包四十六中2016年政教处工作计划（共5篇）

第一篇：包四十六中2016年政教处工作计划

包头市第四十六中学2016-2017学年度第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

坚持以“办百姓满意教育，创九原品牌中学”为目标，全面贯彻党教育方针，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念, 坚持 “以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,初建具有泥河中学特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、工作思路：

1.确立一种意识：以学生为主体。

2.抓住两条主线：养成教育，班集体建设。

3.确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。4.推动四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。

5.积极配合学校落实包四十六中学三年发展规划，推动校训、学风和校风落到实处，千方百计使包四十六中的校训渗入学生们血液和骨髓里。

三、目标任务

1.进一步增强政教处人员的工作责任意识、德育创新意识；每人主抓的工作要有一到两个亮点。2.规范和加强一日常规检查评比工作，健全和完善评比与反馈机制。强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

3.完善班级评比制度，促进班级规范化管理，提升管理内涵，营造“文明、和谐、创新、进取”的良好氛围。

4.建立班级文化建设与宿舍文化建设月评比制度，推进显性文化向隐性文化深入，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的优秀班主任团队。

6.继续发挥节日活动与德育主题活动“双轮驱动”作用，扎实有效地开展主题教育，全面提升学生的思想道德和综合素质；

7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，布置校园宣传橱窗3期，适时更换电子屏宣传教育内容，积极发挥校园文化的引领作用；

8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；实现安全事故零纪录；

9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

10.加强法制教育，举办两期法制教育讲座，使学生知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

11.完善各年级家长委员会，召开班级家长会、年级家长会、学校家长会各一次，举办家庭教育讲座一次，加强家校交流与互动，努力发挥，学校、家长、社会三位一体的协同教育功能。

四、主要工作

（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，落实《包四十六中师德年度考核标准》对教师形象的要求。每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。在师德问题上做到没有家长举报，没有学生投诉，学生评教满意率达98％以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。

（二）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的优秀班主任团队。

1.继续实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。

2.继续开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，加快班主任专业化进程。3.创新班主任考核评价体系。

班主任月度考核内容及办法，采用定量与定性相结合的办法。班级的评比结果占考核分70%，班主任对校长室以及各部门工作执行力考核分15%，两操、例会及各类活动到岗情况占考核分15%，班主任除了月考核评比外，学年度依据每个月的评比结果全面考核一次。全年评比按十次计算。

4.进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评选制度。扩大年度优秀班主任评选范围。从班级管理工作有创新，班级活动有特色角度评出“十佳智慧班主任”；从班主任的亲和力、凝聚力和影响力角度评出“十佳魅力班主任 ”；从综合能力与业绩方面“十佳优秀班主任”努力为班主任搭平台，促进班主任专业化发展。

（三）强化养成教育，着力实现“培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的包四十六中学子 ”

1.建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓优秀班集体。

创新班级考核评价制度，实行班级五星考核办法。开学初拟定《包四十六中班级五星评比细则》，把班级管理的各个方面综合为五大方面：即安全管理、常规管理、班级文化、班级活动、班级环卫五大块均由相应处室和部门负责考核，平时注重检查记载，重事实，重依据，实行月评制。五个方面的工作均实行百分制量化考核评分，每个板块100分，每一项90分以上方可获得五星班级，四项达到90分以上为四星班级，三项达到90分为三星班级。两项达到90分为二星班级。2.着实抓好文明习惯养成教育

以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。9月份要做好新生的入学常规教育，促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。

3.倡导学生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培养学自我约束、自我教育的能力。严格落实学生奖惩制度。学生的综合素质评价合格率达到100%，期末学生受表彰面达到80％，处分学生不超过1％。利用校园广播室、橱窗等宣传各类先进典型，坚持正面引导，用榜样的力量激励学生奋发向上。要求学生把自己塑造成“绅士淑女”，形成“文明儒雅，阳光向上” 的八字校风。

4.突出主题教育，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话、班级板报等系列活动中去。

本学学年每月的教育主题为：九月份结合“教师节”为尊师重教教育月，十月份结合“国庆节”为爱国主义教育月，十一月份为做安全教育月。十二月份为感恩与责任教育月。

5.加强对班会课指导和管理，各班主题班会设计由年级组审阅把关，制定《包四十六中班会制度》，加强班会课督查，建立班会课抽签制度，使班会工作进一步制度化、规范化和科学化，充分发挥班会在学生日常教育管理方面的作用。

6.创新“国旗下讲话”的内容和形式，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

（1）“讲话”充分体现出学生的主体地位，打破了以往一人讲的局面，把“讲话”的权力放到班级，班级推荐优秀学生加入到“讲话”中来，这样既在全体同学中树立了榜样，又能给“讲话”注入新鲜的活力。

（2）升旗仪式除了完成主题讲话以外，还增加“亮点”点评这个环节。每周由政教处对上一周发生在校园内的细小典型事例，进行集中“点评赏析”。并要求班主任对学生的学习活动留心观察。对做得好的地方给予激励性评价，从而引导和促进优良班风、学风、校风的形成。

（3）讲话形式多样，可采取朗诵、演讲等多种形式。讲话人数可以一人也可以多人，讲话人范围由教师学生扩大到学生家长。

7.强化星期一课间升旗仪式的组织管理。政教处组织人员进行严格考评，并当场公布考评结果。对不规范的班级立即整顿。政教处、年级组、体育组齐抓共管，努力使升旗仪式活动成为学校一道亮丽的风景线。

（四）学校活动“节日化”

学校活动“节日化”是德育实践工作的新探索。有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。“节日化”就是要定型学校文化，提倡人人参与，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。

本学期举办好： 1.2016年秋季运动会

举办体育节是认真贯彻教育部提出的让学生“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”要求的具体落实，它对于强健学生体魄，增强学生的运动能力，磨练顽强的意志，培养良好的合作意识、集体观念等方面都起着十分重要的作用，对学生们未来人生的影响尤为重大。在体育节活动中，让每一个学生参与全过程，让更多学生有展示自我的机会，享受健康、享受运动、享受快乐。让运动会成为全校师生精神风貌的大检阅，成为学校教育改革发展成果的大展现。

2．第二届校园合唱节

坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬民族精神，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，展现校园文化风采；展示我校学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生课余生活，培养学生团队合作的精神，不断提升学生的综合素质。通过合唱节活动的开展，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

（五）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。1.班级的“硬环境” 建设

“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。政教处不定期督查，并侧重于落实或整改。2.加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。

“班级制度制定的原则：

一是班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。

二是时时有事做。如一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规、自主管理制度、班级激励制度、班级德育量化考核制度、班级奖惩制度等，并且在每项制度中都要有明确的管理条例。

3.推进班级文化建设，建立班级文化建设与宿舍文化建设月评比制度，推进显性文化向隐性文化深入，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。

（1）在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学习的氛围，设置奖状区和学习园区，增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感；利用学习园地，创立“读书角”，展示他们的才华，增强相互沟通；教室卫生工具整齐地摆放，黑板报期期做到图文并茂……以此来加强学生之间的相互认识和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。

（2）调动全班学生人人参与“班训、班旗、班歌、班徽”的设计，要通过“我秀我班，我爱我班”的展示活动培养学生对班级产生认同感和自豪感；增强班级的凝聚力。

（3）将班级文化建设融合到“体育节”“合唱节”活动中去，活动中体现班级特色文化，彰显班级精神。

（六）加强安全教育和法制教育：着实增强学生法律意识、安全防范意识和技能。

1.举办两次法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。

2.利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

3.与学生签订交通安全、饮食安全、活动安全承诺书，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。

（七）加强心理健康教育

开设心理健康课，做好心理咨询；培养学生健康的心理素质。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。加强对学生健康教育指导（包括心理健康教育、青春期教育等），制订学生心理健康教育计划，要充分利用心理咨询室平台，由心理教师通过集体授课、个别辅导形式及时疏导学生身心发展过程中出现的各种心理问题，为学生的健康成长打好基础。

（八）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

1.完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

2.开好家长会。召开班级家长会、年级家长会、学校家长会各一次，举办家庭教育讲座一次，加强家校交流与互动，努力发挥，学校、家长、社会三位一体的协同教育功能。通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

3.组织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推进家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的平台。

4.充分利用“校迅通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。2016年第一学期工作安排

八月份

1．制定秋学期政教处工作计划。2．各班制定班级工作计划。3．国旗班集训 4.修订《学生手册》

5.完善《月度班级五星考核细则》《月度班主任考核条例》 6.评比“三好学生” ；整理“三好学生”事迹 7.划分卫生区 8.布置宣传橱窗 9.召开德育管理工作会议 10.筹划开学典礼

11.召开班主任会议布置开学工作 12.初一学生报到和入学常规教育

九月份

1.初一新生军训

2.组织新学期开学典礼暨升旗仪式 3.召开学生家长会

4.组织班主任培训召开班主任例会。5.各班举行“教师节主题班会” 6.召开“班级文化建设”推进会 7.班级形象展示牌升级 8.开展安全教育活动。

9.组织学生签订“包四十六中学生文明守纪承诺书”。

十月份

1.结合“国庆节”，开展爱国主义系列教育活动 2.组织开展 “爱国守法”教育系列活动。3.举办法制安全教育讲座。

4.“班级文化建设”研讨会。5.组织主题班会观摩 6.月度黑板报评比。

7.月度星级班级评比及月度班主任考核

十一月份

1.举办第二届“校园合唱节” 2.召开学生家长会,举办家庭教育讲座 3.月度黑板报评比

4.组织开展“ 告别零食，珍爱健康”教育活动 5.星级班级评比及月度班主任考核 6.期中班主任工作检查 7.召开期中优秀学生表彰大会

十二月份

1.组织“班长对班长”知识竞赛 2.召开学生家长会 3.班主任工作经验交流会 4.月度黑板报评比

5.星级班级评比及月度班主任考核 6.主题班队会观摩评比

二0一六年元月份 1.月度黑板报评比。2.举办宣传活动

3.星级班级评比及月度班主任考核 4.“三好学生” “优秀学生干部”“校园之星”评选活动。

5.期末班主任工作考核。6.学期德育工作总结。

7.召开期末班主任工作述职会。8.布置寒假社会实践活动

五、重点做好五项主要工作、举办好两大节日活动

五项主要工作

1．五星班级评比工作。一是完善制度，提高科学性、可操作性，二是增强考核的信度和力度；由政教处、团委、两名教师、若干学生组成的评比小组每天巡查评比。

2．大课间的组织管理。强化大课间活动与升旗仪式的组织管理。政教处组织人员进行严格考评，并当场公布考评结果。对不规范的班级立即整顿。政教处、年级组、体育组齐抓共管，提倡教师与学生一起做操，使大课间活动成为学校一道风景线 3．班主任例会和班主任的培训工作，促进班主任由事务性向研究性发展，给班主任搭建展示自己的舞台，加快班主任成长。4．推进全员育人工作，启动学困生一对一帮扶工程，尤其是那些行为习惯较差的学生，要求每位党员教师至少帮扶一名学困生；其他教师自愿报名，其帮扶效果纳入学期绩效考核。5．启动宿舍文化工程，深化和推进班级文化，健全班级文化与宿舍文化月评比制度，推进显性文化向隐性文化深入，将班级文化建设融合到“体育节”“合唱节”活动中去，活动过程中体现班级特色文化，展现班级风采，彰显班级精神。

包头市第四十六中学 2016年8月20日

第二篇：包四十六中法制宣传教育阵地建设工作自查报告

包头市第四十六中学 法制宣传教育阵地建设自查报告

2012年11月

包头市第四十六中学

法制宣传教育阵地建设自查报告

我校历来都把校园安全教育工作及法制宣传教育阵地建设工作放在学校工作首位来抓，倡导全体师生时刻树立“安全第一、法制进校”的工作思想，多方位入手，交警、公安、消防、卫生、工商、司法等多部门联合，为建设“平安校园”而努力工作。同时，我校全体管理人员定期对校园设施设备管理、平安校园制度建设、法制宣传教育工作进行自查自检，现形成如下报告：

（一）法制副校长聘任及工作开展情况 我校现聘任法制副校长两名：

王海忠：九原区检察院批捕科科长，2005年聘任； 王文治：九原区交警大队二中队队长，2008年聘任； 法制辅导员一名：

辛建忠：九原区兴胜镇派出所所长，2010年聘任； 三位法制副校长及法制辅导员应聘至今，每坚持到校讲学、举办展览、进行管制刀具清查等活动两次以上，且活动内容丰富多彩，收到良好教育效果，师生法制意识不断提高，同时对学生家长的辐射教育效果得到突出体现。

（二）学校法制教育“课时、教材、师资、经费”落实情况

我校法制教育以中学《思想品德》课程为主要教材，以法制副校长、辅导员讲义为辅助教材，以《思想品德》任课教师、法制副校长、辅导员为主要师资，每学年法制教育课程可达60课时以上；学校领导划拨专项资金用于学校法制教育，制作教育展板、教师课时费用补贴、制作到校讲座人员纪念品、锦旗等，每学年可达5万元以上，各项制度得到落实，极大地保障了我校法制教育工作的正常开展。、（三）“法律进学校”等青少年学生法制宣传教育活动开展情况；

我校积极主动与周边派出所、交警、工商、司法、消防部门合作，定期开展“法律进校园”系列活动。

每学年，以上驻区各部门都应邀到校开展相关法律的讲座、图片展览、劳教人员现身说法、交通、小法法律的普及等系列教育活动，师生在活动中不断学习、不断成长，真正做到懂法、会用法、坚决不违法。

（四）学校法制宣传活动室、橱窗、展板等设置情况 我校现有法制宣传活动室一处，设在办公楼一楼阶梯教室，其主要功能是用于各种普法讲座的开展。我校法制橱窗设于学校主广场南侧，共有专用橱窗3块，兼用橱窗8块，每月我校都由政教处进行法制教育橱窗内容更换，保证法制教育内容贴近师生学习生活，保证定时更新。

（五）学校校内局域网开展法制宣传教育活动情况 我校校内局域网于2011年全部建成，同时建成了学校主页，我校在校内局域网上特别开辟了法制教育专栏，由专人负责、定期更新，教师可通过办公场所进行在校浏览，学生可通过微机室进行在校浏览，今后我校将近一步扩大局域网法制教育力度，使师生在网络上不断学习、不断进步，为校园、社会稳定，师生人生安全提供最优质普法保障。

包头市第四十六中学 2012年11月

第三篇：政教处工作计划

政教处工作计划

一、指导思想

以学校德育计划为准绳，引领学生形成良好的品德行为习惯，塑造学生良好的人品、人格、认真落实十八大精神，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想。本学期以“常怀感恩之心，常有感激之情”为主题，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量。

二、工作重点

1、本学期以“ 我的中国梦 ”为主题，遵循学生身心发展规律，开展丰富多彩的活动。

2、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

3、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。

4、突出对学生的感恩教育等思想教育，以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。

5、狠抓初三毕业班和小学毕业班学生的思想政治工作；

三、工作措施

1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，并安排班主任召开家长座谈会，进一步提高班主任的事业心和责任感。

2．制定《班主任考核细则》和《值周教师考核制度》。考评中要做到公平、公正、公开，提高班主任工作的积极性和主动性。年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪安全事故的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

3．配合支持共青团、少先队，安排组织好全校学生的活动。

4．抓行为养成。利用班会时间对全校学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的教育，每周检查一次学生日常行为规范及国学经典的学习，检查学生仪容、仪表、卫生、纪律、自行车摆放等，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。

5．坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式，利用升旗讲话对学生进行思想教育，周五降旗。

总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校政教工作的新局面。

第四篇：政教处工作计划

政教处工作计划2008-2009学第二学期

西夏区芦花学校政教处

2009年2月26日

芦花学校2008-2009学第二学期

政教处工作计划

为了适应学校深化教育改革的需要，提供稳定、有序、文明的教育环境，营造和谐向上的教学氛围，净化校风，强化校纪，创建“文明、健康、整洁、美观”的和谐校园。本学期政教处将继续狠抓学生的养成教育，努力探索民主、科学的管理方法，调动广大师生的积极性、主动性和创造性，进一步加强学校德育工作的力度。根据学校工作的整体部署，结合学生实际，本学期政教处的工作安排如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，全面提高学生的思想道德素质。

二、工作目标

师德建设目标：爱岗敬业、热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍。学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点全力配合教务处完成中考任务，加强班主任培训，学生的日常常规教育和校园文化建设。

三、工作重点及措施

（一）加强政教处自身建设

1、加强学生管理制度建设，加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便

停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。

2、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种材料办理的档案记录，认真作好学生奖励和违纪行为的档案记录等。

3、加强德育理论研究，更好的指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生。德育研究要侧重心理健康教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法的研究两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案，开拓我校德育特色。

(二)狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成良好的习惯包括良好生活习惯、学习习惯、卫生习惯、守纪习惯、行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，惩防并举，反复矫正。

1、抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等重要文件，在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止偷窃赌博，禁止上网吧，禁止抽烟喝酒）和《在校生一日常规》，明确文明学生标准（即衣着整洁，举止文明，遵纪守法，勤奋学习，生活俭朴，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，热爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。

2、抓检查落实。继续实行领导轮流值班制度，各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好的班风建设。制定《班级考核细则》，建立文明监督岗，对学生仪容仪表、日常行为规范、卫生打扫、课间操、黑板报等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。同时政教处将定期和不定期对环境区、教室卫生、学生行

为习惯、校纪校规与安全教育等进行检查，及时反馈检查结果，实现校园的净化、美化。

3、抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑，随地吐痰，用脚蹬墙等不良行为的纠正。

4、抓心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，对轻微心理障碍的学生，给予更多的关爱。研究当前我校学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质——坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的能力。

（三）加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。

1、抓好教室环境布置，营造温馨的、生动的、教育效果良好的班级文化氛围；

2、抓好楼道文化建设，分专题、分学科设计各楼层挂画，办好宣传栏，并做好维护工作；

3、美化校园环境，在学校植物园及其他绿化带设立共青团员志愿者责任区，做好净化、绿化、美化等工作，让学校的一草一木都能育人；

4、开展丰富多彩的活动，本学期政教处将协同团委、体育组、音乐组等组织各种活动，搭建展示平台，让学生充分展示自我，从而让学生真正体验“学校是我快乐的家”的办学理念，并促进学生全面发展，帮助学生树立正确的审美观、价值观，培养学生高尚情操；

5、强化“三风”（校风、学风、教风）建设。学校“三风”的建设如何与学校的生存息息相关。因此，要通过开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道，在全校范围内形成讲“三风”、树“三风”、赛“三风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的倡导者。

（四）加强德育工作队伍建设

1、加强班主任培训工作。指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，交流工作经验，定期开展专题培训，并在实施中完善《班主任工作量化考核方案》，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作重点要从五个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行班级日常管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；④沟通家庭、社会教育；⑤督促课外活动的有序开展。

2、加强对学生干部的培养。配合共青团、学生会工作，健全学生会组织，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想问题并及时解决。

（五）加强安全管理，创建平安校园

1、配合总务处抓好安全检查工作。认真落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道，早排除。并落实安全责任制，谁主管，谁负责。防患于未然。特殊时期做到勤检查，勤研究。

2、加强安全教育工作。通过校园广播、黑板报、主题班会、集会、国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全知识教育。

3、加强法制教育和心理健康教育。邀请相关部门到校做法制教育工作，邀请资深专家进行法制讲座，积极发挥法制副校长在学校法制教育中的重要作用。充分利用法制教育报告会、德育课、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育。组织学生观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理健康教育工作，促进学生健康成长。

四、月份工作安排：

二月——三月：

1、制定本学期工作计划。

2、开学学生的报到工

作安排。

3、做好第一次升旗仪式工作。

4、班主任对学生进行校纪校规和各类安全教育。

5、各班组织第一次主题班会、出版第一期黑板报，主题——“爱护公物”或“新学期新目标”。

6、班主任工作培训及交流。

7、开展“清除白色污染，共建绿色家园”植绿护绿活动。

8、各班组织第二次主题班会，出版第二期黑板报。

9、协同团委做好青年志愿者“学雷锋”系列活动。

10、组织学生会、各班学生干部座谈会

四月：

1、七、八年级做好期中考前动员工作及考后家校联系工作。

2、各班组织第三次主题班会、出版第三期黑板报。

3、举办

法制教育报告会。

4、开展春季运动会。

5、九年级综合测评工作。

6、班主任工作交流。

五月：

1、各班组织第四次主题班会、出版第四期黑板报，主题——“美化我们的校园”。

2、班主任工作交流。

3、举办法制教育专题讲座、心理健康教育专题讲座。

4、九年级综合测评工作上报。

六月：

1、配合学校做好中考、期末考试的有关工作。

2、各班组织第五次主题班会、出版第五期黑板报，主题——“暑期安全教育”。

3、安全教育。

4、发放致家长一封信。

5、班主任完成学期各项工作。

7、优秀班干部，优秀学生，各单项优秀学生评选。

七、八月：

1、开展学生暑期社会实践活动。

2、协助学校做好招生工作。

3、做好毕业生档案管理工作。

4、为新学期做好准备。

西夏区芦花学校政教处

2009年2月26日

第五篇：政教处工作计划

2011年政教处工作计划

新的学期即将开始，本学期将以科学发展观为指导，围绕我校办学宗旨，进一步整合德育教育内容，实施德育教育的课程化，提升教育教学管理工作的规范化层次，进一步激发教师的工作热情和团队精神，养师德强师能铸师魂，增强德育教育的内化实效，整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理；落实家校共管，做好新生的培训安排；注重常规管理，丰富住校生学校生活；优化班主任例活动及班级工作考评，注意亮点积累

一、本学期重点工作内容及目标

1、抓好新生入学教育工作。

本学期是初

一、高一入学的第一学期。为此在假期当中，花一周时间重新修订了《大名三中常规管理手册》，开学前就可以使用。准备利用一周的时间由各班班主任带领同学们学习手册内容，让新生对学校的各项管理规定有清楚的认识，学习完后，准备利用三四节课时间对学习内容进行书面考试，将考试结果与班级积分挂钩。

2、修订《大名三中班级积分管理暂行规定》，对上个学期实行过程中出现的问题，利用班主任会进行修订、完善，力求能更好调动班主任的积极性。继续利用“流动红旗”，每周在黑板报上公布本周班级积分，让班主任对本周的的工作情况一目了然，更好的服务于教学工作。

3、开学初做好学生纪律防范工作。在开学初学生纪律观念容易松散，为此，将利用主题班会、班主任会、升国旗仪式等形式对开学后学生容易出现的问题，进行提前教育，包括迟到、旷课、打架、上网等现象，大会讲小会说，营造氛围、班主任作正面引导工作，力争把问题解决在萌芽状态。

4、纪律法制教育工作方面：以《中学生一日常规》、《弟子规》为学习主要内容，狠抓养成教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中犯罪率为零。

5、班主任工作方面：通过对班主任队伍的的管理，来落实和提升德育工作中的“五育”教育，因此班主任是学校德育工作的主力军。因此本将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主

任工作的管理和培训，强化班会课备课的管理；并主持召开两次大型的班主任工作经验交流会。努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

6、开学后的第二周和第十周做好学生仪容仪表的规范检查工作，并利用学生会对学生日常言行进行不定期检查，将检查结果与班级分挂钩。

7、继续利用学生会做好学校的各项工作，上个学期学生会在全校工作中发挥了极大的作用，本学期将完善学生会制度，充实学生会力量，将一批徳才兼备的学生吸收到学生会当中来，奖励一批优秀学生会干部，定期召开学生会工作会议，指导学生会工作。

8、结合保卫科在全校组织开展大型法制教育报告会，除了邀请公安局、法院的专家到现场宣讲之外，还准备寻找生动、典型的宣传片在学校公众场合演出，争取让学生在观看中受到教育、得到启示。

9、继续执行差生档案，为了配合学校年级组工作，特制订差生档案，对各年级有问题的学生存档，及时关注，年级组长、班主任、保卫科教师及心理教师对这些学生都要用心帮助，力求通过教育达到管制的目的。

10、利用一周时间签订家校共管协议书、监护人责任书；做好双爱好、师德等各种迎检活动；做好文教局及其他单位布置安排的各种文艺演出活动；整理好政教处各种档案材料，注重档案的时效性、实效性和即时性。

以上为本学期政教处的工作计划，除此之外，将配合各处室做好学校安排的其他各种工作，并将计划不折不扣的执行下去争取将学校整体工作提高到一个新台阶。