加强作风效能督查 推进师德师风建设

第一篇：加强作风效能督查 推进师德师风建设

加强作风效能督查 推进师德师风建设

——临泉县第二片区督学责任区召开作风效能督查整改推进会

为深入推进作风效能整改，加强师德师风建设，11月15日上午，临泉县第二片区督学责任区在城关街道中心校二楼会议室召开作风效能督查整改推进会。责任区督学副组长石宾俊主持会议，5所中心校责任督学共23人参加会议。

图为：第二片区督学责任区组长刘志在会上布置督查工作内容 组长刘志重申了县教育局作风效能建设明查暗访和师德师风专项整治活动的要求，带领全体责任督学逐项学习督查要求，并结合本片区实际，点出薄弱点，落实专人整改落实。各中心校责任督学分别就分管工作提出了具体的改进措施。随后，刘志组长布置了各中心校自查自纠和整改落实的时间节点，有力地推进学校作风效能和师德师风建设。

第二篇：作风效能督查制度

作风效能督查制度

为进一步加强本局机关作风与效能建设，提高工作效能和服务水平，经研究，特制定2014年督查制度。

一、组织机构

本局机关作风与效能建设督查领导组由主要负责人任组长，成员由其他负责人组成。领导组下设督查办公室，由分管负责人兼任督查办公室主任，成员由局办公室和其他相关人员组成。每次组织督查时，由一名负责人带队，督查办公室成员和科室代表参与。

二、督查内容

1、执行机关效能建设“十不准”情况

2、执行党风廉政建设、政风行风建设情况 3、2014年重点工作推进情况

4、执行机关内部管理制度、内控机制建设和履行岗位职责情况

5、按时上下班、工作时间在岗、在位、在状态等工作纪律执行情况

6、严禁工作日中午饮酒情况

7、行政权力网上公开透明运行情况

8、督查领导组交办的其它督查事项

三、督查方法

1、受理投诉。公布本局举报投诉电话、信箱等，接受群众投诉

2、明查暗访。定期或不定期采取抽查、定点、突击和回访等方法，深入到有关镇、部门和企业收集相关的意见和建议

3、专项督查。对违反机关作风与效能建设有关规定的行为和事项进行调查

4、调查核实。对机关作风与效能建设方面存在的问题进行调查

5、提出建议。根据调查核实结果，提出相关意见和建议，并形成《督查情况报告》报送督查领导组

6、督促落实。督促有关科室（单位）和人员对存在问题限期整改

四、结果运用

机关作风与效能督查工作纳入本局月度共性工作考核内容，督查情况与科室考核打分相挂钩。

凡在督查过程中发现有科室（单位）和个人存在违反相关规定的，按相关规定办理并督促限期整改。

第三篇：市直机关单位作风效能建设督查情况汇报

市直机关组于3月16日召开第一次全体会议，对上级相关文件进行了一次集中学习。3月19日召开第二次全体会议，进行业务培训，主要是培训如何下基层进行督查指导，并进行了分工。督查指导组分成三个组，于3月20—22日，分别对有审批权、收费权的单位或服务行业进行一次督查指导。宣传教育组和综合秘书组成员也随同下了基层发掘亮点、抓典型。认真履行了指导督查、宣传发动、调查总结的职能。工作开展得比较顺利，在一定程度上掌握了市直机关单位开展作风效能建设活动的基本情况。现将督查情况汇报如下：

这次督查的单位一共18个。它们是：市发改委、××供电局、市国土局、市交通局、市卫生局、市港口管理局、市国税局、市地税局、市建规委、市公安局、中级法院、市商务局、市司法局、市农业局、市林业局、市水利局、市工商局、市外侨办。

这次督查指导工作主要是通过听、看、查等形式来进行。听汇报，是否进行了动员学习？是否一把手动员？看书面动员报告、工作方案，时间安排是否合理？是否成立了领导小组？是否观看了《脊梁》《张思德》？是否学习了老三篇？是否写了心得体会？是否开展了大讨论?查摆问题进展情况如何？重点是看市局本级，主要二层机构也深入督查。我们认为，市直机关单位在第一、第二阶段活动中，具有以下特点：

一、工作扎实，规定动作不走样

（一）领导重视，落实机构

3月1日，市委市政府召开转变干部作风，加强机关行政效能建设动员大会后，各单位纷纷成立领导小组，一把手担任领导小组组长，其他副职领导担任副组长，设立办公室，抽调强有力的人员具体负责作风效能建设活动工作。制订了详细的实施方案，把作风效能建设作为今年工作的重中之重来抓好抓实。

（二）层层动员，掀起热潮

从3月2日至5日，被检查的单位都先后召开了动员会，有二层机构的单位做到了层层动员，如地税系统先后召开了动员会10场，市公安局把动员会开成电视电话会，在灵山、浦北及市交警支队设分会场。做到一把手作动员讲话，讲清开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的重要意义，讲清单位干部作风和机关效能建设存在的问题、原因，以及开展转变干部作风，加强机关行政效能建设的努力方向和具体措施等问题，使作风效能建设活动入心入脑，迅速掀起了活动的热潮，为扎实开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动走好了第一步。

（三）学习活动，扎实开展

各单位都能按市作风效能办的统一部署，扎实开展学习活动，组织学习胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神，学习自治区第九次党代会和全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议精神，学习自治区党委、政府有关文件精神，学习市委书记黄道伟、市长汤世保在全市动员大会上的讲话精神，学习《为人民服务》《愚公移山》《纪念白求恩》等文章，组织观看教育影片《脊梁》《张思德》等。各单位不断创新学习方式，通过领导带头学、支部或科室集中学、干部个人自己学，并认真做好学习笔记，从而不断提高思想觉悟。如全市地税系统从2月27日—3月10日，就组织集中学习48次，每个干部职工参与集中学习时间达15小时以上。各单位都要求干部职工人人写心得体会一至两篇，目前已完成了高质量的观后感和心得体会一大批。在市国土局，读后感就张贴了几个大板报。

（四）专题讨论，深入开展

在搞好学习教育、提高认识的基础上，市直各单位结合实际，组织开展广泛深入的专题大讨论，帮助干部深刻认识开展作风建设的必要性和紧迫性，自觉查找存在的问题和差距，明确努力方向和措施。如市公安局结合公安实际，讨论的专题为“打好两个主战场，公安怎么办”。市国税局系统496名税务干部，突出“三个结合”进行讨论：一是结合精神找差距。对照活动讲话精神要求，从个人的观念、思想、认识等方面找差距。二是结合实际找不足。从本岗位、本科室、本单位实际出发，不护短、不遮丑，按效能建设的标准查摆存在的问题和不足。三是结合存在问题出措施，根据存在的差距和不足，出台行之有效的措施进行整改。各单位通过大讨论，为进一步解决问题打下了牢固的思想基础。

（五）广泛征求意见和建议

在督查中，我们发现，大多数单位都能够按时转入了查摆阶段。为了扎实推进转变干部作风，加强机关行政效能建设工作，各单位通过召开座谈会、走访群众、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求工作对象、服务对象和社会各界的意见和建议，收到了显著效果。如市公安局共派出工作组15个，召开座谈会46次，走访人大代表115人次，走访群众835人次，走访单位82个，发放征求意见书1220份，收集到的意见和建议经过梳理共有115条。国税局实行“两门纳谏”——开门“纳谏”和登门“纳谏”，通过多种形式查找不足。

（六）深入查摆，边查边改

各单位在广泛听取意见和建设的基础上，结合行业特点、工作职能和岗位职责，组织机关干部认真查摆单位和干部在思想作风、学习、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，深入剖析，查找思想根源，抓住问题实质，明确整改重点，制定整改措施，做到边查边改。如港口管理局从深层次查找问题，提出了“规划在先，规范办事程序，减少职能交叉，理顺职能关系”是效能建设的重中之重。交通局边学边改，着力解决我市车辆外挂和三桥建设进度慢等难题。发改委坚持边查边改，做到特事特办，急事急办，不断提高效率。

二、结合实际，自选动作有创新

在检查中，我们发现，做得较好的单位有：国土局、供电局、工商局、国税局、中级法院等。各单位都能结合工作实际，有创造性地开展工作，自选动作有创新，亮点不少。如：

国税局实行“两门纳谏”——开门“纳谏”和登门“纳谏”，通过多种形式查找不足。开门“纳谏”，即是该局在3月中旬召开了外商投资企业、外来企业、民营企业等不同类型纳税人的座谈会，向企业和纳税人广泛征求意见。登门“纳谏”，即是该局以及各县区局班子成员，特别是一把手，深入到不同类型的纳税人中广泛征求纳税人对国税系统以及国税机关工作人员在工作作风、工作效能、服务纳税人等方面的意见和建议。他们还设计了《××市国家税务局转变干部作风加强机关行政效能建设征求意见问卷》，向社会各界人士征询意见和建议。

市工商局局长分别与各县局、分局的局长，市局机关各科室的科长、主任签订2007年效能建设责任书和安全工作责任书，明确了各单位的职责与目标。在全市工商系统开展基层工商所领导班子述廉述职活动，各所长将2006年计划性履行职责情况和2007的工作设想向到会的企业代表、个体工商户代表进行详尽细致的汇报，由管理对象综合评定他们的考核等次和廉政建设等次，同时虚心听取与会代表的意见和建议，从而促进了基层工商所工作的开展。

市卫生局通过强化执政为民理念，用“五个不让”来衡量转变作风提高效能的成效。“五个不让”，即——不让布置的工作在我这里延误；不让需要办理的事项在我这里积压；不让各种差错在我这里发生；不让来办事的群众在我这里受到冷落；不让党和政府的形象在我这里受到影响。

市国土局根据部门实际，设立审批改革组、电子大屏幕、廉政提示卡制度等。

供电局由“电老虎”转变为“电保姆”经验做法在报纸上进行了报道，受到了称赞。

四、存在问题

发展不平衡，少数单位抓得不紧，进展慢，还没开始进入第二阶段；有些单位的资料不够齐全，心得体会及笔记做得较简单。

五、下步计划

机关组组长对机关组下一步的工作提出了具体要求：

1、注意掌握好各单位面上的进展情况。

2、注意总结经验，发掘典型。

3、指导好第二阶段活动，找准问题。

4、在检查督促中做好指导工作。指导好单位按规定动作做好每个阶段的工作；指导好单位结合实际，采取有效办法和途径查找问题，边查边改；指导好单位充分发挥党组织和党员的作用，以组织开展“立足岗位，争当效能建设先锋”“情系社区，争当和谐社区建设先锋”“关注‘三农’，争当联谊扶贫先锋”三大主题实践活动为切入点和突破口，做好作风效能建活动的工作。

5、注意与其他七个组的沟通，共同做好工作。

机关组的全体成员将按照这个要求，本着求真务实，不怕辛苦的作风，一方面继续深入市直各单位，进行督查指导，一方面通过建立每周一报的制度，掌握好面上的情况，注意引导各单位工作的平衡发展。

市直机关组

第四篇：学习文明用语 推进作风效能建设

学习文明用语 推进作风建设

为打造专业化、创新型、高效率的人事队伍，树立良好的劳动人事仲裁和执法监察形象，切实做到热情服务，创新服务，尽责服务，优质服务和廉洁服务，拜城县人事劳动和社会保障局以机关效能建设年为契机，大力开展了“学习文明用语，推进作风建设”的活动。将《劳动人事仲裁文明用语》和《劳动人事仲裁禁忌用语》印发到各个科室，并采取多项措施加强作风效能建设，努力推进从“程序执法”向“文明执法”转变。

一是倡导文明用语，杜绝禁忌用语。强化文明用语意识，保持仪容仪表的整洁。接待群众来访时，首先要以“您好，请坐”等方式示好，而“不知道，我正忙着呢”等简单生硬的话语将杜绝；二是加强业务学习，提高自身综合素质。在每周开展一次集中学习的同时，各科室结合实际工作轮流讲解工作流程及方法，不断提高全体人员的综合业务水平；三是高度重视办事人员和来访人员的信息反馈，借助对企业进行用工大调查的机会，开展对我局的社会满意度调查，努力为各类人员提供更为便捷的服务。

第五篇：师德师风督查报告

原安中学师德师风督查报告

县教育局：

静教人〔 2016 〕 37《关于转发<省教育厅关于进一步加强中小学校师德师风教育工作的通知>的通知》和甘教师函〔2016〕8 号《甘肃省教育厅关于进一步加强中小学校师德师风教育工作的通知》，我校立即召开校务会议，成立个领导小组，制订督查活动方案。具体做法如下：

督查领导小组：

组

长： 王科

（校长）副组长： 高亚军

（政教主任）

组

员：

高发喜

（教导主任）

杜锁龙（总务主任）

张维俊（党支部书记）

樊汉逵（工会主席）

张浩（办公室主任）王光永（会计）

一、督查形式

1、组织学习

（1）教职工会上组织集体学习静教人〔 2016 〕 37《关于转发<省教育厅关于进一步加强中小学校师德师风教育工作的通知>的通知》和甘教师函〔2016〕8 号《甘肃省教育厅关于进一步加强中小学校师德师风教育工作的通知》的文件精神。

（2）教职工会议组织教职工认真学习《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法规制度，进一步强化师德师风教育，严禁教师体罚或变相体罚学生，增强广大教职工关爱学生、爱岗敬业，立德树人的育人意识。

2、建设制度

建立教师个人师德师风档案，把师德表现作为教师绩效考核、考核、职务聘用与晋升、进修深造、评优奖励的首要内容，实行师德表现一票否决制。

3、严格排查

学校开展体罚与变相体罚学生专项督查活动，成立督查小组，建立整改台帐，加大整改力度。具体组织督查方法如下：（1）教师间调查。在组长和副组长带领下，由领导小组组织调查每一位教师与学生的关系状况。

（2）通过学生代表填写《师德师风意见表》，从学生中调查教师师德师风状况。

（3）通过家长会，抽样调查家长，调查师生关系处理状况。

4、督促整改

对于有问题倾向的教师和学生督查领导小组进行谈话教育。通过督查的情况看，我校绝大部分教师能遵守师德规范、敬业爱岗，在教书育人中努力践行“爱与责任”这一永恒的师德主题，为创建和谐教育做出了较大的贡献。能自觉完成自己的本职工作，自觉遵守各项法律法规和规章制度，能遵循教育规章，按规律办事，尊重学生，热爱学生，能做到关心和爱护全体学生，公平对待每一位学生，并做到严格要求。个别教师在处理违纪学生上棘手的问题和不当的方法予以指导。