第一篇:学校是我们共同的家园
学校是我们共同的家园。优美宁静的校园、宽敞明亮的教室、整洁卫生的居室为我们提供了良好的学习和生活环境。我们绝大多数的同学能象爱护自己的眼睛一样爱护学校和班级的设施设备,怜惜校园内的一草一木。但令人遗憾的不和谐音也时常响起:洁白的墙壁、平整的桌面因遭到涂画而不堪入目;健全的桌椅因被拆胳膊卸腿而过早地退出舞台;门窗玻璃因粉身碎骨而难挡风雨;可怜的小草、小树因被践踏、摇撼而喘气吁吁 ……我们奉劝这些破坏欲强烈的同学不要把愤怒和不满倾泄于无辜的桌椅上。众所周知,损坏公共财物及公共设施的行为是一种 违反社会公德的不良行为,情节严重的将构成故意毁坏财物罪。同学们,请大家睁大双眼看看我们这些个别同学的所作所为吧!并踊跃向学校举报,学校将严肃处理这种不良的违纪行为(赔偿加纪律处分),情节严重的要扣发毕业证书,触犯法律的将移交司法机关刑事处理(《中华人民共和国刑法》第275条规定:故意毁坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的,处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的,处3年以上7年以下有期徒刑)。同学们,让我们从我做起,从现在做起,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》精神,告别不文明行为,共同爱护、珍惜校园的公共财物,争当文明的“六十四中人”,为建设更美好的六十四中而努力吧!
珍惜劳动成果 爱护学校财产
珍惜劳动成果,是热爱劳动,尊敬劳动人民的具体表现。因为劳动的成果是劳动人民通过辛勤劳动创造出来的社会财富。任何社会财富都是劳动人民血汗的结晶,都凝结着劳动人民的智慧。劳动成果无论它属于国家、集体,还是属于个人,我们都应该倍加珍惜。
爱护公共财物是珍惜劳动成果的重要内容之一。在我国,公共财物是指国家和集体的财产,如工厂的厂房、机器、原料;农村集体的机器、粮食、牲畜;国家的森林矿产,铁路;学校校园内一切设施;医院内一切设施;公共建筑、设施:路灯公共汽车公用电话等。这些公共财物,除天然资源外,都是劳动人民的劳动结晶。它们既是我们社会主义建设的基本条件和物质基础,又是国家富强和人民生活幸福的保证。只有国家和集体的公共财物丰富了,人民的生活水平才能提高。因此爱护公共财物是爱社会主义的一项重要内容,也是爱祖国爱人民的具体表现。
为使公共财物不受损害,我国宪法规定:社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。可见爱护公共财产是每个公民的神圣职责和应该具有的良好品德。
爱护公共财物是多方面的,作为中学生,要爱护学校的公共财物。比如要爱护课桌椅,门窗,墙壁,办公用具文体运动器具,实验器材,爱护学校的书刊。学校的一切是劳动人民和纳税人的血汗凝结而成的。全校大部分同学为在如此美好的校园学习生活而感到欣喜自豪,同时也十分珍惜劳动成果,爱护学校财物。
同学们,学校的设备,学校的财产,要靠大家来维护。我们要像爱惜自己家里的财产一样爱惜学校的财产,我们要像爱护自己眼睛一样爱护国家的财产,这是一个公民的职责和应该具备的良好品德。我们要坚决制止破坏公物的行为。
爱护公共财物为荣,破坏公共财物为耻。
第二篇:地球我们共同的家园
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“爱护地球,我们共同的家园”。
4月22日是第44个的世界地球日,活动主题为“倡导绿色消费,共建美丽家园”。说起地球,大家可熟悉了,因为它是我们人类共同的家园。
很久很久以前,我们的地球是非常美丽的,可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林,破坏草原,无节制地占用农田和抽取地下水,对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的气候恶化:土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等,已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入到环境中,造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。人类在享受现代文明的同时也在品尝环境日益恶化的苦果。
为了保护我们的环境,我要告诉大家:“保护环境,从我做起,从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子:
1、节约用纸金点子
木材是造纸的主要原料,浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本;把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮;废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画;有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、节约用水金点子
可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时,将开头空放的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头,使用节水马桶。
3、节约用电金点子
在家或在教室,没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调;离开房间后随手关灯。同一个房间,在采光良好的情况下,不用开两盏灯。上体育课或不在教室上课时,要关好教室电灯、风扇、电脑等;
4、节约其他能源金点子
少用塑料袋 塑料是石油产品,不易分解,埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染,世界各国正在开展“使用纸口袋”和“可降解塑料袋”的运动。以环保为重,商场少供应塑料袋,顾客自带购物袋,就可以减少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。
能坐公交车上下学的,就不用专车接送。去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。同学们,这些环保金点子,你们喜欢吗?我建议:在学校中开展“节约一滴水、一度电、一张纸,不践踏草坪,不乱扔垃圾,不随地吐痰”等活动。我们可以从身边环保小事做起,从校园做起,以环保公德规范自己的行为。当你扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾桶;当你走路看见地上纸张的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔到垃圾桶……
同学们,为了我们健康活泼地成长,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美,我们的家园——地球会水更清、天更蓝。
第三篇:保护我们共同的家园教案
第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园
一、教学目标
1、学习目标
(1)知道生态环境问题的严重性和生态环境问题主要包括哪些方面(2)生物多样性的含义、层次、价值和保护措施(3)可持续发展的内涵
2、能力目标
培养学生自我阅读总结概括的能力
3、情感态度价值观目标
(1)引发学生对于生态环境问题的关注(2)增强学生保护生态环境的意识
二、教学重难点
生物多样性的含义、层次、价值及措施
三、教学方法 多媒体、引导、讨论
四、教学课时安排 1课时
五、教学过程
提问:咱们班的同学,有哪些旅游爱好者?举手示意。都去哪些地方旅游过? 图片展示:
今天给大家介绍几个风景优美,浪漫迷人的人间天堂。马尔代夫,被称为是印度洋上最后的明珠,还被称为上帝抛向人间的项链。法国的普罗旺斯,同学们对法国最大的印象是什么?普罗旺斯是薰衣草的国度,成片成片的薰衣草田让你美不胜收。最后一个是荷兰,出名的鲜花王国,郁金香,风车是它的象征,表现出的是恬静祥和的气氛。
人间天堂,美不胜收,可是,同学们,在我们生活的周围也存在着这些现象:——垃圾成堆,河流污染,烟雾弥漫。对比两组图,我们仿佛从天堂流落到到地狱。无法想象它们居然是生存于一个地球之上。看着这些不堪入目的景象,我们能不能让刚才撩人的美景变成下面几幅图中的一种呢?所以我们要:保护我们共同的家园。学习了人口增长对生态环境的影响之后,我们今天继续学习保护我们共同的家园。
图片展示:
无论在何时何地,我们总能看到一些宣传或者倡议,都在说,地球不可克隆,保护地球,从我做起。不就是刚才被污染的环境么?全球的状况真的有那么糟么?这些标语和宣传就让人忍不住疑问:这个世界到底怎么了?地球的生态环境到底还有哪些不为人知的“秘密”?关注全球的生态环境问题,刻不容缓。
全球性的生态环境问题主要有7各方面。分别是全球性的气候变化,臭氧层的破坏,水资源短缺,酸雨,土地荒漠化,海洋污染以及生物多样性锐减。先看第一个全球性的气候变化,主要体现为温室效应,主要是由于二氧化碳等温室气体大量排放,引起气候变暖,海平面上升,两极冰川融化。(强调:二氧化碳与温室效应的对应关系)并且要记住,引起温室效应的不仅仅是二氧化碳一种气体,只不过二氧化碳是最主要的。臭氧层的空洞是有什么引起的?——氟利昂的大量排放,引起臭氧层破坏是的紫外线辐射增强,人类皮肤癌和白内障患病率上升,这个也一样,氟利昂是最大的代表,像这类的物质还有很多。水资源短缺,酸雨以及土地荒漠化上节课我们都详细介绍过,这里不再赘述。需要指出的一点是“造成土地荒漠化最主要的原因是——植被减少”。海洋污染,生物多样性的锐减后面详细阐述。
下面来看下这些全球性的生态问题被我们肉眼所能观看到的现象的影响。
温室效应:同学们看到这个熊的第一反应是好可爱,第二反应是好可怜。冰川融化,两极动物生存环境缩小。
水资源污染:看,鱼都跟你抢矿泉水了。
酸雨:德国的石雕像在60年的风风雨雨中,面目全非。
赤潮:N、P的大量排放,引起水体富营养化。第二个给大家介绍的是,请看图片,上面的是什么?这就是传说中的“第八大陆”,它位于美国西海岸与夏威夷之间的太平洋上,面积是英国的六倍的垃圾岛。还有石油污染,特别是石油造成的污染是面积广,破坏大,难处理,难控制的,很多新闻报道都能看到某个地方游轮泄露,导致附近几十海里的水体污染。可见人们对于海洋的污染是非常严峻的。所以应该引起人们的重视。
生物多样性的锐减:我们看到,生物灭亡的速度是让人惊叹的。每20分钟一种,每小时3种,每天72种,每月2160种,每年是25920种。并且30年后的地球上现今生存的五分之一的物种都将会消失。也就是说这节生物课上完,世界上就灭绝了2种生物,如果你眼睛一闭一睁,这个世界上又减少了72种生物。30年后,地球上生存的五分之一的物种都将消失。再看,这是对于已经灭绝的动物的一个纪念。对于生物多样性锐减的这个生态问题,国家还是相当的重视在2010年5月18日,中共中央政治局常委等等,表示职位,李克强在国际生物多样性的会议中强调指出要保护生物多样性,推进生态文明建设。连国家领导都如此重视,那我们就疑问了,保护生物的多样性有那么重要么?它值得我们花费如此之多的精力去关注了解决吗?那我们就来学习一下什么叫做生物多样性,我们为什么要保护生物的多样性,我们要如何保护生物的多样性。
我们用“3W”来总结关于保护生物多样性的内容。“What”——什么是保护生物的多样性,它有些什么内含?“Why”——为什么要保护生物多样性?“How”——怎么进行生物多样性的保护?这个回答的任务就给你们自己了,全班分为三组,1组——保护生物多样性的含义及层次,2组——生物多样性的价值,3组——保护生物多样性的措施。起来回答的同学不仅要把问题回答了,还要和大家说一下你理解的重点,比如说,在生物多样性的含义中,哪几个词语是关键词。书上P124~P127,时间3分钟。现在看书,计时开始。
(看书讨论完毕后,每组请同学单独起来回答。1组2人,2、3组各1人。分别对应的人为“最高的”、“最帅的女生”“最稳重的”“最渊博的”)1组回答含义完之后: 生物多样性的含义是生物圈内所有的植物、动物、微生物所拥有的全部基因及各种各样的生态系统。请勾画下来。理解的关键的——植物、动物、微生物的全部基因和生态系统。1组回答完层次之后:
生物多样性分为遗传多样性,物种多样性及生态系统多样性。其中遗传多样性是本质,物种多样性是核心,而生态系统多样性是根本措施和前提,如果没有生态系统的多样性,那就不会存在物种多样性和遗传多样性,而生物多样性最根本的是保护了遗传的多样性。2组回答了生物多样性的价值之后:
生物多样性的价值包括直接价值,间接价值和潜在价值。其中直接价值是指能直接转化为人类的经济价值的,它又分为直接意义和间接意义的。间接价值主要体现为生态系统的调节功能。现在大家一起来判断一下:图片展示:
蔬菜、中药、工业原料、袁隆平研究水稻、河北承德避暑山庄。(让学生自己回答,并且在后两个例子强调和前面三个例子虽然都是直接价值,但它们是非实用意义的,前三者是实用意义的。)森林和草原对于水的保湿作用、红树林。并向学生介绍,红树林是处于陆地和海洋过渡的一个特殊的生态系统。
观看表格:看最右侧的价值,我们看到每个生态系统的价值换算出来都是巨大的,所以,越来越发现,生物多样性的间接价值明显大于直接价值。
3组学生回答完保护生物多样性的措施之后:保护生物多样性主要分为两大类,就地保护和异地保护,就地保护就是在原地建立自然保护区等,异地保护就是从原地迁出,建立像动物园、植物园等地方对生物进行保护。此外还补充一个就是建立精子库和种子库等多样的保护生物的多样性。关于就地保护和异地保护,我么说,就地保护就是在原地建立自然保护区或者风景名胜区,那为什么就地保护如此方便了我们还要进行异地保护呢?(学生思考)肯定是就地保护无法进行,生物生存的生态环境无法对其进行保护了。
图片展示:江苏盐城大丰麋鹿自然保护区,重庆市动物园的大熊猫和南山植物园的樱花大道、组织培养。
在保护生物多样性的最关键的地方是协调好人与生态环境的相互关系。(让大家一起朗读四点)我们一直在强调保护保护,但是保护就是不开发不利用么?当然不是,我们仍然要发展,但发展的时候又要充分顾及到环境的承受能力,也就是说我们在开采利用的时候要注意一个度的把握。——“合理利用就是最好的保护”
我们刚才说保护生物多样性的关键是协调好人与自然协调发展的关系,这就要求我们走什么道路?——可持续发展道路
我们把可持续发展道路总结为两点:一个追求,两个基本点。一个追求指的是自然、经济、社会的持久而协调的发展,两个基本点分别指
1、在不牺牲未来几代人需要的情况下,2、满足当代人的需求。
课堂小结:对今天所学的知识 进行框架式的回忆。
第四篇:地球,我们共同的家园
地球——我们共同的家园(环保主题队会设计方案)
活动目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,B确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
活动过程:
一. 全体立正,报告人数;
二. 出旗(队员敬队礼)
三. 唱队歌(中队长指挥)
四. 进行队活动:
(主持人)A:无论你走到天涯海角,(主持人)B:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会在此相会!
出示背景图:蓝色的地球(CAI)
A:因为我们拥有同一个地球,B:因为我们拥有共同的环境。
合:“地球——我们共同的家园”——五·一中队环保主题队会现在开始!
A:地球是我们人类的家园,B:但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等正在受到严重的污染。合:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。请看(请同学出示纸片):上面分别写着十大问题内容:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。
B:经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请小记者播送环保新闻。(相机出示CAI)
1、人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已有50多亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,如果20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1℃,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。
3、目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物。
4、前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有
1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、研究表B,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划10年之后在上面种果树,可10年后的今天挖开一看,里面仍是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。
A:看完报道,我有个问题想问你,我们的地球怎么会变成这样?
B:其实地球的污染源于我们人类自己。
合:请看以下几个环保笑话,希望大家在笑声中有所收益:
1)、《干净的地方》
路人甲:“这条街真脏,连个干净的地方也都没有。”
路人乙:“有。”
甲:“哪儿?”
乙:“那些果皮箱。”
甲:挠头。
2)《当然要被烫死》
“你看,我的茶杯里飘着一只死苍蝇。”一位顾客对送茶的年轻女服务员说。
服务员回答道:“茶是用开水泡的,它当然要被烫死了。” 你,你,你(顾客露出无奈的神情)
3).《砍树》
管理员:白云山环境真好,而且没人捣乱,在这儿工作真是省力啊,(走着走着,看到一人在砍树)喂,STOP!
砍树人:老兄,别放洋屁了,俺听不懂。
管理员:我叫你别砍树。
砍树人:老子我凭什么听你的,我偏要砍(接着砍)。
管理员:好,你拿着(写了张单子)
砍树人:(看了看单子)啊,罚款5万,为啥?!
管理员:白云山是国家自然保护区,这里的一草一木都是受保护的。
砍树人:哼,没钱。
管理员:那你就给我去坐牢,我看你再怎么砍?
砍树人:你这人真没想象力,我去坐牢了,我还可以叫我儿子来砍,还有我儿子的平方,我儿子的立方······你抓得完吗?
管理员:我···我告你没计划生育。
A:哎,我太怀念以前的地球了,可是现在······唉······
B:请听诗歌朗诵《昨天,这儿是一个美丽的地球》。(配乐)
昨天,这儿是一个美丽的地球
昨天,这儿是一个美丽的地球,环境,美丽得像天堂一样。
花草树木陪伴着人们,深山老林到处充满鸟语花香。
晨雾中,工人在到处建房,烈日下,厂房阵阵排放污水。
世界各地遭受着洪水、暴风。
鱼儿一群群痛苦地死去。
只不过短短的一段时光,变化超出了人们的想象。
我们居住的这个地球,已经变成地狱似的地方,病毒,细菌到处为所欲为,飓风、地震已经是家常便饭。
高楼大厦也已变成废墟堆堆,全球各地充满着恐惧、惊慌。
人们啊!在全世界生活的人们啊!
难道你们就这样看着地球毁灭?
赶快一起来爱护地球,否则等待你们的只有家毁人亡。
B:我们是21世纪的小主人,环境保护已经成为世纪之交的热点话题。
A:我们决心要保护自己可爱的家园。
B:哪怕大风大浪,B:哪怕困难重重,合:我们的环境保护行动决不停止。
A:要想保护环境,先要认真学习环保知识,从小养成保护环境的意识。
B:说得不错,我也知道这段时间同学们都掀起了学习环保知识的高潮,接下来,大家就来比试比试吧!环保知识竞赛现在开始。
B:这次竞赛分必答题和抢答题,现在先进行必答题,必答题共20题,每个小组回答5题,答对一题加10分,答错不扣分,不设补答。
第一组请听题 1)每年的3月22日是什么节日?(世界水日)
2)以下哪一种动物是我国的珍稀物种?A.华南虎B.河马.C.扬子鳄D.孔雀
(C)
3)我国的爱鸟周是在每年的什么时候?A.四月的最后一个星期 B.四月的第一个星期C.三月的最后一个星期D.三月的第一个星期(A)
4)第一届联合国人类环境会议是在什么地方举行的?A.美国纽约B.日本东京
C.瑞典斯德哥尔摩D.法国巴黎(C)
5)中华人民共和国环境保护法是哪一年年颁布的?A.1988年 B.1989年
C.1990年 D.1991年(B)
第二组请听题 1)每年的3月23日是什么节日?(世界气象日)
2)以下哪一种植物是我国的珍稀物种?A.马尾松 B.银杉 C.白桦树D.梧桐树(B)
3)以下哪一个是我国历史上第一个自然保护区?A东岳泰山B北岳恒山
C.中岳嵩山D.西岳华山(C)
4)PH值小于多少的雨水称酸雨?A.5.3B.5.4C5.5.D.5.6(D)
5)中国第一个环保会议在北京举行,时间是A.1973年 B.1974年 C.1975年
D.1976年(A)
第三组请听题 1)世界环境日是每年的几月几号?(6月5号)
2)臭氧层的破坏已成为举世关注的重大问题。为了保护臭氧层,1985年3月,几十个国家签署了保护臭氧层的什么公约?A.《巴黎公约》B.《罗马公约》C.《维也纳 公约》D.《华盛顿公约》(C)
3)我国第一个自然保护区是A.广东鼎湖山自然保护区B.广东丹霞山自然保护区
C广东湛江红树林自然保护区.D.广东南岭国家级自然保护区(A)
4)世界野生动物基金会成立于哪一年?A.1958年B.1959年C.1960年D.1961年(D)
5)噪声会干扰人们的休息、学习和工作。我们通常所说的噪声污染是在多少分贝以上的噪声环境?A.50分贝B.60分贝C.70分贝D.80分贝(D)
第四组请听题 1)3月21日是世界睡眠日,同时,这一天也是什么节日?(世界森林日)
2)我国哪一个城市率先销售并使用无铅汽油,以减轻交通废气?A.广州B.杭州C.北京D.上海(C)
3)野生老虎和寿命一般为多少岁?A.23 B.25 C.27 D.29(B)
4)空气并非“取之不尽,用之不竭”的。空气的80%集中在地球的哪一个大气层中,总重量大约只有6000亿吨?A.对流层 B.平流层 C.热层D.外层(A)
5)我国最大的自然保护区是A.四川九寨沟自然保护区B.长白山自然保护区
C.新疆的阿尔金山自然保护区D.四川卧龙自然保护区(C)
风险题:分为10分题,20分题和30分题,每个小组回答两题,答对加分,答错或者答得不完整倒扣分,不作补答。
10分题:
1)1872年美国建立了世界第一个自然保护区,请问这个自然保护区叫什么名字?(黄石公园)
2)我国沙漠的总面积的128万平方公里,约占全国土地面积的几分之几?(1/7)
3)哪一种老虎是现存各种老虎中数量最少,濒于灭绝的?(东北虎)
4)保护老虎的最好方法是什么?(设立保护区)
5)1998年世界环境日的主题是什么(水)
6)白鳍豚是生活在我国的珍稀物种,目前仅存几十头,濒临灭绝,被列为国家一级保护动物。它们生活在哪里?(长江)
7)1977年3月,国家农林部将东北虎列为国家几类保护动物?(一类)
8)我国水资源在地区上分布得很不平衡,我国降水最多的地方在哪个省?(台湾省)。
20分题
1)酸雨对生态环境的危害很大,酸雨主要是由什么造成的?(二氧化硫和氮化物)
2)请举出两种白色污染物(食品袋,快餐盒)
3)请举出两种可以利用,无污染的能源(太阳能,水能,风能)
4)请举出两个自然保护区面积占国土面积10%以上的国家。(美国、日本、德国、肯尼亚)
5)当今世界最大水利枢纽工程是长江三峡水利工程。于哪一年开工,哪一年实现大江截流。(1994,1997)
6)瑞士人在倒垃圾时将不同的垃圾放入不同颜色的垃圾筒内,请问草绿色和红色的垃圾筒分别装什么垃圾?(玻璃瓶,废旧电池)
7)国际保护臭氧层日是在每年的几月几日?(9月16日)
8)世界无烟日是在每年的几月几日?(4月7日)
30分题
1)对于城市垃圾的处理方法,目前有三种主要的方法,是哪三种?(焚化法,堆肥法和填埋法)
2)1997年我国有6个城市被评为国家环境保护模范城市,请举出其中三个(厦门、大连、珠海、深圳、威海、海口)
3)现代化的废水处理方法主要有哪三种?(物理处理法、化学处理法、生物处理法)
4)造成我国城市大气污染的三种主要污染物是什么?(气体、固体、气溶胶)
5)当今社会众多的环境问题可归结为哪三类?(资源问题、生态问题、污染问题)
6)”市肺"白云山有浓郁的树林,秀丽的山峰和碧波荡漾的水库,被广州人称为什么?(制氧机和空调器)
7)广州有一山一水,这一山一水指的是什么?(白云山,珠江水)
8)汽车尾气大都排放在空中多少米以下?儿童吸入的有害气体大约是成人的几倍?(1.5米,2倍)
A:(总结知识大比拼的情况)同学们的表现棒极了,真让我刮目相看
B:我们的六位同学还特别有心思,给大家带来了一首环保拍手歌,有请(宛婷报题目,请会的同学一起跟着我们来一次)
环保拍手歌(CAI出示)
你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣。
你拍二,我拍二,人与动物好伙伴。
你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。
你拍四,我拍四,争当绿色小卫士。
你拍五,我拍五,减少污染靠你我。
你拍六,我拍六,勤俭节约人长寿。
你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。
你拍八,我拍八,滥杀生灵是自杀。
你拍九,我拍九,青山常绿水长有。
你拍十,我拍十,保护环境千秋事
合:你拍一我拍一,地球妈妈穿花衣服。
B:哎,忘了当主持了,A:哈哈,是啊是啊。同学们编的拍手歌真是太妙了。
B:同学们,我们只有一个地球,我多么希望人人都爱护它,保护它,人人都能积极参与环保事业,使我们共同的家园----地球更美丽,让天更蓝,水更清,花更艳,到处是鸟儿欢鸣,绿树成荫.A:同学们, 让我们自觉地用小行动来保护大地球,为环境保护事业做出我们的一点贡献。请同学在剪贴报上签名,以示保护地球的决心,让我们的地球充满歌声与微笑。签名后介绍剪贴报后并展示在黑板上。(CAI歌声与微笑)
B:有请辅导员做中队活动的总结。
五.辅导员讲话:(活动结束作简单总结)同学们,生活在空气新鲜,充满绿色的环境里,我们才能更舒畅地学习,工作和生活.地球,只有一个,它需要全世界人民共同保护,让我们从小做起,从自己做起,做个关心环境的有心人,把地球建成一个更加美好和谐的新家园.(活动结束作简单总结)
六.呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
七.退旗(队员敬队礼)
八.宣布活动结束.主持人:五·一中队环保主题队会到此结束,谢谢各位领导和老师的参加,再见。
第五篇:美丽的家园我们共同创造
美丽的家园我们共同创造
尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们:
大家好!我今天演讲的题目是《美丽的家园,我们共同创造》。
著名诗人艾青写过这样一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。这句诗,饱含着诗人对家乡的一片深情。今天,我也要借此机会,歌唱我的家乡,呼吁每一个桃江人,携起手来,共同创造更美更富饶的家乡。
桃林夹岸的桃花江如诗如画,百鸟来朝的凤凰山群贤毕至,桃花湖青山秀水白鹭流连,羞女山婀娜多姿引人遐想,还有平湖秋月马迹塘、楚南名胜浮邱山、碧波万顷翠竹海、九天飞挂罗瀑……这就是我们美丽的家乡——桃花江。在这片人杰地灵的热土上,在创建文明卫生家园的活动中,我们该做些什么呢?
2009年县委、县政府高瞻远瞩,党政班子一本经,四家领导一条心,吹响了桃江创卫的号角。
2009年8月24日,在县城影剧院,我作为一名普通市民,作出了“做桃江创卫的宣传者、实践者,从我做起,从小事做起”的庄严承诺。
年,我在社区工作时,一对70高龄的党员夫妻,每周五下午带着自备的清扫工具,加入到社区的“百人治脏”行 1
动中。
几年来,局长包路段、共产党员先锋岗活动的实施,共产党员、机关干部,争当时代先锋、文明卫生模范,说到做到,行动为先,无愧于头顶上这片蓝天的信赖,无愧于脚下这片土地的支撑。
如今,让我们重新审视我们的家园:
我们欣喜地看到:在沿江风光带,晴天一身灰,雨天一身泥的日子已成为历史。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火、一派祥和。
我们欣喜地看到:几十条小街小巷的改造,主要干道的黑化,城市建设由表及里,大街小巷路面更宽阔了、更平坦了,人们的心情更舒畅了。
我们欣喜地看到:困扰我们多年的“牛皮癣”已得到根治,整治占道经营、非法营运、清理卫生死角等工作也正如火如荼地开展。
我们更加欣喜地看到:文明卫生的春风吹向了农村这片广阔的天地。在我们大栗港镇的朱家村,河道禁渔换得鱼儿欢跃;道路绿化迎来鸟语花香;148盏路灯的安装照得村民心里亮堂堂……制定文明卫生公约,一户一个垃圾桶、十户一个垃圾池……朱家村的文明新风带动了整个大栗港镇农村清洁工作的开展。
所有这些,都说明一个道理:“爱我桃江,共创文明卫生家园”,这不仅是一句空洞的口号,更是一种崇高的理想,一种实实在在的行动。在这个活动中,我们每个人既是受益者,又是主力军。让我们积极行动起来,让滔滔的资江水传送文明卫生的理念与激情,让巍巍的凤凰山见证桃江人的坚韧与执着。
最后,用一首快板来结束我的演讲:
打竹板,响连连,我们大家站成线。
今日不讲别的事,创省卫生县城讲一遍,讲一遍。
(竹板敲:一二三,三二一,一二三四五六七)
影剧院,大动员,县委书记先发言。
县长镇长都宣誓,创卫工作用三年,用三年。
事太多,难讲全,今天只能讲几件。
一是目标定三年,二O一一年要领先,要领先。
第二件,两核心,提高素质要听清。
崇德尚美务实图强,桃江精神要发扬,要发扬。
我桃江,有名堂,生态旅游才开张。核电名城在商量,竹子之乡美名扬,美名扬。
爱桃江,美桃江,保护环境第一桩。人人个个都努力,珍爱家园事莫忘,事莫忘。
桃江城,是我家,讲究卫生靠大家。不乱吐痰丢纸屑,美好环境天天见,天天见。
行道树,加草坪,好好保护我先行。讲究卫生守秩序,不乱摆摊把车停,把车停。
养鸡鸭,喂猪狗,关起他们莫乱跑。违章建筑切莫搞,门前三包落实好,落实好。
运垃圾,拖渣土,车上加盖才准走。建筑施工要围好,莫让渣屑满天跑,满天跑。
牛皮癣,要清汤,乱贴乱画快退场。墙壁清洁地面光,净化亮化好桃江,好桃江。
灭四害,保健康,从我做起喜洋洋。蓝天碧水好家乡,人民幸福享安康,享安康。