第一篇：关于开展“浓厚学风,充实你我”晚点名主题班会竞赛的通知
关于开展“浓厚学风，充实你我”晚点名主题班会竞赛的通知
一、活动目标
为了营造良好的学院学习氛围，鼓励同学们自建以理想为帆船，以未来的憧憬为动力的学习目标，调动同学们奋发图强，顽强拼搏，求实创新的学习积极性，从而更好地推动班级凝聚力建设。为此，特展开以“浓厚学风，充实你我”为主题的晚点名班会竞赛活动。
二、主办单位
1.主办单位：长沙师范学院北校区学生会学习部 2.协办单位：长沙师范学院北校区各系部学生会 3.参与单位：长沙师范学院北校各班班委及团总支
三、活动时间和地点
1.时间：2013年12月1日 2.地点：各班教室
四、活动对象
大
一、大二学生
五、参考环节
（一）活动具体安排
1.各系各班认真开展晚点名主题班会
要求：提前做好策划书、会场布置、全班同学积极参与、全程记录与拍摄等工作。
2.晚点名评审：由院学生会学习部及各系学习部统一检查。
（二）活动评分标准：
1.晚点名评分标准：(100分)（1）晚点名主题突出，具有鲜明的时代性。（35分）（2）晚点名内容丰富多彩、紧扣主题。（30分）（3）晚点名形式新颖活泼、气氛热烈、有吸引力、能带动全班、有学习效果。（15分）
（4）出勤情况及纪律秩序。（10分）（5）团徽及校牌佩戴情况。（10分）2.策划书评分标准：（100分）
（1）晚点名主题突出、有学习效果、策划符合主题要求。（30分）（2）策划书有新意、活动内容创新、带动性强。（20分）（3）活动安排条理清楚、可实施性强。（30分）（4）策划书版面工整、格式规范、表达清晰。（20分）3.创意奖分标准：（100分）
（1）晚点名主题突出，具有鲜明的时代性。（35分）（2）晚点名内容丰富多彩、紧扣主题。（30分）（3）晚点名形式新颖活泼、气氛热烈、有吸引力、能带动全班、有学习效果。
（15分）
六、奖项设置： 1.“最佳策划书奖” 2.“最佳创意班级奖” 3.“最佳晚点名班级奖”
七、部门具体要求：
1.各系、各班积极参与、配合晚点名评比工作。
各系学习部积极组织全系同学参加晚点名竞赛，收集晚点名策划书、组织各班开展晚点名，选出全系最优秀的班级。（注：活动评分的排名前10%）2.晚点名策划方案不得抄袭，一经发现将取消比赛资格并进行通报批评。策划书由各系部于12月5日前统一交院学生工作处办公室（学生宿舍1栋1217室），一经提交，各系不得再做任何改动。各系各班积极组织、认真筹备、按时开展。
八、组织要求：
1.晚点名开展不可偏离主题，内容及形式能够积极创新。2.各系各班开展班会需佩戴团徽及校牌。3.各系各班需辅导员到场指导。
（备注：迟到、早退扣1分/人次，晚点名时间吃东西、玩手机、睡觉等扣0.5分/人次）
本次晚点名由院学生会学习部统一评比，评比结果将在12月15日之前在各系公告栏公布。
长沙师范学院学生会
二〇一三年十二月二〇一日
第二篇：关于开展学风建设主题班会的通知
关于开展学风建设主题班会的通知
一、活动背景：
为了能够给全系同学提供一个良好的学习环境，浓郁的学习氛围；为了各班级能有良好的班风、学风，提高同学们在学习的积极性和主动性，特举办学风建设主题班会。
二、活动目的：
通过主题班会，总结上学期学风建设中的取得的成效及存在的不足，整体规划本学期班级的学风建设工作，增强同学们的学习积极性，为更好的学习文化知识提供良好的氛围。同时提高班级内的学习风气，端正学习态度，形成“自主学习，主动学习”的良好班风。
三、主办部门: 系学习部
四、活动对象：大
一、大二
五、活动时间：2013年11月9日（星期天）
六、活动地点：大
一、大二各班教室
七、活动要求：
1、由各班级学习委员组织安排主题班会，要求形式多样，能够反映出本班级的良好的学风、班风。
2、各班开展班会期间由学习部组织人员进行检查并了解班会开展情况。
3、班会结束后由学习委员负责整理本班开展主题班会的图片(不少于5张)及班会总结（不少于600字），并上交学习部。
系学习部
2013.11.6
第三篇：《关于开展学风建设活动》的主题班会
《关于开展学风建设活动》的主题班会
时间：2010年5月26日
地点：7#-707教室
主持人：现代纺织技术083班班委辅导员孙建荣老师
出席人：现代纺织083班全体同学辅导员孙建荣老师
一．主题：立志.笃学.诚信.建设目标：优良学风示范班，创建率达到百分之百。实际平均到课率不低于百分之九十，无考试作弊记录，诚信考试率百分之百
班级目标：到课率不低于百分之九十，诚信考试百分之百，学习氛围浓厚，课堂秩序好，能互帮互学，积极进取具有班级凝聚力和团队精神。
个体目标：学生学习目的明确，学习态度端正，遵守各项制度，无考试作弊违纪行为
三．主要内容
1.抓目标.促重点
2.抓规范.促行为
3.抓课堂.促学习
4.抓考风.促纪律
5.抓班风.促学风
6.抓活动.促信心
四． 对违反教学管理规定，一学期内无故旷课达到下列者
1.达10学时者，给予警告（含10学时，同下）
2.达20学时者，给予严重警告
3.达30学时者，给予记过处分
4.达40学时者，给予留校察看
5.两次或两次以上处分经教育不改者，开除学籍
6.未请假离校连续两周未参加学校规定的活动的给于退学
7.凡学校组织的集体活动无故不参加或者不请假均以旷课论
五．针对以上的内容和两年来在大学的丰富生活以及对学校的了解，我们来讨论一些问
题，希望同学们积极发言，怎么想怎么说。
1.学风建设的内涵是什么？
宁锐：这个话题是说在我们共同生活的校园和共同学习的环境下，良好的学风对我们的意义，和他本身的含义，请有想法的同学发表自己的看法。
刘朝：指导学生进行规则性的学习和纪律守则
张娜：在学生和学生之间形成良好的互动，为学生之间的友谊建立好基础。刘强：将平时学习中的不良风气去除，为了更好的学习环境
2.你认为影响学风建设不良因素有哪些？
宁锐：我们在学习和环境的两者因素下有许多外界的干扰，影响着我们的计划和安排 对此大家认为，影响各位的因素都有哪些呢？
闵丹荣：班级中有许多不良分子影响着我们的情绪，很多行为拖累着班级的后腿，原本好好的班级也变成不如意的了。
李曼：学生没有良好的服务意识和执行能力，一味的一意孤行
3.如何提高同学学习的自主性与自觉性？
宁锐：不管怎么说，学习是为了自己学习，给自己肚子填油水，学来的别人拿不去，掌握自觉性的学习主动性，注意学习时间，劳逸结合，不要在别人催促下去学习，那样在没有主动性的情况下很难提高,大家同意我说的不？
（同意，就是这样的！）异口同声
4.如何建立学风建设长效机制？
仁杰：这个还是要根据学生的自觉性，没有了自觉性，一切都是空谈
雷应普：我同意仁杰的看法，假如学生没有把学风建设放在眼里，学校再怎么计划建设就一点意义都没有了！
5.如何为同学创造良好的学习环境?
雷应普:条件可以创造,但是环境,是不可创造的，是长期所有，和周围的同学的自身共同凝聚成的大集体环境，是一种气氛，短时间内是形成不了的。
6．你认为“校园诚信”应体现哪些方面？
宁锐：这个问题我来说一下我的看法,这个问题其实是每个学生和学校一直关注的问题，首先这牵扯个人操行，与家教个自我素质有着充要关系，现在校园屡屡出现偷盗，考试作弊等等诸如此类的问题。学生宿舍隔三差五的出现某人丢了东西，小到几十快钱，大到手机，笔记本电脑，给学生和学校管理带来和很多隐患，这就是由于失去“诚信”造成的“不偷”“不拿”“诚实守信”
本次会议到此结束，感谢大家参加。
第四篇：关于开展学雷锋主题班会的通知
雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是同学们学习的榜样。为此，特在各班团支部举办“学雷锋、树新风”主题班会活动，具体活动安排如下：
一、活动宗旨
使同学们深入了解雷锋精神，以积极的行动实践雷锋精神。
二、活动目的进一步弘扬雷锋精神，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习“雷锋精神”的热情。
三、活动安排
时间：2013年3月
要求：以团支部为单位开展以“学雷锋、树新风”为主要内容的主题班会
四、活动内容
1、各班团支部围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神这一话题进行讨论、演讲。班会结束后，各班团支书须将活动材料上交到经管学院团总支学生会指定的邮箱，届时由团总支进行评选。
2、上交的活动材料内容包括：文字材料、主题班会记录表（附件一）、活动照片、视频、微博讨论等资料。材料以电子版形式上交，以压缩包形式发至邮箱，压缩包以“年级专业班级”命名，如：11级航空物流1班。
3、压缩包上交邮箱地址：xxx4、团总支将于3月底前在学院所有上交的材料中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，（集体奖项，11级、12级各6个）。
五、活动注意事项
1）、各班级须将相关资料于3月27日下午4点前上交至经管学院团总支学生会指定邮箱；
2）、每个班级至少上交一份；主题班会教室由各素导申请。
3）、相关资料须真实，不可从网上下载，不可抄袭。
4）、如有微博讨论，请在上交材料中注明微博地址，并关注院学生会官方
第五篇：关于开展法制教育主题班会的通知
公家庄联小关于开展法制教育主题班会的通知
各班主任：
为加强青少年法制教育，提高广大青少年的法制意识和法制观念，增强维护自身合法权益的能力，预防和减少青少年违法犯罪，特要求各班开展一次法制教育主题班会，具体要求如下：
一、活动时间：本周周四（10月12日）班队课。
二、活动内容：开展以法制教育为主题的班会。（五、六年级根据上级文件精神要求，开展的法制教育班会主题为“远离毒品”。）
三、活动要求：
1、要求各班能提早布置落实本次活动要求，做到有目的、有计划、有内容、形式多样地开展好本次活动。
2、本次班队活动，要求在黑板上书写或在电视机屏幕上打印活动主题，并要求记录活动开展过程（可写入班队活动记载本）、存有活动照片（由学校统一拍摄）。
2011年10月
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