0rvjhvu地质_工作者是社会主义建设的开路先锋---刘少奇（共五则范文）

第一篇：0rvjhvu地质_工作者是社会主义建设的开路先锋---刘少奇

^ | You have to believe, there is a way.The ancients said:“ the kingdom of heaven is trying to enter”.Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.--Guo Ge Tech

地质工作者是社会主义建设的开路先锋

(一九五七年五月十七日)

刘少奇

你们毕业了。我跟你们地质部的副部长何长工同志谈过，地 质工作是国家很要紧的工作，要建设我们的国家，就必须要有地 质工作。没有地质工作，我们就象瞎子一样，不知道哪里有铁，哪里有煤，哪里有什么矿藏。所以，要进行大规模建设，势必要 加强地质工作。

你们今后的工作是个什么工作呢?我打个比喻：我们是打过游 击的，从一九二七年算起，到一九四九年，打了二十二年，没有 丢下过枪，包括毛主席、朱总司令、周总理在内。何长工同志就 是一九二七年在井冈山和毛主席一起打游击的。我是一九三二年 才到瑞金打游击。我们这些老干部没有打过仗的很少。那时候打 游击很苦，是野外生活，还要行军，吃饭、穿衣、住房、结婚都 有很大的困难。

我们是战争时期的游击队、先锋队。建设时期也要有人打游 击，也就是说，要派一支队伍去侦察国家建设所需要的宝藏。你 们是建设时期的游击队、侦察兵、先锋队。凡是要搞建设的地方，总是需要你们先去，等那个地方的房子盖好了，你们又走了； 其他地方你们也要去普查，看到底有没有矿藏。总之，你们总是 从一个地方走到另一个地方，还要过野外生活，是比较苦的。将 来全国的地质工作人员要有几十万，你们几十万人吃一点苦，就 能使六亿人民得到幸福。

你们愿不愿意做这件事情?祖国需要你们吃几十年苦，打几十 年游击，象你们的前辈打游击一样。当然，会有很多困难，吃饭、穿衣、结婚、生孩子什么都要受到些限制，要吃一点苦。但是 我想，现在地质勘查的条件总比我们那时打游击要好，至少没有 敌人拿枪赶你们了。我们那时候，被敌人追赶，觉也睡不好，饭 也吃不好，刚刚要睡觉的时候，或者是刚刚吃饭的时候，敌人来 了，就要赶快走。你们应该下定决心当建设时期的游击队、侦察 兵，下定决心吃苦。为了祖国的建设，为了六亿人民将来的幸福，为了国家的工业化，你们地质工作人员要做几十年的野外工作，这是一个光荣的任务。

野外工作是比较苦一点，物质生活、文化生活都比较差，但 要说政治生活也差，政治上容易疲沓，我看不一定。

我们从前打游击，政治上疲沓的也有，但政治上进步的比较 多。刚才讲，为了祖国的建设，为了六亿人民的幸福，为了国家 的工业化，你们要情愿吃一点苦。如果你们有这样一个决心，你 们政治上就会进步，这是个基本点。是那些为祖国人民的幸福生 活自己愿意吃苦的人更进步一些呢，还是那些不愿意吃苦的人更 进步一些呢?“六亿人都不吃苦，单是叫我们几个人去吃苦，老子 不干!”这样的人叫政治上进步?这不叫进步，这叫落后。假如你 们挺起胸膛来说：“横直是要有人吃苦，不是我吃苦，就是你吃 苦，就是他吃苦，总而言之六亿人民要搞建设，就要有几十万人 去吃苦，首先我去一个!”采取这样的态度是进步的态度。所以，说到野外去工作政治上会疲沓，我看不会的，我看只会锻炼你们，使你们在政治上更坚强。

但是不要背包袱。如果认为自己比别人进步，一背了这个包 袱，就会落后。毛主席说，骄傲使人落后。你们在野外工作上十 年，吃了很多苦，如果一到城里就吹牛皮，说“你们生活这样好，住洋房子，舒服得很，我在山上吃了很多苦”，如何如何，骄 傲起来，各种要求就都提出来了。一背这个包袱，政治上就要落 后。只有既吃了苦，又不吹牛，政治上才是进步的，人民才会信 任你们。老干部里面也有这样一些人，他的确是有功劳，打了几 十年游击，可是背上了包袱，摆老资格，现在就是不做工作，计

较什么评级评得不好，钱少了，职务没有安排好等等，一讲起来 就是“老子把天下打下来的”!这就是政治上落后了。

所以，无论如何不能骄傲，不能背包袱，这样政治上就会进 步。

你们有些人怕做“地质匠”。是不是怕自己在野外工作多少 年，科学水平会落后?我看不见得。我倒是赞成你们做一个时期的 “地质匠”。不要鄙视实际操作和实际知识。学机械的做几年“ 机器匠”，对他将来当工程师不但不会有妨碍，而且有帮助。你 们将来要做地质研究所的研究生，不要大学刚毕业就去，先去当 几年“地质匠”，到野外搞几年，做几年实际工作，然后再去做 研究生，或者调到研究机关，或者当助教，这样比较好。

你们现在大学毕业了，学了很多知识，但是你们到底有多少 知识，要有个正确的估计。现在有些大学毕业生，认为自己很了 不起。其实你们在学校所学的东西是一知半解的，也就是说知识 还不够完全。你们读了很多书，学了从古以来地质学方面的知识，知道了世界上地质学方面的先进办法，在这方面讲，你们似乎 知识很多。但另一方面，我看你们实际的知识、真正的知识还没 有接触到。你们应该了解这一点。你们在学校学了那么一些东西，只能叫半知识分子，不能叫完全的知识分子。要做一个完全的

知识分子，还要在以后的工作中去学习，因为真正的知识主要是 在工作中取得的。同时在学校里毕业的人，如果以后在工作中间 善于学习，可能在政治上、业务上进步更快，如果不善于学习，到后来可能差别很大。关键在于在工作中是否善于学习。你们在 大学只学了四年，加上中学、小学的十一二年，学到的那些知识 是普通的知识，以后工作有四五十年的时间，主要的知识是在工 作中学习来的。因此，一方面你们毕业了，拿了文凭；另一方面，你们还没有毕业，学习并没有完结。你们现在的知识是不多的，很可能没有进过大学的人在工作中学得比你们还好一些。进过 大学的比没有进过大学的不一定都高明。要了解自己的长处，也 要了解自己的弱点，这样才比较全面。以为自己大学毕业了，历 史上关于地质学方面的知识大体上都学了，因此我的知识多得很，那是一种片面性。教科书上的知识是别人的知识，是前人的知 识，只有以后你们自己在实际工作中进行了验证，掌握了那个规 律性，才会变成你们自己的知识。真正的知识是从实践中来的。例如骑脚踏车和游泳，虽然理论上能讲得很清楚，但如果自己没 有去实践，还是不会骑，不会游。当然，只会操作，不懂理论，知识也不完全。舞台上骑脚踏车表演的杂技演员，你们看，他表 演得很好吧，可是他就是讲不出道理，这就需要力学家来讲了。只会操作讲不出道理，知识不完全；讲得出道理但不会操作，知 识也不完全；又会操作又讲得出道理，知识就完全了。希望你们 成为这样的知识分子。当然，现在你们并不是一点知识也没有，不过你们的知识还是很不够的。

你们都知道，科学上的新发明，需要很长的研究时间，一旦 做出了结果，就不难讲清楚，也不难学，如原子能、原子反应堆，是很高深的学问，经过了很长的时间才研究出来，现在只要很 短的时间就可以讲清楚了。所以，不要担心你们在野外工作，科 学研究机关的东西就学不到。而且不只是在科研机关才有发明，在实际工作中间也有很多发明。你们在实际工作中应该同时进行 研究工作，要出一些研究题目，自己考虑一些研究的问题。有的 研究题目要在实验室实验，有的在实际工作中间也可以实验。

向科学进军，这个口号我看是不错的。但是向科学进军有一 个问题，就是不要妨碍工作，不能把工作丢开，一定要把工作摆 在第一位。如果有特殊需要、特别重要的研究题目，要拿出一段 时间来进行研究，必须经过批准，才可以离开工作岗位。有些人 说要向科学进军，工作就不做了，这就不好了。你们要做到向科 学进军同工作两不误。

有些人向科学进军，不是从六亿人民的需要出发，而是为了 个人的名誉地位，他的集体观念、政治观念很薄弱，他对个人利 益很强调，不让他考副博士，没有名，利也少，就闹情绪。这样 的人好不好呢?我看这样的人不是有理想的人。如果把名利当作理

想，那末，这种理想可以说是资产阶级的庸俗观点，是不高尚的。我赞成青年人有高尚的理想，这种理想就是为了六亿人民的幸 福。你们不怕吃苦，准备在野外工作几十年，甘愿当建设时期的 游击队、侦察兵，做建设时期的开路先锋，这种理想是高尚的。

第二篇：浅谈煤矿地质工作者

浅谈煤矿地质工作者

——王村煤矿华照来王方彤

一直以来都非常关注地质工作者，不只是因为自己也是一名地质工作者，而是源于自己对自然科学的一种崇拜。地质工作者，是直接跟大自然做斗争的，也是直接跟历史做斗争的。从来没有一个学科，能如此深刻的去试图认识我们的地球，我们的脚下，我们的生存环境，以及我们的自然历史，而不是社会历史。著名的地质学家也有不少，而且也出过国家的领导人。而我清楚，在这个社会上，从事地质工作的人还是非常多的。一说地质，人们往往就是想到常年野外，风餐露宿，拿着一块石头钻研半天。

地质也有许多细小的分类，搞水文的，搞工程的，搞勘探的，搞矿物的，搞石油的，等等。有点前途的则是宝石鉴定师，还有的则去考古，而我就是从事煤炭地质工作的。

长期以来，地质人员的待遇并不是太高，与他的付出相比，所有的得到似乎微不足道。在煤矿上，与生产类，通风类，以及机电等比较专业的科室相比，地质人员做的事或许是因为太专业了，外面的人不感兴趣，不想进来，里面的人又出不去。

但地质人员的乐趣，只有深入其中，才能得到回味。判断、推演、论证，当一个又一个地质构造，抑或断层，抑或陷落柱，在自己的意识中，逐渐清晰起来后，你会有一种成就感。一位比较年长的地质工作者曾经说过，“一个个构造就像自己的孩子一样”。人无完人，事无巨细，对规律的掌握是需要一个过程的。就像人一生中的抉择一样，判断总有失误的时候，难得的是能从失误之中找到通向真理的痕迹。

地质人员，往往内心是比较寂寞的，在山与山之间，在巷道与巷道之间，在石头和石头里面，在构造和构造深处，才能看到一个地质工作者的灵魂。而人从事一行，深入一行，一辈子足矣。

第三篇：地质工作者述职报告范文

工作总结

尊敬的公司领导：

你们好!我叫XXX，中共党员。2010年7月毕业于XX学院XX专业。2010年11月份实习结束后进入XXXX。在车间实习期间，我深刻领悟到‘只为成功寻方法，不为失败找理由’这句话的含义，为我以后的工作打下了良好的基础，更体会到公司领导的良苦用心。

进入部门后在部门领导的带领和指导下，对西藏林周县铅锌矿矿区坑道编录资料进行了细心整理，并完成了矿区平面图、工程平面图和探槽等工程的电子资料。之后又对四川会东金矿矿区资料和云南麻栗坡铁钴镍矿矿区工程平面图，钻孔柱状图，勘探线剖面图等进行了仔细整理和绘制。

2011年4月在领导的安排下来到云南麻栗坡铁钴镍矿区，学习了矿区的区域地质资料、钻探六大指标等。4月到7月初配合矿区的生产进行了地质取样和拟建尾矿坝的地形图测量和绘制工作。7月份开始进行钻探编录与收放钻孔坐标工作。在编录过程中我严格要求自己，仔细检查班报表、回次票、量取岩芯长度，严格按照计划和规范进行编录，为下一步工作提供详实、可靠地依据。编录期间从未出现过任何差错。编录完成后，根据地质要求然后进行钻孔分样、取样工作，并将化验结果统计分析。根据施工要求和实际情况配合项目组商讨施工方案，配合公司协调人员进行钻机钻孔位置的平场地及修路，为钻机的入场和开钻节省了大量时间。在测绘工作中，严格按照设计要求及时进行放样和收取钻孔坐标以及矿区公路、尾矿库的测量，配合内业人员及时完成填图工作以便于下一步工作的安排和钻孔的布置，为公司更好更快地勘探出矿体范围的大小、形态的复杂程度、厚度变化的稳定程度和构造的复杂程度等地质因素，对矿体勘探的难易程度进行划分。确定合理的勘探类型及勘探网度，能正确地布置地质勘探工程，达到有效的矿产储量，满足矿山开采设计的需要。为矿床合理开发利用提供了地质依据。

2011年11月份开始在公司董事长和部门领导的指示下配合找矿项目组外出在矿区周边找矿，取样分析，并收集坐标填图，圈矿体范围，收获颇丰。为公司查找可开发利用资源项目，收集了大量的地质、地理资料。工作的一年多时间里，我对整个矿区的矿床成因及矿体赋存情况有了系统的认识, 能准确描述矿区地表构造、岩性特征及其他自然现象，这对我今后在矿山上的工作有很大的指导作用。还学会了储量的计算。理解并掌握了生产探矿工作的基本流程和基本工作情况，这对我今后在矿山上工作有了很大的帮助。

2012年3月在领导的安排下，我开始主管测绘工作（钻孔的放样和采集坐标；勘探线剖面地形图测量；矿区地形图测量；矿区及周边地质填图）。积极配合云镍科技进行矿区生活区和硫酸厂建设的征地及放样等工作，为矿区的发展献出了自己的力量。

自己一年来的工作得到了部门领导的肯定和称赞，2011被

公司评为优秀员工，心里非常高兴，自己的工作动力也更大了。发挥党员模范作用，在生活中关心同事，工作中敢于承担。

日常工作中，我坚持严格遵守单位的各项规章制度，从思想上提高认识，结合工作实际需要，发扬吃苦耐劳的精神。认真学习我单位的各项方针、政策，使自己能够对各项方针、政策正确的理解与执行。始终坚持严格要求自我，认真完成领导安排的各项工作，虽然没有取得特别突出的工作成绩，但却踏踏实实地完成了工作岗位上的各项基础工作，使自己在充实的工作中得到了学习和锻炼。

通过总结一年多的工作，尽管有了一定的进步和成绩，也得到了领导的认可。但在一些方面还存在不足，个别工作做得还不够完善，这也已成为我学习的动力，督促自己加强学习，提高思想觉悟，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好更多专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以更加饱满的热情投入到工作中！为公司的发展做出自己的贡献！

XXXXXXXX

2012年4月16日

第四篇：地质工作者的演讲稿

大家好,我是……单位的……,今天演讲的题目是:

奉献，永恒的追求春华秋实，寒来暑往，转眼间，从事地质工作已近一年。这一年中，我们年轻的队伍在成长。选择做一名地质队员，我们无怨无悔，我们勤奋学习，努力工作。我相信，有一分耕耘，就会有一分收获。

我们没有豪言壮语，没有惊天动地的伟绩；我们只是平凡的工作者，但却在平凡的工作岗位上体现了不平凡的价值。

野外地质工作是辛苦的。我们在炎炎烈日下采样，在淋漓的雷雨中穿梭、在荒芜人烟的山林调查。行走过人迹稀少的乡间小道，攀登过蚊虫遍地的山林。可是，满载而归的路上，都是一张张年轻的笑脸；汗水浸透的身体上，透漏着无限的欢乐。我们把工作当做乐趣，把事业当做使命，把敬业当做我们的职业习惯，让它成为我们的生活态度。

记得在……项目的时候……

还记得在……项目中…….任何困难都无法抵挡我们地质工作者。……

这，只是地质工作很小的缩影，“迎来日出，送走晚霞”，平凡而又充实，简单而又华丽......为了能够及时，准确地完成项目任务，我们只是牺牲了节假日和周末，但这体现的是一种精神，看到的是一种责任，感动的却是一种付出。是我们的单位文化造就了这些爱岗敬业的青年，也是那些爱岗敬业的前辈影响着我们这些新人。

是的，地质事业是平凡的，也是简单的。我们是如此的默默无闻，又是如此的平凡。但是，如果每个人都在自己平凡的岗位上实现最普通的价值，那么无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常。在平凡的岗位上，我们有理想，我们奋斗；我们有使命，我们坚守；我们有成果，我们自豪。这就是我们的生活态度。

朋友们，岁月，赐给我们年轻的臂膀和满腔的热情，请大家伸出你的双手！为了地质工作的美好未来奋斗吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：什么是地质工程

什么是地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程？

人们的生产与生活都离不开能源。近几年，我国经济发展迅猛，经济的发展带动了能源需求旺盛。我们生产生活常用的能源主要指矿物能源，包括石油、天然气、煤炭。矿物能源能够进入生产生活，首先需要查找、评价和开采。地质工作者就是专门从事矿物资源查找、评价和开采工作的职业人群。

在我国高校中，地质类专业担负着培养地质工作者的任务。我国的地质教育源于19世纪末，已有近百年的历史。现在，各高校开设的有代表性的地质类专业主要有：地质学、地质工程、勘查技术与工程、资源勘查技术。这几个专业分属理学与工学专业大类，涉及了矿物资源查找、评价、开采几个阶段。

地质学专业属理学大类，是一个基础性的专业。地质就是泛指地球的性质和特征，主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等，包括地球的圈层分异、物理性质、化学性质、岩石性质、矿物成分、岩层和岩体的产出状态、接触关系，地球的构造发育史、生物进化史、气候变迁史以及矿产资源的赋存状况和分布规律等。地质学的学习内容都是围绕地球展开的，主要是在地质理论、知识方面为从事地质工作打基础。

查找矿物资源的过程中，需要借助工程手段，做地质设计、施工工作。地质工程就是专门培养能在资源勘查、工程勘查、设计、施工、管理领域从事勘查、评价和管理的工程技术型人才的专业。这个专业首先要学习地质学知识，了解影响矿物开采的基本因素；同时还要学习能源探测开采的工程学知识，学会解决各类施工中的地质问题、施工问题。

矿物资源的查找不仅需要基本的地质理论知识，还必须借助勘查方法。早期的勘查方法只能找到埋藏很浅或直接暴露在地面的石油和煤炭资源，随着人类对能源的不断利用，．人们对勘查方法要求越来越高了。为了解决这个实际问题，新中国成立后，我国高校专门设立了资源勘查技术与工程专业。这个专业侧重于矿物资源的勘查、评价与管理方面。比如，了解能源的构成成分和形成年代；了解地球和一些能源的物理化学性质，根据这些性质寻找能源；对勘查到的能源进行评价，看看有多大开采价值等。资源勘查技术与工程专业虽属于工学类专业，但是较侧重理论知识的学习。

随着地质条件的变化和开采条件的不同，查找矿物资源工作遇到很多技术难题，对勘查技术的要求越来越高。勘查技术与工程就是逐步分离出来的，专门培养掌握勘查技术的地质工作者的专业。这个专业主要学习地球化学方法、地球物理方法两大类勘查技术。除学习必须的地质学方面的知识外，还会学习勘查工程技术课程，如钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质等，掌握基本的钻探工艺、勘探工程施工方法等。

培养什么人

地质专业毕业生大体从事以下几个方面的工作。

管理工作。各级地质行政部门和各相关性质企业的管理机构会安排相应的地质勘查任务，要求准确地勘查和探明某地的地质构造、能源赋存条件等，知道地下的一些实际情况，为开展后续工作打好铺垫。所任职务从一般的办事员到高级管理者不等。

科研工作。作为地质方向的高校工作人员和科研院所工作人员，通过自己的努力和对国外先进技术的吸取，研究、开发出一些较为先进的、能够更为准确地确定地下情况的技术和理论，对一些重大事件的预测和执行提供理论和技术支撑。所任职务从一般的实验员、研究员到院士不等。

技术工作。很多的地质工作者把已有的地质分析、勘查技术等应用到实际工作中去，体会技术的准确性和反馈技术的不足之处。所任职务从技术员到高级工程师不等。

地质工程、资源勘查工程、勘查技术与工程专业主要培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内外工作方法，能对矿床地质、矿床分布规律作初步分析和研究的人才。说得明白点，就是要让同学们具备一些基础的地质知识，知道地球的结构和组成，知

道地球的运动规律，知道能源的储藏与地球的构造和运动的关系等。在懂得这些基础知识后，针对现在地球上主要开发的石油、煤炭能源，我们应该用一定的理论和方法去寻找这些能源的储藏地点、储存量，以及评价这些能源的优劣等。同时会让大家了解一些和实际的勘查、开采技术有关的诸如钻井工艺、设备等知识，以及具体的施工过程等。很多本专业的学生毕业后都在从事资源寻找、开发管理、技术、教学等工作。

随着高校扩招，地质类专业招生人数逐年增加。但是人才总量仍显不足。各高校地质类专业就业率大都在90%以上，部分院校的供求比在1：10左右。地质类专业面向艰苦行业工作的比例大，这也使得很多考生不愿报考。从近几年的分配去向看，地质院校培养的本科毕业生绝大多数进入地质科研院所和效益较好的地勘单位和石油勘查单位工作。资源勘查、地质工程这类应用类专业到石油石化煤炭行业就业较多，平均达40%以上。本科生去野外工作的比例逐年减少，普通本科的野外工作率为20%左右，重点高校为5%左右。各高校地质专业考取研究生比例逐年增加，平均达到30%以上。很多研究生毕业后，选择留在大中城市的研究院所工作。

主要代表院校

根据教育部2005年统计资料，全国普通高等院校地质类专业布点共有98个，其中地质学13个、资源勘查工程26个、勘查技术与工程专业28个、地质工程专业18个。中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学、南京大学、成都理工大学、东华大学、吉林大学、中南大学、桂林工学院、辽宁工程技术大学、西安科技大学、西南交通大学是招收地质类专业的代表院校。南京大学考取研究生的比例最高，约为80%；中国地质大学（北京）约为50%。总体来说，所有开设这个专业的高校基本上都涉及了煤炭、石油、天然气等固、液、气态资源的地质学工作。中国地质大学、南京大学、兰州大学、华北水利水电学院等院校做的是一些综合性的地质学理论和基础研究工作；中国矿业大学、重庆大学、中南大学、贵州大学、河南理工大学、辽宁工程技术大学、昆明理工大学、西安科技大学、河北科技大学等院校在煤田地质学方面要擅长一些；中国石油大学、吉林大学、西南交通大学、长江大学、成都理工大学等院校在油、气田地质学方面做得比其他院校要好。

开设哪些课程

地质工程专业课程涵盖了地质学基础知识和应用两个方面的内容，主要专业课程有：基础地质学、工程地质学、水文地质学、环境地质学、构造地质学、基础工程施工、资源勘查与评价、钻掘工程学、地球物理勘探、地球化学勘探、地理信息系统基础、计算机应用基础、计算机绘图等。

地质工程专业是整个地球地质研究方向的基础专业，所学习的课程主要是一些基础课程，涵盖了一个地质工作者在工作中用到的各种知识和工具。现在很多高校的地质工程专业主要是面向能源开采。首先，通过地质学基础，可以了解地球的年龄、不同地层的形成年代，不同地层具有什么样的特点和构成，不同地层含有什么不同的物质和能源等。了解了地质基础知识后，要知道影响能源开采的一些因素，例如，地下水、环境等对能源开采的影响。水文地质学介绍地下水、地下湖泊的形成、运移规律、对地质构造的影响、对能源储存和开采的影响等；环境地质学讲述了能源开采对环境的影响，以及反过来环境的变化对能源开采的影响等；构造地质学主要讲述地下岩石的运动、构成等规律，探讨和研究这一规律对开采能源前分析清楚能源所在位置的地质条件、开采过程中会遇到什么困难等有很大的帮助，可以提前做好预防措施。这一系列的工作都和工程有关系，所以还需要学习一些诸如工程地质学、基础工程施工、钻掘工程学等知识来补充和完善知识体系。

资源勘查工程专业侧重于矿产资源勘查、矿产资源评价与管理方面，目前很多开设这个专业的院校都倾向于这两个方面。本专业主要开设了以下专业课：地质学、矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理

与评价、计算机基础、计算机绘图等。

顾名思义，资源勘查工程专业主要开设的是和资源勘查有关的课程，倾向于理论，也较重视实际应用技术，现在国内开设此专业的高校主要倾向于能源方面。要开采一种能源，我们需要知道这种能源的构成成分和形成年代等。例如，石油是由古代动物的尸体形成的，不同的石油是由不同年代的动物死后聚集形成的，矿物岩石学、古生物地层学会讲到这些知识。另外，地球的基本结构、构造、运动规律，地下矿物的形成、赋存规律等知识也是本专业的基础知识，这些在矿床学、构造地质学中会讲到。既然是勘查，肯定要对地球和一些能源的基本物理、化学性质有所研究，然后根据这些性质进行能源寻找，这就是应用地球物理、应用地球化学要涉及的内容。勘查到某个地方有某种能源后，需要用资源管理与评价的知识对其进行分析和评价，看有多大的开采价值和意义，应该采取什么样的开采管理方法等。勘查技术及工程专业主要开设以下专业课程：地质学、地球物理勘探、钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质学、水文地质学、地球化学勘探、计算机应用基础、计算机绘图等。这些课程是本专业的主干课程，是一个完整的学习体系。

勘查专业是地质学科的一个分支，能源勘查是一门技术，要想完全掌握这门技术，必须拥有牢固的基础知识。目前所说的石油、天然气、煤炭等能源都是蕴藏在地壳下面的，所以我们要想对其进行勘查，就需要先对地球的构造和一些基本的运动有所了解，这就是地质学基础所涉及的。勘查工作和地下水的运动密切相关，要想勘查得准确，还需要学习水文地质学等课程。勘查时要用到的技术就是地球物理勘探中所讲到的具体方法和技术。同时，学校还会开设诸如钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质学等课程来完善本专业的知识结构，让你对和勘查技术相关的一些钻探技术和设施有所了解。另外，还会开设一些计算机课程来指导你绘制勘查地图和处理数据。

专业相似之处

地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程这三个专业具有很多的相似性，有很多高校是给这三个专业的学生一起上课。

都属于地矿类专业。地矿类专业包括地质工程、资源勘查工程、勘查技术及工程、采矿工程、石油工程、矿物加工工程六个专业，近支则有地质学、地球物理学等。其中，地质学是勘查技术及工程专业和资源勘查工程专业的基础，而这两个专业最为相近，两者都是针对地矿资源勘查而设置的专业。相比较而言，勘查技术及工程专业更注重技术，该专业培养的是高级工程技术人才；资源勘查工程专业涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，注重对资源勘查的整体把握和控制。

都属于艰苦专业。地矿类专业不等同于艰苦专业，它只是其中的一部分。教育部规定的艰苦专业包括：农业工程、林业工程、水利工程、地质资源与地质工程、矿业工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、测绘、力学、冶金工程、动力工程及工程热物理、社会福利以及监狱劳教管理等。这些专业之所以被称为艰苦专业，之所以一直不为同学们所重视，是因为其毕业生所从事的职业在人们的印象中多为野外作业，工作很辛苦。另外，由于其专业的特殊性质，相比计算机、管理等通用专业，进行职业跨越时也非常困难。诸多原因造成了此类人才短缺。不可忽视的是，社会的发展急需大批这样的专业高级人才，但这类人才的缺口却正在逐步扩大。其实这些专业没有想象中的那么艰苦，都是一些很值得去淘金的“好”专业。

课程设置很相近。三个专业相同或相近的课程有：地质学、地球化学、地球物理、能源勘探学、构造地质学、钻探工艺与设备、基础工程施工、工程地质学、水文地质学、计算机应用基础、计算机绘差的。具体的工作差别不会很大。

实例8：设计部门。

工程项目需要在施工前进行相关的设计，而设计的前提之一就是地质结构和地质条件勘

查。现在国内有很多拥有甲、乙级资质的设计单位，很多设计院都需要地质工程、资源勘查工程、勘查技术专业的毕业生。

实例9：咨询机构。

我有一些同学毕业后进入了与地质、资源勘查、勘查技术相关的咨询机构工作。基本上是在办公室办公，做一些和地质相关的数据的统计和调查，写一些报告。

实例10:煤矿部门。

还有一部分同学毕业后去了煤矿。虽然很多煤矿处在比较偏远的地方，但是我们毕业后肯定是去大型的国有煤矿，矿区环境和建筑不会比大学校园差，占地面积大，单元式职工宿舍，花园式设计，物业是统一管理。除了地方不在城市，在矿区里你根本不会觉得自己比城里人差什么。并且煤矿企业的职工待遇都很好，主要是因为这是特殊工种，所以补贴很多。实例11:程序开发公司。

现在有很多的软件公司和石油、煤矿、冶金等部门合作项目，需要开发设计相关的软件。因为我们是专业人士，我们在地质专业这方面的素养优于计算机专业，只有我们才知道在程序设计中需要什么，怎么设计比较好。所以软件公司会招聘一些地质专业编程能力比较强的学生做这方面的工作。

实例12：冶金部门。

这个部门的工作主要是在办公室处理从现场采集回来的数据。

实例13：出国、读研。

本科毕业的时候，有些同学选择了出国深造，准备在国外拿硕士、博士学位。这是一条不错的出路，前提是要有很好的外语水平和一定的经济实力。

没有选择就业和出国的，就差不多是考研的了。在国内继续深造也很好，可以选择继续学习地质专业，将来再读个地质博士，早晚都会在我国地质领域闯出一点名堂来。也可以选择跨专业、考其他专业的硕士研究生。

以上这13类地质、资源勘查、勘查技术专业毕业生毕业后的就业去向，占了总去向的90%，还有一小部分同学去了其他性质的工作岗位。

升学率及就业流向

地质工程

升学：考取研究生比例为33.61%。

就业流向：科研设计单位8.40%；艰苦行业事业单位8.90%；其他事业单位3.46%；国有企业25.54%；艰苦行业企业单位8.40%；其他企业6.59%。

就业率：96.05%。

资源勘查工程

升学：考取研究生比例为41.00%。

就业流向：艰苦行业事业单位9.20%；国有企业25.64%；艰苦行业企业单位8.41%；其他企业8.81%；三资企业1.17%。

就业率：96.48%。

勘查技术及工程

升学：考取研究生比例为31.01%。

就业流向：科研设计单位4.43%；艰苦行业事业单位4.43%；其他事业单位7.59%；国有企业30.85%；艰苦行业企业单位4.43%；其他企业6.96%。

就业率：92.88%。