
一、压疮的处理措施: 淤血红润期:
为压疮初期。局部皮肤受压,出现暂时血液循环障碍,表现为红肿、热、麻木或触痛。此期皮肤表面无破损情况,为可逆性改变。处理原则为去除危险元素,避免压疮进展,但不主张局部按摩,因为按摩加重组织的病理损害。①改变体位,避免局部组织受压:每两小时翻身,及采用减少受压部位压力的措施。②避免摩擦力和剪切力。③采用红外线、紫外线或烤灯照射的物理疗法,以促进局部血液循环,④加强全身营养。
2.炎性浸润期:
红肿部位继续受压,血液循环得不到改善,静脉回流受阻,受压部位因淤血而呈现紫红色,有皮下硬节和(或)有水疱形成。水疱破溃后,可见潮湿红润的创面,病人有疼痛感。避免局部组织受到压力、摩擦力和剪切力的损伤、物理疗法及加强全身营养同淤血红润期处理外,2期压疮的处理原则为保护创面和预防创面感染。①水泡的处理,未破溃的小水泡应尽量减少局部受摩擦,让其自行吸收。大水泡,则应在无菌条件下,用注射器穿刺抽吸泡内渗液后,覆盖无菌辅料。②破溃创面的处理:消毒创周皮肤,清洁创面,然后根据创面有无感染,选用无菌辅料覆盖或抗生素,纱布湿料或湿润烧伤膏等外敷,但不主张用甲紫,以免促使感染向深部组织发展。
3.溃疡期:
(浅度溃疡期)水泡继续扩大,表皮破溃,露出创面,有黄色渗出液,感染后创面有脓性分泌物覆盖,致使浅层组织坏死,疼痛加剧。(坏死溃疡期)坏死组织侵入直皮下层和肌肉层,感染严重者,可向深部和周围组织扩展,脓性分泌物增多,有臭味,坏死组织呈黑色。如不及时控制感染,可引起脓毒败血症,危及病人生命。处理原则为清洁创面,去除坏死组织和促进肉芽组织生长。避免局部组织受到压力、摩擦力和剪切力的损伤和加强全身营养仍然处理的前提。基本措施是清创、外敷、无菌敷料包扎。清创要彻底,可用外科手术刀或剪子去除压疮边缘和底部的腐肉及坏死组织,直至出现渗透的新鲜创面,以利于健康组织的修复和生成。外敷药物如前所诉,也可选用有效中药成分制成的中医外敷药物。可根据压疮的深浅,有无分泌物及坏死组织、患者的经济承受力和条件等合理选择。
二、压疮的评估与上报制度
1.护理人员在工作中严格遵守工作制度,履行工作职责,防止住院患者压疮的发生。
2.当班护士对患者皮肤情况进行严格执行护理措施,采取却实可行的皮肤保护办法,防止压疮的产生。
3.患者出现压疮,护士及时采取治疗、护理措施,以防压疮的产生。4.患者出现压疮后,护士应做到班班交接,如患者转科时,护士应主动将患者皮肤受压情况与转入科室交班,并在转科记录中记录。
5.护士一经发现患者出现压疮应及时向护士长汇报。6.科室组织护理人员讨论,分析原因,制定整改措施。7.患者出现压疮,科室应填写患者压疮登记表24小时内上报护理部,不得隐瞒不报。
预防压疮护理措施
向患者及家属介绍压疮发生、发展及治疗护理的一般预防压疮关键在于消除诱发因素,护士在工作中应做到六勤 :勤观察、勤翻身、勤按摩、勤擦洗、勤整理、勤更换。在工作中严格细致地交接局部皮肤情况及护理措施落实情况。
1、避免局部组织长期受压:
(1)、定时翻身,减少局部组织的压力,鼓励和协助患者经常更换卧位,翻身的间隔时间视病情及受压处皮肤情况而定,一般每2小时翻身一次,必要时1小时翻身一次。建立翻身记录卡,每次之间按顺时针方向翻身并记录。
(2)、保护骨隆突处和受压局部,使之处于空隙位,对易发生压疮的患者应卧气垫床,并在骨窿突处和受压局部垫气垫圈、海绵圈或在身体空隙处垫软枕、海绵垫等。使用石膏、绷带及夹板固定者,应随时观察局部情况及仔细听取患者主诉,如:皮肤及指(趾)甲的颜色、皮肤温度变化、疼痛等,并适当调整松紧,衬垫应平整,柔软,如发现石膏过紧或凹凸不平,立即通知医生,及时调整。
2、避免摩擦力和剪切力的作用:
(1)、保持床单被服清洁、平整、无皱褶、无渣屑以避免皮肤与碎屑及衣服床单皱褶产生摩擦。
(2)、协助患者翻身、更换床单衣服时,需将患者抬离床面,避免发生拖、拉、推等现象。
(3)、患者取半卧位时,注意防止身体下滑,可在大腿下垫软枕。(4)、使用便盆时应协助患者抬高臀部,不可硬塞,硬拉,可在便盆上垫软纸。
3.避免局部潮湿等不良刺激:
(1)、保持患者皮肤与床单被服的干燥是预防压疮的重要措施,对大小便失禁、出汗及分泌物多的患者,应及时洗尽擦干,局部皮肤涂凡士林软膏。
(2)、不可让患者直接卧于橡胶单或塑料单上,因其影响汗液蒸发,致使皮肤受热潮湿。4.促进局部血液循环:
(1)、对长期卧床的患者,每日应进行全范围关节运动,维持关节的活动性和肌肉张力,促进肢体和皮肤的血液循环及增加营养,减少压疮的发生。
(2)、经常检查按摩受压部位:蘸取少许红花酒精用手掌大小鱼际紧贴皮肤,压力均匀地按向心方向环形按摩,由轻到重,每次按摩3~5分钟,已压红的软组织或已发生的压疮,只能用上述方法在周围按摩。(3)定期为患者温水擦浴,全背按摩。5.改善机体营养状况及积极治疗原发发病。6.健康教育:
对易发生压疮患者,在病情允许情况下,应给高蛋白、高维生素饮食,不能进食患者,应考虑鼻饲饮食或静脉补充知识。指导其学会预防压疮的方法,如定时翻身、保持皮肤清洁,每日用热毛巾擦洗背部及受压部位、使用软垫等,使患者及家属积极配合并参加活动。
第三篇:压疮预防及护理
压疮预防
一、评估与观察要点
1.了解患者的营养状况、局部皮肤状态、压疮的危险因素。2.评估患者压疮易患部位。
3.告知患者压疮预防及护理的目的,取得配合。
二、操作步骤
1.用物准备:治疗盘、皮肤保护膜、薄膜类敷料或水胶体敷料、温水、毛巾、清洁被服、视患者情况可备减压垫(海绵垫、水垫、减压贴)。
2.及时评估:根据患者情况采用适宜的评估表评估皮肤情况。3.减压措施:
(1)对活动能力受限的患者,每两小时变换体位一次,保持患者舒适。(2)长期卧床患者可使用充气气垫床或者采取局部减压措施。(3)骨突处皮肤使用透明贴或者减压贴保护。4.皮肤保护:
(1)温水擦洗皮肤,使皮肤洁净无汗液。(2)保持床单位清洁、干燥、无皱褶。
(3)肛周涂保护膜,防止大便刺激。对大小便失禁患者及时局部清理,保持清洁干燥,放置便器时防止托、推、拉等动作。
(4)高危人群的骨突出皮肤,可使用半透膜敷料或水胶体敷料保护,皮肤脆薄者慎用。
5.加强营养:根据患者病情,摄取高热量、高蛋白、高纤维素、高矿物质饮食,必要时少食多餐。6.严格交接:对高危人群每班严密观察并严格交接患者皮肤情况。
三、指导要点
1.教会患者预防压疮措施,指导患者加强营养,增加皮肤抵抗力和创面愈合能力。保持皮肤干燥清洁。2.指导功能障碍患者尽早开始功能锻炼。
四、注意事项
1.根据患者情况选择适宜的压疮评估表,如Norton、Braden等压疮危险因素表评估,及时评估患者的皮肤情况。
2.密切观察患者局部受压皮肤状态,受压皮肤在解除压力30min后,压红不消退者,应该缩短翻身时间,禁止按摩压红部分皮肤。
3.对感觉障碍的患者慎用热水袋或者冰袋,防止烫伤或者冻伤。4.正确使用压疮预防器具,不宜使用橡胶类圈状物。
压疮护理
(一)评估与观察要点
1.评估患者病情、意识、活动能力及合作程度。2.评估患者营养及皮肤状况,有无大、小便失禁。
3.辨别压疮分期,观察压疮的部位、大小(长、宽、深)、潜行、窦道、渗出液等。4.告知患者压疮预防及护理目的,取得配合。
(二)操作步骤
1.准备用物:治疗盘、治疗碗、弯盘、镊子、棉球若干、敷料(薄膜类、水胶体、藻酸盐等)、20ml注射器、无菌生理盐水、尺。
2.淤血红润期:防止局部继续受压;增加翻身次数;局部皮肤用预防压疮专用贴膜保护。
3.炎症浸润期:水胶体敷料(透明贴、溃疡贴)覆盖;有水泡者,充分引流后用无菌生理盐水清洗,喷洒溃疡粉,外层覆盖敷料;避免局部继续受压,促进上皮组织修复。皮肤脆薄者禁用半透膜敷料或水胶体敷料。
4.溃疡期:有针对性地选择各种治疗护理措施,定时换药,清除坏死组织,增加营养摄入,促进创面愈合。
(三)指导要点
1.告知患者及家属发生压疮的相关因素、预防措施和处理方法。2.指导患者加强营养,增加创面的愈合能力。
(四)注意事项
1.对出现压疮的患者,应根据压疮分期采取不同的处理措施,Ⅰ期压疮患者禁止局部皮肤按摩,不宜使用橡胶类圈状物。
2.如压疮出现红、肿、痛等感染征象时,及时与医师沟通进行处理。
3.对无法判断的压疮和怀疑深层组织损伤的压疮需进一步全面评估,采取必要的清创措施,根据组织损伤程度选择相应的护理方法。
4.长期卧床患者可使用充气床垫或采取局部减压措施,定期变换体位,避免压疮加重或出现新的压疮。病情危重者,根据病情变换体位,保证护理安全。
第四篇:预防压疮防范措施
压疮的预防措施
压疮是指身体局部组织持续受压,血液循环障碍,组织营养缺乏,是局部组织失去正常机能而致变性、溃烂和坏死。压疮是临床常见并发症之一,也是医护工作中的一大难题。压疮的预防措施:
一、对患者发生压疮的危险因素进行评估
二、压疮的预防:患者住院期间积极消除诱发因素,护士工作中做到“六勤”:勤观察、勤翻身、勤按摩、勤擦洗、勤整理、勤更换。每班切实落实防范措施,并对皮肤情况严格交接班。
(一)防止局部皮肤长期受压:
1、有褥疮危险的患者建立翻身卡,定时翻身:
鼓励和协助卧床病人经常更换卧位,每2个小时翻身1次,必要时30分钟翻身1次。
2、保护和减轻骨隆突处的压力和支持身体空隙处,可用气垫、海绵垫、水裤等。
3、对于使用夹板、石膏、牵引固定的病人,应加强观察局部皮肤的变化。
(二)避免摩擦力和剪切力
1、采用坐位、半坐卧位时,防止身体下滑。
2、病人翻身或更换床单时,避免拖、拉、拽、推等动作。
3、正确使用便盆。
(三)避免局部潮湿等不良刺激,保持局部皮肤的清洁和干燥
1、保持床单、被服的清洁,皮肤清洁干燥。
2、不可让病人直接卧于橡胶单或塑料布上。(四)按摩背部及受压局部,促进局部血液循环:
1、对长期卧床患者,每日进行全范围关节运动,维持关节的活动性和肌肉紧张,促进肢体血液循环,减少压疮的发生;
2、经常检查、按摩受压部位,定期为患者温水擦浴、全身按摩。
(五)改善全身营养状况,保证充足的营养,在病情允许情况下,给予高蛋白、高热量、高 纤维素、易消化的饮食。以增强机体抵抗力和组织修复能力。不能进食的患者,就考虑由静脉补充。
(六)健康教育:向患者及家属介绍压疮发生、发展及预防、治疗护理的一般知识。
(七)建立申报制度:入院时已发生压疮或估计压疮难以避免时,填写“压疮发生”登记表或“难免压疮”申报表。报护士长,护士长审核后上报护理部。
第五篇:压疮预防说课稿
高校教师资格证面试说课稿
尊敬的各位评委老师:
我是××号应试者,毕业于×××本科护理专业,现工作于×××。近年,曾多次对医院护理人员进行×××等内容培训。在职攻读硕士期间,曾完成30学时的小班实验课带教任务。
下面开始说课内容:
本次说课题目是《压疮的预防与护理》,本节课选自由李小寒、尚少梅主编,人民卫生出版社出版的第五版本科教材《基础护理学》,第六章、第三节皮肤护理中的内容。第六章患者的清洁卫生在教材中具有重要地位,清洁能使患者获得最佳舒适状态,其中压疮的预防和护理也是这章的重点内容。
本节课要求学生重点掌握
1、压疮的预防及护理措施,2如何正确辨别压疮的分期3各期压疮治疗护理的要点。其中压疮的分期鉴别也是本节课的难点内容。
本次教学对象是本科护理专业二年级学生,目前已学习完基础医学知识的学习,但未接触过临床,缺乏临床思维模式,尚缺乏处理临床案例的能力。
为讲清本节课的重点和难点,达到预期的教学目标,我决定采用传统讲授法与多媒体教学等多种方法相结合的方式进行启发式教学。教学方法包括引入案例、直观图片、演示法、小组讨论分析法等;鼓励学生进行自主学习、小组合作讨论及总结反思等主动学习方法。
下面进入具体的教学过程:
首先带领学生简单回顾上节课皮肤清洁护理的内容。然后通过幻灯片向学生展示一个长期卧床患者骶尾部发生硬结、水疱的病例,学生通过课前预习及生活常识会给出“压疮”的答案,紧接着再针对病例设置一系列问题,启发学生学习的主动性,由此导入新课。通过幻灯片向学生展示本节课的教学目标。下面进行压疮概念的讲解,采取多媒体展示,以不同颜色字体标注概念中的关键词,引导学生进行理解和识记。强调压疮预防在临床工作中的重要性,是否发生压疮已成为护理质量的评价指标。
针对压疮发生原因的讲解,引导学生进行小组讨论和汇报,教师进行补充、评价和总结。其中力学因素中的剪切力较难理解,通过导入图片及举例说明,加深学生印象。
幻灯片展示压疮发生的高危人群,引导学生与发生原因进行联系和对比记忆。
对于压疮危险因素,导入Braden危险因素评估表,展示临床工作中对压疮高危患者评估的切入点。给出思考题,指导学生根据量表对患者进行压疮危险因素的评分,帮助学生建立临床思维模式。
对于压疮的好发部位的讲解,导入多组图片,并结合所学卧位知识,分析总结不同体位下压疮的好发部位。让学生互相在对方身体找出这些部位,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛。
压疮预防护理为本节课的关键点,也是临床患者皮肤护理的关键,分别列举讲解各项预防措施,并配合对应图片。讲至促进血液循环的背部按摩法时,可与学生互动进行方法演示。
压疮的分期与鉴别为本节课的难点内容,文字配合图片展示进行精讲,归纳总结,对比分析记忆。
压疮的治疗与护理也是本节课的重点内容,运用讲授及归纳总结方法对每一分期进行逐一展示。在提及湿性敷料时,可简单讲解压疮治疗的新理念-湿性愈合理论,激发学生学习兴趣,使授课内容更加贴近临床。
最后进行课堂小结,再次强调本节课的重点和难点内容。学生进行分组讨论课前给出的病例,并给出问题答案,老师进行评价、完善和总结。
给出课后思考题,要求学生课下查阅文献资料,了解湿性愈合理论在临床终的应用情况,充分发挥学生获取知识的主观能动性。查阅内容将在下节课进行课前交流。