2010五大连池市中小学体卫艺工作实施方案

第一篇：2010五大连池市中小学体卫艺工作实施方案

和平镇中心校小学体卫艺工作实施方案

学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分，为认真贯彻《学 校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和五市教育工作会议精神，按照《五大连池市中小学体卫艺工作实施方案》的要求，进一步加强全镇小学体卫艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力和健康意识，推动学校素质教育持续、健康发展，特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

学校体育卫生艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的思想，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，努力提高我镇小学体卫艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。

二、加强领导，建章立制，规范管理

学校要建立健全体卫艺工作领导机构，实行校长负责制，成立学校体育卫生艺术工作领导小组，明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全体卫艺工作各项规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作(活动)的专项记录与历年的工作档案。学校体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导

汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育、美术、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫艺工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。

三、加强体卫艺场地设施的配备和建设

加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的前提条件和物质保障。学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。

四、加强师资队伍建设，建立一支专兼职相结合的满足体卫 艺教育发展需要的教师队伍学校要按规定配齐、配足、配好专(兼)职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能力，满足学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进学校体卫艺教育的发展。

学校要关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算艺体教师包括课外活

动辅导、比赛活动训练的工作量。

五、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质

(一)学校体育教育

学校体育工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)要求，依据《学校体育工作条例》，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。

l、学校要按照国家规定开足、开好体育课，保证体育教学的质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合《国家学生体质健康标准》，全面实施中小学生体质健康年度检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，并做好汇总、上报工作。

2、学校要抓好各种体育竞赛活动，每年至少组织一次运动会在学校大力开展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校要结合实际情况抓好大课问和课外体育活动，冬季、春季大课间活动以阳光体育冬季长跑为主，各校要根据冬季长跑活动方案，把工作落到实处，让学生真正达到锻炼目的，并做好记录和上报工作；夏季、秋季大课间活动各学校要进一步丰富活动内容，在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基础上，每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康课的班级，当天要安排一节活动课，确保中小学生每天体育锻炼一小时。

3、学校要做好体育特长生训练工作。体育特长生训练要有计划、有总结，体育教师要针对不同素质的同学，采取不同强度、不同方法的训练方式，使全体特长生都能有最大限度的发展和提高。

(二)卫生与健康教育

学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想，确保学生身心健康。

1、加强对中小学生的体检工作，结合体质健康年度检测，及时准确的掌握学生身体状况，发现问题及时解决。各小学要按时对每年入托、入学学生的接种证进行查验，做好统计、上报、归档工作。

2、学校要加强中小学生近视防治工作，加强对学生用眼卫生知识教育，规范眼保健操活动，切实抑制学生近视率上升趋势。重点加强传染病防控工作，切实制定、落实各项防控措施，使各种常见病得到有效预防和控制，确保学校不发生传染病流行事件。更新学生营养观念，提高学生营养水平。在中学生中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。

3、依据《五大连池市学校卫生工作检查细则》（见附页）积极开展卫生自查工作，做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校卫生管理，积极配合上级部门对学校卫生进行督导检查，确保学校不发生公共卫生事件。积极支持相关人员参加上级部门举办的学校校医、及从业人员培训，不断提高有关人员的业务素质。

4、有条件的学校要按规定开设心理健康教育课，设立心理咨询室，随时关注学生的心理健康情况。

5、完善卫生突发事件应急预案和报告人制度，进一步落实各项卫生制度，努力构建健康和谐校园。

(三)学校艺术教育

学校艺术教育工作要创造性地开展各类艺术教育活动，促进学生全面发展和健康成长。

1、学校要按照国家规定开足、开好艺术教育课，保证音乐、美术课教学的质量。学校每年要举办学生艺术节，活动中要精心组织，学校做到“三有”(有方案、有活动、有总结)“四落实”(时间、地点、内容、人员)，五新(新形式、新创意、新设计、新成绩、新发展)，保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人人参与。

2、学校可以根据实际情况举办形式多样的艺术活动，如歌咏比赛、书画展览等，丰富学生校园生活，提高学生艺术素养。

3学校要做好艺术特长生培养工作，做到有计划、有总结。在普及艺术教育的基础上发现和培养艺术苗子，让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。

六、积极创建艺体特色学校，突出亮点，做到“校校有特色”。

以艺体特色为主的学校要在原有的基础上扩大规模，形成梯队，按照2010年五大连池市特色学校建设指导方案中的体育、艺术教育类特色要求认真开展工作。

1、体育类特色学校要建立田径、足球、篮球、排球、乒乓球等体育运动项目代表队或课外兴趣小组，建立运动员档案，坚持常年训练，有计划、有记录、有实效，并做到经常化，在平行班级间经常开展单项比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。

2、艺术类特色学校要组建声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、剪纸等特长队或兴趣小组，建立特长生档案。学校要安排好足够的专剧教室、专(兼)职教师按计划常年训练，并培养出具有一定表演水平或有一定成型作品的学生。

艺体特色教育体系网络基本形成后，学校要加强与同项目学校之间的联系，经常性的研究和探讨特色项目的管理、教研、教学、特色训练、考核评价等，相互交流、相互学习、相互借鉴、资源共享、共同提高，整体推进特色项目管理水平和特色教育质量，进一步推动各学校特色项目的发展和竞赛水平的提高。

第二篇：体卫艺工作实施方案

施秉城关二小

“体、卫、艺”工作实施方案

学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和惠民县教育局教育工作会议精神，按照《惠民县教育局中小学体卫艺工作实施方案》的要求，进一步加强全镇小学体卫艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力和健康意识，推动学校素质教育持续、健康发展，特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

学校体育卫生艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的思想，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，努力提高我镇小学体卫艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。

二、体卫艺工作领导机构

组 长: 宋卫宗

副组长: 潘家才 曾侨

成 员: 吴翔 吴梅 梅丽 邰再明 蒋泽军 科目负责人： 体卫：杨启刚 音乐：雷邦荣 美术： 杨敏

三、、加强领导，建章立制，规范管理

学校要建立健全体卫艺工作领导机构，实行校长负责制，成立学校体育卫生艺术工作领导小组，明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全体卫艺工作各项规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作(活动)的专项记录与历年的工作档案。学校体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严

格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育、美术、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫艺工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。

四、、加强体卫艺场地设施的配备和建设 加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的前提条件和物质保障。学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。

五、加强师资队伍建设

建立一支专兼职相结合的满足体卫艺教育发展需要的教师队伍学校要按规定配齐、配足、配好专(兼)职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能力，满足学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进学校体卫艺教育的发展。

学校关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算艺体教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。

六、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质

(一)学校体育教育 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求，依据《学校体育工作条例》，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。

l、按照国家规定开足、开好体育课，保证体育教学的质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合《国家学生体质健康标准》，全面实施中小学生体质健康检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，并做好汇总、上报工作。

2、抓好各种体育竞赛活动，每年至少组织一次运动会在学校大力开

展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校要结合实际情况抓好大课问和课外体育活动，冬季、春季大课间活动以阳光体育冬季长跑为主，各校要根据冬季长跑活动方案，把工作落到实处，让学生真正达到锻炼目的，并做好记录和上报工作；夏季、秋季大课间活动各学校要进一步丰富活动内容，在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基础上，每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康课的班级，当天要安排一节活动课，确保中小学生每天体育锻炼一小时。

3、做好体育特长生训练工作。体育特长生训练要有计划、有总结，体育教师要针对不同素质的同学，采取不同强度、不同方法的训练方式，使全体特长生都能有最大限度的发展和提高。

(二)卫生与健康教育

学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想，确保学生身心健康。

1、加强对中小学生的体检工作，结合体质健康检测，及时准确的掌握学生身体状况，发现问题及时解决。各小学要按时对每年入托、入学学生的接种证进行查验，做好统计、上报、归档工作。

2、加强中小学生近视防治工作，加强对学生用眼卫生知识教育，规范眼保健操活动，切实抑制学生近视率上升趋势。重点加强传染病防控工作，切实制定、落实各项防控措施，使各种常见病得到有效预防和控制，确保学校不发生传染病流行事件。更新学生营养观念，提高学生营养水平。在中学生中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。

3、依据《施秉县教育局学校卫生工作检查细则》积极开展卫生自查工作，做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校卫生管理，积极配合上级部门对学校卫生进行督导检查，确保学校不发生公共卫生事件。积极支持相关人员参加上级部门举办的学校校医、及从业人员培训，不断提高有关人员的业务素质。

4、按规定开设心理健康教育课，设立心理咨询室，随时关注学生的心理健康情况。

5、完善卫生突发事件应急预案和报告人制度，进一步落实各项卫生制度，努力构建健康和谐校园。

(三)学校艺术教育

学校艺术教育工作要创造性地开展各类艺术教育活动，促进学生全面发展和健康成长。

1、按照国家规定开足、开好艺术教育课，保证音乐、美术课教学的质量。学校每年要举办学生艺术节，活动中要精心组织，学校做到“三有”(有方案、有活动、有总结)“四落实”(时间、地点、内容、人员)，五新(新形式、新创意、新设计、新成绩、新发展)，保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人人参与。

2、学校根据实际情况举办形式多样的艺术活动，如歌咏比赛、书画展览等，丰富学生校园生活，提高学生艺术素养。

3做好艺术特长生培养工作，做到有计划、有总结。在普及艺术教育的基础上发现和培养艺术苗子，让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。

七、积极创建艺体特色学校，突出亮点，做到“校校有特色”。以艺体特色为主的学校要在原有的基础上扩大规模，形成梯队，按照惠民县教育局体卫艺专项督导方案中的体育、艺术教育类特色要求认真开展工作。

1、体育类特色学校要建立田径、足球、篮球、乒乓球等体育运动项目代表队或课外兴趣小组，建立运动员档案，坚持常年训练，有计划、有记录、有实效，并做到经常化，在校际间经常开展单项比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。

2、艺术类特色学校要组建声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、剪纸等特长队或兴趣小组，建立特长生档案。学校要安排好足够的专剧教室、专(兼)职教师按计划常年训练，并培养出具有一定表演水平或有一定成型作品的学生。

艺体特色教育体系网络基本形成后，学校要加强与同项目学校之间的联系，经常性的研究和探讨特色项目的管理、教研、教学、特色训练、考核评价等，相互交流、相互学习、相互借鉴、资源共享、共同提高，整体推进特色项目管理水平和特色教育质量，进一步推动各学校特色项目的发展和竞赛水平的提高。

施秉县城关二小

2013年3月8日

第三篇：体卫艺工作实施方案

威奢乡教育管理中心 “体、卫、艺”工作实施方案

学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和赫章县教育局教育工作会议精神，按照《赫章县教育局中小学体卫艺工作实施方案》的要求，进一步加强全乡中小学体卫艺教育工作，提高学生身体素质、审美能力和健康意识，推动学校素质教育持续、健康发展，特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

学校体育卫生艺术教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导，坚持“健康第一”的思想，贯彻因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，努力提高我乡中小学体卫艺教育质量，使之与德育、智育等协调发展、齐头并进，促进学生综合素质大幅度提高。

二、体卫艺工作领导机构

组 长: 张 建

副组长: 韩德勇 何 勇

成 员: 刘 荣 徐 锐 吴传伟 陈时义 陈朝举 李 辉 舒 鹏 刘 斌 科目负责人：

体卫：杨立（中学）陈 兵（小学）音乐：周芳（中学）刘昌嫒（小学）美术：徐茜（中学）杨 进（小学）

三、加强领导，建章立制，规范管理

各学校要建立健全体卫艺工作领导机构，实行校长负责制，成立学校体育卫生艺术工作领导小组，明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的政策法规要求，建立健全体卫艺工作各项规章制度，使学校体卫艺工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫艺工作(活动)的专项记录与历年的工作档案。学校体卫艺工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫艺工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育与健康、美术等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫艺工作领导小组要经常进行课堂观察、反馈、拟写简报，督促艺体教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。

四、加强体卫艺场地设施的配备和建设

加强体卫艺场地设施的配备和建设，是体卫艺教育工作发展的前提条件和物质保障。各学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。

五、加强师资队伍建设

建立一支专兼职相结合的满足体卫艺教育发展需要的教师队伍，各学校要按规定配齐、配足、配好专(兼)职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫艺教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能力，满足我乡学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作，充分利用社会体卫艺教育资源，发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进我乡各学校体卫艺教育的发展。

各学校必须关注体卫艺教师的成长，重视体卫艺教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算艺体教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。

六、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质(一)学校体育教育

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求，依据《学校体育工作条例》，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。

L.按照国家规定开足、开好体育与健康课，保证体育与健康教学的质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合《国家学生体质健康标准》，全面实施中小学生体质健康检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，并做好汇总、上报工作。

2.抓好各种体育与健康竞赛活动，每年至少组织一次运动会在学校大力开展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。各学校要结合实际情况抓好大课间和课外体育活动，冬季、春季大课间活动可以阳光体育冬季长跑为主，各校要根据实际拟写冬季长跑活动实施方案，把工作落到实处，让学生真正达到锻炼目的，并做好记录和上报工作；夏季、秋季大课间活动各学校要进

一步丰富活动内容，在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基础上，每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康课的班级，当天要安排一节活动课，确保中小学生每天体育锻炼一小时。

3.做好体育与健康特长生训练工作。体育与健康特长生训练要有计划、有总结，体育与健康教师要针对不同素质的同学，采取不同强度、不同方法的训练方式，使全体特长生都能有最大限度的发展和提高。

(二)卫生与健康教育

学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想，确保学生身心健康。

1.加强对中小学生的体检工作，结合体质健康检测，及时准确的掌握学生身体状况，发现问题及时解决。各小学要按时对每年入托、入学学生的接种证进行查验，做好统计、上报、归档工作。

2.加强中小学生近视防治工作，加强对学生用眼卫生知识教育，规范眼保健操活动，切实抑制学生近视率上升趋势。重点加强传染病防控工作，切实制定、落实各项防控措施，使各种常见病得到有效预防和控制，确保学校不发生传染病流行事件。更新学生营养观念，提高学生营养水平。在中学生中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。

3.依据《赫章县教育局学校卫生工作检查细则》积极开展卫生自查工作，做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校卫生管理，积极配合上级部门对学校卫生进行督导检查，确保学校不发生公共卫生事件。积极支持相关人员参加上级部门举办的学校

校医、及从业人员培训，不断提高有关人员的业务素质。

4.按规定开设心理健康教育课，设立心理咨询室，随时关注学生的心理健康情况。

5.完善卫生突发事件应急预案和报告人制度，进一步落实各项卫生制度，努力构建健康和谐校园。

(三)学校艺术教育

学校艺术教育工作要创造性地开展各类艺术教育活动，促进学生全面发展和健康成长。

1.按照国家规定开足、开好艺术教育课，保证音乐、美术课教学的质量。学校每年要举办学生艺术节，活动中要精心组织，学校做到“三有”(有方案、有活动、有总结)“四落实”(时间、地点、内容、人员)，五新(新形式、新创意、新设计、新成绩、新发展)，保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人人参与。

2.各学校根据实际情况举办形式多样的艺术活动，如歌咏比赛、书画展览等，丰富学生校园生活，提高学生艺术素养。

3.做好艺术特长生培养工作，做到有计划、有总结。在普及艺术教育的基础上发现和培养艺术苗子，让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。

七、积极创建艺体特色学校，突出亮点，做到“校校有特色、有名片”

以艺体特色为主的学校要在原有的基础上扩大规模，形成梯队，按照赫章县教育局体卫艺专项督导方案中的体育、艺术教育类特色要求认真开展工作。

1.体育类特色学校要建立田径、足球、篮球、乒乓球等体育

运动项目代表队或课外兴趣小组，建立运动员档案，坚持常年训练，有计划、有记录、有实效，并做到经常化，在校际间经常开展单项比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。

2.艺术类特色学校要组建声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、剪纸、刺绣等特长队或兴趣小组，建立特长生档案。学校要安排好足够的专剧教室、专(兼)职教师按计划常年训练，并培养出具有一定表演水平或有一定成型作品的学生。

艺体特色教育体系网络基本形成后，各学校要加强与同项目学校之间的联系，经常性的研究和探讨特色项目的管理、教研、教学、特色训练、考核评价等，相互交流、相互学习、相互借鉴、资源共享、共同提高，整体推进特色项目管理水平和特色教育质量，进一步推动各学校特色项目的发展和竞赛水平的提高。

赫章县威奢乡教育管理中心

2017年10月10日

第四篇：体卫艺工作实施方案.

施秉城关二小

“体、卫、艺”工作实施方案

学校体卫艺教育工作是素质教育的重要组成部分, 为认真贯彻 《学校 体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和惠民 县教育局教育工作会议精神, 按照 《惠民县教育局中小学体卫艺工作实施 方案》 的要求, 进一步加强全镇小学体卫艺教育工作, 提高学生身体素质、审美能力和健康意识, 推动学校素质教育持续、健康发展, 特制定本方案。

一、指导思想和总体目标

学校体育卫生艺术教育工作, 既是素质教育的重要内容, 也是实施和 促进素质教育的重要切入点。学校体卫艺教育工作以科学发展观为指导, 坚持“健康第一”的思想,贯彻因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与 提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则,努力提高我 镇小学体卫艺教育质量,使之与德育、智育等协调发展、齐头并进,促进 学生综合素质大幅度提高。

二、体卫艺工作领导机构 组 长 : 宋卫宗 副组长 : 潘家才 曾侨

成 员 : 吴翔 吴梅 梅丽 邰再明 蒋泽军 科目负责人: 体卫:杨启刚 音乐:雷邦荣 美术:杨敏

三、、加强领导,建章立制,规范管理

学校要建立健全体卫艺工作领导机构, 实行校长负责制, 成立学校体 育卫生艺术工作领导小组,明确岗位目标和职责,协调好各方面的关系, 组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫艺教育的 政策法规要求, 建立健全体卫艺工作各项规章制度, 使学校体卫艺工作有 章可循,有法可依,有具体措施,有体卫艺工作(活动 的专项记录与历年 的工作档案。学校体卫艺工作领导小组, 每年要根据本校的实际情况制定 学校的体卫艺工作计划, 定期向学校领导汇报工作, 针对工作中的问题随 时提出整改建议,做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严

格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好音乐、体育、美术、健康教 育等课程,确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫艺工作领 导小组要经常进行听课、评课、议课,督促艺体教师加强教研教学工作, 保证教学质量的提高。

四、、加强体卫艺场地设施的配备和建设

加强体卫艺场地设施的配备和建设, 是体卫艺教育工作发展的前提条 件和物质保障。学校要按照要求配备用于体卫艺课程教学、课外体卫艺活 动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面, 采取倾斜政策, 拨付专项资金, 配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场 地设备器材,并且定期维修、完善。

五、加强师资队伍建设

建立一支专兼职相结合的满足体卫艺教育发展需要的教师队伍学校 要按规定配齐、配足、配好专(兼 职体卫艺教师,采取有效措施加大对体 卫艺教师引进、培养、培训和考核力度,提高其学历层次和执教能力,满 足学校体卫艺教育发展的需要。同时加强与社会体卫艺团体的合作, 充分 利用社会体卫艺教育资源, 发挥社会体卫艺团体和体卫艺专家的作用, 建 立一支兼职教师队伍,借助外力、形成合力,共同促进学校体卫艺教育的 发展。

学校关注体卫艺教师的成长, 重视体卫艺教师业务能力的提高, 支持 教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛、专业技能比赛、论文评选、演 出活动等,努力提

高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间,可灵 活安排他们的作息时段, 合理计算艺体教师包括课外活动辅导、比赛活动 训练的工作量。

六、加强艺体教学和活动的开展,提高学生的综合素质(一 学校体育教育

认真贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质 的意见》要求,依据《学校体育工作条例》 ,大力开展阳光体育运动,促 进学生体质的提高。

l、按照国家规定开足、开好体育课,保证体育教学的质量。以提高 学生体质健康水平为中心,结合《国家学生体质健康标准》 ,全面实施中 小学生体质健康检测制度, 按照标准测试学生身体素质状况, 并做好 汇总、上报工作。

2、抓好各种体育竞赛活动,每年至少组织一次运动会在学校大力开

展阳光体育运动, 掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校要结合实际情况抓 好大课问和课外体育活动, 冬季、春季大课间活动以阳光体育冬季长跑为 主,各校要根据冬季长跑活动方案,把工作落到实处,让学生真正达到锻 炼目的,并做好记录和上报工作;夏季、秋季大课间活动各学校要进一步 丰富活动内容,在全国第三套广播体操、各班级活动、队列队形变化的基 础上, 每个学校要结合本校学生实际必须自编一套校操。没有体育与健康 课的班级,当天要安排一节活动课,确保中小学生每天体育锻炼一小时。

3、做好体育特长生训练工作。体育特长生训练要有计划、有总结, 体育教师要针对不同素质的同学,采取不同强度、不同方法的训练方式, 使全体特长生都能有最大限度的发展和提高。

(二 卫生与健康教育

学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想,确保学生身心 健康。

1、加强对中小学生的体检工作,结合体质健康检测,及时准确 的掌握学生身体状况,发现问题及时解决。各小学要按时对每年入托、入 学学生的接种证进行查验,做好统计、上报、归档工作。

2、加强中小学生近视防治工作,加强对学生用眼卫生知识教育,规 范眼保健操活动, 切实抑制学生近视率上升趋势。重点加强传染病防控工 作,切实制定、落实各项防控措施,使各种常见病得到有效预防和控制, 确保学校不发生传染病流行事件。更新学生营养观念, 提高学生营养水平。在中学生中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。

3、依据《施秉县教育局学校卫生工作检查细则》积极开展卫生自查 工作,做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校卫生管理,积极配合 上级部门对学校卫生进行督导检查, 确保学校不发生公共卫生事件。积极 支持相关人员参加上级部门举办的学校校医、及从业人员培训, 不断提高 有关人员的业务素质。

4、按规定开设心理健康教育课,设立心理咨询室,随时关注学生的 心理健康情况。

5、完善卫生突发事件应急预案和报告人制度,进一步落实各项卫生 制度,努力构建健康和谐校园。

(三 学校艺术教育

学校艺术教育工作要创造性地开展各类艺术教育活动, 促进学生全面 发展和健康成长。

1、按照国家规定开足、开好艺术教育课,保证音乐、美术课教学的 质量。学校每年要举办学生艺术节, 活动中要精心组织, 学校做到 “三有”(有方案、有活动、有总结 “四落实”(时间、地点、内容、人员 ,五新(新 形式、新创意、新设计、新成绩、新发展 ,保证艺术教育的顺利开展。学校要采取措施使艺术节真正做到面向全体、人人参与。

2、学校根据实际情况举办形式多样的艺术活动,如歌咏比赛、书画 展览等,丰富学生校园生活,提高学生艺术素养。

3做好艺术特长生培养工作,做到有计划、有总结。在普及艺术教育 的基础上发现和培养艺术苗子,让特长生艺术潜能得到充分发掘和提高。

七、积极创建艺体特色学校,突出亮点,做到“校校有特色”。以艺体特色为主的学校要在原有的基础上扩大规模, 形成梯队, 按照 惠民县教育局体卫艺专项督导方案中的体育、艺术教育类特色要求认真开 展工作。

1、体育类特色学校要建立田径、足球、篮球、乒乓球等体育运动项 目代表队或课外兴趣小组,建立运动员档案,坚持常年训练,有计划、有 记录、有实效,并做到经常化,在校际间经常开展单项比赛,做到人人有 体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。

2、艺术类特色学校要组建声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、剪纸等 特长队或兴趣小组,建立特长生档案。学校要安排好足够的专剧教室、专(兼 职教师按计划常年训练,并培养出具有一定表演水平或有一定成型作 品的学生。

艺体特色教育体系网络基本形成后, 学校要加强与同项目学校之间的 联系,经常性的研究和探讨特色项目的管理、教研、教学、特色训练、考 核评价等,相互交流、相互学习、相互借鉴、资源共享、共同提高,整体 推进特色项目管理水平和特色教育质量, 进一步推动各学校特色项目的发 展和竞赛水平的提高。

施秉县城关二小 2013年 3月 8日

第五篇：中小学体卫艺工作总结

提高认识，促进体卫艺工作持续健康发展

体卫艺工作总结

近两年，我镇深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一，全面发展”的指导思想，始终把体卫艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入到全年重心工作之中。注重深入挖掘本镇教育资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我镇体卫艺教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。

一、建设队伍，加大投入，为体卫艺工作提供保障

认真贯彻落实体卫艺工作相关法律法规，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。进一步加强我镇体卫艺工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进体卫艺工作提供必要的保障。近两年，我镇凤凰中学借标准化的东风、中心小学借特色校创建之机投入大量资金，用于学校体育、音乐、美术器材添臵。学校体卫艺教学条件得到根本性的改善；根据市区教育局的要求派遣初中、小学各3名体音美教师赴市学习3个月，学校体卫艺师资水平得到大大提高。

贯彻落实教育部《学校艺术规程》、《学生体质健康标准》（试行）、《学校卫生工作条例》等一系列文件要求。组织各学校认真研究探讨我镇体卫艺工作中存在的问题，进一步转变教育观念，坚持科学发展观，坚持面向全体学生；采取有效措施，使全镇体卫艺课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全镇中小学学生的健康与安全，使卫生安全工作得到进一步加强，体卫艺工作得到健康发展。

二、立足课堂，扎实开展体卫艺教育教学活动

体卫艺工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设的重要抓手。我镇严格把体卫艺纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。

（一）体育工作氛围浓厚

1、认真落实《学生体质健康标准》。组织学生参加多种形式的体育活动，培养他们良好的体育锻炼习惯，不断提高体质健康标准，做到“三个确保”：确保学生每天锻炼一小时的时间；确保学生达到《学生体质健康标准》合格及以上等级，确保学生至少掌握两项日常锻炼的体育技能。

2、严格按照国家颁布的课程计划开足、开齐体育课程，不打折扣，并按照《体育课程标准》的要求授课。切实提高教师的教学质量，开展体育老师课堂教学大比武活动。其环节包括：制一份教案，讲一堂课，写一篇反思，展一种体育技能。活动的开展大大提高了体育老师的专业素质。

3、大力推行阳光体育活动，深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保学生“每天锻炼一小时”得到落实，凤凰中学、中心小学制定了切实可行的阳光体育活动方案，形成课表，并且扎实、高效的开展活动。有效的落实“三操一活动”，各学校制定了全面具体的工作要求和评价标准，每天对各班的落实情况进行督查与评分，纳入到学校常规管理工作之中。目前，我镇阳光体育活动开展有声有色，师生共同参与，组织有序，快乐无限，已成为我镇各学校一道亮丽的风景线。

4、坚持开展各项体育比赛活动。两年来，各学校举行了形式多样的体育活动。如凤凰中学每年举行了春秋两次田径运动会、篮球运动会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、第三套广播体操《舞动青春》比赛、迎新长跑比赛、拔河比赛、召开一年一次的体育节等活动；凤凰中心小学举行了秋季田径运动会、春季趣味运动会、两操一活动比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、广播体操比赛等。

5、积极组建各种训练队。例如凤凰中心小学组建了田径队、乒乓球队、跳绳和跳皮筋兴趣队，凤凰中学组建了田径队、篮球队等，并坚持训练，使群众性、普及性的阳光体育活动与竞技性的体育活动相辅相成，提高了学校体育工作的品位。

6、全面开展教职工体育活动。为了丰富广大教师课余活动，提高教师身体健康水平，增强全体教职工的体质，积极开展丰富多彩的体育活动。内容包括乒乓球、篮球、排球、羽毛球、跳绳、舞蹈健身操等。开展了形式多样的比赛活动，如：教职工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等。有效地增强了全镇教职工的身体素质。

（二）卫生工作常抓不懈

1、认真落实全国《加强中小学管理工作会议》精神。

进一步完善我镇卫生安全工作机制，规范学校食堂、寄宿制学校学生管理，防止学校饮食卫生事故和传染病的发生，确保全镇师生安全稳定。特别是在防控甲型H1N1流感、红眼病中，我镇各学校按上级要求进行了严格晨检、夜捡、巡检，规范防控，效果明显。严格按照上级部门的要求，强化各学校卫生管理，积极迎接安全工作检查，针对检查中发现的问题和不足，提出整改意见，及时整改落实，进一步提高了我镇中小学校食品卫生安全管理水平。

2、重视全镇中小学生卫生习惯的养成。

我镇特别重视学生卫生习惯的养成，全镇统一要求和部署，各学校严格按照要求开好了健康课，做好学生了体质健康卡建档工作，而且要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。同时各学校开展了“食品安全知识进校园”宣传活动，定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式对学生进行宣传教育；开展心理健康教育，设臵心理咨询室，引导学生正确面对人生，健康成长；结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进广大中小学生养成良好的卫生文明习惯等。

（三）学校艺术活动丰富多彩

我镇坚持以学生为本，以学生的发展为本，努力探索艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

各学校开展了丰富多彩的文艺活动，如“校园文化艺术节”活动、庆元旦文艺汇演、庆“五四”、“六一”文艺汇演、学生书画竞赛、学生艺术作品展等活动。激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，增强了校园文化艺术氛围，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了我镇艺术教育的质量。

三、体卫艺工作取得的成绩

两年来，在全镇师生共同努力下，体卫艺工作取得了可喜成绩。凤凰中学田径队近两年参加区中小学生田径运动会都获第五名和精神文明队；2010年郭芊、周密同学代表区参加市运会，获得第一、第二、第三、第五名的好成绩；2010年在区教育局组织的“大家唱大家跳”比赛中，分别获一等奖和三等奖、团体二等奖； 2010年在区中小学艺术节比赛中8人参赛7名同学分获一、二、三等奖；2010年在“三跳”活动中男子、女子、团体均获第二名；2010年推广第三套广播体操《舞动青春》在比赛中，获得二等奖，2010年在教育局的食品卫生检查中得分第二，防控甲型H1N1检查中获一致好评。凤凰中心小学两年在区中小学生田径运动会中获第八名和第三名及精神文明队；2010年在区第三套广播体操比赛中获二等奖；2010年在区教育局组织的“大家唱大家跳”比赛中获三等奖，在区举行的 “三跳”比赛活动中分别获得男子跳绳第一名并代表区参加市比赛、女子跳绳第五名、男子踢毽子第二名、集体跳皮筋第四名；2010年在区小学生乒乓球比赛中获得女子团体第二名、男子团体第四名、女子单打第二、五、六名，2010在区艺术小人才比赛中获得二等奖一个、三等奖三个；2010年在区艺术小人才比赛中胜利小学获得二等奖一个、三等奖一个；郭岗小学获得一等奖一个等。

四、存在问题

1、部分学校对体卫艺工作的认识仍然有待进一步端正和提高，进一步规范体卫艺课程的开设。

2、体卫艺专业师资队伍数量不足、水平不高。

3、设施设备落后，体育运动场地不够，没有艺术专用教室仍然是当前我镇各学校体卫艺工作的主要困难。

总之，两年来在各级领导的关怀和指导下，在全镇教职员工的辛勤工作下，我镇体卫艺工作取得了一些成绩，但仍存在一些不足，我们将积极改进，争取体卫艺工作再上一个新台阶。