第一篇:第八课 安全用电
第八课
安全用电
教学目标
1、知道如何构筑防触电的警戒线,养成安全用电、规范操作的好习惯。
2、了解电流对人体的危害,能够在发生触电时采取适当的方法和措施。
3、能够掌握一些必要的急救知识,在他人生命遇到危险时及时进行力所能及的抢救工作。教材分析
本课分为两个框题:“构筑防触电的警戒线”和“家庭触电事故的救护”。
第一框题“构筑防触电的警戒线”,首先是活动天地,让学生了解自己家中电器及电线的分布情况,查一查是否存在安全隐患,节这以数字的形式介绍了“电”的巨大危害,最后着重介绍了如何避免触电的几点注意事项。
第二框题“家庭触电事故的救护”,首先介绍的是电流对人体的危害,接着讲述了在发生触电事故时,如何使触电者脱离电源,最后介绍的是一些急救的方法。
第一课时
安全用电
1、案例聚焦
案例聚焦1:王某的洗衣机突然不转了,请来了小刘,小刘虽不懂多少电学知识,但胆子大,敢动手。洗衣机锈迹斑斑,放在厨房一角,电源线的插头在不远墙上,由于家里没有安装三孔的插座,就换成二脚的,多年来倒也好使,啥事也没有。小刘拿来了工具,打开洗衣机,用手东摸西摸,嘴里说:“小意思,无非是接触不良。”王某心想:“小刘的确有胆量,修洗衣机也不用断电。”突然,小刘身子一颤,倒在洗衣机上。王某吓坏了!大喊:“有人触电了。”人们赶忙找来医生,赶到现场,切断了电源,经抢救无效,触电身亡。案例聚焦2:2006年某日上午10时许,上海政立路580弄12号一居民家中发生惨剧:一名年仅20岁的学生在使用电脑时不幸触电身亡。
记者赶到发生事故小区12号楼下,从知情者处了解到,20岁的小吴是一名技校在校生,昨天上午,小吴暑假休息在家,正在家中上网时触电。警方初步判定,由于天气炎热,因此小吴腿脚部大量出汗,他的脚无意碰触到电源插座,导致这起事故。
事发后,120急救人员赶到现场进行紧急施救,由于电流伤及心脏,虽经抢救却回天无术。(来源:新闻午报)案例聚焦3:高明某中学初一班寄宿生阿德(化名),半夜偷偷离开校园,爬到变压器旁偷剪电线,结果触电身亡。高明某中学自修课结束后,初一班学生阿德等6名学生因违纪,被值日老师发现,随后老师召集违纪的同学到附近的操场进行教育,后因下雨转到冲凉房继续教育。教育结束后,6名学生回到宿舍就寝。23时30分,阿德纠集4名同学,以外出为名,带上手套等工具,撬开宿舍阳台的防盗网,沿着水管爬下离校,直奔某大楼附近的变压器,对电线实施盗窃,在剪电线过程中触电身亡。(来源:珠江时报)
案例聚焦4:莆田市秀屿区月塘中学发生一起意外事故:一名初三男生在翻越学校围墙出校时,不慎碰到围墙边的高压线,当场死亡。出事学生的亲属告诉记者说,出事的学生姓郭,今年16岁,读初三,是月塘乡砺山村人。据他们了解的情况是:昨日上午学校开运动会没上课,小郭就想出校。但学校实行封闭式管理,大门已锁上,小郭于是就想翻越围墙出校,但在翻墙时触到了高压线,当场死亡。
从以上事例可以清楚的看到,生活当中我们如果不注意用电安全,必然会对我们的身体甚至生命造成伤害。下面我们来看看下面一些现象和问题,你来判断一下他们做的对不对?当遇到这些情况时,你该怎么样解决?
2、现象分析:
1、一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
2、我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
3、小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。
4、小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办?
5、教室电源开关保险丝断了,你怎样做?
6、如果教室里电线断了,能不能用手摸,为什么?
7、有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么?
8、你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么?
3、防触电知多少:
安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座
不可令电器负荷过重
选购有安全标志及符合安全标准的电器 电器要装有漏电保护装置 电线有破损必须更换
采用有活门设计的电源插座或万能插座 不使用电器时要关掉电源 手湿时切勿触摸电器、插座
4、触电的急救方法
触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。
引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止
触电的急救方法:
若电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不可接触伤者,致电120求助热线,尽快安排伤者送院,将伤者移到安全地方,检查伤者的呼吸及心跳。
活动天地
实际了解一下自己家中电器及电线的分布情况,查一查是否存在安全隐患。
第二课时
怎样防止触电
一、怎样防止触电?
1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。
4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时。
5、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。
6、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。
7、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。
8、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
9、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万不要伸手去拉触电者,正确的方法是用干木棍等绝缘的物品,挑开电线,并告诉大人,通知有关部门。
二、学生校园安全用电指南
1、自觉遵守安全用电规章制度,不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等;如需要安装、修理电器设备和电灯等用电器具时,应由电工进行。
2、了解电源总开关的位置(如教室的电源总开关),学会在紧急情况下关断总电源。
3、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应关电源;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;(如我校班级内的饮水机电源,放学时值日生一定要拔掉电源,以防出现意外。)
5、发现有人触电要设法及时关断电源。用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人。学生遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。如果触电者呼吸、心跳已经停止,在脱离电源后立即进行人工呼吸,同时进行胸外心脏挤压,并呼叫医生尽快来急救。
6、不要爬电杆或摇晃电杆拉线。
7、发现落地的电线,离开10米以外,更不要用手去拾。同时,要设法看护落地电线,并请电工来处理,以防他人走近而发生触电。
8.若电线着火了,首先切断电源;如果不能停电,应用盖土、盖砂的办法救火,千万不要用水灭火,以防触电。
三、触电急救办法
触电会造成人体伤害或死亡,发现人员触电应迅速采取使触电者脱离电源的措施。
(1)切断电源;
(2)采用短路法,使电源开关跳闸;
(3)救护人员穿着绝缘鞋,戴上绝缘手套,使用绝缘棒使触电者脱离电源;
(4)在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒;(5)未断电前不可赤手直接与触电者的身体接触。
四、触电医疗救护方法
1、触电者未失去知觉时,应安放在空气流通,温暖处安静休息,同时请医生。
2、触电者已失去知觉,但呼吸及脉博均未停止时,应安放在平坦通风处所,解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使之发热,并迅速请医生。
3、触电者失去知觉呼吸困难,应立即进行人工呼吸,并迅速请医生来急救,切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。
4、触电者呼吸及心脏跳动均已停止时,可能是假死,救护人员要坚持先救后搬的原则,应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。
5、人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时,触电者的头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞气流,便于吹气急救。
五、总结
在日常生活中我们如果遇到意外触电事故,一定不要慌张,按照正确的方法操作,一定能化险为夷,遇事一定要镇静、冷静!活动天地
以小组为单位,检查学校内有无用电不安全之处,若发现非安全用电问题,请立即向学校提出整改意见。
第二篇:安全用电
安全用电
作者:张家启 指导老师:杨庆永
地址:安徽省界首市邴集乡四年级
(一)班(236507)
大家都只知道安全用电吧!我给你们说一些小知识吧!也防止危险发生啊!
如何安全使用电灯:
(一)不要用手触摸亮着的电灯泡,以免触电或烫伤。
(二)亮着的灯泡不要靠近蚊帐,衣物或纸张等易燃烧物品。
(三)灯泡坏了,及时告诉大人,不要自己更换。
如何安全使用家电:
(一)不要用湿手操作电器。淋湿、受潮时不要使用。
(二)电器工作冒烟、冒火花、出现焦糊味或其它危险情况,应立及切断电源。
(三)不要带电移动、清理或维修家电。
有人触电怎么办:
(一)有人触电时,应立即关闭电源。
(二)救人时,要避免体接处。可用干燥的木棍、塑料制品挑开电线。
(三)及时拨打120急救电话。
如何防范户外触电:
(一)不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
(二)远离高压输电设备及配电室。不要攀爬电力铁塔和变压器。
(三)不要在高压线附近放风筝、钓鱼,以免触电。
只要我们科学用电,安全用电,电必定会给我们的生活带来无限的快乐。
第三篇:安全用电
企业安全用电
1、自觉提高安全用电意识和觉悟,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,确保生命和财产安全,从内心真正地重视安全,促进安全生产。
2、要熟悉自己生产现场或宿舍主空气断路器(俗称总闸)的位置(如施工现场、办公室、宿舍等),一旦发生火灾触电或其它电气事故时,应第一时间切断电源,避免造成更大的财产损失和人身伤亡事故。
3、不能私拉私接电线、不能在电线上或其它电器设备上悬挂衣物和杂物、不能私自加装使用大功率或不符合国家安全标准的电器设备,如有需要,应向有关部门提出申请审批,由电工人员进行安装。
4、不能私拆灯具、开关、插座等电器设备,不要使用灯具烘烤衣物或挪作其它用途,当设备内部出现冒烟、拉弧、焦味等不正常现象,应立即切断设备的电源,并通知电工人员进行检修,避免扩大故障范围和发生触电事故;当漏电保护器(俗称漏电开关)出现跳闸现象时,不能私自重新合闸。
5、确保电器设备良好散热,不能在其周围堆放易燃易爆物品及杂物,防止因散热不良而损坏设备或引起火灾。
6、珍惜电力资源,养成安全用电和节约用电的良好习惯,当要长时间离开或不使用时,要确定切断电源(特别是电热器具)的情况下才能离开。
7、带有机械传动的电器、电气设备、必须装护盖、防护罩或防护栅栏进行保护才能使用,不能将手或身体进入运行中的设备机械传动位置,对设备进行清洁时,须确保切断电源、机械停止工作并确保安全的情况下才能进行,防止发生人身伤亡事故。
8、未经许可,施工人员不能擅自进入配电房、集控室或电气施工现场。
第四篇:安全用电 文档
关于做好宿舍冬季安全用电的通知
各宿舍:
冬季来临,天气干燥,是火灾的多发季节。为了做好职工宿舍冬季防火和安全工作,教育和引导住宿人员自觉遵守纪律,安全用电,保障全公司的生命财产安全,现对有关宿舍用电的管理规定通知如下:
1、树立安全用电意识,自觉做到安全用电,保障住宿职工生命和财产安全;
2、宿舍內不得违规用电,严禁使用电炉子、电热杯、电褥子、热得快、电熨斗、电火锅、电饭煲等大功率电器,违者予以没收并严肃处理;
3、严禁在宿舍内使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备,消除安全隐患;
4、严禁在床上拉电线、放置移动式插座或其它用电设备。固定式插座只能接一个移动式插座,严禁多个互接;移动式插座必须放在安全的地方,不得靠近蚊帐、被褥、衣服、书本等易燃物品;
5、切实做到人离关灯、关电源,各种用电设备(电脑、收录音机、充电器等)使用完毕后及时关闭电源,不得长时间通电;
6、严禁私自更换宿舍内电路设备上的任何装置,破坏楼内的供电线槽(盒)和供电电缆;电线与电线之间不要交叉使用,不超负荷用电,避免电线发热引起短路而导致火灾的发生;
7、如有违反,将根据给100元-500元罚款处理,造成严重后果的,将根据相关法律的毁坏公私财务罪,追究其法律责任。
希望各部门切实做好安全防范工作﹐确保宿舍用电安全。
第五篇:用电安全
用电安全教育
教学内容:学习一些在家用电的安全常识。
教学目标:
1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。
教学过程:
一、谈话导入。
说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、讨论、交流,了解用电常识。
(1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。
(2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。
(3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
2、联系生活谈谈用电安全。
(1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。
(3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。
(4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
(1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。
(2)、拨打报警电话119。
(3)、火灾逃生的方法。
五、小结。
1、引导学生归纳,同时板书:
居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。
2、全班齐读。
教师签字:学生签字:日期:2011年10月10日